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激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)名言（精選380句）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語(yǔ)。為了幫助大家積累更多名言，下面是小編幫大家整理的激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)名言，歡迎大家分享。
1、吃別人吃不了的苦，忍別人受不了的氣，付出比別人更多的，才會(huì)享受的比別人更多。
2、站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
3、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
4、展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用加倍的努力來(lái)贏得成功。
5、面對(duì)人生的逆境，不要妥協(xié)，而要選擇堅(jiān)強(qiáng)，好好挺著。
6、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
7、勇敢地迎接逆境，即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，也會(huì)打開(kāi)另一扇夢(mèng)想的大門(mén)。
8、苦難與幸福一樣，都是生命盛開(kāi)的花朵。
9、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
10、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
11、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
12、讓自己一邊成熟，一邊尋找時(shí)機(jī)。等時(shí)機(jī)成熟時(shí)，理想就可以實(shí)現(xiàn)了。
13、就算學(xué)習(xí)和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。
14、意志力是人的一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引導(dǎo)我們走向勝利。
15、生活就像一面鏡子，你若對(duì)她笑，她就對(duì)你笑。
16、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
17、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
18、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
19、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
20、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
21、不會(huì)生氣的人是愚者，不生氣的人乃真正的智者。
22、千萬(wàn)人的失敗，都有是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一步就終止不做了。
23、信念是一把無(wú)堅(jiān)不摧的利刃。
24、爬上最高的境界，你會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)：那里的景色竟然是你司空見(jiàn)慣的。
25、你在學(xué)習(xí)上這種嘗試精神很可貴。
26、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
27、我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲。
28、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
29、瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退。
30、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
31、是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
32、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
33、沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)的命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對(duì)命運(yùn)。
34、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
35、說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
36、這世間最可依賴的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅(jiān)強(qiáng)自立。
37、不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
38、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
39、遇到困難時(shí)，我們要用自信戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
40、對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，不幸就像鐵犁一樣開(kāi)墾著他內(nèi)心的大地，雖然痛，卻可以播種。
41、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
42、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
43、樹(shù)立必信的信念，不要輕易說(shuō)“我不行”。志在成功，你才能成功。
44、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
45、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
46、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的信心面對(duì)未來(lái)。
47、沒(méi)有失敗，只有放棄。
48、每個(gè)人學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到各種困難挫折和失敗，不同的心態(tài)，是成功者和普通者的區(qū)別。
49、只有奮斗才會(huì)有結(jié)果。
50、事常與人違，事總在人為。
51、上帝的延遲并不是上帝的拒絕。
52、任何事情的發(fā)生必有其目的，并且總會(huì)從某一角度有助于你的成長(zhǎng)。
53、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
54、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
55、高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
56、記住，別輕易地放棄叩門(mén)，成功會(huì)在你下一次叩門(mén)時(shí)，微笑著迎接你的。
57、命運(yùn)之神關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì)打開(kāi)另一扇窗。
58、世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
59、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
60、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的氣。
61、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
62、如果你受苦了，感謝生活，那是它給你的一份感覺(jué);如果你受苦了，感謝上帝，說(shuō)明你還活著。人們的災(zāi)禍往往成為他們的學(xué)問(wèn)。
63、在災(zāi)難面前不屈服，而應(yīng)更加勇敢地去正視它。
64、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
65、不管失敗多少次，都要面對(duì)生活，充滿希望。
66、大膽自已地表現(xiàn)自已，別人無(wú)理由輕視你。
67、面對(duì)人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
68、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價(jià)值。
69、我們不能選擇命運(yùn)，但是我們能改變命運(yùn)。
70、給自己一片沒(méi)有退路的懸崖，就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
71、遇到困難時(shí)不要放棄，要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。
72、“麻煩”能讓你學(xué)會(huì)很多東西，也是鍛煉你自己的機(jī)會(huì)，因此不要害怕“麻煩”。
73、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
74、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
75、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
76、最精美的寶石，受匠人琢磨的時(shí)間最長(zhǎng)。最貴重的雕刻，受鑿的打擊最多。
77、困難越大，榮耀也越大。
78、能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)。
79、積極向上的人總是把苦難化為積極向上的動(dòng)力。
80、熱情和欲望可以突破一切難關(guān)。
81、相信你行，你就活力無(wú)窮。
82、看一個(gè)人的心術(shù)，看他的眼神;看一個(gè)人的身價(jià)，看他的對(duì)手;看一個(gè)人的底牌，看他的朋友。
83、不要太在乎自己的長(zhǎng)相，因?yàn)槟芰Σ粫?huì)寫(xiě)在臉上。
84、竹根即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
85、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
86、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
87、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
88、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
89、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
90、我們要多念書(shū)，更要讀好的書(shū)。在言情武打的迷宮中，我們要失路知返，勇于爭(zhēng)脫；在書(shū)的海洋中，我們要學(xué)會(huì)分辨，善于選擇。
91、念書(shū)雖未成名，人格已趨雅致。
92、讀書(shū)使人博古知今，實(shí)踐使人破舊立新。
93、讀書(shū)是學(xué)人生知識(shí)，實(shí)踐是繪人生藍(lán)圖。
94、讀書(shū)是積累知識(shí)的重要途徑，雖然現(xiàn)在出版的書(shū)已浩如瀚海，"于書(shū)無(wú)所不讀"已不可能了。但是，讀書(shū)還應(yīng)該注意面廣一些�！Υ缶�
95、"書(shū)籍漸富，歷代學(xué)者之著述，汗牛充棟"，非一人財(cái)力能盡致，亦非一人精力能遍覽。"故不可不擇其有益于我者而讀之。"讀無(wú)益之書(shū)，與不讀等，修學(xué)者宜致意。——蔡元培
96、對(duì)古典詩(shī)歌比較生疏的同志們，最初讀起來(lái)是會(huì)有困難的。我想可以先讀一些有注釋的選本。那些真正優(yōu)美的詩(shī)歌，其實(shí)只要略有一些閱讀文言的能力，就是可以讀懂的。——啊其芳
97、讀書(shū)有略讀、閱讀和攻讀之分。工作之余看看小說(shuō)、翻翻畫(huà)報(bào)屬于略讀。一般的書(shū)籍，報(bào)章雜志，大都淺顯易懂，又未必事關(guān)要緊，看一二遍就夠，這是閱讀。至于攻讀那就是另外一回事了，"攻"指攻堅(jiān)，無(wú)堅(jiān)無(wú)所謂攻。要攻的大都是價(jià)值高而又比較艱深的著作，其中包括一些公認(rèn)的名著�！蹊骼�
98、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力，文采和廣博的見(jiàn)識(shí)。歌德和莎士比亞等于整整一所大學(xué)。人憑借讀書(shū)以體驗(yàn)往事，不是像在科學(xué)中那樣只拿最后的、已弄清楚的結(jié)論，而是像旅伴一樣，一同起步，一起迷路。讀報(bào)刊雜志固然好，但我說(shuō)的是讀書(shū)，不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人。
99、小朋友，愿你們用心讀古書(shū)，他們常在一定的環(huán)境中說(shuō)出你們心中要說(shuō)的話。
100、有那么一天，我神情沮喪地坐在地鐵里，為了振奮一下精神，我就默想起人間的種種樂(lè)事，可是竟沒(méi)有一件能打動(dòng)我的心。無(wú)論是美酒、友誼、吃喝、戀愛(ài)或是道德都一樣。既然這個(gè)世界只能為我提供如此平庸的一切，我又何必坐上電梯回到它那里去呢？于是我想到了讀書(shū)——那美好而微妙的讀書(shū)的喜悅。呵，這就夠了，這不隨年齡而稍為減色的樂(lè)趣，這誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備的、高雅的癖好，這自得其樂(lè)的、寧?kù)o的、畢生的陶醉！——洽根·史密斯
101、讀書(shū)之人，虛見(jiàn)臆想，自謂高人，故易驕。書(shū)生好逸惡勞，讀閱久，而心板滯于腐矣�！疃�
102、有些書(shū)是不該被人們忘卻的，但不該被人們記住的書(shū)是沒(méi)有的。——奧登
103、讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功，知某書(shū)宜讀而不得精校注本，事倍功半�！獜堉�
104、公自少至老，惟知讀書(shū)，而吾輩汩沒(méi)塵緣，不親韋編�！械�
105、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁?shū)中讀到的杰出見(jiàn)解，因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)�！朔ㄋ�
106、學(xué)習(xí)文學(xué)技巧，自然不能忽視讀書(shū)。讀書(shū)，就是看別人怎樣從生活自身里，找出了藝術(shù)的表現(xiàn)它自己的規(guī)律和方法�！蹉胧�
107、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的，只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書(shū)，我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久，我又認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取完全相反的方法：先就每一個(gè)門(mén)類(lèi)單獨(dú)加以研究，一個(gè)一個(gè)地分別研究下去，一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了，這是我掌握了正確的方法，有意識(shí)這樣做的。在這方面，我的深思彌補(bǔ)了知識(shí)的不足，合乎情理的思考幫助我走上了正確方向�！R梭
108、書(shū)是世界，讀書(shū)是看世界。析世事浮沉，觀人生百態(tài)。書(shū)是生命，讀書(shū)就是閱讀生命，體驗(yàn)人生真諦，塑造感性自我。
109、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活�！豆羧ら_(kāi)辟新詩(shī)歌的路》
110、我們要像海綿一樣接收有用的常識(shí)。——加里寧
111、凡讀書(shū)需識(shí)貨，方不錯(cuò)用功夫——清·陸世儀
112、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。 ——[俄]岡察洛夫
113、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子去思想才行。 ——茅盾
114、讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣，第一功名不愛(ài)錢(qián)。
115、要是童年的日子能從頭返來(lái)，那我必然不再揮霍功夫，我要把每分每秒都用來(lái)念書(shū)！——泰戈?duì)?/p>
116、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)�！�
117、沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感，很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒(méi)有任何其它的概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
118、閑暇就是為了做一些有益事情的時(shí)間。作者：富蘭克林
119、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹巍抖棺x書(shū)示子聿》作者：陸游
120、學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。作者：（宋）張孝祥
121、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。作者：薩迪
122、讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車(chē)；讀書(shū)，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
123、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
124、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁?shū)中讀到的杰出見(jiàn)解，因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)�！� [英]哈利法克斯
125、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
126、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏�！猍德]馬克思
127、空空的口袋并不阻止你做任何事，只有空空的腦袋才會(huì)使你一事無(wú)成。 ——諾曼·文森特·皮爾
128、書(shū)就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快樂(lè)地遨游。
129、念書(shū)譬如飲食，從容品味，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
130、退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
131、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g：《阿寶》
132、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。―――法國(guó)哲學(xué)家阿蘭
133、選擇一本好書(shū)，就選擇了一位摯友；書(shū)雖有價(jià)，獲益無(wú)價(jià)。
134、多讀書(shū)你就會(huì)和喜羊羊一樣聰明。
135、學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。
136、我們可以由讀書(shū)搜集我們需要的知識(shí)，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開(kāi)。
137、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲。——（美國(guó)）富蘭克林
138、閱讀，比如飲食、平靜地咀嚼，其味道是將長(zhǎng)；大咽咀嚼，味道也就永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
139、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。天才就是這樣，終身努力，便成天才。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。
140、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。（明）薛煊
141、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。
142、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩
143、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。——北宋《顏氏家訓(xùn)》顏之推
144、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
145、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
146、讀書(shū)不必求多，而要求精。
147、你看那些毫無(wú)意義的書(shū)，對(duì)你有什么好處，又有什么作用，看那些不健康的書(shū)，會(huì)使你純潔的心靈變得骯臟起來(lái)。
148、有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病。
149、凡事不宜刻，若讀書(shū)則不可不刻；凡事不宜貪，若買(mǎi)書(shū)則不可不貪。
150、少壯不努力，老大徒悲傷�！V語(yǔ)
151、人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……
152、這文章太難，我又沒(méi)時(shí)間好好研讀，只好生吞活剝先死記下來(lái)再說(shuō)。
153、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。
154、書(shū)是靈魂最好的麻醉劑。
155、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。出處：神童詩(shī)勸學(xué)
156、開(kāi)卷有益。作者：趙光義
157、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
158、書(shū)到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。
159、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
160、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
161、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
162、多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。——羅蘭
163、從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長(zhǎng)伴讀書(shū)人�！钊河瘛稌�(shū)院二小松》
164、讀書(shū)給人很多智慧，實(shí)踐給人很多方法。
165、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想：想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則，讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！x覺(jué)哉
166、藏書(shū)多得一輩子也讀不完，可是，一見(jiàn)好書(shū)還是忍不住要買(mǎi)，仿佛能夠永遠(yuǎn)活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。
167、讀書(shū)時(shí)，其中特別為自己喜歡的，便在題目上做個(gè)記號(hào)，再看第二次；尤其喜歡的，再看第三次；最喜歡的，一遇著偷閑的時(shí)候就�？纯��！u韜奮
168、書(shū)買(mǎi)來(lái)了，取閱自便，不妨去翻翻，前人早已說(shuō)過(guò)"開(kāi)卷有益"。一天二十四小時(shí)，你擠半個(gè)小時(shí)，只有一天時(shí)間的百分之二，只要每天堅(jiān)持下來(lái)，可以使你讀出可觀的成績(jī)來(lái)。——王伯敏
169、書(shū)籍的使命是幫助認(rèn)識(shí)生活，而不是代替對(duì)生活的認(rèn)識(shí)�！茽柌炜�
170、常識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋
171、天地間詩(shī)書(shū)最貴，家庭內(nèi)和睦為先。
172、人不能少了書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)一切活動(dòng)的源泉。
173、養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！嵆晒�
174、書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友。
175、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
176、一小時(shí)的閱讀，不會(huì)因毫無(wú)所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩
177、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟
178、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
179、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。
180、這話就數(shù)你小氣，讀書(shū)不多，頂嘴倒快。
181、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞�！�?jiǎng)e林斯基
182、紈绔不餓死，儒冠多誤身。
183、古之人，得志，澤加于民，不得志，修身見(jiàn)于世。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
184、書(shū)是航向夫際廣闊生活的船只�！�?jiǎng)P勒
185、舉一而反三，聞一而知十。
186、不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害。"如果片面理解"開(kāi)卷有益"任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。
187、看書(shū)只要理路通透，不可拘泥舊說(shuō)，更不可附會(huì)新說(shuō)。
188、讀書(shū)，讓我們收獲力量，克服困難；讀書(shū)，讓我們收獲知識(shí)，創(chuàng)造價(jià)值；讀書(shū)，讓生命更有意義，讓人品更加高尚，讓人生更加精彩。
189、夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。作者：王符
190、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳。作者：唐寅
191、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。作者：荀況
192、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游（中國(guó)）
193、俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如。
194、除了多學(xué)，便是多抄。平時(shí)讀書(shū)把自己認(rèn)為有用的材料抄下來(lái)，記上書(shū)名、作者和卷數(shù)、篇名，把性質(zhì)相同的放在一起。吳晗
195、傳播知識(shí)就是播種幸福�！茖W(xué)研究的進(jìn)展及具日益擴(kuò)大的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ嬖谟谌祟?lèi)身心的細(xì)菌將逐漸消失。——諾貝爾
196、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
197、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：吳夢(mèng)祥
198、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
199、沒(méi)有任何比讀書(shū)更能使人高尚的捷徑。
200、只有多讀書(shū)，讀書(shū)好書(shū)，才能汲取更多的精華，才能開(kāi)拓視野。走進(jìn)書(shū)的世界，讓你成為飽學(xué)之士。
201、知識(shí)是一把萬(wàn)能的鑰匙，能決定一個(gè)人的命運(yùn)。
202、讀圣賢書(shū)，做正直人。
203、捧著一本好書(shū)，就像握了一根凈化屢魂的魔術(shù)棒。
204、唯書(shū)可以消精神之渴，唯書(shū)可以解精神之餓，唯書(shū)可以除精神之愁。
205、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀完人間書(shū)。
206、閱讀的最大來(lái)由是想掙脫平庸，早一天就多一份人生的出色；遲一天就多一天平庸的困擾。
207、欲高家世須為善；要好兒孫必念書(shū)�！陡裱源郝�(lián)》
208、書(shū)籍是一種沉著靠得住的伴侶。
209、星星使天空絢爛精通；常識(shí)使人增長(zhǎng)伎倆。
210、不知也。知其說(shuō)者之于天下也，其如示諸斯乎？
211、知識(shí)在讀書(shū)中來(lái)，成果在實(shí)踐中出。
212、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程，但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田
213、眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！谥t《觀書(shū)》
214、有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)學(xué)問(wèn)勝于有學(xué)問(wèn)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)。
215、讀書(shū)如墾地，斬棘鏟不平。讀書(shū)如擊城，坑道要打通。剩勇追窮寇，寸土在必爭(zhēng)。痛打落水狗，不使再逃生。排除其糟粕，繳獲其精英。如斯讀書(shū)者，方可謂之攻�！x覺(jué)哉
216、袁枚自幼記性不佳，看書(shū)必加摘錄，久之分門(mén)別類(lèi)，積而成書(shū)，自備作詩(shī)文時(shí)掀翻獺祭，或談?wù)摃r(shí)作中郎枕秘欺人耳。此時(shí)，零星散記未分門(mén)類(lèi)者，尚有三十余卷，皆視為糟粕，所好不存焉，家中藏書(shū)五萬(wàn)卷，初自以為多矣，近聞畢秋帆先生家藏書(shū)九十五萬(wàn)卷，以隨園比之，如米粒入太倉(cāng)，其所考據(jù)證引，敢自信哉？敢自足哉？——袁枚
217、藏書(shū)不難，能看為難；看書(shū)不難，能讀為難；讀書(shū)不難，能思為難；能思不難，能記為難�！獜埑�
218、大抵觀書(shū)先須熟讀，使其言若出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得示�！祆�
219、讀書(shū)創(chuàng)造精神財(cái)富，精神變物質(zhì)；實(shí)踐創(chuàng)造 物質(zhì)財(cái)富，物質(zhì)變精神。
220、讀書(shū)既須有深湛之思，故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí)，優(yōu)游饜飲，得書(shū)之益；不讀時(shí)，體察涵養(yǎng)，尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得，往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì)于幽閑靜一之中，超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云："書(shū)冊(cè)埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書(shū)冊(cè)，至空曠處游行，有時(shí)忽然思致觸發(fā)，失然有會(huì)，有不期然而然者。讀書(shū)并不專(zhuān)靠用功，休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗(yàn)告人，故尤有味。——張其的
221、書(shū)是子孫成長(zhǎng)的搖籃，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
222、勞于讀書(shū)，逸于作文。注：逸：輕松�！潭硕Y
223、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭，誨人不倦。
224、學(xué)習(xí)前人是入門(mén)，超越前人是出門(mén)。
225、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書(shū)；讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精；而致精之本，則又在于居敬而持志�！祆�
226、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無(wú)聊賴之苦，隨時(shí)助我從煩人的應(yīng)酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無(wú)法抵御的劇痛，無(wú)以解憂，唯有讀書(shū)�！商�
227、每個(gè)人只有一個(gè)人生，如何讓你的人生過(guò)得比別人"多"？你在中國(guó)讀書(shū)，你在今天的21世紀(jì)讀書(shū)，你可以像古人一樣過(guò)，像未來(lái)人一樣過(guò)——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好�！X(qián)文忠
228、若問(wèn)讀書(shū)方法，我想向諸君陳上一個(gè)陳條，這方法是極陳舊、極笨、極麻煩的，然而實(shí)在是必要的。什么方法泥？是抄寫(xiě)或筆記。這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學(xué)問(wèn)的人，總離不了這條路�！�?jiǎn)⒊?/p>
229、我的讀書(shū)方法是博覽與專(zhuān)修相結(jié)合，博覽常采取瀏覽方法，增廣見(jiàn)聞；專(zhuān)修時(shí)則集中攻讀作卡片筆記，迄今已積累卡片一萬(wàn)余張，筆記二百萬(wàn)字左右。歸納起來(lái)："博觀之日，專(zhuān)門(mén)之的，勤奮之功，空靈之氣。四者兼?zhèn)洌晒χ亍?——鮑昌
230、有人主張讀什么書(shū)都要循序漸進(jìn)，對(duì)每一個(gè)難關(guān)、每一句話都要搞通弄懂。我認(rèn)為不能絕對(duì)化，要從實(shí)際出發(fā)，因?yàn)槲覀円獙W(xué)的東西很多，如果讀每一本書(shū)一遇到不懂的地方都要去死摳，勢(shì)必要花費(fèi)很多時(shí)間和精力，就會(huì)像小腳老太走路那樣，走走停停，舉步不前，進(jìn)度就太慢了。我認(rèn)為讀書(shū)也可以學(xué)三級(jí)跳遠(yuǎn)的方法，首先要弄懂最要緊的地方，次要的地方一時(shí)弄不懂可以跳過(guò)去。因?yàn)橛行﹩?wèn)題初看時(shí)可能不懂，但等你讀完一二章后，不懂的地方可能就會(huì)清楚起來(lái)�！X(qián)偉長(zhǎng)
231、書(shū)是美的，不僅是外表的美，更是內(nèi)心的美。外在的美是一種現(xiàn)象，它的極致是有我——舍我其誰(shuí)？?jī)?nèi)在的美是一種境界，它的極致是無(wú)我，超脫世俗，物我合一。
232、不要對(duì)任何人埋怨生活吧，因?yàn)榘参恐~很少能包含一個(gè)人秘要追求的東西。當(dāng)一個(gè)人同妨礙他生活的事物進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)，生活便會(huì)比什么都更加充實(shí)，更有意義。在斗爭(zhēng)中，苦悶無(wú)聊的時(shí)刻會(huì)不知不覺(jué)地飛馳而去。
233、讀書(shū)貪多，最是大病。——朱熹
234、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！x覺(jué)哉
235、書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
236、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇東坡
237、有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。 ——科爾頓
238、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數(shù)人；有些人為了寫(xiě)作——這很普遍；有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人�！狢。C�？茽栴D
239、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳�！鳎┨埔�
240、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。 ——[美]杜威
241、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達(dá)夫》
242、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆。
243、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程……
244、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺便全無(wú)用處�！绹�(guó)）富蘭克林
245、無(wú)論知識(shí)多么寬廣，不懂得使用，也是枉然。會(huì)讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。
246、令伯支離晚讀書(shū)，豈知詞賦稱相如�！R綸
247、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！焖此�
248、須知三絕韋編者，不是尋行數(shù)墨人。
249、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不發(fā)奮領(lǐng)悟，不明白真理。
250、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人—陶行之千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
251、君子既學(xué)之，患其不博也；既博之，患其不習(xí)也；既習(xí)之，串其無(wú)知也；既知之，患其不能行也；既能行之，貴其能讓也。
252、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
253、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。
254、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于提問(wèn)的人，畢生為愚人。
255、我一直深信，并沒(méi)有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)屬于我們的；生命就好比旅行，也許在旅行的途中我們會(huì)擁有有些東西，但是究竟不能帶走它。——佚名
256、讀書(shū)肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。
257、書(shū)既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。這不是開(kāi)卷未必有益嗎？
258、沒(méi)有什么做不到的，只要我們努力。
259、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好。
260、心向著前進(jìn)的方向，全世辦界會(huì)給你讓路。
261、嫩綠卷新葉，殘黃收故枝。
262、心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧?kù)o；工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松；人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè)。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧！
263、人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何？——西漢·揚(yáng)雄《法言》
264、思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就能走多遠(yuǎn)。人在讀書(shū)學(xué)習(xí)中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，有了正確的思想基礎(chǔ)，就會(huì)有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感嘆："如今是這樣一個(gè)時(shí)代，讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞，寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間思考。"
265、書(shū)讀得多而不加思考，你會(huì)覺(jué)得你知道得很多，而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多時(shí)，你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。——伏爾泰
266、人人都想培養(yǎng)美國(guó)最聰慧的孩子，而不是全面調(diào)教得最好和心情最舒暢的孩子。
267、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
268、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。出處：赫爾岑論文學(xué)
269、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。
270、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。
271、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
272、任何時(shí)候我也不滿足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏�！R克思
273、把讀書(shū)當(dāng)成跳板的人，讀書(shū)不過(guò)是人生的裝飾。
274、拿份報(bào)紙上廁所，俺是讀書(shū)人。出處：畢加豬
275、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽。作者：莊周
276、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓
277、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。作者：莫泊桑
278、多看書(shū)，等于走向成功。
279、耐心是學(xué)習(xí)的好幫手。
280、辛苦一時(shí)，成就一世。
281、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。
282、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣，可能會(huì)把你戕害�！塾ⅲ莘茽柖�
283、諺日：積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。使之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識(shí)人之多，見(jiàn)事之廣，而不肯讀書(shū)，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。作者：顏之推
284、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。——叔本華
285、時(shí)間只是我垂釣的溪。我喝溪水，喝水時(shí)我看到它那沙底，它多么淺啊。它那淺淺的流水逝去了，可是永恒留了下來(lái)。
286、"理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。"
287、"書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。"
288、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
289、書(shū)是我們時(shí)代的生命書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
290、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g（夢(mèng)見(jiàn)雞蛋）
291、外人不念書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則臉孔可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味�！S庭堅(jiān)
292、時(shí)機(jī)好像是很誘人的，事實(shí)上有許多遙不行及和優(yōu)美的事物都是哄人的幌子。最好的時(shí)機(jī)，就在你的身旁�！s翰·拔羅斯
293、念書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳�！祆�
294、處己、事上、臨下，皆當(dāng)如誠(chéng)為主。——明·薛瑄《念書(shū)錄》
295、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹巍抖鼓顣�(shū)示子聿》
296、我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)念書(shū)也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。
297、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì)，使人高貴。
298、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 —— 顏之推
299、念書(shū)雖未成名，人格已趨雅致。
300、惟念書(shū)有利而少害，讀一卷書(shū)，則有一卷之益。
301、一個(gè)真正分明念書(shū)的人，要能讀到心領(lǐng)神會(huì)的地步。
302、向老師說(shuō)聲好，不堅(jiān)苦；堅(jiān)苦的是，要僵持向老師真心地說(shuō)聲好。
303、芳華在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著芳華氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里揭示著藝術(shù)風(fēng)彩。
304、讀書(shū)需用心，一字值千金。
305、學(xué)習(xí)是入門(mén)知識(shí)，創(chuàng)新是出門(mén)知識(shí)。
306、知識(shí)是萬(wàn)能之母，實(shí)踐是萬(wàn)能之父。
307、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳�！丁峨S園詩(shī)話》
308、問(wèn)渠那得清如許，為有活水源頭來(lái)。
309、如果你能照成本出售你的經(jīng)驗(yàn)，就永不需要養(yǎng)老金。
310、出必載書(shū)數(shù)簏自隨，旅店少休，披尋搜討，曾無(wú)倦色，有一疑義，必歸于——古代百家治學(xué)格言
311、我每天要吃飯，我也每天要讀書(shū)。若一天不吃飯，肚里就會(huì)饑餓；若一天不讀書(shū)，腦里也會(huì)饑餓�！戾a麟
312、忘卻人間事，始識(shí)書(shū)中字。識(shí)得書(shū)中字，自會(huì)人間事。俗氣如漿糊，封令心竅閉。俗氣如嵐瘧，寒往熱反至。俗氣如炎蒸，而往依坑廁。俗氣如游蜂，癡迷投窗紙。堂堂大丈夫，與古人何異。萬(wàn)里任翱翔，何肯縛雙翅。
313、書(shū)，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書(shū)的海洋里仰浮是不夠的，還要到實(shí)際生活中去體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)�！熳郧�
314、歸老寧無(wú)五畝田，讀書(shū)本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。——陸游
315、書(shū)是我們這個(gè)時(shí)代的生命。好的書(shū)籍是最貴重的珍寶�！�?jiǎng)e林斯基
316、沒(méi)有掌握科學(xué)讀書(shū)方法的人，他的讀書(shū)特點(diǎn)是機(jī)械性，毫無(wú)藝術(shù)可言。而掌握了讀書(shū)藝術(shù)的人，他捧起本書(shū)，便進(jìn)入了一種藝術(shù)境界�！獜�?jiān)?/p>
317、瀏覽各種書(shū)籍，以求其博；選一二本重要專(zhuān)業(yè)書(shū)，反復(fù)閱讀。我的口號(hào)是：博覽群籍，讀破一卷。所謂讀破，是讀兩三遍以至數(shù)十遍，每次讀時(shí)改變注意重點(diǎn)，有時(shí)是文章思想，有時(shí)是表現(xiàn)方法……所謂瀏覽，是不求甚解的讀一遍，覺(jué)屬無(wú)甚內(nèi)容，就此放棄，以免浪費(fèi)時(shí)間�！茝|
318、只有善于用腦，善于思想，使自己的思想豐富，人生才是最充實(shí)的。
319、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源，這是奇怪的但又是確實(shí)的，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不應(yīng)該粗暴地對(duì)待謬誤，因?yàn)檫@樣做的同時(shí)，我們就是在粗暴地對(duì)待真理。
320、如不把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，讀書(shū)再多也純屬徒勞。
321、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也�！祆�
322、讀書(shū)貴精不貴多。
323、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 —— 亞里斯提卜
324、勞于讀書(shū)，逸于作文�！こ潭硕Y《程氏家塾讀書(shū)分年日程》
325、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！ㄓ�(guó)）培根
326、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。 ——（英國(guó)）諺語(yǔ)
327、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。 作者：（英國(guó)）諺語(yǔ)
328、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。作者：伏爾泰
329、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。作者：王梓坤
330、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚�！ち_果夫
331、唯有專(zhuān)心致志，把心力集中在學(xué)問(wèn)上，才能事半功倍�！淘啵ń逃遥�
332、讀書(shū)不可以強(qiáng)讀，強(qiáng)讀必?zé)o效，反而有害，這是讀書(shū)之第一要義�！� 林語(yǔ)堂
333、讀書(shū)有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
334、要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上�！獜埿〕�
335、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。 作者：《格言聯(lián)壁》
336、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
337、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清�！�
338、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)�！�?dú)W陽(yáng)修
339、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 ——（陸游）《冬夜讀書(shū)示子事》
340、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人。
341、書(shū)籍能引導(dǎo)咱們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物�！惯~爾斯
342、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！卧�(shī)
343、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
344、有些人時(shí)常會(huì)沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病。
345、不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害。"如果片面理解"開(kāi)卷有益"任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。
346、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。
347、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣。
348、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：培根
349、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂�！獜�?zhí)煲?/p>
350、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！ㄋ危┶w恒
351、俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如。
352、抄集群書(shū)，疏證一書(shū)，這是從單純的抄錄書(shū)史的發(fā)展。抄書(shū)的作業(yè)，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的奇妙絕倫的方法。幼承庭訓(xùn)：手抄一遍，勝讀十遍。 胡道靜
353、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲�！埔�
354、讀書(shū)一定要?jiǎng)邮�，�?shū)讀得越慢心靈才會(huì)越來(lái)越豐富。
355、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。作者：波爾克
356、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。作者：朱熹
357、我如果不讀書(shū)，就會(huì)不知。
358、你聽(tīng)一聲聲賣(mài)花，把讀書(shū)聲差。作者：湯顯祖 出處：牡丹亭閨塾
359、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
360、讀書(shū)貴精不貴多。 作者：書(shū)摘
361、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。作者：程頤
362、讀書(shū)和領(lǐng)悟是在別人思想和知識(shí)的幫忙下，建立起自我的思想和知識(shí)�！障＝�
363、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。——叔本華
364、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。
365、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)ㄒ病！惿?/p>
366、讀書(shū)讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
367、要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù)，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類(lèi)，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來(lái)�！獏顷�
368、學(xué)者觀書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣�！獜堓d
369、非讀書(shū)，不明理。——李光庭
370、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)。——金纓
371、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力。——赫爾岑
372、念書(shū)在于造成完全的人格�！�(guó)·諺語(yǔ)
373、書(shū)籍備而不讀，便是廢紙�！ㄓ�(guó)）諺語(yǔ)
374、處己、事上、臨下，皆當(dāng)如誠(chéng)為主�！鳌ぱΜu《念書(shū)錄》
375、智慧人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
376、念書(shū)不想，隔靴撓癢。 讀一書(shū)，增一智。
377、喜好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻釀成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
378、日出照亮大地，念書(shū)清醒腦子。
379、我們要多念書(shū)，更要讀好的書(shū)。在言情武打的迷宮中，我們要失路知返，勇于爭(zhēng)脫；在 書(shū)的海洋中，我們要學(xué)會(huì)分辨，善于選擇。
380、不念書(shū)不能進(jìn)入圣賢的地步。
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