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      2. 心中的彩虹作文

        時(shí)間:2024-06-01 02:56:01 雪桃 好文 我要投稿

        心中的彩虹作文(通用54篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的心中的彩虹作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        心中的彩虹作文(通用54篇)

          心中的彩虹作文 篇1

          只有啟程才會(huì)達(dá)到理想的目的。只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功。只有播種才會(huì)收獲。只有追求才會(huì)味堂堂正正的人。

          春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。畫(huà)眉飛去了但留下了美妙的歌聲;ǘ涞蛑x了但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了但留下了一片光明。雷雨過(guò)去了但留下了七色彩虹。

          人生是多元化的,是多姿多彩的,每個(gè)人都有不同的人生,每個(gè)人都為自己的人生目標(biāo)而努力,奮斗,拼搏。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后,就會(huì)出現(xiàn)雷雨過(guò)后一樣的美麗,你的人生就會(huì)綻放出七色彩虹,成功屬于你。

          彩虹,是一個(gè)多么美麗的東西,他所折射出的不僅僅是美麗,而是有著更深層次的意義等待著我們來(lái)挖掘去創(chuàng)造,那麼就是奮斗。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能造就天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才會(huì)彈出世間最美的`絕唱。其實(shí)天很藍(lán),陰云終會(huì)散,其實(shí)還不寬此岸連彼岸。其實(shí)夢(mèng)很淺萬(wàn)物皆自然。其實(shí)淚很甜何必總心酸。此時(shí)抬頭看,天空依舊很藍(lán)。當(dāng)我們奮斗過(guò)后,會(huì)的會(huì)出現(xiàn)七色的彩虹。

          彩虹多么美麗,絢爛多么惹人喜愛(ài),其實(shí)人的一生就是一架七色彩虹,有著各種各樣不同的顏色,反映出一個(gè)人多才的人生,其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹,那是他們的夢(mèng)想,那是他們所奔的目標(biāo)。他們現(xiàn)在經(jīng)受著雷雨的考驗(yàn),當(dāng)雷雨過(guò)后,他們心中的彩虹就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái),到了那個(gè)時(shí)候,這個(gè)人就擁有了成功的人生,擁有了七彩的夢(mèng)。

          心中的彩虹作文 篇2

          其實(shí),我知道,心中的彩虹就是你最喜歡的東西。

          你知道我最喜歡什么嗎?我最愛(ài)祖國(guó)的地圖。

          我的書(shū)桌上有一架地球儀,對(duì)面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書(shū)架上擺著不同版本的地圖冊(cè)。每次看到它們,我都覺(jué)得心跳在加速,真想鉆進(jìn)去把不明白的地方研究個(gè)夠。

          記得兒時(shí),我把一本地圖揣在懷里,告訴爸爸:“我把中國(guó)抱在懷里了!爆F(xiàn)在,我明白了,是祖國(guó)把我抱在了懷里。

          面對(duì)大海,我感到自己知識(shí)的淺薄。祖國(guó)要發(fā)展,發(fā)展要能源。我恨不得早點(diǎn)用我的智慧跟雙手把藏在海底的石油開(kāi)采出來(lái),讓美麗的國(guó)土不再為貧瘠而憂愁。

          面對(duì)平原,我看到自己力量的弱小。國(guó)計(jì)民生,以食為天,一個(gè)袁隆平的發(fā)明滿足不了眾多人口的'飽腹,日新月異的變化已讓傳統(tǒng)文明付出代價(jià)。耕地減少,生態(tài)惡化,我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料,優(yōu)良種苗,綠色食物,讓可愛(ài)的國(guó)土上不再有人乞討。

          面對(duì)高山,我發(fā)現(xiàn)自己眼界的空渺。知識(shí)經(jīng)濟(jì),科技領(lǐng)先,這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴,上億年存儲(chǔ)的生命原料還沒(méi)有辦法挖掘出來(lái),滿足需要。我不能眼看著超級(jí)富國(guó)壟斷著世界經(jīng)濟(jì)命脈,而任由他們的設(shè)計(jì)跟裝備來(lái)攫取祖國(guó)的黑金赤寶。

          大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”,我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇,裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國(guó)。因?yàn),我是她的兒子,她是我的自豪?/p>

          今天,地圖為我架起心中的彩虹,成為我求知成長(zhǎng)的向往。

          明天,飛馳上連接南北的彩虹大道,我一定報(bào)效祖國(guó),讓她永遠(yuǎn)美麗富饒。

          心中的彩虹作文 篇3

          雨一直在下,幾天來(lái)沒(méi)停過(guò)。窗外灰蒙蒙的一片。

          下雨天無(wú)事可做,就在家中翻箱倒柜,結(jié)果,在陽(yáng)臺(tái)的角落里翻出了一箱書(shū)。

          都是小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們亂七八糟地放在箱子里,沉默著。

          我小心翼翼地挑出一本,是《大頭兒子跟小頭爸爸》,封面上已經(jīng)積滿了灰塵,里面的紙也皺巴巴的了,應(yīng)該是以前不小心把水打翻在上面過(guò)。書(shū)上有不少當(dāng)初涂鴉的痕跡,比如在大頭兒子眼睛上畫(huà)一副眼鏡,比如用蠟筆把里面的人的臉涂上另一種顏色,還有一些是不知道為什么劃上去的線條,因?yàn)楸凰驖褚呀?jīng)漸漸蔓延開(kāi)來(lái),就像外面濕漉漉的`人行道,就像我此時(shí)潮濕而蔓延的回憶。

          再拿起一本書(shū),是四季系列叢書(shū)中的一冊(cè),講述的是四季的故事、傳說(shuō)、節(jié)日、風(fēng)俗等內(nèi)容。小時(shí)候一直覺(jué)得這些故事很神秘。還有《跟唐克學(xué)百科》,其中關(guān)于生活常識(shí)部分,當(dāng)初我很喜歡看。還有,一些《兒童文學(xué)》,我記得自己特別喜歡它,從頭到尾,我看過(guò)不少,后來(lái)又把它們借給身邊的同學(xué),現(xiàn)在,很多也已散失了。

          箱子里最多的是童話書(shū),像《安徒生童話》啊,《格林童話》啊等等,小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我還跟同學(xué)們一起表演過(guò)里面的一些童話,演得最多的是《小紅帽》跟《白雪公主》。

          窗外的雨仍在下著,卻似乎有了停息的趨勢(shì)。

          我翻出了小時(shí)候?qū)W說(shuō)話時(shí)用過(guò)的一些書(shū)。很破,很皺,貼滿了一條條膠帶,我翻開(kāi)了其中的一本,第一張圖片是一個(gè)戴助聽(tīng)器的小女孩笑著奔向媽媽的懷抱,圖片下有五個(gè)字——“我會(huì)說(shuō)話了!”

          我默默地翻下去,大多是字、詞,還有一些簡(jiǎn)單而富有童趣的句子。

          “跑、跑、跑,跳、跳、跳,做早操,身體好!

          “太陽(yáng)出來(lái)了,小花開(kāi)了,小草綠了,小朋友笑了!

          “天黑了,開(kāi)燈。人走了,關(guān)燈。媽媽來(lái)了,開(kāi)門。媽媽走了,關(guān)門!

          ……

          一次次發(fā)音,一次次練習(xí)口型,我終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。期間的酸甜苦辣,直到現(xiàn)在我才能品味,所以,當(dāng)我重新翻開(kāi)這些書(shū)的時(shí)候,我的眼中有了眼淚。

          我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》,其中有一個(gè)情節(jié),是大福一次次把玩具放在電視機(jī)上,爸爸則一次次地把玩具放回到沙發(fā)上。還有一個(gè)情節(jié),好像是是大福跟爸爸回家,爸爸教大福把鑰匙放回指定位置。

          “天黑了,開(kāi)燈。人走了,關(guān)燈。媽媽來(lái)了,開(kāi)門。媽媽走了,關(guān)門!

          我緩緩地合上了書(shū),又將書(shū)一本一本放回箱子里,再把箱子放回原位。站起來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外雨已經(jīng)停了,一道彩虹掛在天空。這些童年的書(shū),以及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不也正像這雨后的彩虹嗎?天真、純粹、絢爛……橫跨在我的童年與未來(lái)之間。

          心中的彩虹作文 篇4

          你見(jiàn)過(guò)天上的彩虹嗎?每當(dāng)雨過(guò)天晴,常常會(huì)有一道色彩繽紛的天橋架在空中,那便是彩虹。它有七種顏色;赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它的艷麗,它的嬌美,引發(fā)了我們多少?zèng)]美妙的遐想。

          你的心中也會(huì)有優(yōu)美妙的彩虹吧?如果有的話,她會(huì)是什么呢?是你的一種美好回憶,還是你的一種珍貴體驗(yàn)?還是你的一種堅(jiān)定信念,還是你的一種向往境界?……無(wú)論它是什么,都是伴隨你年輕的生命

          走向成熟的一種精神支柱,一種精神力量,你曾經(jīng)為他激動(dòng),為他付出,為他歡呼。

          天空中美麗的彩虹是美好的,但是他卻是短暫的。我心中的彩虹便是每個(gè)人都關(guān)注的—理想每個(gè)人的理想都是永恒的。有可能還將伴隨你的一生。理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的階梯,是奮斗的。

          目標(biāo)。人生在世,貴在理想。沒(méi)有理想的人,盲目地吃,盲目地走,什么都漫無(wú)目的,簡(jiǎn)直跟傻子差不多。有理想的人,他的心里想的是學(xué)習(xí),工作,事業(yè),決不是一些區(qū)區(qū)小事跟個(gè)人的得失。有理想的人,他的.胸懷是寬闊的。他擁有遠(yuǎn)大的志向以及實(shí)現(xiàn)它的雄心壯志。理想,能使人變的高尚起來(lái)。理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言:想成功的人,他已經(jīng)成功了一半。著名旅游家徐霞客,年輕時(shí)就立下走邊三山五岳的宏愿。后來(lái),他歷盡艱辛,終于成了著名的旅游家,并寫下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》。德國(guó)作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲時(shí)就去樂(lè)團(tuán)工作掙錢,17歲時(shí)母親去世,26歲時(shí)又因傷寒病失去聽(tīng)覺(jué),這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),是一種多么殘酷的打擊呀!但是他沒(méi)有被困難嚇倒,因?yàn)樗莻ゴ蟮睦硐朐诩?lì)他,告訴他:你一定回成功的!后來(lái),他終于成為了著名的音樂(lè)家。貝多芬以他那輝煌的一生,給世界留下一句名言:“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)。”這句話曾經(jīng)鼓舞無(wú)數(shù)人重新樹(shù)立了理想,鼓舞無(wú)數(shù)人奮起與自己的不幸作斗爭(zhēng)。

          茫茫的世界,漫漫的人生。有了理想,人生就有了意義。有了理想,我們就能克服種種困難,再挫折中奮起,走向成功的彼岸。有了理想,就能永遠(yuǎn)保持運(yùn)動(dòng)員沖刺的雄勁,讓心永遠(yuǎn)遠(yuǎn)激烈的跳動(dòng)。輕輕巧巧地空著手走完生命的歷程,有合意義?尋覓尋覓……雙手捧著果實(shí)而歸,他所享受的樂(lè)趣誰(shuí)能比呢?當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)理想,走向成功的道路上也并不是一帆風(fēng)順的,美麗的彩虹也是經(jīng)過(guò)電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨的洗禮之后才會(huì)出現(xiàn)的。人生的道路上也會(huì)有挫折跟逆境。在挫折面前如果你膽怯懦弱,經(jīng)不起考驗(yàn),向挫折屈服,其結(jié)果只能被挫折所壓倒,在生活中將會(huì)不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),失去了奮斗的激情。如果挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的去戰(zhàn)勝挫折,在生活中將會(huì)不斷進(jìn)取,在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值的人生。在逆境跟挫折面前,讓我們記住:挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣跟決心。只有歷經(jīng)種種磨難跟一次次的挫折之后,才可以得到那勝利的果實(shí),才能登上成功的顛峰。

          每個(gè)人心中的彩虹都是多姿多彩的,都是美麗的。這就是我心中的彩虹,你心中的彩虹是什么樣的呢?

          心中的彩虹作文 篇5

          試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。

          初三了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

          現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候,看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞,被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽(yáng)光跟各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來(lái)!可我是那樣力不從心,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,失落之余,我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚。總是覺(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛嘗過(guò)很多苦澀卻無(wú)人安慰;

          總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

          然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問(wèn)自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的'笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

          我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走的穩(wěn)健,一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。

          初三,我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑跟勇氣上路的時(shí)候了。

          也許我還會(huì)流淚,但我的心中已經(jīng)亮起了一道彩虹。

          心中的彩虹作文 篇6

          暴風(fēng)雨后,彩虹身著絢麗的衣裳,凌空而立,周身散發(fā)著淡淡的光輝,天空都為之黯然失色,失神凝望,那飄渺的身姿卻漸漸隱去,悵然若失,追尋?追尋……

          白水清清應(yīng)初陽(yáng)

          周末的清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,輕柔的撒滿臥室,懶懶的伸個(gè)腰,終是舍得離開(kāi)暖跟的被窩。匆匆洗漱完畢,四處找尋母親,卻只在一杯白開(kāi)水下發(fā)現(xiàn)便條:“吃早餐前先喝水。”后面是一個(gè)大大的笑臉。心里頓時(shí)踏實(shí)了許多。我拿起杯子,慢慢踱到窗邊,看窗外一株不知名的樹(shù)在風(fēng)中搖曳,任陽(yáng)光如精靈般將我包圍。深吸一口氣,掌心的灼熱漸漸溫跟,好像被陽(yáng)光感染了,順著掌心“滋滋”向心里蔓延,所有細(xì)胞都在貪婪地呼吸。舉起杯子,那束束陽(yáng)光很快照在上面,映得杯身閃閃發(fā)光。細(xì)抿一口,那清的不見(jiàn)一點(diǎn)雜質(zhì)的水竟帶著絲絲甜味,久久停駐在口腔中。滿足地笑了,在杯子離開(kāi)唇邊的那一剎那,我看見(jiàn)一個(gè)小小的,五彩的身姿映在水中,好像在微笑。待我再來(lái)找尋,卻又覓她不得……

          窗戶澈澈跟暖風(fēng)

          “呼呼”,秋末冬初,連風(fēng)都凌厲起來(lái),在窗外不停地叫囂,人們嚇得蜷縮在家,不敢外出。我甚是納悶,明明太陽(yáng)亮晃晃的掛在空中,為何沒(méi)有一絲熱意?就在我愣神的時(shí)候,母親匆匆過(guò)來(lái),嘴里絮絮叨叨:“丫頭,風(fēng)這么大也不知道關(guān)窗,看書(shū)看傻了?”回過(guò)神來(lái),母親剛好將窗戶留了一條小縫,我疑惑,媽媽笑著過(guò)來(lái),拍了下我的腦袋:“全關(guān)上了空氣不流通,不悶么!”接著就拉起我的手,用她的大手緊緊裹住我的,我便覺(jué)得濃濃的熱意從她的掌心傳入我的掌心,頓時(shí)打了個(gè)激靈,后便覺(jué)得渾身暖洋洋的,說(shuō)不出的舒服。無(wú)意掃了一眼窗戶,那干凈透明的窗中映得不就是我所找尋的么?再仔細(xì)一瞧,她又不見(jiàn)了蹤跡……

          眼波滟滟溢愛(ài)意

          媽媽臉色不很好的坐在桌邊,她身邊圍繞的低氣壓無(wú)不提醒我:媽媽生氣了。我詫異,是誰(shuí)惹得母親如此不快?我走上前去,媽媽烏落落的眸子緊盯著我,像是要透過(guò)我的`皮膚,看到我心里去。她緩緩地開(kāi)了口:“你知道這星期的周練成績(jī)么?”我猛地一顫,有種無(wú)處遁形的感覺(jué),艱難的點(diǎn)點(diǎn)頭后,便盯著自己的腳尖看。媽媽站了起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼生風(fēng)——下一秒媽媽的手掌便會(huì)與我“親密接觸”,媽媽的手頓住了,停在半空中,空氣似乎都凝結(jié)了,壓得人透不過(guò)氣來(lái)。我小心翼翼地抬起頭,正巧撞進(jìn)媽媽的眸,在眸中,我又一次看到了她,這次不再消失,而是靜靜的望著我。我嚅了嚅唇,怯怯地開(kāi)口:“下次會(huì)努力的,相信我!”媽媽的眸那么深邃,我不禁就這么望著她,也是她。我終于找到了她,呵呵。

          虹呵,母親就是你的歸宿么?尋尋覓覓,原來(lái)你離我如此近!虹,我心中的虹。

          心中的彩虹作文 篇7

          雨是風(fēng)的痕跡,風(fēng)是雨的信息,彩虹則是風(fēng)雨后的美麗題記

          一滴水、一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折、峭壁險(xiǎn)隘的歷程,體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦,最后匯入大海,襯出無(wú)盡蒼穹的一片透藍(lán)光輝,展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。

          也許,在大?磥(lái),一滴水是卑微的,但它守護(hù)著心中的彩虹,最后終于匯入大海,使大海更廣博,更蔚藍(lán)。

          心中念著卑微,我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由那難看的毛毛蟲(chóng)變成的,總是難以想象“千里之堤”會(huì)“潰于蟻穴”,總是難以想象那小不點(diǎn)的蒲公英會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力……

          其實(shí),生命從來(lái)就沒(méi)有卑微與高貴之分,卑微只是人們強(qiáng)加的'想象而已。當(dāng)被人們定義為卑微的事物開(kāi)始守候心中的彩虹時(shí),生命就一定會(huì)變得美麗而高貴!

          當(dāng)畫(huà)師在昭君的臉上點(diǎn)上一顆痣時(shí),國(guó)色天香就不再美麗,卻鑄就了一座傳之千古的“青冢”。在封建社會(huì)里,昭君只是一個(gè)地位卑微的宮女,可她卻憑著不屈而高傲的心,守候著她心中的彩虹!耙蝗プ吓_(tái)連朔漠”,卑微的她卻成就了大漢帝國(guó)幾十年的休養(yǎng)生息、韜光養(yǎng)晦。

          或許在漢武帝的眼中,司馬遷只是一個(gè)地位卑微的史官,再蒙他的“恩賜”成了一個(gè)宦官,周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷,可他仍執(zhí)著,最后創(chuàng)作出了被魯迅贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)史學(xué)的先河。當(dāng)他一心守候自己心中那美麗的彩虹時(shí),一座中國(guó)史學(xué)上的石碑已經(jīng)筑成。

          曲小雪,一個(gè)普通的美國(guó)留學(xué)生。在那個(gè)擁有巨大財(cái)富與勢(shì)力的銀行家愛(ài)德華眼里,她再卑微不過(guò)了?删褪沁@個(gè)在愛(ài)德華看來(lái)是卑微的留學(xué)生,用自己的身軀支起了自己的尊嚴(yán),最后她贏了。那個(gè)所謂高貴的愛(ài)德華公開(kāi)賠禮道歉,并向這個(gè)“卑微”的中國(guó)人賠了5250美元。小雪不屑,撕碎的美元,拋向天空。那一刻,異國(guó)的上空卻升起了一道中國(guó)人尊嚴(yán)的“彩虹”。

          或許,在許多人眼里,他們都是卑微的,但他們不卑不亢,守著自己心中美麗的彩虹,最終讓人們刮目相看。是啊,生命沒(méi)有卑微,只要你擁有生命,并竭力去守護(hù)自己心中的彩虹,你的生命就會(huì)因此而變得美麗而高貴!

          讓那些自命高貴的人睜大雙眼來(lái)看清你吧……

          心中的彩虹作文 篇8

          奶奶說(shuō)她小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的,就是來(lái)自七彩祥云上的神話傳說(shuō)。藍(lán)天白云,金風(fēng)彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹……那一個(gè)個(gè)美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

          可是奶奶說(shuō),現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的,夜里的星星已經(jīng)不眨眼睛了,因?yàn)槿藗儼呀舆@面鏡子給弄臟了,她們不愿對(duì)著它梳妝打扮了。

          我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):來(lái)到一個(gè)地方旅行,走著,走著,突然看見(jiàn)前面的土地是焦黑色的,并且散發(fā)著令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠(yuǎn)停在那里,不會(huì)散去;河溝里流淌著黑褐色的液體,地面上沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有一根草,沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色植物,只有一些令人惡心的蟲(chóng)子爬來(lái)爬去;在不遠(yuǎn)處的一塊石頭上卻刻著幾個(gè)醒目的大字:“這是人類應(yīng)有的懲罰!”

          多么可怕的一個(gè)夢(mèng)啊,從那以后,我數(shù)著日子,盼望能下一場(chǎng)暴雨沖刷掉噩夢(mèng)的晦氣,讓雨后的彩虹為我?guī)?lái)吉祥,但是,一直沒(méi)有看見(jiàn)……

          地球本該是一個(gè)跟諧的大“家”,她把各種資源提供給人類,供人類休養(yǎng)生息。可現(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會(huì)抵擋得住金錢的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開(kāi)發(fā)山川河灘,無(wú)休止地掠奪自然資源。

          化工廠的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴(yán)重的`水污染已經(jīng)使多少個(gè)城市鬧起了水荒跟中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中,造成空氣質(zhì)量下降,不僅危害人體健康,還導(dǎo)致糧食減產(chǎn),作物退化,生物變異。

          地球母親孕育了自然萬(wàn)物,撫育了億萬(wàn)生命,她有恩于人類,我們?cè)趺慈绦目粗利惖哪赣H變得千瘡百孔呢?

          你知道嗎:地球從昨天走來(lái),卻不僅只屬于今天,我們還有明天。

          我還能找到奶奶小時(shí)候的那片云,那彎月嗎?

          盼望著,人類改正了錯(cuò)誤,仙女一定會(huì)從空中拋下一條彩帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心里!

          心中的彩虹作文 篇9

          讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,為自己打開(kāi)一扇心窗,讓陽(yáng)光灑進(jìn)去,讓歡笑灑進(jìn)去!

          大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來(lái)一位彩虹使者,裝扮這美麗的云空。

          每天早晨起來(lái)我喜歡晨練。跑步,不光鍛煉了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過(guò)這樣一件事,一位年輕的媽媽,帶著自己剛滿一周的女兒在廣場(chǎng)上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪里?梢钥闯鰜(lái),母親是要叫女兒學(xué)會(huì)走路。媽媽張開(kāi)自己的手臂,示意女兒走過(guò)來(lái)投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親并沒(méi)有去把她扶起,而是去用溫柔的.話鼓勵(lì)著女兒要她自己爬起來(lái)。女兒好像很聽(tīng)話的樣子,慢慢的爬起,繼續(xù)向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑,雖然臉上帶著晶瑩可見(jiàn)的淚花。媽媽也笑了!

          我突然意識(shí)到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!

          我停留在那一刻,看的如癡如醉。人生道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難,但風(fēng)雨過(guò)后,肯定是美麗的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。

          讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹吧!

          心中的彩虹作文 篇10

          那道彩虹,永遠(yuǎn)鑲在天邊……

          火辣的太陽(yáng)熾烤著大地,烈火四射,而那四個(gè)身影被映照在地上,融為一體,完全不理會(huì)太陽(yáng)的無(wú)情!

          “去買東西來(lái)吃耶!走!”我大聲喊道。其她三人開(kāi)始掏口袋了。買完后東西后我們便來(lái)到小萍家,她家還沒(méi)有屋頂——她家正在建造,每次放學(xué)后我們都會(huì)來(lái)這里,口袋里不空著,嘴也不閑著。我們找了塊地方,至少是不太會(huì)聽(tīng)到工人們?cè)诮ㄔ斓穆曇。小燕拿起掃把掃開(kāi)一些沙子,我們拿起石磚擺放在地上,便一屁股癲坐在上面,開(kāi)始進(jìn)行了我們的“野餐”。

          正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,小萍的媽媽便來(lái)叫我們回家吃飯,開(kāi)心的氣氛頓時(shí)煙消云散!跋挛缥覀?cè)賮?lái)繼續(xù)”小敏一邊收拾好書(shū)包一邊說(shuō)。我們?nèi)诉B連點(diǎn)頭。望著小敏離去的背

          影,漸漸消失在大街上,眼皮猛地跳了還幾下,可是誰(shuí)會(huì)料想到這分散是意味著……

          下午,小敏并沒(méi)有來(lái)讀書(shū),望著小敏空蕩蕩的座位,許多想法都蹦到腦子里,小敏是不是生病了,早上還好好的啊……我是丈二跟尚——摸不著頭腦。我垂頭喪氣走出了教室,倚在欄桿上,突然有一陣談話聲漸漸傳來(lái),“剛剛我去叫小青(小敏的姐姐)時(shí),發(fā)現(xiàn)她正坐在椅子上哭,她媽媽雙眼泛紅,她爸爸拼命往車?yán)锶麞|西,她媽媽還跟我說(shuō)他們要去旅行,所以這幾天不會(huì)去學(xué)校了,而我聽(tīng)我爸爸說(shuō)是因?yàn)樗仪妨撕芏鄠鶆?wù),聽(tīng)說(shuō)下午就要來(lái)討債……什……么?怎么會(huì)……?我全身都僵住了,眼淚也不自禁流了下來(lái),我只感覺(jué)到這世界末日要來(lái)了。早上小敏不是還很開(kāi)心嗎?她應(yīng)該不知道會(huì)發(fā)生這樣的事,她現(xiàn)在在干什么?會(huì)是在、躲在角落里偷偷地哭嗎?我沖進(jìn)教室,尋找著小燕跟小萍的蹤影,只見(jiàn)她們手里拿著什么東西,“琳,你看!”當(dāng)我準(zhǔn)備邁向她們時(shí),小燕拿著手里的'東西向我奔來(lái)——那是封信。淚水浸透了那封信,那是小敏的留下的信。小敏,你現(xiàn)在在何方?無(wú)論你在哪里,就如你信上所說(shuō),距離是不可能隔離我們……

          我始終相信一句話,“分散是為重逢做準(zhǔn)備的”我相信我們還會(huì)再見(jiàn)面的,一起重溫那時(shí)的美好!我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已匯成了一座彩虹,一道最美麗、最?yuàn)Z目的彩虹。它是我心中永遠(yuǎn)的彩虹,它永遠(yuǎn)不會(huì)消失,不會(huì)倒塌,因?yàn)橛形覀兊挠颜x支撐著!它永遠(yuǎn)鑲在天邊!

          心中的彩虹作文 篇11

          班里,我是個(gè)平民,平平凡凡,總羨慕班上那些出類拔萃的同學(xué)。在那些人面前我自卑,我抬不起頭。我曾經(jīng)想象過(guò),我可以像他們一樣,可是無(wú)法實(shí)現(xiàn),那時(shí)我的格言是:少了一個(gè)我,世界照樣運(yùn)轉(zhuǎn)。直到那一場(chǎng)暴雨,我不再自卑。

          發(fā)完語(yǔ)文考卷后,放學(xué)了,我?guī)е嚲恚椭^滿面愁容地走出校門。我惴惴不安走在大路上,仿佛走在一條無(wú)邊無(wú)際的路。突然下起了雨,我心里本就變黑暗,又下起了雨,我的心情更是糟糕。沒(méi)帶傘的我自認(rèn)倒霉,到了一個(gè)檐下避雨,我注視著灰暗的天空和狂風(fēng)暴雨。無(wú)意中,我看見(jiàn)了一株小樹(shù),在暴風(fēng)雨下似乎是一個(gè)弱小,但心靈強(qiáng)大的勇士,只見(jiàn)他左搖右擺,像一條亂抽一氣的鞭子,我同情地看著他,它鐵定會(huì)經(jīng)受不住狂風(fēng)的拍打和暴雨的摧殘。被連根拔起,可我錯(cuò)了,他雖然被暴雨打得又搖又?jǐn)[,可根卻紋絲不動(dòng)我目瞪口呆,狂風(fēng)獰笑和暴雨的嘯叫都無(wú)法把他嚇倒,比起他,我太懦弱了……

          風(fēng)雨過(guò)后,小樹(shù)泛滿露珠,彩虹出來(lái)了,照著小樹(shù),它身上的`露珠泛著七彩光芒,我心里不禁感嘆道:“你真勇敢,你和彩虹都是搏擊風(fēng)雨的勇士。”

          我不再自卑,心里那道彩虹給了我鼓勵(lì),給予我讓搏擊暴風(fēng)雨的勇氣,那道彩虹就是那棵小樹(shù),現(xiàn)在我的格言是:少了每一個(gè)人世界不再美麗。

          心中的彩虹作文 篇12

          放棄是不可能的,頂多流著淚向前。

          記得那個(gè)學(xué)期,驚艷了我整個(gè)夏天的成績(jī)成為我心中的彩虹。

          網(wǎng)課期間,由于成績(jī)下滑,所有人都對(duì)我冷嘲熱諷?粗碜由弦粋(gè)又一個(gè)的叉號(hào),我的.心沉到了谷底:我考得這么差,已經(jīng)無(wú)藥可救了。窗外,雨聲似鼓點(diǎn),噼里啪啦正當(dāng)我打算破罐子破摔時(shí),事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

          又是一個(gè)雨夜,孫老師找到了我。他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“不要因?yàn)閹状问【头穸ㄗ约。失敗并不可怕。失敗了就憋口氣,下次沖上來(lái)!加油!”聽(tīng)到這,雨聲漸弱。我終于釋然了,重新相信自己,重新?lián)碛卸分荆惹械叵胍C明自己。

          從那以后,我不再心灰意冷,不再沉默寡言,再次以飽滿的熱情迎接學(xué)習(xí)。別人吃零食時(shí),我在學(xué);別人看小說(shuō)時(shí),我在學(xué);別人睡懶覺(jué)時(shí),我在學(xué);別人看電視時(shí),我還在學(xué)。不會(huì)做的題拼了命也要學(xué)會(huì),背不過(guò)的書(shū)要努力背過(guò),讀不懂的文章盡全力讀懂。因?yàn)槲抑溃含F(xiàn)在的我,除了勝利,別無(wú)選擇。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光進(jìn)入房間,我已經(jīng)在背語(yǔ)文了;當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我還在題海之中遨游,只有星星、月亮與我為伴。我付出的努力,星星記住了,筆芯記住了,發(fā)酸的手腕記住了,中指上的繭也記住了!靶枪獠粏(wèn)趕路人,時(shí)間不負(fù)有心人。”回首之間,雨聲停止,我已進(jìn)入前10,那一抹絢爛終于升起。

          雨過(guò)天晴,天空不一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。但我心中的彩虹會(huì)給予我莫大勇氣,力量和希望,使我不懼風(fēng)雨,使我傲然挺立在陽(yáng)光之下。

          心中的彩虹作文 篇13

          記得四年級(jí)下午放學(xué)時(shí),天穿上了一件灰色的連衣裙。只是片刻,狂風(fēng)大作。大樹(shù)在猛烈的搖擺著樹(shù)葉被發(fā)怒的狂風(fēng)吹得“沙沙”地哭泣。

          霎時(shí),天也大哭起來(lái)。沒(méi)有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下,無(wú)助地看著遠(yuǎn)方。

          看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地被家長(zhǎng)接走,我的心不由自主地產(chǎn)生一種焦急感和孤獨(dú)感。突然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧而又熟悉的聲影。乍一看,是媽媽!我欣喜萬(wàn)分,扯著嗓子大喊道:“媽媽!媽媽!我在這兒!我在這兒!”媽媽順著聲音跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她一手撐著雨傘,一手拿著雨靴,口里還喘著粗氣,都打的玉珠從她細(xì)長(zhǎng)的黑發(fā)上滴落下來(lái)。

          她便幫我換鞋便問(wèn)我:“冷不冷?沒(méi)被打濕吧?等急了嗎?”“沒(méi)有,沒(méi)有!蔽疫B連搖頭回答道。穿完鞋后,媽媽一手摟著我,一手撐著傘,慢慢地走向我家的'車。依偎在媽媽身邊,我的心暖暖的,焦急感和孤獨(dú)感一下子飛到了九霄云外。

          回到車上,媽媽的頭發(fā)和褲腳都濕透了。我看到媽媽這副模樣,不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾,感激地說(shuō)道:“媽媽,謝謝您,擦擦吧!”媽媽接過(guò)紙巾,欣慰的笑了,說(shuō):“寶貝真懂事。”

          聽(tīng)到這話,我的心仿佛出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹。這彩虹代表了媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和我對(duì)媽媽萬(wàn)分的感激,永恒的愛(ài)。

          心中的彩虹作文 篇14

          其實(shí),我知道,心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么嗎?我向往英國(guó)名校——愛(ài)丁堡大學(xué)。我的愿望是考上愛(ài)丁堡大學(xué),學(xué)好英語(yǔ),將來(lái)當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯,走遍世界,在地球各地留下我的腳印。

          我曾在一本書(shū)中了解到了這個(gè)大學(xué)。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業(yè)于這所學(xué)校,比如大家都知道的JK·羅琳,還有三個(gè)英國(guó)首相、N個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主、達(dá)爾文還有中國(guó)的鐘南山。那里有雅典風(fēng)的教學(xué)樓,有很多個(gè)學(xué)院,比如法學(xué)院、神學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院都有各自的圖書(shū)館,加起來(lái)有幾十個(gè)藏書(shū)達(dá)300多萬(wàn)冊(cè)。寧?kù)o的生活讓我十分向往。課余時(shí)間,同學(xué)們可以參加豐富多彩的社團(tuán)生活,比如來(lái)福槍、滑翔機(jī)、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫(huà)等等。學(xué)生們可以在校園內(nèi)劃船、野餐,快樂(lè)得好似神仙一樣。愛(ài)丁堡大學(xué)仿佛是為我量身定造的一樣,我愛(ài)看書(shū),喜歡自己一個(gè)人安靜地在樹(shù)下乘涼,因此我想選一個(gè)不吵鬧的學(xué)校。愛(ài)丁堡大學(xué)就是我的首選。

          我想好好學(xué)習(xí),做一名光芒四射的翻譯。我認(rèn)為,總有一天,我會(huì)憑自己的實(shí)力走向世界,為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)一份力。

          我的理想不是當(dāng)大英雄,不是當(dāng)有錢人,而是做一個(gè)有用的'人。我要用實(shí)力說(shuō)話,用雙手證明,中國(guó)是最強(qiáng)大的!

          我希望擁有一雙翅膀,帶我去實(shí)現(xiàn)我的愿望。

          凝望藍(lán)天,我渴望飛翔,追向我心中的彩虹。

          心中的彩虹作文 篇15

          雨,“滴滴嗒嗒”地打在窗戶上。天,昏暗無(wú)比,心,也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵,你從什么時(shí)候離我而去了呢?

          為什么?到底為什么?我那么努力地付出,難道就沒(méi)有回報(bào)嗎?看著那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,不由得想起自己挑燈夜讀的情景,不由得想起老師對(duì)我滿懷著的希望,也不由得想起父母對(duì)我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分?jǐn)?shù)所付之一炬。

          算了,不去想它了,反正心已經(jīng)涼了,就讓它涼吧,F(xiàn)在,我所能做的就是向著窗外發(fā)呆。風(fēng)中夾雜著雨,雨中夾雜著風(fēng),這么壞的天氣,連一些大樹(shù)的枝干都刮斷了。我依舊那么發(fā)著呆,向窗外靜靜地望著,望著……突然,一陣狂風(fēng),把院中的草兒都吹得低下了頭,但是他們卻不肯認(rèn)輸,風(fēng)一停,他們就又筆直地立在那里,似乎比以前更加堅(jiān)定了,有一種自信的感覺(jué),這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的意志。∥蚁,連這么弱小的草都能經(jīng)受起狂風(fēng)暴雨的`洗禮,我有什么放棄的理由呢?

          從此以后,我便更加努力地學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格地要求自己,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想到小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志,我還會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己:難道不經(jīng)歷風(fēng)雨,就能見(jiàn)到彩虹嗎?這樣,我就又有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于,在第二次考試中,我取得了自己理想的好成績(jī)。

          又是在一個(gè)雨天,雨過(guò)天晴之后,太陽(yáng)出來(lái)了。我看見(jiàn)在天的那邊跨著一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵,是你又回來(lái)了嗎?我知道,其實(shí)一直未曾離我而去,只不過(guò)是我沒(méi)有察覺(jué)罷了。

          心中的彩虹作文 篇16

          蔚藍(lán)的天空上,有一座白云架起的“橋”。她有太陽(yáng)的紅,有朝霞的橙,有迎春花的黃,有樹(shù)葉的綠,有萌動(dòng)小草的青,有海洋的`藍(lán),有牽;ǖ淖希诳罩虚W耀著美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹,卻忘了之前咆哮的暴風(fēng)雨。

          在我的心中也有一座美麗的彩虹。我欣賞著這座來(lái)之不易的彩虹,回憶起之前讓我傷心的那場(chǎng)“大雨”。

          這天,雨在不停的下著,它叩擊樹(shù)葉,擊打大地的聲音一直圍繞在人們耳邊,揮之不去。我坐在考場(chǎng)里,面對(duì)進(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試,心里有說(shuō)不出的緊張。突然從天際傳來(lái)的一聲雷響打斷了我的思路,我腦中一片空白,心想:“難道我要敗在這場(chǎng)考試中嗎?不,我不甘心。這些題我都會(huì)做,好好想想,我一定能做出來(lái)的,相信自己,加油!”

          沒(méi)過(guò)多久我調(diào)整了心態(tài)。原本空白的腦海中迸發(fā)出了“火花”。很快,我就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交了試卷,開(kāi)始了下一科考試的復(fù)習(xí)。

          一天后,考試結(jié)果出來(lái)了,我沒(méi)有考好。當(dāng)我看到考試結(jié)果時(shí),我的心就像鉛塊般墜落到了最深處,我的心中下起了大雨。我暗下決心,一定要在后面的考試中取得好的成績(jī)。于是,我不斷地找自己缺點(diǎn),在別的同學(xué)那里學(xué)習(xí)長(zhǎng)處……終于在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,結(jié)果沒(méi)讓我失望,在我心里又是陽(yáng)光滿地。

          心中的彩虹讓我明白:只有在經(jīng)歷了一些事情后才會(huì)知道自己的缺點(diǎn),才會(huì)不斷地完善自己。

          心中的彩虹是那么清新,那么溫暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍(lán)的天幕,取而代之的是燦爛的陽(yáng)光。

          心中的彩虹作文 篇17

          陽(yáng)光正好,微風(fēng)習(xí)習(xí),午后的陽(yáng)光總是那么溫暖,再回想起以前與父母鬧矛盾,總是那么歉意。

          9歲左右的我,正值人生的低谷期,考試屢屢考差,幾乎天天被老師點(diǎn)名,母親又在我一旁念念叨叨。那時(shí)候,總體來(lái)說(shuō)就連最親的人也不理解我,也不安慰我。

          最后,我終于忍不住了,向母親大吼一聲:“你知道什么?每天作業(yè)這么多,老師又罵我,打我,有時(shí)候向老師問(wèn)問(wèn)題,她又和我說(shuō)一大堆!我煩這個(gè)數(shù)學(xué)老師,就不想聽(tīng)!”說(shuō)完,一摔門,躲到被窩里偷偷地哭了起來(lái)。那時(shí),是我最奔潰的時(shí)候,感覺(jué)全世界都在針對(duì)我,都在遺棄我。后來(lái),母親理解了我,幫助我慢慢克服了數(shù)學(xué)的難關(guān)。

          到現(xiàn)在,我愛(ài)上看日番,那次,我看了《clannd》,在那里面,有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷里哭泣!蹦且凰查g,我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過(guò)低谷,想到她在我做作業(yè)時(shí)送過(guò)來(lái)的一瓶熱乎奶,一盤水果;想到我在做作業(yè)時(shí),母親在外面做家務(wù)的融洽場(chǎng)面;想到在飯桌上發(fā)出來(lái)的歡聲笑語(yǔ)……我意識(shí)到,那年,我錯(cuò)了,她也為我著急,她也為我難過(guò),她包容著我的小脾氣,時(shí)時(shí)刻刻為我著想,大冬天的早晨,一碗熱粥是母親一大早爬起來(lái)為我做的',干凈的家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞,而當(dāng)時(shí),我還發(fā)了脾氣,與母親吵架了……

          母親的愛(ài),母親的包容,母親的無(wú)私,在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。

          心中的彩虹作文 篇18

          窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹呀吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的,觸摸著冰冷的玻璃,手里捏著低分的試卷,心情糟糕透了,我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨,我哭了。

          然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!

          我若有所思的看著窗外,一株玫瑰傲然立于天地間,風(fēng)雨毫不留情地打在她身上,雨水壓彎了他的腰,在凜冽的寒風(fēng)中搖曳著,它沒(méi)有低頭,頑強(qiáng)的和暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng),它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道絢麗的彩虹。我不禁肅然起敬。

          風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)的天空中掛起了一座用奮斗搭建的彩虹。

          有幾滴雨水停留在了玫瑰花上,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,格外美麗。“其實(shí),你也可以這樣!蹦莻(gè)聲音再次在我心中響起。

          真的是這樣嗎?我回憶,我思索,美麗的'蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變成的,每一個(gè)成功人士的背后都付出了難以想象的艱辛。一株玫瑰不畏懼風(fēng)雨,在困難面前不放棄,任憑寒風(fēng)把它吹得東倒西歪,它也不向困難屈服。

          想到這里,我看著這株玫瑰,擦干了臉上的淚痕,心兒不再彷徨,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。

          時(shí)至今天,我正值花季,在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些磕磕絆絆,心中的彩虹對(duì)我不離不棄,讓我一路成長(zhǎng),相信總會(huì)有一天,我也能變成一株美麗的玫瑰在陽(yáng)光下光彩奪目。

          心中的彩虹作文 篇19

          彩虹,象征著雨過(guò)天晴,象征著美好。它以最優(yōu)美的弧度,最炫麗的顏色,搭起一座希望的橋梁,承載著無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。

          我的心中就有這樣一架彩虹,在冥冥之中將我與繪畫(huà)聯(lián)系到一起。

          我酷愛(ài)繪畫(huà),只要有一支筆,一張紙,我就能畫(huà)遍天下。我愛(ài)畫(huà),也愛(ài)看,但我不愛(ài)看文字,因?yàn)樗荒芙o我?guī)?lái)視覺(jué)的沖擊,有時(shí)還需咬文嚼字的去分析,枯燥乏味。不像圖畫(huà)那樣有抽象的畫(huà)面感,使人一目了然。每張畫(huà)作都體現(xiàn)了畫(huà)著作畫(huà)時(shí)的所思所想,十分巧妙與神奇。所以我對(duì)它特別的向往,期待著有一天,自己也能創(chuàng)作出那樣的畫(huà)作。為此,我不懈努力著。

          剛開(kāi)始,我感到新奇與茫然,覺(jué)得無(wú)從下手。于是暗自鼓勵(lì)自己要放開(kāi)手腳,大膽的去創(chuàng)作。這便成了我堅(jiān)持下去的理由。此后,一天畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)作已經(jīng)成了我的習(xí)慣。

          初中以后,在征得父母的同意下,我如愿以償?shù)南蛞晃划?huà)者學(xué)習(xí)繪畫(huà)。正式的學(xué)習(xí),加重了我對(duì)繪畫(huà)的熱情與駕馭它的決心。

          隨著時(shí)間的推移,在老師的`耐心指導(dǎo)下,我終于學(xué)有所成,國(guó)畫(huà)、西畫(huà)、素描、水粉樣樣精通。別人對(duì)我有贊賞、鼓勵(lì),也有刻意的誹謗。但我不會(huì)因他們而左右我的想法,我只有對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。

          心中的彩虹在天邊無(wú)限延伸,我仰望著它,欣賞著它,那上面承載著我對(duì)藝術(shù)的美好憧憬。

          心中的彩虹作文 篇20

          孩童時(shí),最期盼的事情莫過(guò)于看那雨過(guò)天晴時(shí),出來(lái)的彩虹。人們都說(shuō):雨過(guò)天晴的彩虹,更漂亮。而我卻說(shuō)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹才最漂亮。

          老師您那陽(yáng)光下的笑,猶如彩虹帶給我的溫暖。階梯教室很冷,無(wú)知的我又不懂得穿大衣,我靜靜地看著遠(yuǎn)處僅有的一絲陽(yáng)光發(fā)呆,正是您那溫暖的手,把我從混亂的思緒中拉了回來(lái),為我披上一件棉衣。那僅有的一絲陽(yáng)光找在您烏黑的發(fā)絲上,讓我明顯的看到,您臉上的'憔悴在陽(yáng)光的照耀下完全顯露了出來(lái)。瞬間,我的心中涌出一股暖流,一下子我的心里暖暖的,感覺(jué)不到寒冷了。

          演講比賽開(kāi)始,我像一只被關(guān)在籠子里的膽怯的小鳥(niǎo),想要飛卻又飛不高。站在臺(tái)上,雙腿發(fā)軟。我偷偷地看了一眼老師,忽然我被攝住了,那飽含深情的目光就像燃燒的火把,這個(gè)眼神給了我鼓勵(lì),給了我力量,讓我在臺(tái)上正常發(fā)揮,激情演講。當(dāng)我走到臺(tái)下時(shí),坐到您身邊,聽(tīng)到報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)您那響亮的掌聲,融化了我心中的膽怯,凈化了我心靈的每一寸土地。老師您知道嗎?您的鼓勵(lì)給了我勇氣,給了我信念,讓我不再畏懼,是我心中永遠(yuǎn)難忘的那道彩虹。

          天突然下起了雨,我們只好在臨時(shí)搭建的棚子里避雨。

          雨停了,天空上出現(xiàn)了太陽(yáng),在太陽(yáng)的映襯下彩虹悄悄地出現(xiàn)了。我們也正往教室趕,我和您并排走,從余光中可以看出,老師笑得更加燦爛。老師,我會(huì)記住您諄諄的教導(dǎo)。

          彩虹消失了,但在我心中,您就是我的彩虹,在我困難或難過(guò)時(shí),您就會(huì)出現(xiàn)。

          心中的彩虹作文 篇21

          靜靜的,雨在下著。窗外的世界開(kāi)始變得模糊,而窗內(nèi)的我也略有傷感。自己好像一臺(tái)沒(méi)有感情的機(jī)器,跳了一遍又一遍……

          不知是第幾遍,卻總是跳不出她對(duì)梁山伯的思念。這段《梁視》是自己選的比賽曲目,現(xiàn)在卻無(wú)法駕馭它。一切都在舞中結(jié)束,每個(gè)動(dòng)作仿佛都透露出我的疲憊,看著腿上的淤青久久不語(yǔ)。心再次沉入谷底:我終究是不行的……

          終于忍不住。我將滿是淤青的腿給老師看,內(nèi)心早已否定,我肯定不行。“老師,我的'腿滿是淤青,卻依然沒(méi)有學(xué)會(huì),我想放棄這次機(jī)會(huì)!毖劾锓褐鴾I花,撫著滿是淤青的膝蓋,心里澀澀發(fā)苦。老師凝視著我,卷起褲腿!澳憧次业耐!焙鋈汇对谠。與老師沉魚(yú)落雁面龐絲毫不同,老師的腿有暗紅的傷疤,難道老師也曾被腿的酸疼所折磨?我的小疑惑,被老師猜透。“記住,事情的結(jié)果如何,都是個(gè)未知。只要有堅(jiān)定的信念,一定能行!”窗外的雨聲漸息。心中已隱隱現(xiàn)出那抹紅的光芒……老師的話讓我忽然明白:唯有放手一搏,才能知道機(jī)會(huì)屬不屬于自己。

          從此,舞蹈教室里每天都播放著《梁!。這個(gè)動(dòng)作沒(méi)到位,開(kāi)頭要慢,舞鞋磨破……一遍又一遍,膝蓋與地面碰撞出微微泛黃的淤青。一天天過(guò)去,動(dòng)作越來(lái)越優(yōu)美,情感越來(lái)越充沛……我看見(jiàn)耀眼的光中有一抹屬于我的絢爛冉冉而起,我成功了。

          懷抱心中的彩紅,此時(shí)的我已化繭成蝶,風(fēng)雨無(wú)阻!

          心中的彩虹作文 篇22

          時(shí)代在快速發(fā)展著,多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自我的彩虹明燈,卻留下了孤單、寂寞的我。

          不明白從什么時(shí)候開(kāi)始,耳旁總傳來(lái)人們的工作計(jì)劃,他們不停地在思忖著,仿佛要忘卻世事,只追求心中的彩虹高標(biāo),于是,我看到了過(guò)往的人不再像以前相遇時(shí)互相打招呼,而是埋頭走過(guò)。多少天了,耳邊一片寂靜。

          城市變得越來(lái)越冷漠,鄉(xiāng)村也踏上了向城市奔走的征途,人們之間的友好,和諧全被拋到了九霄云外。

          寂靜的環(huán)境壓的我喘可是氣,朋友臉上的陰沉,也讓我不再能找到人們的和諧,友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的`歡樂(lè)世界。

          我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣,看到人們眼神中的孤寂,看到被人們無(wú)情污染的小河到處濃黑,黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了,再也沒(méi)有找到和諧的世界?释氐接押檬澜绲男娘柺艽輾。

          我明白了!此刻能做的僅有自我。我努力的和朋友交談,和路人搭話。每逢遇到熟人,我總會(huì)先說(shuō)話,先找話題,每逢遇到一個(gè)陌生的環(huán)境中,我總能夠在10分鐘之內(nèi)和所有人成為朋友。我努力的改正自我的缺點(diǎn),努力的和朋友們友好的相處,只為了心中那道不隕的長(zhǎng)虹。

          心中的長(zhǎng)虹讓我對(duì)成長(zhǎng)有了更深的理解;對(duì)每一個(gè)朋友都十分珍惜;對(duì)每一點(diǎn)我能夠讓的,全讓了;對(duì)每一個(gè)人都是真誠(chéng)守信。有了心中的彩虹,童年,中學(xué)的我頭頂著美麗的太陽(yáng)。

          心中的彩虹作文 篇23

          僅有啟程才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的目的。僅有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功。僅有播種才會(huì)收獲。僅有追求才會(huì)味堂堂正正的人。

          春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢。蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳。畫(huà)眉飛去了但留下了美妙的歌聲;ǘ涞蛑x了但留下了縷縷幽香。蠟燭燃盡了但留下了一片光明。雷雨過(guò)去了但留下了七色彩虹。

          人生是多元化的,是多姿多彩的,每個(gè)人都有不一樣的人生,每個(gè)人都為自我的人生目標(biāo)而努力,奮斗,拼搏。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后,就會(huì)出現(xiàn)雷雨過(guò)后一樣的美麗,你的人生就會(huì)綻放出七色彩虹,成功屬于你。

          彩虹,是一個(gè)多麼美麗的東西,他所折射出的.不僅僅是美麗,而是有著更深層次的意義等待著我們來(lái)挖掘去創(chuàng)造,那麼就是奮斗。僅有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能造就天堂的力量,僅有流過(guò)血的手指才會(huì)彈出世間最美的絕唱。其實(shí)天很藍(lán),陰云終會(huì)散,其實(shí)還不寬此岸連彼岸。其實(shí)夢(mèng)很淺萬(wàn)物皆自然。其實(shí)淚很甜何必總心酸。此時(shí)抬頭看,天空依舊很藍(lán)。當(dāng)我們奮斗過(guò)后,會(huì)的會(huì)出現(xiàn)七色的彩虹。

          彩虹多麼美麗,絢爛多麼惹人喜愛(ài),其實(shí)人的一生就是一架七色彩虹,有著各種各樣不一樣的顏色,反映出一個(gè)人多才的人生,其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹,那是他們的夢(mèng)想,那是他們所奔的目標(biāo)。他們此刻經(jīng)受著雷雨的考驗(yàn),當(dāng)雷雨過(guò)后,他們心中的彩虹就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái),到了那個(gè)時(shí)候,這個(gè)人就擁有了成功的人生,擁有了七彩的夢(mèng)。

          心中的彩虹作文 篇24

          每個(gè)人的心里,都有一個(gè)完美的回憶,幸福的烙印。而我心中,就有一個(gè)美麗,一份幸福,一絲甜蜜,它在我心中,就像那暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,受到心理創(chuàng)傷時(shí),就會(huì)出現(xiàn)。

          一天,放學(xué)回家后,便被爸爸叫了過(guò)去,對(duì)我說(shuō)了很多,全都是教師們對(duì)他說(shuō)的學(xué)校里的不好風(fēng)氣,結(jié)果,爸爸二話沒(méi)說(shuō),從頭到尾狠狠的教育我,在我記憶中,爸爸那眼神,就是恨鐵不成鋼,望女不成風(fēng)的眼神。那嚴(yán)厲的面龐和謾罵,令我委屈,于是我之后去廁所的理由,跑了出去。

          “雯雯姨,你在里面嗎?你咋還不出來(lái)?再不出來(lái)我進(jìn)去嘍!蓖馍庈帉(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了,慌忙擦掉眼角的眼淚,對(duì)他說(shuō),“你進(jìn)來(lái)吧”,當(dāng)他進(jìn)來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我怔住了“雯……雯雯姨,你怎樣哭了?誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”他問(wèn)我!昂呛,沒(méi)有沒(méi)有,我眼睛里進(jìn)沙子了,揉的`”我捂著臉說(shuō)!澳憔褪强蘖寺!別哭了好不好,不哭了啊”說(shuō)這還用她的小手幫我擦眼淚,看著他那擔(dān)憂的面龐,我心里不但感動(dòng),更多的是幸福、溫暖。之后,他用她的小手牽起我的大手,對(duì)我說(shuō)“雯雯姨哭了就丑了,雯雯姨不哭了,不哭了啊”軒軒就像個(gè)大人一樣哄著我,那時(shí),我的感覺(jué)是陰沉的雨季,突然出現(xiàn)了彩虹,溫暖了我的心。

          軒軒的行為,是雨季里照耀我的彩虹,單單照耀我的心。而生活的彩虹,是照耀所有人的。

          我的外甥——我心中的彩虹

          心中的彩虹作文 篇25

          其實(shí),我知道,心中的彩虹就是你最喜歡的東西。

          你知道我最喜歡什么嗎?我最愛(ài)祖國(guó)的地圖。

          我的書(shū)桌上有一架地球儀,對(duì)面墻上貼著一張小版印刷大地圖。書(shū)架上擺著不同版本的地圖。

          每次看到他們,我覺(jué)得心跳加速,真想鉆進(jìn)去把不時(shí)的地方研究個(gè)夠。

          記得兒時(shí),我把一本地圖冊(cè)揣在懷里,告訴爸爸;“我把中國(guó)抱在懷里了!爆F(xiàn)在,我明白了,原來(lái)祖國(guó)把我抱在懷里,面對(duì)大海我感到自己知識(shí)的潛薄。祖國(guó)要發(fā)展,發(fā)展要能源,我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開(kāi)發(fā)出來(lái),讓美麗的國(guó)土本應(yīng)在貧瘠而憂愁。

          面對(duì)平原,我看到自己力量的弱小,國(guó)計(jì)民生,以食為天,一個(gè)克隆的發(fā)明滿足不了眾多人口的人口飽腹,日新月異的變化讓傳統(tǒng)文明付出代價(jià)。耕地減少,生態(tài)惡化,我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料,優(yōu)良種苗,綠色植物,讓可愛(ài)的國(guó)土不再有人乞討。

          面對(duì)高山,我發(fā)現(xiàn)自己眼前的空渺。知識(shí)經(jīng)濟(jì),科技領(lǐng)先。這時(shí)千百年還沉睡的'礦藏珍惜,上一年存儲(chǔ)的生命原料還沒(méi)有辦法挖掘出來(lái),滿足需要,我不能眼看著超級(jí)富國(guó)壟斷著世界經(jīng)濟(jì)命脈,而任由他們的設(shè)計(jì)和裝備撰取我們祖國(guó)的黑金赤寶。

          大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的“彩虹橋”我要讓著七彩霓虹的富麗堂皇,裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國(guó)。因?yàn),我是她的女兒,她是我的自豪?/p>

          今天,地圖為我架起了心中的彩虹,成為我求知成長(zhǎng)的向往。

          心中的彩虹作文 篇26

          彩虹是一種美好的事物,它能讓人感到快樂(lè)幸福。光有三種原色——紅綠藍(lán),它們組成的彩虹,讓我感到溫暖。

          紅,讓人感到充滿活力,也是一種不安分的因素。每天,我家都有不少的客人拜訪,大多數(shù)客人到我家呆的時(shí)間不超過(guò)15分鐘,因?yàn)樗齻兌际堑轿壹艺椅覌尭鏍畹,每個(gè)人開(kāi)頭的第一句都是“你的'兒子真夠調(diào)皮的……”再看看那個(gè)“罪人”,哪里會(huì)有他的身影,不知又跑到哪里去闖禍了。這個(gè)罪人就是我弟。

          綠,讓人安心。就像我媽,很文靜溫柔且善解人意,做什么事都慢條斯理,讓人感覺(jué)到她的愉快——她在享受做家務(wù)的快樂(lè)。當(dāng)我在為找不到東西煩惱時(shí),只要跟我媽說(shuō)一聲,下一秒她就不知從哪里變出了我需要的東西。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí),她會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我身旁,給我一些點(diǎn)心……她就是日用瓷讓人心安。

          藍(lán),穩(wěn)重是第一感覺(jué),看到“藍(lán)”我就會(huì)想到天空,然后又想到廣闊。我爸做事很穩(wěn)重,什么事情都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮才實(shí)行,卻從不為小事計(jì)較。因此我爸有很好的人緣,遇到大問(wèn)題,朋友也樂(lè)意幫忙。小時(shí)候,我一直認(rèn)為我爸是世界上最厲害的人,而現(xiàn)在我才知道他仍然是性情中人。

          只要想到我的家人,我心中就感到陣陣溫暖,他們?cè)谖业男闹休x映成一道彩虹,讓我每天的生活充滿快樂(lè),他們是生命中不可缺少的一部分。我想我也會(huì)是他們生命中的一色光。

          心中的彩虹作文 篇27

          天色昏昏沉沉的,往日熱鬧非凡的街道此時(shí)空無(wú)一人,就連道路兩旁的樹(shù)都耷拉著腦袋。如此蕭索又有點(diǎn)凄涼的景象,亦如我心中的光景。

          拿在手里的是張語(yǔ)文答題卡。我一遍又一遍的讀著我的作文,卻不得不承認(rèn)——這是個(gè)失敗品,簡(jiǎn)直糟糕透了!也不得不承認(rèn)閱卷老師給的分?jǐn)?shù)還是高了些?晌疫是不甘心啊!為什么,為什么我的作文會(huì)被踢出二類卷的范圍呢?

          “轟隆隆——”窗外一道雷電閃過(guò),突然之間就下起了傾盆大雨。我面無(wú)表情地看著——道路兩旁的樹(shù)被夾著雨水的狂風(fēng)吹的東倒西歪,聽(tīng)著雨水打在街道上發(fā)出的“啪嗒”聲,我冷冷一笑。突然,我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在暴風(fēng)雨中跌跌撞撞飛行。它干嘛不回家呢?這樣的暴風(fēng)雨,它不怕么?此情此景,讓我想起了高爾基的那首《海燕》。我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒痛快的.叫道:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

          毫無(wú)疑問(wèn),我被震撼到了。我又想起保爾即使全身癱瘓,喪失了戰(zhàn)斗力,也沒(méi)有放任自己自暴自棄,而是投身于文學(xué)創(chuàng)作中了。正如他所說(shuō)的:“縱然到了生活難以忍受的時(shí)候,也要設(shè)法活下去。要竭盡全力,以使生命有益于人民!倍也贿^(guò)是作文沒(méi)寫好罷了。有什么理由是的自己唉聲嘆氣呢?為了這點(diǎn)小事不甘、傷心,簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命!

          雨停了,一條彩虹橫跨整個(gè)天空,從地的這一端跨到地的另一端,把世界上所有柔和的色彩凝固在高空中,各種顏色交織在一起相映生輝,明亮卻不刺眼,亦如我心中的彩虹。

          心中的彩虹作文 篇28

          細(xì)雨紛飛的下雨天,天邊似乎有一點(diǎn)陽(yáng)光,另一邊已經(jīng)有七彩的光芒慢慢散發(fā)出來(lái),它帶著絢麗的色彩,慢慢地浮現(xiàn)在天空。那就是大家經(jīng)常關(guān)注的七彩橋,即彩虹。

          彩虹使心曠神怡,悠閑欣賞,欣賞自然鬼斧神工,看到大自然塑造的美麗,人們不停地排隊(duì)仰望天空,無(wú)憂無(wú)慮地凝視,在煩躁干燥的心情下,變成一顆安靜祥和的心,都突然開(kāi)朗,不知不覺(jué)露出喜悅的微笑。

          彩虹暫時(shí)消失,看到那七彩光慢慢消失,發(fā)出一些美麗的余光,短暫的美景讓人驚訝。轉(zhuǎn)眼間,彩虹已經(jīng)在天邊消失得無(wú)影無(wú)蹤,但那一刻的美卻映在大家的心中,大家的'心中總能細(xì)細(xì)回憶自然的美。

          人生的成功和失敗猶如彩虹。成功的背后是不懈的努力和堅(jiān)韌的意志,挑戰(zhàn)挫折,讓心中的彩虹橋熠熠生輝,永不消失。失敗時(shí),因一時(shí)的挫折退場(chǎng),沮喪的心情卻無(wú)法解決問(wèn)題。皺眉,心中的那道彩虹能逐漸從心中消失,變得暗淡,真是可惜!。

          人生有好處也有失誤,但往往貪婪的心使每個(gè)人得不到得失,一無(wú)所獲,只有更多的喪失和茫然。相反,只要憤怒,我就會(huì)相信天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,努力。五彩繽紛的彩虹總是在每個(gè)人的心中。

          人生努力的成功和堅(jiān)定的友誼是永不消失的橋,像彩虹一樣華麗,令人羨慕。朋友們!讓我們一起積極向上,實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo),永遠(yuǎn)不滅我們心中的彩虹,永遠(yuǎn)耀眼。

          心中的彩虹作文 篇29

          彩虹,美麗,神奇,又讓人向往。

          ——題記

          每一個(gè)人的心底里都有一道屬于自己的彩虹。洗盡如塵的虛榮、溯著心泉,我真實(shí)地審視著往事。

          那記憶河流中的每一朵浪花,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透如碎玉般泛著幸福甜蜜的色彩。小時(shí)候,夏天到了,我看到朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下到小河里游泳。太陽(yáng)公公熱情地把大地烤得炎辣辣。能在水里自由自在,像小魚(yú)般游來(lái)游去,是一件多美妙的事啊。于是,我向媽媽提出,我要學(xué)游泳?墒,一下水,就喝了很多河水,嗆得我咿呀鬼叫。由于我耐性不好,怕困難,貪生怕死,導(dǎo)致我最終都是不會(huì)游泳,F(xiàn)在,我有點(diǎn)后悔了。唉!早知如此,何必當(dāng)初呢!學(xué)游泳是我埋在心底里的一直彩虹。

          現(xiàn)在,我校開(kāi)展了第二課堂。為了克服我沒(méi)有耐性,做事急進(jìn),這個(gè)壞習(xí)慣。我毅然決定地參加了書(shū)法,看著別的同學(xué)心平氣靜地練書(shū)法,我本來(lái)也想靜下心來(lái),慢慢練。可是,室外吵吵鬧鬧,本來(lái)不安靜的我變得更浮燥。寫書(shū)法時(shí),毛毛躁躁,一點(diǎn)兒也沒(méi)有女孩子應(yīng)有的鎮(zhèn)靜,沉住氣,矜持,像只小猴子,整天動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我知道:這樣是學(xué)不好書(shū)法,也改不掉壞習(xí)慣的。所以,我正在改,慢慢改,慢慢學(xué),堅(jiān)持不懈,我堅(jiān)信,有朝一日,我會(huì)改好的。這也是我心中向往的一道彩虹。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

          我會(huì)努力坦然面對(duì)以后人生的彩虹,邁向我自己的'彩虹。

          我們每一個(gè)人都是一只蝴蝶,夢(mèng)榻就是我們的翅膀。讓我們帶著翅膀,飛向自己心中的彩虹。

          心中的彩虹作文 篇30

          俗話說(shuō):堅(jiān)持就是勝利。6月份,我校舉行了4年級(jí)足球比賽,我也是班級(jí)足球隊(duì)的一員。

          一天下午,教導(dǎo)處把4年級(jí)全部球員進(jìn)行抽簽分組。我們班和四一班四三班分在了一組,成為“死亡小組”。

          在小組賽里,我們以3場(chǎng)平勉強(qiáng)挺進(jìn)4強(qiáng)。在4強(qiáng)之中,我8:0,把四四班打敗。可在決賽前,四三班場(chǎng)場(chǎng)都贏,這對(duì)我的心理壓力很大。

          比賽開(kāi)始了,我將球傳給隊(duì)友,接著隊(duì)友又將球傳給我,我一個(gè)人帶球,用假動(dòng)作晃開(kāi)了所有對(duì)手,接著一腳射門,球不小心踢飛了。

          接著對(duì)方發(fā)起快速反擊。兩隊(duì)前鋒撞墻似的配合打擊,我們隊(duì)的防線被打破了。接著在外圍的一腳大力抽射,球飛入球網(wǎng),1:0,我們落后了!

          我心如刀絞,心里好像在雨下,把地球都淹沒(méi)了。

          接著我們發(fā)球,我的隊(duì)友墊了一下球,我直線射門,球直線飛進(jìn)球網(wǎng),進(jìn)了耶,我飛快地跑著,用熊抱的姿勢(shì)慶祝進(jìn)球。

          接著,我們雙雙都沒(méi)有進(jìn)球。

          比賽進(jìn)入了最后的點(diǎn)球大戰(zhàn),我第一個(gè)主罰,我跨幾步測(cè)量著助跑長(zhǎng)度,最后射門,球進(jìn)了。嗯,接著對(duì)方3腳射門,打彎,最終我們班贏得勝利。我們班賽的勝算雖然不太大,也沒(méi)被看好,可是我們堅(jiān)持不懈的努力取得了好成績(jī)。

          只有堅(jiān)持不懈的.努力,才能迎來(lái)美麗的彩虹。

          心中的彩虹作文 篇31

          關(guān)愛(ài)是一束束燦爛的陽(yáng)光,暖暖地灑在心間;關(guān)愛(ài)是一朵朵芬芳的花朵,艷艷地散著沁人的馨香。關(guān)愛(ài)是可以讓人們心靈溫暖的紅茶,但,關(guān)愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那 “雨中的彩虹”。

          那樣的天氣都可以用“電閃雷鳴”形容了,正巧和父母一起外出,巧遇中學(xué)放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)了許多許多、各種各樣的車:有電動(dòng)車、有小轎車,我們停下了腳步,等待車輛少了再走。突然,一位父親肩頭扛了一個(gè)大過(guò)自己身體兩三倍的遮陽(yáng)傘,走了過(guò)來(lái)接孩子。許多司機(jī)紛紛躲在那把大傘下面,那位可親可敬的父親沖人群一笑,允許了。那把傘是彩色的,在雨濛濛的.天氣中它就像一道絢麗的彩虹。校門口的學(xué)生魚(yú)貫而出,一位高高的大姐姐走了過(guò)來(lái),攙扶著父親,走進(jìn)了那雨絲濛濛的街道。

          那把傘越來(lái)越小,漸漸地消失在雨霧中。人們不禁贊嘆那位父親,為他豎起大拇指來(lái)。是啊!家中可能沒(méi)有一把像模像樣的花雨傘,但父親為了可以順利接回自己的孩子,硬是把出攤用的遮陽(yáng)傘扛了出來(lái)。那把傘為我們?cè)忈屃耸裁词菒?ài),什么是親情!那位父親更是一位應(yīng)該讓人尊敬的父親,那把傘遮住了女兒頭上的雨,更撐起了愛(ài)的天空。想到這,我也為那位父親豎起了大拇指。

          不知不覺(jué)中,雨慢慢停了,陽(yáng)光重新普照大地,花兒、草兒又開(kāi)始綻放了、呼吸了。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái),仿佛在傾吐雨后的歡喜。我們踏著輕盈的步子,沐浴著雨后的陽(yáng)光踏上了回家的路,陪伴我回家的不只是身后的影子,還有暖暖的愛(ài)。

          心中的彩虹作文 篇32

          一場(chǎng)大雨過(guò)后,天漸漸晴了。抬頭仰望,一道五彩繽紛的“天橋”被架在空中,他被我們稱作“彩虹”。可是,不一會(huì)兒,這座夢(mèng)幻般美麗的“天橋”就消失了,我們望著蔚藍(lán)的天空不禁一陣失落與悵惘。

          空中那艷麗、嬌美的彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝,必會(huì)引起喜愛(ài)彩虹的人心中的傷感?墒侨绻慵(xì)心去閱讀自己的內(nèi)心世界,你必會(huì)在心靈深處發(fā)現(xiàn)一道同樣閃著萬(wàn)道光芒的彩虹,那便是“心中的彩虹”。

          我曾仔細(xì)游覽過(guò)我的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我心中的彩虹是對(duì)未來(lái)的向往與追求。

          剛步入中學(xué)時(shí),我還是一只整天在窩中與自己的兄弟姐妹一起玩的小鳥(niǎo),不曾見(jiàn)過(guò)外面的世界。于是,我夢(mèng)想快快長(zhǎng)大,飛出這棵樹(shù),到森林中去找朋友,與朋友一同談天說(shuō)地,快樂(lè)成長(zhǎng)。

          漸漸長(zhǎng)大后,我有了自己的朋友圈,中學(xué)時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),又在憧憬自己的大學(xué)生活。同一寢室的幾名好友每天一起吃飯,一起上課,一起學(xué)習(xí),甚至是一起打掃衛(wèi)生……那種幸福、和睦的感覺(jué)是我所向往、追求的,是我心中的彩虹。

          學(xué)習(xí)的.時(shí)間總是有限的,人總會(huì)有一份工作。在工作時(shí),我心中的追求又變了,那時(shí)它是對(duì)自己能做出一些成績(jī)的渴望。那時(shí),我已成熟,校園生活的樂(lè)趣已成為過(guò)去,成為我美好的回憶。心中的彩虹也已變成我對(duì)自己工作的追求。

          雨后彩虹縱然美麗,可它總是短暫的,唯有心中的彩虹才是永久的,它的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那只空有好看的外表而無(wú)實(shí)質(zhì)的雨后彩虹。

          心中的彩虹作文 篇33

          我心中的彩虹,是美麗的,無(wú)論何時(shí)它總是散發(fā)著光芒;我心中的彩虹,是高調(diào)的,要想見(jiàn)它必須先經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨;我心中的彩虹,是明亮的,為了它我愿意付出努力。

          有一天下午,我回到了杏壇,當(dāng)時(shí)正在下雨,下雨的時(shí)候天上還是陽(yáng)光明媚的。過(guò)了一會(huì)兒,下完雨了,突然,只見(jiàn)一道色澤鮮艷的巨大的彩虹,出現(xiàn)在那雨后,顯得特別蔚藍(lán)的天空之中。他想一到五彩繽紛的拱橋,橫跨在峰林之中,一直插進(jìn)那幽深的山谷。從天空的背景上看,它離開(kāi)我們是那么遠(yuǎn),那么高。從深谷和峰林的背景上看,它距離我們卻是那么近,那么低,仿佛一伸手,就可以摸到了它。

          看到了彩虹,我想起了彩虹是怎樣形成的:一場(chǎng)雨過(guò)后,雨水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射,有些水分迅速蒸發(fā)到空中,變成無(wú)數(shù)晶瑩的小水滴,再加上懸浮在空氣中的一小部分細(xì)小的雨滴,匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴,就像無(wú)數(shù)個(gè)小小的'透鏡。陽(yáng)光射向水滴時(shí),先折射進(jìn)入水滴。紅光的光波最長(zhǎng),折射率小,在水滴中偏折也就小。紫光波最短,折射率大,大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端,后曲面會(huì)發(fā)生反射,反射光線達(dá)到水端前曲面后,再經(jīng)折射進(jìn)入空氣。七色陽(yáng)光依光波短順次折射到空氣中,就形成了由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。

          心中的彩虹一直都在,所以夢(mèng)也一直都在,它們從未遠(yuǎn)離過(guò)。

          心中的彩虹作文 篇34

          中考終于結(jié)束了,我也步入了理想的高中,似乎一切都是那么可愛(ài),連最不喜歡的夏季,我也對(duì)它喜愛(ài)有加了。心里暗暗高興,這個(gè)暑假終于可以好好玩了!

          最初幾天,爸媽對(duì)我格外放縱,想玩什么就玩什么,讓我興奮的徹夜未眠,可好景不長(zhǎng),瘋了幾天后,他們現(xiàn)出了原形,露出了狐貍尾巴,開(kāi)始讓我做高中題目,學(xué)習(xí)高中課程,就這樣,我被栓在家里,又成了學(xué)習(xí)的俘虜,使我心里十分氣憤和不滿。

          一天,突降大雨,而我的高中題又沒(méi)做好,使我煩躁的心情更壞一籌。我憋在心里的不滿、委屈全部發(fā)泄了出來(lái),和爸媽大吵了一架。吵完后,我坐在陽(yáng)臺(tái)上觀雨,老天似乎也為我不平,同情我而大哭了一場(chǎng)。雨是越下越大,“啪啪”地砸在了地上,形成了一個(gè)個(gè)小土坑,揚(yáng)起的.雨霧如同我的心情,迷惘而傷心。我的心也在哭泣,感嘆命運(yùn)的不公,心情沮喪到了極點(diǎn)。

          這時(shí),我在瓢潑大雨中看到了一只蝶。它在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地掙扎著,振動(dòng)不屈與堅(jiān)韌的翅膀,傲然地對(duì)抗著風(fēng)雨。

          在狂風(fēng)暴雨中,飛舞著一只蝶。肆虐的風(fēng)撕扯著它的翅膀,瘋狂地拍打著它的身軀。但那只柔弱纖細(xì)的蝶,頑強(qiáng)地?fù)]動(dòng)著單薄的翅膀,在風(fēng)雨中揮展出自己的一片晴空,留下了一道看不見(jiàn)的彩虹。

          頓然,我的心中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。是啊,不管前途多艱辛,面臨的困難、不公有多大,我們都應(yīng)努力而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只要用心付出,保持平和之心,你的心中便會(huì)有道彩虹騰空而起。

          蝶漸行漸遠(yuǎn),我目送它遠(yuǎn)去。隨之消失的是心中的不滿與沮喪,而一道靚麗的彩虹早已在心中架起。

          心中的彩虹作文 篇35

          又是一個(gè)雨過(guò)天晴,天空如平日一樣并沒(méi)有出現(xiàn)彩虹,但在我的心中,卻冉冉升起一道靚麗的彩虹。

          故事,要從兩個(gè)月前說(shuō)起。那時(shí),期中考試的成績(jī)公布,我考得不理想,雖然是班里第三,但與第二名的成績(jī)差了整整31分!

          我十分不解,第二名的小徐看上去并不努力,為何成績(jī)那么好?莫非,是他比我聰明,智商比我高?想到這,我如同被澆上了一盆冷水。想起自己做難題時(shí)的百思不解和小徐的游刃有余,我的心里更是陰云密布。

          回家之后,我將考試失利和自己所想都告訴了父親。父親聽(tīng)后搖搖頭,雙眸閃亮,似有千言,卻只說(shuō)了一句:“小徐不是比你聰明,他只是比你努力罷了!蔽也环䴕,說(shuō)道:“可是,他不是很努力啊!”父親又搖搖頭,眉頭輕皺,沉聲道:“那是你沒(méi)有看到人家在背后付出的努力!薄氨澈蟮母冻觥保!父親的話好似驚雷炸裂在我的耳畔,大雨在我心里傾盆落下。

          從那以后,我便開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)。早晨,迎著第一縷陽(yáng)光,我開(kāi)始晨讀,用朗朗書(shū)聲迎接新一天的到來(lái);課間,當(dāng)同學(xué)們或站或立、或說(shuō)或笑時(shí),我一個(gè)人安靜地坐在座位上復(fù)習(xí)鞏固所學(xué),預(yù)習(xí)新知識(shí);夜晚,伴著點(diǎn)點(diǎn)星辰,我在燈下奮筆疾書(shū),向著心中的目標(biāo)努力拼搏。當(dāng)萬(wàn)家燈火都已熄滅時(shí),窗前仍有我刻苦學(xué)習(xí)的'身影;當(dāng)我感到身心俱疲時(shí),我就會(huì)拿出那份成績(jī)單,想想父親的話語(yǔ),以此打消自己放松一下的念頭。在鍥而不舍的奮斗中,我心中的風(fēng)雨也漸漸平息。

          功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中終于超越了小徐,成為了全班第二名。于是,便有了開(kāi)頭的那一幕:勝利之虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,高懸在我的心中。

          成功沒(méi)有捷徑,也沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是勝者。只有汗水和心血能澆灌出勝利之果,只有扛過(guò)狂風(fēng)暴雨才能看見(jiàn)最美的彩虹。

          心中的彩虹作文 篇36

          前幾天,我們剛剛結(jié)束軍訓(xùn),結(jié)營(yíng)的時(shí)候,天上正下著小雨。等級(jí)長(zhǎng)宣布軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),雨也停了,水汽在被陽(yáng)光染成金色的空氣中彌漫,現(xiàn)出一道美麗的彩虹。

          我活動(dòng)著疲憊的身體,思緒忽然回到四年級(jí)時(shí)候的夏天。

          那天天氣很熱,非常地?zé),此起彼伏的蟬鳴聲叫得人心情煩躁,我拿著剛發(fā)下來(lái)的`試卷,無(wú)精打采地走在回家的路上,心情郁悶到了極點(diǎn),因?yàn)槲矣挚荚伊恕D嵌螘r(shí)間的測(cè)驗(yàn),我接連考砸了兩三回,越是考不好就越緊張,越緊張就越考不好。

          走著走著,冰涼的雨水從天而降。連老天爺都在耍我,沒(méi)帶傘的我越發(fā)郁悶地把試卷塞進(jìn)書(shū)包里。正要跑著回家,突然感覺(jué)雨停了,原來(lái)一把紅色雨傘傾斜過(guò)來(lái),幫我擋住了綠豆般大的雨水,我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了好朋友熟悉的面容。她沖著我一笑:“放學(xué)走那么快干嘛?都追不上你了!币粫r(shí)間我竟無(wú)言以對(duì),她又自說(shuō)自話起來(lái):“這次測(cè)驗(yàn),我考得好差勁呀”,我感到了一絲同病相憐的憂傷,附和地點(diǎn)點(diǎn)頭,她又說(shuō)道“雖然這次沒(méi)考好,但是我相信下次我會(huì)考好的,一次的失敗不代表什么,不能因?yàn)檫@一次小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好就被打擊得垂頭喪氣,我們要振作,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,道理我都懂,好朋友,謝謝你!

          那次之后,我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,慢慢調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),漸漸地,那個(gè)優(yōu)秀的我又回來(lái)了。

          軍訓(xùn)過(guò)后的我,收獲滿滿,感想頗多。遇到挫折,找對(duì)方向,堅(jiān)持、努力,每個(gè)人都會(huì)見(jiàn)到自己心中的彩虹。眨眼間,我已經(jīng)是白云華附的一名中學(xué)生了,現(xiàn)在的我就是那時(shí)候我心中的彩虹。

          心中的彩虹作文 篇37

          盛夏,大雨滂沱,雷聲轟鳴,萬(wàn)物被豆大的雨點(diǎn)打得垂頭喪氣。琴房?jī)?nèi),我正心煩意亂的撥弄著琴弦,還有一個(gè)月就考級(jí)了,我卻遇上了瓶頸期,心情仿佛獨(dú)佇于暴雨中,同萬(wàn)物般心灰意冷。

          我琴?gòu)椀民R馬虎虎,考級(jí)總打“擦邊球”。這次,過(guò)弦、劃弦、輪指、跪指、音準(zhǔn)這座“五指山”擋在我面前,怕也是渺無(wú)希望了。別人練琴是修身養(yǎng)性;我練琴呢,則是昏昏欲睡。聽(tīng)著雨聲,常惆悵發(fā)問(wèn):我還能找到屬于我自己的那份絢爛嗎?本想渾渾噩噩度日,因?yàn)檫@不盡人意的結(jié)果讓我?guī)锥葢岩桑翰屎缗c我已漸行漸遠(yuǎn)。

          我將要向風(fēng)雨妥協(xié)了,但在一次老師的示范中,我無(wú)意中摸到了老師滿手的繭。這是經(jīng)歷了多少痛苦與磨難才換來(lái)的無(wú)痛與泰然,果然還是那句老話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?于是,心中從未有過(guò)的勝負(fù)欲熊熊燃起,心中出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的'聲音“為什么我不行?為什么我要向風(fēng)雨妥協(xié)?為什么我不能去追尋絢爛的彩虹?”我開(kāi)始了針對(duì)練習(xí):劃弦是一個(gè)說(shuō)好彈也不好彈的指法,彈得好是美妙,彈不好是尖叫。不出意料,我收到了來(lái)自“愛(ài)琴”滿滿的嘲笑。接下來(lái)是過(guò)弦和跪指兩個(gè)最不省油的燈,那痛苦、那酸爽,真讓人“流連忘返,回味無(wú)窮”。持續(xù)的練習(xí),讓手磨出了泡,磨破了泡,結(jié)成了痂。但“可喜可賀”的是我的手法精進(jìn)了不少。我仿佛感到那份絢爛放慢了腳步,我,又重燃希望在不懈的練習(xí)中,我收獲了自然的過(guò)弦,美妙的劃弦,流暢的輪指、無(wú)痛的跪指與正確的音準(zhǔn)。當(dāng)然,也少不了優(yōu)秀的考級(jí)證書(shū)。

          已是暮夏,持續(xù)多日的大雨也逐漸平息。漫步綠蔭下,感到了萬(wàn)物的生機(jī)與無(wú)限的希望。不經(jīng)意間,輕撫手上薄繭,暢然一笑,望向朝陽(yáng),一絲光透過(guò)眼睛,照進(jìn)心里,折射出一抹絢爛的紅。

          心中的彩虹作文 篇38

          黑云密布,白雨落下。一株綠色的生命躲在紅墻角落,煎熬地等待著天公傾瀉完所有的雨水,它堅(jiān)信心中的那道彩虹不久就會(huì)出現(xiàn)在天際。

          大街上,我拖著沉重的步伐緩緩向前挪動(dòng),雙腿如同灌了鉛般,滿臉寫著不高興。我擰著眉,瞇著眼,眼角微微發(fā)紅,兩道淚痕若隱若現(xiàn),如同失去了璀璨的流星劃過(guò)黑夜。“誒……怎么這次考試才86名啊,連前60都沒(méi)進(jìn),明明有在很認(rèn)真的復(fù)習(xí)的呀,怎么到頭來(lái)還是這么差啊?”我長(zhǎng)嘆了口氣,埋怨著不公的命運(yùn)為何不肯給我一次機(jī)會(huì)。

          也許是命運(yùn)開(kāi)的又一個(gè)玩笑,剎那間陽(yáng)光消散,塵飛葉落,“風(fēng)驅(qū)急雨灑高城,云壓輕雷殷地聲”,雨水如斜針、如絲線,更像是一張朦朧的細(xì)紗鋪了下來(lái),籠罩大地。我沒(méi)有傘,只能狼狽地跑到一間店避雨。雨沒(méi)有停的意思,風(fēng)還在怒號(hào)。等雨停的我無(wú)意中瞥見(jiàn)小店旁邊的一面紅墻,歲月拂過(guò)留下痕跡,每一處裂紋都在講述著它們的歷史。順著裂紋的方向看去,墻角茍活著一株不知名的植物,淡綠的枝葉向四周伸展,一小簇嫩芽長(zhǎng)在頂端,向著光的方向長(zhǎng)去。這樣一株植物竟然還能存活至今,真是難以想象!弱小的它被風(fēng)雨交夾:豆大的雨滴接連飛落,狂風(fēng)使它左右搖擺,仿佛再給一點(diǎn)力就能連根拔起似的,脆弱不堪?伤](méi)有屈服,反而是拼了命地吮吸甘露,使足了勁扎穩(wěn)根腳,一股拼搏向上、戰(zhàn)勝風(fēng)雨的.猛勁深深地震撼到了我,為之敬佩。

          縱使暴雨砸向枝葉、猛風(fēng)搖曳軀干,它亦不會(huì)倒下。因?yàn)樗,狂風(fēng)暴雨再漫長(zhǎng),天氣終將會(huì)放晴,大地終能重獲光芒,屬于自己生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)一定到來(lái)?粗@條頑強(qiáng)的生命,我也頓悟:雨天到來(lái),離晴天也就不遠(yuǎn)了,撥開(kāi)云霧,心中的那道彩虹就在希望的天邊高掛,散發(fā)著七彩光芒!

          心中的彩虹作文 篇39

          天空中沒(méi)有羽毛的痕跡,鳥(niǎo)兒已飛過(guò);碧波里沒(méi)有殘余的影子,但魚(yú)兒已游過(guò);燦爛的獎(jiǎng)杯上沒(méi)有了我的笑臉,但拼搏最美的回憶依舊在那個(gè)灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……

          考試成績(jī)出來(lái)了,我只考了85分,我十分傷心。在回家的路上,我連頭都不敢抬起來(lái),心里不停地想那張大錯(cuò)特錯(cuò)的卷子,這時(shí),小草耷拉著頭,小花彎著腰,樹(shù)兒的葉子變黃,天空灰沉沉的,好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家,心里想:要是我能考100分就好了。

          我愁眉苦臉地回到了家,我一打開(kāi)家門,媽媽就歡天喜地地跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你考試考了多少分呀?”我二話沒(méi)說(shuō),顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽,就在這時(shí),媽媽由晴轉(zhuǎn)陰,滿臉的憤怒,我想,這下完了,我肯定要被媽媽打一頓了。

          媽媽打完了我,我生氣地跑回了房間去復(fù)習(xí),我坐在桌旁嗚嗚大哭,當(dāng)我抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)外面正下著雨,窗外的一棵大樹(shù)上有一只蜘蛛,我的目光停留在那只蜘蛛上,那只蜘蛛頂著狂風(fēng)大雨,在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補(bǔ)著,蜘蛛快速地吐著絲,突然這時(shí),風(fēng)又刮起來(lái)了,它的`網(wǎng)另一邊又被吹破了,它連忙去補(bǔ),而不是怨天尤人地傻等著,看到這,我心突然震了一下。它很堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱y倒,我被它堅(jiān)持不懈的精神鼓舞,心想:“不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。我一定要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能把一個(gè)個(gè)挫折和困難打倒,于是我拿出書(shū)本繼續(xù)復(fù)習(xí)。

          經(jīng)過(guò)我的努力,我終于考了100分。其實(shí)考試很簡(jiǎn)單,只要你堅(jiān)持不懈,困難就會(huì)被你打倒。

          在以后的生活中,我都很堅(jiān)強(qiáng),一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛,我一下子就變得很有信心,只要你一直堅(jiān)持不懈,你的生活中就會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹。

          你只有要句子寫得好。作文多看看,作文就不會(huì)差。

          心中的彩虹作文 篇40

          雨,還在淅瀝瀝的下著。

          老師在講臺(tái)上津津有味地講課,而我已無(wú)心聽(tīng)講。我好后悔呀,早知道應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,出門前把雨具帶上?晌移訜!

          終于下課了,我站在教室門口,抬頭仰望著天空,心中埋怨道:“老天啊,老天,你怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下雨?”看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)走光了,心中萬(wàn)分焦急。我一咬牙,一跺腳,豁出去了,我準(zhǔn)備冒雨回家。剛想騎上自行車,沒(méi)想到更倒霉的事發(fā)生了——車鏈子掉了。無(wú)奈,我只能推著車子跑回家了。

          我還真是運(yùn)氣好,前面有一位正在收攤的修車?yán)蠣敔,我仿佛看到了救星。我大聲喊:“老爺爺,先別走,我車鏈子掉了,您幫我修修,求求您了!”老爺爺看了我一眼,連忙把已經(jīng)放進(jìn)去的.工具又拿了出來(lái),還親切的對(duì)我說(shuō):“孩子,快到傘下躲躲雨。別被林出病來(lái)!甭(tīng)了這句話,我仿佛覺(jué)得一股暖流在身上緩緩流動(dòng)。我坐在小凳子上,看著爺爺修車。不知是汗還是雨,順著他那滿是皺紋的連留下來(lái),而爺爺也顧不得擦一擦。他的手雖然很粗糙,但修起車子來(lái)卻很熟練。正在我看得入神時(shí),老爺爺站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“修好了。”我高我心中的彩虹興地說(shuō):“好快啊,謝謝您了!”我剛想推車子回家,可越下越大的雨又把我給擋了回來(lái),心里失望極了。這時(shí),老爺爺拿出了一套雨衣,關(guān)切地說(shuō):“快這個(gè)穿著,別林病了!”“不用了,您穿吧!”我推辭著!皠e把我當(dāng)外人,你不和我親孫女一樣嗎?我有兩套雨衣,這套給你,快穿上!”我道了聲謝謝,穿上雨衣飛奔回家。

          一路上,修車爺爺?shù)脑捯恢痹谖叶吙M繞,“你不和我親孫女一樣嗎?”這時(shí),我感到了不是親人勝似親人的溫暖。修車爺爺?shù)囊幌捳衲翘焐厦利惖牟屎缒菢悠照杖碎g。它將成我人生道路上永不逝去的彩虹。

          心中的彩虹作文 篇41

          “這是一條神奇的天路,帶我走進(jìn)人間天堂……”遙遠(yuǎn)的西藏在我心中始終是夢(mèng)幻的天國(guó),那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊。但今年,就在今年春天,我卻和一位來(lái)自拉薩的女孩成了同桌。當(dāng)老師把你介紹給大家的時(shí)候,我驚呆了,要不是你那高原上獨(dú)有的黝黑皮膚,我真不敢相信你是來(lái)自世界屋脊?粗阈邼卣驹谇懊,明亮的眼睛,潔白的牙齒,竟讓我想到晶瑩的雪山,清澈的泉水和太陽(yáng)的光輝。

          當(dāng)我脫口而出“太陽(yáng)的女兒!”你集然一笑,拉了拉我的手。從此,我倆形影不離,課上,我教你說(shuō)漢語(yǔ),課下,你給我講遠(yuǎn)方的神話。我喜歡讀書(shū)寫作,我把發(fā)表的文章珍惜的裝裱起來(lái),當(dāng)做收藏,如數(shù)家珍地講給你聽(tīng),并信誓旦旦地告訴你我要當(dāng)個(gè)著名作家。你愛(ài)好舞蹈音樂(lè),你給我展示著參加各種演出的.照片,在宿舍里教我怎樣穿戴著你的藏袍和飾物。你趴在我的耳邊說(shuō),你要做一個(gè)舞蹈家,做一個(gè)彩虹天國(guó)的美麗使者。

          你講故鄉(xiāng)的雪山、泉水時(shí),有著那樣的留戀,當(dāng)你描繪起金色的陽(yáng)光灑在銀色的世界,熱情歡快的“鍋莊舞曲”情不自禁地從你嘴里哼了出來(lái)。你帶著理想來(lái)內(nèi)地求學(xué),要把知識(shí)和技藝獻(xiàn)給深愛(ài)的家鄉(xiāng),因?yàn)槟莾哼有你的親人。

          你說(shuō)家鄉(xiāng)很不發(fā)達(dá)。有的學(xué)校根本沒(méi)上過(guò)音樂(lè)、繪畫(huà)等課程,你打算畢業(yè)后獻(xiàn)身這個(gè)職業(yè),讓高原雪域的孩子知道外面的精彩……我的心被你震撼了,真是一個(gè)純潔樂(lè)觀的好女孩,有著金子般的心地。好像是從七彩虹云上走來(lái)的仙女,我緊緊抱住了你。

          今天我要把這篇“心中的彩虹”獻(xiàn)給可愛(ài)的你—太陽(yáng)的女兒。

          心中的彩虹作文 篇42

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的自我空間,那里儲(chǔ)藏著我們的追求與信念,夢(mèng)想與希望,那是一種純屬于私人的天地,我把這塊自我的領(lǐng)地上放滿了我的崇尚者——寬容。

          寬容雖沒(méi)有智慧的光芒,真誠(chéng)的感人,但她擁有海納百川,俯首天地的母親般的氣息。我敬佩她,更崇尚她,她就是我心中永遠(yuǎn)的彩虹。

          自古以來(lái),寬容就被人們所尊崇。藺相如用他的寬容之心包容了廉頗的譏諷,才成就了一段歷史佳話。始皇帝用他的苛責(zé)和殘暴推翻了自己辛苦一世經(jīng)營(yíng)的王朝。唐太宗李世民用他的寬容接納魏征的直言不諱,從而造就了開(kāi)元盛世!霸紫喽抢锬軗未!辈灰舱窃陟乓紫嗟膶捜輪?

          寬容不僅成就了霸王的一代偉業(yè),文臣武將的經(jīng)典傳奇,更在鑄造她的后代子孫。

          學(xué)習(xí)和生活是我們學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注的問(wèn)題,但你是否也曾細(xì)心留意過(guò)這其中的“寬容事件”呢?

          記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季,令人窒息的冰冷侵襲著正在教室里吃飯的每個(gè)同學(xué),剛好值日生把水抬回來(lái)了,同學(xué)們都湊上去打水,渴望舀到水暖和手,就快分完了,班里最弱小的文英不小心踩到了別人弄掉在地上的書(shū),她抬腳時(shí),碰到了后面的人,舀子中的水全部倒在了地上,濺到了別的同學(xué)身上,棉衣服上的`水花在漫延,那種寒冷可想而知,文英嚇得不住地向同學(xué)道歉,或許是她的真誠(chéng)融化了同學(xué)們?cè)谶@冰天雪地里的寬容之心,她得到了同學(xué)們的諒解。世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。即使是寒冷的冬季,也阻礙不了寬容之花的綻放。

          讓我們一起維護(hù)寬容之花,讓世界的每個(gè)角落充滿她的香氣,讓寬容充滿每個(gè)人的心房,讓心中的彩虹再度升起。

          心中的彩虹作文 篇43

          艷紅的,穿在旗桿上的五星紅旗,橙紅的,臥在操場(chǎng)上的跑道;綴在肩上的黃,茵在大地上的草,縫在身上的綠,遠(yuǎn)方潮著蔚藍(lán)的海,大地上渲著紫色的笑!

          初來(lái)中學(xué),便有了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),是很公平的那種,天是陰陰厄厄的,而人卻是十分歡喜的。

          項(xiàng)目均以團(tuán)隊(duì)為單位,十分有趣,也很多。印象最深的是,大家都沒(méi)有摔倒。每個(gè)項(xiàng)目都是把大家綁起來(lái)進(jìn)行的。起初每支隊(duì)伍都很穩(wěn)健,但說(shuō)不準(zhǔn)哪支隊(duì)伍就忽一起摔了,有一起向前磕的,有一起向后挒的,更有那個(gè)摔個(gè)望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子,潤(rùn)口水——再喊!還覺(jué)的不夠,就一起喊;累了,就緩緩,激動(dòng)了,就跳起來(lái)。所有人都是興奮的。

          天氣很眷顧我們,直到結(jié)束,雨憋不住下了。彩虹沒(méi)出來(lái),但心中的彩虹卻彎彎的印在心里。

          曾進(jìn)的曾今,有幸看見(jiàn)了一個(gè)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn),兩隊(duì)人,一隊(duì)是虎頭虎腦的男生,另一隊(duì)是玲瓏的女生。男生在前,女生在后。男生要不防備的后躺,而女生則要盡力的接住他們。每一個(gè)男生都小心著,有所防備的輕躺,所以女生都順利的`接住了他們。只有一個(gè),一個(gè)男生,一閉眼,就象石頭一樣倒了,而那個(gè)女生也盡力的接住他,起初她用背抗著,但終究不行,后來(lái)把腰上,胳膊,手上的勁都使了出來(lái),吃力的扶起那個(gè)男生。結(jié)束了,試驗(yàn)者走到了這仿佛有天壤之別的一對(duì)前說(shuō);你們成功了。

          他們成功在于男生對(duì)女生的信賴,而那個(gè)女生也沒(méi)有辜負(fù)他的信賴。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。

          赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。他們中有暖色,有冷色。之所以能一起成為彩虹便在于我在上文提到的——團(tuán)結(jié)與信賴。每個(gè)人都相互團(tuán)結(jié)相互信任,成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)向成功笨去的基石。

          心中的彩虹作文 篇44

          心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志!}記

          窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

          觸摸著冰冷。

          心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志。-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。

          觸摸著冰冷地玻璃,手里捏著一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的.冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了,不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了哭泣?不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢?

          然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“因?yàn)橛袦I,才會(huì)有心中的絢麗彩虹。“真的是這樣嗎?我感到彷惶。

          若有所思地看著窗外,一株小草傲然地立于天地之間,風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬。“其實(shí),你也可以這樣的。“那個(gè)聲音再次在我心中響起。

          真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變成的,沒(méi)有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當(dāng)破繭那天,心中就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

          就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗,但依舊能堅(jiān)定地走下去,最終將光明帶給世界光明。

          還有中國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森,五年回歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)。

          看著窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了。‘莫斯科’是不會(huì)相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。

          風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅(jiān)強(qiáng)塔建的彩虹。

          心中的彩虹作文 篇45

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹。”這是我最喜歡的一句話!而“風(fēng)雨”指什么呢?是指困難、挫折。那“彩虹”呢?當(dāng)然是指戰(zhàn)勝了這個(gè)困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想:去清風(fēng)公園走走吧,這樣心情可能會(huì)好點(diǎn),能再應(yīng)付媽媽的一頓批就行了。 當(dāng)我剛走進(jìn)公園時(shí),發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì):好像每個(gè)人的心情都是傷心的。我看著這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開(kāi)這里,因?yàn)闅夥沼悬c(diǎn)沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去,“咚”一聲,我被一塊來(lái)歷不明的石頭絆倒了,弄了個(gè)“狗啃泥”。我想爬起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我的腳被卡在了一個(gè)磚頭縫了,“完蛋!我今天怕是回不了家了!”我心里想。

          我想試一試把鞋脫下來(lái),但卻又發(fā)現(xiàn)我今天竟專門把鞋帶系得非常緊,我真是太難了!突然我感覺(jué)有人在身后拔我的腳,我驚恐地看向后方,哦,原來(lái)是樓下的好心叔叔,這個(gè)叔叔心地十分善良,經(jīng)常幫助他人。 “小妹,你這也太厲害了,但你只進(jìn)不出也不行!”好心叔叔開(kāi)著玩笑!蔽摇皳溧汀币恍,把成績(jī)考砸的'事全忘了。因?yàn)檎l(shuí)看見(jiàn)他都會(huì)有好心情。 “好了,拔出來(lái)了,以后小心!”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來(lái)后,便離開(kāi)了。我站了起來(lái),看著他的背影,突然感到心里有一道彩虹。 到家了,媽媽批了我一頓,但我仍是笑咪咪的,媽媽也笑了,但不忘罵我一句:“厚臉皮!”我樂(lè)呵呵地回了一句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?” 這次考砸了,只要吸取經(jīng)驗(yàn),下次肯定會(huì)更好!” 對(duì)。∪松倳(huì)有風(fēng)雨的,但有風(fēng)雨并不可怕,因?yàn)楹竺嬉欢〞?huì)有彩虹的出現(xiàn)!

          心中的彩虹作文 篇46

          飄飄灑灑的雨落下,調(diào)皮的雨珠悄悄溜進(jìn)我的衣衫里。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我冷得打顫,攏了攏自己少得可憐的衣衫,從書(shū)包最角落中找出雨傘打開(kāi)。

          我仍然記得那一天,太陽(yáng)光毒辣的傾灑在大地上,河水仿佛都沸騰了起來(lái)。我空出正在打游戲的一只手將空調(diào)的溫度調(diào)的更低了一些。

          媽媽端著一盤切好的西瓜走入了我的房間,感到十分寒冷便說(shuō):”怎飯么把溫度跳的那么低?要小心感冒的!拔覜](méi)有回答,眼睛一刻不離手機(jī)上正在緩緩跳動(dòng)的'小人。媽媽看我這樣,嘆了口氣說(shuō)道:“不要玩了,很傷眼睛的,更何況你快要到上學(xué)時(shí)間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲,媽媽似是十分無(wú)奈的默默退出了我的房間。

          不一會(huì)兒,媽媽又走了進(jìn)來(lái),我淡淡瞥了一眼,她的手中拿著一把雨傘和一件紅色毛衣。

          ”我昨天看了天氣預(yù)報(bào),后天可能會(huì)下雨,天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼,你把這些帶去學(xué)校用吧!“啥?天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼?我抬頭看看窗外,不屑的嗤了聲:“下雨?有沒(méi)有搞錯(cuò)哦?那么熱的天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼?還下雨?搞笑吧!”媽媽眼中閃過(guò)了什么,似無(wú)奈又似受傷,我沒(méi)太在意,媽媽默不作聲的將雨傘和毛衣小心的放入了我的書(shū)包。我看著媽媽的動(dòng)作煩躁的抓抓了頭發(fā)說(shuō):“哎呀!你就別瞎搗鼓了,我拿不了那么多東西的!眿寢屳p聲說(shuō):“你拿去預(yù)防著點(diǎn)兒,不然會(huì)生……”“別說(shuō)了!”我打斷媽媽:“我書(shū)包那么重,你還叫我那么多東西,你是想累死我嗎?”

          我將手機(jī)放下,拿上零食將它全部塞進(jìn)書(shū)包中,看到了那件毛衣只覺(jué)得煩躁,拿上書(shū)包便氣沖沖的走了。

          唉……現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得自己好傻。

          雨停了,我看著手上的傘,笑了……

          心中好像有一座彩虹亮了起來(lái)。

          心中的彩虹作文 篇47

          你追逐的那一抹絢爛,是夢(mèng)想。

          ——題記

          雨來(lái)——黯淡無(wú)光

          天外是陰郁的一片。剛剛發(fā)下的試卷,狠狠地揪住了我的心。又一次考試,再一次平凡。在高手如云的競(jìng)賽班,我就像一顆暗灰色的月球,襯托著太陽(yáng)般燦爛的別人。也許,我是真的笨吧。

          雨中——乘風(fēng)破浪

          雨下得更大了。當(dāng)我對(duì)著現(xiàn)實(shí)流淚時(shí),傾泄的雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)身影。一句溫柔的問(wèn)候傳來(lái),我知道是她!袄蠋,我…我又沒(méi)及格……”我強(qiáng)忍住淚水把卷子遞給她,她輕輕接過(guò),在我身邊坐下!拔蚁胛疫是退出好了,畢竟我實(shí)在太笨了…”“不是這樣的!崩蠋煱丫碜訑傞_(kāi),紅筆劃過(guò)試卷,“你看,這道題,全班只有你做對(duì)了!暗鞘恰薄笆堑,這道題我講過(guò),但是只有你一個(gè)人記住了!陛p柔的聲音打斷了我的嗚咽!昂⒆,你要知道,競(jìng)賽比的是細(xì)心和認(rèn)真,而不是誰(shuí)更聰明!崩蠋熉叩酱扒,正對(duì)著傾盆大雨,眼里滿是回憶!靶〉臅r(shí)候啊,我可是連大于號(hào)和小于號(hào)都分不清楚呢!”她回頭沖我眨了眨眼,迎著我訝異的目光,繼續(xù)說(shuō):“我很愛(ài)數(shù)學(xué),但那時(shí)候大家都說(shuō)我笨。我不服氣,就拼命學(xué)數(shù)學(xué)。縱使我知道自己不聰明,但我依舊要努力去做。”她把手搭在我肩上,笑意綿綿!耙?yàn),那是我的?mèng)想啊!彼难劾铮裼行浅胶痛蠛,還有一束遼遠(yuǎn)的光芒。我打消了退出的念頭。

          雨過(guò)——光芒萬(wàn)丈

          從此,我迎著晨曦和朝陽(yáng),開(kāi)始了我的數(shù)學(xué)之旅。曾經(jīng)那樣難懂的習(xí)題,此刻竟顯得如此熟悉。兩側(cè)的.書(shū)案越堆越高,離夢(mèng)想的距離也越來(lái)越近。彼時(shí)那個(gè)不及格的女孩,憑她的執(zhí)著與努力,此時(shí)已站在奧數(shù)的高峰,傲視群雄。

          天空射出了一道七彩的光。我知道,那是心中的彩虹來(lái)了。有她在,夢(mèng),就一直在。

          心中的彩虹作文 篇48

          夏天的午后,陽(yáng)光總是那么毒辣,大街上空空蕩蕩的,小草蔫蔫地低著頭,柳樹(shù)無(wú)精打采地垂下枝條。柏油路被陽(yáng)光曬得軟踏踏的,仿佛下一秒就會(huì)變成一灘稀泥,但是此刻,我的心情就如同一灘稀泥,悲傷、失望、氣憤融合在一起,即使再耀眼的太陽(yáng)也驅(qū)散不走我心中的黑暗。

          我踱步走到了公交站牌下,想著自己努力了一個(gè)學(xué)期,卻沒(méi)有收獲,反而成績(jī)更退步時(shí),禁不住以淚洗面。誰(shuí)知?jiǎng)倓傔晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,下一秒就劈出了一聲驚雷,開(kāi)始嘩啦啦地下雨。緊接著風(fēng)越刮越大,幾乎是怒吼著穿梭在建筑物之間,雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)殺紅了眼的'人,兇惡地砸向地面。滾滾烏云將世界遮得只剩下無(wú)盡黑暗,聲聲驚雷充斥在整個(gè)天宇,我感到絕望悲涼,禁不住打了個(gè)冷顫。

          正當(dāng)我著急該怎么回家時(shí),我感覺(jué)有一只手拍了拍我。我回頭一看,一個(gè)慈祥的老奶奶正向我遞過(guò)把傘。我趕忙推辭,老奶奶卻說(shuō)自己沒(méi)事做,正好也可以等雨停了再回去?吹轿沂种保桶褌憬o我了。望著這個(gè)身形矮小,手里還提著一袋兒豆角的老奶奶,我頓時(shí)覺(jué)得一絲暖意注入心田,把我全身上下照得暖烘烘的。我舉著傘走在雨簾中,后面?zhèn)鱽?lái)了老奶奶聲音:“去吧,孩子,別害怕!

          這一句“別害怕”點(diǎn)醒了我,不過(guò)是一次考試失利,我有什么好怕的。人的一生總會(huì)遇到許多坎坷,如果你畏畏縮縮地走到這條路上,必定走一步摔一跤。所以我們要抱著一顆勇敢的心,困難來(lái)了不退縮,打不過(guò)困難也別倒下,即使倒下了,我們還要勇敢地站起來(lái)。

          想到這里,我心里的陰暗一并消散,一道彩虹豎立在我的心房,將我的心田照得五彩繽紛。殊不知這一刻,雨停了,一道絢麗奪目的彩虹正在我背后悄然架起。

          心中的彩虹作文 篇49

          人生之所以美好,是因?yàn)樗豢偸乔缈杖f(wàn)里,路上總會(huì)有陰影,但雨后的一抹虹是世界的溫柔,是晚來(lái)的善意。也是我前行的動(dòng)力。

          聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息不知如何是好。老師告訴我運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目給我報(bào)錯(cuò)了一項(xiàng),原先的二百米報(bào)成了八百米?勺约盒睦锩靼鬃约阂稽c(diǎn)也不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,正當(dāng)為這件事發(fā)愁時(shí),老師的一句“不試試怎么知道不行,說(shuō)不定會(huì)成為你的一次珍貴體驗(yàn)”讓我下定決心。

          一開(kāi)始的種種不適宜我都咬牙堅(jiān)持下來(lái),直到那個(gè)午后,看著自己被浸濕的衣服,還有快要磨破的鞋,卻仍不進(jìn)步的時(shí)間,熱淚不禁溢滿眼眶。

          坐在體育場(chǎng)上的長(zhǎng)椅子上仰望著頭頂?shù)膸灼瑸踉,突然一滴雨水打在我的臉上。我覺(jué)得應(yīng)該只是一場(chǎng)小雨,就接著起身練習(xí)。一圈,二圈下來(lái)感覺(jué)身體都快要透支,不料糟糕的事情接踵而至。大雨嘩啦地下了起來(lái),這露天的體育場(chǎng)連個(gè)躲雨的地方都沒(méi)有,我狂跑著到了一家小賣店躲雨。但頭發(fā)已被浸濕了一半,又望向手中緊握的計(jì)時(shí)器,還是沒(méi)有突破。心想:還是算了吧,等雨停了,心中的斗志也該散了,漫長(zhǎng)的等待后雨終于停了,我拖著疲憊不堪的身體往家走。走著走著不經(jīng)意間望了一眼天空,一抹色彩繽紛的彩虹吸引了我的.注意。她的艷麗,她的嬌美是多么使人陶醉,使我忘記了疲憊,心中又開(kāi)起了希望。心想“的確不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹”,此后,在朦朧的清晨中,總能看到橙色的跑道上有一位為夢(mèng)想而奔跑的少年……

          日復(fù)一日,雨過(guò)天晴的清晨,桌子上的獎(jiǎng)牌在彩虹的照耀下顯得格外耀眼。

          心中的彩虹作文 篇50

          人生不如意十之八九。在不如意狀況下苦中作樂(lè),超然出塵,也可光芒萬(wàn)丈。

          ——題記

          “啪”,又一滴淚水打在了草稿紙上,筆墨迅速攤開(kāi),染黑了大片地方……奧數(shù)比賽就要到了,我卻始終不在狀態(tài)。

          人們總說(shuō)奧數(shù)是考驗(yàn)人的智力,是一門困難的學(xué)科。因此許多人都畏懼它,我也不例外。學(xué)校選撥奧數(shù)班同學(xué)時(shí),我幸運(yùn)的入選了。但很快,一種自卑感由然而生:當(dāng)別人爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言時(shí),我卻沒(méi)有讀懂題。經(jīng)過(guò)幾天折磨,我承受不住了。我找到老師,申請(qǐng)退出奧數(shù)班:“老師,這里人才濟(jì)濟(jì),高手如云,我不如他們,我不是學(xué)奧數(shù)的料。”但老師反而激勵(lì)我:“沒(méi)有人一生就在贏點(diǎn),你看到的高手,是經(jīng)歷了多少次坎坷,練習(xí)了多少道奧數(shù)題才能展現(xiàn)出光鮮亮麗的一面。你真的努力過(guò)嗎?如果沒(méi)有,不要著急退出,不妨先拼搏一次,試試看,你到底比不比別人強(qiáng)?”我聽(tīng)完后,有了一些沖動(dòng),并下決心:這次,我要放手一搏!

          我放棄了大半個(gè)學(xué)期的音體美課程,主動(dòng)到辦公室找老師輔導(dǎo)。晚上,除了基本的作業(yè)外,我總要研究奧數(shù)題到十一二點(diǎn)鐘。可老天總愛(ài)和人開(kāi)玩笑。在模擬考試中,我又失利了。心中的小火山也爆發(fā)了:我把卷子撕破,扔到了垃圾桶,把幾本奧數(shù)書(shū)狠狠的摔在地上?煽吹侥且粡垙埫苊苈槁榈牟莞寮垥r(shí),我心軟了。多少次挑燈夜讀,多少次奮筆疾書(shū),多少?gòu)垘е鴾I痕的草稿紙……難道就這樣放棄?不行,我不能辜負(fù)老師、爸媽的期望,我更不能辜負(fù)自己的努力!一番思想斗爭(zhēng)后:我的'初心,依舊在!

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!”回首那時(shí),已是手握獎(jiǎng)牌。我站在閃閃發(fā)光的臺(tái)上,心中波瀾起伏。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次暴風(fēng)雨的洗禮后,我知道:屬于我的彩虹,出現(xiàn)了!

          心中的彩虹作文 篇51

          每個(gè)人心中都有自己的彩虹。彩虹,在文學(xué)作品中,常作為美好事物的象征而出現(xiàn)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我心中已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)真正的彩虹了。

          我不知道,在現(xiàn)在這樣一個(gè)“考試考什么,我們學(xué)什么”已經(jīng)深入人心的時(shí)代,行走在學(xué)校與家庭的兩點(diǎn)一線之間,面對(duì)著枯燥的學(xué)習(xí)生活,心中的彩虹是什么?也許只能是考試中的分?jǐn)?shù)吧!

          有時(shí)我常想,我們就像上緊的發(fā)條,不得不一刻不停地投入緊張的純粹的.學(xué)習(xí)中去,稍一停歇,就會(huì)被中招的車輪碾得粉碎,碾得失去一切!每當(dāng)中午我沒(méi)有來(lái)的及在寢室寫作業(yè)就已要回班了,事后我總會(huì)自責(zé)一番,深有荒廢時(shí)光,抹殺人生之感。

          因而,我時(shí)常會(huì)羨慕在一次次考試中排名穩(wěn)定靠后的那些同學(xué)。當(dāng)他們已經(jīng)無(wú)所謂希望,無(wú)所謂失望的時(shí)候,一切也都可以泰然處之了。

          但我又不能放棄成績(jī),不可能向他們學(xué)習(xí)。如同上了一條賊船,現(xiàn)在船已起航,想要上岸,要么是繼續(xù)前行到達(dá)彼岸----那意味著繼續(xù)忍受這已令我厭煩的生活;要么就是回頭倒行。我必須把全船的人都強(qiáng)拉回去,那意味著改變社會(huì)!有人相信我能做到嗎?沒(méi)有人!包括我自己。我心中那象征烏托邦的彩虹應(yīng)該是一個(gè)輕松,但并非無(wú)聊的學(xué)習(xí)方式,一個(gè)雖不拒絕考試,但只是讓它去犄角旮旯里默默蹲著的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)可以讓每一個(gè)上緊了的發(fā)條得到充分的休息,不讓幾張并不能反映我們的真實(shí)價(jià)值的蒼白無(wú)力的紙張?jiān)谖覀兩砗髶]著鞭子驅(qū)策我們,決定一切,甚至是決定一個(gè)人一生的社會(huì)。一個(gè)能真正即使在校園里也能體現(xiàn)每一個(gè)人的真實(shí)價(jià)值的學(xué)校。

          只是,什么時(shí)候才能來(lái)一場(chǎng)會(huì)帶來(lái)這如此美妙的彩虹的暴風(fēng)雨?

          心中的彩虹作文 篇52

          彩虹,一個(gè)漂亮的名詞,七彩的紅、橙、黃、綠、藍(lán),組成一道迷人的彩虹,這美景也許很多人都看過(guò)。我也曾有幸領(lǐng)略到“彩虹”的迷人……

          夕陽(yáng)西下,我信步走上西江大橋,調(diào)皮的風(fēng)不斷地拂來(lái),令人心曠神怡。走上橋頭,站在最高處,眺望遠(yuǎn)方,美景盡收眼底!耙坏罋堦(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,夕陽(yáng)的余暉盡情地灑在這滾滾東去的江水中,粼粼微波,不禁泛起人心中的漣漪,沉醉于此,勾起流連忘返之意。西下的夕陽(yáng)也染紅了半邊天,映紅了自己,紅的、粉紅的、橙的云霞也點(diǎn)綴著天際,宛若西施臉上的濃裝淡抹。橋下的江水浩浩蕩蕩,一去不復(fù)返。極目遠(yuǎn)眺,大有“決眥入歸鳥(niǎo)”之感,真想慢慢地欣賞……可畢竟夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,落日也靦腆地離去了。夜暮降臨了,回望大橋,年輕的身軀若隱若現(xiàn)地屹立于江面上,而川流不息的車輛也繼續(xù)穿梭著。

          第二天,當(dāng)我再到西江大橋時(shí),只可惜云霧彌漫而看不到落日了,真是遺憾了。看著霧中迷蒙的西江大橋,卻想起在夕陽(yáng)下的它——就像陽(yáng)光下的彩虹。那漂亮的.弧線,即使比不上彩虹的多彩,但卻構(gòu)成了我心中的彩虹,披上夕陽(yáng)余暉的西江大橋!

          生活在荷塘,四面環(huán)水,大橋架起了一條對(duì)外溝通的天線,就如西江大橋,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)然大有作用,而人們的奔小康生活也離不開(kāi)它。有人說(shuō),彩虹上面是天堂,那里布滿了幸福和快樂(lè),不知道西江大橋也有沒(méi)有牽引著幸?鞓(lè)呢?

          在燈紅酒綠、繁忙的工作生活之余,偶然來(lái)欣賞一下自己心中的神圣之地,放松自己,回歸一下大自然也的確很不錯(cuò)。走上西江大橋,面對(duì)眼前的一切,想著自己心中的“彩虹”,或許,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己也很幸福,就如來(lái)到彩虹天堂……

          心中的彩虹作文 篇53

          風(fēng)逐漸平,雨慢慢息。天空出了一片陽(yáng)光,抹出了一道虹。向記憶深處走,景象變得清淅起來(lái)。

          挫敗·傾盆大雨

          我心態(tài)再一次崩了;伊锪锏年P(guān)上電腦,三百-四百-五百成績(jī)歷歷在目。數(shù)字似乎在嘲笑我,雖心中煩悶,可總是忍不住想:網(wǎng)課,本想一路反超,可現(xiàn)實(shí)卻在打臉。

          微信提示音將我從深思中拉回。手忙腳亂的點(diǎn)開(kāi),班主任的消息讓我從頭到腳驚了一下:開(kāi)學(xué)兩個(gè)大字沖激著我的眼球。一時(shí)間,我有著一絲絲盼望。我在窗邊站立立許久,甘甜竟充滿了這個(gè)雨天……

          進(jìn)軍·毛毛細(xì)雨

          返校后,僅有四十幾天就期末。各科老師必須講完課。這就代表著復(fù)習(xí)這個(gè)擔(dān)子須自己挑起。為了自己當(dāng)初定下的目標(biāo),我決定放手一搏。怕什么是勝是?

          朝,捧一本課本與早飯為伴;暮,持一題與孤燈為伙。半夜,點(diǎn)一盞小燈,泡一杯速融咖啡,這個(gè)味道至今記得,苦,苦的舌頭發(fā)僵),在練習(xí)題上下功夫;清晨,我拖著發(fā)軟的身子,捧起一篇古文,逼自己背下他。雨聲漸息,一道若隱若現(xiàn)的光,漸露天邊?Х鹊.苦,盈滿了整個(gè)六月……

          勝利·彩虹高矗

          考完試時(shí),揉著自己已經(jīng)發(fā)硬的中指,內(nèi)心充斥著一絲絲不甘:我其實(shí)那數(shù)學(xué)可以做出來(lái)的;一絲絲欣慰:我多數(shù)復(fù)習(xí)到了;一絲絲對(duì)自己的滿足:我努力了,我?jiàn)^斗了,我盡全力了。

          成績(jī)下來(lái)的那天,我哭了。淚中有苦,有甜,有酸,有咸…五味雜陳,可我還是笑了,我戰(zhàn)勝了自己。五味雜陳,充滿了整個(gè)心臟。

          我錯(cuò)過(guò)了二月草長(zhǎng)鶯飛,三月燕子呢喃,四月桃風(fēng)杏雨?申幱曛螅倳(huì)有光出現(xiàn),可能微弱,也許耀眼,也許可能不會(huì)有那一抹虹,但請(qǐng)記。簯驯闹胁屎,不論風(fēng)雨多大,你我終會(huì)挺立陽(yáng)光之下!

          心中的彩虹作文 篇54

          彩虹是美麗的,但是要經(jīng)過(guò)艱辛的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          游泳是我的弱項(xiàng),經(jīng)常害怕得不敢下水。就是有了下水的勇氣,教練也是對(duì)我處處不滿。整天沉浸于家長(zhǎng)的打罵、教練的批評(píng)和同學(xué)們的嘲諷的我,覺(jué)得學(xué)游泳是那么無(wú)聊,真想放棄啊。

          同學(xué)總愛(ài)拿我游泳能力弱當(dāng)把柄:有的同學(xué)一邊對(duì)我指手畫(huà)腳,一邊諷刺:“哼!你算個(gè)什么?就連憋氣也不通過(guò),更別提動(dòng)作了!”有的同學(xué)把手往腰上一插,輕蔑地說(shuō):“喲,你還有臉面來(lái)游泳池?走開(kāi)!這才不是你該呆的地方。拖我們小組后腿,還別說(shuō),還來(lái)丟我們小組的.面!”還有的同學(xué)罵道。我沉默著,靜靜地站在一旁。面對(duì)著無(wú)數(shù)個(gè)如同利劍一般的冷嘲熱諷,卻不能做什么。我真想永遠(yuǎn)在躲水底,不露面。

          對(duì)于我是來(lái)說(shuō),世界每天都陰沉的,下著傾盆大雨,烏云總圍繞著我不放,糾纏不清。

          一次我在看電視,無(wú)意間看到一名雙腿殘疾的女子,勤奮學(xué)游泳,竟成為游泳健將。

          那一瞬間,我似乎明白了什么。原來(lái),成果是需要付出的呀!那名無(wú)腿女子,她所付出的代價(jià)是多么巨大啊,我一定要努力練習(xí)!奮搏直前!于是,我開(kāi)始天天勤于練習(xí)。早上洗臉時(shí),我在盛滿水的臉盆里憋氣;中午午睡前,我在床上動(dòng)作;晚上睡前,我認(rèn)真看著游泳學(xué)習(xí)視頻。

          終于,在那次游泳考試上,我展示了精彩的表演。向我投來(lái)的,是敬佩的目光和夸贊的聲音。那天,一道彩虹跨在湛藍(lán)的天空,從世界的這一端躍到世界的那一端,吸收了一切的繽紛色彩。我望著七彩的虹,笑了,笑出了苦和偉大。

          天邊的彩虹,那般絢爛,那般可愛(ài)!虹的柔光直視我的心靈。

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