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觀看表演的作文八篇
篇一:觀看煙花表演
這次我自己一個(gè)人到香港游玩的時(shí)候,剛好碰上了“新年煙花表演”,我看見了許許多多很精彩和特別的煙花!
我和表弟在晚上九點(diǎn)整時(shí),打開了窗戶等待著煙花表演開始。過了一會(huì)兒,煙花表演正式開始了,先是播放了一陣歡快活潑的音樂,突然,煙花飛上天空,在一瞬間,炸開了,有的像無數(shù)顆流星,有的像五光十色的花朵,有的像金色的大衣,還有的像金色的太陽,把大地照得如同白晝一樣!稗Z”的一聲,一束煙花 “飛”上了天空。緊接著,更多的煙花“飛”了出來。隨著噼噼啪啪放鞭炮似的聲響,煙花“綻開”了!不一會(huì)兒,天空便熱鬧起來。景象好美!紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的……各種顏色的星花縱橫交錯(cuò),一時(shí)間,照亮了夜空,照亮了我們的笑臉。五顏六色的煙花在天空中閃耀著種種光芒,它們顯得是那么神奇,又是那么值得大家細(xì)細(xì)品味。
讓人看得眼花繚亂、目不暇接的煙花不僅僅是顏色多彩,還是形態(tài)各異。
你瞧,圓形的、流星形的、瀑布形的、花形的……五花八門的.煙花在天空爭先恐后地顯示著自己的“舞姿”,好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻,好像嬌媚的牽;;有的向下垂,好像絢麗的菊花…… 我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字,如萬紫千紅,繁花似錦,滿天繁星,百花齊放……再加上黑天空的襯托,顯得煙花像是天上的仙女。好一幅壯麗的景象!
一波波的煙花,有的像一只只孔雀開屏,有的像一朵朵盛開的美麗鮮花,有的像一把把亮晶晶的珍珠灑落在我們的四方,還有一些煙花像一片片的金葉,慢慢悠悠的落在海上……最后一批煙花一齊飛上了天空,照亮了整個(gè)維多利亞灣,香港的上空飛舞著紅、藍(lán)、綠、紫等等各色煙花,真是百花齊放,爭奇斗艷,太精彩了!
篇二:觀看馴象表演
去年暑假,我在成都玩,偶然一次,我聽幺爸說成都的游樂園內(nèi)的動(dòng)物園有馴象表演。我一直都很想去,終于機(jī)會(huì)來了,幺爸決定8月3日帶我去看馴象表演。
那天,我和幺爸來到動(dòng)物園,!我看到了大象:4根柱子似的腿支撐著大象的'約有2米高身軀,晃動(dòng)的腦袋上有兩只蒲扇似的大耳朵,又粗又長的鼻子,靈巧地卷著嫩草往嘴里送,特別不協(xié)調(diào)的是它的腦袋上嵌著一對小小的眼睛,和善地盯著游人。我好奇地問幺爸:“這象怎么沒有象牙?”幺爸說:“這只是母象!
一會(huì)兒,隨著一陣陣悅耳的音樂,馴象開始了。大象在馴象員的指揮下先是繞場走了一圈,它一邊走一邊點(diǎn)頭擺尾,向觀眾致意,激起了大家一陣陣熱烈的掌聲。隨著優(yōu)美的樂曲聲,大象又跳起了“迪斯科”,只見它四蹄有節(jié)奏地踏步,扭動(dòng)著身軀,做出了種種逗人發(fā)笑的動(dòng)作。
最有趣的節(jié)目是“釣魚”。只見大象用鼻子靈巧地卷起了“魚竿”,馴象員把一條條木制的假魚放在地上,觀眾們屏住呼吸聚精會(huì)神地看著大象怎樣“釣魚”。只見它用鼻子緊緊地卷住“魚竿”,在空中劃了一個(gè)孤形的圈子,對著“魚群”甩了過去,一下子一條“大魚”就鉤上了魚竿,觀眾中又爆發(fā)出一陣陣掌聲。我覺得十分奇怪,往前仔細(xì)看了看,原來釣魚竿上有塊吸鐵石,“魚”的頭上有鐵塊,魚竿一碰就“釣”上來了,真有趣。
這次的馴象表演真好看。
篇三:觀看航模表演
第十屆紅領(lǐng)巾創(chuàng)造節(jié)拉開帷幕了。其中,最引人注目的就是航模表演。
星期四下午第二節(jié)課,廣播里傳來了聲音:“六年級同學(xué)請下樓……”我聽了一蹦三尺高,因?yàn)槲覀円タ春侥1硌萘恕?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場邊,在跑道上排著一排迷你火箭,隨著倒計(jì)時(shí)“5、4、3、2、1發(fā)射!币患芗苊阅慊鸺w上了藍(lán)天,升空幾十米后,火箭上出現(xiàn)了降落傘,迷你火箭想小傘兵一樣慢慢下降,我有幸撿到了一架迷你火箭。
接下來,一架粉紅色的滑翔機(jī)起飛了,只見這架滑翔機(jī)一會(huì)兒飛到四年級教學(xué)樓上空,一會(huì)兒又飛到五年級教學(xué)樓上空,我的眼睛都來不及看了,于是我看到了五年級教學(xué)樓第三層。這時(shí),一只小鳥飛了出來,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說“我要和你一決高下,我不相信你比我飛得快!狈奂t的滑翔機(jī)好像接受了小鳥的挑戰(zhàn),像接受了小鳥的挑戰(zhàn),像紅色的閃電一樣,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒盤旋,可那只鳥兒也不甘示弱,快速地飛著。忽然,粉紅色的滑翔機(jī)來了個(gè)180度轉(zhuǎn)彎,與那只小鳥插肩而過,小鳥見對手技藝如此高超,便悻悻離去,整個(gè)校園成了粉紅色滑翔機(jī)一個(gè)人的舞臺(tái),沒過多久,又有一大群鳥人來伴舞,成多了了校園一大奇麗的風(fēng)景。
過了一會(huì)兒,粉紅色的滑翔機(jī)降落了,一架銀白色的`噴氣式直升機(jī)起飛了,直升機(jī)的機(jī)身噴出了很多青煙,雖然它的速度不快,但技藝高超,在它快要落地時(shí),忽然又上升了幾米,讓人嘖嘖贊嘆。
今天的表演真是令我大開眼界,我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),也要成為一名航模學(xué)家。
篇四:看雜技表演
暑假里的一天中午,天下著傾盆大雨,我們水電設(shè)計(jì)院的一群著孩,在大人和帶領(lǐng)下,來到遵義市的師專去看雜技表演。
我們來到匯川體育館。!多么雄偉而高大的匯川體育館!真是沒有看雜技,就已經(jīng)讓我大飽眼福了。
表演開始了,先是“走鋼絲,”4個(gè)少男少女在沒有保護(hù)下,在離地面近來6米的鋼絲上跳芭蕾。臺(tái)上女演員在高空上空翻,失敗了,她立刻穩(wěn)定情緒,鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上,在觀眾的鼓掌聲中,把這套高難度的動(dòng)作,表演得干凈利落。接下來的節(jié)目叫“輪胎技巧、面包圈。”“小老鼠”與“面包師老貓”被拖下了水,“小老鼠”抱著偷來的面包圈,翻滾著,蹦跳著,詼諧、幽默、快樂、有情節(jié)、有內(nèi)容,有點(diǎn)百老匯風(fēng)格。
雖存在失誤,但瑕不掩喻,觀眾早被精彩和表演所吸引,目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái),甚至有節(jié)目結(jié)節(jié)瞬間都忘記了喜掌。
在后面的表演中!半U(xiǎn)”情不斷,一些節(jié)目現(xiàn)了失誤。不過,失誤之后,小選手們毫不氣餒,很快調(diào)整了壯態(tài),最終完成了比賽。
另外,《荷之韻——單手倒立轉(zhuǎn)碟》、〈燭影搖紅——女子造型〉,〈綠色印象——秋千頂技〉,都從不同角度上營造了,人與自然和景觀,通過一連串的'技巧動(dòng)作,使我深深的陶醉到了表演里,讓我流連忘返。
這次看雜技表演,我不僅看到了,精彩的節(jié)目。我還從中到了一個(gè)道理:做什么事都要腳踏實(shí)地,使我深深的體會(huì)到,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的意思,不僅如此,我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。
篇五:觀看六一表演
我們是祖國的花朵,在六一兒童節(jié)這天,可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié),我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動(dòng),成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺(tái)。
六月的盛夏,驕陽似火,可我們?nèi)匀皇指吲d,雖然天氣特別熱,可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺(tái),掌聲連續(xù)不斷。雖然,座位不夠,我們要三個(gè)人擠在兩個(gè)座位上,感覺有些不舒服;連飲料都被明令禁止?赡且粋(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,早讓我們把那些不舒服,口渴扔到九霄云外去了。
舞臺(tái)上節(jié)目的形式很多,有:快板、課本劇、舞蹈和歌曲等,其中,最引人注目的便是六二中隊(duì)表演的課本劇——《完璧歸趙》了!
先別說他們的演技了,光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人,道具也做得十分精制。一開場,那“小太監(jiān)”的大嗓門就提起了我們的興致,雖然劇中的趙王沒有演出應(yīng)該有的氣氛,可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的.發(fā)揮,蓋住了趙王表演的不足。最終,和氏璧安全回到了趙國,那個(gè)“小太監(jiān)”手舞彩棍,一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)間如流水,仿佛一眨眼似的,這臺(tái)精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了,可我呢?仍然陶醉在其中。
篇六:觀看動(dòng)物表演
暑假的一天,我和媽媽去南寧動(dòng)物園參觀,在那里我們觀看了動(dòng)物們精彩、有趣的表演。
我們來到一個(gè)臨時(shí)搭建的小舞臺(tái)前,小舞臺(tái)前面聚集了很多人。大多數(shù)都是爸爸媽媽帶領(lǐng)著的小朋友,我們也擠了進(jìn)去,為了能看得清楚一些,我們找了一個(gè)比較靠前的位置坐了下來。我們剛坐了下來,舞臺(tái)兩側(cè)傳來了敲鑼打鼓的聲音,觀眾們的.心情也隨著這鑼鼓聲進(jìn)入了高潮。接著,猴哥身穿小丑服飾,歪戴禮帽。鼻梁上戴著一副墨鏡,嘴巴還叼著一根香煙,騎著自行車出場了,它要是穿一身黑禮服,活脫脫就是一位社會(huì)老大。它一邊騎車,一邊來了個(gè)倒豎蜻蜓,只見它兩手按著
車座,雙腳和尾巴朝著天,大家都報(bào)以熱烈的掌聲,我心想:這美猴王的后代還真不能小看呢。猴哥見大家為它鼓掌,一時(shí)間得意得忘了形,兩手撒開了車座,“啪”的一聲,剛剛還春風(fēng)得意的猴哥,現(xiàn)在摔在地上了。它那滑稽的樣子讓大家都捧腹大笑。正當(dāng)猴哥想溜下去時(shí),站在一旁的馴獸師一聲喝令,猴哥只好聽話地扶起自行車,繼續(xù)表演那些滑稽的動(dòng)作。
猴哥下臺(tái)后,山羊大伯就拉著一輛小馬車上臺(tái)了,山羊大伯打扮得就像一個(gè)新郎官,頭戴大紅花,脖子上掛著一個(gè)鈴鐺,就好像是去接它的新娘。它慢悠悠地走上舞臺(tái),它背后拉著的小馬車還坐著乘客呢,乘客是一只可愛的哈巴狗,兩只漂亮的鸚鵡小姐和一只調(diào)皮的小猴子。那小猴手里還拿一根鞭子,專門欺負(fù)山羊大伯,見山羊大伯走得慢了,就在山羊大伯的身上輕輕的抽打了一下,山羊大伯緊走幾步又慢下來了。我想:山羊大伯也許在想:小猴子,下臺(tái)后我告訴你爹媽,讓他們罵你。哈巴狗則一動(dòng)不動(dòng)地坐在車上,時(shí)不時(shí)叫一聲。兩只鸚鵡小姐則你啄我,我啄你,好像在互相逗玩?蓯蹣O了。
看完小動(dòng)物們精彩的表演,我心想:能讓動(dòng)物們做出如此高難度的動(dòng)作,我真佩服馴獸師們。
篇七:觀看表演
星期六下午,我們來到操場觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。
演出開始了,首先上場的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩,動(dòng)作非常整齊,連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。
后來一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來表演書法。別看他已經(jīng)沒有雙手,但是由于他的'意志非常堅(jiān)強(qiáng),所以用腳練習(xí)穿衣洗臉,一直到用腳寫毛筆字。他上臺(tái)以后,有人為他拿來了凳子、筆、墨盒,鋪開了一張宣紙。然后,他坐到凳子上用腳握筆。接著,他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水,就到宣紙上寫起字來了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個(gè)漂亮的大字“騰飛”。他不但寫得快,而且寫得好。我跟他相比,簡直不用說了,那就是我的毛筆字寫得差到了極點(diǎn),而他的卻寫得好到了極點(diǎn),真是有天地之別呀!我想自己再不好好練習(xí)書法,那真是太對不起這一位叔叔給我們的表演了。他用腳都能夠?qū)懙眠@樣好,我用手為什么不能夠?qū)懞媚兀课乙院笠欢ㄒ煤镁毩?xí)書法,做好其他的一切事情。
我坐在草地上覺得有點(diǎn)兒累,但是一看到殘疾人的表演,我就覺得自己決不能表現(xiàn)出一點(diǎn)累的樣子,因?yàn)楦麄兿啾,我們吃的這一點(diǎn)苦算得了什么!我一定要像他們一樣,苦練,堅(jiān)持不懈,真正做到好好學(xué)習(xí),天天向上!
篇八:觀看表演
星期六我們上星期五的課,上午第三節(jié)課上好的時(shí)候,老師對我們說:“今天下午不上課了,全校要組織觀看一場‘心靈之聲’藝術(shù)團(tuán)演出的文藝節(jié)目!睂W(xué)生們聽了都興奮得喊了起來。整個(gè)教室立刻就沸騰起來,簡直比集市還要熱鬧三分。
吃過午飯,休息了一會(huì)兒,上課的鈴聲就響了起來。我們剛走進(jìn)教室還沒有坐穩(wěn),老師就走了進(jìn)來。她說:“現(xiàn)在我們馬上排隊(duì)去操場觀看演出。我們迅速跑出教室排好了隊(duì)伍。老師立刻帶我們走下樓去。來到操場,我們是五年級的`學(xué)生,因此只好站在一邊等低年級的學(xué)生先安排座位。一個(gè)班級一個(gè)班級地到指定的地方坐了下來。然后是中年級各個(gè)班級,后來才是我們班級。最后是六年級的學(xué)生。因?yàn)槭强囱莩,所以大家非常有耐心地等著。等到大家都坐好了,演出也就開始了。
這一次演出,我覺得最特別的是演出人員全部都是殘疾人。特別是我看到一個(gè)節(jié)目都是一些一條腿的大哥哥們在演出。他們在舞臺(tái)上靈活地演出,熟練地跳動(dòng),動(dòng)作是那么的整齊,姿勢是那樣的優(yōu)美,難度是那么的高超。我看著看著,覺得這一些大哥哥們真的能夠用一只腳在舞臺(tái)上跳出那么好的舞蹈,真是了不起。我又想他們一只腳都能夠這么跳,我們兩只腳的難道反不如他們,我們還有什么不能夠做到的事情嗎?于是,我更加關(guān)注這一次演出了。我想要把自己想到的等演出結(jié)束立刻用筆寫出來,還要在以后指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
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