我敬佩的一個(gè)人合集
導(dǎo)語(yǔ)：敬佩是發(fā)自內(nèi)心肺腑的，是對(duì)一個(gè)人最高的敬意。學(xué)習(xí)那些令我們敬佩的人，他們的可貴精神值得我們借鑒。下面小編為大家收集整理了我敬佩的一個(gè)人合集，歡迎閱讀與借鑒！
我最敬佩的一個(gè)人不是有很高的地位，也不是有很大的權(quán)利，更不是歌星、明星，而是一個(gè)很普通的一個(gè)清潔工人。
夏天，天氣很熱，我們都在家里，開著風(fēng)扇、空調(diào)。而清潔工人呢？卻在太陽(yáng)的毒烤下，默默地工作。
冬天，天氣寒冷，刺骨的北風(fēng)呼呼的刮著，我們都在家里開著暖氣。而清潔工人呢？卻在寒風(fēng)下，掃著路邊的積雪。
雨天，我們打著傘，身上也淋濕了不少�？汕鍧嵐と四�？在密密的小雨下，打掃著積在路邊的雨水，他（她）們的身上全都被雨水淋濕了。
記得有一次，我去幫媽媽倒垃圾，就在我放完垃圾要走時(shí)，發(fā)生的一幕令我驚呆了。那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)清潔工人把垃圾全都倒了出來，用垃圾車運(yùn)走，垃圾里散發(fā)出各種臭味，而清潔工人卻在哪里認(rèn)真的清理著每一個(gè)垃圾桶。
我真的被清潔工人這種不怕臟、不怕苦、不畏寒暑，默默貢獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)。
我敬佩的一個(gè)人合集 篇二：
橢圓形的臉蛋，白皙的皮膚，兩道彎彎的眉毛時(shí)而皺，眉宇間形成一個(gè)問號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，想感嘆號(hào)。濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
我最敬佩她哪一點(diǎn)呢？就是他數(shù)學(xué)奧數(shù)方面。她曾獲得過很多獎(jiǎng)狀。我大略的報(bào)給你聽：奧數(shù)題二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)······真是不看不知道，一看嚇一跳哇！
她以前在鹽津讀書，在那所學(xué)校她在全年級(jí)都是第一名啊！但她剛轉(zhuǎn)過來讀書時(shí)，第一、二單元卷子都只考了七八十分，但她毫不氣餒。每次數(shù)學(xué)課下課，她都把老師的課溫習(xí)一遍。同學(xué)們叫她出去玩兒，她都拒絕了。所以以后每次考試都名列前茅。正所謂‘功夫不負(fù)有心人’啊！”
一次，我去老師那里補(bǔ)習(xí)，然后老師給我布置了幾道題，但有道題我絞盡腦汁都沒想道該怎么做。然后我問了好多同學(xué)，他們也不會(huì)。接著我想了一下，不是有“奧數(shù)大王”嘛！然后我就跑去找她。我問，這道題怎么做�。克戳艘槐橹v給我說，原來是這樣做的，我懂了。我按照她的方法寫了上去。老師對(duì)我說：“這種做法是最簡(jiǎn)便的。完全正確�！苯又蠋熃o我打了個(gè)大大的紅‘勾’。
說實(shí)話，我們班沒有一個(gè)人不欽佩她的，就連老師都拿她來做榜樣。只要有不會(huì)的題就向她請(qǐng)教。又一次，有道方程我們不會(huì)做。就去請(qǐng)教她。但她不確定自己的答案。就把自己的'想法告訴老師。然后她和老師討論了一會(huì)兒。上課時(shí)，老師說，同學(xué)們這道題還是我和某某某議論的出來的結(jié)果。應(yīng)該是這么做的……下課了，大家連忙跑過來�！巴�，你好厲害�！薄澳阍趺醋龅陌�，太聰明了”“就是，就是，天才啊”許多同學(xué)都沒完沒了的表?yè)P(yáng)她。我心想：真想不到她父母怎么會(huì)生出那么有才華的人啊，真有福氣，羨慕啊。我一定要向她學(xué)習(xí)。”
就是她——羅宇星。我最敬佩的人，不，我們班最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人合集 篇三：
章老師是我們信息課的老師，頭發(fā)卷卷的，還是棕色的，皮膚白白凈凈的，還戴了副眼鏡，可他不是外國(guó)人哦。
章老師很厲害，他把每個(gè)電腦都和自己的電腦連在一起，他在自己的電腦上就能操控全班的電腦，開課時(shí)把全班的電腦界面操控成同一界面，然后教大家怎么操作。又一按鍵全班電腦又成了作業(yè)界面。大家按照方法逐次操作完成后按鍵交作業(yè)，老師的電腦上立刻顯示完成情況。這都是他設(shè)計(jì)的教學(xué)軟件。有趣又好玩。校園網(wǎng)也是他設(shè)計(jì)并維護(hù)的，我們的校園網(wǎng)豐富多彩，都是他的功勞。
他不僅是電腦高手，吉他彈得也特別好，在校網(wǎng)上能看到他吉他彈奏的.視頻，能讓你聽得如癡如醉。畫也畫得的相當(dāng)棒，學(xué)校的壁畫都是他畫的，它的素描作品更是栩栩如生。還不止這些，他的攝影和文學(xué)水平也是相當(dāng)了得。
怎么樣，我們的章老師棒吧？反正我們是徹底被他征服了，都想成為他那樣的人。
我敬佩的一個(gè)人合集 篇四：
談起我敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有我的同學(xué)，不過，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師了。
曾老師是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，她在給我們上課時(shí)，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的的眼睛總是從厚厚的鏡片里流露出慈愛的光芒，那一架眼鏡不正是曾老師經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨的寫照嗎？
曾老師的'課講得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來生動(dòng)形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都要勇于發(fā)言。最初的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)就不怎么愛發(fā)言，在曾老師的不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很好的鍛煉，我覺得我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，我也越來越喜歡上曾老師的課了。
曾老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，以前，有的同學(xué)作業(yè)沒完成或者上課不注意聽講，曾老師總會(huì)跟家長(zhǎng)聯(lián)系�，F(xiàn)在，上她的課，沒有一個(gè)同學(xué)敢在抽屜里做小動(dòng)作，大家都坐得整整齊齊的聽講，至于成績(jī)，當(dāng)然有了大幅度的上升。
曾老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰(shuí)，只要是她布置的作業(yè)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她都要讓這個(gè)同學(xué)把作業(yè)改到正確為止，起初，大家都感到很不理解，不過，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都知道，曾老師是在為大家著想，是為了我們每一個(gè)同學(xué)，漸漸地，同學(xué)就沒有再抱怨了，也越來越敬佩曾老師了。
曾老師在生活上對(duì)我們也非常關(guān)心。記得有一次，上學(xué)的路上，曾老師看見我，微笑著對(duì)我說：“龍城，要不要我來載你。”我說：“不用”，雖然我還是沒跳上去讓曾老師載，但此刻，我感覺曾老師是那樣的平易近人，我的心里有一種數(shù)不出的溫暖，感覺曾老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。
關(guān)于曾老師的事還有許許多多，就像滿天的星斗數(shù)也數(shù)不盡，說也說不完，不過，在大家眼里，曾老師永遠(yuǎn)是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，你說是不是！
我敬佩的一個(gè)人合集 篇五：
在我心里，存在著一個(gè)人，一個(gè)深深地令我敬佩的人，也是被我當(dāng)作目標(biāo)的人……
亮點(diǎn)一：堅(jiān)持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守著筆紙奮斗的是他；晚上挑燈夜讀的是他。每當(dāng)我玩耍而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，總是聽到父母說起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼。”，便到他家去一探究竟。
那天是個(gè)周末，陽(yáng)光照在我們臉上讓我們感覺暖洋洋的，清風(fēng)柔柔的吹在身上，樹葉和小草輕輕地隨著風(fēng)舞蹈，小狗也在追逐著草叢里少有的.蝴蝶，讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場(chǎng)的念想。我騎著自行車來到了他家，一進(jìn)門，讓人覺得這個(gè)家整整齊齊的感覺。在這么好的天氣，本應(yīng)該到戶外，而他，卻還是堅(jiān)守在他那個(gè)“崗位”上，我拿著作業(yè)和他在一個(gè)房間做作業(yè)，過了半小時(shí)我看著鐘表，時(shí)針?biāo)坪鮿偱芡耆f(wàn)米長(zhǎng)跑似的，走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的，而他還很鎮(zhèn)靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人？好不容易熬過了上午，作業(yè)都做完了，本想出去活動(dòng)活動(dòng)，而他卻說：“下午復(fù)習(xí)一下吧，別出去了吧�！币痪湓挵盐摇按蚧亓嗽汀�，只好下午陪著他復(fù)習(xí)了。相信我吧，他真的很堅(jiān)持了。
亮點(diǎn)二：探索求新：就從這個(gè)寒假說起吧，寒假作業(yè)永遠(yuǎn)是最頭痛的，我認(rèn)為一向勤奮的他應(yīng)該早就把作業(yè)寫完了吧，可沒想到臨近交作業(yè)的時(shí)候了，竟得知他的作業(yè)井沒做完一半，讓我大吃一驚。后來才知道，原來他做題方法與我們并不一樣，我們是遇到不會(huì)的題目就暫時(shí)跳過，而他是遇到難題就必須做會(huì)，不會(huì)不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢(shì)頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。
這個(gè)神秘的他其實(shí)是我的三哥，一個(gè)初三快畢業(yè)的學(xué)生，但是，他就憑這兩點(diǎn)，足以我敬佩，我相信，他那顆堅(jiān)持不懈的心，足以讓他走向成功！
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