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教孩子學(xué)會(huì)忍耐的幾點(diǎn)建議
培養(yǎng)建議四:適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行忍耐訓(xùn)練
父母可以通過(guò)不同的方式對(duì)孩子進(jìn)行忍耐訓(xùn)練,當(dāng)然,父母不需要告訴孩子說(shuō):“你總是沒(méi)耐心,咱們要訓(xùn)練一下!比绻改笇(duì)孩子有這樣的暗示,成功率不會(huì)很高,而盡量以游戲的方式呈現(xiàn),讓孩子在玩中鍛煉。
一位父親發(fā)現(xiàn)兒子干什么都沒(méi)有耐性,孩子雖然喜歡聽故事,但也聽不了幾分鐘就厭煩了。一次,父親又邀請(qǐng)兒子聽故事,但是這次,父親拿了一個(gè)沙漏,而沙漏每次漏完的時(shí)間是3分鐘,父親告訴孩子:“沙漏漏完,聽故事活動(dòng)就結(jié)束了!”兒子也高興地答應(yīng)了。
第一次,兒子雖然看起來(lái)在靜靜聽爸爸講故事,但他根本沒(méi)有留意故事的內(nèi)容,而是一直看著那個(gè)沙漏,3分鐘一到,就起身跑去玩了。但父親沒(méi)有因此而氣餒,這樣數(shù)次之后,孩子的視線漸漸由沙漏轉(zhuǎn)移到故事書上。
漸漸地,大家雖然約定3分鐘,但3分鐘過(guò)后,因?yàn)楣适虑楣?jié)的吸引,孩子聽得特別入神,就要求延長(zhǎng)時(shí)間,但父親堅(jiān)持“3分鐘”約定,沒(méi)有繼續(xù)講下去。孩子為了早點(diǎn)知道故事情節(jié),就自己主動(dòng)閱讀了。孩子自己一讀進(jìn)去,時(shí)間就很長(zhǎng)了。
這位父親從孩子的興趣出發(fā),循序漸進(jìn)地訓(xùn)練了孩子,使孩子的耐心漸漸地得到了提高。父母在培養(yǎng)孩子的耐性時(shí),自己首先得有耐心和恒心。孩子忍耐力的培養(yǎng)不是試過(guò)一兩次后就會(huì)見效,父母要做好長(zhǎng)期“奮戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。
培養(yǎng)建議五: 教孩子做事前理清思路
做一件事情,如果有清晰的思維,持續(xù)做這件事情的時(shí)間相對(duì)就會(huì)較長(zhǎng)。父母可以在孩子做任何一件事之前,幫助孩子理清條理。比如,最簡(jiǎn)單的洗碗,要教給孩子先把水放好,再放入洗滌劑,再以從大到小或從小到大的順序洗碗……就是一步一步把細(xì)節(jié)教給孩子,使孩子在頭腦里有一個(gè)清楚的脈絡(luò),他就不會(huì)覺得這個(gè)事情沒(méi)有頭緒、很煩人。
當(dāng)然,最初還是要父母帶領(lǐng)孩子一起做事,這個(gè)過(guò)程中,父母不能默默地做,而是告訴孩子先怎樣、后怎樣。久而久之,孩子在做任何事之前都要先想清順序是什么,只有理清頭緒,就不容易升起厭煩心了。父母可以和孩子做一些類似拼圖、十字繡等鍛煉耐心的事情,讓孩子在不知不覺中擁有忍耐的品質(zhì)。
培養(yǎng)建議六: 讓孩子學(xué)會(huì)等待
愿意等待表示這個(gè)人有耐心、能忍耐。而孩子一般想要什么,都著急得一定要馬上得到。這個(gè)過(guò)程中,父母就要讓孩子學(xué)會(huì)等待,這對(duì)孩子的禮貌、忍耐等品質(zhì)的建立都有好處。
一天,家里來(lái)客人,媽媽忙碌地在廚房做飯,3歲的丫丫和姐姐一起玩。過(guò)了一會(huì)兒,丫丫跑進(jìn)廚房,正巧媽媽在嘗菜的咸淡,丫丫看到說(shuō):“媽媽,我也吃!”媽媽就順手給了丫丫一小口菜。沒(méi)想到,丫丫咽下去后,著急地喊道:“媽媽,我還要,我還要!”
媽媽說(shuō):“丫丫不要了,馬上就吃飯了,一會(huì)兒大家一起吃!”
“媽媽,我吃,我要吃!”丫丫繼續(xù)在廚房里賴著。
媽媽沒(méi)有理會(huì)丫丫,丫丫就跑到餐桌旁,自己爬上椅子,坐在那里準(zhǔn)備要吃飯的樣子說(shuō):“媽媽,我要吃!”
媽媽見狀,把丫丫抱下來(lái)說(shuō):“丫丫,聽媽媽說(shuō),爺爺奶奶、叔叔阿姨還沒(méi)有坐在飯桌旁,你不可以先做,你這樣大喊大叫很沒(méi)禮貌,要等大家一起吃飯時(shí)才可以吃,知道嗎?”
丫丫點(diǎn)頭,又問(wèn):“媽媽怎么可以先吃?”媽媽說(shuō):“媽媽不是先吃,是嘗嘗菜的味道是否合適,如果味道不合適,媽媽再加一些調(diào)料,知道嗎?”
丫丫聽話地點(diǎn)頭,又去和姐姐玩了。
這位媽媽很有耐心地給孩子講道理,讓孩子知道適時(shí)的忍耐是一種禮貌。其實(shí),孩子會(huì)比大人想象中更聽話,只要父母有耐心對(duì)待孩子,孩子一定會(huì)按照父母的意思去做。所以,孩子在遇到“等不及”的時(shí)候,父母不要暴躁地責(zé)備孩子,而是平靜地告訴他為什么要等待,孩子一定會(huì)在父母的指導(dǎo)下,成為有耐心的好孩子。
【小結(jié)】
古今中外,任何一個(gè)成功人士,無(wú)論他從事什么行業(yè),一定具備的品質(zhì)就是忍耐。即使是在日常生活中,能忍耐的人就像在炎炎夏日始終備有一瓶清涼的泉水一樣。孩子具備忍耐的最大前提是父母要有耐心,父母不僅要在工作上、生活上有耐心,在教育子女上更要有耐心。耐心是一種品質(zhì),它滲透在人的任何一個(gè)行為中,只有父母真切地感受到忍耐所帶給人生的清涼時(shí),才能真正把忍耐的品質(zhì)傳給孩子。
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