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      2. 肆意作文

        時(shí)間:2024-10-15 22:26:38 好文 我要投稿
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        肆意作文

        肆意作文1

          往事如風(fēng),將生平飛落如雪的悲苦,盡數(shù)吹散開來,如同蝴蝶的翅膀掠過干涸心海。生是過客,跋涉虛無之境。在塵世里翻滾的人們,誰不是心帶惆悵的紅塵過客?——蘇秒

        肆意作文

          風(fēng)還吹著,而你依然不回頭的走著。我想問你到底什么時(shí)候才能慢下你那從古至今都沒停下過的腳步。好吧,你不會(huì)停下的,是我多問了。

          你永遠(yuǎn)都不會(huì)停下的,你永遠(yuǎn)都是那樣的不解風(fēng)情。看慣了生老病死,對(duì)于我們來說你就是我們肆意的資本。但卻不敢隨意去肆意妄為……

          去年秋天的我肆意妄為,從未去想,現(xiàn)在卻不敢肆意玩弄。

          秋風(fēng)瑟瑟,吹過每一個(gè)地方,吹過人們心里的.某一處。去年秋天的我,不知道時(shí)間不可以隨意揮霍,亦不知道時(shí)間是那么的珍貴。

          去年的秋天,依舊是那么寒冷,但我卻在街角的某一處和同學(xué)四處游蕩,和同學(xué)嘻嘻哈哈打鬧著。

          還記得那首歌“任你肆意玩弄,從未去想,你是有多囂張。”時(shí)間亦是如此,任我肆意玩弄,從未去想,揮霍有限的時(shí)間。

          去年的秋天,銀杏樹葉在空中飄零著,這不亦是時(shí)間?待到銀杏樹葉掉到地上的時(shí)候,它的時(shí)間也完了,我們現(xiàn)在還是長(zhǎng)在樹上的銀杏樹葉。雖然銀杏樹葉第二年亦會(huì)長(zhǎng)出來,但長(zhǎng)出來的也不是跟原來的一個(gè)樣子了,也面部是非了。

          “你說……我們考試都不復(fù)習(xí)啊?就出來浪?”我問道。其實(shí)那時(shí)候快考試了,我也是挺心虛的,還是怕考不好被家長(zhǎng)說阿。老師還說過“如果在街上看到你們出來玩的話,我星期一抓來辦公室教育教育”。

          “沒事,我們班的人基本上都要出來玩你信不信?還是……你怕老師說的那句話?但是你覺得我們?cè)诮稚夏芘龅嚼蠋焼幔俊碧K言回答道。

          我本還想說幾句的,但還是被她懟了回來。

          好像也是,我們這里也挺大的了,能碰到老師就是特別不幸的了。那時(shí)候也沒主見,就跟著她一起去浪了。

          然后,結(jié)果那次考試就是真的沒考好。那時(shí)候就還在想,如果自己考試前不出去玩多好啊……

          頓時(shí),我才反應(yīng)過來了一首歌的歌詞“你的一字一句猶如刀疤掛心上,我的一舉一動(dòng)隨你改變多荒唐,任你肆意玩弄從未去想,你是有多囂張。”

          是的,原來那會(huì)兒我的一舉一動(dòng)都隨蘇言的改變而改變,也沒主見。時(shí)間也是任我肆意玩弄,我也從未去想。

          時(shí)間,這個(gè)東西我們等不起,也不能讓時(shí)間去等待。時(shí)間也不會(huì)因你的變動(dòng)而變動(dòng),相反,在你不知不覺中時(shí)間反而會(huì)更快流逝,不留一絲情面,我們也會(huì)在不知不覺中成長(zhǎng),但我們可能卻渾然不知。

          都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間本就是無價(jià)的,沒有任何東西能和時(shí)間做比較。我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間才是最重要,別讓時(shí)間白了頭,空傷悲。

        肆意作文2

          青春應(yīng)該是:一頭醒智的獅,一團(tuán)智慧的火。醒智的獅,為理性的火,為理想的美而燃。

          ------題記

          不久前,我讀了劉同寫的《誰的青春不迷茫》。這本書是一個(gè)朋友在我生日的時(shí)候送給我的,關(guān)上書后,細(xì)細(xì)回味這里面的內(nèi)容,里面有非常多的好詞佳句,例如“每段青春的都是苦的,在后半段會(huì)有出路的”,“還有我們之所以戰(zhàn)斗,不是為了改變世界,而是為了不讓世界改變我們。”等等,但是我最喜歡的一句話是:因?yàn)槟贻p,所以沒有選擇,只能試試。

          青春是一場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)的賭資,一招不慎,滿盤皆輸。盡管如此,我仍然要抱著最幼稚的心理,以所有的年少清純做籌碼,去賭我一生的精彩。我們正值青春年華,對(duì)青春有著夢(mèng)幻般的憧憬,也有著迷茫的酸澀。有一天我在想,為什么夢(mèng)里所有的一切都那么的'順理成章,而清醒之后就漏洞百出呢?之所以我們覺得很多事情有缺陷,那是因?yàn)槲覀儾辉趬?mèng)中。

          青春是一段具有坎坷的路途,稍有不慎,遍體鱗傷。在這條充滿陷阱的道路上,青春外表卻如花如玉,就像送給白雪公主的毒蘋果一樣,外表的艷麗讓人立刻想擁有,但是內(nèi)心的毒惡,卻無人知曉。在這段屬于我們的路程中,我們必須準(zhǔn)備好所需的物品,在路上才會(huì)更舒適一些。

          青春是一塊脆弱的玻璃,那些天真無邪的孩童時(shí)代,那些意氣昂揚(yáng)的豆蔻年華 ,都不再屬于我,但我曾經(jīng)擁有過,這已足夠 ,不再?gòu)?qiáng)求,我們就這樣一天一天無聲無息的成長(zhǎng)著

          ,無所顧忌,殊不知青春這一塊玻璃卻越來越脆弱。我們就像賽跑員一樣 ,青春就像跑道旁的大樹,離我們漸行漸遠(yuǎn)。

          我們青春輕如鴻毛,卻又重如泰山 。它是我們?nèi)松囊粋(gè)點(diǎn)睛之筆,一個(gè)閃光點(diǎn) ,他是我們不常注意卻又不容小覷 的東西 ,青春短暫的,想要在僅有的時(shí)間里做不僅有的事,?就要放開自己

          但放開自己決對(duì)不是放縱自己 ,在屬于我們肆意的青春里與其用淚水悔恨昨天 ,不如用汗水拼搏明天。

        肆意作文3

          每天都有無數(shù)的人在對(duì)我們進(jìn)行著”思想教育" 有時(shí)候 覺得自己多多少少聽進(jìn)去了 可總是因?yàn)榉N種客觀的原因就放棄 其實(shí) 面對(duì)“初三”迎面而來的這一切 我并不想要逃避些什么 只是覺得 每一天 都被這無情的歲月推著向前 可能我們都身不由己 可能那都不是我們想要的 只是無人選擇反抗、也無法反抗 英才的“初三”仿佛一把沉重的枷鎖將我們每個(gè)人的青春的靠的牢牢地、直到無法呼吸 記得有位作家說過 原話我不記得了 大概是、不該做的事情請(qǐng)都在青春去做 因?yàn)槲覀冞可以把年輕當(dāng)借口 可是、誰能給我這樣做的機(jī)會(huì)呢。

          該愛么 z、我真的愛你、無論以前是現(xiàn)在 至于未來、我也不知道還會(huì)不會(huì)了 我只知道、你不愛我、無論以前、還是現(xiàn)在、抑或?qū)?那些對(duì)我來說、都已經(jīng)不重要了 記得有位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說、十幾歲沒有愛的資本 或許真的是這樣 可我就是愛了 愛到無法忘記 即使、愛你是我唯一能做的事 可、我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你說愛了 因?yàn)椤⑽覜]有資本、也沒有勇氣 我只知道 在這段時(shí)光里 青春是以光年為計(jì)量單位消逝著

          五班 青春只有一次 我必須給他多添些燦爛的色彩 十幾歲的青春要肆意的揮灑 這輩子與你們共同走過的青春占據(jù)了他最燦爛的時(shí)光 即使兩年之后 我們不能在同時(shí)笑、或者哭了 即使未來比那場(chǎng)分別 更大的一場(chǎng)又將上演 即使...... 但是 但是我一直很珍惜與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光 以后的`路還很長(zhǎng)很長(zhǎng) 也許 我們不能再肩并著肩了 那么 就讓我們心連著心吧 因?yàn)椤⑽灏嗍莻(gè)永遠(yuǎn)溫暖的值得銘記的地方。

          夢(mèng)里花落知多少 流光容易把人拋 紅了櫻桃、綠了芭蕉 我不想在櫻桃滴紅、芭蕉吐翠的若干年后有這樣的失望 回首最青春的年華 我們當(dāng)蕩漾過、我們歡笑過、我們徘徊過 那些讓我們歡笑的、那些使我們感動(dòng)的 都像一枚枚書簽夾在一個(gè)青春肆意的日子里 青春是個(gè)犯錯(cuò)連上帝也無法怪罪的時(shí)段 我們可以同樣也應(yīng)該在青春這段時(shí)光里恣意地做些什么 想做的 都去做吧 不要在意別人的看法 因?yàn)槲覀兊那啻褐粚儆谖覀冏约骸?/p>

        肆意作文4

          青春就如白馬過隙,只是眨眼之間,卻用后半生去懷念;青春就如一場(chǎng)大雨,即使淋感冒了,也會(huì)期盼回頭再來;青春就如一曲離殤,盡管結(jié)局惆悵,卻令人百聽不厭。

          聽,夜鶯在用歌聲祭奠青春,她的歌聲如此悲傷,獵人微微皺起了眉頭,隨即轉(zhuǎn)身,離去。看,曇花在用她那優(yōu)雅的姿態(tài)詮釋著青春,她的身姿如此曼妙,女孩微微垂下了眼眸,隨即轉(zhuǎn)身,離去。聞,梔子在用她那誘人的清香控訴青春,她的氣味如此淡雅,伐木人微微勾起了嘴角,隨即轉(zhuǎn)身,離去。青春,讓小孩迫不及待,讓少年不能自拔,讓老人無可奈何。青春,有緘默的淚,有放肆的笑,有憂傷的疼,有眷戀的甜。青春就這么多年,人生的三分之一,卻開出了最妖艷的花。如果你還沒步入青春,那就憧憬它吧,它是那么難以捉摸;如果你正值青春年華,那就珍惜它吧,它是那么短暫;如果你已經(jīng)歷過青春,那就記住它吧,它是那么美好。青春值得銘記,因?yàn)槟抢镉性S多人,許多事,不管何時(shí)提起還是能撥動(dòng)心弦。

          還記得嗎,那個(gè)人放學(xué)后對(duì)你說:“數(shù)學(xué)你的,語文我的,英語一人一半,速戰(zhàn)速?zèng)Q。”還記得嗎?那個(gè)人趴在你的座位上,跟你說:“某某今天考試作弊,被老師看到了。”還記得嗎?那個(gè)人跟你抱怨作業(yè)太多,老師太壞。還記得嗎?某個(gè)午后,陽光透過窗戶灑在斑駁的課桌上,你趴在上面,享受這難得的片刻安靜。還記得嗎?作弊時(shí)會(huì)心驚膽戰(zhàn)的觀察老師那銳利的目光。還記得嗎?下課時(shí)跟那個(gè)人一起站在講臺(tái)上大聲歌唱,看到老師來了時(shí)的驚慌。還記得嗎?每天跟你黏在一起的那個(gè)好朋友。還記得嗎?班上最淘氣卻最受人喜愛的同學(xué)。還記得嗎?那個(gè)考第一卻依舊抱怨老師的.同學(xué)。還記得嗎?那個(gè)很舊的課桌上深深刻著的名字。那一切的一切,你還記得嗎?還記得嗎?在那個(gè)白馬過隙的青春里,那些肆意飄揚(yáng)的身影。

          青春、青春。

        肆意作文5

          我想畫下早晨的露水,和所能看見的微笑,以及有您的所有日子。

          ——題記

          我愛這條小路,一條承載著許多期盼與淚水的小路。每次從這條小路離開家總是會(huì)看到那頭肆意叢生的白發(fā)站在小路口遲遲不轉(zhuǎn)身離開。一次次回頭,一次次落淚,只因?yàn)槊看位仡^似乎都覺得那頭白發(fā)漸行漸遠(yuǎn),以致快要消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。

          我的爺爺是個(gè)農(nóng)民。我很喜歡待在他的身邊,數(shù)他額頭上像小溪似的皺紋,更喜歡他那龜裂、粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上摩挲。平素爺爺沉默寡言,只知道干活。他勤勞樸實(shí),種了一輩子地。嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)里雨里,他總是天不亮就起來干活,太陽落山了才帶著滿身泥土回來。爺爺辛辛苦苦養(yǎng)大了兩個(gè)孩子,可是當(dāng)他身形已然佝僂的時(shí)候,兩個(gè)孩子一個(gè)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)一個(gè)為了生計(jì)而選擇遠(yuǎn)離他,在遠(yuǎn)離他的同時(shí)還留下了五個(gè)少不更事的孩子給他,于是他又在本該享受天倫之樂的年齡選擇了擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育五個(gè)孩子的重任。而我,就是這五個(gè)孩子中的其中一個(gè),在爺爺?shù)南ば恼樟舷挛液苄腋5厣盍耸吣辍?/p>

          回首過去的十七年,時(shí)間像一列火車一樣轟隆隆地往前走,它并不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)老人的含辛茹苦而將它的步伐也變緩、變?nèi)岷汀敔斣谶@白花花流走的時(shí)間里以沙漏一樣的速度一點(diǎn)一點(diǎn)地衰老。不知道你有沒有注意過,人在活到一定的歲數(shù)時(shí)會(huì)暫停他的衰老,五十歲和六十歲可能沒有多大區(qū)別,卻又突然在七十歲的時(shí)候如山倒般轟隆隆的老去。

          爺爺在七十歲的時(shí)候終于成了一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)有如嚴(yán)冬初雪落地,又像秋日的`第一道霜那般耀眼。根根銀發(fā),半遮半掩,若隱若現(xiàn)。臉上皺紋縱橫交錯(cuò),一如一波三折的溝壑。小學(xué)時(shí),我每天回家一次,上了初中,我每周回家一次,可是到了高中,我?guī)缀跏菐讉(gè)月才回家一次。于是,慢慢的,我回家成了他唯一的期盼。而我每次回家總是會(huì)看到他頭上白發(fā)又增加了不少。

          現(xiàn)在,那頭肆意叢生的白發(fā),一整個(gè)秋天到冬天,從日出到日落,總是坐在門口的木椅子里曬太陽,半睜半閉的眼睛總是盯著我回家常走的小路和那經(jīng)久不變的方向。終于,在他的期盼中我放假回家看他,他念念不忘的我出現(xiàn)在小路口的時(shí)候,只見他佝僂著身軀站起來,用緩慢的步伐急切地走向我,可是到了我身邊他卻又似乎忘了要說什么,只得輕輕問了一句:“孩子,吃早飯了沒有。”我告訴他吃了。又過了不久,他又躊躇著來到我身邊問了同樣的問題。我倚著門沿站著,打量著這毫無隱私可言的方寸之地,望著他似懂非懂的臉,心里禁不住一陣心酸。

          我的爺爺他糊涂了,也許是一天天慢慢糊涂的,可由于我們的疏忽,察覺到的時(shí)候他已經(jīng)認(rèn)不出大多數(shù)人了,但是他唯獨(dú)沒忘記我,和我們回家的那條小路,還有那始終堅(jiān)定的注視方向。

          流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是曾經(jīng)的溫情與陪伴。雖然歲月以刻薄與荒涼相欺,但我們?nèi)孕枭畹目犊c繁華。不記得曾有多少風(fēng)雨飄在胸前響在耳邊,只知道歲月的滄桑早已漫漶上他的臉。只怪我在年華里沒有學(xué)會(huì)醫(yī)療的本領(lǐng),也怪我們離開太早,歸來太遲。若有歸期,只愿別來無恙。

          檐上雪軟,林下風(fēng)涼。今夜,當(dāng)一切歸于寂靜時(shí),在婆娑的淚眼中我又看到了那頭肆意叢生的白發(fā)。

        肆意作文6

          夏天真的過得好快,剛開始是初夏,一晃眼間就快到小暑了。日子也總是這么稍縱即逝。

          畢業(yè)考過去了,一切努力與艱辛都過去了,蟬兒“知了——知了——”地為我們歡欣鼓舞著。昨天上午,提著一大袋校服滿心期待地重返母校,當(dāng)我又踏進(jìn)這片熟悉的領(lǐng)土?xí)r,思潮起伏。來到班級(jí),同學(xué)們熟悉的面孔又一次撲入眼簾,爽朗的笑聲一如既往的飄進(jìn)我耳里,聽起來如風(fēng)領(lǐng)般的悅耳。

          回到座位上,同桌還沒來,掃視了一遍周圍,同學(xué)們個(gè)個(gè)講得熱火朝天、笑逐顏開,腦海中不禁又歷歷在目那些陳年往事。每當(dāng)中午午休那會(huì)兒,只要老師還沒來,我們就會(huì)忍不住偷講兩句。現(xiàn)在又回憶起來這些天真爛漫的事兒,總會(huì)有點(diǎn)忍俊不禁。

          閉學(xué)式結(jié)束后的那段時(shí)間,兩位主課老師站在講臺(tái)上,環(huán)顧了下全班,貌似老師們正用戀戀不舍的眼光望向全班。全班51位同學(xué)“坐如弓”般,循規(guī)蹈矩的做好。老師對(duì)我們講了許多許多我們一起經(jīng)歷過的往事,每一幕都是那么記憶猶新。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的你追我趕、團(tuán)結(jié)一致;勞動(dòng)上同學(xué)們熱火朝天的勞動(dòng),爭(zhēng)先恐后的搶活干;我們不漏聲息地為王老師悄悄舉行的'生日會(huì)……

          放學(xué)后,我們幾個(gè)留下打掃教室,這間教室是神圣的!學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)?jīng)把這間教室傳授給我們,如今我們也是時(shí)候把這間教室轉(zhuǎn)讓給學(xué)弟學(xué)妹們了!

          夏天過得真快,秋天好像也快到了!九月份,又是一個(gè)開學(xué)的好征兆,我們將在20xx年里的這個(gè)九月份里,踏上我們新的賽場(chǎng)!

        肆意作文7

          水,清澈而靈動(dòng)。

          江南的小溪,像極了曼妙的少女,一路低吟淺唱著,靜靜地流淌過這充滿書香,負(fù)載了太多文化的江南的土地。它悄無聲息地,只靜靜地流動(dòng),仿佛一陣宛轉(zhuǎn)幽揚(yáng)的笛聲,穿過這水鄉(xiāng)所特有的氣息,滌蕩著每個(gè)人的心里。

          偶然,想起初三的某個(gè)冬日的下午,天氣冷冷的,風(fēng)朗朗的,陽光卻暖暖的。似乎沒有什么特別的事發(fā)生,只覺得哪一日的情景在腦中揮之不去,越發(fā)清晰。靠著桌子,望著窗外,看見對(duì)面房頂上一只曬著太陽的貓,還有一位坐在躺椅上的老太太。金黃色的陽光庸懶的透過了教室的窗戶,薄薄的灑在我的身上。一種溫暖蔓延開來,直射進(jìn)我的心底。我聞到了陽光的味道,快樂而純粹。哪一刻,時(shí)間被定格,這樣一幅溫暖的畫面,被我永遠(yuǎn)銘記,浪過了我思緒的水流。

          風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的吹著,雨稀稀疏疏地下著,這流淌了許久的江南的河,從亙古地走來,不必說,自帶了一股無言的悲傷。千百年來,多少女人騷客因這江南的愁而感嘆不已,由此又生了多少詩篇。江南的憂愁,是美麗的,而江南的河一如舒的大提琴,用它那略顯低沉的聲音在唱著這點(diǎn)點(diǎn)愁。

          就記得初中的分離別。哪還是中考前,一個(gè)星期五。一大早,同學(xué)們似乎都受到了離別情緒的影響,教室的空氣里似乎彌漫著什么。十幾歲的我們懂,那個(gè)叫作離愁別緒,不再是“少年不識(shí)愁滋味,為賦新辭強(qiáng)作愁”,卻是“傷高懷遠(yuǎn)幾時(shí)窮,無物更情濃”。于是,最后一天的初中生活,時(shí)間好象沙漏,我們一粒一粒樹著度過,縱有千般萬般不舍,離別終將來臨。最后一堂班會(huì),最后一次發(fā)言,每個(gè)人都哽咽著。想說點(diǎn)什么,一開口卻發(fā)現(xiàn)有千言萬語。明明早已放學(xué),卻遲遲不肯離開教室。我知道,那里承載了我的哭,我的笑,我的花季青春,我的成長(zhǎng),還有我的記憶。這淡淡的離別啊,夾雜著憂愁,如一條江南的河向我緩緩地走過。

          夏日的夜晚,海邊吹來席席的海風(fēng)。這廣闊而深沉的大海啊,藍(lán)得動(dòng)人心魂,藍(lán)得奪人神魄。無邊無際,在黑暗的`掩護(hù)下,平靜的海面代替了澎湃的海底。除了一種前所未有的開闊,還是開闊。海浪敲打著岸邊的礁石,時(shí)而激起雪白的浪花,記錄著大海的喜怒哀樂。

          面對(duì)生活,總有一些瞬間觸動(dòng)了我,聽過一個(gè)很美的故事,一個(gè)美國(guó)老人,種下一粒橡樹籽,經(jīng)過十年的耕耘,種出了一片森林。仿佛找到了一把打開我思維的鑰匙,我想到了很多。大概善就是那一顆橡樹籽吧,種下一粒在自己心里,并微笑著以善對(duì)待他人,最終會(huì)收獲千千萬萬顆善心。

          小溪,河,大海,或許是三種不同的水流方式,而我的思緒也正如水一般流過,夾雜著淡淡憂愁,卻不著一絲痕跡。

          別了,我流水般的青春!

        肆意作文8

          我是在初三轉(zhuǎn)到這個(gè)城市的。在這所城市里,生活開始變的清晰起來,中考來臨的緊張與迫切讓我認(rèn)清了事實(shí)。

          我去報(bào)道的那一天,拎著大包小包怕了五層樓才找到了那個(gè)空蕩蕩的寢室,選好了床位,放好東西,步行回了教室。走到半路才想起來眼睛還在包里,于是再一次爬了五層樓梯回到寢室。

          這個(gè)時(shí)候,寢室里有另一個(gè)女生在收拾東西,是栗色的發(fā)尾,不知道為什么,我的心在第一時(shí)間告訴我,就是她了。

          所幸,那個(gè)時(shí)候我選擇了她,選擇了我最好的時(shí)光。

          那個(gè)女生叫小A。我們之間,有著許多樂此不疲的事。這個(gè)時(shí)候的我們,用自己的眼光去審視自己周圍所有的東西,一起吐槽,一起分享最愛的零食和音樂。我們?cè)谕碜粤?xí)結(jié)束后手牽手地呼嘯過那一段被冬風(fēng)刮過的路,還有與我們擦身而過一場(chǎng)陶醉的歌聲。

          我們的床位是相鄰的。我們的柜子也是相鄰的。我們?cè)谕粋(gè)溫暖的被窩里,一起洗臉?biāo)⒀郎显缱粤?xí)。后來,我們開始用同一本本子寫日記并樂此不疲,后來,日記越寫越厚,也越來越多出現(xiàn)一個(gè)名字,小B。

          在這個(gè)階段,每一個(gè)我們都有被對(duì)方所吸引。于是,在一個(gè)冬夜,我想那個(gè)總是穿紅色格子衫的男生告白。出乎意料卻又是意料之外的答案。那天周末的晚上,我一個(gè)人哭了很久,為這一段本就不該有的幻想被粉碎。那時(shí)的'我卻還心存這一份僥幸。如果再努力試試。于是,我不得不一次又一次的頭破血流。

          我們愛的沒有錯(cuò)。

          連現(xiàn)在的我都佩服那時(shí)的我的勇氣。小A只是反反復(fù)復(fù)的勸解,到后來,也不得不選擇幫我。直到有一天,他當(dāng)著小A的面將那封信撕毀。那天中午,我第一次跟小A吵得那么兇。原因是小A不許我在喜歡他。我又莫名其妙變成了憤怒。我不知道為什么,一向幫著我的好朋友會(huì)說出這么強(qiáng)硬的話來。后來,我得知他撕了信以后,平生第一次痛恨了一個(gè)男生。

          中考完了的那天晚上,我們一起唱歌,不知怎么的,我突然意識(shí)到了一種說不出來的酸楚與不舍。很多人都在互道離別,我抱著小A痛哭了一陣。那天晚上,每個(gè)人的眼眶都是紅的。也許我們這一代真如別人所說是沒心沒肺的一代,可在此時(shí)我們才如此深刻的意識(shí)到,離別,多是離愁的傷,分別的痛。

          我們都不知道在未來我們是否還有機(jī)會(huì)再見面,可始終記得那些陪著自己肆意過的人們,那個(gè)時(shí)候,我們放手去愛,放手去恨,沒有什么生活迫不得已的壓力,學(xué)業(yè)不過是一種游戲。或許還要感謝這段難以磨滅的時(shí)光,教會(huì)了我們愛恨如此的純粹。

        肆意作文9

          就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚,我還一直靜靜守候在——相約的地點(diǎn)。——《秋天不回來》

          一

          蕭瑟的凄涼卷起熔金一般的落葉,風(fēng)中夾帶著陣陣微涼,吹動(dòng)我的衣角。抬頭望望碧空中飛過的歸雁,我心中長(zhǎng)嘆一聲:唉,你果然沒有來。靠著一棵嶙峋的法桐樹干,抱著那被風(fēng)吹起的無邊的落寞,我陷入了深思……

          那時(shí),我上初一,你也上初一。我們的座位相隔不遠(yuǎn),且就在一組之內(nèi)。你的成績(jī)比我好一些,又是一組的組長(zhǎng),而我——只是一個(gè)無名小卒。我開始嫉妒你、羨慕你,想方設(shè)法的給你找麻煩,甚至因?yàn)楸饶銖?qiáng)壯而欺負(fù)過你。而你,也同樣還愿與我為伍,你對(duì)我橫眉冷對(duì)、毫不理睬,以上位者的眼光看我——于是乎,我們就像兩黑白分明的對(duì)立面,相互傾軋、相互攻擊,卻又都不能完全制勝對(duì)方。

          二

          那時(shí),我上初二,你也上初二。我經(jīng)過艱苦的努力成績(jī)終于趕上了你,在與你接觸的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)——我們竟然那么多的共同愛好與共同的目標(biāo)。于是,我逐漸喜歡找你討論問題、找你聊天、找你一同去吃飯……我們漸漸成為了好朋友,學(xué)習(xí)上的`朋友、生活上的朋友。我們?cè)谝黄鹩懻撾y題時(shí),總能很快的攻克;我們比較成績(jī)時(shí),相互鼓勵(lì)、相互競(jìng)爭(zhēng),這份競(jìng)爭(zhēng)成為推動(dòng)我們成績(jī)進(jìn)步的催化劑;下課時(shí),我們開懷暢聊,聊愛好、聊夢(mèng)想、聊電影……又能使身心得到放松。你對(duì)我的友情如同一股清澈的泉水,蕩滌著我的心靈、沖刷著我的煩惱。你調(diào)皮可愛、古靈精怪的性格又給我?guī)頍o盡的驚喜與快樂。哪怕是你的惡作劇,也不會(huì)令人難堪,反而使人捧腹大笑、甘愿被整。

          三

          那時(shí),我上初三,你也上初三。我們成為了同桌。而那時(shí)增加的晚自習(xí)帶來我們一天十幾小時(shí)的相處,時(shí)間的增加使我們之間的友誼更加緊密。你喜歡惡作劇、開玩笑,你厭惡平靜的學(xué)習(xí)。記得有一次,老師提問時(shí),我突然感到腿上一陣陣發(fā)癢,于是俯下身子去察看,而老師犀利的鷹眼正好捕捉到我這一動(dòng)作,于是毫不猶豫的讓我回答問題。我愕然,因?yàn)槲腋緵]有聽清楚問題。“你站著!”老師憤怒的說。而我一頭霧水,不明白那突然襲來的癢因何而來。一秒之后,我看到了趴在桌子上、笑的直不起腰來的你,頓時(shí)明白了一切。下課我“惡狠狠”的撲向你,你也“張牙舞爪”的迎上來,我們鬧作一團(tuán),于是乎,一場(chǎng)惡作劇就在歡聲笑語中結(jié)束了。

          四

          那時(shí)初三下學(xué)期,繁重的課程如同山呼海嘯般的壓制過來,不等辯解就同我們的呻吟都一同埋在茫茫的題海之中。你活潑的性格漸漸被壓抑所替代,緊鎖的眉頭代替了你曾經(jīng)整日掛著的笑容。我想幫你、我想讓你和我一同快樂。有時(shí)你因考試不好或被批評(píng)而情緒低落,我總是搭著你肩膀安慰你,與你分享能使你快樂的事情。我總希望看到開心活潑的你,而不是成日被這樣那樣的壓力壓抑的失去自我的你。而你卻誤解了我的意思。你認(rèn)為我是不務(wù)正業(yè)、是來干擾你的學(xué)習(xí)、阻止你的成績(jī)超過我,于是我們?cè)竟倘艚饻挠颜x終于出現(xiàn)了一絲裂縫。

          五

          那時(shí),離中考只剩下100天了。而你我之間的誤會(huì)漸漸加深,你的脾氣也變的冰冷暴躁起來。我認(rèn)為,可能是因?yàn)閷⒁锌级o你帶來的“考前綜合癥”,沒有太有些問題你。而你卻認(rèn)定是我拖了你的后腿,影響了你的成績(jī)——你開始疏遠(yuǎn)我、躲避我。我發(fā)現(xiàn)了你的變化,但不想因此放棄一個(gè)珍貴的朋友,我努力維持著我們之間的友誼、修復(fù)關(guān)系之間的裂口,有時(shí)甚至影響了自己的情緒。我多次問自己:值得嗎?我心中的答案總是模棱兩可,毫不明確,我不想因?yàn)槊τ谔幚砼c朋友間的關(guān)系而影響到自己的學(xué)業(yè),但在我的朋友圈中,你偏又是那唯一一個(gè)值得我完全信任的知己,我舍不得放棄。在這舉棋不定之中,一個(gè)月又過去了。

          六

          直到這一天——

          你做完作業(yè)比較晚,在下晚自習(xí)后十分鐘才來到車棚。我們平常一起走的4個(gè)人中,那兩人因不耐煩早就先走了。只有我在車棚耐著性子苦苦等,因?yàn)槲也幌肽懵鋯巍!敖裉煊悬c(diǎn)晚,我們快走吧”,我推起自行車,準(zhǔn)備與你一同離開,不料,你竟然一眼不看我只扔下一句“壞了,他們先走了,我是快點(diǎn)去找他們”。便推起車子飛快的跑遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)我心中仿佛一道驚雷劃過,瞬間劈開了我們之間所有的情誼,過往的一切頓時(shí)崩塌了。

          我沒有去追你,而是走了另一條回家的路。我漸漸明白:強(qiáng)扭的果實(shí)不甜。如果你真的討厭我,不想和我做朋友,我何必去強(qiáng)求?直到這一天,我們之間,友盡。

          七

          我不再與你交流,而你,也同樣不再理我,我們之間兩年的友誼就這么走到了盡頭。失去了最好的朋友,我的內(nèi)心重歸于孤獨(dú)。靜下心來,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)矛盾沒有那么深,事情沒有那么復(fù)雜,一切的一切,只是源自于缺乏溝通和相互理解。如果每件事,我們都能相互體諒、相互理解,就能使這份友誼長(zhǎng)存,而不是失去,我應(yīng)該做些什么,于是我寫了一封信,通過QQ發(fā)送給了你,邀請(qǐng)你在中秋節(jié)那天一起去龍山散步、談?wù)勑模M軌蛲旎剡@段失落的友誼——因?yàn)椋瑢?duì)于一個(gè)本就孤獨(dú)的我,失去這么好的一個(gè)知心朋友是多么的痛苦!

          尾聲

          風(fēng),依舊在吹;葉,依舊在飛。舉目遙望路的盡頭,你沒有出現(xiàn);一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……你仍沒有到來。一聲嘆息,看來,這段友誼真的是無法挽回了。

          走過肆意的青春,是你帶給我萬千感慨。你,是我人生墨濃重彩的一筆。再見了,我的朋友。

        肆意作文10

          我們的中學(xué),我們的九年級(jí),我們打球玩游戲的日子,我們騎在單車上的青春!—題記

          記得同學(xué)聚會(huì)的那一天,看到幾個(gè)同學(xué)兄弟般的肩搭肩,慷慨地說:我們終于進(jìn)入初三了!那個(gè)時(shí)候我在喝水,看到他們陽光而清澈的笑容,覺得幸福就是那么簡(jiǎn)單而且一擊即中!水順著喉嚨往下、往下,一直流到那最深最深的地方,微微的觸到了那根心弦!

          考完生物的那天下午,我很平靜地從考場(chǎng)中走出來,陽光耀眼甚至可以說是刺眼,一瞬間,我曾預(yù)想的放肆離我很遠(yuǎn),我覺得自己十四年的生命在陽光下輕易被洞穿,我想著八年級(jí)生活都已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候,我的心里竟然涌出一絲難過。周圍人流洶涌,興奮與沮喪如寒暖流交織著從校園地面流過,我看到周圍年輕的面孔,斑斕的心情,想起他們也可能與我一樣在銀白色臺(tái)燈下度過無數(shù)個(gè)疲憊的夜晚,頭頂寂寞的星星,憂傷再次滅頂。

          我以為自己是不會(huì)輕易忘記自己在八年級(jí)所度過的時(shí)光的,我以為自己可以隨時(shí)回憶起在八年級(jí)的每一天的,如同看著自己的掌紋,絲絲入扣!可是,僅僅是同學(xué)集會(huì)的那天,在考試結(jié)束后的第三天,我已經(jīng)對(duì)莫名憂傷的夜晚感到模糊,如同大霧中的玻璃窗,只有憂傷的感覺,一再一再,一再一再,瞬時(shí)而過!

          我只記得書包里有我認(rèn)真訂裝的試卷,上面有我認(rèn)真的藍(lán)色墨水和更加認(rèn)真的紅色墨水,那時(shí),我總是不厭其煩地翻看它們,如同一年前翻看小說一般虔誠(chéng)。我只記得書桌上厚厚的參考書,大部分沒有時(shí)間做,可仍然一本一本地買回來,這是對(duì)自己內(nèi)心的一種愧疚,為自己浪費(fèi)時(shí)光而贖罪。

          記得放棄理想的難過,記得桌上只剩下一盞銀白色的臺(tái)燈,記得午夜星星的閃亮,記得自己在同學(xué)留言冊(cè)封面上寫著:Even now there is still hope left。

          記得絕望和希望,彼此廝殺。

          我又想起曾經(jīng)討論過也一直在討論著的關(guān)于離別的問題。我身邊的朋友換了一批又一批,大家紛紛地聚攏來,然后有些人又匆忙地離開,也有些人一直站在我身邊,我像斑馬線上的'一個(gè)迷路的孩子,周圍的喧囂、人潮,全部打亂我的思緒和記憶。

          曾經(jīng)有句話說:一個(gè)人要在自己的記憶中選擇,那么他才可以經(jīng)常快樂。

          我學(xué)會(huì)了選擇,卻學(xué)會(huì)了錯(cuò)誤地選擇。我選擇記住了生命中冷雨彌漫的黃昏,寒風(fēng)凜冽的清晨;我選擇記住了生命中那些讓我低落的難過,卻沒有記住那些溫暖的眼神和柔和的聲音。今天,我是個(gè)失敗者。而天空的星辰明亮且永世流轉(zhuǎn)。

          我每天穿行在高大的教學(xué)樓下面,,抬起頭的時(shí)候總會(huì)想到我要離開八年級(jí),傷感就彌漫上來了。

          同學(xué)聚會(huì)拍照合影的那天,張珂站在我的旁邊,我站在風(fēng)宇旁邊,然后一按快門,一閃光,定格,凝固。

          我們的中學(xué),我們的九年級(jí),我們打球玩游戲的日子,我們騎在單車上的青春!

          仿佛一瞬間,又仿佛是永恒!

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