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千里之行始于足下作文（精選19篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的千里之行始于足下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
千里之行始于足下作文 1
俗話說，路是人走出來的。但我覺得，人也靠走路而活下來的。這里的“走”指的并不是平常的用雙腿行走，而是用心去走。
每到令人興奮的“六一”兒童節(jié)時，學(xué)校就會頒發(fā)“八好”獎狀，其中，這“八好”里面就有“走好路”。大家可能會說，這走路有什么難的不就是兩腿一前一后地行走么？當(dāng)然，這是走路，但這只是一個基礎(chǔ)，真正的“行走”指的.是在乘用交通工具等方面要講究文明禮儀，做到遵守規(guī)則，禮讓三先，扶老助弱，在公交車上主動給老人、小孩、孕婦讓座。但是，話雖這么說，卻還有些同學(xué)從不將其放在心上，依舊我行我素。
那是陰雨連綿的一天。天陰沉沉的，仿佛被一層烏紗籠罩著。我和媽媽要去學(xué)校辦手續(xù)，由于學(xué)校較遠(yuǎn)，所以我們決定乘出租車。雨天是出租車?yán)偷淖詈脮r機(jī)，所以，每每掠過我們眼前的車都已經(jīng)滿客了，看著那青綠色的的車一輛輛地走了，我灰心不已，緊緊地握住媽媽的手，依在她懷里。
朦朧中，從雨中冒出個蹣跚的身影，搖搖晃晃的，仿佛每走一步都有要倒下的危險。那身影越走越近，我才看清是一個年近古稀的老奶奶，她一手拄著拐杖，一只手顫抖著握著一把藍(lán)格子雨傘，在雨中艱難地行走著。
我扯了扯媽媽的衣袖，示意她向老奶奶那邊看。此時，那老奶奶已走到我們身邊了，她瞧見媽媽，給了一個大大的微笑。媽媽也回給她一個微笑，并讓她坐在身邊的位子上。經(jīng)過一番閑談，我才知道，這位奶奶家住在我們學(xué)校旁邊，今天早上，她出去找?guī)讉�老伙伴玩，回來時剛好下了大雨，幸好她帶了傘，不過身體還是淋濕了一大半。老奶奶不停地咳嗽著，咳得臉色通紅，媽媽不停地拍著她那骨瘦如柴的背脊，還把自身帶的水給她喝。這場景，在雨中顯得格外溫馨。
“滴滴……”等了許久，一輛清綠色的面的車開到我們面前，車主搖下車窗，說：“這里面還能坐兩個人，你們乘嗎？”媽媽看了看老奶奶，說：“麻煩師傅帶一下這位大媽吧，我付錢�！闭f著取出了錢包�！安徊徊�，使不得喲！”老奶奶連忙制止，“你們先走吧，我等下自己走回家�！眿寢屝α诵�，“您老人家身子不好，要是凍著了怎么辦？快上車吧！”說著，將車門打開，扶著奶奶進(jìn)去。“唉，真是謝謝你們啦！”臨走前，奶奶握住媽媽的手感激地說�！安恢x，不謝！”媽媽擺手，奶奶轉(zhuǎn)身，剛要進(jìn)車，兩個小孩就將她猛地一推，自己坐進(jìn)了車。而被推倒在一旁的奶奶在不停地呻吟著；“哎喲，我這老腰喲！”媽媽和我立刻上前去扶，我著那兩個同學(xué)，惡狠狠地說：“你們太沒良心了，竟為了搶一個車子而傷害老人，快說對不起！”誰知他們聽了，不但沒道歉，還對著我罵了起來：“是她自己不注意，關(guān)我什么事？還有，你這小屁孩，瞎管什么呀，滾！”我聽后，氣得臉發(fā)黑：“你說誰是小屁孩！”他們翻了個白眼：“你煩不煩呀，師傅，我要去……”
看著那輛出租車揚長而去，我恨不得把他們倆的家長叫來，好好地理論一番。再回頭看了看奶奶，她被媽媽扶到了長椅上，腿上全是泥水；而那藍(lán)格子大傘，則被風(fēng)刮到了草叢里……
老奶奶淚眼婆娑地說：“現(xiàn)在的孩子呀，真是魯莽，唉。”而媽媽則在一旁安慰她，過了許久，又有一輛空的出租車來到我們面前，媽媽將老奶奶扶了進(jìn)去，自己也坐了下來，就這樣，我們?nèi)藖淼搅藢W(xué)�！�
是的，“千里之尋，始于足下”。優(yōu)秀的品質(zhì)也是這樣積累起來的，要想成為優(yōu)秀的人，就先將“行走之禮”做好吧。
千里之行始于足下作文 2
我已經(jīng)彈了8年的鋼琴了，卻一直沒有什么進(jìn)展。我曾經(jīng)有過一個夢想：成為與莫扎特一樣出色的鋼琴家。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個夢想的影子似乎離我越來越遙遠(yuǎn)了……
從幼兒園小班開始，我還一個擁有彈鋼琴天賦的小姑娘，但是現(xiàn)在，不知是什么原因，停留在一個階段前進(jìn)不了了。每天都是一首曲子，每天都彈成一個樣，曾經(jīng)有過想放棄夢想的念頭。真希望世上有一種法力能讓我變成一個鋼琴家。
有一次練習(xí)課，翻開練習(xí)譜，又是那一堆堆復(fù)雜而又熟悉的音符。彈奏時，鋼琴里又傳出一陣陣難聽交雜的聲音，那是我心情低落、沉重又暴躁，心想：“每天彈彈彈！還不都是彈成一個樣，真是的，把著鋼琴賣了算了！”這時，從遠(yuǎn)處傳來了一陣優(yōu)美的琴聲，時高時低，時緩時急。有時如潺潺流水，有時又如波濤洶涌……我被這琴聲陶醉了，仿佛我自己就坐在那里彈，身軀搖擺著，手指跳躍著，心中充滿了喜悅之情，自己就好像一位鋼琴家，正在一個巴黎大劇院中，彈奏著曲目，臺下有成千上萬的聽眾。但演奏完，暴風(fēng)雨般的掌聲和鮮花啊圍繞在我的身邊……
當(dāng)我緩過來時，我原來在幻想著呢，但仔細(xì)再聽一聽，才發(fā)現(xiàn)：這首曲子不是和我彈的一樣的.嗎？但為什么我就彈不好呢？我想了許久，卻百思不得其解，媽媽走了過來對我說：“你有夢想是阿好的，但是你可不能空想，你要學(xué)會努力，使腳下每一步都是踏踏實實的，千里之行，始于足下。彈好每首曲子、每個音符�！�
我頓時茅塞頓開，對啊，我的夢想是成為一個鋼琴家，所以，我如果不努力，就前進(jìn)不了，既然我選擇了這條路，不管這條路多么困難，我都會腳踏實地的走下去。
千里之行，始于足下，“要選擇行動的一生，而不是賣弄一生”我要向夢想努力，是每一步都踏實，我需要的不僅一雙充滿幻想的翅膀，更需要一雙腳踏實地的腳掌，加油！向夢想更進(jìn)一步吧！
千里之行始于足下作文 3
一下午一放學(xué)，我就和呂佳明收拾好書包，一路狂奔到操場，開始我們第一次訓(xùn)練。
首先，我們一起慢跑800米，慢跑可比考試好多了，只要能跑完，時間無所謂，第一圈，我們保持中等的速度，有許多人也在練習(xí)，他們一會兒超過了我們，我們一會兒也超過了他們，互相比著。速度也越來越快，我有點吃不消。慢慢的被拉在后面，呂佳明沒有注意到，繼續(xù)加速，但是他們比我們年齡大，呂佳明也累了，慢下來和我一起跑。
一圈下來，我竟然不太累，比我第一次跑強(qiáng)太多了，于是我們趁熱打鐵，連著又跑了兩圈。
第二圈時，那些學(xué)長們也來了，這一圈，我學(xué)聰明了，因為呂住明系鞋帶去了，只有我一個人，我就裝作沒看見，一個人一直慢跑。呂佳明來了，我們突然沖刺，他們愣了一下，也沖向前去，可我們已沖出去老遠(yuǎn)了，他們已無力回天了。
接下來，我們又練習(xí)跳遠(yuǎn)，我一次比一次蹦的`遠(yuǎn)，而呂佳明比我蹦的還遠(yuǎn)，我就向他學(xué)習(xí)，果然我又跳的很遠(yuǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束了，可我們永遠(yuǎn)不會停下，我們會繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。
千里之行始于足下作文 4
“千里之行，始于足下”給了我極大的啟示：做人要一步一個腳印，一時興起，無用，似讀書般，所以一定要堅持。
周一早，剛到校不久，便聊起打卡之事。
打卡，堅持?jǐn)?shù)第一位，其次為內(nèi)容，再次為長短。
班中，打卡二十次以上的，建新群；二十次以下的，坐干等。我屬坐干等類，慚愧不已，可悲、無奈、羞愧之情涌上心頭，心中自責(zé)、反思。
“千里之行，始于足下”這句話不斷出現(xiàn)在腦海中，恨不得一下變成打卡二十次以上的'。怎可能呢？人家一周一周積累下來，而我呢？懶懶散散，想錄就錄，不想錄就不錄，一周一周拖下來，還有什么臉想白日夢！
面對這種突然來臨的考驗，懶散的人將得到報應(yīng)，而認(rèn)真對待，會“善有善報”的。我要把周言瑾當(dāng)作自己的目標(biāo)，盡可能彌補過錯，但也不能只是一時的，必需日積月累才會收獲。以后，我要認(rèn)真對待每樣作業(yè)，不論多少。我也要抓住每一次機(jī)會，這次機(jī)會沒了，若有下次，我必定會緊緊抓住機(jī)會。人們也常說：“機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人的”！
千里之行始于足下作文 5
上個星期五，我們學(xué)校開展了隆重而莊嚴(yán)的“新生開筆禮”。那天，晴空萬里，參加“開筆禮”的有全校老師、一年級同學(xué)和家長及六年級學(xué)生。
“開筆禮”是我國古代的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，也是人生的四大禮之一，其目的是讓一年級的.小朋友感受到入學(xué)是人生的一件大事。同時，它也是我國傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。
在“開筆禮”中有很多的環(huán)節(jié)，如：“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻(xiàn)茶”、“學(xué)長贈言”、“家長寄語”等。其中令我印象最深的是“拜師獻(xiàn)茶”：四個一年級的小同學(xué)用雙手輕輕地端起茶杯，很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后，那四個一年級的小同學(xué)對老師深深地鞠了一個躬，拜以弟子之禮。
“千里之行，始于足下”，只有良好的開始，才能奠定成功的基礎(chǔ)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，但通過今天的“開筆禮”，我也深受教育。我要記住校長和學(xué)校老師的贈言，永遠(yuǎn)做一個品學(xué)兼優(yōu)的人。希望這次的“開筆禮”能成為一年級小朋友一輩子最美好的回憶!
千里之行始于足下作文 6
老子曰：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”荀子云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！毕荣t們無不告誡我們：凡事都是沉淀積累的過程，凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷完善自我。
西晉著名詩人左思，幼時愚鈍，少年時小有志氣，卻遭到墨客嘲笑譏諷，立志完成《三都賦》。為了完成這一抱負(fù)，他進(jìn)行了廣泛的閱讀，深入的`調(diào)查，大量收集有關(guān)三國都城的相關(guān)資料，他向隅面壁，經(jīng)過整整十年的酷暑嚴(yán)冬，專心著書，終于完成了轟動一時的《三都賦》，不但使曾經(jīng)諷刺過他的墨客佩服得五體投地，還引得京城許多人爭相傳抄，以至紙價大漲，“洛陽紙貴”便出自于此。
左思正是在面對冷嘲熱諷的逆境時沒有氣餒，從點滴做起，耗費十年心血，才最終厚積薄發(fā)，不負(fù)眾望。生活中的我們也是如此，作為一名學(xué)生，寒窗苦讀，就是一個知識與人品積累的過程。生活沒有捷徑，沒有人的成功是一蹴而就的，我們只有勤懇的努力，一步一步腳踏實地的前行，才能在不知不覺中收獲沉甸甸的成功果實，實現(xiàn)人生的價值。
千里之行始于足下作文 7
“千里之行，始于足下”。這句格言從古至今一直被人們所引用。千里行程是由一步步積累起來的。
知識的淵博與否在于積累如何�？嗑毣竟κ乔Ю镏械牡谝淮蟛�。世界著名畫家達(dá)·芬奇學(xué)畫，就是從畫蛋連基本功開始的。他一絲不茍，絲毫不認(rèn)為畫蛋太簡單，無聊，也正因為這樣，達(dá)·芬奇終于從畫“蛋”的積累中一躍而起，再世界畫壇上占據(jù)了一席之地。當(dāng)看到《最后的晚餐》這幅震撼世界畫壇時，我們可曾想到，這不正是由千千萬萬個“蛋”的技藝積累得來的嗎？
記得古代有一則笑話，說有一個人買了七個燒餅，當(dāng)他吃完第七個燒餅時，覺得飽了，他就想：早知道吃這一個就飽了，何必吃前六個燒餅?zāi)兀窟@雖然只是一則笑話，但卻說明了一個問題：工作、學(xué)習(xí)或干任何一件事情都像吃燒餅一樣，如果沒有前面吃一個個“燒餅”的積累，怎么會有后面的“飽”呢？
好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，是人們易犯的毛病，有人小是不肯做，大事卻做不了；有人幻想一步登天，從來不愿去一級一級地攀登，有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題，卻不愿意做基礎(chǔ)練習(xí)題。這些人，根本不懂得“千里之行，始于足下”的道理。
滾滾巨流，來源于涓涓小溪；浩瀚的.沙漠是由粒粒細(xì)沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行，不能只說在口頭上，也不能只停留在紙面上，必須始于足下讓我們跨出自己的堅實步伐吧。
千里之行始于足下作文 8
“千里之行始于足下�！边@句格言使我明白了很多東西，它告訴我們無論什么樣的事，只要開始走了然后堅持完成就能成功，就會有收獲。但不論千里之行，還是百里之行，如果你自己不走，不努力，不堅持，那就會一事無成。
這句話令我受益匪淺。
從前的我總是嘴上說得很好，但每當(dāng)真正開始的時候，就會不想做，有事則會放棄。就比如我自己給自己安排好，在明天早上6點30分起床背課文，還在手機(jī)上設(shè)了鬧鈴，然后，我就睡了。
在第二天的6點30分，我從睡夢中驚醒（被鬧鐘嚇的），書桌上拿下手機(jī)，停止那吵鬧無比的鬧鐘，眼前有些朦朧，拉開窗簾，望著外面灰灰蒙蒙 ，第一個念頭就是再睡一會。在冬日的早晨的我是十分難以從溫暖的被子里出來的，外面天寒地凍，誰不愿意在多睡一會兒呢？想來想去，我又在不知不覺中睡著了。
等我父親叫醒我的時候已經(jīng)七點多了，在吃早飯的`時候，母親問：“你昨天不是說要早點起嗎？今天怎么起得這么晚呢？”我羞愧的滿臉通紅，無言以對，心想：“明天一定要早點起。”于是在手機(jī)下放了一張紙條，紙上寫著“千里之行始于足下�！�
第二天，看著上面的字，心想：“千里之路也是從我腳下開始的。我為什么不能跨出這第一步呢？”我心一狠，一腳踹開被子，艱難的從床上爬起來，寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅持這么做，從此我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
我十分感謝這句名言，它令我在自己的成功之路上跨出了一步。
千里之行始于足下作文 9
古往今來，許多事業(yè)有成的人都有一個成功的秘訣，那就是《老子》中的一句話：千里之行始于足下。意思是說走一千里路，是從邁第一步開始的。事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的，要認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，努力地走下去。
一次，老師留下了家庭作業(yè)——聽寫。正巧，那天，爸爸出去出差了，媽媽又身體不舒服，先休息了。于是，我便請錄音機(jī)來幫助我。我放好錄音機(jī)，接通電源，又從書包里取出語文書和作業(yè)本。開始錄音了，我將錄音帶裝入錄音機(jī)，按下錄音鍵，然后翻開語文書，飛快的讀起來：“招牌、擔(dān)憂、急切、懼怕……”我想：等下還要看書，錄音語速快一點沒關(guān)系。過了五分鐘左右，我興沖沖的倒回帶子，按下放音鍵，提筆開始聽寫。誰知，我剛讀得太快了，記下前句忘了后句，丟三落四，無法完成，我生氣地把筆扔在一邊，這是我眼前浮現(xiàn)出一句名言“千里之行始于足下”，是�。〕晒Φ拈_始也是一次一次地積累而成的，我多試幾下不就行了。于是我又開始錄音了，這次我吸取了上次的'教訓(xùn)，讀的不緊不慢，清清楚楚。隨后，我的聽寫作業(yè)便完美的完成了。
我們應(yīng)該一步一個腳印朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這千里之行，肯定是十分艱難的，絕不會是一路平坦的，但只要一步步走下去，就一定能勝利。
千里之行始于足下，也將會是我們的成功秘訣。
千里之行始于足下作文 10
要想到達(dá)目標(biāo)，使理想成為現(xiàn)實，積累是絕不可少的，而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！钡脑挘v的也是這個道理。無論多么遠(yuǎn)大的理想，偉大的事業(yè)，都務(wù)必從小處做起，從平凡處做起。
此刻有些人卻不然，他們似乎只明白樹立理想，卻不認(rèn)真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的.青春，浪費自己的生命，到頭來只能是個曾立志的無志者，到老一事無成。
古往今來，能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽，往往令人敬佩、羨慕，人們也�？释苋〉盟麄兡菢拥某删�。然而，怎樣才能到達(dá)預(yù)想的目標(biāo)呢？這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個人的理想有所不同，有的遠(yuǎn)大，有的現(xiàn)實，但無論哪個有志者，都就應(yīng)牢記住這句名言：千里之行，始于足下。
認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，從小處做起，一步一步地積累著，走下去，這就是成功的秘訣。
對于我們每一個青少年學(xué)生，我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此，我們更就應(yīng)努力從點點滴滴做起，一步一個腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。這千里萬里之行，會是十分艱難，決不會是一條平坦大道，但只要一步步走下去，就必須能勝利。這勝利是我們的，我們的理想體此刻一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
“千里之行，始于足下”，就應(yīng)成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。
千里之行始于足下作文 11
二月二十五日下午，我們學(xué)校舉行了期末考試表彰大會。
會議共分為四項，第一項首先由我們學(xué)校的張校長公布了上學(xué)期獲獎學(xué)生名單并告誡我們只有用辛勤的汗水才能換來豐碩的成果。我聽完了感觸很深，因為我這次期末考試的成績令我很不滿意。第二項學(xué)生代表講話，分別是初一級部的孫舒睿同學(xué)和初四級部的尚緒玉同學(xué)，這兩位同學(xué)講的很多學(xué)習(xí)方法給了我很大的啟發(fā)。第三項是由初三級部的田洪強(qiáng)老師講話，田洪強(qiáng)老師的發(fā)言首先替所有老師樹立了信心，其次建議學(xué)生在學(xué)習(xí)上有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。第四項由我們學(xué)校的校長講話。他告訴我們開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺。最后我們的副校長對本次大會做了總結(jié)，共同祝愿高莊中心中學(xué)有一個美好的未來。
回到班級之后，班主任分析了我們每個人的不足，我也明白了自己和他人的差距，明確了自己的成績?yōu)槭裁匆恢碧岵簧先サ脑�。校長說初一到初三是打基礎(chǔ)的時候，如果現(xiàn)在打不好基礎(chǔ)，那么以后就會變得很難很難。所以說現(xiàn)在的`我們不應(yīng)該虛度光陰，上課一定要認(rèn)真聽講，下課不會的問題及時問老師和同學(xué)。以后的我們還有很多的路要走，我們應(yīng)該扎實學(xué)習(xí)為以后的路奠定下基礎(chǔ)，畢竟乾坤未定，你我皆是黑馬。
表彰大會結(jié)束了，它代表了一個學(xué)期的結(jié)束，也代表了新學(xué)期的到來，在新的學(xué)期，我會牢記老師的教誨：千里之行，始于足下，好好學(xué)習(xí)，考出令自己滿意的成績。
千里之行始于足下作文 12
大班的時候，我看著媽媽每天晚上一邊跳繩，一邊聽音樂真開心�！拔乙蚕胩�，”我說：“可是我又不會跳�！�
“你可以學(xué)呀，跟著媽媽一起跳。”
就這樣，我就每天練習(xí)跳繩，練了兩天，我終于能跳一個啦！我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好，就天天練，天天練……。練了好幾天，還是只能跳幾個，我難過地哭了。
媽媽說：“千里之行，始于足下，要繼續(xù)加油�！�
“什么是千里之行，始于足下呀？”我問媽媽。
“就是走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，遠(yuǎn)到一千里，也還是從邁第一步開始，慢慢的`走下去，就能走到的�！眿寢尪自谖颐媲埃参课遥骸叭绻忝刻靾猿痔宸昼�，都不用太多，十天內(nèi)，你一定能跳十個以上了�！�
我就天天練，天天練，果然，我很快能跳十個了。
時間就像飛鳥，過得很快，我上一年級的時候，一分鐘可以跳一百多個了。
我聽老師說，學(xué)校要進(jìn)行運動會，老師讓我參加跳繩比賽。我知道后，就更加刻苦地練啊練，練得手上都起泡了。運動會開始了，第一個比賽項目就是跳繩，我拼命的跳呀跳，一分鐘結(jié)束啦！我一共跳了一百七十二個。
運動會結(jié)束了，我跳繩得了一年級女子組第四名。我為自己感到自豪，也為其他獲獎的同伴感到自豪。拿到獎后，我好興奮，好激動，因為這是自己的努力換的獎。
千里之行始于足下作文 13
古往今來，能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽，往往令人敬佩、羨慕，人們也�？释苋〉盟麄兡菢拥某删�。然而，怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢？這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個人的理想有所不同，有的遠(yuǎn)大，有的現(xiàn)實，但無論哪個有志者，都應(yīng)該牢記住這句名言：千里之行，始于足下。
認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，從小處做起，一步一步地積累著，走下去，這就是成功的秘訣。
要想達(dá)到目標(biāo)，使理想成為現(xiàn)實，積累是絕不可少的'，而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！钡脑�，講的也是這個道理。無論多么遠(yuǎn)大的理想，偉大的事業(yè)，都必須從小處做起，從平凡處做起。
現(xiàn)在有些人卻不然，他們似乎只知道樹立理想，卻不認(rèn)真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的青春，浪費自己的生命，到頭來只能是個曾立志的無志者，到老一事無成。
對于我們每一個青少年學(xué)生，我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此，我們更應(yīng)該努力從點點滴滴做起，一步一個腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。這千里萬里之行，會是非常艱難，決不會是一條平坦大道，但只要一步步走下去，就一定能勝利。這勝利是我們的，我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
“千里之行，始于足下”，應(yīng)該成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。
千里之行始于足下作文 14
千里之行，始于足下，告訴我們：未來，無論多么遙遠(yuǎn)，無論多么渺茫，只要我們肯邁出第一步，一步一個腳印，總能延伸到遠(yuǎn)方的未來。
蝸牛，為我們詮釋了這個道理。
蝸牛，這個平凡的生物。當(dāng)其他動物在享受美食，無比幸福時，它卻在默默地爬行；當(dāng)其他動物深陷美夢，無可自拔時，他依舊在默默地爬行；當(dāng)其他動物睜開睡眼，開始勞動時，它卻已經(jīng)爬到了終點。它雖然爬得很慢，卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望，一步一步奔向遠(yuǎn)方，在它身后，留下了閃閃發(fā)光的腳印，一步步腳印連接起來，就會觸碰到遠(yuǎn)方的終點。正如古人所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�
大千世界，蕓蕓眾生。每一個人都會有自己的理想�？稍S多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個目標(biāo)，卻從未想過付出實際行動，去努力、去實現(xiàn)，但如果我們遲遲不肯邁出這一步，我們?nèi)绾蔚竭_(dá)終點，如何實現(xiàn)理想呢？如果是這樣，那么，一切美好的理想便只是空談。
腳永遠(yuǎn)比路長，我們不怕遠(yuǎn)方的遙遠(yuǎn)，只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的`高遠(yuǎn)，只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時時裝滿信念，勇敢地跨出第一步，并一往無前地行進(jìn)下去，我們會發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方，其實并不遙遠(yuǎn)。
無論是蝸牛也好，理想也罷，都在告訴我們一個道理——千里之行，始于足下。
千里之行始于足下作文 15
我有好多夢想，學(xué)會畫畫，可以把我想到的看到的畫給大家看；學(xué)會建筑，建造很多的高樓大廈；學(xué)會電腦，設(shè)計更好的游戲……
我問爸爸我的這些夢想好不好，爸爸告訴我，每個人都會有不同的夢想，夢想沒有好不好，只要可以讓我更加明白自己想要的，堅持不懈地去做，對我來說，那就是最好的夢想。
因為小鳥夢想飛上藍(lán)天，所以它努力的學(xué)飛翔；因為小魚夢想游向海洋，所以它努力的學(xué)游泳；我也要不斷地學(xué)，那是因為我想實現(xiàn)我的夢想。我要背著畫板，到處去游歷，去尋找最打動人的畫面，我要認(rèn)真學(xué)各種知識，建造出最美的建筑；我要學(xué)最新的電腦語言，設(shè)計出我心中最好的.游戲。
有人會因為過程太困難而放棄了夢想，但有人會一直堅持夢想，用努力來指引逐夢路上的自己。女排主教練郎平奶奶做了那么多年的女排夢，她自己已經(jīng)拿到過奧運冠軍，當(dāng)女排需要她的時候，她毫不猶豫地放棄了國外優(yōu)越的生活，即使有許多人不理解，但她堅信讓女排再一次拿到奧運冠軍是她最大的夢想，即使有再多的艱苦困難，她還 是堅持一點點努力，終于讓女排拿到了奧運冠軍，實現(xiàn)了自己的夢想。
正是有了夢想，我們才知道自己的方向。當(dāng)我們認(rèn)真地寫下：長大后我要成為……，這就是希望的種子，只要腳踏實地地付出，有一天一定可以夢想成真。可是我們真的可以逐夢路上嗎?平時要學(xué)了我說：再等一下，我的游戲再多玩幾次就升級了； 我說明天還 休息，今天就不要學(xué)了吧，總有太多的借口讓我偷懶，如果我不改正這些缺點，會發(fā)現(xiàn)自己一定會離夢想越來越遠(yuǎn)，所以，趁現(xiàn)在一切都還 來得及，我一定要認(rèn)真對待自己的夢想，就像書上說的，千里之行，始于足下，從今天起，做一個認(rèn)真的人，讓夢想陪伴我的成長。
千里之行始于足下作文 16
“千里之行始于足下”這句出自先秦時期《老子》里的經(jīng)典名句至今仍是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。正如航海，目的地有象征著勝利和榮譽的鮮花，若要采擷到它們，唯一的捷徑只有靠我們的雙腳腳踏實地向它們邁進(jìn)。
在“始于足下”之前，須有千里之行作為它最終的動力。一個人如果沒有遠(yuǎn)大的.志向，只顧眼前，得過且過，那么他最終將不可能到達(dá)成功的彼岸。這種當(dāng)一天和尚撞一天鐘的生活不僅不能對社會作出貢獻(xiàn)，而且還會減慢社會進(jìn)步的步伐。就連他們自己活著也絲毫感覺不到滿足。
即使有“千里之行”的美好理想，也少不了腳踏實地的一步一個腳印走。如四大名著之一《紅樓夢》，如果沒有曹雪芹十載批閱，反復(fù)增刪，如何有鴻篇巨制的問世。反之，戰(zhàn)國時期趙國的趙括，熟讀兵書，談起兵法來連他的父親名將趙奢都難不倒他，可叫他帶兵去跟秦國打仗，卻一敗涂地，長平一戰(zhàn)，喪師40萬。他雖已讀通書本知識，自以為已經(jīng)成才，卻在實踐中帶兵失敗致使軍隊損失慘重。若他能像曹雪芹反復(fù)推敲、改善，也不至于這樣。在適合的場景，一步一個腳印，提高自己的實踐能力，得出最終的結(jié)果。這也是成功的至關(guān)因素。
剛開始的好高騖遠(yuǎn)，只要及時意識到，“千里之行”也不是遙不可及的夢。在學(xué)習(xí)中，由于一次考試的失利而廢寢忘食整夜學(xué)習(xí)和刷題，不僅不能離目標(biāo)更進(jìn)一步，反而會導(dǎo)致自己的身體過度疲勞，在白天上課的時候昏昏欲睡。若是能及時意識到這種做法的不合理性，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，那么進(jìn)步必是指日可待的。
總之，成功的彼岸是誘人的，要想“千里之行”，必少不了“始于足下”。
千里之行始于足下作文 17
古今中外許多詩人、作家，對路都有精彩的描寫，屈原有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的志向，晏殊有“獨上高樓，望盡天涯路”的感嘆，魯迅有“其實世上并沒有路，走的人多了，也便成了路”的想法，更有弗羅斯特那“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的`道路”的無奈，還有《西游記》中歌詞唱道：“敢問路在何方，路就在腳下”的道理。
路只有自己走，才夠精彩，但丁說：“走自己的路，讓別人說去吧”，路是自己選的，走的路又何嘗不是人生之路呢？在人生中的路上，也有許多的不平與挫折，如李白嘆道：“行路難，行路難，多歧路，今安在”，這難道又何嘗不是人生中的挫折呢？
人不應(yīng)總想著小事不干而干大事情，“不積跬步，無以成千里”。
但路更需要堅持。
有一次，我們?nèi)胰ヅ郎�，很快我們來到了那山的山腳下，這就是“嵩山”。嵩山乃是中國五岳之一，以高大而著名。我看到它，感到了自己的渺小，但在得知車不讓上，只能走路時，我的心碎了，有人整整走了一個上午……我無語了，但我想了想，還是走吧，既來之，則安之。一路是上坡，我走啊，走啊，就這樣一直走下去，走到了四分之一時，我想放棄，因為真的不輕松，走著，我想，人生不也是如此嗎？如此的走路，如此的人生，如此的無奈，……但，我最終堅持了下來，就像在人生上戰(zhàn)勝了困難一樣開心。
所以，路是要堅持的，才能夠成功。
千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始我們的路吧。
千里之行始于足下作文 18
伴著明媚的陽光，我們的秋游正式開始了，這次活動和以前的有些不同，因為以前都是坐大巴車或校車去目的地點的。而這次，我們需要走路前往，也就是毅行。目的地是西溪濕地，我每周上課回來都能路過，所以有一個概念，不怎么遠(yuǎn)。一開始，老師告訴我們大約有三公里，才三公里這么近，我一開始這么認(rèn)為，但后來才知道，這三公里可不能小看。
終于出發(fā)了，我的心情跟以往一樣激動，自信心滿滿的上路了。頭上扣了個太陽帽，包也不重，一開始，我自我感覺很良好�？墒牵�沒到校車轉(zhuǎn)彎的路口（也只不過一公里多一點），我就累了，腳酸的不得了，腳掌也有點木木的，完全像拖著個大鉛球在走。
好不容易到了西溪濕地，走了一段路后，我們到了河渚街，老師幫我們找了個野餐的地方，放書包占了位置，就匆匆跟著上街了。讓我最難忘的.是“麥芽糖”那家鋪子，我雖然沒有吃，但是卻打心底佩服那位制作麥芽糖的叔叔。我看到，那有一鍋煮好的糖漿，那種糖漿比較稠，而且顏色是棕色還偏深的。叔叔拿起兩根木棒，繞著轉(zhuǎn)起糖漿，轉(zhuǎn)到一定程度，拿了起來，先拉長，再一繞，就這樣反復(fù)地進(jìn)行著，過了一會兒，顏色竟然慢慢變淺。交到我們手中后，我們也開始繞，但是卻沒有那位叔叔嫻熟，拉起來，也比那位叔叔的細(xì)。可見，這位叔叔的手藝真的不是一天兩天能練出來的！
接著，我看了許多店，被他們的文化氣息所吸引：這真是個好地方。
我覺得這次活動比哪一次都有意義，雖然累，雖然沒有大吃大喝，但是我學(xué)到了許多，所以，是值得的！
千里之行始于足下作文 19
千里之行始于足下。博爾特穿上跑鞋，實現(xiàn)了他的閃電傳奇。紅軍士兵穿上草鞋和他們的長征傳說。馬云穿上皮鞋，成就了他的商業(yè)傳奇。你腳下的鞋子不能幫助你成功，但你心中的鞋子可以指引你前進(jìn)的方向。
穿上進(jìn)取的鞋，踏上成功之路。一個有進(jìn)取心的人，在面對挫折時，不會選擇退縮，而是會張開進(jìn)取的翅膀逆風(fēng)飛翔。當(dāng)邁克爾·杰克遜還是個孩子的時候，她經(jīng)常被別人排斥和歧視，但她很有進(jìn)取心，最終達(dá)到了成功的頂峰。相反，一個不想進(jìn)步的人只會貪圖享樂，滿足于現(xiàn)狀，最終會在時代的浪潮中淹沒前一個手機(jī)王朝。正是因為諾基亞不想進(jìn)步，也不愿意改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，才最終導(dǎo)致了它的崩潰。千里之行始于進(jìn)步。穿上自信的鞋子，踏上成功之路。生命的光輝在于奮斗�！独先伺c�！分欣先伺c鯊魚之間的斗爭解釋了斗爭的光輝。《西游記》中中美兩國的孫悟空與怪獸對峙說明了斗爭的輝煌。《水滸傳》中的吳松、景陽剛和老虎搏斗也說明了斗爭的輝煌。努力工作可以把逆境變成繁榮，努力工作可以把不可能變成可能。敢于努力工作，讓生活更美好，讓成功離你更近。千里之行始于艱苦的工作。
穿上創(chuàng)新之鞋，攀登成功之巔。創(chuàng)新不僅是科技進(jìn)步和社會發(fā)展的.活力源泉，也是成功的關(guān)鍵。蘋果有勇氣創(chuàng)新，不斷更新和升級其手機(jī)，這為其商業(yè)市場注入了新鮮血液。達(dá)爾文敢于創(chuàng)新，打破封建束縛，否認(rèn)物種的創(chuàng)造論，為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論奠定了堅實的基礎(chǔ)。創(chuàng)新，讓人類不斷創(chuàng)新，讓歷史長河不斷創(chuàng)新，讓社會發(fā)展日益繁榮。千里之行始于創(chuàng)新。
在通往成功的路上，你需要一雙鞋來幫助你前進(jìn)。這雙鞋不會夾腳，因為它自信、進(jìn)取、勤奮、創(chuàng)新！千里之行，始于足下。請穿上這雙不夾腳的鞋！
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