換個(gè)角度看問題作文(精選26篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的換個(gè)角度看問題作文,歡迎大家分享。
換個(gè)角度看問題作文 1
"橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。"蘇軾的這首《題西林壁》,寫出了游人所處的位置不同,看到的景物也各不相同,我們生活中看問題也是這樣。
有一次,我失手將我最喜歡的小猴儲(chǔ)蓄罐掉在地上,它的頭頂破了一個(gè)大洞。媽媽見了,就拿起它準(zhǔn)備扔掉。我見了,急忙攔下媽媽:"不行不行,小猴不能扔。"媽媽無奈地說:"它不僅沒用,它還會(huì)割傷你的手。""我……"我支支吾吾,一時(shí)找不到合適的理由。媽媽推開我就要走出去。我急中生智,擋在媽媽前面,說:"媽媽、媽媽……您不妨想想,這個(gè)東西能變成什么?"媽媽認(rèn)真地想了想,驚喜地說:"哦!可以當(dāng)筆筒。""是啊!媽媽,我們不能老是往壞的方面想,覺得它碎了,不僅會(huì)割傷人,而且沒有用。它的裂口可以用透明膠來貼上一下。"我笑著說。從此,小猴儲(chǔ)蓄罐就成為了一個(gè)美觀、實(shí)用的筆筒!嘿!它好像在感我救了它呢!
換個(gè)角度看問題不僅可以用在生活中,學(xué)習(xí)上也可以用呢!一次,老師布置了一道奧數(shù)題:一家店里,一瓶水一元錢,兩個(gè)空瓶可換一瓶水,給你二十元,你最多能喝多少瓶?我的大腦立刻飛速運(yùn)算起來。過了一會(huì)兒,我便算了出來,是三十八瓶水。我得意洋洋地想:哈哈!這么簡單。"三十八瓶!"有人說。我懊惱不已,被人搶先一步。誰知老師卻說:"不對(duì)哦,這道題不能用正常的思路來思考,要另辟蹊徑才能做得出來。"我一愣,不是三十八?我只好繼續(xù)冥思苦想。在我百思不得其解時(shí),忽然想到老師說的"另辟蹊徑",哦!我們要換個(gè)角度看問題,我恍然大悟。我完全拋開之前的'思路,試圖另找一條"路"。過了一會(huì)兒,我明白了!先買二十瓶,喝完,向老板借二十個(gè)空瓶,湊成四十個(gè)空瓶,換來二十瓶水,喝完,就有了二十個(gè)空瓶,將它還給老板。先前喝的二十瓶加上空瓶換來的二十瓶,一共是四十瓶!"四十瓶"我蹦起來激動(dòng)地大喊。"正確,你太聰明啦!"老師驚喜地說。
啊!換個(gè)角度看問題,不僅可以解決生活中的各種不愉快的事,還能解決學(xué)習(xí)中的難題。真好!
換個(gè)角度看問題作文 2
“小小少年,很少煩惱,66無慮陽光照……”每次聽小朋友唱起這首歌時(shí),我的心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。
在大人們的眼中,小孩子是最66無慮的,但他們不知道我們也有許多成長的煩惱。
唉,今天豁出去了,就拿我的這張臉來說吧!
小時(shí)候,我的皮膚是又白又嫩,每個(gè)人見到我,都要摸一摸或者掐一掐我的小臉蛋,過把癮。但是,從四年級(jí)開始,我的臉時(shí)不時(shí)會(huì)過敏,長出許多小疙瘩,而且臉很黑,尤其是這個(gè)黑,令我忍無可忍。
剛開始的時(shí)候,我心里非常難過,主要原因集中在同學(xué)和父母的嘲笑上。同學(xué)們背地里叫我巧克力,父母則當(dāng)面叫我小黑豬。我被無數(shù)的嘲笑聲包圍著,我陷入了深淵,我不敢面對(duì)鏡子里的自己……“不行,我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)!”我對(duì)自己說。于是,我開始了美白計(jì)劃。
首先,我對(duì)媽媽的化妝品產(chǎn)生了好奇。媽媽那么多的化妝品,里面肯定有美白的。我去找媽媽,媽媽卻告訴我:“這些都是大人用的化妝品,小孩子不能用的!卑,這第一招失敗。接下來,我要嘗試“牛奶美白法”,所謂的“牛奶美白法”就是多喝牛奶。我每天早晨一杯奶,晚上一杯奶,堅(jiān)持了一個(gè)星期后,我對(duì)牛奶產(chǎn)生了厭惡感,見到牛奶就逃,沒辦法,這第二招也不了了之,宣布失敗。唉,我只好使出我的'殺手锏了,起床后喝兩杯水,這個(gè)方法倒是不錯(cuò),水我還是蠻喜歡喝的。但是,早晨的第二節(jié)課我就有些憋不住了,下課鈴一響,我就直奔廁所。天天這樣,也不是個(gè)事兒呀,所以美白計(jì)劃徹底失敗。
美白計(jì)劃失敗了,我天天郁悶。有一次,我準(zhǔn)備查資料時(shí),又想起了我這張臉,黑呀!我不由自主地打了一個(gè)“黑”字,并按了一個(gè)回車,令我意想不到的事發(fā)生了,我點(diǎn)開第一個(gè)選項(xiàng),它的第一行字寫著:“很多人為自己的皮膚黑而煩惱,其實(shí),黑是自然美……”我呆住了,對(duì)啊,皮膚黑一點(diǎn)有什么不好,人家黑人的皮膚比我黑多了,那些白種人還每天呆在沙灘上把自己的皮膚曬黑呢!我不再感到皮膚黑是難看的。相反,它很美麗。
后來,我不再自卑了,同學(xué)和父母對(duì)我的稱號(hào)也漸漸消失了,我又回到了那個(gè)人見人愛的小姑娘了。
有時(shí),換個(gè)角度看問題也許就能使你的心胸更加開豁,更加敏銳。
換個(gè)角度看問題作文 3
從注意安全到不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。僅僅因?yàn)樗c工作人員思考問題的角度不同,所以得出的結(jié)論也不同。世間萬物,不也都是如此嗎?不同的角度看問題,會(huì)有不同的結(jié)果,我們每個(gè)人在人生中都要遇到各種各樣的困難,那么也許換個(gè)角度我們就有了好的心情,就有了解決問題的辦法,就能化壓力為動(dòng)力,化困難為機(jī)遇。
烈烈夏日里,在沙漠中,有兩個(gè)焦渴而且疲憊不堪的人。其中一個(gè)人取出了唯一的一個(gè)水壺,搖一搖,說:“哎呀,太糟糕了,我們就只剩下半壺水了!倍硪粋(gè)人卻高興的說:“是嗎?真幸運(yùn),我們還有半壺水。其實(shí)人生中的很多事都像那水壺中的半壺水,換個(gè)角度,換個(gè)思維,就會(huì)有不同的心情,不同的態(tài)度,也就會(huì)有不同的答案。從一個(gè)角度去看,是瀕臨死亡的絕路一條,而另一種角度去看,則是充滿希望的陽光大路。一位年輕的女教師問躺在露娜騎上三十年的霍金: “霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲;艚鸬哪橗媴s依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的聲音,投影屏上緩慢而醒目的顯示出一段文字:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心。
這段話讓我們感慨:霍金的換位思考讓他的.人生更加精彩,他沒有因?yàn)樯眢w上的疾病就失去了對(duì)生活的信心,世人推崇霍金不僅僅是因?yàn)樗诳茖W(xué)界的偉大貢獻(xiàn),更主要的是他看問題的角度。愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料,做了一千多次試驗(yàn),當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí),他卻自豪地說:“我一發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,源于愛迪生與眾不同的思考角度。而正是因?yàn)橛辛诉@種想法,才有了我們現(xiàn)在使用的電燈。羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睋Q個(gè)角度,生命會(huì)展現(xiàn)另一種美。
換一種思維去對(duì)待身邊的事物,像冬天里的一縷陽光,黑夜里的一絲光明,沙漠里的一眼清泉,他會(huì)給你更多的驚喜。
換個(gè)角度看問題作文 4
當(dāng)我們遇到某道難題,卻還是毫無思路時(shí),我們不妨換個(gè)角度思考,也許答案就在我們的身后。 有篇課文叫《事物的正確答案不止一個(gè)》,換個(gè)角度思考,得到的答案往往不同,開頭出的那道題目就是這樣的,換個(gè)角度思考,得到的正確答案是不一樣的。 就拿手機(jī)來說吧,有人說,學(xué)生不應(yīng)該用手機(jī),用手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí),實(shí)際也是如此,有些學(xué)生拿著手機(jī)就放不下,整天只知道玩游戲,考試時(shí)拿手機(jī)作弊,到頭來害了自己。還有人說,學(xué)生應(yīng)該用手機(jī),用可以讓學(xué)生了解到更多的東西,這說的也沒錯(cuò),拿手機(jī)來看新聞,了解自己不知道的東西,不僅開闊了自己的視野,還提高了自己的成績,以不同的態(tài)度看待手機(jī),手機(jī)有利有弊,要看你怎么使用它。 學(xué)生的成績被看得至關(guān)重要,無論是老師,學(xué)生還是家長,都把成績看成是衡量一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn),在老師心中,成績好的學(xué)生就是好學(xué)生,在學(xué)生心中,成績好的學(xué)生就是好同學(xué),在家長心中,成績好的學(xué)生就是好孩子。
其實(shí)也不盡然,牛頓,愛迪生小時(shí)候都是成績特別差的學(xué)生,老師,學(xué)生,家長心中的壞學(xué)生,但是,他們最終卻成了著名的科學(xué)家,成績的好壞不是衡量一個(gè)人的.標(biāo)準(zhǔn),成績不好的學(xué)生在其它方面或許超于常人,成績好的學(xué)生或許在某一方面不如成績不好的學(xué)生,總之,換個(gè)角度看問題,往往會(huì)得到不同以往的答案。 典故賽翁失馬,焉知非福里的主人公 就是從不同的角度來看待了問題。所以當(dāng)人們?cè)谔嫠械诫y過,惋惜亦或是慶幸時(shí),他并沒有人們一樣,而是換了個(gè)角度看待問題。 在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)會(huì)從不同的角度看待問題,分析事物的利與弊,能夠得到不同的答案,能夠讓人們更加清晰的看清事物的本質(zhì),時(shí)刻提醒自己,看到的一切有可能只是事物的表象。 思考問題,學(xué)會(huì)從不同的角度思考,到不同的答案,不能只看事物的表象,要換個(gè)角度思考,透過事物看本質(zhì)。
換個(gè)角度看問題作文 5
“你吃不吃?”禮拜一早上,天空被老媽那雷鳴般的聲響給擦亮了!拔页浴蔽一卮鸬。今天的早餐時(shí)雞蛋餅,這可真是要了我的命了。老媽明明知道我最不愛吃的食物里面就有雞蛋,今天還給我做雞蛋餅吃。但是老媽的兇殘我也是知道的,所以我只得口是心非地答應(yīng)。
但是再怎么好的掩飾也是無法包庇現(xiàn)實(shí)的,我的那吃一口就想吐一口的樣子,還是被老媽像是裝了360度全方位搜索監(jiān)控器一樣的眼睛看得一清二楚。于是老媽就極度的生氣,猛地把10元錢往桌子上一扔,向我咆哮道:“不吃就不吃,老子一大清早起來給你做吃的,你不吃,這是毒藥啊?不吃,你出去買來吃吧!”我頓時(shí)又氣又委屈,就拿上書包和一盒餅干走了,不聽老媽的`呼喊。我邊走邊吃,就在快到校門的時(shí)候,我看見一位母親把孩子抱在懷里,用勺子燒起飯碗里的粥,喂給年幼的孩子吃,看到孩子的嘴角露出了一絲微笑那位滿頭大汗的母親的臉上也閃現(xiàn)出了美麗的笑容。這一幕,像一條藤鞭重重的抽打著我的心。
老媽以前不也是這么的喂我吃飯的嗎?回想起干才發(fā)生的一切,我瞬間感覺到是我錯(cuò)了,是我的不對(duì),媽媽也是為了我,她每天早出晚歸,是非一般的辛苦,她為了我,汗水是她每天辛苦工作的最好證明。想到這些,我的內(nèi)心不停的自責(zé)了起來,手中的餅干霎時(shí)間掉落在了地上,碎了。
或許,當(dāng)我們換一個(gè)方位來思考一個(gè)問題的時(shí)候,我們就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和想法。那是,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的體會(huì)和感受。我認(rèn)為我們這么做是必須的,是人類的立足之本,我們只有有這種理念,才能與別人更好的相處,成為每個(gè)人的朋友。
換個(gè)角度看問題作文 6
在這個(gè)復(fù)雜大千世界里生存,生活無時(shí)無刻不在給我們制造難題,我們要學(xué)會(huì)怎樣正確看待,怎樣勇敢面對(duì),才能更好地生存,我一直認(rèn)為輕而易舉得到的并不值得珍惜,只有用艱辛換來的才是最好的,夢(mèng)想絕對(duì)是生命的最高巔峰,但那是永遠(yuǎn)都不可能達(dá)到的的,理想才是指引道路的方向,最大的意義在于是否會(huì)一直堅(jiān)持信念,會(huì)一直走下去。
在別人眼里我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,無論遇到什么樣的挫敗,我都會(huì)一笑而過,好像我是個(gè)天生的樂天派,我的生活充滿陽光,其實(shí)并不是這樣的.,只是我處理問題的方式不同而已,生活不是一帆風(fēng)順的,往往在不經(jīng)意間就會(huì)受各種各樣的傷,我被傷到后,通常會(huì)寫文章,用文字來發(fā)泄情緒,當(dāng)然我也會(huì)象所有女孩一樣,用哭泣來發(fā)泄不滿,在寂靜的深夜,暗自流淚或嚎啕大哭也是常有的事情。
可是哭過以后,我就會(huì)想,一覺醒來,又是陽光明媚的清晨,生活還是要繼續(xù),該做的還是要認(rèn)真做好,得與失只是一念間的事情,得到未必好,失去也未嘗是一件壞事,也許失去又是另一個(gè)得到的開始。換個(gè)角度想,經(jīng)歷挫折雖然不能說是好事,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,只有經(jīng)歷一些挫敗,才能使我更加堅(jiān)強(qiáng),才能讓我更加茁壯地成長,才能更好的超越和突破自己,才能使我以后的路走得更穩(wěn)。這樣一想,心境自然就平和了,我又會(huì)打起精神,迎接新的挑戰(zhàn)。
在平時(shí)工作中,和同事們有意見分歧,是經(jīng)常性的,有時(shí)爭論激烈了,也會(huì)起摩擦,在這種僵持不下時(shí)候,我通常會(huì)檢討自己,也許是我的想法太極端了,別人的建議也不見得都是錯(cuò),再想想平時(shí)大家對(duì)我的關(guān)心,我就會(huì)先給他們一個(gè)微笑,于是,氣氛緩和了,意見綜合了,工作也做好了,同事之間的不快也隨之消除了。
媽媽在世時(shí)也經(jīng)常教導(dǎo)我,善待別人就是在善待自己,能給予別人快樂的人,才是真正快樂的人。生活就是人和人之間的接觸,所以經(jīng)常產(chǎn)生些矛盾和不快也是很正常的,受一些委屈是常有的事,可是正因?yàn)檫@樣,才能使我變得更寬容,心胸更寬廣,更好地磨練我的意志,領(lǐng)悟人生的真諦,正所謂,退一步海闊天空,所以,我會(huì)用包容的心去對(duì)待一切,讓自己做一個(gè)快樂的女孩。
任何事情都有正反兩方面,所有的事情,都沒有一把統(tǒng)一的標(biāo)尺來衡量它的是與否,一件事從不同角度去看,就會(huì)看到不同的風(fēng)景,會(huì)有不同的感受,只要我們做事情的時(shí)候,用積極的心態(tài)去對(duì)待,多一些寬容,多做一些換位思考,就算再無法逾越的鴻溝,也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,再棘手的難題,只要換個(gè)角度去看待,也許就會(huì)有截然不同的效果,就會(huì)看到烏云背后的藍(lán)天。
換個(gè)角度看問題作文 7
換個(gè)角度看問題——我有人生。
常常聽到有人抱怨自己容貌不是國色天香,抱怨今天天氣糟糕透了,抱怨自己總不能事事順心……剛一聽,還真認(rèn)為上天對(duì)他太不公了,但仔細(xì)一想,你為什么不換個(gè)角度看問題呢?容貌天生你不能改變,但你為什么不想一想展現(xiàn)笑容,說不定會(huì)美麗一點(diǎn);天氣不能改變,但你能改變心情;你不能樣樣順利,但可以事事盡心,你這樣一想是不是心情好很多?
由此我想到了很多……
人生路上難免有許多的不盡如人意,但我們不要死鉆牛角尖,換個(gè)角度看問題,說不定我們會(huì)有意料不到的收獲。
聞名滬上的勞動(dòng)模范徐虎,只是一名普通的.水電工,換了別人在他這個(gè)崗位上,他或許會(huì)想:我再怎么說總有些才干,卻叫我給別人修水管、修馬桶,簡直是埋沒人才。為此而整天大呼沒遇伯樂。而徐虎卻從小事上做起——“辛苦我一人,方便千萬家”,徐虎從這個(gè)角度上看到了自己的價(jià)值,所以他安心于做一名普通的水電工。這是他換個(gè)角度看問題的收獲。
或許你會(huì)說徐虎太安于平凡,現(xiàn)在的社會(huì)要的是高學(xué)歷人才,人要向高處爬,但也請(qǐng)你換個(gè)角度想一想,如果每個(gè)人都向上爬,那么這些老百姓“柴、米、油、鹽”,社會(huì)小事誰去做呢?所以說你也別老給自己訂什么高額標(biāo)準(zhǔn),要求自己沖刺到第幾,你只要想自己盡力也就行了;你呢也別總是想著去當(dāng)高干、總裁、元帥……這些人雖然是人類精英,拿破侖也曾說過“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,但畢竟不是人人都能成為元帥的。錢鐘書先生沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng),雖然可惜,但你想錢老至少揚(yáng)名中外學(xué)術(shù)界,這一點(diǎn)也可喜可賀。楊絳先生在《隱身衣》一文中說道:“假若是個(gè)蘿卜,就要力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜!庇泻芏嗳穗m然生活在平凡中,但在平凡中可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的自我,而不是暗自地埋怨。學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題,生活就變得更加美麗。
換個(gè)角度看問題作文 8
生活中處處都有知識(shí)。這些知識(shí)就像一個(gè)個(gè)小精靈,關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。
在我還很小的時(shí)候,就特別喜歡丟硬幣。有一回,媽媽拿了一枚五角錢的硬幣,對(duì)我說:“妍雨,好好看看,每一枚硬幣都有它的正、反兩面,每一件事情也一樣。如果你覺得這件事情實(shí)在是糟糕透了,不妨換一個(gè)角度想想,說不定會(huì)有意料之外的驚喜哦!”
從那以后,媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。
讀四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)比較反感,因此有好幾次的單元考試成績都不太理想,特別是有一次,只考了79分。79分,這對(duì)以前的我來說簡直就是天方夜譚,根本不可能,可是現(xiàn)在真的發(fā)生了。回到家,本以為媽媽會(huì)毫不留情地?cái)?shù)落我一通,但是我錯(cuò)了。媽媽看看試卷上一個(gè)個(gè)的.,又看了看忐忑不安的我,
說道:“你是不是覺得很難過?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!捌鋵(shí)你有沒有想過,這件事情,對(duì)你來說也許會(huì)是件好事兒?想想看,這次沒,你下次是不是就會(huì)認(rèn)真檢查了?別忘了,要換個(gè)角度看問題!”
那一次,我真正地體會(huì)到了什么是“換個(gè)角度看問題”。
后來,我們四人小組開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。到了制作幻燈片的那一天,原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了,他家的電話也沒有人接。一氣之下,我和李淇煌把周宇洋從“幻燈片制作人”這一欄里刪掉了?墒菦]過一會(huì)兒,我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個(gè)時(shí)候,我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音:“別忘了,換個(gè)角度看問題!”也對(duì),要換一個(gè)角度想想,要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的,畢竟他也等這次的綜合性學(xué)習(xí)等了很久;周宇洋一定是有什么急事,又忘記給我們打電話通知一聲了。
于是,趁李淇煌走了以后,我又神不知鬼不覺地把“周”“宇”“洋”這三個(gè)字打在了“參與小組活動(dòng)”這一欄里。那一次,我第一感受到了“換個(gè)角度看問題”時(shí)的那種喜悅感。
媽媽的那番話雖然簡單,卻讓我受益無窮!
換個(gè)角度看問題作文 9
生活,像五味瓶一樣多姿多彩。有幸?鞓罚灿谐蠲疾徽;有激動(dòng)非凡,也有情緒低落。許多微不足道的小事,也許就會(huì)觸碰倒它,會(huì)讓你嘗遍酸、甜、苦、辣、咸等各種各樣的味道?墒怯袝r(shí)候你只要換個(gè)角度看問題,就可以更全面的認(rèn)識(shí)自我,使你在角度變換中不斷收獲、不斷進(jìn)步,會(huì)讓你感受到快樂的滋味、成功的喜悅。
我是一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小女孩,可是我每天都背著一個(gè)重重的殼——粗心,像蝸牛的殼一樣甩都甩不掉。這令我屢戰(zhàn)屢敗,傷透了腦筋?!我的大災(zāi)難——考試又來了。我下定決心,一定要考到滿分,讓爸爸媽媽和老師同學(xué)對(duì)我刮目相看。于是,我全神貫注地答題,認(rèn)真仔細(xì)地檢查。“叮零零……”考試完畢的鈴聲急促地響了起來,我滿懷信心地把考卷交給老師,心想這次考試我一定能穩(wěn)操勝券。
公布考試成績的時(shí)候,我得意洋洋、搖頭晃腦地坐在座位上,幻想著老師表揚(yáng)的話語、同學(xué)們羨慕的目光、媽媽欣喜的笑臉、爸爸豐厚的獎(jiǎng)品!爸芡耢,98分”,什么?不可能啊!我疑惑不解地看著老師,簡直不敢相信自己的耳朵。直到老師示意我過去拿試卷,我才像烏龜似的慢吞吞地走過去。老師輕輕地斥責(zé)了我一句:“你看你,又粗心”,霎時(shí),我面紅耳赤,覺得無地自容,恨不得地面馬上裂開一條縫,讓我鉆進(jìn)去。
我灰溜溜地回到座位上,迫不及待地打開試卷,想看個(gè)究竟。哎呀!我居然把分針看成時(shí)針啦,簡直錯(cuò)得太離譜了!俗話說“失之毫厘,謬以千里”,這次細(xì)小的失誤沒有給我任何彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),一下讓我損失了2分,我真是欲哭無淚啊!這次考試,我被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。哎!這粗心的壞毛病何時(shí)才是盡頭呀?
垂頭喪氣的回到了家,呆呆地我把試卷交給媽媽,等待著媽媽的訓(xùn)斥?勺屛乙庀氩坏降氖,媽媽并沒有過多地批評(píng)我,而是語重心長地對(duì)我說:“孩子,難過嗎?懊惱嗎?可是難過、懊惱能夠改變這次的結(jié)果嗎?如果不可以,你為何不換個(gè)角度看待這件事情呢?通過這件事情,找出自己存在的缺點(diǎn),然后改正它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這次的考試失利并不是一件壞事,它有可能會(huì)從此推倒橫亙?cè)谀闳松械慕O腳石——粗心,從而激勵(lì)你奮發(fā)向上,走向成功。聽說過‘塞翁失馬、焉知非!牡涔蕟?不要因一時(shí)的失利而難過,正確看待生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),也許它會(huì)給你的人生帶來受益不盡的啟示”。
“換個(gè)角度看問題”,媽媽的話深深地印在了我的心里,我漸漸地學(xué)會(huì)了辯證性地看待每一件事情,也漸漸地領(lǐng)悟到了這句話的真諦。在一次英語比賽中,我僅僅獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。自己精心準(zhǔn)備的表演得不到大家的認(rèn)可,心里的委屈可想而之,可是,哭泣能改變比賽結(jié)果嗎?自怨自艾能讓自己成功嗎?答案只能是“No”!皳Q個(gè)角度看問題”這句話適時(shí)地在我耳邊響起,是啊!換個(gè)角度看,這次的比賽賽,讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,讓我熟悉了比賽的賽制,汲取了參賽的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。那么,這次的比賽帶給我的收獲遠(yuǎn)比失望多得多。事實(shí)也是如此,這次的比賽結(jié)果絲毫沒有影響我對(duì)英語的熱愛,我現(xiàn)在的`英語成績更棒了。而更令我開心的是,我的老朋友——粗心已經(jīng)好久沒有來找我玩了哦!
換個(gè)角度看問題吧!把偶爾出現(xiàn)的失誤作為對(duì)自己的鞭策,以促使自己更加努力;當(dāng)學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí),不要覺得自己不如別人而感到自卑,以熱情的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),挖掘知識(shí)的寶庫;當(dāng)作文沒能獲得老師的賞識(shí)時(shí),不要抱怨老師要求太苛刻,選擇感謝吧!感謝老師的嚴(yán)格要求使你的作文水平得到提升……每件事情都有它的兩面性,一面是好,一面是壞,如果你只停留在壞的那一面,那么傷心和懊惱會(huì)久久揮之不去,你的人生會(huì)缺少很多很多的幸福與快樂……
換個(gè)角度看問題吧!只有這樣,你才會(huì)感到學(xué)習(xí)的快樂!世界的美好!生活的奇妙!
換個(gè)角度看問題作文 10
現(xiàn)在,在電視上,報(bào)紙上常能看到什么“換個(gè)角度看問題”什么的,我只理解到這有道理,卻從沒明白,直到有一天……
我在教室靜思,想的也是這一個(gè)類似的問題,有位同學(xué)問我,你說,“人,是本性善還是本性惡?”我大笑,中國的三字經(jīng)不便能說明問題嗎?“人之初,性本善!蔽冶慊氐溃骸叭,性本善!蹦俏煌瑢W(xué)也笑了,說:“你又從哪一角度去看?”我一聽便沉思,話雖此說,但叫我說一個(gè)理由、例子,我認(rèn)了,我說不出來,那位同學(xué)笑道,“其實(shí)我這個(gè)問問題的和答問題的你,根本在兩個(gè)不同的角度。例如我,我在于兩個(gè)角度,如果我已弄清楚了,我已不想聽你的答案,假如我還沒懂,我會(huì)聽取你的優(yōu)點(diǎn)。不過,你就處于一個(gè)這樣的角度,這個(gè)角度會(huì)讓你模棱兩可,但是你如果從多方面去看這個(gè)問題,也許你就懂了,這就是角度!蔽衣犃,再沉思他的問題!皩(duì)了,這個(gè)問題根本不需要解答,如果硬要解答,還不如留著它,如果答了任何一個(gè)答案,都是一竿子打死一船人,這個(gè)問題是個(gè)永遠(yuǎn)不可追尋答案的。人本沒思想,他的思想是因周邊的環(huán)境和人物灌輸?shù)?善與惡。如果你把善與惡看復(fù)雜了,它們就有天淵之別,如果你把它們簡單化,它們也只是人的一種心態(tài),其實(shí)無分別,那就看你站在哪一個(gè)角度看了。
朋友,你明白了嗎?那好,我再舉一個(gè)小例子吧!大自然我們都說,它是我們?nèi)祟惖哪赣H,它是和藹可親的。但有人說,它的自然災(zāi)害也令人類受了不少的苦,人類也在它的手內(nèi)失去了可貴的生命,我一直想,為什么世界上會(huì)有這么多的分岐,那也是因角度問題嗎?現(xiàn)在我可以確定的回答:“是。”就因?yàn)槭澜缟嫌羞@么我的角度,才會(huì)令人們有更多思考空間,促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步,又從另一個(gè)角度看,在悲傷的時(shí)候看問題,也許你會(huì)更悲傷,但是換一個(gè)角度看問題吧!也許你會(huì)找到像“塞翁失馬,焉知非福”這一類的問題,你也許會(huì)開心起來。
換一個(gè)角度看問題、看世界,你的人生才會(huì)更多姿多彩!
換個(gè)角度看問題作文 11
生活的路很長,難免遇到荊棘和沼澤,可是路還是要走的,不如換個(gè)角度看看,荒涼可能會(huì)變成沃土,陰云可能轉(zhuǎn)為晴空。
人生好比橘子,一些人拿到大的抱怨酸,拿到甜的抱怨小,換個(gè)角度看問題則會(huì)發(fā)現(xiàn)更多,還會(huì)增強(qiáng)人的幸福感和滿足感。
你知道艾金森的故事嗎?他從小便因?yàn)楹╊^憨腦遭嘲笑,長大后又多次碰壁,但他在母親的引導(dǎo)下,換個(gè)角度看問題,最終憑借著憨頭憨腦的'人物形象,幼稚的行為,惹了事不負(fù)責(zé)任的心性霸占了世界的熒屏,他就是憨豆先生。換個(gè)角度看問題,就能揚(yáng)長避短,促使人走向成功。
著名發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈時(shí)多次失敗,可他不氣餒,換個(gè)角度看問題,終成就了“發(fā)明大家”的美譽(yù)。一生擁有1000多項(xiàng)專利。換個(gè)角度看問題,不僅能提升心性,也能使人們發(fā)現(xiàn)自己的缺失,成就自我,動(dòng)物也是一樣,剛出生的小鷹會(huì)被母親狠心推下懸崖。效應(yīng)面臨兩個(gè)抉擇,要么摔死,要么飛翔,換個(gè)角度看看,這不也是小鷹成長的動(dòng)力嗎?螳螂母親在懷孕時(shí)狠心吃掉自己的丈夫,以保證后代的平安降生,換個(gè)角度看看,這不正是生物的智慧嗎?換個(gè)角度看看便有利于我們更好地了解這奇妙的世界,同時(shí)對(duì)生靈產(chǎn)生一種油然的敬意。
相反的,不懂得換個(gè)角度看問題的人便生活的步步艱難了,他們不懂的事物的雙面性,遇到挫折就深受打擊,遇到失誤就怨天尤人。不懂得換個(gè)角度看問題的人可能會(huì)生活的很累,因?yàn)樗麄兛床坏绞挛锏暮锰帲槐皇挛锏膲奶庩幵苹\罩著。那么他也不會(huì)有什么作為。
換個(gè)角度看問題吧!有時(shí)不一定能收獲精彩的陽光,但至少不會(huì)收獲滿天的陰云,不會(huì)被壞事物打擊。換個(gè)角度看問題使生活更加絢麗。
換個(gè)角度看問題作文 12
當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人的時(shí)候,別忘了,還有三個(gè)手指正指著我們自己。這是什么意思呢?對(duì)了,這說得就是換位思考。
今天,我看到了一幅漫畫,說的就是換位思考。圖上主要畫了:在一張桌子上,擺了一個(gè)數(shù)字卡片,左邊的小朋友看到了說是6,右邊的小朋友看到的明明是9,。兩人為此爭論不休,吵得面紅耳赤。這不禁讓我陷入了沉思。
其實(shí),他們兩個(gè)都沒有錯(cuò),只不過是觀察事物的角度不同罷了。“換位思考”并不是什么深刻的東西,它在生活中隨處可見,伴隨在我們左右。日常生活中需要換位思考,工作中更需要換位思考。有的時(shí)候與朋友之間發(fā)生沖突的時(shí)候,自己總覺得自己的行為沒有過錯(cuò),是完美無缺的,而別人做的事情都對(duì)不起自己,所有的錯(cuò)誤都是別人犯的,與自己沒有任何關(guān)系?墒堑壤潇o下來換個(gè)位置,從朋友的角度來看待這件事的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己也有很多不對(duì)的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的`時(shí)候我們真的應(yīng)該調(diào)換一下位置,從他人的角度來考慮一下整件事情……因?yàn)槲覀儞Q位思考,人與人之間增進(jìn)了了解,建立起了深厚的友誼。因?yàn)槲覀儞Q位思考,我們?cè)诮煌c合作中才會(huì)變得愉快。因?yàn)橛辛恕皳Q位思考”,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的充滿人情味兒。如果我們能換個(gè)角度看事物,換個(gè)立場看問題,設(shè)身處地地為他人著想,將心比心,換位思考,這種情況就會(huì)大大減少。
生活中,人與人之間的交往難免會(huì)發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人!庇鍪虏荒芸傄宰晕覟橹行,要站在對(duì)方的角度,多替他人著想。畢竟,每一個(gè)人在其他人眼中也是“別人”。堅(jiān)持換位思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是如此和諧。
換個(gè)角度看問題作文 13
同一個(gè)問題,人們從不同的角度去看問題,結(jié)果總是不同的。有時(shí)的問題想不通,換個(gè)角度去想就想通了。
一個(gè)星期五的下午,我上完第六就課后,又去參加了三級(jí)跳練習(xí)。當(dāng)我氣喘吁吁回到家里,累得像剛參加完“二萬五千里長征”,我一下子就倒在了沙發(fā)上,一動(dòng)也不想動(dòng)。誰知,媽媽突然“大駕光臨”一進(jìn)門就叫我馬上彈鋼琴。我一坐在鋼琴凳上,就感到頭暈眼花,四肢無力,提不起精神,彈得一塌糊涂。媽媽見狀很是生氣,責(zé)備我說:“你太不認(rèn)真了,你再這樣,我以后就不管你了!今天給我好好地彈兩小時(shí)的琴!"我沒有辦法,只好照辦。彈了一個(gè)半小時(shí)后,我的上眼皮和下眼皮漸漸地打起架來。由于是在堅(jiān)持不住,我竟然不知不覺的趴在了鋼琴上。媽媽以為我在跟他作對(duì),便狠狠扇了我一耳光,我就嗚嗚的哭了起來。媽媽見我哭,她也哭。我使盡了渾身解數(shù),媽媽還是說我不認(rèn)真。媽媽這樣對(duì)我,我真想不通。媽媽走的`時(shí)候我也沒去送送她。
過了一段時(shí)間,想起這件事情,我換了個(gè)角度。媽媽上了一天課,本來還感冒著,但還得從十公里外的地方趕回來看我。教我彈完鋼琴后,媽媽有的急著回去備課、做家務(wù)。捫心自問,媽媽這般辛苦是為了什么?還不是為了我!想到這兒,一股莫名的后悔涌上心頭。媽媽第二次來教我彈鋼琴的時(shí)候,我真誠地向媽媽道了歉。媽媽緊緊地抱著我,熱淚盈眶。我依偎在媽媽的懷里,感受到了和以前一樣的幸福。
這件事讓我認(rèn)識(shí)到,遇到想不通的問題,換個(gè)思路、腦筋急轉(zhuǎn)彎,視野會(huì)更開闊。這樣做不但能解決問題,還能得到意外的收獲哦!
換個(gè)角度看問題作文 14
“橫看成嶺側(cè)成峰”。有時(shí)候換個(gè)角度看問題,可以化劣為優(yōu),得到意想不到的驚喜。橫看山峰時(shí),入眼的只有一片荒蕪,但換個(gè)角度,就是一片秀麗河山。
曾經(jīng)看過一個(gè)視頻:一位體操運(yùn)動(dòng)員在完成許多高難度動(dòng)作后即將落地時(shí),重心不穩(wěn)眼看就要摔倒。這一摔,不僅是自己的形象,更是國家的形象。但見她兩手一撐,又一個(gè)后空翻,連著又一個(gè)高難度動(dòng)作,輕盈落地,成功化解了這次失誤,也獲得了觀眾們的熱烈的掌聲和裁判給的高分,這隨機(jī)應(yīng)變的力量讓觀眾們連連叫好。
還聽過一個(gè)故事:一個(gè)小男孩在一起車禍中失去了左臂,但他很想學(xué)習(xí)空手道,終于一位知名的大師被他的執(zhí)著信念所感動(dòng),收他為徒。暑往冬來大師只教他一個(gè)招式,他很奇怪但每天卻認(rèn)真而又刻苦的.練習(xí)著。一次大師帶他參加一場大型的空手道比賽,他很心虛也很忐忑,這比賽怎么打呀,而且也只有一手,只會(huì)一個(gè)招式怎能取勝,然而他卻層層過關(guān)層層勝利,終究拿下了冠軍“怎么會(huì)這樣?”小男孩不解的問著師父,“雖是一招卻是必殺技”,大師說,“而想破解的方法是抓住對(duì)手的左臂”。有的時(shí)候,再難的困境,只要換個(gè)角度,都能化劣成優(yōu)。
便利貼的發(fā)明者弗萊在當(dāng)初發(fā)明出便利貼時(shí),曾因黏力不強(qiáng)而備受冷落,也因此無法在市場上立足。但細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)很多員工常在本子上貼紙作為備忘錄,但都很難撕下。他靈機(jī)一動(dòng)換了個(gè)角度想了想,如果人們用黏力不強(qiáng)的便利貼則方便了許多。于是他將便利貼黏力不強(qiáng)的缺點(diǎn)化為了優(yōu)點(diǎn),使其成了熱門商品,也為弗萊創(chuàng)造了巨大財(cái)富。
生活中還有許許多多這樣或那樣的例子,教會(huì)我們不能總用一成不變的眼光看待一些事或物,不同角度下同一事物是不同的。有時(shí)換個(gè)角度就能得到驚喜,看到美麗而特別的風(fēng)景。
換個(gè)角度看問題作文 15
一走出教室,看見媽媽,我就哇哇大哭起來。媽媽看見我哭得上氣不接下氣,趕快問:“兒子,你怎么啦?”“我,我把手機(jī)弄丟了!薄鞍!”媽媽臉色大變,但一下子又恢復(fù)了原樣,“說說,到底是怎么回事?”原來,在去上奧數(shù)課的路上,我突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我頓時(shí)慌了神,把書包翻了個(gè)底朝天,也沒發(fā)現(xiàn)手機(jī)。我心里像打翻了五味瓶,哭了起來,奧數(shù)課上都是心神不定。聽完后,媽媽沒有罵我,只是語重心長地說:“丟了就丟了,不過,你要把這件事放在心上,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤了!
經(jīng)過這件事情后,我就再也沒丟東西了。古人說“吃一塹,長一智”,雖然丟了手機(jī),我吃了大虧,但是我卻從這件事情里面吸取了教訓(xùn),再也沒犯同樣的錯(cuò)誤,同時(shí)明白了吃虧是福這個(gè)道理。
有一次,我的同桌小謝故意砸了我的筆盒,正巧被我的好友看到了,好友不分青紅皂白,就把同桌的筆盒砸掉,兩人打了起來。我連忙把他們勸開,避免了一場“惡戰(zhàn)”。晚上,我還去幫同桌買了一個(gè)新的`筆盒。還有一次,同學(xué)小黃趁我去校外參加比賽時(shí),將我放在桌上還沒收好的試卷掉了包,原來考95分的我變成了84.5分;丶液螅蚁驄寢屨f了這件事情。媽媽說:“同學(xué)這樣做很不好,我們要不要告訴老師?”我說:“不要了吧,她已經(jīng)向我道歉了,要是告訴老師,老師會(huì)批評(píng)她的,我相信她下次不會(huì)這樣做了。”......
這些小事,從表面上來看,我是吃了虧,但現(xiàn)在的我在同學(xué)們當(dāng)中威信可高了,也讓我更深刻地體會(huì)了——吃虧是福。
我們敬愛的周總理一向生活艱苦樸素,平易近人。我們知道總理的睡衣有好多補(bǔ)丁,我們知道總理16年只穿了兩雙皮鞋......1976年的長安街頭,在零下幾十度的寒風(fēng)中,百萬群眾自發(fā)地聚在一起,含著熱淚為他送行。從個(gè)人角度來說,周總理是吃了很大的虧,但是他在人民心中樹起了一座不朽的精神豐碑。
從表面上看,吃虧是讓人很難過的,但現(xiàn)實(shí)生活中很多事例卻證明,吃虧卻是一種福!
換個(gè)角度看問題作文 16
天陰沉沉的,像是被人用深色顏料涂抹了一般。這讓我很郁悶,因?yàn)檫@意味著我又得上課。我討厭這種把我的計(jì)劃像馬桶抽水一樣一股腦地沖走了的感覺。
就在這時(shí),我的注意力被“導(dǎo)彈”兩個(gè)字給吸引了過去,那是一條新聞:開平要發(fā)射導(dǎo)彈來人工降雨。聽著主持人說著開平的農(nóng)作物已經(jīng)“危在旦夕”,我的腦子不由得涌出了一個(gè)畫面,一顆顆農(nóng)作物爭先恐后地張大著嘴,迫切希望能有水滋潤。我又看著窗外,我討厭的雨卻是別人眼中的寶。
就在我還沒緩過神來時(shí),又一則新聞讓我震驚不已。最近兩天在棠下發(fā)生一起嚴(yán)重的山火。估計(jì)和最近的天氣有關(guān),已經(jīng)連續(xù)三十多天沒有下雨了,又熱又干燥。導(dǎo)致了山火突然爆發(fā)又多次復(fù)燃。我想:這山火太恐怖了,住在那里的人好可憐啊。也許只有雨,才能讓這場山火不再蔓延。我又看了看窗外,這兩則新聞讓我覺得,窗外的雨不再那么面目可憎,反而有點(diǎn)可愛。
說起雨,我想起了一個(gè)和我只有一面之緣的小男孩。在鋪滿磚塊的人行道,不知道誰潑了一盆臟水在上面。一個(gè)不慎,我就踩到了這潭水上,鞋子襪子都濕了,很難受?晌覅s看到一個(gè)小男孩順著水流的軌跡往前走。我好奇地問他:“你為什么要跟著水走呢?”“因?yàn)檫@水左拐右拐像是開火車,很好玩!彼鞓返鼗卮稹W屛乙幌伦诱×,在我的眼里那是一灘臟水,是搞臟鞋子的兇手,但在小男孩眼里卻是一個(gè)可愛的小玩具。
此時(shí),對(duì)于這場雨,我似乎有了不一樣的認(rèn)識(shí)。原來它在我眼里是“煩人的'東西”,因?yàn)槲覒阎活w只能看到陰暗的心去看它。如果我是農(nóng)民,這場雨肯定是寶。如果我是消防員,這場雨也肯定是寶。為什么?因?yàn)樗麄儜阎活w希望的心去看這場雨的。能不能看見事物的美,原來是取決于我們的心。就像是太陽從樹葉上照下來,地上會(huì)有光斑,也會(huì)有陰影?吹焦獍哌是陰影取決于我們自己。
我又看了看窗外,那個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)為是丑陋的雨,在我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)和了解后變得可愛可親了。
換個(gè)角度看問題作文 17
生活中的我們,面臨著不同的挑戰(zhàn)與困難,當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,我想多數(shù)人都會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心,不知所措吧!如果換個(gè)角度來看待,勇敢地迎接并戰(zhàn)勝它們,就會(huì)成功。
雨果曾說過:“大膽是進(jìn)步所付出的代價(jià)!敝挥写蚰懭ニ伎,大膽去實(shí)踐,我們就容易戰(zhàn)勝那些看似很難完成的事情,而逃避只會(huì)一事無成。
就那一件小事來說吧!有的.同學(xué),在老師給他安排了幾個(gè)衛(wèi)生任務(wù)的時(shí)候,總是埋怨、叫苦,認(rèn)為怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)去完成幾件事情——簡直就是天方夜譚。在這個(gè)時(shí)候,如果換個(gè)角度去想想,這樣不僅能使我們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,還會(huì)使我們形成很強(qiáng)的時(shí)間觀念,使我們能夠珍惜時(shí)間、抓緊時(shí)間去做某件事或去學(xué)習(xí),能夠使我們?cè)诶щy面前敢于挑戰(zhàn),不怕苦、不怕累,這對(duì)于我們以后會(huì)受益無窮。
就像暴風(fēng)雨,它是可惡的,毀壞了設(shè)施,摧毀了民宅。但這以后,是艷陽天,莊稼因此更健壯,天空因此而更美麗,因?yàn)槌霈F(xiàn)了五彩斑斕的彩虹。這不就是換角度看問題的好處嗎?
每一件事情都有兩面性,只要我們往好的方面去想,就能沖破一切阻礙。古人曾說:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替。”世間萬物都有它的不足之處。
當(dāng)我們面對(duì)一件事,學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題,可以使我們少走彎路,看透問題的兩面性,有的人不會(huì)從側(cè)面看,有時(shí)會(huì)有好心辦壞事,有可能害怕困難,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
就好比那表的故事,從好的方面看待,會(huì)很容易達(dá)到,相反,卻在問題面前退縮。這就是兩種從不同角度看問題所產(chǎn)生的不同結(jié)果,表只要每秒“滴答”就可以了。
孔子的思想博大精深,因?yàn)樗袕牟煌嵌瓤磫栴}的獨(dú)特見解,他能分析出平常人看不到的一面,能使人們少出錯(cuò),可見換個(gè)角度看問題的重要性。
從不同的角度看問題,使我們能夠完成艱巨的任務(wù),學(xué)會(huì)換個(gè)角度看“世界”。能發(fā)現(xiàn)“世界”與眾不同的一面。
換個(gè)角度看問題作文 18
我舅舅住在海南,今年冬天我在他那兒過年。
海南可真是暖和,不管北方是怎樣的寒冬臘月、冰凍三尺,這兒照樣春暖花開,甚至可以光著膀子。當(dāng)我同舅舅談起在這過冬有多舒服時(shí),他卻說冬天下雪才有味。
那寒風(fēng)瑟瑟、我只敢裹在棉衣里露出一個(gè)頭的湖南的冬天,竟是“有味”。此時(shí),我突然想起,我生、長于湖南,而舅舅已經(jīng)在海南待了十來年了。于湖南人而言,海南確實(shí)舒服,而對(duì)海南人來說,湖南的冬確實(shí)更有味。
這不就同那兩個(gè)橘子一樣嗎?拿了酸的,好處在于它大;拿了小的,而好處在于它甜。在這之間并沒有孰是孰非的區(qū)別,他們只是站在不同立場上來看這個(gè)問題罷了。
換個(gè)角度看問題是一個(gè)遇到困難時(shí)行之有效的解決方法。而往往你碰到一個(gè)無法解決的'問題時(shí),很多人認(rèn)為應(yīng)該往死里鉆,以量變換質(zhì)變,可是卻鉆進(jìn)了死胡同,怎樣也出不來。而當(dāng)你換一個(gè)角度看這個(gè)問題時(shí),說不定可以很快找到解決的方法,正所謂“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。
換個(gè)角度看問題不僅有助于你解決難題,也是調(diào)整心情、端正態(tài)度的一劑良方。比如我們?nèi)吮M皆知的西楚霸王項(xiàng)羽,如果可以在多方立場上看問題,那劉邦在鴻門宴上就難逃此劫,抑或是在烏江邊,他能正視失敗,不妄自菲薄,那真是“卷土重來未可知”。再說與我們息息相關(guān)的考試,當(dāng)你拿到了一個(gè)非常優(yōu)異的名次,你自然會(huì)有一點(diǎn)驕傲,那你再想老師會(huì)不會(huì)對(duì)你有更高的期望,其它同學(xué)是否都鉚足了勁想超越你?這樣一想,是否就激發(fā)了你的斗志?
正如所有的方法一樣,它也有自己不好的地方。例如,做事投機(jī)取巧不肯下功夫,容易使人分心。一會(huì)兒學(xué)這一會(huì)兒學(xué)那,造成知識(shí)面廣的假象,而實(shí)際上并不牢固,一到考試時(shí)露出馬腳,不免讓人啼笑皆非。
人生并不是一條筆直的大道,而是許多條主干道與無數(shù)條支路所組成,當(dāng)你遇到了無法逾越的障礙,可以通過支路繞行,但切記不可以在無數(shù)支路構(gòu)成的網(wǎng)中迷失。
因?yàn)榻K點(diǎn)總在正道后。
換個(gè)角度看問題作文 19
換個(gè)角度看問題,你會(huì)體會(huì)到“柳暗花明又一村”的驚喜。
寒假初,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——變廢為“寶”。經(jīng)過幾天抉擇,“雪人小掛飾”成了我的首選目標(biāo)。它不僅外表美觀,且制作難度不大,正合我意。材料準(zhǔn)備齊全后,我只用了不到五分鐘的時(shí)間就把雪人的身體結(jié)構(gòu)造好了,F(xiàn)在萬事具備,只欠涂色啦。
我先在瓶蓋上,輕輕地涂上一層顏料。為了讓它更快干燥,我用電吹風(fēng)吹了一會(huì)兒?赏繉拥恼芯谷怀霈F(xiàn)了細(xì)小的裂紋!這是怎么回事?難道是涂層太薄,被風(fēng)吹碎了?我又把厚厚的色塊蓋上去,可裂紋仍然頑固地充當(dāng)著“釘子戶”的角色。經(jīng)過我仔細(xì)觀察,原來,水粉并沒有真正的'附著在瓶蓋上,它只是暫時(shí)粘在面上,一干就和沒有粘性的透明膠一樣,輕輕一碰就落下來了。但我暫時(shí)沒有好方法拔掉“釘子戶”,只好不停地把水滴在“雪人”的皮膚上,讓它給“雪人”除燥。
很快我就發(fā)現(xiàn),“雪人”的生命十分脆弱。一天,媽媽在找文件的時(shí)候,不慎讓“雪人”跌下書桌,摔得慘不忍睹?匆娺@一慘狀,我的心一下子跌入了谷底。不禁嘆了口氣,自己又要重新把煩人的顏料刷一遍!就算熬到了開學(xué),也會(huì)禁不住路上的顛簸而“毀容”。可我似乎找不到比“雪人”更簡單的小制作了,怎么辦呢?媽媽見我愁眉苦臉的樣子,走過來撫摸著我的頭說:“可以把紙?zhí)娲伭腺N上去嗎?或者用白底的啤酒瓶蓋什么的?換個(gè)角度想問題,也許會(huì)有意外的收獲!
把紙貼在上面?對(duì)呀,這不是一個(gè)很好的方法嗎?我怎么沒想到?而且紙不會(huì)干裂,還更方便在上面作畫,實(shí)在是“雪人”的救星啦。主意一定,我立刻找來一張A4紙,照著瓶蓋剪了三個(gè)圓片,畫好表情后把它粘在了瓶蓋上。完工之后,我忍不住感嘆道:“雪人小掛飾的制法竟是如此簡單,根本不用大費(fèi)周章,只需要克服一些思維盲點(diǎn)就行了!
是的,在我們的思維中,是存在著某些盲點(diǎn),而我們往往會(huì)因此陷入困境中。只要你換個(gè)角度想問題,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
換個(gè)角度看問題作文 20
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!闭\然,看世界的角度不同,所看到的世界也大不相同。正如圖中的兩個(gè)孩子,由于看事物的角度不同,就出現(xiàn)了最終結(jié)論的不同,一個(gè)認(rèn)為是“6”,一個(gè)則認(rèn)為是“9”。
生活中不如意十之八九,倘若換個(gè)角度看問題,失意也許會(huì)變成詩意,使我們的生活變得更自在、更愜意。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子,一個(gè)賣傘,一個(gè)刷墻,這使老太太天天提心吊膽,悶悶不樂。因?yàn)樘烨绲臅r(shí)候她擔(dān)心傘賣不出去,下雨的時(shí)候她又發(fā)愁無法刷墻。后來一個(gè)聰明人告訴她:“要換一個(gè)角度想一想,下雨的時(shí)候傘賣得多,天晴的時(shí)候墻刷得好,什么時(shí)候都不錯(cuò)!崩咸牶,天天笑逐顏開。聰明人的明智讓人贊嘆,那“換一個(gè)角度思考”的想法更引發(fā)了我深深的思考。是啊,“換一個(gè)角度思考”在生活中是多么重要啊!
換個(gè)角度看問題,問題也許就不再是問題,反而成了另一種收獲。換個(gè)角度看問題,需要有一種豁達(dá)的境界,一種淡然的心境。倘若一個(gè)人充滿野心,追名逐利,不達(dá)目的誓不罷休,那么他眼中的.世界必定也是功利的,充滿焦躁的。一旦遭遇失敗,失去了金錢名利,便怨天尤人,甚至走入歧途。可如果他能換個(gè)角度看問題,失去的外在的一切都不重要,反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑,過過那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達(dá)與淡然,否則他只會(huì)陷入怨恨的深淵。自古以來,一切賢哲都有著這樣一種境界。譬如蘇格拉底,這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場閑逛,看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆:“這里有多少我用不著的東西啊!闭苋司褪钦苋,從我們的角度看,我們會(huì)艷羨外界的豐盈,感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個(gè)角度,蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦。追求更好的生活本無可厚非,但不能被無盡的物欲遮住了雙眼,從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。
換個(gè)角度看問題,我們的生活會(huì)多一點(diǎn)快樂,多一點(diǎn)陽光。
換個(gè)角度看問題作文 21
柏拉圖曾經(jīng)說過:“思維是靈魂的自我談話”。但很多時(shí)候我們常抱著固有地生活經(jīng)驗(yàn)而“詩意地棲居”。當(dāng)我們看到一片落葉,也許會(huì)想到“零落成泥碾作塵”的悲慘命運(yùn)。但是只要換個(gè)角度想,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它“化作春泥更護(hù)花”的高尚節(jié)操。
記得我小的時(shí)候,就特別喜歡丟硬幣。有一回,爸爸拿了一枚五角錢的硬幣,對(duì)我說:“雨欣,好好看看,每枚硬幣都有它的正、反兩面,每件事情也一樣。如果你覺得這件事實(shí)在太糟糕了,不妨換一個(gè)角度想想,說不定會(huì)有意料之外的驚喜哦!”當(dāng)時(shí)爸爸的這番話,我并沒有真正明白,但下意識(shí)地卻把它牢記于心中。
從小大家都說我是一個(gè)聰明又乖巧的孩子,無論是學(xué)習(xí)還是游戲,總能脫穎而出。但一次數(shù)學(xué)考試,卻把我這與生俱來的優(yōu)越感擊個(gè)粉碎。那次我拿到試卷,上面赫然寫著“88”分。頓時(shí),我覺得眼前一片漆黑,天旋地轉(zhuǎn)!安豢赡堋@怎么可能……一定是老師搞錯(cuò)了……”當(dāng)我再次細(xì)看后,這份試卷屬于我的已是確信無疑了。我強(qiáng)忍著眼淚,漲紅了臉,偷偷地躲在了教室的角落。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來說,簡直是天方夜譚,根本不可能,可是現(xiàn)在居然發(fā)生了;氐郊遥疽詾榘职謺(huì)毫不留情地?cái)?shù)落我一通,但是我錯(cuò)了。爸爸看看試卷,又看了看忐忑不安的我,說道:“你是不是覺得很難過?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭!捌鋵(shí)你有沒有想過,這件事情,對(duì)你來說也許會(huì)是件好事兒。想想看,這次沒考好,你下次就會(huì)認(rèn)真檢查了呀!別忘了要換個(gè)角度看問題!”
“對(duì)呀,換個(gè)角度看問題!”頓時(shí)我心情舒暢,豁然開朗,我又重新?lián)P起我那自信地風(fēng)帆。
此刻,我真正明白了,當(dāng)生活不盡如意時(shí),當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),不妨換個(gè)角度去看問題,換種思維去對(duì)待身邊的事物。這樣,就會(huì)像沙漠中的'一眼清泉,冬天里的一縷陽光,黑夜里的一絲光明,都會(huì)給你更多的驚喜!
換個(gè)角度看問題作文 22
宇宙間事物都是有雙面性的,我從不倡導(dǎo)所謂的單方評(píng)價(jià)!妒ソ(jīng)》中有這么一句話:上帝關(guān)閉一扇窗的同時(shí)為你打開一扇窗。為人處世,何不換角度多位思考。
面對(duì)同一條坑坑洼洼的公路,所看的眼睛也是不同的。一位游客說:"路面就像青春痘一樣。"而另一位游客則會(huì)饒有興趣的將其比喻為迷人的酒窩。由此觀之,一個(gè)人看事物的角度不同,所傳達(dá)的內(nèi)容也就不同。如果換做是導(dǎo)游,則游客們的感受又會(huì)不一樣。倘若第一個(gè)導(dǎo)游能換個(gè)角度看問題,那么他和他的游客可能就享受這條公路的旅行了。所以換個(gè)角度看問題,說不定就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的美麗。
法國著名科學(xué)幻想家凡爾納,早期時(shí)發(fā)展不順,他最早的處女作被接連送到十五家出版社請(qǐng)求出版,可最終還是被一一拒絕。受到重大打擊后,他曾一度想把作品燒掉,最后在妻子的鼓勵(lì)和勸說下,他放棄了原本自暴自棄的念頭,重新?lián)Q個(gè)角度思考,終于在第十六家出版社得到了認(rèn)可。緊接著,他的書被大家所喜歡,凡爾納這名字也因此傳播開來。在接受采訪時(shí),凡爾納曾表示他現(xiàn)在的成功不是周圍人的.奉承,而是失敗時(shí)妻子的啟發(fā)讓他找到了另外的希望。倘若當(dāng)初凡爾納沒有換個(gè)角度,那么也就不會(huì)有《海底兩萬里》這本巨作。
當(dāng)然,換個(gè)角度看問題就必須要有積極樂觀的態(tài)度。愛迪生我們都知道,他67歲時(shí)實(shí)驗(yàn)室在一場大火中化為灰燼,其損失超過200萬美金。我想很多人如果碰到這種事,肯定會(huì)絕望,甚至就此放棄。但愛迪生說:"災(zāi)難自有它的價(jià)值。我們以前所有的謬誤、過失都被燒得一干二凈,我們可以重新再來了。"愛迪生積極樂觀的態(tài)度支撐了他用另一個(gè)角度看待火災(zāi),從而看到了其價(jià)值。悲傷的時(shí)候看問題,也許你會(huì)悲傷,但是換個(gè)角度,也許你就會(huì)幸運(yùn)的開心起來。
另外,我們的人生總會(huì)有一些不如意的地方,如果我們能換個(gè)角度看問題,我們就能感覺到生活的美好。就拿高考來說,真的很殘酷,但難道不通過高考就沒未來了嗎?就可惜了嗎?不,通過高考,一定程度上還磨練了我們的意志,鍛煉了我們的抗壓能力。"塞翁失馬,焉知非福",何樂而不為呢!
你的窗開錯(cuò)了,何不換另外一扇呢!
換個(gè)角度看問題作文 23
蘇軾曾在詩中寫過一句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。看待問題的角度不同,所得到的結(jié)論也截然不同,或許是好的,或許是壞的。倘若我們?cè)诳紤]問題時(shí),能夠從不同的方向去考慮,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)在一件不太好的事情里,也能夠發(fā)現(xiàn)它好的地方。
還記得,在去年的一場數(shù)學(xué)考試中,我只考了82分。這是我有史以來考的最低的一次分?jǐn)?shù),這個(gè)數(shù)字讓我很難以接受。在出成績后的那幾天,我對(duì)自己很失望,一直都沒有想明白到底為什么會(huì)考出這樣低的分?jǐn)?shù),成天打不起精神來。我一遍遍地端詳著考卷上的錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)的原因基本都是計(jì)算的錯(cuò)誤,每一道解決問題基本都要丟上兩三分的計(jì)算分,所以分?jǐn)?shù)才被拉到這么低。我轉(zhuǎn)念一想,問自己:“難道在這次考試中,我都沒有一丁點(diǎn)兒能改進(jìn)的地方嗎?知道了怎么改進(jìn)之后,不就可以進(jìn)步了嗎?”我立即明白了,安慰自己說:“雖然這次的成績不理想,但是至少我知道了自己的問題到底出在哪里,懂得要從哪個(gè)方面下手去改正它,這對(duì)于以后的考試也是大有益處的。
這次不夠優(yōu)秀的成績就是給我的一個(gè)教訓(xùn),是讓我清楚地看到自己的不足。只要能把它改正過來,下一次的考試就一定能考好!”我吸取了這次考試給我的教訓(xùn),知道了自己的不足,就向老師請(qǐng)教該用什么樣的方法提高計(jì)算能力,老師說,應(yīng)該從基礎(chǔ)的計(jì)算開始鍛煉,再循序漸進(jìn)。于是,我找來了許多計(jì)算題本,每天都做上兩三頁,從最簡單的乘除法開始練習(xí),并且每次練習(xí)時(shí)都計(jì)時(shí),再和上一次比較是否有進(jìn)步,鍛煉計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。在期末考中,我認(rèn)認(rèn)真真地計(jì)算每一道題,發(fā)現(xiàn)算起來都非常輕松,不像以前那樣要花費(fèi)很多的.時(shí)間去計(jì)算,也省下了很多時(shí)間來檢查。果然,期末測試我取得了十分優(yōu)異的成績。
對(duì)一件不太好的事情,如果一直用“我失去了什么”的常規(guī)思維看待它,那就永遠(yuǎn)都不會(huì)在現(xiàn)在的水平上有所提高。但是如果能從不同的角度,用“我得到了什么”這樣一種全新的思維去看待這件事情,受到的教訓(xùn)就可能會(huì)變成一種動(dòng)力,推動(dòng)著自己前進(jìn)。所以,任何事情都不是絕對(duì)的,就看你怎么去想象它。如果能學(xué)會(huì)換個(gè)角度,用新的思維去考慮問題,這樣做常常能使你得到不一樣的財(cái)富。
換個(gè)角度看問題作文 24
才是初春太陽就開始烤人,傍晚時(shí)分才肯罷休,我看著不太藍(lán)的天空帶著幾朵白云,我不快你的心情才,慢慢開始釋放。
今天中午在網(wǎng)上被騙了錢,這讓我這個(gè)小憤青十分不高興,頓時(shí)讓我想到上六年級(jí)的自己。
那年,臨近小學(xué)畢業(yè)的我因怕上學(xué)遲到而選擇了走小路,那條小路平時(shí)也沒什么走,重點(diǎn)是不好走,我也從未走過那條路。但無巧不成書,偏偏第一次去救被摔斷了腿。事后兩個(gè)月里我都是在醫(yī)院里度過的?释刻焖X的生活倒是實(shí)現(xiàn)了,但真這樣時(shí)最羨慕的還是有可以到處蹦跶的身體。小學(xué)的我就被生活狠狠上了一課,這課的代價(jià)還挺大,不過,轉(zhuǎn)換思想去看,這顆教會(huì)了我很多,上得也是很有意義。
我住院期間有親人、老師、朋友來看我。雖然現(xiàn)在我已是經(jīng)歷了中考和高考的壓力,相對(duì)而言小學(xué)升初中考試并不算什么。而我的班主任卻是很重視他的每一個(gè)學(xué)生。他來看我除了帶水果之外總是會(huì)附上幾套考卷,幾頁筆記。這是令我感動(dòng)的。另外使我感動(dòng)不已的就是我的兩個(gè)朋友把零花錢存起來看我,這真的是我意料之外的事情,因?yàn)槲覞M心以為我最好的同桌不僅沒來,連個(gè)關(guān)心的電話或攜帶的問候也沒有。我才明白一直關(guān)心我的人平時(shí)都被我忽略掉了。更讓我在醫(yī)院里心情大好的是平時(shí)在我身上證明打是親,罵是愛的家人對(duì)我那個(gè)百依百順呀簡直不能再好了。
在我不幸運(yùn)的時(shí)候卻又得到了最大的幸運(yùn),家人的不離不棄,老師的忘學(xué)生成鳳般的關(guān)懷,同時(shí)也讓我看清了到底誰才是真正關(guān)心我的`朋友。這些讓我感覺中午的經(jīng)歷也不全是不好的一面,至少讓我知道怎樣的人是騙子,什么樣的套路是騙局,也是可貴的教訓(xùn)。即使我寫下這個(gè)故事的時(shí)候窗外已經(jīng)黑透了。而我也不會(huì)因?yàn)檫@黑壓壓的天而再感慨我的事情去郁悶,因?yàn)槲沂サ耐瑫r(shí)也擁有了比失去更珍貴的東西。
塞翁失馬,焉知非福不要因?yàn)檠矍暗睦щy而難過。沒有什么事情是絕對(duì)的,悲傷也好,開心也罷。悲傷自有悲傷中值得快樂的一面,而開心也有開心中讓人惆悵的一點(diǎn)。悲傷或是開心,只是我們?cè)鯓尤ニ伎紗栴}而已,換個(gè)角度看問題那就沒有大問題。
換個(gè)角度看問題作文 25
有一個(gè)故事:學(xué)生趙靜偉是個(gè)半舌子,在五年級(jí)時(shí)老師從來不抽他回答問題,那位老師說:“趙靜偉朗誦一段文章前前后后要花20分鐘時(shí)間,全班50個(gè)同學(xué),他就浪費(fèi)大家1000分鐘。這無異于扼殺別人的生命!”而六年級(jí)時(shí),換來了一位新老師,她則認(rèn)為:“聽趙靜偉同學(xué)用20分鐘朗誦一段完美的文章,應(yīng)該是滋養(yǎng)心靈的事啊,怎么叫做扼殺別人的生命呢?”
兩位老師從不同的角度來看,采取兩種截然不同的態(tài)度對(duì)待趙靜偉,對(duì)他、對(duì)全班同學(xué)的`影響都是非常大的。第一位老師沒有鼓勵(lì)趙靜偉,以消極的態(tài)度批評(píng)趙靜偉,使他對(duì)自己沒有信心,使同學(xué)們也歧視他,也使全班同學(xué)變得自私,不大度;而第二位老師鼓勵(lì)了趙靜偉,使趙靜偉有了信心,同學(xué)也寬容他,理解他,不歧視他了,班級(jí)變得團(tuán)結(jié)了。這就告訴我們當(dāng)遇到問題時(shí),我們要以樂觀的角度去看到事物好的一面,這樣你才會(huì)有動(dòng)機(jī)去努力,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的一切都很美好,發(fā)現(xiàn)自己的生活很有意義。
假如你在一望無垠的荒漠上行走,你的手上有半杯水,你會(huì)怎樣看待呢?可能有人會(huì)抱怨:“怎么只有半杯水了,我以后怎么能堅(jiān)持走下去呀!”而有人會(huì)慶幸:“幸好還有半杯水,這半杯水能讓我獲得走出荒漠的信心!”當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí),兩種不同的態(tài)度,至少讓我們心情大變。悲觀的看待問題,會(huì)使我們心情不好,生活每天都在哀聲嘆氣中度過;樂觀地看待問題會(huì)使我們充滿斗志每天過得都很充實(shí)、快樂。
好心情還會(huì)使我們做事的質(zhì)量變好,效率更高。比如你在學(xué)習(xí)中遇到難題了,有的同學(xué)看到了困難的一面,就采取消極的態(tài)度,應(yīng)付了事,結(jié)果可能做得更糟;而有的同學(xué)調(diào)整心情,積極地面對(duì),結(jié)果可能越學(xué)越輕松,學(xué)習(xí)質(zhì)量越來越好。
樂觀心態(tài)將影響我們的終生。比如公司倒閉了,悲觀的老板可能會(huì)萎靡不振,甚至想到自殺;而擁有樂觀心態(tài)的老板卻不會(huì)這樣,他會(huì)換個(gè)角度來看,把這次失敗看成一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!半m然公司倒閉了,但讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),我重頭做起一定不會(huì)再難。”
換個(gè)角度看問題,以樂觀的心態(tài)去面對(duì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常精彩。
換個(gè)角度看問題作文 26
任何事情都有正反兩方面,所有的事情,都沒有一把統(tǒng)一的標(biāo)尺來衡量它的是與否,一件事從不同角度去看,就會(huì)看到不同的風(fēng)景,會(huì)有不同的感受。就像羅丹所說:“換個(gè)角度看問題,生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!笔澜绾蜕疃际乔ё?nèi)f化的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到這樣那樣的疑問?僧(dāng)你疑問甚至仿徨、迷惘的.時(shí)候,你試著換個(gè)角度來理解了沒有?當(dāng)你遭遇挫折甚至焦慮不安的時(shí)候,你試著換個(gè)角度來看待了沒有?當(dāng)你身陷困境甚至悲觀、失望的時(shí)候,你試著換個(gè)角度來解決了沒有?
偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料。換一個(gè)角度看問題,問題就截然不同了。有時(shí)候,能從失敗中走出來也是一種成功,能夠從失敗中看到收獲,才是最真實(shí)的收獲,如果你整天沉浸在失敗的痛苦之中,那么你永遠(yuǎn)無法成功。中國有一位著名的國畫家俞仲林擅長畫牡丹。有一次,某人慕名要了一幅他親手所繪的牡丹,回去以后,高興地掛在客廳里。此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因?yàn)檫@朵牡丹沒有畫完全,缺了一部分,而牡丹代表富貴,缺了一角,豈不是“富貴不全”嗎?此人一看也大為吃驚,認(rèn)為牡丹缺了一邊總是不妥,拿回去準(zhǔn)備請(qǐng)俞仲林重畫一幅。俞仲林聽了他的理由,靈機(jī)一動(dòng),告訴買主,既然牡丹代表富貴,那么缺一邊,不就是富貴無邊嗎?那人聽了他的解釋,覺得有理,高高興興地捧著畫回去了。同一幅畫,因?yàn)樾膽B(tài)不同,便產(chǎn)生了不同的看法。所以,凡事都應(yīng)持一種積極的心態(tài),往好處想,不要看什么都不順眼,要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題,這樣就會(huì)少些煩惱、苦痛、牢騷,多些歡樂、平安。
西方有一句諺語說得很好:“縱聲歡唱的人會(huì)把災(zāi)禍和不幸嚇走!币簿褪钦f,面對(duì)災(zāi)禍和不幸,你要樂觀。如果能夠換個(gè)角度看問題,生活也就充滿了希望和快樂。然而我們大多數(shù)人往往不能夠看到生活中積極和光明的一面,生活也因此暗淡無光。所以凡事學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題,你就會(huì)得到意想不到的成功,
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