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贏得了尊重作文
贏得了尊重作文1
尊重是與人交往必不可少的原則，尊重是老少之間互相謙讓的品質(zhì)，尊重是對陌生人態(tài)度平和的風(fēng)度。尊重并非存在于每個(gè)人身上，需要你從點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起，日積月累慢慢生成的習(xí)以為常的習(xí)慣。
雖然殘疾人身體有缺陷，但內(nèi)心卻沒有被病痛折磨，因此是清澈透明而無比高潔的。暑假到桂林旅游，來到著名景點(diǎn)大榕樹參觀時(shí)，偶然間聽到景區(qū)內(nèi)播放了一首《同桌的你》，伴隨著我們的步伐輕聲悠揚(yáng)，一直認(rèn)為是園中的管理員在操縱著。竟沒想到原來是有人在唱歌，走進(jìn)細(xì)看，竟是兩位殘疾人的默契配合！使我著實(shí)吃了一驚，一位高位截肢、而另一位則是缺失雙臂。已有許多人駐足停留在他們身旁，只為聆聽兩位年輕人的美妙樂曲，不時(shí)有人把錢投遞到捐款箱里。他們靠自己的辛勤努力打拼出新天地，用自己的聲音博得大家的贊賞與同情，這時(shí)捐款箱里已經(jīng)疊成十厘米那么高，這時(shí)一家三口吸引了我的注意力，其中的小朋友主動把鮮花贈予他們，并為之深深地鞠躬，想要表示出尊敬與感嘆的意思，她的父母就伸出雙手為這位小朋友豎起大拇哥。沒過了多久，兩位年輕人把帶來的音樂器材收拾好，互相扶持、一瘸一拐地走向了另一個(gè)場地，駐足旁觀的游客紛紛散場。望著他們遠(yuǎn)去的背影，我不禁思索著什么，為他們的未來發(fā)展感嘆……
有句話叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚往來，在人類的'社會中，你付出一分便會有一分的回報(bào)，不會多不會少，總有一天一定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。尊重是一種大智慧，因?yàn)槎盟源缺Ｗ鹬嘏匀伺c自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認(rèn)為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑，他說人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個(gè)人都有不盡相同的差異何止千千萬？尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，只求正視相異。
尊重他人何嘗不是尊重自己呢？他人和自己相比都是平等的，即使是身有缺陷的人也有生命存在的價(jià)值，在日常生活中，要學(xué)會觀察身邊的人、要學(xué)會對每個(gè)人放尊重的態(tài)度，你這樣才能贏得他人的尊重。社會大家庭是由每個(gè)人所組成的，如果每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，社會就在不經(jīng)意間和諧之風(fēng)遍布，形成一種美好、和平、健康、具有良好風(fēng)尚的大家園。
尊重是從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起！爭做社會健康的積極分子而努力吧！
贏得了尊重作文2
“就是她啊，這么個(gè)小不點(diǎn)能演講成什么樣？”“是啊，前面又有那么多高手！”“看來這次沒什么看頭了……”臺下是一片刻意壓低的議論，語氣中充滿了不屑，眼光中帶著嘲諷和懷疑。
時(shí)間閃回到三年前的東馬坊學(xué)區(qū)演講比賽，我通過了預(yù)賽，將與一大群初中的哥哥姐姐們同場競技。為此，我每天堅(jiān)持背講稿到口干舌燥，練動作到筋疲力盡。時(shí)間飛逝，到了決賽的日子�？粗绺缃憬銈円粋�(gè)接一個(gè)走上講臺，我愈發(fā)忐忑不安，天氣并不熱，我的手心卻全是汗�！�18號選手請上場�！苯K于，輪到我了。面對臺下的冷嘲熱諷，我艱難地挪動步子，身體細(xì)微地顫抖著，感覺到鼻子酸酸的，眼淚幾乎要掉下來。不，我不能就此屈服，面對他人的質(zhì)疑，我該做什么？我握緊拳頭，指甲深深地嵌進(jìn)掌心，那一刻我前所未有的鎮(zhèn)定。只有做到最好，才能回?fù)魧ξ业馁|(zhì)疑。
我開始演講了。一分鐘。聲音仍有些許顫抖，身體有些僵硬，但嘴里吐出的每一句話都鏗鏘有力，那時(shí)我感覺就好像不是自己的`嘴巴在說話一樣�；蛟S是有老師在監(jiān)督，臺下安靜了許多，但仍有些許嘈雜。二分鐘�；蛟S是我當(dāng)時(shí)的心情很符合演講的愛國主題，激動亢奮。我呼吸越來越平靜，動作也變得自然，我覺得演講漸入佳境。
三分鐘。演講到了高潮，身體仿佛不受控制，肢體語言豐富起來，言語也更加抑揚(yáng)頓挫。我的背脊挺得很直，目光直視前方，一片清明。臺下異常安靜，整個(gè)大廳只有我的聲音在回蕩。
四分鐘。演講結(jié)束，我鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的躬，心里怦怦直跳。臺上臺下一片沉寂，少頃，滿堂彩，鋪天蓋地的掌聲。終于，我贏得了尊重�？酀c欣悅夾雜心頭。
那時(shí)，縈繞在耳邊的只有一段話。
“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！狈路鹗俏业男恼f的一樣。
贏得了尊重作文3
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學(xué)生。
初二的期中考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣�？晌锢砭蜎]那么幸運(yùn)了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個(gè)字，我覺得我整個(gè)人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個(gè)對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對，反正一樣是丟，不如試一次�！拔梗U筆給我！”“不給�！眔h,no，還是碰了一鼻子的'灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個(gè)如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個(gè)對比起，把你鉛筆借我用一下�！薄敖o你�！薄爸x謝�！�
不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因?yàn)樵诟偁帉κ置媲�，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
贏得了尊重作文4
有句話說得好：同學(xué)之間要互相尊重，一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午，一向愛取樂的我完成作業(yè)后閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，看準(zhǔn)方位把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚正好貼在錢思傲的背中央！錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧�！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動了。鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的'肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作！”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了后，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我不以為然地說：“切，我開個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的！”可黃麗娜竟然對我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應(yīng)該懂吧！玩弄?jiǎng)e人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”
是呀，生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會尊重。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎(chǔ)；回到家時(shí)與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……如果你不尊重別人，有什么資格指望別人來尊重你呢！
贏得了尊重作文5
尊嚴(yán)不是別人給你的，而是自己努力去贏回來的。這是我經(jīng)過那次經(jīng)歷后深刻地領(lǐng)悟出來的……
四年級的暑假時(shí)，我去學(xué)空手道。但因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)女生，所以我受到了嚴(yán)重歧視。
“哼，女孩子來學(xué)什么空手道？別待會兒累得、痛得哭爹喊娘了！”一個(gè)看上去很厲害的男生掃了我一眼，冷笑著說。接著，便有許多男生有樣學(xué)樣，也很鄙視性地、沒用正眼地看了我一下，頓時(shí)噓聲、議論聲把我淹沒……
我委屈極了，很想哭。被這么多的男生嘲笑、議論，臉皮再厚的人也會“破功”吧？何況，我只是個(gè)臉皮很薄的女生。
但是，要強(qiáng)的我咬著牙，用力忍住了。因?yàn)槲也辉敢庾屗麄償喽ㄎ沂且粋�(gè)愛哭的小女孩。
他們看到我沒哭，多少也驚訝了一點(diǎn)，但也只是那一瞬間�？磥�，這里之所以沒有女生，大多是因?yàn)閬淼竭@里的女生都被他們嚇跑了。
“集中！”教練喊著。接著，教練點(diǎn)名時(shí)，我才知道，剛剛那個(gè)帶頭起哄的男生叫鐘小龍，后來也漸漸知道，他一直是道館里成績最好的一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常被教練叫上去配合新動作的注意要項(xiàng)或領(lǐng)我們做準(zhǔn)備運(yùn)動。
“鐘小龍，”我在心中默默地想：“總有一天，我會替代你的位置！”
于是，我發(fā)奮努力。下課時(shí)，別人休息，我去請教教練一些不太熟悉的.動作；午休時(shí)，別人在睡覺、玩耍，我還在打沙袋；在家時(shí)，我一有空就練習(xí)剛學(xué)的動作……
一次，在練習(xí)抗打能力時(shí)，我剛好分到與鐘小龍一組。他出拳時(shí)，用了很大的力氣，并且越打越大力。我的肚子火燒般地疼。我忍住了�？墒�，在快結(jié)束時(shí)，我終于忍不住了。我避開了他的拳頭，捂著肚子痛苦地跌在地上……
日月如梭，能讓我翻身的機(jī)會最終還是來了。我們舉行了一次打擂臺的活動。擂主不是鐘小龍，那還有誰有資格？
因?yàn)槔拗魇撬�，所以沒有人敢挑戰(zhàn)。教練說：“再沒有人上來，我可就隨便點(diǎn)了��！”
還是沒有動靜。教練只好點(diǎn)了幾個(gè)男生上去。可是，鐘小龍似乎沒出全力就把他們?nèi)驍×恕?/p>
男生們炸開了鍋：“你上吧！”“不行不行，我不夠力氣�！薄澳悴皇谴底约汉軈柡γ矗磕闵习。 薄拔叶凡贿^他呀！”……
我聽著，想了想，毅然走上了挑戰(zhàn)區(qū)。
下面再次炸開了鍋：“她能行嗎？”“怎么可能？”“連我們都打不過他，她，區(qū)區(qū)一個(gè)女生，不可能的！”……
我深吸一口氣。
開始了，我努力觀察他，卻看不出破綻。難道他是無敵的嗎？不！不可能！
一個(gè)拳頭朝我“飛”了過來，我在防御的同時(shí)，也順便攻擊。沒想到卻得分了！看看鐘小龍，他也是一臉驚訝。
哦！我知道了！他只是進(jìn)攻猛，其實(shí)防御很弱！于是，我的分漸漸的多了起來。
很快，我便贏了一局。當(dāng)鐘小龍知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的破綻，開始防御時(shí)，卻已來不及了——第二局也被我拿下了。至于第三局，就算他贏了，二比一，最后勝利也還是屬于我的了。所以，我理所當(dāng)然地坐上了擂主的“寶座”。
下課了，我在教練辦公室寫作業(yè)。鐘小龍走到我面前，說“看來我低估了你。女生一爆發(fā)，力量也很大嘛！對不對？”最后一句，他朝著門口喊。我正納悶，突然伸進(jìn)很多個(gè)腦袋，齊聲說：“對！”
我裝作沒好氣地說：“哦，這‘寶座’還沒坐熱，你們?nèi)珌硗侗嘉遥徒Y(jié)我啦？”
鐘小龍卻裝作很委屈的樣子，說：“沒辦法，誰讓我們都怕母老虎呢！”
“嘿！你討打是不是？弟兄們，上呀！”
后來，我與他們成為了好兄弟。當(dāng)然，他們再也不敢不尊重我了。
從此，我記住了：尊嚴(yán)，是靠自己贏得的！
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