故地重游

故地重游

故地重游1

　　再次踏上那一方土地，時(shí)隔三年，那兒好像不同了。

　　從大巴上下來(lái)，教官指揮著我們站好隊(duì)，回宿舍放下行李，女教官特別嚴(yán)肅的命令我們?cè)陂T(mén)外集合，要求我們站直，不可以東張西望，不許講話，當(dāng)我們終于下樓時(shí)，在我們學(xué)校的隊(duì)伍邊上，多了一個(gè)學(xué)校——石浦中學(xué)，一想到接下來(lái)的三天兩夜，我們要和他們一起度過(guò)，我便有些激動(dòng)，向他們揮揮手，他們隊(duì)伍中的一位女生也朝我揮揮手，我們兩個(gè)相視一笑。

　　基地的負(fù)責(zé)人叔叔大聲的向我們宣布入營(yíng)的制度，接下來(lái)便是莊嚴(yán)的援旗時(shí)刻，總教官將每個(gè)連隊(duì)的旗發(fā)放給我們的教官，我們的教官雙手接過(guò)，使勁一揮，只見(jiàn)上面印著兩個(gè)大大的字——四連，接下來(lái)的幾天，我們將不再是集善中學(xué)初二一班，我們有了一個(gè)全新的名字——四連！

　　我們一起結(jié)束了開(kāi)營(yíng)儀式，教官把我們帶回宿舍，讓我們?nèi)フ�理�?nèi)務(wù)，正副宿舍長(zhǎng)領(lǐng)取被套等一些東西，記得三年前我們也是這樣，憑著記憶我將被子疊好，又折成豆腐塊，直起身長(zhǎng)舒一口氣，轉(zhuǎn)身又去幫助其他舍友，等全部弄好教官又在叫集合，我不由得有些慶幸，幸好我三年前便來(lái)過(guò)這里，制度我也都知道，太好了！

　　上午的訓(xùn)練十分簡(jiǎn)單，一轉(zhuǎn)眼便到了中午，到了食堂站在桌前等著教官宣布開(kāi)飯，三年前的伙食讓我們贊不絕口，念念不忘，這次也是懷著很高的期待打量了一下飯菜，不愧是我們心心念念的食堂，這看著就讓人很有食欲。

　　下午是正式的.訓(xùn)練，軍姿，軍禮，打靶，紅色長(zhǎng)廊等項(xiàng)目，讓我們的興致達(dá)到了最高潮，但在參觀道德館時(shí)，因?yàn)橥娴挠行╇S意，我的手被尖銳的角劃破了，血一下子涌了出來(lái)，止也止不住的往外流，同學(xué)帶我去找了老師，老師也被嚇到了，陪我去洗了手，交到了班主任手中，直到班主任老師給我貼了創(chuàng)口貼，才慢慢止住，看來(lái)在外面游玩自己不可以太過(guò)放肆，玩的太過(guò)火，可能會(huì)打擾到別人，甚至可能會(huì)傷害到自己。

　　第2天又是一整天的訓(xùn)練，晚上兩所學(xué)校聯(lián)合的文藝晚會(huì)正式拉開(kāi)序幕，第1個(gè)上場(chǎng)的就是我們心田上的百合花，是我們排練了很久的一個(gè)節(jié)目，于老師一直很努力的想讓我們做到最好，我們的朗誦并沒(méi)有成為最好，但我可以驕傲的說(shuō)，至少我們?yōu)橹�付出過(guò)努力，我們至少堅(jiān)持下來(lái)了，是啊，任何事情盡心，盡力，盡你所能盡的所有努力，哪怕不是最好也沒(méi)有遺憾了。

　　別的班級(jí)的表演也很優(yōu)秀，寄明月，中國(guó)話讓我們被深深的折服了，其中寄明月是一首古風(fēng)歌曲，我也十分喜歡聽(tīng)，集善中學(xué)初二3班將這支舞演繹的惟妙惟肖，引人入勝，他們班級(jí)早在一年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上就表演過(guò)這支舞，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)技驚四座，如今更是令人拍案叫絕。

　　不得不說(shuō)的就是我們班級(jí)的一笑傾城，看上去第一眼給人的感覺(jué)就是十分的帥氣，他們淡定從容的上場(chǎng)，音樂(lè)和他們仿佛融為一體，和諧的氛圍中，他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，他們的特點(diǎn)仿佛凝聚成了一道一道的浪濤，一陣一陣，伴著音樂(lè)向我們沖擊著。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們又要坐上大巴車(chē)離開(kāi)這兒，我們心中很不舍，拉著行李箱，一邊走一邊看，像極了三年前的模樣，每次來(lái)就會(huì)有不一樣的收獲。

　　上一次我們五年級(jí)，這一次我們八年級(jí)，上一次我們歡笑打鬧，這一次我們探索新知，我們還是我們，基地還是基地，教官還是教官，但我們心中的夢(mèng)想和目標(biāo)似乎更明確了，離開(kāi)了基地又將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們一起加油吧！

　　基地，這是人生中第2次來(lái)到你這里，第2次告別，再見(jiàn)了基地，再見(jiàn)了教官，再見(jiàn)了，我們那三天兩夜的時(shí)光！

故地重游2

　　念舊，不知是好還是壞？

　　不過(guò)，醫(yī)治念舊最好的辦法應(yīng)該就是：年個(gè)夠吧！

　　有些東西，不說(shuō)出來(lái)就不痛快；有些東西，不寫(xiě)出來(lái)就難以釋?xiě)�；有些東西，不重溫一下就難以放開(kāi)。

　　真的好想好想——故地重游。

　　好想好想回到家鄉(xiāng)，尋找那逝去的童年，尋找那逝去的溫馨，尋找那逝去的記憶。

　　好想好想回到家鄉(xiāng)，再回到那間只讀了兩年的小學(xué)。

　　好想推開(kāi)那緊鎖的鐵門(mén)，即使雙手沾滿(mǎn)灰塵和鐵銹也不在乎。好想踩著松軟的泥土路，慢慢地走進(jìn)那間教室，可惜現(xiàn)在，那松軟之上已鋪上一層硬邦邦的水泥，即使不用手去觸摸，也能感覺(jué)到那種冰冷，生硬，陌生。好想一路摸著黃泥土磚建成的墻，和快要腐朽破爛的木窗，及千瘡百孔的木門(mén)，指尖所到之處盡是坎坷不平，卻又充滿(mǎn)了親切，溫馨，然后再跨進(jìn)那被踩得凹下去的門(mén)檻，重新投入那狹小而溫馨的教室。那黑板應(yīng)該依舊相貌丑陋吧，那講臺(tái)也應(yīng)該還是年老滄桑吧，那桌椅應(yīng)該還是幾塊朽木再釘上幾顆銹釘吧。不過(guò)，我想一切都應(yīng)該——變了吧。

　　好想好想回到家鄉(xiāng)，再回到那間充滿(mǎn)回憶的老屋。

　　好想成為一名畫(huà)家，用靈巧的雙手，在筆尖將那魂?duì)繅?mèng)縈的家畫(huà)出來(lái)，那一桌一椅都充滿(mǎn)溫馨，那一灶一鍋都充滿(mǎn)親切，仿佛就像是一位年邁的母親始終孤獨(dú)地等待著游子的歸來(lái)，而在他回來(lái)的那一刻，老母親又滿(mǎn)懷親切溫馨，猶如一陣暖人的春風(fēng)，直把游子冰凍的心融化，化作串串感動(dòng)的淚珠，滑下臉龐，滴落在心上。好想看看那棵我種下的桃樹(shù)，它現(xiàn)在應(yīng)該很茁壯了吧，盡管沒(méi)有我的照料，不過(guò)想想我似乎還沒(méi)摘過(guò)一個(gè)桃子呢，不知味道是酸澀還是甘甜？

　　好想好想回到厚街，回到那條喧鬧但不乏寧?kù)o的聚富街。那兒的一街一巷，我依然還記得，因?yàn)槟且咽俏倚念^一幅難以磨滅的地圖，只是不知原坐標(biāo)變了沒(méi)有，地圖依舊，原地何在？我心何依？

　　好想好想登上那二十幾級(jí)的寬闊樓梯，再抬頭仰視那住了兩三年的出租屋，然后慢悠悠地順著樓梯，指尖彈著紅漆木欄桿上的灰塵，拾級(jí)而上，或許會(huì)有點(diǎn)垃圾的臭味，或許會(huì)有點(diǎn)蒼蠅蚊子的喧囂，但無(wú)所謂了。一直往上爬，目光開(kāi)始四處游離，時(shí)而停留在那滿(mǎn)是滄桑的泥墻上，時(shí)而逗留在那灰藍(lán)色的門(mén)上，時(shí)而掃過(guò)樓梯上的臺(tái)階，時(shí)而瞥過(guò)那慘白的天花板。接著，腳應(yīng)該有點(diǎn)累了，有點(diǎn)酸了吧，不過(guò)我想我應(yīng)該還是能撐到七摟的，如果我記的不錯(cuò)的話，那出租屋應(yīng)該是在右邊的，再然后呢？我只好慢慢地走下去，因?yàn)槟俏堇锏娜艘呀?jīng)換了，里面的擺設(shè)也該是換了，而我又沒(méi)鑰匙，只好在腦海里用記憶的'筆端描繪一下以前在那兒的家，在那兒的痕跡，最后還是得——離開(kāi)。

　　好想好想回到那幾間我曾讀過(guò)的小學(xué)，看看那些曾經(jīng)的記憶能否重拾，盡管那段日子里，有點(diǎn)懵懂，有的傻，有點(diǎn)呆，但的確是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最快樂(lè)的。

　　在歲月的沙灘上閑情漫步，信手拾起幾塊被歲月沖刷過(guò)的貝殼，慢慢欣賞其中飽含故事的紋理，品味個(gè)中難以形容的滋味，感覺(jué)——還真是不錯(cuò)呀！

　　當(dāng)最后一個(gè)字在筆尖形成，窗外已是漆黑的夜晚，華燈初上，月色正明朗，我心飄蕩，并非心傷，迷茫，罷了只剩下念想。

故地重游3

　　無(wú)邊的酷熱，無(wú)盡的累�？蛇�是舍不得浪費(fèi)在上海的每一天。我們頂著炎炎的烈日，來(lái)到城隍廟。

　　許多人來(lái)上海，都要去看一看傳說(shuō)中熱鬧了幾百年的城隍廟�！安蝗コ勤驈R，等于沒(méi)到過(guò)大上海。”彩椽畫(huà)棟、翠瓦朱檐的城隍廟，似乎已經(jīng)成為上海的一個(gè)象征，成為這座城市一個(gè)濃重彩的符號(hào)，成為聯(lián)結(jié)著上海歷史和未來(lái)的一道特殊風(fēng)景。

　　在上海的三年里，我去過(guò)多少次城隍廟，自己也不記得了。每次有親朋來(lái)上海出差或者旅游，我都會(huì)帶他們來(lái)這里，看這里古色古香的建筑，流光溢彩的夜色，品嘗全國(guó)各地香味四溢的小吃，瀏覽琳瑯滿(mǎn)目的小商品，親自體驗(yàn)歷史的厚重與現(xiàn)代的'繁華。

　　從復(fù)旦大學(xué)坐55路車(chē)，到外灘下車(chē)，沿著“十里洋場(chǎng)”一路走去，目光所及之處，都曾是當(dāng)年各國(guó)租界的痕跡，那些洋人建造的房子和街道，無(wú)聲地記錄著一段硝煙彌漫中卻又夜夜笙歌的歷史，多少的繁華與落寞，多少的歡笑與眼淚，多少的悲劇與喜劇，多少的癡男與怨女上海的外灘，總是文人墨客們喜歡大書(shū)特書(shū)的一道風(fēng)景，更是現(xiàn)代影視劇、文學(xué)作品喜歡將主人公置身其中的一個(gè)場(chǎng)景。踏著每一腳踩下去都是一段歷史的上海老街，伴隨著那些在上海灘開(kāi)始和結(jié)束的凄美的故事，慢慢走著，慢慢看著，慢慢想著，不知不覺(jué)便走到了傳說(shuō)中的城隍廟。

　　呈現(xiàn)在眼前的每一棟建筑，都是飛檐翹角、雕梁畫(huà)棟，既有濃郁的民族韻味，又有著江南明清園林的風(fēng)格。一路走去，大大小小的珠寶店，鱗次櫛比的小商店、各種各樣的特色小吃，形形色色的茶店、酒樓、地?cái)�、百貨在這個(gè)永遠(yuǎn)熱熱鬧鬧、熙熙攘攘的地方，在意味悠遠(yuǎn)的南翔小籠與西洋快餐肯德基漢堡的對(duì)峙中，在蒙塵發(fā)黃的歷史古董與五光十色的金銀首飾的較量中，人們或行色匆匆，或流連忘返，沉浸于一種特殊的世俗文化之中。

　　走過(guò)沉香閣、湖心亭、九曲橋在豫園對(duì)面，是一排數(shù)十米的美食店。老字號(hào)“南翔饅頭店”賣(mài)的小籠包遠(yuǎn)近聞名，常常有人排隊(duì)等待享受美味。還有綠波廊的特色點(diǎn)心、松月樓的素菜包、桂花廳的鴿蛋圓子、松云樓的八寶飯走進(jìn)小吃廣場(chǎng)，從蟹粉小籠、蝦肉生煎、酒釀圓子，到臭豆腐干、叫化雞、酒糟田螺、毛蟹炒年糕真是應(yīng)“吃”不遐，讓人忍不住大快朵頤。

故地重游4

　　活動(dòng)宗旨：通過(guò)重溫第一次集體外出活動(dòng)的美好經(jīng)歷，彌補(bǔ)沒(méi)有盡興和天氣不好的遺憾，迎接新學(xué)年的到來(lái)；充分放松身心，準(zhǔn)備期末考試的。

　　活動(dòng)意義：增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)社體兩個(gè)班同學(xué)間的感情。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日

　　參加人群：08級(jí)社體兩班及朱笛老師

　　地點(diǎn)：泰達(dá)新區(qū)、海河外灘

　　日程安排：9：00學(xué)校門(mén)口集合乘車(chē)前往泰達(dá)新區(qū)

　　車(chē)上安排一些唱歌、小游戲等活動(dòng)活躍氣氛

　　10：00在花展中心前的綠地上舉行第一輪活動(dòng)，先以班級(jí)為單位分別活動(dòng)，“丟手絹”“老鷹捉小雞”等兒時(shí)的活動(dòng)，幫助大家熱身進(jìn)入狀態(tài)，回味童年的樂(lè)趣；之后可以玩些“貼人”“數(shù)三”“兩人三腳”等游戲，各班自行組織。隨后兩班進(jìn)行拔河比賽，三局兩勝，輸?shù)舯荣惖陌嗉?jí)每人出一個(gè)節(jié)目。在此活動(dòng)約2小時(shí)。

　　12：00去吃自助餐，建議分小組，期間集體聚在一起慶祝一下，喝酒或者飲料時(shí)，每人至少說(shuō)一句有意義的話。

　　15：00乘車(chē)去海河外灘。自由活動(dòng)，重溫11月8日第一次集體活動(dòng)的精彩回憶。限時(shí)2個(gè)半小時(shí)。

　　18：00回到那塊綠地，在篷子下面的.空地搭灶做飯，并舉行篝火晚會(huì)，大家盡情的彈唱，聯(lián)誼，狂歡，HAPPY，釋放考試前的壓力�；顒�(dòng)持續(xù)3小時(shí)左右。、

　　21：00乘車(chē)回校，結(jié)束一天快樂(lè)充實(shí)的行程。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每人預(yù)收80元，多退少補(bǔ)。主要包括自助餐費(fèi)、車(chē)費(fèi)、篝火晚會(huì)野炊錢(qián)等費(fèi)用，具體由兩班生活委員負(fù)責(zé)管理和支配。

　　注意事項(xiàng)：

　　1：做到每項(xiàng)活動(dòng)守時(shí)，不遲到早退

　　2：喝酒只喝啤酒，不能喝高

　　3：自由活動(dòng)時(shí)要結(jié)伴而行，不要落單，防止意外發(fā)生

　　4：兩班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全程記錄，照相、攝像，留下寶貴的回憶

　　5：兩班其他班委具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組著安排，并調(diào)動(dòng)好大家的積極性

　　6：各項(xiàng)活動(dòng)不要污染環(huán)境或隨地亂仍紙屑，尤其在篝火晚會(huì)完畢后，班委積極帶領(lǐng)大伙收拾殘局

　　7：所有活動(dòng)都要事先安排好，讓老師只是和我們一樣去享受其中的樂(lè)趣而不是對(duì)我們操心

故地重游5

　　還是熟悉的輪廓，一年的時(shí)間，如光飛逝，大了一歲的我們，懷著不同的情感，登上了這座去年與之擦肩而過(guò)的險(xiǎn)山�！�—前記

　　一年，365天，8760個(gè)鐘頭，525600分鐘，31536000秒鐘，這段時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)、說(shuō)短也短。31536000秒鐘過(guò)去了，我們懷著和以前截然不同的情感，站在同一座山腳下，昂著頭，撲閃著一雙充滿(mǎn)了自信的大眼睛，動(dòng)作也出賣(mài)了我們，將我們的興奮展示在眾人眼里。帶上早已準(zhǔn)備好了的食物和水，抱著征服的心理，迫不及待的開(kāi)始了我們一整天的觀光活動(dòng)。

　　時(shí)光流逝，物是人非

　　還記得，去年這個(gè)時(shí)候見(jiàn)到的美景，山清水秀的三口塘卻已變了個(gè)模樣。這番大逆轉(zhuǎn)，使我們不得不懷疑這里到底還是不是三口塘。若不是那古老的水電站還在那里靜默著，我們，恐怕不會(huì)辨認(rèn)出這變黃、變小了的三口塘。并非只有三口塘如此，百石小溪、關(guān)門(mén)石亦是如此。上次爬過(guò)的百石小溪，石縫中有一縷清水，從上流至下。雖不多，但和這些白石搭在一起，看上去神清氣爽，也帶來(lái)了一絲大自然的味道，共同演奏了一曲大自然之歌�，F(xiàn)如今、流水也已消失不見(jiàn)，白石也有些泛黃了。就好似一個(gè)滿(mǎn)頭銀絲的老人，獨(dú)自守護(hù)著這座綠林�，F(xiàn)在的關(guān)門(mén)石還是以前那個(gè)樣，就連石頭也沒(méi)有移動(dòng)一分一毫。可它那塊引以為傲的.大石上，以紅漆為墨，重重的寫(xiě)下了“茶”這個(gè)大字。我們不禁哀嘆，不僅僅帶有惋惜，還對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的所作所為感到羞愧。大自然的物件，就這么被人類(lèi)胡作非為、被工藝品所替代了。

　　陡峭公路，綠竹之歌

　　我們接著上次未完成的旅途，從山下的小鎮(zhèn)出發(fā)。坐在摩托車(chē)上，機(jī)動(dòng)聲和風(fēng)聲將我們的耳朵捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，以至于聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。耳朵聽(tīng)不到，可眼睛、卻是忙不過(guò)來(lái)了。彎曲陡折的公路右側(cè)，竟然全部都是綠竹！左側(cè)光禿禿的黃土壁，與右側(cè)的綠竹形成了鮮明的對(duì)比！我們放慢了腳步，慢慢的享受著這里的寧?kù)o。竹林深處，依稀聽(tīng)得到流水的聲音，伴隨著淡淡的竹香。我閉了眼，用心聆聽(tīng)著綠竹之歌。不得不說(shuō)，閉眼后，浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：綠色的精靈在竹林間歡快的穿梭著，白色的精靈在唱歌。有點(diǎn)詭異的畫(huà)面，卻讓我感到了久違的親切和溫馨。竹林與水聲撫平了我們害怕的心理，讓我們?cè)诿鎸?duì)那陡峭的公路時(shí)，少了一絲畏懼，多了一分坦然。坐直了身體，朝前方望去，依舊是萬(wàn)分危險(xiǎn)的陡峭公路；向身后望去，饒是已經(jīng)征服過(guò)了的，心底卻還有那么一點(diǎn)點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。那時(shí)，我在想，這云霧山之險(xiǎn)應(yīng)該也是它的一個(gè)特點(diǎn)吧。

　　巧遇樵夫，險(xiǎn)由此生

　　正在我們?yōu)榱耸欠褡咤e(cuò)了路這個(gè)問(wèn)題而急得焦頭爛額之時(shí)，摩托車(chē)轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，意外的見(jiàn)到了一位正在砍柴的中年人。此時(shí)，他的出現(xiàn)就好似山清水秀疑無(wú)路，柳暗花明又一村，給無(wú)比糾結(jié)的我們帶來(lái)了一絲希望。然而，興奮勁還沒(méi)過(guò)頭，卻又發(fā)生了“車(chē)禍”：我們減慢速度，正當(dāng)停車(chē)之時(shí)，突遇危險(xiǎn)：車(chē)身一歪，我眼疾腳快的一躍，跳下了車(chē)。前面的他們可就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，同學(xué)雙腳落地，卻將摩托車(chē)跨在腳下，她爸爸的一條腿被壓在了下面。我還沒(méi)來(lái)得及暗自欣喜，身體已經(jīng)不受控制的往地上栽，待突然襲來(lái)的眩暈消失后，發(fā)現(xiàn)自己正一屁股坐在地上。而他們，借著這個(gè)空檔，早已將殘局收拾好，問(wèn)起了路。我站起來(lái)，正欲走過(guò)去，從腳踝傳來(lái)的疼痛，讓我不得不蹲下來(lái)揉著腳。然后，與那位好心的叔叔告過(guò)別，坐上摩托，再次啟程，留下一連串的“突突突”噪音和一股難聞的味道。

　　興修梯田，為建茶園

　　就快到山頂了，眼前的景色也是換了又換。從清新淡雅的竹林到一望無(wú)際的黃土梯田；從清澈的一泓泉水到黃白的一灘爛泥；從蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)村小路到筆直無(wú)礙的水泥公路。前前后后才不到一年，這變化竟是如此之大，雖是先進(jìn)了、發(fā)達(dá)了、知名了，可，這名利卻讓這座原本秀麗的大山改了模樣。

　　山頂上，隨處可見(jiàn)的光禿禿的梯田靜候著，仿佛在迎接我們。成形的梯田圍繞著一座座山頭，盤(pán)旋在云端，未成形的梯田也被人踩下了一串串腳印，許久，也不模糊，也沒(méi)有被風(fēng)吹起的黃沙淹沒(méi)。山上的老人說(shuō)，人們打算栽種綠茶，能推銷(xiāo)、能成名、能引人，也能欣賞。聽(tīng)了老人這番話，腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面：幾個(gè)游客站在公路上，一路聞著茶葉的幽香，一轉(zhuǎn)身，已然是站在了群山之上，往上再走幾步，便沉入了云海，辨不清東南西北，也分不清前后左右，身臨其境，有種俯瞰大地的奇妙感覺(jué)。

　　山頂古寺，虔誠(chéng)禮佛

　　又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們氣喘吁吁的坐在寺廟前最低的那一級(jí)階梯。剛剛抄近路辛苦爬上來(lái)的我們，在站上這里的那一剎那，有種想吐血的感覺(jué)。饒是耐力再好的人，經(jīng)過(guò)又陡、又遠(yuǎn)、又不好走的路后，再來(lái)面對(duì)這一長(zhǎng)串的階梯，也會(huì)心煩的爆粗口了。我們強(qiáng)忍住想吐血的沖動(dòng)，任命的一級(jí)一級(jí)的走著。

　　寺廟挺小，有點(diǎn)破，也有點(diǎn)舊，只是外面新修了一道欄桿，很是秀氣。走過(guò)幾間屋子，我們，看到了南海觀音。守廟的是一個(gè)老爺爺，拿了一把香給我們，我也不知道要多少錢(qián)，老爺爺也說(shuō)你想拿多少就拿多少吧，于是，掏了十元，換了我們兩個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿。

　　從寺廟看下面的世界，有種高高在上的感覺(jué)，趴在欄桿上，探出大半個(gè)身子，一覽全山的風(fēng)景，大飽眼福。

　　與同學(xué)約好，未來(lái)的某一天還會(huì)再回來(lái)，至少，也應(yīng)該還了愿。

　　初二:回憶有你

故地重游6

　　三年前，昏昏傻傻地來(lái)到這里，帶著夢(mèng)想、帶著希望、帶著無(wú)法確定的目的。望能在這里展翅，在遙遠(yuǎn)處落腳。不曾被歲月限制的我，玩耍是我的伙伴，傻笑成為我的唯一名片。我像一只孤陋寡聞的知了，不知四季誰(shuí)走誰(shuí)來(lái)，出現(xiàn)時(shí)特?zé)┤�，消失時(shí)卻找不到蹤跡，這種存在無(wú)人知曉。

　　在這里，我留下了腳印，可想是微不足道。遼闊是校占地面積的特色，上面覆蓋著各式各樣足跡，如果在其中尋找屬于自己的`，可與大海撈針相同。在這里，草坪被我破壞過(guò)，在漫步的小狗也被我踹過(guò)，嗷嗷慘叫，只為作樂(lè)。用來(lái)澆花的水管被扯斷，擂臺(tái)上的沙灑滿(mǎn)一地，被門(mén)衛(wèi)追罵，不足為奇，也只為作樂(lè)。

　　在這里，可以閉眼走到教室。校門(mén)口前面有圓形花壇，上面有噴水頭在四處擺動(dòng)，兩邊有小樹(shù)作柵欄、校廣告。校門(mén)是半自動(dòng)化的，帶點(diǎn)小材大用的感覺(jué)。面對(duì)高聳的孔子像，有點(diǎn)嚴(yán)肅且崇敬伴隨著，旁邊有一輛敞篷寶馬，這是屬于那個(gè)（自稱(chēng)“董事長(zhǎng)”的）人的，前面是小學(xué)教學(xué)樓，繞過(guò)，就是我們的天地了。四百米水泥地跑道，也是我們學(xué)生排隊(duì)升旗的地方。上幾個(gè)臺(tái)階，中間是國(guó)旗、校旗、共青團(tuán)旗，教學(xué)樓三樓辦公室旁邊是我們的班級(jí)，我常在的地方。

　　在這里，有一些非同尋常的人物。印象較深的是尹校長(zhǎng)，一位擅長(zhǎng)以武力治校的女校長(zhǎng)。開(kāi)大會(huì)時(shí)，會(huì)以幾個(gè)犯規(guī)的學(xué)生助威嚴(yán)，少林棍體罰是準(zhǔn)則，皮開(kāi)肉綻則是表現(xiàn)，下面的學(xué)生踮腳探頭看熱鬧，慢慢地一種威武的概念植入腦里，她的話就成了圣旨，不從者，衰也。還有一個(gè)附帶有啤酒肚的校長(zhǎng)兼班主任，譚校長(zhǎng)，上課一驚一乍，“遲到”就成了他的一個(gè)禁詞，他有一個(gè)愿望就是在大街上當(dāng)衛(wèi)生志愿者，常常在學(xué)校跑道上掃垃圾，以此用來(lái)教導(dǎo)我們，作一個(gè)政治領(lǐng)袖的基本行為，要有偉大政治思想。再有一位胖嘟嘟的物理老師兼班主任，總以一個(gè)學(xué)霸的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們，不容我們有一點(diǎn)基本問(wèn)題，“笨”是他用來(lái)形容我們的，不笨就不是他的學(xué)生了。

　　在這里，有伴我三年的一群伙伴。他們是那么的聰明，很多微笑、淚水等都留下了殘余……

　　在這里，三年為期限，時(shí)間為條件。我無(wú)視中考的重要性，揮霍時(shí)間，狂肆作樂(lè)。后來(lái)臨近中考時(shí)，卻無(wú)從下手，結(jié)果慘不忍睹。后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)，荒廢了學(xué)業(yè)。

　　故地重游，懷念從前時(shí)光，催人欲淚。卻又百感交集哀悔道：“青春莫走”。

　　這是我初中的母校。

故地重游7

　　月，掙扎在夜里。無(wú)盡的黑暗吞噬了池邊的綠地，微弱的月光在閃動(dòng)的湖面折射出零星的光，如垂危病人那樣無(wú)力。原來(lái)的那對(duì)戀人，又來(lái)到邂逅的地方。那場(chǎng)美麗的邂逅卻只是為了等待一樣凄美的分別。不變的樹(shù)影，如約的風(fēng)聲，照樣吹過(guò)她黑色的劉海，現(xiàn)在卻沒(méi)有擁抱的理由。

　　他出生在皇室，擁有高貴的血統(tǒng)和藐視一切的權(quán)利，但自從被滅國(guó)后，他也只能歸著隱姓埋名的生活，這也許只是一場(chǎng)玩笑，但他卻成了敵國(guó)公主的駙馬，在他深?lèi)?ài)上另一個(gè)她時(shí)。為了復(fù)仇，他必須忘情卻愛(ài)。他將她約了出來(lái)，來(lái)到當(dāng)初相遇的地方，懷著不一樣的心情，為一個(gè)殘酷的了斷。

　　她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，絕美的`臉在柔光的映襯下顯出一條美麗的狐線，清秀的臉上呈現(xiàn)出一種從未有過(guò)的釋然。而他卻始終握著那把劍，一把只為仇恨揮舞的劍。她對(duì)他頷首笑了笑，臉上找不到一滴淚，昔日幸福快樂(lè)的畫(huà)面無(wú)窮無(wú)盡的飛出，隨著冷光的一閃，所有畫(huà)面也都煙消云散，仿佛是煙花的盛放和消散。寂靜的夜晚多出了一種樂(lè)音，那是血從脖子濺出的聲音。鮮紅的血染紅了綠地，她倒在血泊中，如一朵盛開(kāi)的薔薇。

　　縱然天海相接也會(huì)干涸枯竭。云荒萬(wàn)里也會(huì)分崩離析。人世間的種種離別有如潮汐，但灘上的印記永遠(yuǎn)不會(huì)退去。但清你原諒我，我還要不動(dòng)聲色的走下去……

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