我渴望回到十天前的作文

我渴望回到十天前的作文范文

　　十天前，媽媽詢問我是否愿意學(xué)習(xí)游泳，我猶豫了很久，耽心在水里嗆死，要是喝飽了游泳池里的水，我是不是就變成大肥豬了？媽媽誘惑我，說水里可好玩了。要是學(xué)會了游泳，會對我刮目相看的。為了給自己爭口氣，不然媽媽就瞧不起我了，我決定去學(xué)習(xí)游泳。

　　第一天，天氣陰沉，好像要下雨的樣子，走在路上，感覺很冷。這天氣怎么那么令人惹人討厭。雖然答應(yīng)了，但是我還是害怕。雨爺爺你就不能快點下雨嗎？這樣我還能找個借口不去呀，連天氣都和我作對。看來我得為我的輕易承諾付出慘痛的代價了。唉！在等待室里，我又打起了退堂鼓，穿著泳衣，想趁媽媽不注意，悄悄地回家去。出去一看，哇！比我小的好幾位小不點都在那水里游呢！他們都不怕，我怕什么！我順著墻根，扶著墻，惦著腳尖，又抬眼看看他們，他們好像很開心呢！我磨蹭著，下定決心走到教練跟前，一身冷汗！訓(xùn)練開始了，教練首先教我們打腿，對我們說：“腿要直起來，繃緊了！”打了一會兒腿，我們一群小姑娘叫苦不迭。酸死我們的腿了！教練，你想把我們的腿甩干烤羊肉串嗎？！終于聽到命令，要我們試水了。我還不會呀！馬上要成死肥豬了！想到這里，不由得緊張起來，我悄悄地站在了隊伍的最后一排。”汪子怡，第一個，楊子江，第二個……到前面來，依次下水�！拔視灹�，怎么我躲到哪里教練都能看見我呢！我就是喜劇人中的賈玲啊！悲劇呀！我扭捏著，小心翼翼地用腳尖試了試，水好涼��！慢慢地，我整個人下到水里。一陣冰涼，仿佛進了冰箱一般。我的個親��！老媽害死我了！“你是冷還是怕啊？”教練在旁邊問道�！岸�---都---有�！蔽依涞弥倍哙�，牙齒不停地在打架�！敖裉熘灰獙W(xué)會會憋氣就算通過。”教練的話讓我松了一口氣，學(xué)的并不多，我一定會學(xué)會的。我猛憋了一口氣，扎進水里。冷水像個調(diào)皮的孩子一樣，一鼓作氣地沖進了我的鼻孔。上來時，一陣猛咳，嗆得我喝了好幾口，鼻涕眼淚一起出來了�！安恍校瑫r間太短。我數(shù)五秒你再上來�！鳖D時，我就想哭了�！安恍�，我不行，我不想學(xué)了�！苯叹毧戳丝次�，沒有說話。我看見了和媽媽一樣的眼神，他在想什么。我要是退出了，媽媽會對我失望嗎？那我是不是一個遇到困難就退縮的孩子？媽媽說如果那樣，我一輩子都會是一個懦弱的人，一事無成。我是嗎？不！我不是！一個猛子，我再次扎了進去。一秒、兩秒、三秒……周圍的一切似乎都不動了，沒有一絲聲音，我的腦海中只有一個叫喊聲：“你行！堅持��！”五秒！這個天籟之音在我耳邊響起，我一躍而起，破水而出！我成功了！此時，多么喜悅啊！我戰(zhàn)勝了自己。上岸不久，我的嘴唇烏紫烏紫的，渾身起雞皮疙瘩，一陣陣的發(fā)冷，牙齒凍得直發(fā)抖。我咬緊牙關(guān)，可還是抑制不住的發(fā)抖。手凍得握拳都握不起來，此時的我真想向賣火柴的小女孩買一盒火柴，讓她的火柴也給我一絲溫暖吧！

　　轉(zhuǎn)眼間，訓(xùn)練到了第三天。教練為我們展示了他的“僵尸三級跳”版運動操，咚的一聲，水花四濺，教練像一只跳躍的魚兒一樣在水中躍起又落下，雙手平舉�！敖裉�，我們要學(xué)會在水上浮起來，并且游起來�！边@個項目感覺很難，我害怕得再次躲到了最后一位�？墒�，事與愿違，老師今天偏偏從倒數(shù)第一個來做，我又被排到了第一個，心中不住的責(zé)怪自己，你怎么沒想到呀！應(yīng)該站中間呀！在水中，老師拉住了我的手，按照要求把頭埋進了胳膊下面�！皩�，好，不錯，我放手了�！敖Y(jié)果，老師剛一放手，我就開始往下沉，最后以失敗告終。。在老師的鼓勵下，我再一次潛了下去，一直對自己說，相信自己可以行！我一定行！過了一會兒，我緩緩地睜開眼睛，看見了游泳館的藍白色瓷磚，看見了一雙雙同學(xué)們的小腳，看見了教練肥胖的粗腿。咦？我沒沉下去呀！頓時，我渾身充滿了力量，雙腳不停地拍打著水面，手不停的劃著，呀！我成功了！葉子般輕盈的飄在了水面上，魚兒般在水中穿行著！原來我也行！我成功了！克服了恐懼，原來我也是一個勇敢的人！

　　后來的幾天就有趣多了。我和同學(xué)們一起沉入水中比賽憋氣，同時手在水中玩錘子剪刀布，看誰最厲害。我們使勁地扔三角板，看誰第一個搶到它。我們個個竭盡所能，奮力游著，游泳真好玩啊！

　　后來大家知道了，我終于學(xué)會了游泳。我很懷戀過去的十天。在這十天里，我克服了寒冷和恐懼，戰(zhàn)勝了自己。我更渴望回到十天前，和同學(xué)們在水中快樂地嬉戲。在這十天里，我明白了，堅持就是勝利！滴水都能穿石，何況十幾天泡在冷水中。我明白了，不能輕言說放棄，否則將功虧一簣，堅持就是勝利，無論做什么事情，都要堅持下去。風(fēng)雨過后必將有彩虹。

　　點評：開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，孩子的氣的語言很有意思。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　美中不足的是：語言不夠簡練，對于故事的描寫篇幅過長。文章大部分是對于自己剛下水的不適應(yīng)以及老師教跳水，對作者而已快樂的因素并不多，因此渴望之情有些匱乏。

　　小作者要注意文章結(jié)構(gòu)的合理劃分，做到詳略得當(dāng)，不過僅四年級的你能有足夠的耐心和毅力寫出篇幅如此長的文章，真讓人佩服，繼續(xù)加油喔。

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