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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2024-07-08 04:26:46 好文 我要投稿

        我的課余生活作文(通用10篇)

        我的課余生活作文1

          作為一個(gè)興趣廣泛的小女孩,我的課余生活是豐富多彩的。比如畫(huà)畫(huà)、跳舞、看書(shū)、做手工,可是,我最喜歡的還得數(shù)彈鋼琴。

        我的課余生活作文(通用10篇)

          以前我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)有人表演彈鋼琴,我的`心里很是羨慕,于是我就求著媽媽讓我學(xué),但是老師說(shuō)我還沒(méi)到那個(gè)年齡。后來(lái),我終于可以學(xué)了,可是我又有些厭倦鋼琴了,因?yàn)槊看螐椀亩际且恍┛菰锏囊舴蛦握{(diào)的曲子。好在媽媽對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,既然開(kāi)始了,又有什么理由半途而廢呢?”我才又堅(jiān)持了下去。慢慢的,我又覺(jué)得彈鋼琴變成了有意思的事。有朋友來(lái)我家玩的時(shí)候,我就拿起樂(lè)譜來(lái)給她們彈幾首曲子聽(tīng)。她們有的時(shí)候還拿著鳥(niǎo)笛和葫蘆絲給我“伴奏”呢!

          這就是我豐富多彩的課余生活,你們呢?

        我的課余生活作文2

          我的課余生活有許多,但是,我最喜歡的還是彈鋼琴。

          記得第一次學(xué)彈鋼琴,還沒(méi)有到老師的家我就興奮不已,因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴。每當(dāng)看見(jiàn)音樂(lè)老師彈奏出一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子,我就無(wú)比的羨慕,真希望自己能彈出那么好聽(tīng)的曲子。這次,我終于有機(jī)會(huì)了。到了老師家,老師先教我彈指法,我很容易就學(xué)會(huì)了,心想:原來(lái)學(xué)鋼琴是這么簡(jiǎn)單呀!可是隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久,學(xué)習(xí)起來(lái)就越困難,有時(shí)一首曲子一個(gè)星期才能彈會(huì)。我有些灰心了,不想在繼續(xù)學(xué)下去。

          我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“學(xué)什么知識(shí)都會(huì)有遇到困難的.時(shí)候,如果你半途而廢,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),是什么知識(shí)也學(xué)不到的。你一定要堅(jiān)持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我加倍努力地練習(xí),就這樣,我彈得越來(lái)越好了。

          學(xué)鋼琴的過(guò)程中,我學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識(shí),也明白了一個(gè)道理:做什么事情都不能半途而廢。

        我的課余生活作文3

          我的課余生活多姿多彩,繪畫(huà)讓我思維活躍,捉小魚(yú)讓我放松了心情,書(shū)籍讓我知識(shí)豐富……不過(guò)彈鋼琴是我的最?lèi)?ài)。

          每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候,我就已經(jīng)做在了琴凳上,兩只小手在琴鍵上飛舞著,我的世界里漂浮著五顏六色的音符,就連吃飯、睡覺(jué)都飄到九霄云外。

          有一次,我在琴房里彈著《滑稽小丑》的曲子。我就像一位在舞臺(tái)上表演的'小丑,鬧的臺(tái)下的觀眾哈哈大小。我漸漸的忘掉了一天的疲勞,直到,聞到一股香味,才依依不舍地放下手中的琴,去吃飯。

          鋼琴讓我感到了快樂(lè)。徐特立說(shuō)過(guò):人生有無(wú)窮的希望,不要輕言放棄。我會(huì)堅(jiān)持下去,讓鋼琴在我的生活中發(fā)出光彩。

        我的課余生活作文4

          課余里,有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人愛(ài)書(shū)法,而我最喜歡彈鋼琴。

          想起一年級(jí)的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒(méi)到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來(lái)在老師家學(xué)了一些指法,我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直,很認(rèn)真地彈了起來(lái)。大概學(xué)琴一年后,彈琴的難度越來(lái)越大,曲子越來(lái)越難。

          我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈,有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來(lái)。在家練琴時(shí),我越來(lái)越不想彈。媽 媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初不是你說(shuō)有興趣的'嗎?”我對(duì)媽 媽說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)有興趣了!眿 媽說(shuō):“你應(yīng)該堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚(yú)》的故事一樣呀!”我聽(tīng)了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。

          現(xiàn)在我去考三級(jí)了,我竟然一個(gè)音也沒(méi)有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的,結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒,還送我一個(gè)雪糕,我都有點(diǎn)不好意思了。

          我越來(lái)越喜歡彈琴了,彈琴給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利,以后我還要彈琴,爭(zhēng)取能夠出去表演。

        我的課余生活作文5

          每個(gè)人都有自己的課余生活,我的課余生活就是——水彩畫(huà)

          我來(lái)介紹一下吧,我媽媽星期六送我去畫(huà)畫(huà),在群力畫(huà)室,老師叫——張老師。去的時(shí)候,我看見(jiàn)墻上有很多五彩繽紛的水彩畫(huà),我想:“我一定要好好畫(huà)水彩畫(huà)!”張老師讓我坐在冰瑩旁邊,他是個(gè)很善良,很漂亮的女孩,她大大明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的公主發(fā)批到肩膀下,漂亮級(jí)了!

          老師讓我們上課要聽(tīng)課有一天,張老師教我們畫(huà)(蜜蜂采蜜),先開(kāi)始我畫(huà)的'很好,后來(lái)小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會(huì)畫(huà),我想告訴老師杜鵑花怎么畫(huà),但又不敢講。突然,老師走過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么不畫(huà)杜鵑花?對(duì)不起老師,我……不會(huì)畫(huà)!蔽艺f(shuō)張老師說(shuō);別急,來(lái),老師教你畫(huà)。我漸漸的回了。

          我的課余生活就是這個(gè),我懂得了,任何事都要靠自己想。

        我的課余生活作文6

          俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的'集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。

          我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

          四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng) 著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!

          現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃 飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切 都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

          書(shū)可以凈化人的心靈,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!

        我的課余生活作文7

          回到原點(diǎn),如一切從未上演。

          也許,生命逝去的殘片會(huì)點(diǎn)點(diǎn)拼接,夕陽(yáng)余暉下,露出明媚的笑厴。

          ——題記

          戰(zhàn)爭(zhēng)已是白熱化。

          前仆后繼的戰(zhàn)士們已擋不住金國(guó)瘋狂的進(jìn)攻。

          前線吃緊,身為男兒,赤心報(bào)國(guó)理應(yīng)戰(zhàn)死沙場(chǎng),祝死如歸。微雨中,我與母親強(qiáng)顏歡笑的告別。

          似已搖搖欲墜的草屋,在小雨的籠罩下,煙雨蒙蒙,手中的僵繩在我的重握下已趨于變形,母親的背微駝著,幾日來(lái)的勞累已讓她形容消瘦,幾絲花白的頭發(fā)若有若無(wú)般籠在耳鬢,倚在門(mén)框旁的她極力穿越雨霧望著漸行漸遠(yuǎn)的我,也不顧……嗯,也不顧雨水爬滿臉頰,是的,我寧愿那是雨水,不是淚水。

          我回望著母親,母親的身影依然清晰,不過(guò),恐怕母親已看不著我了吧。母親的眼睛早在我年幼時(shí)就已因生活艱難織衣為生而模糊了。

          我拍拍身旁馬兒的脊背,它輕輕打著響鼻,用頭蹭蹭我,清澈眼眸的對(duì)視中,我知道,小馬也舍不得離開(kāi)它的媽媽,現(xiàn)在我倆同病相憐,想到這兒,我又忍不住拍拍布衣,這衣服有母親的心血在呢。

          次日,軍營(yíng)已至。

          將軍在訓(xùn)話:面對(duì)我們的是強(qiáng)大的敵人,但他們面對(duì)的,是我們精銳的部隊(duì),明日,我將與你們一起,打響這場(chǎng)決定性的戰(zhàn)斗!一聲清脆的碗破,百余股血腥的酒香,是的,我們將生命擲在這了,我們希望,它,擲地有聲。

          該來(lái)的還是來(lái)了,站在城樓上眺望,一隊(duì)騰起的黃沙在急促的馬蹄聲中顯得張牙舞爪,震天的喊聲從遠(yuǎn)方漂渺傳來(lái),迎戰(zhàn)吧,用同樣振奮的士聲來(lái)降低他們刺耳的分貝!

          半城煙沙,兵臨池下,鄉(xiāng)親們的身家性命就放在我們的肩上,我拍拍馬頭:“聽(tīng)到了嗎?母親在家鄉(xiāng)為我們鼓勁呢,不怕,。 笔钟植挥少N近胸口,是啊盔甲與心臟之間,有那件母親親制的布衣呢,“不怕,媽媽在胸口保護(hù)著我呢!”我對(duì)自己說(shuō),頃刻間,一顆少年的心像歷經(jīng)了百年滄桑一樣,不慌,不亂,有的,只是一步一步穩(wěn)健的踏向前方。

          “哐啷”城門(mén)一開(kāi),我吼著沖了出去,隨著戰(zhàn)友們咆哮般的吼聲,腦子里浮現(xiàn)出父親被金兵所殺時(shí),躲在衣柜后的我被母親死死地捂住嘴,母親咬著自己的手臂,殷紅冰涼的鮮血從唇間滑落,滴滴濺在我的臉間,淚水與鮮血交融,何止是切膚之痛,父親最后深深地看了我們一眼,微笑著,微笑著,猛然別過(guò)頭去,向著那個(gè)金兵咬牙切齒的從血沫充斥的唇間蹦出四字:“誓殺金賊”。就是那一刻,父親永遠(yuǎn)閉上了眼睛;就是那一刻,母親暈倒在墻角;就是那一刻,我傍止了器泣。我知道“誓殺金賊”是父親未了的遺愿,留著這條命,去報(bào)國(guó)恨家仇!

          手中的武器疫狂揮動(dòng),胯下的馬兒火速飛奔,馬蹄下凌亂的尸體,刀刃上凝固的血液,眼睛中充斥的血絲,胸膛中涌動(dòng)的仇恨,戰(zhàn)友的斷肢殘臂在空中飛舞,鮮血如雨,澆灌著士氣,澆灌著心中的信念:誓殺金賊。

          猛然,臂膀一痛,隨后是一陣麻木,大腦真空,我親眼看著,我的胳膊與軀體瞬間分離,“嚓”肌肉的撕裂聲在耳邊回響,一股熱血瞬間噴射在我的眉宇之間。

          如雷電劈頂般,我發(fā)現(xiàn),對(duì)方還剩二十余人,而我方,只余我一人。

          “必死無(wú)疑了,媽媽,但我驕傲,我戰(zhàn)斗到底了,我絕對(duì)掙夠本了”我在心中說(shuō),感受著胸口布衣的溫暖。

          馬蹄隆隆,塵土彌漫。

          我倒在戰(zhàn)友身邊,馬兒亦轟然倒地面向著我,“馬兒,不怕,我陪你!瘪R兒清亮眸子中的晶瑩液體,順眼角流下,那忠誠(chéng)實(shí)在可憐,“我們……我們一起,回家,看……看媽媽!”馬兒似聽(tīng)懂了,眼中忽蒙一層高尚的光,我,在這向往中閉上了眼睛。馬兒,當(dāng)初不該帶你來(lái)的,不該的。

          狂風(fēng)無(wú)情,煙沙彌漫,全軍覆沒(méi)。

          黃沙似要覆蓋這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),扶去這段血腥的記憶,鎧甲的冰冷殘片,在夕陽(yáng)暖暉的溫暖下,漸已回溫。那棵枯樹(shù),忠誠(chéng)的陪伴著我們的英魂,永恒,永恒……

          又是微雨,亦如三年前母親送我的那個(gè)場(chǎng)景,靈魂仍游蕩在這片記載酸辛的戰(zhàn)場(chǎng)上。

          細(xì)雨中,隱約有一種聲音,似海潮般回旋,卻又像夢(mèng)幻般虛無(wú),似乎,是母親在召喚,難道母親有穿越生死界線的能力,還是思念已驚天地泣鬼神了?隱約的還似有一聲悠揚(yáng)的馬嘶,伴著細(xì)雨的節(jié)奏,那召喚似永恒的音波,沖擊著大腦,一種思維的指揮,一種起自然的神力。

          像電影回放般的',我發(fā)現(xiàn)我的胳膊依照飛出的航線,直直飛沖,骨骼對(duì)接的聲音清晰悅耳,肌肉中的血管亦奔流著血液。那么自然,那么嚴(yán)絲合縫,馬兒清澈的眸子驚奇的盯著我,不,驚喜的,身上的溫暖,天!母親縫制的布衣,完好無(wú)損,依然傳遞著母親的思念。

          幽寂的沙場(chǎng),頓時(shí)喧鬧,是的,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,我們復(fù)活了,母親,你不用再急切召喚我們了,我們就要回家了。

          依佛一切從未上演,我們依然擁有健康的軀體,我們依然持續(xù)著母親的希望。望著,沙場(chǎng)上生龍活虎的戰(zhàn)友,感謝上帝讓我們回到原點(diǎn);望著,沙場(chǎng)上唯一未恢復(fù)的盔甲與兵器,感謝上帝讓悲劇無(wú)法上演;望著,雨過(guò)天晴東升的太陽(yáng),感謝上帝,讓生命重新綻放燦爛光芒。回到原點(diǎn),真好!

          我摩挲了一下馬兒的耳朵,俯上去,輕輕說(shuō):“

          ——走吧,我們一起回家看媽媽!

        我的課余生活作文8

          我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡的是打羽毛球。

          下午放學(xué)后我回到家放下書(shū)包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1棟樓,我來(lái)到熱依拉家找她玩,熱依拉二話沒(méi)說(shuō)放下?lián)u控器就來(lái)到了我們打羽毛球的場(chǎng)地。我們看見(jiàn)有兩個(gè)老奶奶也再那兒打羽毛球。

          我們開(kāi)始打了,我先發(fā)球,我發(fā)過(guò)去后,熱依拉沒(méi)接住。開(kāi)始我們都沒(méi)有接住對(duì)方的球,我們還互相責(zé)怪對(duì)方:“你打的太低了,再打高一點(diǎn)!蔽覀儫o(wú)懶的停了下來(lái)。我們?cè)诳纯茨莾晌焕夏棠。哎!不愧是姜還是老的辣呀。他們打的多好呀!就像是天生一對(duì)。這就可以稱為“羽毛球冠軍”了!我們看了一會(huì)兒,就說(shuō)了一些贊美的語(yǔ)言,那兩位老奶奶驕傲的笑了。

          我們又開(kāi)始打了。又是我發(fā)球。我學(xué)著老奶奶的那樣把球發(fā)過(guò)去,果然,熱依拉給接著了,我們連續(xù)接住了20個(gè)球。我們真是太興奮了,為了不打擾兩位老奶奶打羽毛球,我們只好偷偷地笑了。有一輪我打了一個(gè)扣球過(guò)去。本來(lái)熱依拉看著這個(gè)球注定沒(méi)希望把它給接住了,熱依拉準(zhǔn)備去撿球的.一瞬間,奇跡居然發(fā)生了,那時(shí)我正準(zhǔn)備笑的時(shí)候熱依拉居然把球給踢過(guò)來(lái)了。頓時(shí)我高興的笑容沒(méi)有了。熱依拉在我對(duì)面高興的又唱又跳的,像只活潑開(kāi)朗的小鳥(niǎo)。熱依拉還把羽毛球拍當(dāng)成了吉他。像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的彈奏吉他的音樂(lè)家。

          我喜歡打羽毛球,只要星期六、星期天我都會(huì)下來(lái)打羽毛球,打羽毛球給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。

          美麗的人民公園。

        我的課余生活作文9

          我的課余生活豐富多彩。有各種各樣的課外班,有各種出游活動(dòng),還有在家看課外書(shū)、打游戲、看電視……

          這里面的“重頭戲”是課外班。就拿這個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)吧,我參加了機(jī)器人班、圍棋班、應(yīng)用數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、合唱班、美術(shù)班、書(shū)法班,還有游泳班。平均一天上一個(gè),夠酷的吧?

          其中我最喜歡的是圍棋,它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。置身于落子聲此起彼伏的教室,我總會(huì)覺(jué)得自己就是一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍。我的戰(zhàn)場(chǎng)就在那星羅棋布、黑白相間的棋盤(pán)上。

          當(dāng)然,這種感受是慢慢悟出來(lái)的。我之前學(xué)棋的時(shí)候,可沒(méi)這些想法。有一次,剛開(kāi)盤(pán)沒(méi)多久,我的三個(gè)子兒就眼看著要被敵人吃掉了。我特別緊張,一個(gè)子兒也不愿意丟,于是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑,等到我費(fèi)盡心力逃出來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)對(duì)方在窮追不舍的過(guò)程中建起了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地,現(xiàn)在卻變成了敵人的盤(pán)中餐。慘敗之后,我特別難過(guò),一下子想起了老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此,我才真正明白了“舍小救大”的道理,懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。

          你瞧,圍棋不僅充實(shí)了我的'生活,還讓我明白了很多。其它課外班也一樣,美術(shù)班讓我感受到色彩的平衡之美,合唱班令我陶醉于音樂(lè)的魅力,英語(yǔ)班讓我了解到很多外國(guó)的文化……

          所以,我一個(gè)課外班也不愿舍棄,因?yàn)樗鼈兠阑宋业恼n余生活!

        我的課余生活作文10

          上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦!不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。

          我是個(gè)熱愛(ài)體育的男生,作為一個(gè)男生,我最?lèi)?ài)的當(dāng)然是籃球了。在緊張的'課上,無(wú)精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場(chǎng)飛奔而去。為了珍惜這不長(zhǎng)的課余生活時(shí)間,大家不廢話立刻分好對(duì)開(kāi)始了“對(duì)抗”。一次,在我們氣喘吁吁時(shí),一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線,在無(wú)人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準(zhǔn)籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過(guò)一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見(jiàn)對(duì)手進(jìn)了一個(gè)好球,我也不示弱。我拍著籃球,跑向籃筐,腳步下風(fēng)呼呼作響,來(lái)到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進(jìn)了!我樂(lè)的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場(chǎng)間的路上飛奔。這一過(guò)程只有一個(gè)字——爽!

          白天的我在球場(chǎng)上飛奔,而晚上的我又有一個(gè)不同的愛(ài)好,那就是輪滑。剛溜的時(shí)候,“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動(dòng)腳步,忽然身體往后一趔趄,摔了個(gè)手腳朝天。不用想,我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒(méi)有放棄,又爬了起來(lái),一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng),像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。終于,在屁股的一次次的開(kāi)花后,我學(xué)會(huì)了輪滑,F(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中,做著一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺(jué)又是一個(gè)“爽”字。

          課余生活,讓我找到了快樂(lè);課余生活,讓我增加了自信;課余生活,讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);課余生活,讓我有了爽的感覺(jué)。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽(yáng)光。

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