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      2. 有心作文

        時(shí)間:2024-08-12 19:33:53 好文 我要投稿

        有心作文

          在寧靜夜空之下,我常常會(huì)想宇宙有沒有盡頭這樣一類無厘頭的問題,而今天,在經(jīng)歷了本周的一些小風(fēng)小浪后,我頭一遭開始思考一個(gè)真正的問題:人人都有心,但是,他們的心好像都不太完整、甚至可以說是有很大的缺陷。這樣的人,真的有心嗎?

        有心作文

          一天.吃完早飯準(zhǔn)備拉著好友回教室的我,在食堂門口被同學(xué)A叫住,他說,同學(xué)B最近似乎對(duì)同學(xué)C意見越來越大,而他最近正好和同學(xué)C常常在一起玩,同學(xué)B似乎對(duì)他也因此有了些意見,還說若再與同學(xué)C一起玩就要和他絕交。

          聽 完,我不禁想同學(xué)B有時(shí)就是一個(gè)有點(diǎn)小題大做,還很固執(zhí)的人,而這次僅僅因?yàn)檫@樣的原因,就要與同學(xué)A絕交,未免有些無趣了。想都沒想,我便答應(yīng)了同學(xué)A 去找同學(xué)B談話,誰知,一去,就吃了個(gè)大大的閉門羹——因?yàn)檎f的事有關(guān)同學(xué)A,他看都不看我一眼,也不對(duì)我的話給予理會(huì)。我無奈,我這是得罪什么人了?做 好事還不討好!于是,瞅了他一眼,走開了。

          當(dāng)我給同學(xué)A匯報(bào)結(jié)果時(shí),心中難免忐忑不安:我可是班上的心理委員呢,本來平時(shí)就沒有多少工作,好不容易有一次了,還沒有好結(jié)果。但是,同學(xué)A似乎沒有怪我,而是說:“算了,管他的,絕交就絕交了吧。”

          我 呆呆地看著同學(xué)A有些喪氣的背影,想再想想其他的方法來幫助他與同學(xué)B的友情可以和好如初。但忽的,我又想,同學(xué)B是一個(gè)高智商的人,指不定哪天就明白了 自己的做法很無聊,很幼稚,從而打心底向同學(xué)A認(rèn)錯(cuò),這樣的話不是比有一個(gè)“第三者”插手介入而復(fù)原的友情更能長久嗎?若是,同學(xué)B有心要維持這份友情的 話。

          對(duì)于同學(xué)D,我不能說有多討厭,卻也算不上有多喜歡。他總是喜歡對(duì)小組的三個(gè)女生頂嘴,小組討論問題時(shí),他在我記憶中從未發(fā)表過自己對(duì)問題的 理解看法,要不是發(fā)呆,就是哼小曲兒,又或者,看著其他小組熱火朝天討論問題的情景。看著我們旁邊的那個(gè)小組,當(dāng)初那個(gè)貪玩的同學(xué)E如今已是大多老師表揚(yáng) 的對(duì)象,討論問題時(shí),他總是自信滿滿的將自己的見解分享給小組成員,看著他們小組成員臉上都洋溢著幸福的笑容,我知道,他們對(duì)同學(xué)E的表現(xiàn)很是滿意,我也 很向往,希望有一天,在我們小組成員的臉上,也可以浮現(xiàn)如此的表情。但是,我的愿望似乎落空了。幾個(gè)月以來,無論我們?cè)趺凑f他,他都是一副愛理不理的樣 子,有時(shí)候,還會(huì)惡語相向。

          自上次知道同學(xué)D放學(xué)了還去網(wǎng)吧后,我就發(fā)現(xiàn),他的作業(yè)不會(huì)及時(shí)完成了。我們小組的物理作業(yè)大多時(shí)候都是第一個(gè)上交 的,因此還有好幾次加了分,而因?yàn)樗罱淖鳂I(yè)要不不做,要不早飯時(shí)間補(bǔ),別說是第一個(gè)上交作業(yè)了,最后一名交都有可能。若說我太注重他的學(xué)習(xí),我也想過 他在體育方面會(huì)不會(huì)很突出,但是,從他跑步的姿勢(shì),再到罰跑時(shí)的態(tài)度,我已經(jīng)對(duì)他失望至極。今天上午,我發(fā)脾氣對(duì)他說:“你不要總以為你自己就有多厲害 了,我們誰愿意管你啊?你信不信你的星會(huì)一顆也沒有了?”停歇了幾秒,我正后悔我說的話是不是過重了,他卻冒出來一句:“沒有就沒有了!”我此時(shí)已經(jīng)無言 以對(duì)了。

          不過,現(xiàn)在想來,他也并不是一無是處,至少在我們討論問題時(shí),他不會(huì)搗亂;作業(yè)他倒也都補(bǔ)上去了,我們小組至少?zèng)]有扣過分。或許現(xiàn)在在我 心中,有些用來美化他的理由還是有些牽強(qiáng),但是,我相信,只要他有心,就可以學(xué)好。老師也經(jīng)常贊揚(yáng)他的一手充滿靈氣的鋼筆字,所以,只要他愿意學(xué)好,有心 學(xué)好,我絕對(duì)第一個(gè)來幫助他。

          微微晃動(dòng)有些酸痛的脖頸,突然發(fā)覺,月亮悄悄爬上了墨色的夜空,淡淡的,絲綢般的月光傾灑入床,輕輕吻著我的臉頰, 似乎還有些日光的溫?zé)帷T谶@樣溫馨的一刻,我的大腦滿滿沉寂,然后,美好的希冀占領(lǐng)了我的腦海。此刻,我相信,只要有心,就不會(huì)有辦不到的事情,所以,我 決定,帶著滿懷的希冀,準(zhǔn)備即將開始的新一天!

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            有心作文

              一天.吃完早飯準(zhǔn)備拉著好友回教室的我,在食堂門口被同學(xué)A叫住,他說,同學(xué)B最近似乎對(duì)同學(xué)C意見越來越大,而他最近正好和同學(xué)C常常在一起玩,同學(xué)B似乎對(duì)他也因此有了些意見,還說若再與同學(xué)C一起玩就要和他絕交。

              聽 完,我不禁想同學(xué)B有時(shí)就是一個(gè)有點(diǎn)小題大做,還很固執(zhí)的人,而這次僅僅因?yàn)檫@樣的原因,就要與同學(xué)A絕交,未免有些無趣了。想都沒想,我便答應(yīng)了同學(xué)A 去找同學(xué)B談話,誰知,一去,就吃了個(gè)大大的閉門羹——因?yàn)檎f的事有關(guān)同學(xué)A,他看都不看我一眼,也不對(duì)我的話給予理會(huì)。我無奈,我這是得罪什么人了?做 好事還不討好!于是,瞅了他一眼,走開了。

              當(dāng)我給同學(xué)A匯報(bào)結(jié)果時(shí),心中難免忐忑不安:我可是班上的心理委員呢,本來平時(shí)就沒有多少工作,好不容易有一次了,還沒有好結(jié)果。但是,同學(xué)A似乎沒有怪我,而是說:“算了,管他的,絕交就絕交了吧。”

              我 呆呆地看著同學(xué)A有些喪氣的背影,想再想想其他的方法來幫助他與同學(xué)B的友情可以和好如初。但忽的,我又想,同學(xué)B是一個(gè)高智商的人,指不定哪天就明白了 自己的做法很無聊,很幼稚,從而打心底向同學(xué)A認(rèn)錯(cuò),這樣的話不是比有一個(gè)“第三者”插手介入而復(fù)原的友情更能長久嗎?若是,同學(xué)B有心要維持這份友情的 話。

              對(duì)于同學(xué)D,我不能說有多討厭,卻也算不上有多喜歡。他總是喜歡對(duì)小組的三個(gè)女生頂嘴,小組討論問題時(shí),他在我記憶中從未發(fā)表過自己對(duì)問題的 理解看法,要不是發(fā)呆,就是哼小曲兒,又或者,看著其他小組熱火朝天討論問題的情景。看著我們旁邊的那個(gè)小組,當(dāng)初那個(gè)貪玩的同學(xué)E如今已是大多老師表揚(yáng) 的對(duì)象,討論問題時(shí),他總是自信滿滿的將自己的見解分享給小組成員,看著他們小組成員臉上都洋溢著幸福的笑容,我知道,他們對(duì)同學(xué)E的表現(xiàn)很是滿意,我也 很向往,希望有一天,在我們小組成員的臉上,也可以浮現(xiàn)如此的表情。但是,我的愿望似乎落空了。幾個(gè)月以來,無論我們?cè)趺凑f他,他都是一副愛理不理的樣 子,有時(shí)候,還會(huì)惡語相向。

              自上次知道同學(xué)D放學(xué)了還去網(wǎng)吧后,我就發(fā)現(xiàn),他的作業(yè)不會(huì)及時(shí)完成了。我們小組的物理作業(yè)大多時(shí)候都是第一個(gè)上交 的,因此還有好幾次加了分,而因?yàn)樗罱淖鳂I(yè)要不不做,要不早飯時(shí)間補(bǔ),別說是第一個(gè)上交作業(yè)了,最后一名交都有可能。若說我太注重他的學(xué)習(xí),我也想過 他在體育方面會(huì)不會(huì)很突出,但是,從他跑步的姿勢(shì),再到罰跑時(shí)的態(tài)度,我已經(jīng)對(duì)他失望至極。今天上午,我發(fā)脾氣對(duì)他說:“你不要總以為你自己就有多厲害 了,我們誰愿意管你啊?你信不信你的星會(huì)一顆也沒有了?”停歇了幾秒,我正后悔我說的話是不是過重了,他卻冒出來一句:“沒有就沒有了!”我此時(shí)已經(jīng)無言 以對(duì)了。

              不過,現(xiàn)在想來,他也并不是一無是處,至少在我們討論問題時(shí),他不會(huì)搗亂;作業(yè)他倒也都補(bǔ)上去了,我們小組至少?zèng)]有扣過分。或許現(xiàn)在在我 心中,有些用來美化他的理由還是有些牽強(qiáng),但是,我相信,只要他有心,就可以學(xué)好。老師也經(jīng)常贊揚(yáng)他的一手充滿靈氣的鋼筆字,所以,只要他愿意學(xué)好,有心 學(xué)好,我絕對(duì)第一個(gè)來幫助他。

              微微晃動(dòng)有些酸痛的脖頸,突然發(fā)覺,月亮悄悄爬上了墨色的夜空,淡淡的,絲綢般的月光傾灑入床,輕輕吻著我的臉頰, 似乎還有些日光的溫?zé)帷T谶@樣溫馨的一刻,我的大腦滿滿沉寂,然后,美好的希冀占領(lǐng)了我的腦海。此刻,我相信,只要有心,就不會(huì)有辦不到的事情,所以,我 決定,帶著滿懷的希冀,準(zhǔn)備即將開始的新一天!