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四好少年作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四好少年作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四好少年作文范文篇1
我覺得我是“四好少年”�？墒�，我并沒有當(dāng)選“四好少年”啊，我怎么能亂說我是“四好少年”呢？讓我來告訴你吧！我給自己定的“四好少年”其實(shí)是指：學(xué)好、玩好、吃好、瘋好，我的目標(biāo)就這么簡(jiǎn)單。
首先，我們來講“學(xué)好”。為什么呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)一名科學(xué)家，我對(duì)科學(xué)很感興趣。但是上課我總有那么一點(diǎn)點(diǎn)不認(rèn)真，媽媽還經(jīng)常教育我，一定要朝目標(biāo)努力，這樣我的目標(biāo)才會(huì)成功。
然后，我們?cè)僦v“玩好”。我很喜歡玩，比如玩電腦，玩玩具啊，只要說到玩，我這個(gè)角色是必不可少的，可爸爸說我還是要把學(xué)習(xí)放在第一位。
再來講“吃好”。說到吃，我可是個(gè)吃貨，可是我一點(diǎn)也長(zhǎng)不胖，媽媽說我是“排骨”，爸爸說我是“火腿”。雖然我是個(gè)吃貨，但我是吃素的，媽媽都說要給我剃個(gè)光頭，去少林寺得了。
最后，就要講“瘋好”了。我最近喜歡看一本名叫《瘋了桂寶》的書，里面講了桂寶和他的一只叫小臭貝的'狗以及他的朋友阿芹之間的神奇故事。于是，我有了靈感，要和他一樣瘋，可是瘋也要瘋的有道理的，就是會(huì)有一些瘋狂的構(gòu)想和創(chuàng)意，然后讓這些想法成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我，一個(gè)“四好少年”哦！忘告訴你了，我的名字叫——黃俊皓，外號(hào)“瘋黃人”，來自地球的哦！
四好少年作文范文篇2
她是一個(gè)追求上進(jìn)、活潑開朗、團(tuán)結(jié)友愛的小女孩。她的相貌平平，有著一雙大眼睛和一身肥胖的身軀。
她是我們班的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)勤奮，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。每當(dāng)有人遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出援助之手，有耐心的為同學(xué)們打開思路大門······
記得有一次，老師問我們長(zhǎng)大想當(dāng)什么，他毫不猶豫地回答：“我想象老師一樣為同學(xué)們將育知識(shí)�！蔽覀凅@呆了，因?yàn)槲覀儾⒉幌氘?dāng)什么醫(yī)生、老師······只想找一個(gè)好工作就行了，好不容易回過神來，給她鼓起了響亮的掌聲。還有一次，我的語(yǔ)文考了68分，當(dāng)我正為分?jǐn)?shù)煩惱而失落時(shí)，她走到了我的身旁，安慰我�？伤娢也焕硭谑庆`機(jī)一動(dòng)，說：“那我就給你講一個(gè)笑話吧，保證讓你開懷大笑。”她對(duì)我說：“有一對(duì)夫妻進(jìn)博物館看畫。當(dāng)丈夫看到小孩堆積木時(shí)，他說：‘這幅畫讓我想起孩堤時(shí)代。’當(dāng)他看到有一個(gè)小孩在拼命的`讀書時(shí)，他說：‘這幅畫讓我想起學(xué)生時(shí)代。’當(dāng)看到一個(gè)女孩在沙灘上悠閑自在時(shí)，他的妻子說：‘這幅畫讓我想起咱們還有一筆賬要算�！蔽衣犃�，“撲哧”一聲地大笑起來，心情也舒暢多了，決定以后改掉粗心的壞習(xí)慣。
怎么樣？這就是我形影不離的好朋友——時(shí)巧艷。
四好少年作文范文篇3
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，高高的個(gè)子、陽(yáng)光的笑臉，構(gòu)成一個(gè)活潑的陽(yáng)光女孩——路夢(mèng)琦。
我是老師眼里的乖學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，每節(jié)課都能認(rèn)認(rèn)真真的把老師講的話記到腦子里，而且記得很牢。課堂上，我總是積極帶頭舉手發(fā)言，在我的帶動(dòng)下，原本不愛發(fā)言的同學(xué)們?nèi)挤e極舉起了自信的手。我的作業(yè)每次都按時(shí)完成，字寫的工工整整，從不馬虎。
我是班級(jí)里的“小管家”，擔(dān)任班長(zhǎng)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我能把班級(jí)整理的井井有條。在我的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)在文化布置、黑板報(bào)等方面都取得了優(yōu)秀的.成績(jī)。記得開學(xué)初班級(jí)文化布置，我和班主任老師一起商量怎樣使我們的學(xué)習(xí)園地陽(yáng)光、活潑、美觀、大方，并帶領(lǐng)幾個(gè)能干的同學(xué)一起裁剪、粘貼，圓滿完成任務(wù)，并獲得了學(xué)校優(yōu)勝獎(jiǎng)。課后，如果同學(xué)有事找我，我一定會(huì)熱情地幫助他們，決不推辭。
我還是個(gè)忠實(shí)的“環(huán)保主義者”。有一次，我和同學(xué)一起去賣廢品。我們一個(gè)個(gè)興高采烈地賣完廢品回來。突然，我們看到垃圾桶旁邊有幾個(gè)被丟在外面的塑料空瓶子。其他同學(xué)沒有在意，繼續(xù)說說笑笑地往前走。我停下來小心翼翼地從口袋里拿出一張餐巾紙，把地上的塑料瓶子一個(gè)個(gè)有順序地?fù)炱饋�，把它們�(nèi)拥綉?yīng)該屬于它們的地方——垃圾箱。同學(xué)問我問：“瓶子在地上和你有什么關(guān)系，不要去理睬它們不就行了？干嘛要這樣多此一舉，而且……”我微笑著說：“雖然對(duì)我沒有好處，但是我只是盡一份我的力量去保護(hù)環(huán)境而已，這樣日積月累，就一定能改變環(huán)境的！電視上的環(huán)保片你沒有看么‘我們只有一個(gè)地球’啊！”幾個(gè)同學(xué)聽了我的話，也加入了撿垃圾的隊(duì)伍。
這就是我，一個(gè)熱情開朗的陽(yáng)光女兒，一個(gè)真正的環(huán)保主義者。
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