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      2. 中班語言活動(dòng):胖胖兔減肥

        時(shí)間:2024-07-24 19:30:31 好文 我要投稿
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        中班語言活動(dòng):胖胖兔減肥

        中班語言活動(dòng):胖胖兔減肥1

          設(shè)計(jì)意圖:

          最近中班都在跨拍球,我班有部分孩子對運(yùn)動(dòng)非常不感興趣,拍了一會(huì)就覺得很累,抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵(lì),怎么表揚(yáng)他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》,其中有一個(gè)故事《胖胖兔減肥》,故事中的胖胖兔非常的胖,而且他從來不運(yùn)動(dòng),走路都會(huì)喘氣,后來袋鼠老師幫助他,胖胖兔也遇到了很多的困難,但是他沒有放棄,堅(jiān)持到底,最后成功了。胖胖兔這個(gè)形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個(gè)故事的教育內(nèi)涵,我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班語言活動(dòng)《胖胖兔減肥》,我通過圖片引導(dǎo)觀察,集體討論,讓孩子理解故事內(nèi)容,遇到困難不服輸,堅(jiān)持到底。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、觀察圖片理解故事內(nèi)容,感受胖胖兔克服困難的過程

          2、遇到困難不服輸,堅(jiān)持鍛煉會(huì)使身體更健康。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。

          活動(dòng)過程:

          活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)過程環(huán)節(jié)意圖

          一、引入胖胖兔,設(shè)疑討論

         。1)出示課件圖片——胖胖兔。

          ——它是誰?它長的怎么樣?

          ——長得太胖好不好?為什么?

         。2)觀察胖胖兔喘氣圖片。

          ——胖胖兔怎么了?為什么會(huì)這樣?

          ——你有什么好辦法?觀察胖胖兔的外形特征,討論肥胖帶來的不便并幫助胖胖兔想辦法。

          二、觀察圖片,理解故事內(nèi)容

         。1)觀察ppt1、2

          ——胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?

          ——它遇見了誰?袋鼠老師說什么?(播放錄音)

         。2)觀察ppt3、4

          ——袋鼠老師給胖胖做示范,胖胖兔也拍起來球來,你舉得胖胖兔會(huì)拍球嗎?

          ——它拍的怎么樣?

          ——你有什么好辦法不讓球到處亂跑?

         。3)觀察ppt5

          ——袋鼠老師給胖胖兔想了一個(gè)什么辦法?(播放錄音)

          ——袋鼠老師對胖胖兔說什么了?

          (4)觀察ppt6、7

          ——胖胖兔拍了幾個(gè)球?

          ——它拍的怎么樣?你從哪里看出來?

          ——看到胖胖兔這樣,你想對胖胖兔說些什么?

          ——學(xué)學(xué)袋鼠老師說的話“堅(jiān)持,快起來,不能偷懶”。

         。5)觀察ppt8、9

          ——聽了袋鼠老師的話,你覺得它會(huì)放棄嗎?他會(huì)怎么做?

          ——胖胖兔真的'沒有放棄,他堅(jiān)持到底,最后他成功了,變成了運(yùn)動(dòng)會(huì)小兔。

          一、結(jié)合ppt,通過觀察,設(shè)疑討論引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

          二、播放錄音,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽,并學(xué)學(xué)袋鼠老師說的話。

          三、欣賞故事,體會(huì)內(nèi)涵。

         。1)提問:聽了這個(gè)故事以后,我們小朋友在鍛煉的時(shí)候,應(yīng)該怎么樣做,才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康。

         。2)教師小結(jié):只要堅(jiān)持,不偷懶,天天鍛煉,一定能使我們的身體更加健康。

         。3)結(jié)束活動(dòng):聽《兔子舞》音樂做運(yùn)動(dòng),出活動(dòng)室。結(jié)合生活實(shí)際,讓幼兒談?wù)勛约河龅嚼щy時(shí)是怎么克服的。

        中班語言活動(dòng):胖胖兔減肥2

          目標(biāo)

          1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

          2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

          準(zhǔn)備

          1.皮球每人一個(gè),投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。

          2.掛圖,胖胖兔的圖片。

          3.故事磁帶。

          過程

          1.幫胖胖兔減肥。

          ――出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

          ――胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

          ――引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

          ――胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

          2.理解故事內(nèi)容。

          ――出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。

          ――胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

          ――袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

          ――胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

          ――幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。

          3.學(xué)打籃球。

          ――引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔,自由在場地上練習(xí)拍球。

          ――引導(dǎo)幼兒分別站在1米、1.5米、2米的線后投籃,比一比誰投進(jìn)的球最多。

          ――請班里的`肥胖兒講講運(yùn)動(dòng)后的感受。

          ――鼓勵(lì)幼兒今后熱愛運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,使自己的身體更加健康。

          建議

          1.由于營養(yǎng)過剩和運(yùn)動(dòng)量不足,如今肥胖兒已越來越多。教師通過這一活動(dòng)有針對性地引導(dǎo)幼兒在缺少鍛煉與肥胖間建立聯(lián)系,使其愿意參加日常體育鍛煉,讓自己的身體更健康。

          2.鼓勵(lì)、幫助班上的肥胖兒合理控制飲食,加強(qiáng)鍛煉。

          附:胖胖兔減肥

          胖胖兔從來不運(yùn)動(dòng),長得越來越胖,走起路來都呼哧呼哧喘氣。這一天,它要去籃球場運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

          袋鼠奇怪地問:“胖胖兔,你來干嘛?”胖胖兔說:“打籃球呀!”

          袋鼠說:“打籃球先要學(xué)會(huì)拍球。”

          “啊,這么簡單!迸峙滞脤W(xué)著袋鼠的樣子拍起籃球來。可是,剛拍了一下,籃球就滾跑了。再撿起來一拍,籃球又滾跑了。

          袋鼠在地上畫了一個(gè)圈:“你站在里面,不許拍到圈外,每次連著拍10下!

          “1、2、3,我累死了!”胖胖兔拍了三下,就拍得手發(fā)軟,腿發(fā)抖。

          第二天胖胖兔拍了5下,就累得一屁股坐在地上。

          袋鼠說:“堅(jiān)持,快起來,不能偷懶!

          胖胖兔站起來接著拍。拍著拍著,籃球聽話了,不會(huì)到處亂滾了。

          一下兩下三下,胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越有趣,每天都來拍球。

          幾天以后,胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔,走起路來再也不會(huì)呼哧呼哧喘粗氣了。

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