利用碎片作文
利用碎片作文1
碎片化生活突然到來。似乎昨天還是捧著書，文縐縐地讀著孔子與魯迅的名言著作，今天卻癱在沙發(fā)上看手機(jī)，眼珠反射出手機(jī)屏幕的亮光。都說信息時(shí)代發(fā)展極快，信息碎片化弊大于利，而我卻覺得，只要有心就能利大于弊。
利用碎片時(shí)間與信息來學(xué)習(xí)。網(wǎng)上交流越來越發(fā)達(dá)時(shí)，不僅僅是娛樂方面，現(xiàn)在也涌現(xiàn)出了不少知識(shí)內(nèi)容，比如微課堂，學(xué)科知識(shí)墻等。只要打開手機(jī)瀏覽五分鐘，也許就能了解更多知識(shí)點(diǎn)。
利用碎片時(shí)間與信息來了解世界時(shí)政。網(wǎng)絡(luò)是世界性的，現(xiàn)在的人們可以輕松知道國(guó)內(nèi)外的大事小事。早晨點(diǎn)開新聞軟件，掃過標(biāo)題就能更加了解當(dāng)今世界。
利用碎片時(shí)間與信息來合成更完整系統(tǒng)的內(nèi)容。不論是學(xué)生還是已經(jīng)工作的成年人，生活總是繁忙的。有了碎片化信息，人們可以分多次瀏覽，再結(jié)合，效果可能弱于讀一本書，但節(jié)省了不少時(shí)間。
以上是碎片化生活之利，確實(shí)，碎片化的弊十分明顯，但只要用心去克服，也會(huì)微乎其微。
克服自己對(duì)于上網(wǎng)的癮。一開始就不接觸網(wǎng)絡(luò)是不可能的。不過現(xiàn)在對(duì)此的應(yīng)對(duì)方法也不少。用自制力克服，找他人監(jiān)督，或下截某監(jiān)控打開網(wǎng)頁次數(shù)的軟件等。只要想，沒有什么是做不到的。
網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該僅僅被用來“哈哈哈”或是“他好帥”這樣的內(nèi)容。他應(yīng)該像它的初衷那樣，傳播更多信息與知識(shí)，讓更多人生活更便利。
利用碎片化生活，而不是被其利用。
利用碎片作文2
在這個(gè)高速發(fā)展導(dǎo)致快節(jié)奏的社會(huì)中，利用“碎片”化的時(shí)間，已經(jīng)成為我們必不可少的一項(xiàng)工作方式。有人將閱讀“碎片”化進(jìn)行，有人將工作學(xué)習(xí)“碎片”化完成，造成完整的時(shí)間模塊“碎片”化。而我所說的利用“碎片”化的時(shí)間，則是在瑣碎的時(shí)間“碎片”中，利用這些已經(jīng)被破碎了的時(shí)間來完成一些事情，真正做到不浪費(fèi)每一分每一秒的時(shí)間。
前一種“碎片”化時(shí)間的方式，是不被大家認(rèn)同的，這樣的方式會(huì)導(dǎo)致人做事不專心，精力被分散，導(dǎo)致做事效率極低。于是，使得“碎片”化一詞每每被提起就會(huì)被曲解，而我主張的這種“碎片”化的方式，其內(nèi)涵就是要分清利用時(shí)間“碎片”的主次。假設(shè)我們將一天的時(shí)間精力想象成一個(gè)巨大的空瓶子，每做一件事，就按照事情所需的時(shí)間精力對(duì)應(yīng)放入大小質(zhì)量不同的物體，當(dāng)我們進(jìn)行前一種“碎片”化方式時(shí)，空瓶中就像是先放入了無數(shù)普通的小砂石，細(xì)小繁多卻基本無用，細(xì)碎的砂石根本無法合為一體，就像“碎片”化的時(shí)間合起來卻無法成事。而我講的“碎片”化方式，是先將用時(shí)常耗費(fèi)精力多的事完成，就仿佛像空瓶放入大塊大塊的石頭，等到放不下了卻仍留有空隙時(shí)，再向瓶中倒沙礫，這時(shí)的沙子填滿了杯中的空隙，才真正做到了利用“碎片”化的時(shí)間。
這聽起來好像很容易，但做起來絕對(duì)不簡(jiǎn)單，因?yàn)榍耙环N“碎片”化就是失敗的例子分不清什么時(shí)候該做什么，該利用什么時(shí)間做什么樣的事情。那當(dāng)我們遇上“碎片”化時(shí)我們?cè)撊绾魏侠戆才爬谩八槠被瘯r(shí)間呢？就像我先前說的，先是將大部分時(shí)間用來做一些無法被分化的事，就這就像是一整塊的石頭，而后在利用小時(shí)間做可以隨時(shí)暫停的小事，這就是沙礫，經(jīng)過了主次的篩選，將重要的是先做，先主后次，使時(shí)間的利用價(jià)值最大化，提高學(xué)習(xí)和工作效率，可以說是事半功倍。
在科技高速發(fā)展的今天，繁忙的工作，繁重的學(xué)業(yè)壓力造成無數(shù)“碎片”化的時(shí)間，上下班路上排隊(duì)時(shí)等候時(shí)，利用在公交車站等車時(shí)的細(xì)小閑余，抽空學(xué)習(xí)幾個(gè)英語單詞……這一個(gè)個(gè)的小空檔給我們提供了絕佳的“碎片”化時(shí)間，無論是短暫的休息放松一事或抓緊每分每秒都取決于個(gè)人情況。
而當(dāng)我們遇上“碎片”化時(shí)，只要分清了所面臨事情的主次，并對(duì)“碎片”化的時(shí)間加以利用，遇上“碎片”化的生活，自然而然也就不“碎片”了。
利用碎片作文3
自從有了手機(jī)，我們的生活就有了很大的變化。不少人都成了低頭族，在地鐵車廂里，在餐桌旁，甚至是在過馬路的人行橫道線上。如果被問到為什么這么頻繁地看手機(jī)、玩手機(jī)，低頭族們會(huì)回答：“手機(jī)可以讓我們利用碎片化的時(shí)間呀！
頻繁地看手機(jī)、玩手機(jī)真的都是在利用碎片化的`時(shí)間嗎？我不同意。
我們的確都有一些零散的、無規(guī)律的、也很容易浪費(fèi)掉的時(shí)間。但是，在這些時(shí)間里，很多人頻繁地拿出手機(jī)只是刷朋友圈、看微信、瀏覽網(wǎng)頁等，大多只是消磨時(shí)光而已，是談不上“利用”二字的。
在我看來，頻繁低頭不是利用碎片化時(shí)間，還會(huì)把時(shí)間“碎片化”。比如課間，這是一段休息一下眼睛、舒展一下身體、放松一下精神的時(shí)間，如果你不停的刷手機(jī)，你就把這段時(shí)間碎片化了。這樣，你還能休息好、舒展好、放松好嗎？
再比如我家里飯前這段時(shí)間，如果我在正式開飯前就先“品評(píng)”一下老爸已經(jīng)炒好的菜，或是幫著盛個(gè)飯、端個(gè)碗、擦下桌子，或是跟外婆嘮叨嘮叨，這段時(shí)間豈不是珍貴的親情時(shí)間？哪里還是需要用手機(jī)利用的碎片化時(shí)間呢？而如果我還是頻繁刷手機(jī)，豈不是把這段時(shí)間碎片化了嗎？
刷手機(jī)而把時(shí)間碎片化的例子還有很多。有的人不論在做什么事情，只要聽到手機(jī)“嘀”一聲，就趕緊要查看，這就把正常作事的時(shí)間也“碎片化”了。有的人即使手機(jī)沒“嘀”，過一陣不查看就像丟了魂似的，焦慮不堪，這就更嚴(yán)重了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，他們已經(jīng)顧不得什么時(shí)間或任務(wù)，習(xí)慣性地查看手機(jī)是第一位的，他們的時(shí)間就會(huì)零碎不堪。
那么，我們能不能既用手機(jī)“利用碎片化的時(shí)間”、又減少“把時(shí)間碎片化”呢？我覺得關(guān)鍵還是對(duì)時(shí)間的規(guī)劃。如果是按規(guī)劃用手機(jī)下載或上傳作業(yè)、看通知、聽聽力材料等，就是做了有意義、有價(jià)值的事情，是真正地利用了碎片化的時(shí)間。如果沒有規(guī)劃、漫無目的、乃至形成頻繁玩手機(jī)的壞習(xí)慣，那就會(huì)不斷地“碎片化”寶貴的時(shí)間。
我們學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谛r(shí)手機(jī)統(tǒng)一保管，這很好。因?yàn)樵趯W(xué)校幾乎沒有碎片化的時(shí)間需要借助手機(jī)利用，也不應(yīng)該讓手機(jī)把我們寶貴的時(shí)間碎片化。
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