一個(gè)印象深刻的人作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)印象深刻的人作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)印象深刻的人作文 1
二年級(jí)時(shí)候，我第一次在學(xué)校報(bào)告廳看到我的琵琶老師—厲老師，老師沒(méi)來(lái)之前，我和楠楠在討論我們的老師會(huì)是怎么樣？是什么性格的？漂不漂亮？我們倆還在討論老師，老師就來(lái)了，老師站在舞臺(tái)上，一個(gè)一個(gè)報(bào)名字，當(dāng)人齊了之后，老師就帶我們?nèi)ソ淌伊恕?/p>
老師說(shuō)：“我姓厲，就叫我厲老師吧！”厲老師長(zhǎng)的特別漂亮，大大的.眼睛，人還很白，很高！我和楠楠非常高興，因?yàn)楹臀覀兣瓮粯樱且粋�(gè)美女老師。厲老師教我琵琶一年多一點(diǎn)點(diǎn)了，在今年的9月28日，我參加厲老師的師生演奏會(huì)。
9月28日在大關(guān)小學(xué)，我參加了“厲沲師生交流音樂(lè)會(huì)”，這時(shí)候我才知道，厲老師的大名是厲沲（duo）。厲老師穿著粉色和白色的裙子，猶如仙女一般，而且當(dāng)她和她同學(xué)一起演奏的時(shí)候，那是多么動(dòng)聽(tīng)美妙！
我一直想象自己以后能像厲老師那樣，當(dāng)她在舞臺(tái)上獨(dú)奏，是那么閃閃發(fā)光發(fā)亮，讓我特別敬仰！
一個(gè)印象深刻的人作文 2
她個(gè)子挺高，有一對(duì)水靈、秀氣的眸子，高挺的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，劉海擋住了她的額頭和眉毛，但擋不住她的活潑、幽默。
她擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。跑步是她的長(zhǎng)項(xiàng)，以前是，現(xiàn)在也是。所以運(yùn)動(dòng)會(huì)上常有她的身影。她不僅跑步跑得快，跳繩也有不錯(cuò)的'成績(jī)。所以，運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)項(xiàng)目都有她。項(xiàng)目多了，再加上她那與生俱來(lái)的體育天賦，獎(jiǎng)牌一定不少了：金牌三個(gè)銅牌四個(gè)。每次提起她的獎(jiǎng)牌我都有點(diǎn)兒想笑，因?yàn)檫@么多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她從沒(méi)得過(guò)第二所以她沒(méi)有銀牌。這七個(gè)獎(jiǎng)牌僅僅是她小學(xué)獲得的，不知擅長(zhǎng)體育的她，今年有沒(méi)有再奪桂冠呢？
以前上體育課時(shí)，她經(jīng)常和班上會(huì)踢且踢的不錯(cuò)的女生一起playfootball（踢足球）；有時(shí)，男生會(huì)來(lái)挑釁，她們就會(huì)去和男生比上幾場(chǎng)；也有時(shí)，是她們主動(dòng)找男生進(jìn)行比賽。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備進(jìn)行比賽時(shí)，就會(huì)找一個(gè)風(fēng)水寶地作為觀眾席坐下，當(dāng)吃瓜群眾。比賽開(kāi)始后，還會(huì)有一名解說(shuō)員自動(dòng)到場(chǎng)，這時(shí)候，我們或?yàn)榕?duì)加油、鼓勁兒，或?qū)χ猩埃郝┯停÷┯�！。有時(shí)候，她不去踢足球，反和我們圍坐一圈聊聊八卦，談?wù)勅松�。哎，�?tīng)說(shuō)沒(méi)，×××語(yǔ)文才考二十多分！語(yǔ)文老師準(zhǔn)批死他！哎呀，早都聽(tīng)說(shuō)了！人家是數(shù)學(xué)，不是語(yǔ)文！哦對(duì)對(duì)對(duì)，數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)她不停的強(qiáng)調(diào)著我就說(shuō)語(yǔ)文怎么會(huì)考那么低嘛！然后，她就會(huì)做出怪異的表情，逗的我們捧腹大笑。一瞬間，我們那個(gè)小圈子變成了歡樂(lè)的海洋，充斥著笑聲，仿佛又回到了童年。
她和我一樣，都是大大咧咧的，屬漢子類型。但漢子也有安靜時(shí)，我倆常趴在一張桌子上，在同一個(gè)本子或紙上畫(huà)畫(huà)。很多時(shí)候，我看見(jiàn)她畫(huà)得并不好看，但從不見(jiàn)她放棄，后來(lái)漸漸畫(huà)的能入眼了再后來(lái)，她很少畫(huà)了，還是發(fā)展她擅長(zhǎng)的體育，做回了原來(lái)的女漢子。
我是慶幸有她這樣的一個(gè)朋友的，是她帶給了我笑聲，也是因?yàn)楹退谝黄�，我才逐漸開(kāi)朗起來(lái)。如果沒(méi)有她，恐怕我在學(xué)校就會(huì)少一份樂(lè)趣，多一份孤獨(dú)。
只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�，再也沒(méi)能忘掉你容顏茫茫人海，她是給我印象最深刻的人。生命里，感謝有她的陪伴。
一個(gè)印象深刻的人作文 3
歷史的車輪匆匆碾過(guò)輾轉(zhuǎn)的歲月，穿越千年前的風(fēng)霜，他，依舊令我難忘！
高鼻梁、丹鳳眼，下巴上還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，像一縷小姑娘的碎發(fā)，自然地耷拉在嘴巴兩側(cè)，粉紅的嘴唇似笑非笑地掩著。一身白衣，仗劍天涯，游覽于天地之間，品味人生百態(tài)！
兒時(shí)就知道，他是一位大詩(shī)人，每一首詩(shī)都是那么膾炙人口，從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”到“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”，詩(shī)歌傳達(dá)出的思念都讓我記憶猶新。曾記否“貴妃研磨，力士脫靴”的'灑脫，曾記否“往天大笑出門去”的豪邁……觸摸著虛幻光輝，心中溫暖依舊。
他，被后人所稱為“詩(shī)仙”�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云帆濟(jì)滄�！薄燮婧婪牛按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情”——想象豐富，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！薄S河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，落差極大；如從天而降，一瀉千里，東走大海，他站在遠(yuǎn)處看望，悲嘆人生短促，而不直言自傷老大。
“蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟！”他感嘆蜀道難走，難于上到青天上去。使人身臨其境的感受到蜀道之難，讓人不免長(zhǎng)嘆！他給世人留下了千百詩(shī)篇，通過(guò)這些豪放的文字，穿過(guò)歷史的塵埃，他向后人們展示他一世的佳作。
在我的心中，他的詩(shī)勝過(guò)氣魄雄偉的曹操；勝過(guò)瀟灑脫俗的馬致遠(yuǎn)。他病死后，他的詩(shī)很快被流傳開(kāi)，到現(xiàn)在，不少的人都贊美他的詩(shī)，他也漸漸成了我忘不掉的人。再次捧起《行路難》，回望千年前的風(fēng)雨，我又清晰地看到了那個(gè)如同崇山峻嶺般豪邁的詩(shī)人——李白。他熱愛(ài)寫詩(shī)，但從字里行間，他是一個(gè)善者，當(dāng)友人被貶時(shí)，總會(huì)寫幾句詩(shī)去安慰對(duì)方，聊表關(guān)切之情；當(dāng)友人遠(yuǎn)行時(shí)，總會(huì)寫幾句詩(shī)去送別對(duì)方，聊表惜別之情。他的一生就是一個(gè)傳奇，灑灑脫脫，浪跡天涯，在這途中結(jié)交了許多朋友。
我雖與他沒(méi)有交集，但他的各個(gè)方面感染著我的心，他的詩(shī)是多么讓我陶醉，讓我感到了他的豪情壯志……
他，我忘不掉……
他，值得我紀(jì)念……
他，我印象深刻……
一個(gè)印象深刻的人作文 4
我們的生活中能遇見(jiàn)很多人，給我留下深刻印象的是一位陌生人。
那是一個(gè)星期六，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去王家莊看爺爺。
可是星期六我們準(zhǔn)備出門了，這個(gè)時(shí)候爸爸接了一個(gè)電話，說(shuō)公司有事臨時(shí)要開(kāi)會(huì)，爸爸媽媽說(shuō)：“你一個(gè)人去，路上要小心點(diǎn)�！蔽页鲩T前媽媽還讓我?guī)б话鼦椬�，我心想爺爺可喜歡吃棗子了，這下?tīng)敔敃?huì)高興。我出門，爸爸媽媽也出了門去公司，然后我到了公交車站。在那等了一會(huì)，公交車到了站，我急匆匆上了車，給了錢。我看了看公交車上沒(méi)有座位，我只好站著。過(guò)了一會(huì)兒公交車顛簸得有點(diǎn)厲害，這時(shí)一位中年男子給我讓座位，我搖了搖頭算是回答了他，我就開(kāi)始打量他了，他留著一撮胡子，剃了一個(gè)平頭，看起來(lái)像四十多歲。后來(lái)，公交車抖得越來(lái)越厲害了那位中年男子再一次給我讓座，這一次我沒(méi)站穩(wěn)，所以我接受了中年男子的'座位。過(guò)了一會(huì)兒到了站，我下了車看見(jiàn)中年男子也下了車我嚇得出了一身冷汗，步子也加快了，那個(gè)中年男子很快的追上了我，那位中年男子說(shuō)：“小妹妹，你要去哪？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“王家莊，路上有七八里公路，這段路上沒(méi)有公交車。”
中年男子聽(tīng)了，叫了一輛出租車，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“把這位小姑娘送到王家莊。”并給了錢，我把錢塞到他手里，他怎么也不肯接受，我上了車，車子開(kāi)遠(yuǎn)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望去，中年男子的身影也越來(lái)越小，想想我對(duì)他的態(tài)度，那位中年男子的品質(zhì)是高尚的，猶如世界上開(kāi)得最美的花。
一個(gè)印象深刻的人作文 5
姑姑家的小“公子”要來(lái)我家了，他的“腿功”應(yīng)該又有很大的進(jìn)步了。他不會(huì)把我當(dāng)成“大怪物”了吧。
弟弟叫正在寫作業(yè)的我來(lái)陪他看電視，可我總不能放下作業(yè)去陪他看電視吧，我只好和他講道理，他卻不聽(tīng)，還把他練成的“腿功”用到我身上，我只好忍住。他繼續(xù)使用“腿功”我實(shí)在忍不住了。便輕輕地打了他一下，可他添油加醋的去媽媽那打小報(bào)告，媽媽把我狠狠地罵了一通，還說(shuō)什么：你是大姐姐，要讓著他……難道我還不讓著他嗎？我忍了這么多次，我只是輕輕地打了他一下，他就去打小報(bào)告。我想去“復(fù)仇”可媽媽像是猜透了我的'心思，讓我在房間里面壁思過(guò)一小時(shí)。弟弟見(jiàn)沒(méi)有人陪他玩了，就把他珍藏多年的“淚功”使出來(lái)了，媽媽只好把我從房間里放了出來(lái)。
弟弟呀，弟弟你可真棒。我心里暗暗地想，弟弟又讓我陪他看電視，我為了“報(bào)恩”，只好陪他看電視了，弟弟高興極了！
弟弟啊，弟弟我對(duì)你真是又愛(ài)又恨�。�
一個(gè)印象深刻的人作文 6
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，也許是歌星、笑星，科學(xué)家……而我心有深刻的人而是一位阿姨。她長(zhǎng)著一雙大眼，小小的臉，中等的個(gè)子。如果你想聽(tīng)她的故事那就讓我來(lái)講講吧!
那是一天下午，陽(yáng)光明媚。我一回家就被媽媽叫下樓去買菜了，“哎，我真是好倒霉啊!”我來(lái)到了集市上，剛一走進(jìn)集市，我就看到了人山人海的街道，我突然發(fā)現(xiàn)一處角落里有一位阿姨在賣菜，我看不清她的`臉，只見(jiàn)她流著許多汗水，在稱菜，我走上前問(wèn)道:“這菜賣多少錢一斤。”只見(jiàn)阿姨把頭抬起來(lái)，興高采烈的對(duì)我說(shuō)：“一元錢一斤�！蔽衣�(tīng)了這么便宜就讓她給我稱了三斤。接著她用熟練的手法給我稱了三斤，我拿著菜，把錢給她就哼著小曲就走了，我剛走了一會(huì)，就聽(tīng)到背后有人喊著：“小朋友，小朋友，你忘拿錢了�！蔽一仡^一看原來(lái)是剛才那位阿姨，我就問(wèn)她：“什么錢忘拿。”她說(shuō)：“是我找個(gè)你的錢�！蔽乙幌朐瓉�(lái)真是我忘拿了，我剛想說(shuō)謝謝，她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我心想她真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊!
你們現(xiàn)在知道我為什么說(shuō)一位阿姨是我心中印象最深刻的人了嗎？
一個(gè)印象深刻的人作文 7
我的好朋友王煜給我留下深刻的印象。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉,潔白光亮。一雙黑亮的大眼睛就像寶石一樣閃閃發(fā)光。在高高的鼻梁下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴哪。
我們一起上英語(yǔ)班，他的英語(yǔ)比我學(xué)得好。每次上英語(yǔ)課前我都要去問(wèn)他。那時(shí)他坐在第四排，我坐在第一排，跑來(lái)跑去很麻煩，有一天老師把王煜調(diào)到了一排，我想:可能老師想讓王煜幫助我,也可能是緣分。在他的幫助下，我的英語(yǔ)也越學(xué)越好，我們就這樣成了好朋友。
還有一次。放學(xué)時(shí)我和王煜在路上，看見(jiàn)了一位老奶奶和她的孫子穿著很破的衣裳坐在馬路邊拿著一個(gè)碗，嘴里說(shuō)著：“求求你，給點(diǎn)錢吧，我還有個(gè)孫子，還沒(méi)吃飯呢�！碑�(dāng)時(shí)我沒(méi)有帶錢，王煜拿了幾元錢我們正要去買玩具，王煜拿出了錢，對(duì)她說(shuō)；“給你孫子買一些書(shū)吧，如果他能像我們一樣到學(xué)校去學(xué)習(xí)，那樣未來(lái)的中國(guó)一定很發(fā)達(dá)。”那個(gè)老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝�！辈恢獛讜r(shí)，眼淚早已充滿了眼眶。作文
這就是我的.朋友，助人為樂(lè)、心地善良的王煜。
一個(gè)印象深刻的人作文 8
在小學(xué)許多老師中，有一位老師給我的印象最深刻——那就是令人欽佩的張老師。
張老師是我們的班主任，他教我們的語(yǔ)文。他上課語(yǔ)調(diào)生動(dòng)，聲音響亮，情感真實(shí)感人，他的課好像磁鐵一樣的吸引我們。我們都很喜歡張老師的語(yǔ)文課。
張老師講課常蘊(yùn)含著豐富的感情。他教我們《凡卡》這篇文章時(shí)，講著講著，禁不住眼紅了，凡卡的命運(yùn)是多么的悲慘啊！不少同學(xué)被張老師的真切情懷感染了，連眼圈也紅了。張老師教我們《月光曲》這篇文章時(shí)，同學(xué)們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也仿佛涌起了波濤洶涌的大�！�
張老師的語(yǔ)文課就是這樣，他總以豐富的情感，帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)中遨游。張老師不僅課講的好，他還是一個(gè)盡責(zé)的好老師。
記得五年級(jí)的某一天，老師的喉嚨疼得很厲害，聲音沙啞了，校長(zhǎng)讓張老師在家里休息一段時(shí)間，等好了再來(lái)給同學(xué)們上課。但是，張老師仍然帶著沙啞的聲音，堅(jiān)持給我們上課。雖然，張老師講課的聲音比較低沉了，但張老師還是盡力地把話講得讓每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。雖然，老師講得多么吃力，然而，他講得那樣清楚，講得那樣生動(dòng)。是的，張老師對(duì)工作就是這樣盡責(zé)的。
張老師啊張老師，說(shuō)老實(shí)話，您給我的.印象何止這兩個(gè)呢？當(dāng)你在夜暮降臨的時(shí)候，您在明亮的燈光下備課，批改作業(yè)，在那一本本作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅鉤，不都是凝聚著您的心血和汗水嗎？在我的學(xué)習(xí)生涯中，您給我的印象是最深刻的，您的精神和品質(zhì)將是我人生的航標(biāo)，指引著我前進(jìn)。
一個(gè)印象深刻的人作文 9
大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是人們耳熟能詳?shù)拿餍�、偉人，可在我的腦海里，使我印象最深刻的卻是一個(gè)阿姨。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。有一次，媽媽讓我自己去菜市場(chǎng)買菜。我興高采烈的來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的人真多呀！
熙熙攘攘的`人群有賣的、有買的、還有高聲叫賣的……真熱鬧啊！我走到一個(gè)攤上，看見(jiàn)一位中年婦女，她那齊耳的短發(fā)亂蓬蓬的垂下來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，留下了一道道深深的皺紋。她忙碌著，但還是很認(rèn)真。我走過(guò)去，問(wèn);‘阿姨，這菜多少錢一斤？她看了看我，微笑著說(shuō):“一塊錢一斤�！蔽姨袅艘唤�，隨手把手里的錢給了她。提起菜扭頭就走，邊走邊哼著小曲:“讓我們當(dāng)起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”心里盤算著“六、一”就要到了，上哪兒玩去呀！”心里想著，忽然聽(tīng)到后面有人喊：“小同學(xué)，小朋友。等一下，等一下�！闭l(shuí)在喊，喊誰(shuí)哪？我很好奇，回頭一看，咦？這不是賣給我菜的那個(gè)阿姨嗎？她怎么把攤子收了？不是干的好好的嗎？我停了下來(lái)，阿姨氣喘吁吁的說(shuō)：“小朋友你把錢給我，我還沒(méi)找給你錢呢？你就走了�！闭f(shuō)著找給我一元錢。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，阿姨就走遠(yuǎn)了。我那著手里的錢，望著阿姨的背影，呆呆地站了好幾分鐘。這件事雖然已經(jīng)過(guò)了一年多了，但現(xiàn)在我還銘記在心。
一個(gè)印象深刻的人作文 10
在每個(gè)人的記憶海洋中，有一些人會(huì)因各種不同的原因而讓你印象深刻，從而被你儲(chǔ)藏在記憶之倉(cāng)里。在我的心中，也有著這樣的一個(gè)人，他，就是一位醫(yī)生。
在一次新年里，我去醫(yī)院看望生病的爺爺。走在醫(yī)院的走廊上，我看見(jiàn)一位身穿白大褂，頭戴醫(yī)用帽，行色匆匆的醫(yī)生出現(xiàn)在我面前，雖然天氣寒冷，但他臉上還是滿頭大汗，我猜可能是剛才做完一場(chǎng)大手術(shù)才下來(lái)吧。只見(jiàn)他小聲的嘀咕著：幸虧搶救及時(shí)，脫離了危險(xiǎn)期，我也該回去過(guò)年了，邊說(shuō)著邊脫下白大褂，準(zhǔn)備回家吃團(tuán)年飯。
突然，一個(gè)護(hù)士跑了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“王大夫，有一個(gè)孩子得個(gè)闌尾炎，需要馬上動(dòng)手朮。”只見(jiàn)他聽(tīng)了護(hù)士的`話，立刻穿上白大褂，匆匆忙忙朝手術(shù)室走去，又重新投入到搶救病人工作中。我跟了上去，這時(shí)，一個(gè)電話響了，是他媽媽，媽媽在電話里說(shuō)：“兒呀，快回來(lái)過(guò)年呀！我跟你爸等著你回來(lái)吃團(tuán)年飯呢�！彼f(shuō)：“媽，我還有手朮要做，就不回去了，掛了呀�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，就馬上進(jìn)入了手朮室。兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，手術(shù)完了，他疲憊的推開(kāi)手術(shù)室的門微笑著對(duì)孩子父母說(shuō)：“手術(shù)非常順利，別擔(dān)心，孩子現(xiàn)在沒(méi)事了”這時(shí)候，這個(gè)時(shí)候午夜的鐘聲響了，他愣了一下，又是一個(gè)沒(méi)和家人一起年
生活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻的人或事，只要你是個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在。
一個(gè)印象深刻的人作文 11
清晨，似乎連太陽(yáng)也沒(méi)睡醒，遲遲不愿出來(lái)，一切顯得寧?kù)o而美好�！吧成场�，輕輕的聲音傳來(lái)，一位掃地姐姐，一手拿著掃帚，一手推著垃圾車，迎著陽(yáng)光從遠(yuǎn)處走來(lái)。
姑娘一邊向來(lái)往行人問(wèn)候，一邊撿起地上的垃圾。路人也非常熟悉她似的，笑瞇瞇地回應(yīng)。這時(shí)，遠(yuǎn)處慢慢走來(lái)一位老奶奶，她手里拎著垃圾袋，拄著拐杖，一步一步吃力地走過(guò)來(lái)�！捌牌�，我?guī)湍桑 惫媚锓畔率种械幕顑�，急忙跑�?lái)，周圍的人們都向她投去了欽佩的'目光。
等到東方剛剛露出魚(yú)肚白，一些高中生就上學(xué)去了。這時(shí)，一個(gè)少年不緊不慢地騎著自行車，吃著早點(diǎn)漸漸來(lái)到這邊。只見(jiàn)他將早點(diǎn)袋向這兒一扔，袋子隨風(fēng)飄落在地，他倒什么也不在乎，“哼”了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備走。'小兄弟！垃圾可不能亂扔啊！“姑娘喊。”你不就是掃地工嘛！你掃去�。](méi)我們?nèi)永氵�能干啥？“少年皺著眉頭，一臉嫌棄地說(shuō)。姑娘原地愣了一下，隨即低下了頭。大家也議論開(kāi)了：
”這也真是！哪家的孩子啊！“
”就是就是！心眼比垃圾還臟！“
我撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。姑娘感激地看了我一眼，我也暗暗為自己可以為她幫忙而感到高興。
一輪紅日冉冉升起，潔凈的街道上倒映著陽(yáng)光，行人一邊笑一邊感嘆：今天的大街可真是干凈啊！
一個(gè)印象深刻的人作文 12
“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的旋律，我總會(huì)想起一個(gè)令我印象深刻的人，我的作文老師——吳老師。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴。不要看她有些胖，其實(shí)她每天都在運(yùn)動(dòng)。也不要看她上課一絲不茍，其實(shí)她有時(shí)，也是一個(gè)小迷糊，騎車開(kāi)導(dǎo)航都能走丟。
她特別幽默，愛(ài)搞笑。就剛剛在她的課上發(fā)生了一件十分有趣的事。有一個(gè)學(xué)生在教室里放了一個(gè)“煙霧彈”，真是太難聞了。在座的同學(xué)們和我都被熏得東倒西歪。于是我們胖胖的吳老師只好讓我們先出來(lái)，等味道沒(méi)有了，再進(jìn)去。沒(méi)多久，味道就消失了。我們都在那安靜地寫著作文時(shí)，猝不及防，那個(gè)同學(xué)又放了一個(gè)“煙霧彈”，真是“一鳴驚人”��！我心想：他這是怎么了，是上午吃多了嗎？還是怎么了？真是不知道。吳老師為了緩解他的尷尬，打趣道：“你吃什么好吃的了，上課來(lái)就來(lái)，不用帶禮物�！彼灿谛牟蝗�，于是一有感覺(jué)就到門外，只見(jiàn)他來(lái)來(lái)回回的在教室和門外奔跑著，我就十分的想笑。在教室外的工作室里的小張老師覺(jué)得生命安全有了危險(xiǎn)，于是就打開(kāi)了窗戶在那可憐地坐著。小張老師也笑他，說(shuō)他是“毒氣彈”、“大炸彈”。我們說(shuō)他是發(fā)射火箭的裝置。可是他的“煙霧彈”不是一兩個(gè)就沒(méi)了，而是沒(méi)完沒(méi)了地放個(gè)沒(méi)完。同學(xué)們都醉了，吳老師也很無(wú)奈，就對(duì)他說(shuō)：“你這，放成‘電影’也好，你別放成‘電影上下集’或‘電視劇’吧。沒(méi)完沒(méi)了的`�！甭�(tīng)完吳老師的話，同學(xué)們都哈哈大笑，簡(jiǎn)直是太有趣了，那個(gè)同學(xué)也笑著直說(shuō)“sorry”。
在這節(jié)作文課中，發(fā)生的事真是讓人笑破肚皮。吳老師的說(shuō)話方式真幽默，她就是一個(gè)令我印象深刻的好老師。
一個(gè)印象深刻的人作文 13
我印象深刻的人多的就像天上的星星，我隨手拿下一顆給您說(shuō)說(shuō)吧！那就是我的媽媽，我的媽媽一頭烏黑亮麗的短發(fā)，俏麗動(dòng)人的身材，大大的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，這是我的媽媽，就像美若天仙的仙子。
我的'媽媽很勤勞，每天早上掃地，拖地，晚上地面又臟了，媽媽還是要再拖一遍，媽媽平時(shí)還要做其他家務(wù)，這些事情在我看來(lái)覺(jué)得媽媽是非常辛苦的，除了干家務(wù)活，媽媽每天還要早出晚歸的上班。
我的媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我考了83分。我以為媽媽會(huì)罵我，但是媽媽把我的錯(cuò)題給分析了一遍，不會(huì)的題目再給分析了一遍，如果還有不會(huì)的題目，就分析到會(huì)為止，我的媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我生活方面的事情，有一天我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，她一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)用冰塊敷我的額頭，整整一晚上都沒(méi)停息過(guò)。直到第二天早上，我退燒了，媽媽心里才落下一塊千斤石頭，我感動(dòng)得流下了眼淚，抱著媽媽哭了。
媽媽孕育了我，也是最關(guān)心我的人，我的好媽媽，我愛(ài)你！
一個(gè)印象深刻的人作文 14
我的媽媽給我的印象很深，她是我的媽媽。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，從上幼兒園，接送我的人大都是我的媽媽。不管是晴天還是陰雨天，從沒(méi)間斷過(guò)。記得那是一個(gè)冬天下午，陰沉沉的，凍得我直打哆嗦。四點(diǎn)十分我們放學(xué)了。我知道媽媽要來(lái)，我一抬頭，果然看見(jiàn)媽媽，我看見(jiàn)媽媽擔(dān)心的'樣子，我心里很不好受。我到車前媽媽連忙脫下外套給我穿，我上了車子，媽媽才開(kāi)始調(diào)轉(zhuǎn)車頭。
一路上媽媽吃力騎著車子，風(fēng)太大，夾著雪片直往媽媽身上撲過(guò)來(lái)。這么多年了，我真后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我多忘不了那風(fēng)雪中的情景。我覺(jué)得媽媽給我的印象很深。我需要她時(shí)，她就出現(xiàn)在我的面前。
我要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)來(lái)回報(bào)媽媽。
我愛(ài)媽媽，她給我的印象很深。
一個(gè)印象深刻的人作文 15
他胖胖的身子肉乎乎的，水汪汪純凈的眼睛，任誰(shuí)看了都會(huì)情不自禁地贊嘆�？倰熘谒淖彀统云饢|西來(lái)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。走起路來(lái)一搖一擺，好像一個(gè)胖胖的企鵝很可愛(ài)。不過(guò)那一手鋒利的'“白骨爪”卻總讓我頭皮發(fā)麻。
記得有一次，我正悠然自得地吃著下午茶，津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)。這時(shí)弟弟一搖一擺地走了過(guò)來(lái)，我沉醉在漫畫(huà)世界里并沒(méi)有注意到他。這個(gè)小家伙小心翼翼地走過(guò)來(lái)，悄悄地躲到我的身后，把手高舉到半空中，露出鋒利的“白骨爪”狠狠地毫不留情地拍了下來(lái)。我痛得閉上了眼睛，后背火辣辣的疼。我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，原來(lái)是“三歲殺手”。我心想：我又沒(méi)惹你，真是沒(méi)事找事。于是，我像老鷹抓小雞似的抓起他，想訓(xùn)斥他一頓。他卻一副頑強(qiáng)不屈的樣子，踢著腳掙扎道：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！再不放我要報(bào)警了！”我心想：讓你抓我，這次非修理你一頓不可。正當(dāng)我想著時(shí)，他又對(duì)準(zhǔn)我抓他的手狠狠一抓，我痛苦地呻吟，等回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看“三歲殺手”已經(jīng)溜之大吉了。我真是頭疼極了又毫無(wú)辦法，但轉(zhuǎn)念一想：雖然我治不了你，但老媽肯定能治你。說(shuō)干就干，我找到老媽，把事情的來(lái)龍去脈一清二楚地告訴老媽。老媽聽(tīng)了火冒三丈，趕忙去把弟弟教訓(xùn)了一頓。只見(jiàn)弟弟一直求饒，口中喃喃地說(shuō)道：“我不敢了，再也不干了！”我心想：看來(lái)小魔頭終于遇到大俠了，看你還得意什么。
這就是一個(gè)令我印象深刻的人“三歲魔頭”——弟弟，他是如此的頑皮，如此的麻煩讓我“避之不及”。哎，他可真是我的小冤家�。�
一個(gè)印象深刻的人作文 16
我印象最深刻的人是我爸爸，因?yàn)樗苈斆鳌槭裁凑f(shuō)他聰明呢？你看我的介紹吧！
我爸爸的聰明首先體現(xiàn)在他的外表上。他有著又高又大的額頭像一座小山。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這樣額頭的人前世是一個(gè)狀元。我看著爸爸的額頭，相信他前世也是一個(gè)才智過(guò)人的狀元。
爸爸的聰明還體現(xiàn)在他的棋術(shù)上。記得有一次，我和爸爸下棋，我知道爸爸喜歡絕地反擊。于是，我遲遲不肯進(jìn)攻，不斷地增強(qiáng)內(nèi)部防備。但爸爸馬上識(shí)破了我的一舉一動(dòng)，了解了我的目的。于是他行動(dòng)了——開(kāi)始攻擊我的陣地。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)后，我只剩下一匹“馬”和一架“炮”以及一個(gè)“將”了。而爸爸呢？只是損失了一頭“象”和三個(gè)“兵”而已。我不得不在心里暗暗地崇拜爸爸，并決定爸爸為象棋的榜樣，向爸爸請(qǐng)教下棋的方法。爸爸告訴我，下棋最重要的是心靜，最忌諱，自亂陣腳，而下象棋的方法，則需要很多的'經(jīng)驗(yàn)積累。爸爸還說(shuō)，不只是下象棋這樣，我們做人更應(yīng)該如此。在爸爸的引導(dǎo)下，我下象棋的技術(shù)，是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。從這以后，我在學(xué)習(xí)上也靜下心來(lái)很多。我特別感謝爸爸對(duì)我的影響。
這就是讓我印象最深刻的人，同學(xué)們你們聽(tīng)完我的介紹，覺(jué)得我的爸爸聰明嗎？
一個(gè)印象深刻的人作文 17
在我的記憶銀河中，有許許多多的人，就像天上的'星星數(shù)也數(shù)不清。有的人像流星一樣一閃而過(guò)；有的人像恒星一樣掛在空中讓我靜靜回想、品味。其中，有一顆恒星最令我印象深刻，那個(gè)人就是劉宇航。
我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了劉宇航，他從小就喜歡宇航員，所以就叫他劉宇航。他今年11歲，身高約1.46米。他是一個(gè)比較陽(yáng)光的男孩，但有時(shí)候又比較斯文。
記得有一次，我和劉宇航一起坐公共汽車回家，車上只剩兩個(gè)座位了，我和他坐了下來(lái)，緊接著上來(lái)一位老人，劉宇航趕緊把座位讓給了那位老人。過(guò)了一站，有人下車了，他又坐到其中一個(gè)座位上，還有人上車，座位被坐滿了。到了下一站，又有兩位老人上車了，但無(wú)一人下車，劉宇航把座位讓給了其中一位老人，又對(duì)我說(shuō)：“你也把座位讓給那位老人吧！”我說(shuō)：“不”。然后他對(duì)我說(shuō)了道理，我才讓給了那位老人，讓我感到很慚愧。
劉宇航不僅樂(lè)于助人還熱愛(ài)勞動(dòng)。他的家非常干凈，都是他打掃的。我們的教室也很干凈整潔，也是他打掃的，常常被評(píng)為全校最干凈的教室。學(xué)校每一次大掃除他都會(huì)積極參加，還會(huì)打掃得很干凈，老師總是表?yè)P(yáng)他，評(píng)他為“環(huán)保之星”。老師還讓我們向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)“環(huán)保之星”。
一個(gè)印象深刻的人作文 18
他可是我們班的風(fēng)火輪男孩，簡(jiǎn)直就是踩風(fēng)火輪的哪吒轉(zhuǎn)世�？汕f(wàn)別小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。
一雙大眼睛，里邊的黑珍珠轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，頭發(fā)烏黑、亮麗，還有一對(duì)似象耳的耳朵，十分討人喜歡，就連老師們也覺(jué)得他活潑可愛(ài)。每天，他挺著胸脯，踏著短小、自信的步伐走向?qū)W校，渾身上下透著一股幽默的感覺(jué)。
再看看他的衣著，每天都變化著，五顏六色但有一處顏色永遠(yuǎn)不變，那就是他的`鞋子，這也是我們叫他“風(fēng)火輪”的原因，你也許會(huì)問(wèn)：一個(gè)人跑得快、跟鞋子有關(guān)？
“各就各位，預(yù)備！跑！”他一下子沖了出去，就像一發(fā)子彈。他瞇著眼，邁開(kāi)短促有力的步伐，腳下生風(fēng)。當(dāng)他跑完全程時(shí)，其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下整整三圈！你說(shuō)快不快？
他最喜歡黑色的鞋子。當(dāng)他穿著鞋子似射出的子彈沖在跑道上時(shí)，一又黑鞋快速在我們眼前回旋，就象他腳下踩著的風(fēng)火輪一樣，令人眼光繚亂，這就是“風(fēng)火輪”男孩的由來(lái)。
怎么樣，這就是我們班機(jī)靈敏捷、腳下生風(fēng)的“風(fēng)火輪”男孩，要不要和他比試比試？
一個(gè)印象深刻的人作文 19
隨著歲月的推移，我不知不覺(jué)得走過(guò)了十幾個(gè)春秋。在這些成長(zhǎng)的歲月里，我認(rèn)識(shí)了許多人，如：老師、同學(xué)、朋友……經(jīng)過(guò)歲月的洗理，許多已經(jīng)淡忘，而其中一個(gè)人給我留下了深刻的印象，使我銘記于心。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)敲打著人們的臉龐，我和姐姐騎著自行車去白河灣公園玩。誰(shuí)料，回來(lái)的路上，車子的輪胎被玻璃片扎破了。我和姐姐費(fèi)了九牛二虎之力，終于把車子推到一個(gè)修車攤前。修車的人是一個(gè)老大爺，他的臉布滿皺紋，雙手被車輪胎磨的成了橡樹(shù)皮的顏色，粗長(zhǎng)的眉毛下的.眼睛里流動(dòng)著朦朧的黃濁。沒(méi)有一片瓦為他遮風(fēng)擋雨，他夏天烈日曬，冬天寒風(fēng)吹。只要有人車子壞了，他就伸出那兩只龜裂的手，為他人修車。這手是一雙極其普通的手，又是一雙偉大的手，因?yàn)樗碾p手為無(wú)數(shù)的人帶來(lái)的方便……“修好了�！蔽冶贿@憨厚的聲音打斷了�！昂�，謝謝您，多少錢？”姐姐問(wèn)道�！叭X”，老大爺說(shuō)。我想：三元，那他一天才能掙幾元錢�。「读隋X，我和姐姐騎著車子順利的回到了家。
俗話說(shuō)得好：人不分高低貴賤。其實(shí)就是這樣，在他人的眼中，可能一個(gè)修車的人是一個(gè)不起眼的人，但是他在給他人帶來(lái)方便的同時(shí)，也為社會(huì)默默奉獻(xiàn)，他就好似一根蠟燭照亮他人，而自己卻默默燃燒。
一個(gè)印象深刻的人作文 20
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，有一個(gè)櫻桃般的小嘴吧，還有一個(gè)高高的鼻梁。這就是我印象最深刻的“淘氣包”表妹。
在一個(gè)夏日炎炎的中午，我的表妹來(lái)到了我的家，那時(shí)我正在專心致志地寫作業(yè)，突然我的背后出現(xiàn)一個(gè)倒影，回頭一看，原來(lái)是我的淘氣表妹。她猝不及防地就把我的'手扒開(kāi)，一把搶走我手中的筆，這時(shí)媽媽從房間里走出來(lái)對(duì)表妹說(shuō)：“把這支筆拿給姐姐寫作業(yè)，你拿我手上這支筆畫(huà)畫(huà)好不好？”妹妹嘟著小嘴：“不好不好！”然后媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你把這一支筆給妹妹畫(huà)畫(huà)好不好呀？”我不情愿地說(shuō)：“好吧�！�
我還記得在一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，我?guī)е砻迷谖壹蚁旅嫱嫜?dāng)我把我的雪人堆好了的時(shí)候，表妹一把把我辛辛苦苦堆好的雪人給推倒了，氣得我火冒三丈，狠狠地用雪球把表妹打倒了，然后表妹弄了一個(gè)非常大的雪球來(lái)“反擊”，幸好我防躲及時(shí)，但淘氣的表妹卻趁我推圍墻的時(shí)候把雪“砰”的一聲砸在了我的頭上。
我表妹雖然讓我很傷腦筋，但是實(shí)際上我還是很喜歡她，因?yàn)樗b點(diǎn)了我的生活，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
一個(gè)印象深刻的人作文 21
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，不會(huì)忘記她那美麗的臉蛋；不會(huì)忘記她那充滿鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記她那天真的笑容；不會(huì)忘記她那雙溫暖的手；更不會(huì)忘記她那顆善良的心靈。
記得一個(gè)暑假，我去鄉(xiāng)下玩。那時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且人緣也不好，心情特別郁悶，整天呆在家里不說(shuō)話，家里人還以為我出了什么事呢！爸爸怕我憋出病來(lái)，帶我去姑姑家玩。剛一進(jìn)門，就看見(jiàn)了一個(gè)美麗的姑娘——大大的眼睛，烏黑的馬尾，一張清秀的臉龐�！澳愫�，你終于來(lái)了，我們?nèi)ネ姘伞！笨赡苁窃缰牢乙ス霉眉野�，還沒(méi)等我考慮，她便熱情地拉起我的手走了。
她帶我來(lái)到了她家的果園。一望無(wú)際的果園里面一片豐收的景象。只見(jiàn)郁郁蔥蔥的果園里栽種著各種各樣的果樹(shù)，有桑樹(shù)、桃樹(shù)、桔樹(shù)、枇杷樹(shù)、梨樹(shù)……果實(shí)累累，果農(nóng)們正忙著采摘。她把一個(gè)籃子遞給我，說(shuō)：“來(lái)吧，采完了我們一起吃。”于是，我們分頭行動(dòng)……不一會(huì)兒，我籃子里的水果漸漸裝滿了。我停下來(lái)，欣賞著自己的收獲，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，心里舒暢極了。一時(shí)間被這美麗的景色給迷住了。手里一松，果籃“撲通”一聲摔在了地上。水果摔爛了，我的'心一下子碎了，看看自己的勞動(dòng)成果一下子化為了烏有，那不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴滾落下來(lái)。這是，一雙溫暖的手握住了我，我轉(zhuǎn)身一看，呀！原來(lái)是她，小姐姐。在我失落的時(shí)候她又重新給了我希望�！耙磺卸伎梢灾匦略賮�(lái)，只要你沒(méi)有失去信心。我們一起重新采吧。”甜美的聲音，令人陶醉。在小姐姐的合作下，我們很快又采了滿滿的一籃子。我倆歡呼雀躍，一起坐在綠瑩瑩的草地上吃著最最新鮮的水果，你一口，我一口，那清甜可口的果汁一直甜進(jìn)了我的心里。
從此我們每天都在一起玩耍，小姐姐教我扎風(fēng)箏，教我編花環(huán)，教我釣龍蝦，教我。就這樣，我快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)暑假。快要分開(kāi)了，我們都戀戀不舍地含著淚向?qū)Ψ礁鎰e。
重返學(xué)校，我信心百倍地投入新學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，也不再是原來(lái)那個(gè)多愁善感的小姑娘了，同學(xué)們也喜歡我了。
是她，那位美麗可愛(ài)的小姐姐，陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假；是她，那位善解人意的小姐姐，在我失落的時(shí)候給了我希望；是她，那位熱情開(kāi)朗的小姐姐，改變了我孤僻的性格。
雖然彼此相處的時(shí)間很短暫，但她卻是我印象最深刻的人。每每想起她，我的心中總會(huì)涌起一陣感動(dòng)。
一個(gè)印象深刻的人作文 22
在我的記憶中，有很多印象深刻的人，如：我的同學(xué)、老師、表妹……不過(guò)令我印象最深的'，還是我的表弟。
先說(shuō)說(shuō)他那“尊容”：芳齡七歲，長(zhǎng)得黑黑的，特別突出的是他的惡心相。他只要有吃的東西，不管是經(jīng)過(guò)了“惡魔吞噬”，還是“天使降臨”，他都會(huì)不顧一切地吃掉它。吃的時(shí)候不僅不會(huì)細(xì)嚼慢咽，還會(huì)狼吞虎咽，你絕對(duì)會(huì)被他那樣子惡心到。
過(guò)年時(shí)，我去爺爺家玩，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)他在那津津有味地玩著手機(jī)，爸爸把手機(jī)收了，并對(duì)表弟說(shuō)：“看久了手機(jī)傷眼睛�！碑�(dāng)時(shí)我在爸爸旁，他還以為是我主使的，于是等爸爸走后對(duì)我冷沉沉的。
我太無(wú)聊了，只好使出了我的殺手锏——拿出零食。他一看到零食，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，用孫悟空駕著筋斗云的速度向我沖來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我就知道你最好，知道我零食吃得這么少，給我?guī)Я诉@么多呀。哎呀媽呀，哥哥，你對(duì)我太好了吧。
可他又用剛才玩泥巴的手把零食碰臟了。
弟弟呀弟弟，如果你能把你這個(gè)手臟的問(wèn)題搞定，我就謝天謝地了。你看我那iPhone，被你的臟手搞成啥樣了，希望你改掉這個(gè)毛病。
這就是我心中印象深刻的人，怎么樣，是不是你也記住了？
一個(gè)印象深刻的人作文 23
我的前任同桌是小夏。他有一雙炯炯有神的大眼睛，濃密的眉毛，紅紅的小臉蛋，筆挺的鼻子和小小的嘴巴。你別看他長(zhǎng)得這般可愛(ài)，實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)話癆。
我和他同桌的`第一天，我就深感這個(gè)話癆“不容小覷”。當(dāng)我正專心致志寫作文時(shí)，他就湊過(guò)來(lái)，嘮嘮叨叨地說(shuō)了起來(lái)：“這個(gè)字怎么寫？這里后面接什么窗？外面是什么？你今天早上吃什么？”等等之類的話。他這么一說(shuō)不要緊，把我也說(shuō)動(dòng)了。于是，我倆就聊了起來(lái)，這一聊就是一節(jié)課。最后，我倆都“悲劇”了。
第二天，盡管我換了位置，我還是處處防著他使出“話癆功”。這一次，他還是和我說(shuō)話，雖然我們之間還有點(diǎn)距離。他又使出“話癆功”，我都自動(dòng)屏蔽了。之后，他不說(shuō)話了，反倒是我自己湊近過(guò)去和他講話，我可能是被他“傳染”了。
到了同班的第三天，真是“又驚又險(xiǎn)”。我寫著寫著，就瞄他一眼，生怕他或我湊近著講話。這次是個(gè)意外，他和我講話時(shí)，我感覺(jué)我的防御能力全部紊亂了，我竟然不由自主地迎上去說(shuō)話。說(shuō)著說(shuō)著，我又突然恢復(fù)了。我趕緊拋開(kāi)話題寫作，眼看時(shí)間要到了，我才終于寫完。
我的這個(gè)“話癆同桌”真是強(qiáng)大得不可思議，盡管我倆只同桌過(guò)一次。
一個(gè)印象深刻的人作文 24
她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，她是我最好的朋友，也是我印象最深刻的人。從一年級(jí)到五年級(jí)我們就在一起學(xué)習(xí)，在一起生活。但是，六年級(jí)，她將離我們遠(yuǎn)去。她就是崔詩(shī)嵐。
崔詩(shī)嵐的成績(jī)雖然不好，但她學(xué)習(xí)卻很刻苦。
一次陽(yáng)光體育活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谕饷嫣K、玩耍打鬧，只有個(gè)別同學(xué)留在教室里看書(shū)。我跳完繩兒，準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水，只見(jiàn)崔詩(shī)嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進(jìn)一看，原來(lái)在做計(jì)算題。她劉著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，玲瓏的'小辮子短短的，因額頭常常被劉海覆蓋，所以上面布滿了一粒粒密密麻麻的小痘痘，睫毛微微向上翹起，兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷，一只非同尋常的鼻子非常大，手里的筆不停的在紙上劃動(dòng)著。傳來(lái)一陣“沙沙沙”的寫字的聲音。
她一會(huì)兒埋頭苦干、奮筆疾書(shū)；一會(huì)兒用手托頭思考簡(jiǎn)便方法，一會(huì)兒抓起橡皮，擦擦寫錯(cuò)的字又放回去。是那么認(rèn)真，那么專注啊，突然，鄭徐歡走進(jìn)教室拉起我的手說(shuō)：“郭申赟，我們?nèi)ネ姘伞！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了，隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說(shuō)：“崔崔別寫了，又不是作業(yè)，我們?nèi)ヌK吧！”崔詩(shī)嵐搖了搖頭沒(méi)有說(shuō)話，認(rèn)真的算著算術(shù)。
崔詩(shī)嵐勤學(xué)的品質(zhì)令我敬佩，祝她在四川天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
一個(gè)印象深刻的人作文 25
每天早上走進(jìn)教室，首先就向最后一排望去，尋找那一張圓圓的胖胖的，使人感到和藹可親的臉。他既很難讓人不找他，也很難讓人找不到他。沒(méi)錯(cuò)，我找到了，那一雙小小的眼睛正透過(guò)藍(lán)色框架的眼鏡盯著我，兩頰一擠，那雙眼睛便瞇成一條線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和圓圓的臉蛋融為一體看不見(jiàn)了。我坐到座位后，他便熱情的和我打招呼，我也熱情的招呼他。
一天，課間休息時(shí)，我給他講了一個(gè)非常有趣的笑話，這個(gè)笑話讓人開(kāi)心一笑是很正常的，但我從未見(jiàn)過(guò)如此滑稽的笑法：大嘴一張，兩手捂住圓乎乎的肚子，身體一前一后的搖晃幾下，緊接著，從那炮筒似的嘴里突然噴發(fā)出歇斯底里的大笑聲。那笑聲格外“恣肆”，似乎都要刺穿我的耳膜了。突然，那笑聲毫無(wú)征兆的戛然而止，可他的嘴還微張著，臉上依舊掛著燦爛的笑容揮之不去。我以為，一切都結(jié)束了，可是只見(jiàn)他在稍作停頓后畫(huà)風(fēng)一變，發(fā)出那無(wú)比粗狂沉重而又急促的.呼吸聲，和先前的高亢響亮笑聲形成了鮮明的對(duì)比，好一個(gè)“笑喘病”呀！這充滿個(gè)性的笑聲配合他那憨態(tài)可掬的姿態(tài)，真是讓人印象“深刻”呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加一千五百米跑。開(kāi)始的時(shí)候跑的很快，頭上的劉海往上一蕩一蕩的，頭高高的昂起，兩只蓮藕一樣的手臂快速的擺動(dòng)著，向前挺起的肚子上，一團(tuán)贅肉隨著跑步的節(jié)奏劇烈的晃動(dòng)著，兩只腿呈八字形向前跑動(dòng)，讓人想起了彌勒佛。那氣勢(shì)就像冠軍已非他莫屬。
可惜沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就見(jiàn)他走了起來(lái)，走的時(shí)候與跑步姿勢(shì)截然不同，剛才高高昂起的頭半垂著，向前挺直的腰也佝僂著，兩手無(wú)力的下垂著，耷拉在肩膀上，就像提線木偶似得，雙腳也像灌了鉛似得踉踉蹌蹌艱難的向前挪動(dòng)，那姿勢(shì)就像電影里演的打了敗仗潰退的士兵，沒(méi)精打采、有氣無(wú)力的。哎，看來(lái)要想跑得好，他還有很長(zhǎng)的路要走呀！
這樣的他很難不讓人印象深刻。
到了這里，你是否想認(rèn)識(shí)他這個(gè)有趣的人呢？我不妨告訴你，他就是我班重量級(jí)人物，負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生工作的班委——龔承瑋。如果你想認(rèn)識(shí)他，記得找我喲。
一個(gè)印象深刻的人作文 26
我站在教室門前，微風(fēng)吹拂著我的臉，操場(chǎng)上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個(gè)人他便是我三年級(jí)的一位老師。
記得我的父母那時(shí)不在家，奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過(guò)我們，弟弟還小，奶奶年紀(jì)大了我不想讓她太操勞，所以每次放學(xué)后我會(huì)先把作業(yè)寫完，然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類的放到餐桌上吃過(guò)飯?jiān)侔彦佂胂春�，地打掃好再去上學(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護(hù)我，每次我都會(huì)取得理想的成績(jī)。每當(dāng)放學(xué)我都會(huì)看到別的同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)接，只有我是自己一個(gè)人回家。姚老師好像看出了我的心事，每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上，冒著雨將我背到了醫(yī)院，在醫(yī)院里我打了吊針，我的好朋友也時(shí)常過(guò)來(lái)看我�？墒且蠋熞�?yàn)楸挥炅芨忻傲恕?/p>
我一直將姚老師看作自己的第二個(gè)母親，還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽，姚老師那時(shí)的表情是驚訝的'，我也紅了臉。不過(guò)叫姚老師媽媽一點(diǎn)也不過(guò)分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。
姚老師我對(duì)您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕啊!
一個(gè)印象深刻的人作文 27
我的奶奶有著一頭梳理得整齊的頭發(fā)，臉上有著好幾道皺紋。她平日省吃儉用，奶奶經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“能省就省點(diǎn)吧。”
有一次我們?nèi)コ燥�，因�(yàn)槟棠唐綍r(shí)很累，所以這次爸爸就想帶奶奶吃一次牛排，結(jié)果奶奶不肯去，最后只好在家里吃。
不知為什么，奶奶對(duì)水情有獨(dú)鐘。洗菜的水她要留下來(lái)澆花；洗衣服剩下來(lái)的水她也要留下來(lái)拖地。更搞笑的是，為了節(jié)省水資源，她把洗腳剩下來(lái)的水放在了水池里，爸爸以為這是洗臉的'水，竟然用它來(lái)洗臉。我們看到了這一幕后，笑的前俯后仰。
爸爸買來(lái)許多補(bǔ)品孝敬奶奶，可奶奶卻說(shuō)：“我夠幸福的了，牛奶天天喝；雞鴨魚(yú)肉頓頓吃；新鮮蔬菜餐餐有，別花錢買這些貴東西了！”奶奶拒絕添置新衣：“我衣柜里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模椅乙路┎涣四敲炊�，別亂花錢了�！�
雖然奶奶非常節(jié)省，但她在該花錢的地方花錢從不吝嗇。
那次，奶奶在手機(jī)上看見(jiàn)了一個(gè)給貧困山區(qū)小朋友捐款的活動(dòng)，馬上當(dāng)機(jī)立斷，毫不猶豫地點(diǎn)進(jìn)了這個(gè)活動(dòng)，給貧困山區(qū)的小朋友捐了300元，奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
這就是我的奶奶，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奶奶，雖然她省吃儉用，但是她依然給愛(ài)心活動(dòng)捐款。
一個(gè)印象深刻的人作文 28
我們的語(yǔ)文老師個(gè)子不高，也不胖，可是她那雙眼睛又打又圓，眼睛烏黑烏黑的，咋看沒(méi)有什么與眾不同，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！老師的這雙眼睛還挺有深的呢！
一次課后復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩(shī)，老師向我們提問(wèn)：“朱婭婕，這道題你來(lái)回答�！蔽衣�(tīng)了，先是一愣，然后慢慢站起來(lái)，心里一陣慌亂，眼神四處尋求幫助。當(dāng)目光與老師的目光對(duì)撞時(shí)，看著那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好象在暗示我：靜下心來(lái)想想，別慌，這不是才學(xué)過(guò)了嗎？哦——《暮江吟》不是寫傍晚的.景色嗎？原來(lái)“殘陽(yáng)”是指快要落山的太陽(yáng)。我明確的作出了回答。老師雖然對(duì)我的慌亂已心知肚明，但還是向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這目光讓我深深地愧疚。
又有一次，幾位老師要來(lái)我們班聽(tīng)老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半，老師提問(wèn)：“誰(shuí)能用自己的語(yǔ)言描述海鷗吃食那個(gè)情景？”我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲矣袀涠鴣?lái)，所以我把手舉得很高。老師讓我回答，我見(jiàn)聽(tīng)課的老師一齊看著我，頓時(shí)，我十分緊張，像懷揣小兔死的，心里怦怦直跳，說(shuō)話支支吾吾，半天說(shuō)不出一完整的話。
我向老師發(fā)出求助的眼光，老師向我投來(lái)加油的目光，似乎在說(shuō)：“別急，大膽些，你能行！”我像吃了顆定心丸，膽子大了，聲音響了，說(shuō)話也流利了，在海鷗吃食那句我還用手比劃了動(dòng)作。老師帶頭為我鼓掌，還像我投來(lái)了贊許的目光。
老師的眼睛與眾不同，她用無(wú)形的目光牽引著我的心，引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
一個(gè)印象深刻的人作文 29
我們的身邊，每天都有形形色色的人，但是并不是所有人你都能記得住，我們往往記住的都是那些比較特殊的人。我向來(lái)都記不住人，所以可以讓我印象深刻的人并不多，他是其中一個(gè)！
有一次，我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來(lái)了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機(jī)開(kāi)車了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強(qiáng)壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時(shí)侯，老人的身子一搖一擺的，差點(diǎn)兒撞到了我。車快到站了，那位叔叔實(shí)在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來(lái)說(shuō)：'小伙子，沒(méi)事，快到站了，還是你座吧。'叔叔接著說(shuō)：'還是您老人家坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)事。'說(shuō)完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車，車上的`人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車后，連忙拱手致謝那位叔叔。
過(guò)了一會(huì)兒，那位叔叔和老人消失在人群中。
從那之后，那個(gè)叔叔的身影一直印在我的腦海中，每次坐公交車，我都會(huì)想起那個(gè)叔叔，遇到了需要幫助的人我也會(huì)主動(dòng)讓座，因?yàn)槲乙蚰莻�(gè)叔叔學(xué)習(xí)。
這就是讓我印象深刻的人，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
一個(gè)印象深刻的人作文 30
說(shuō)起印象深刻的人，大家一定會(huì)想起：同學(xué)、朋友、老師……而我印象最深刻的人就是我的媽媽。
我的媽媽有著一張圓圓的臉，兩顆寶石般的眼球在眼眶里閃爍著，就像路邊的燈光，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布一般。
我的媽媽脾氣很好，從不隨意批評(píng)我，除非我太讓她生氣了，她就會(huì)板著臉，眼睛死死地盯著我，雙手叉著腰，就像一只獅子盯著獵物似的，仿佛下一秒就會(huì)把我一口吃掉，可怕極了。然而當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)異的.時(shí)候，她的嘴角會(huì)漾起溫暖的微笑，雙眼也會(huì)瞇成月牙的樣子。
我的媽媽教育理念很好。有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了83分。放學(xué)的時(shí)候，我的雙腳慢慢地移動(dòng)著，就像一只烏龜在爬，又像腳上有一個(gè)千斤重的鐵球似的。因?yàn)閷?duì)這一次的成績(jī)很失望，一路上我都垂頭喪氣的。鳥(niǎo)兒在愉快地唱歌，風(fēng)兒在撫摸著大地，而在我的眼里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻即將來(lái)臨。
往日回家那么長(zhǎng)的路，此刻就不一會(huì)兒就到了。到了家里，媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎？”“發(fā)了�！蔽也磺樵傅幕氐馈！澳蔷湍脕�(lái)給我看看吧！”迫于無(wú)奈，我只得慢騰騰地從書(shū)包里抽出了那一張分?jǐn)?shù)慘淡的試卷，忐忑不安地遞給媽媽。我很緊張，感覺(jué)懷里揣了一只小兔子，下一秒心臟就要從嗓子眼蹦出來(lái)了。可是，出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講解一道道錯(cuò)題。我?guī)е苫髥?wèn)媽媽為什么沒(méi)有批評(píng)我，媽媽慈愛(ài)地摸了一下我的頭，溫柔地解釋道“分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你能否從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)�！甭�(tīng)了這一番話，我的淚光在眼眶里閃爍，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答您的！”
我印象深刻的人就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽！
一個(gè)印象深刻的人作文 31
在每個(gè)人心目中都有一個(gè)印象最深刻的人，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我印象最深刻的人吧。
我印象最深刻的人是裘老師，她是我們班的語(yǔ)文老師，就是我們班的班主任，她中等身材，一張嚴(yán)格的面龐，從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神，那么和善，她的語(yǔ)言語(yǔ)重心長(zhǎng)，含義深刻讓我們回味無(wú)窮。
記得有一次課后復(fù)習(xí)《普羅米修斯》，老師看見(jiàn)我在開(kāi)小差，就故意叫我回答“吳丞杰，用幾個(gè)詞來(lái)形容普羅米修斯？”我一聽(tīng)，先是一愣，然后慢慢地站了起來(lái)，一臉懵逼的看著老師，別的同學(xué)，有的在目不轉(zhuǎn)睛的看著我，有的在偷笑，還有的在暗暗提示我。當(dāng)我的目光和老師的目光對(duì)撞的'時(shí)候，那明亮的目光，好像在暗示我靜下心來(lái)冷靜思考，普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種，這說(shuō)明他是一個(gè)怎么樣的人呢？勇敢、善良、堅(jiān)定。在老師的目光的幫助下我明確的說(shuō)出了答案，老師雖然對(duì)我慌張的心理心知肚明，但是還是向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。
老師的眼神與眾不同，它用無(wú)形的目光牽引著我的心，讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
一個(gè)印象深刻的人作文 32
每天上學(xué)、放學(xué)的路上，我都能看到那位皮膚黝黑，頭發(fā)黃黃有點(diǎn)凌亂，穿著環(huán)衛(wèi)工人工作服的大叔，低著頭，彎著背，認(rèn)真仔細(xì)地在我家樓道或者小區(qū)街道打掃。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，不管晴天雨天，他都是那樣盡職盡責(zé)地默默為大家服務(wù)。正是這位平平凡凡的環(huán)衛(wèi)工人叔叔，給我留下了深刻的印象。
這位掃地大叔身體健壯，十分勤快。每次見(jiàn)到他他都在埋頭工作。有時(shí)清洗樓道，有時(shí)在綠化帶撿垃圾，有時(shí)打掃街道，有時(shí)推著沉重的.垃圾車清理廢品。他干活是那么的一絲不茍，不遺余力。有時(shí)天還沒(méi)亮，我從廚房的窗戶就看到樓下有他那熟悉的身影，熟練地?fù)]動(dòng)著掃把，認(rèn)真仔細(xì)地掃著地。眼前總是塵土飛揚(yáng)，而身后的道路卻是一塵不染。他只要發(fā)現(xiàn)哪里不夠干靜，或是哪里又新增了垃圾，就一定會(huì)不辭辛勞地反復(fù)清掃，直到一干二凈為止。
這位大叔性格也很開(kāi)朗，熱心助人。平時(shí)見(jiàn)面都會(huì)微笑著跟我們打招呼，還會(huì)問(wèn)我小朋友，讀書(shū)辛苦嗎？作業(yè)多嗎？每到考試期間，出門見(jiàn)著他，他總會(huì)笑瞇著眼給我加油打氣，考完試回家路上碰著他，他也會(huì)關(guān)心地詢問(wèn)我考得如何。他真是一位熱情友善的大叔��！
我還經(jīng)�？匆�(jiàn)他幫著社區(qū)里的老人上門收集大件、沉重的垃圾。他雖然是一個(gè)平凡的人，卻做著不平凡的工作。他把我們的社區(qū)打掃得干凈整潔，為我們提供了舒適怡人的生活環(huán)境。我在心里默默為這位大叔豎起大拇指。他是多么值得我們尊敬，他認(rèn)真的工作態(tài)度又是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
一個(gè)印象深刻的人作文 33
在我的記憶里，有一位勤勞樸實(shí)的賣菜的小男孩……
那一天，我獨(dú)自一人到喧鬧的菜市場(chǎng)買菜，每一個(gè)攤位上都傳來(lái)一陣陣熱情的叫賣聲。正當(dāng)我左顧右盼，不知該光顧哪一家時(shí)，突然，我注意到了一個(gè)特別的攤位。那個(gè)攤位上的攤主是個(gè)七八歲光景的小男孩，他似乎有些害羞，所以沒(méi)有叫賣，只是自己靜靜的坐在那兒，低著頭望著新鮮的蔬菜。
這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到旁邊幾個(gè)八卦的攤主竊竊私語(yǔ)：“呀！旁邊那個(gè)小男孩好慘呀！”我順著她們手指的方向望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)害羞的男孩�！案改竿獬龃蚬ぃ赀~的爺爺奶奶在一起，每天晚上放學(xué)就來(lái)賣菜。哎！”我頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫的心情。
我走過(guò)去，蹲下來(lái)，拿起一棵白菜，用輕柔的聲音說(shuō)：“小弟弟，這白菜多少錢一斤？”也許是我的突然到來(lái)讓他有些不知所措，他微微一愣，過(guò)了一會(huì)兒，他才支支吾吾地說(shuō)：“一……一塊五……一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽彝焉频男α诵φf(shuō)。小男孩小心翼翼的把白菜裝進(jìn)塑料袋里，讓我拎好，我下意識(shí)地從錢包里拿出一張嶄新的五元紙幣放在裝錢的紙盒里，然后飛快的`走掉。等我走了沒(méi)一會(huì)兒，卻聽(tīng)到身后有人在喊：“等一下……”我回過(guò)頭，看見(jiàn)剛才那個(gè)買菜的男孩急匆匆的跑到我面前，他面色紅潤(rùn)的喘著氣，小聲地說(shuō)：“找你的錢……”
那一刻，我的眼睛里濕潤(rùn)了。我被他那樸實(shí)的品質(zhì)和心靈深深感動(dòng)了……
雖然這件事已過(guò)去很久，但這件事和那個(gè)小男孩卻被我深深的記著。我永遠(yuǎn)都記得他的樸實(shí)，記得他的善良。
一個(gè)印象深刻的人作文 34
她是一個(gè)俊俏的姑娘，扎這兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，可辦起事來(lái)似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。
記得有一次，我們一起去草坪玩，那時(shí)下了雪，我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)，寫字，還留下了縱橫交錯(cuò)的腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的.姿勢(shì)拍照，在雪地里打鬧……時(shí)間總是流逝的很快，我們?cè)诿利惖囊雇硪酪啦簧岬姆蛛x，當(dāng)時(shí)每家每戶都點(diǎn)亮了燈，險(xiǎn)的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴著我回家”，相信你一路也不會(huì)孤單，因?yàn)橐灿袩熁ā鞍橹慊丶摇�。望著天空的煙花，我們就不�?huì)忘記快樂(lè)美好的今天。
還有一次，你叫我到你家院子里騎自行車，我飛奔而來(lái)，我們圍著院子的花壇騎，我在一個(gè)拐角處想玩漂移時(shí)，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見(jiàn)此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包扎上，我當(dāng)時(shí)忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動(dòng)的一天。
朋友的朋，字面上看是兩個(gè)月相伴，多么溫馨的詞，月亮總是給人寧?kù)o、溫馨的感覺(jué)，兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫(huà)面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂(lè)、有煩惱、有欣喜、有憂愁，都可以有人訴說(shuō)。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來(lái)該是都么輕松！
一個(gè)印象深刻的人作文 35
我們家小區(qū)門口有一個(gè)門衛(wèi)，一天一天，一月一月，一年一年，他都看守著我們的小區(qū)�？伤归L(zhǎng)得有點(diǎn)嚇人，我不敢多看他幾眼。他長(zhǎng)著一張紅的發(fā)黑的臉，臉上左一道疤痕，右一道疤痕，其他地方坑坑洼洼的，有一個(gè)大蒜鼻立在臉中間，嘴唇根本沒(méi)有血色，白的嚇人！他的牙齒蠟黃蠟黃的，身材矮小還微微駝背。我心里給他取了個(gè)外號(hào)“河馬”門衛(wèi)。
我一直來(lái)都覺(jué)得他不那么和善！就說(shuō)前幾天的事吧。我和我們小區(qū)的幾位“金剛葫蘆娃”在樓下一起玩耍，正準(zhǔn)備一起騎車大賽，誰(shuí)輸了就去便利店請(qǐng)客�？诹畎l(fā)出，我們齊刷刷地就像草原上脫了韁的馬奮勇前進(jìn)。有的騎著自行車；有的是腳踩滑板車；有的是電動(dòng)輪滑……各種不同的器材應(yīng)有盡有。由于我們過(guò)于興奮，大喊大叫準(zhǔn)備沖出小區(qū)大門口，這時(shí)，這位“河馬”門衛(wèi)跑出來(lái)大聲喊：“你們幾個(gè)，回來(lái)回來(lái)，小區(qū)外是大馬路，車多，危險(xiǎn)！”我們使了個(gè)眼色，跑的更快。這時(shí)的我們滿腦子都是冰棍，糖果，那個(gè)愿意留在小區(qū)。
“河馬”門衛(wèi)見(jiàn)我們沒(méi)有要停下來(lái)的`意思，于是他加快了步伐跑到我們前面，硬生生的把我們拉了回去。還把我們兇巴巴地批評(píng)了一頓。這下，我們這一群“葫蘆娃”像被別人拉斷了琵琶骨，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，唉聲連連！通過(guò)這一次的事件，我們心里都討厭“河馬”門衛(wèi)，因?yàn)槭撬麛嗨土宋覀兊馁愜嚤荣悺?/p>
時(shí)間一天天過(guò)去，每當(dāng)經(jīng)過(guò)門衛(wèi)，撞上“河馬”值班，他都會(huì)先跟我說(shuō)：“你好啊，百靈鳥(niǎo)”（因?yàn)槲覑?ài)唱歌所以他們都叫我百靈鳥(niǎo)）我都是嘟著嘴小聲應(yīng)一聲就跑了。
這一天，我剛剛上完培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)課，哼著小曲，蹦蹦跳跳的走在回家的路上。這時(shí)候，天空不作美，突然，天空像是披上了黑綢緞，雷公公一聲轟隆隆，閃電大俠在天空上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)，雨婆婆也將自己的眼淚直接撒在了大地上。此刻的我沒(méi)帶傘慌了神，傻傻的一雙手遮住腦袋向家跑�？斓奖０餐�，雨更加大了，模糊中我看到一個(gè)熟悉的身影撐著傘向我走來(lái)，哦，是“河馬”門衛(wèi)。
“百靈鳥(niǎo)，來(lái)，傘給你別淋濕了。”“河馬”門衛(wèi)憨憨的看著我說(shuō)道，“哎呀，你都已經(jīng)淋濕了，快，先進(jìn)保安亭，叔叔的外套先給你披著，等雨小點(diǎn)我在送你回到家里去�！�
聽(tīng)完“河馬”門衛(wèi)的話。一股暖流涌上了我的心頭，我的兩眼都紅了，感動(dòng)的要流眼淚。但我不好意思，就說(shuō)是雨太大了都進(jìn)眼睛了，順手擦了一下雨水順便把淚水也帶走了。
進(jìn)了保安亭，“河馬”叔叔給我了杯溫水，讓我坐一會(huì)等雨小點(diǎn)再回去，他自己穿著單薄的襯衫又沖出外面站崗去了……
英姿颯爽的門衛(wèi)我見(jiàn)過(guò)，高大威猛的門衛(wèi)我也見(jiàn)過(guò)，但這時(shí)候，我感覺(jué)面前的這位門衛(wèi)叔叔頭上有光環(huán)。那是恪守職責(zé)，那是樂(lè)于助人，那是善良有愛(ài)！
謝謝您！叔叔！
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