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意外的什么作文
人生中總有意外，有美好的，也有不好的，大家一起看看下面的意外的什么作文，歡迎閱讀。
意外的什么作文一：意外的驚喜
二月二日過小年。記得那天晚上，舅舅、舅媽、姐姐和我們全家，一起到酒店吃晚飯。
正巧那天下午，爸爸給了我十元錢去買雜志，可貨還沒到，那十元錢就留在了我的口袋里。
我正吃得高興，媽媽拍拍我的肩膀說：“你那十錢元是不是該交公了！”我想了想，拍拍腦袋說：“啊，對！你不說，我還真忘了呢。就在我的右手口袋里�！眿寢尠涯鞘X拿出來，接著，又津津有味地吃了起來。我把手伸進口袋，又摸中了一張“紙”，我心想：“咦，口袋里沒別的東西了呀！難不成是那十元錢生了個兒子呀！”
我把它拿出來一看，呀！可把我驚呆了，竟然是一張百元大鈔。我又一次猜疑道：難道說真是那十元錢生了個兒子？
我打消所有的`念頭，心想，世上不會有這樣的事情發(fā)生的。想著，我就把錢拿給媽媽看。媽媽一看，驚呀地說：“你哪兒來的錢？”我如實地把剛才的情況告訴媽媽，媽媽聽了風趣地說：“看來你的口袋是個金口袋，錢還能成倍地增長、復制呢！”我望著媽媽嚴肅地說：“是不是你搞的鬼呀！媽媽？”
媽媽笑了笑，對我說：“你真是聰明，這都看出來了，我希望你能把握好‘雞’會，在雞年里，知識也能像雞一樣生仔，學習更上一層樓。”
意外的什么作文二：意外的傷痕
直到現(xiàn)在，我還在為那次不小心的疏忽而后悔，后悔我不該把手放在門縫上，后悔我不該那么重地關門，后悔我不該把小鳥放在陽臺上，后悔……那次疏忽，留給我的是永久的教訓。
那天是20xx年8月5日，那時我才八歲半，我家飛進了一只小鳥，爸爸幫我把小鳥逮到籠子里了，我想仔細觀察幾天后就把它放了。一會兒，我的一個小伙伴來我家玩。我看到小鳥老在用嘴啄籠子的鐵絲，我就把它放到陽臺上，馬上把陽臺上的門和窗戶關上了。一次，我去觀察小鳥，當我走到陽臺時，我怕小鳥飛出陽臺，趕緊關門�？删驮陉P門的那一剎那，我右手的中指就被門夾住了，鉆心地疼。那時我家用的是木門，雖說沒夾斷，可也已流出了很多血，不過還沒有夾到骨頭。我輕輕地摸了摸，疼痛與擔心交織在一起，我害怕極了。等到我爸爸下班回家，爸爸連忙把我送到了中心醫(yī)院的骨科做手術，媽媽也趕到了。我問骨科的.醫(yī)生：“阿姨，做手術疼不疼？”阿姨說：“打麻藥的時候有點兒疼，縫針的時候就不怎么疼了。”聽阿姨說“不怎么疼”我才放下了心。可我心里還是有一些害怕，于是，做手術的時候，我咬緊牙，閉緊眼睛。手術做完了，我心中的一塊石頭終于落地了。
手術做完后，我每天都要去骨科換藥。8月15日，是我的中指拆線的日子。我手傷的10天里，爸爸媽媽一直都陪著我，而且，我的手不能沾水，每天晚上都是媽媽給我洗的澡，我可感謝他們了！
直到現(xiàn)在，我右手中指還留著兩道傷痕，那傷痕似乎在告戒我――做事不要慌張，要注意安全。
意外的什么作文三：意外的結果
床邊的鬧鈴敲響了，可怕的是星期天到來了，時間正是9點正，我的心劇烈地跳動，腦子里充滿了恐懼。廳外的成績單此時就落到爸爸的手上。我真想時間倒流，希望成績單只在媽媽的筆下簽個字，可是竟然已經9點了……“歷史”無法更改。
我嘆息著，拖著沉重的步子，地上的瓷片已經“咯咯”的響。我向來走路都沒有聲音的。爸爸聳了聳耳朵，豎直著兩只“兔耳”。他轉身看見了我，依然像往常那樣叫了我一聲。他看起來很平和，一切都很好。我小心的往桌面掃視了一下，竟發(fā)現(xiàn)成績單被報紙遮住了，心里竊喜。我若無其事地問爸爸：“爸，您在做什么呢？在看報紙嗎？”“嗯。”爸爸繼續(xù)讀他的報紙，我悄悄地將成績單拿走了。爸爸讀報十分專注，他并沒察覺到什么，我便走開了。
我快步進了房間，把成績單“啪”的一聲鎖進了抽屜，然后繼續(xù)做作業(yè)。
午飯后，爸爸仍然讀他的報。他在那里，我不敢把成績單遞給媽媽。因為媽媽性子急，每次她看到我那糟糕的成績，總會大聲地說幾句，然后在爸爸面前提一提。爸爸不會及時說我，他像心里有數(shù)似的，把事情堆積起來，待到重要時刻便一發(fā)不可收拾，什么亂七八糟的大事小事一并齊發(fā)，那才恐怖呢！如果這次媽媽還在爸爸面前“美言”幾句，我可慘了。我暗下決心，一定要逃過這一關�？墒前职忠廊话察o地坐在那兒。
過了好一陣子，我的救星來了。爸爸接了個電話便出去了。為了確定爸爸是否走遠，我伸了伸頭向窗外望去，看到他的身影已離去，我才松了一口氣，如釋重負。
下一關，就要面臨媽媽的嘮叨了。一切準備就緒，過了這一關，我就解脫了。
我打開抽屜，揚了揚成績單，我的心猛然一顫……
成績單上醒目的寫著爸爸的大名。原來，我早就“過關”了。
這個世界有太多的意外，也因為如此，生活才變得多姿多彩。
我的同桌是一個一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過。他好動，曾在兩年之內摔壞十七副眼鏡。他熱愛足球運動，而偏偏學校是不允許在操場上踢球的，為此他寫了不下十份檢查，還舉著“請勿踢球”的小旗在操場上“游行”，聽說他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經對著教室大門一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看《足球俱樂部》，然而這一切的一切還要我來“掩護”。遇到這樣一個幾乎“十惡不赦”的同桌，你說意外不意外？
我極少和他說話，幾乎不正眼看他；也無暇顧及給老師打小報告，只希望有一天上天有知，讓我調離這個令我“深惡痛絕”的座位。
突然有一天，他拿出一份協(xié)議書讓我簽字，我對此當然是不屑一顧。但在他的'再三要求下，我瀏覽了上面的內容。他向我作出了“改邪歸正”的承諾，并要求我?guī)椭?/p>
這太出乎我的意外了！我想這多半是班主任的“政治課”和家長的“體育課”對他起了臨時性的作用，強迫他作出這樣的選擇罷了！誰知道在這協(xié)議書后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫了這樣一段話：“如果你做到上述要求，那么太陽會從西邊出來，公羊會生出小羊。總之，如果你做到了，我把姓名倒著寫�！�
他的行為的確有所收斂，但我始終認為這只是他一時的克制。我依然對他冷言冷語，更別提幫助了，而他對此只是付之一笑。
時光飛逝，他還是熱愛足球，但操場上難見他那矯健的身影，我也退下了“掩護”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實，相信的只是我那永遠正確的判斷。
忽然有一天，我不得不承認他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn)：我待人處事缺乏信任與寬容。這對我來說的確是一個意外……
我開始練習倒著寫自己的姓名，然而終究沒有得到應用，他反而寬恕了我。你說意外嗎？
意外的什么作文五：等待意外
一位少年佇立在空曠的野地中央，環(huán)繞在周圍的是幾片被冰霜伏在地上的落葉，在風中不斷地變換姿態(tài)，直到被泥土嵌在就有的一點縫隙中。
風，依然在穿梭，把垂在身后的辮子翻轉到了肩膀上，也把從遠方帶來的夾竹桃的香味定格在嗅得到的'身旁。
轉身，抬頭，天空的背景依然是蔚藍，作為陪襯的云朵在它面前顯得異常渺小，在少年的眼里，只是一個輪廓。
但是，在少年的瞳孔里，有一樣東西，在云層中央擴散、放大。然后隨著氣流搖晃著落下，偶爾路過的一陣風也能使它變換空中舞步。
他忽然有點羨慕，能夠飛翔在空中一直是他的夢想，然而，也只有在夢里，才能去假想那凌駕在空中的夢幻。
他的夢來了，就在幾千米的上空升騰，等待他的來臨。
瞳孔在放大，距離在變小。直到少年抬頭就能看清那是一架紙飛機，慢慢的落下，他張開手，很穩(wěn)地化身成了一個安全的飛機場。
現(xiàn)在，少年完全可以見到曾經與他距離遙遠的夢。潔白的翅膀在手掌上顫抖。
他觸動了夢，只因一次意外。
三十年后。
他坐上了自己的飛行器，從玄武門出發(fā)，環(huán)繞整個皇宮上空，他可以盡情地俯視整個北京，見證清朝皇權的衰敗。他的腳下，是皇帝那羨慕的眼神，就像當年的他那樣。
北京城所有的人都在眺望，他飛向云端。
或許他并不知道，今時今日飛翔，源于三十年前的一次意外。
不知過了多久，他從天空中墜下，腳下的地，已過了一百年，他又成了別人的夢。
他就是徐光啟。
意外的什么作文六：生活中充滿意外
生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微小的燈火。生活中充滿著意外，也許你也覺察到了，無論自己做什么事都無法和計劃中的一模一樣，總會出其不意地出現(xiàn)一些意外的事物。
生活中的意外是我們無法預料的，不幸的意外、美麗的意外、悲痛的意外、可笑的意外……它們與生活并存。
當我們遭遇不幸的意外時，或多或少，我們會以消極的心態(tài)傷嘆生活的不盡如意。更有可能看破塵世，無法自控情緒，對生活失去信心。但我們需要明白，無論上一秒發(fā)生了什么，無論上一秒的.事多么驚人，多么可怕，多么震撼人心，畢竟，那都以成為過去，成為回憶。生活仍在繼續(xù)，時間不會為我們而逗留。因而，當你學會面對這突如其來的意外時，或許你已經成功了一半。那么，只有在勇敢面對的基礎上加以智慧與隨機應變，生活中不美好的意外才不會將你瞬間擊垮。
如果美麗的意外頓時出現(xiàn)在我們的生活里，是的，這是我們都夢寐以求的，即使先前沒有絲毫準備，面對它，我們也會用一個微笑、一個擁抱億或是一聲吶喊來迎接美麗意外的到來。這就是最好的方式，以表達對生活的感謝和熱愛。
可有些人認為，在美麗的意外過后，就會是災難的接踵而至，甚至認為美麗的意外無異于是暴風雨的前兆。因此，他們不愿意，也不敢去盡情享受生活帶來的美好，而是終日保持警惕，隨時備戰(zhàn)。也許吧，拋棄享受美好的時間，他們的一生能成就許多事，但是，他們也因此失去了享受生活的資格，失去了享受輕松自在時刻的能力，一輩子活在戰(zhàn)斗里。
如果我們以樂觀的角度，把美麗的意外比作是對自己的一份鼓勵，一份自己面對殘酷現(xiàn)實而堅持不懈的鼓勵。那么，你愿意用雙手接受嗎？下一秒的事情我們永遠無法預料，但這一刻給予的美麗我們卻能夠格外珍惜，永遠記住，對嗎？
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，他常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
用心去珍惜每一次意外，不論它是美麗的，還是不幸的。相信生活帶給你的不只是意外時的驚訝，更多的，是對生活的向往。作文
意外的什么作文七：最美麗的意外
回憶比記憶，哪個長？
過了冗長的夏天，那段麥子偷偷拔節(jié)的陽光。墻角潑墨的誓言，悄悄地，沉淀著。
走了，轉身帶走一個城市的雨水，在某個異鄉(xiāng)偷偷地萌綠。
向前，向后。卻永遠再看不到他的身影。
猶記得那抹嫣紅，在馬路中間靜靜地綻放，似一幅生動的水墨畫。世界瞬時安靜了下來，灰塵簌簌地下落，她的眼中，灰色的馬路，穿梭的命運，她的世界，失真地定格。在他手里彌散的生命線中，回憶，離散；記憶，擱淺。
一整個城市的香樟又開始向搖散的陽光里飄灑溫和的香氣，江南的小巷，懶洋洋地昏昏欲睡，折射到空氣，夾雜著一絲絕望的.空白。失焦的眼神在空氣中若有似無的捕捉著什么，一無所獲。
感覺他還在，從未離開。只是空氣中再也沒有了他的氣息。隨著淺薄的呼吸，早已淡去。他在笑嗎？嘴角勾起不易察覺的弧度，眼睛的余光溢出一抹美麗。淡淡的，如同他的人一樣。他在哪個世界，哪個角落，擁有哪種滿足，安靜地望著她笑呢？
香樟搖晃出零碎的青春和殘缺的誓言，寂寞在回憶的空隙中來回的穿梭，似一個個凄絕的音符。
相遇的時候，是在哪一片藍天呢？眼中被強行注入的影象，細索的陽光在他的發(fā)稍輕輕地跳躍著，嘴角淺淺的弧度勾出一段并不明媚的青春。潮濕的雨季，偷偷地滋長，細密而完整的融進了她的發(fā)絲。
陽光下她的長發(fā)暈出的極小的光圈，反射出一份不可思議的焦急。她舉步向前，狠心逃脫他的追逐。眼淚不停的流下來，她拼命捂著，不讓悲傷發(fā)出聲音來。
尖銳的剎車聲，身體被撞擊的聲音，透過無數(shù)輕微或者沉重的灰塵和陽光沖入她的耳膜�；仡^，灰色的馬路，長長的剎車印記，車前，一個疲憊的身體。他看著她，嘴角仍是淺淺的微笑，安靜，詳和。一大朵嫣紅的雪蓮，悄然綻放。
她的眼神在虛無的空氣中一頓，光彩盡失�；貞洷扔洃洠膫�更為真實？
逃離出那個充滿消毒水氣味的世界，小巷中還是熱鬧得冷清。她緩緩地看著什么，似乎身體所有的活動全聚集到了一雙毫無神采的眼眸上。
綠燈，她站在人行道的一邊，安靜地看著熱鬧的靈魂來來回回。許久，終于停住。一陣陣被擠壓的風迎面吹來，夾雜著漫天的灰塵，還有喧囂的喇叭。
她笑了，似很飄渺的聲線，若有似無。閉上眼睛，堅定地向前邁步。
馬路上靜靜地開放出一大朵美麗的嫣紅的雪蓮，似一幅生動的水墨畫。她淺淺地笑了。眼神中的滿足清晰浮現(xiàn)。
一片溫暖的朝陽，緩緩升起。
遇見你，是最幸福的美麗，能夠再次與你相遇，是最美麗的意外。
意外的什么作文八：意外的收獲
高一，隨著功課的增加，我的學習壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣，我整個人趴在桌上，眼前的一大堆作業(yè)練習成山地向上疊起。
正在我煩惱之時，媽媽下班回來了�？匆娢疫@一副精神不振的樣子，又是擔心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。
走在路上，我惦記著家里的作業(yè)�！叭绻皇菋寢屓绱藷嵝�，讓我盛情難卻，我真想埋在學習里，不出來�！蔽业男某恋榈榈�。
母親似乎看出我的心思，說：“做事不要把自己逼得太緊，適當放松一下身心，可以調節(jié)自己的狀態(tài)，學習的效率也會提高的�！蔽矣X得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環(huán)顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風景。但是，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時節(jié)里，樹木大多已經泛黃，但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。
隨后我們來到柏樹下，這個地方是那么的熟悉。母親說：“小時候，你就喜歡來這里，跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經常摔得渾身傷痕�！薄笆前。瑤缀趺恳淮畏艑W，我都會來到這里。我還記得，小時候經常在這里量身高。那時還是你幫我量的，媽媽�！眿寢屩钢鴺渖系目毯壅f：“看，這就是你成長的記錄本！”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動，當年和小伙伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中，我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的`學習，而是那一筐筐美好的記憶。
我走到柏樹下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現(xiàn)在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時，我發(fā)覺自己長高了不少�！伴L大了就要承擔更多了責任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。
柏樹下，陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景，感覺真的好悠閑��！我的心似乎也開朗了不少。
這次出行，我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑，意外收獲了適當放松、適時調節(jié)的意義。學習是我義不容辭的責任，既然無法逃避，就不如勇于面對。只要注意勞逸結合，適時調節(jié)，我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài)，從容應對高中的學習。再說學習本身就是件令人愉悅的事情，何樂而不為之？
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