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曾經(jīng)的小小少年作文
篇一：曾經(jīng)的小小少年作文
有人到了15歲就忘記了自己14歲時模樣，而有人不管時光流逝了多少歲月，依然記得自己的青蔥模樣。那模樣精雕細(xì)琢，一眉一眼，清麗如畫，而一個不知名的發(fā)明家，發(fā)明了時光，所以請認(rèn)真地鐫刻下年少的存在，在沒心沒肺地忘掉之前，在記憶被苛刻的時光篡改之前。
但是所謂“時光長情，少年不老”。時光推成一張白紙，所以我們的年少用彩色蠟筆把記憶涂成流動的音符，叮咚叮咚的譜寫著那種天真純潔，就像一位天使那樣，從天堂下往凡間，帶給人們的是那張合不攏的嘴。
也許，在十四的游樂場里，清晨的秋千架上蕩著甜甜的光線，在那甜又大的棉花糖后有白衣少年在樹蔭下奔跑，陽光透過樹葉，折射的那種光線，給白衣少年的背后，暈了一層光，像下凡的丘比特。
也許，在這十四年里，我的夢里，一不小心掉進(jìn)了另一個季節(jié)，與舊時光撞在一起，曾經(jīng)的細(xì)嫩，恍惚間蒙上了一層青苔，透過光昏的綠，我看見了我八歲時那次次的第一次給了我成長的理由。
也許，在這十四年里，我有一段難忘的歲月，有一個屬于自己的青春，而在這青春里，有那么一群人，他們陪伴著我，單純的大哭或大笑，一起瘋，就這樣轟轟烈烈的裝點了自已的青澀年華，而我傾盡了半個青春的.一方天下，渲染了記憶中的整個盛夏。風(fēng)停葉落，就算時光的手指拂進(jìn)我們的發(fā)絲，由黑變白，我也不會忘記，有一群“快樂”走進(jìn)了我的荒蕪。
也許，在這十四年里，不知從什么時候開始，這個世界變得我認(rèn)不出來，越是長大就越會迷惘，有時還會在叢林中迷了路。在無數(shù)個我踽踽獨行的未知旅途中，各種景色我都經(jīng)過，雖然顛沛流離，但卻堅定篤實自己努力的樣子是最美的姿態(tài)，而那個時光唯一能做的是把我打磨成一個更接近完美的另一個我。
按下時間的暫停鍵，此刻，我在這里等待那顆在回憶中漫步的心�？墒牵谀菈糁�，我努力尋找，卻再也找不到從前的自己。
那個曾經(jīng)住在身體里的小小少年，總會在燈火闌珊處，暮色四合時悄然出現(xiàn)，撫平我的憂傷，驅(qū)散我的愁緒，他永遠(yuǎn)都是我的影子。
有許多人問我，為什么總是這么悲觀？為什么所有的事情都與時間有關(guān)？我只能說我天天算著時間流逝的多少，我在這悲觀的世界里活了兩年，從前的無憂無慮早因成長的邁步消失的無了蹤影。
于明媚處憂傷，憂傷中遙望風(fēng)拂過的秀發(fā)，勇敢便在心里開滿了花。所以，曾經(jīng)，小小少年，一起走向未來吧。就算，你的影子淡淡消失在了我的年紀(jì)里。
篇二：曾經(jīng)的小小少年作文
大頭兒子小頭爸爸告訴我們，頭大還是頭小并不能決定一個人聰明與否，智力除了先天的優(yōu)勢，需要的是后天的努力和經(jīng)驗的積累。
不高興和沒頭腦告訴我們，與其成天悶悶不樂，倒不如不想那么多，沒心沒肺才活得自在，而所謂的沒心沒肺并不是真的沒頭腦，而是一種大智若愚的狀態(tài)，知世故而不世故，這樣才會在這浮世中活的愜意自在。
不管是大人還是小孩子，每個人都有每個人的煩惱，即使你待在家里，還容易犯錯了被爸爸媽媽數(shù)落教育，在進(jìn)入學(xué)校，每天都要跟老師同學(xué)打交道，難免會有這樣那樣的摩擦，又都是年輕氣盛的.年紀(jì)，就算憋在心里也不愿去向別人低頭，日子久了煩惱會越積越多，就像一座大山壓在肩上，壓在心里，這樣你怎么能快樂？
所以啊，讓自己活的自在一點，有什么事情不要悶在心里，一個人悶頭不語倒不如找一個知心的朋友傾訴，這樣問題也更容易解決，心情也會變得好起來。
篇三：曾經(jīng)的小小少年作文
樹葉飄落，亂花即逝。轉(zhuǎn)眼間，一個只知道號啕大哭的小女孩已經(jīng)變成一個落落大方的初中生了。今天，我坐在教室里，無意間看見一群小朋友在玩耍，我的思緒不僅飄到了從前……
剛出生的我，只是一個無知的嬰兒。我躺在媽媽的懷里，撒撒嬌，什么都不用管。那時，我是家里人的寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。我高興了就笑，不高興就哭，隨心所欲。我知道，剛出生的我，是一個單純天真的嬰兒。
4歲的我，開始讀幼兒園了。在幼兒園里，我和同學(xué)們相處得十分融洽，整天嘻嘻哈哈。老師們也對我十分好，每天獎勵我一朵小紅花。那一段時間，我只要一回到家，就拿著老師獎勵給我的小紅花跑到媽媽面前給她看。媽媽不論多忙，總不忘說上一句：“我就知道我的女兒是最棒的！”我聽了，心里想吃了蜜一樣甜。我知道，4歲的我，是一個快樂的小孩。
7歲的我，正式開始讀小學(xué)了。當(dāng)時的我，在老師的教導(dǎo)下學(xué)會了控制自己的情緒，不讓別人因為我而傷心難過。我知道，7歲的'我，是一個懂事乖巧的女孩。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的六年級小學(xué)生，小升初的畢業(yè)考，我學(xué)會了坦然面對。畢業(yè)典禮上，同學(xué)的眼中都閃著淚光，我強(qiáng)忍著心中的不舍，與母校、老師、同學(xué)一一告別。我知道，這時的我，是一個懂事的我。
13的我，升入了初中。在進(jìn)入城關(guān)中學(xué)的那一刻起，已經(jīng)意味著我不是一個幼稚小孩了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個初中生了。我已經(jīng)學(xué)會去體諒別人、關(guān)心別人，不會再任性胡鬧�，F(xiàn)在，我以學(xué)業(yè)為重，以平和的心態(tài)、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度去對待。我知道，13歲的我，已經(jīng)是一個穩(wěn)重的小大人了。
從一個無知的小女孩變成一個成熟穩(wěn)重的初中生的過程，承載了多少的心血和努力，我在心里對自已說：“拼搏吧，少年！”
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