多彩的季節(jié)作文
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篇一：多彩的季節(jié)
一年四季都有不同的景色。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹發(fā)芽了，花兒們露出了笑臉，小草從地里鉆出頭來，停在樹枝上的鳥兒們也開始高聲歌唱了，幼小的蝌蚪們慢慢地長大了。
夏天是炎熱的季節(jié)。小青蛙們陸續(xù)地從水里跳了出來，在荷葉上開始大合唱。粉紅的荷花、碧綠的荷葉也從水里露出了頭來。小泥鰍也不知是什么時(shí)候，從水里冒了出來。
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們一大早就拿著鋤頭，推著小車去菜地里收獲。菜地才美呢！有鮮紅的辣椒、碧綠的蔬菜、有笑彎了腰的高梁、正在搖擺跳舞的麥谷、有頭上扎了黃辮子的絲瓜、還有強(qiáng)壯的青瓜……
冬天是寒冷的季節(jié)。一清早，小朋友們都出來玩了，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的女孩子在看梅花……樹枝被蓋上了一層棉被，很多花兒都被凍死了，可是梅花卻很堅(jiān)強(qiáng)，不怕北風(fēng)呼嘯高傲地盛開著，河里的水結(jié)了很厚的冰，很多人都去溜冰了。松樹很堅(jiān)強(qiáng)，不管春夏秋冬，它都不會(huì)枯萎，真是一位神仙啊！雪花是不常見的，雪花在人們不注意的時(shí)候漂下來，在朦朧的夜晚中，它們將會(huì)紛飛。
一年四季可真是千變?nèi)f化�。∷募镜木吧媸翘懒�。
篇二：多彩的季節(jié)
風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。
果園里，蘋果成熟了。紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠，掛在樹上，它的香味吸引了很多路人；樹上的葉子落下來，像一只只蝴蝶在空中偏偏起舞，花叢中還開著五彩繽紛的菊花。
蘋果樹邊有一個(gè)小男孩，他一只手提著籃子，另一只手摘著紅紅的蘋果，旁邊還有一個(gè)小姑娘背著書包。她一只手拿著筆記本，另一只手撿著地上的樹葉——準(zhǔn)備做樹葉畫！還有一位老師帶著幾個(gè)小朋友摘蘋果。有一個(gè)穿著綠衣服的小男孩搖著蘋果樹，準(zhǔn)備把蘋果搖下來；還有一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的女孩，在一旁幫助男孩……
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)；一個(gè)充滿歡聲笑語的季節(jié)；更是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
篇三：多彩的季節(jié)
我的家，在巍峨的祁連山腳下，這里四季分明，氣候宜人。如果有人問我最喜歡的是哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)說我喜歡家鄉(xiāng)的夏天，山腳下油菜花開得一片金黃；滿山的蒼翠讓人迷醉；更喜歡秋季，豐收的果實(shí)讓人有無窮的回味。而我最最喜歡的還是冬季，因?yàn)闈嵃�、�?yán)肅的冬季總是給人們帶來無限的遐想和樂趣。
一個(gè)冬天的早晨，一覺醒來，感到周圍的空氣一片靜謐，推開門，一片片鵝絨般的雪花從天空中伴隨著輕快的舞步，打著旋兒地落下。好白的雪啊，我快步走到校園，薄薄的雪花落在臉上，融化了，我的心里感到一陣清涼。大人們都起得很早，他們站在家門口，拿著掃帚，一邊欣賞著雪景，一邊清掃門前的積雪。雪讓孩子們興奮起來，不遠(yuǎn)處，傳來一串串的歡笑聲，在上學(xué)的路上，他們背著書包，小心翼翼地走在雪上，像是生怕把潔白的雪公主踩黑了。也有的把雪攥在手里，團(tuán)成一個(gè)雪球，向同伴身上丟去。還有的一個(gè)站不穩(wěn)趴在地上，和白雪來上一個(gè)親密接觸。行人個(gè)個(gè)都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，裝扮得像個(gè)雪人。下雪后，路滑，路上的大人都拉著小孩兒，輕年人攙扶著老人，慢慢地走著。還有趕時(shí)間的上班族，在與時(shí)間賽跑的同時(shí)還不忘熱情地和熟人打個(gè)招呼。校園里，學(xué)生們正在操場上堆雪人、打雪仗，正在熱火朝天地享受著冬的樂趣。好一幅冬季美麗景象。留在了我的記憶中。
讓我仿佛置身于一個(gè)銀裝素裹的童話世界。雪地在陽光的照射下映出五光十色的彩虹。
篇四：多彩的季節(jié)
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)。那一碧如洗的天空，使人神清氣爽；那一望無際的稻田，帶給人豐收的喜悅；那一片片火紅的楓樹林，燃起人們心頭的火焰；那五彩飄香的果園，更讓人心馳神往。
看，遠(yuǎn)處的梧桐樹個(gè)個(gè)都筆直地挺立著，一樣是綠得耀眼。再看看那株玉蘭樹，葉片綠油油的，摸一摸，硬硬的，好像在蓄足了養(yǎng)分準(zhǔn)備迎接冬天的挑戰(zhàn)。不遠(yuǎn)處的楠樹依然撐著一把大綠傘，站在它的樹蔭下，我們覺得夏天仿佛還沒有過去。這棵杏樹又高又直、又大又粗，茂密的樹枝伸向天空，像一朵綻開的花，又像一個(gè)巨人伸著無數(shù)只手，向天上拿東西一樣。
看，那兒的一棵棵楓樹紅紅火火的，想是秋天里在燃燒著的一支支火把，一陣風(fēng)吹來，那片片楓葉迎風(fēng)起舞，就像小姑娘在舞動(dòng)著那美麗的長裙子。細(xì)看楓葉，每一片都像嬰兒叉開的手指一樣，向我們招手。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，那調(diào)皮的楓葉娃娃再也坐不住了，它們紛紛飄下，圍著楓葉媽媽打轉(zhuǎn)兒。
看，樹上那紅紅的是什么？哦，原來是已成熟的果子��！它們在大樹媽媽的關(guān)愛下已長大成果了，它們穿上大樹媽媽為它們量身定做的紅衣裳，打扮得漂漂亮亮的，都顯得那么得朝氣蓬勃、精神抖擻，它們一個(gè)個(gè)都嘰嘰喳喳的，要樹葉姐姐把自己遮擋起來，不要人們把自己“抓”走，它們在樹下不停地哭泣，氣氛顯得那么的悲傷。
秋，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
篇五：多彩的季節(jié)
有人喜歡春天，因?yàn)榇禾斐錆M生機(jī)，草長鶯飛，鳥語花香，孕育希望；有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐錆M熱情，艷陽高照；也有人喜歡冬天，雖冰天雪地，卻充滿樂趣。而我卻喜歡孕育未來的秋天，因?yàn)榍锾�，是多彩的，是美麗的�?/p>
秋天是金黃色的。你看，在田野里，金黃金黃的稻子一片連成一片，一陣風(fēng)吹過，稻子上下翻滾，就像海中的浪，壯觀無比。還有那金燦燦的玉米也咧開了小嘴，好一派豐收的景象！
秋天是紅色的。果園里，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭，在綠葉的襯托下，像一個(gè)穿著綠衣的小娃娃，異常的可愛。還有那紫紅的葡萄，又大又多，都擠成一團(tuán)了，一串串掛在藤蔓上。還有那咧開嘴的石榴，十分美麗！
秋天是綠色的。在菜園里，白菜青翠欲滴，加上里面鉆石似的露珠，簡直就像是一個(gè)巧奪天工的藝術(shù)品，漂亮極了！還有豆角，黃瓜，生菜等，讓人看了心曠神怡！
美麗多彩的秋天，象征著成熟和收獲，意味著繁榮和富足。秋天色彩斑斕，美麗無比，我愛這多彩的秋天！
篇六：多彩的季節(jié)
春；暖春；行人更欲暖春游！
春天是快樂的，它是一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，季節(jié)作文�；蛟S正因?yàn)槿绱�，我才將人生的“春天”定義在“希望”二字上，所以人生的“春天”則是你對生活充滿希望的時(shí)候。而人生的春天會(huì)在你不經(jīng)意見就會(huì)意外將臨，有時(shí)當(dāng)我們還在困難前徘徊，當(dāng)我們還在自卑中掙扎時(shí)，而人生的“春天”也許就已經(jīng)站在你身后了。因此，我們不必時(shí)時(shí)刻刻對著困難，更不必自顧自的在自卑中掙扎，我們或許更應(yīng)該向身后看看。這樣就在你不經(jīng)意間你人生的“春天”就會(huì)降臨。
所以，不要讓我們一直沉溺在那些無用的時(shí)光中，更不要讓身邊的“春天”偷偷溜走，要學(xué)會(huì)如何抓住自己人生的“春天”。
夏；赤夏；赤夏之暮湖邊行！
夏天是最讓人難忘的.時(shí)節(jié)，寫景作文《季節(jié)作文》。雖然它是個(gè)讓我們汗流浹背，口干舌燥的季節(jié)；但它時(shí)是個(gè)讓人們付出辛勞的季節(jié)。烈日炎炎，農(nóng)夫依舊揮鋤除草。烈日炎炎，商人依舊來去匆匆。烈日炎炎，學(xué)子們守住思緒依舊在桌邊奮筆疾書。熱烈的夏日并不會(huì)讓人們變得消沉，反而更能使人們充滿激情。而那些畏懼酷暑的人們是無法體會(huì)那種辛勞后的暢快。
這讓我覺得，夏日是個(gè)能讓人們充滿激情的季節(jié)！
秋；金秋；收獲只帶金秋時(shí)！
秋天是個(gè)讓人們既感到快樂又感到傷感的時(shí)節(jié)。在秋天人們面臨這收獲，但同時(shí)也面臨這“落葉歸根”的無奈。而我并沒有詩人的寂寥，也沒有悲秋的思緒，有的只是“種瓜得瓜，種豆得豆”這般平實(shí)的想法。秋，不僅僅讓人體會(huì)到收獲的喜悅，也會(huì)讓人深深體會(huì)帶“付出總有回報(bào)”的沉刻含義。因此，為了避免秋季的尷尬，讓我們在秋季之前就付出一切努力吧！
冬；冬殆；漫天雪花盡冬殆！
最愛冬，不僅僅是因?yàn)槲以诙战蹬R到這個(gè)世界，更是因?yàn)槎兆屛殷w會(huì)到梅花的那中“凌寒獨(dú)自開”的精神。在我眼中，冬日不全是寒風(fēng)刺骨，大雪漫天，更是讓我學(xué)會(huì)冬日中梅花的精神。我思冬，戀冬，愛冬。在我的世界中，冬日并不是晚來空寂，不是蕭索冷清。它也是具有活動(dòng)的一季，也是讓我最欣賞的一季。
這便是四季，唯美中夾雜著人性。我慶幸，因?yàn)槲疑谶@四季分明的土地上。四季在交替中得以形成歲月，而人生呢，也在四季的輪回中得以成熟！
篇七：多彩的季節(jié)
一年四季，每一季都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。春天：春回大地，花開花落，花瓣有了自己的感情。夏天：烈日炎炎，驕陽似火，太陽有了自己的生活。秋天：秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大雁南飛，樹葉有了自己的奉獻(xiàn)。冬天：天寒地凍，滴水成冰，雪花有了自己的舞蹈。季節(jié)的蛻變，我們的習(xí)慣也不一樣了。
冬天，雪花娃娃跳起了舞蹈，是人類學(xué)不來的，它有著自的味道，又充滿了孩童的天真，不管怎樣都演繹不出那種獨(dú)特的韻味。伴隨著雪花，人們穿上了棉襖，面對嚴(yán)寒，人們卻有一套奇特的抵抗方法——笑！讓所有不開心伴著寒冷走吧！小孩子們堆雪人、打雪仗，那陣陣笑聲是那么的天真、可愛，好像所有傷心都不能讓它停止一樣。然而，時(shí)間的遷變卻改變了它……
春天，天氣還未變暖，雖然沒有冬天的棉襖，但依舊很保暖。春天的花是最美的，它們像是一個(gè)大家族。剛生下來的小娃娃還在睡覺哩！即使醒了也不愿意睜開雙眼看看世界；稍微大點(diǎn)的孩子正咧開了嘴向我們微笑呢，多么可愛�。≡倏纯茨�，還有的像少女一樣，還未完全綻放，漾著甜蜜的笑。還有的正向我們展示它那美麗的笑容呢！剩下的，雖然已經(jīng)凋謝，卻另有一番獨(dú)特的風(fēng)味。百花齊放，爭奇斗艷，牡丹花為中國國花，依然艷壓群芳。公園里彌漫著花香，但在這花香中，春姑娘也慢慢走了……
炎熱給夏阿姨披上了一層火紅的白紗，讓她盡顯妖嬈，知了寶寶們可喜歡夏阿姨啊了，夏阿姨一到就唱起了編排已久的歌，既整齊又動(dòng)聽。當(dāng)音樂停止的時(shí)候，夏阿姨也已經(jīng)環(huán)著中國繞了一圈了，也累了，就先回家休息了。
取代而之的，是秋的清涼。秋天，大雁排隊(duì)南飛。秋高氣爽，落葉也沒有了感情，只知道空洞的從樹上落下，幽幽的掉落在冰冷的大地。嬌艷的花幾乎不存在了，全都凋零了。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。也許它們的失去，會(huì)換來更美好的生活吧。
一年四季。花開花落。雪花的飄落是一年的蛻變，花兒的凋謝是季節(jié)的變化……
篇八：多彩的季節(jié)
三年前，從迷糊的春夢中醒來，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來，簇?fù)碇覀儾饺胍粋�(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)
三年，一段足夠用來回憶的季節(jié)。足夠美麗，彌足珍貴。
三年前，從迷糊的春夢中醒來，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來，簇?fù)碇覀儾饺胍粋�(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)：
碧綠，飛揚(yáng)的歌聲。
大殿前，碧綠的林蔭道，本是學(xué)校里最寧靜的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風(fēng)在呢喃細(xì)語，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在，這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方，因?yàn)槲覀兊母�，因�(yàn)槲覀兊那啻�。色彩明麗的文化衫，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂。敞開心胸，去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊诒澈�。我們是一個(gè)整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng)，撞擊著碧綠的葉子，宣告著我們的勝利，我們的青春。那是夏天的勝利。
純白，純潔的童心。
圣誕節(jié)近了，各班都開始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三（7）班活潑。沒有呆笑的圣誕老人，卻有老汪專制小豬頭在窗上開懷地笑。笨拙的涂鴉，開心的笑聲，純白的冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂�；靵y的雪仗在校園里隨時(shí)開打，即使被打中，也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。
蔚藍(lán)，出水的蛟龍。
是時(shí)候了，作最后的飛翔，蔚藍(lán)的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開始微微動(dòng)蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍(lán)的天，作最后的升華。七班將奔向未來。
但我不知道，別離和思念，原來是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無法抑制。我好想你們。
同學(xué)們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說好的約定。我會(huì)記得，永遠(yuǎn)。
因?yàn)�。這是我們多彩的季節(jié)，也是我們多彩的青春年華！
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