我進(jìn)步了作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我進(jìn)步了作文，歡迎閱讀與收藏。
我進(jìn)步了作文1
時(shí)間過(guò)的飛快，我又長(zhǎng)大了一歲。回首這一年，我發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步。
我改掉了粗心的毛病。以前我的成績(jī)雖然也還不錯(cuò)，但經(jīng)常因?yàn)榇中牡仍蚨箍荚囀У袅撕芏喾謹(jǐn)?shù)，每一次成績(jī)下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題大多數(shù)都是自己粗心造成的，我心里那個(gè)悔啊！今年一年，我在努力地同時(shí)，每次在提醒自己要細(xì)心，不要馬虎�，F(xiàn)在，我沒(méi)有再因?yàn)榇中亩鴣G掉分?jǐn)?shù)！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。暑假的時(shí)候，爸爸教我學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始騎車的時(shí)候，我一直不敢騎，爸爸就很耐心地教我。先是扶著后座讓我慢慢地適應(yīng)自行車，然后在我能稍微騎一點(diǎn)兒的時(shí)候悄悄地松開(kāi)了手。在我跌倒了，爬起來(lái)接著騎，又跌倒又爬起，流了很多汗，蹭破了腿上的皮，還受了傷流了血，但是終于堅(jiān)持了下來(lái)，學(xué)會(huì)了騎車了！現(xiàn)在，我的自行車騎的`很棒了！
今年我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然，我也看到了自身也還有很多的不足。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文2
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入三年級(jí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一到考試我就緊張，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，因?yàn)橐郧耙�、二年�?jí)時(shí)，總是老師讀題目讓我們做，可是到了三年級(jí)，老師總是把試卷一發(fā)，讓我們自己做，這可把我難到了，我不太會(huì)理解題目意思。
每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，總是老遠(yuǎn)就會(huì)看到有好幾個(gè)大大的紅叉子，想想都害怕。現(xiàn)在總結(jié)起來(lái)，錯(cuò)誤的原因都是因?yàn)槲姨^(guò)粗心，每次不是因?yàn)槲野褦?shù)字看錯(cuò)了，就是把題目的條件看漏了，或者是把題目意思看反了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師教會(huì)了我如何做數(shù)學(xué)題。每次試卷發(fā)下來(lái)，老師要求我們要認(rèn)真審題目，一個(gè)字一個(gè)字地讀，可以把題目當(dāng)中的`數(shù)量關(guān)系用線段圖畫(huà)出來(lái)，知道什么條件，要求什么問(wèn)題就一目了然了。
從那以后，我做數(shù)學(xué)題再也不會(huì)犯以前的錯(cuò)誤了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“這學(xué)期你進(jìn)步了！”
我進(jìn)步了作文3
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了三年級(jí)的小學(xué)生了。有一件事，我體會(huì)到了我的進(jìn)步。
這件是是這樣的，我在家里看電視，爸爸上班去了，媽媽到樓下買菜。突然，傳來(lái)一陣陣“咚咚”像雷聲一樣的敲門(mén)聲，我大喊一聲：“誰(shuí)啊？”可是外面沒(méi)有人回答我。
我急忙走到門(mén)邊，想從貓眼里看看門(mén)外邊是什么。我心里一直在想：“門(mén)外是什么人呢？小偷，強(qiáng)盜……”一個(gè)個(gè)在我的腦海里出現(xiàn)。我快速搬來(lái)吃飯坐的大椅子，站在上邊，從貓眼里往外看，結(jié)果，沒(méi)有人。我回到沙發(fā)上，繼續(xù)看我的動(dòng)畫(huà)片。過(guò)了二、三分鐘，那像打雷的敲門(mén)聲又來(lái)了。我從貓眼里一看，上面沒(méi)到什么東西，下面看到了黑色的'頭發(fā)。我大聲地喊：“你是誰(shuí)？”只聽(tīng)外面的人說(shuō)：“我是你的表弟——谷南山�！蔽颐﹂_(kāi)門(mén)，請(qǐng)小表弟坐在沙發(fā)上，給他倒了一杯熱茶，又放電視給他看。
等到媽媽回來(lái)，我把剛才發(fā)生的事講給媽媽聽(tīng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“真是一個(gè)勇敢的孩子�！�
我進(jìn)步了作文4
我膽子較小，白天不敢一個(gè)人去買東西，晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。爸爸為了鍛煉我的膽量，經(jīng)常鼓勵(lì)我自己去買喜歡吃的'東西。
下午，我壯著膽子，獨(dú)自一人去德洲漢堡店買冰激淋，我感到有些緊張，到了餐廳門(mén)口，都不敢進(jìn)去，站了5分鐘之后，我才鼓起勇氣走進(jìn)去，花了2塊5，買了一個(gè)冰激淋。如果用優(yōu)惠券，只要1塊5，我有優(yōu)惠券，可我太緊張了，沒(méi)拿出來(lái)用，結(jié)果多花了1塊錢(qián)。
我覺(jué)得自己今天又進(jìn)步了一點(diǎn)，雖然有點(diǎn)緊張，但我敢一個(gè)人去買東西了。我相信經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉，我一定會(huì)更棒的。
我進(jìn)步了作文5
上一星期語(yǔ)文老師進(jìn)行了兩次考試，第一次我因?yàn)榇笠夂万湴林豢剂?3分。第二次就好多了，我吸取上一次的教訓(xùn)，一絲不茍的寫(xiě)卷紙，遇到閱讀題，我都把文章的`上三遍�？纪旰螅抑懒宋业姆�?jǐn)?shù)。
“你考了98分�！蓖栏嬖V我。我用驚訝的眼神看著那個(gè)改我卷紙的同學(xué)，我迫不及待的想拿回家給我媽媽看。老師讓把卷紙發(fā)了。我一看有一道題她給我改錯(cuò)了，我趕緊去找他辯論，我剛給她說(shuō)完，他就立馬說(shuō)：“你說(shuō)了不算，老師說(shuō)了才算！”我二話不說(shuō)向老師跑去，“老師···這道題是·不是·對(duì)的？”我氣喘吁吁的說(shuō)，老師接過(guò)卷紙看過(guò)后，說(shuō)：“恩，是對(duì)的�！蔽矣抿湴恋难凵窨粗俏煌瑢W(xué)，然后她才給我改過(guò)來(lái)。
太好了我考了99分，進(jìn)步了不少呢。
我進(jìn)步了作文6
一年當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步，我也不例外，這次月考我考出了非常好的成績(jī)。
考試之前，我每天都在不停地抄來(lái)抄去、寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，這都是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅巍惱蠋煛?/p>
每天，陳老師都像一只勤奮的百靈鳥(niǎo)和別的老師搶課上，美術(shù)課、音樂(lè)課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的.對(duì)象。每節(jié)課，陳老師都不厭其煩地為我們講解，即使感冒發(fā)燒了還堅(jiān)持上課。這徹底打動(dòng)了我，我想：陳老師發(fā)高燒了還給我們上課，我要用勤奮刻苦學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答陳老師，要不然就太對(duì)不起陳老師了。
從此，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，不少寫(xiě)、不漏寫(xiě)，功夫不負(fù)有心人，這次月考，不僅我考出了語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)96分、英語(yǔ)98分的好成績(jī)，我們班也獲得了全年級(jí)第二的好名次。
我進(jìn)步了，是老師辛勤付出的結(jié)果，是我努力的結(jié)果。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步！
我進(jìn)步了作文7
在生活中，你們發(fā)現(xiàn)過(guò)自己的進(jìn)步嗎？啊，我也是，今天就讓我來(lái)給你們講一講我的進(jìn)步吧！
我的跳繩正在進(jìn)步：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我來(lái)到樓下的小公園里玩跳繩，正好，對(duì)面走來(lái)了我的表哥，我便急忙跑了過(guò)去，纏著他：“好哥哥，來(lái)和我一起練習(xí)跳繩吧！”可哥哥就是不買我的賬：“你去和弟弟玩吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，使出我的絕招，細(xì)聲地對(duì)哥哥說(shuō)“不嘛，我就是要和你玩。”沒(méi)辦法，哥哥只好答應(yīng)和我一起玩跳繩。我拿出早就準(zhǔn)備好的'兩跟繩，哥哥讓我媽媽給我們看時(shí)間，一切準(zhǔn)備完畢，我們便拿起跳繩歡跳起來(lái)了。我先是慢慢地一步一個(gè)跳，可哥哥呢！他剛開(kāi)始就很猛，他就像一匹野“羊”，怎么也拉不住，嘻嘻！我想這家伙肯定跳不了多長(zhǎng)時(shí)間的，果然，他越跳越慢，而我，去還是越跳越歡······
嘻嘻，聽(tīng)了我的進(jìn)步，你是否也真正地了解自己的進(jìn)步了，哈哈，那就讓我們一起進(jìn)步，天天向上吧！
我進(jìn)步了作文8
星期天，我要去學(xué)古箏，到了那里老師開(kāi)始教我彈“擠牛奶”這首歌。老師先教我前面兩段，一開(kāi)始我不怎么熟悉，后來(lái)我彈著彈著就會(huì)了。
回到家里我每天練“擠牛奶”下個(gè)星期我去學(xué)古箏，發(fā)現(xiàn)我把書(shū)關(guān)掉都可以彈了，我高興的一蹦三尺高。
有一次，我去學(xué)歌舞，老師要我下腰，我又不會(huì)下腰，我只好讓老師抱我的腰下，一次一次，我終于學(xué)會(huì)了下腰，而且還不用老師抱著呢！
還有一次，我去學(xué)唱歌，老師要同學(xué)們用柔聲唱�？墒�，我用的是真聲，老師走到這里說(shuō)要唱輕一點(diǎn)，要用柔聲唱，我還看到后面的同學(xué)捂住嘴笑，心里暗暗的想：哼，你們現(xiàn)在笑我，以后就輪到我笑你們了。
以后，我作業(yè)做好了就開(kāi)始練聲，下個(gè)星期我去的.時(shí)候果然好了許多，老師還表?yè)P(yáng)我呢！我想：我要唱的比老師還好！努力努力，堅(jiān)持就是勝利！加油加油，為了夢(mèng)想，加油加油！
我進(jìn)步了作文9
今天，我發(fā)現(xiàn)了自己變了，究竟怎么變得呢？想知道就往下看吧！
在步入五年級(jí)前，我是一個(gè)中等偏上的學(xué)生，不僅僅是這樣，我還有明顯的偏科現(xiàn)象，我不時(shí)為這些毛病感到頭疼，因?yàn)樗麄兙拖裎F一樣緊緊地把我吸住了，想扔都扔不掉。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始了五年級(jí)的學(xué)習(xí)，不管是哪一方面，我都有了巨大的變化，為什么呢？這是因?yàn)槲疫M(jìn)入五年級(jí)時(shí)就下定了決心，要提高自己的.各個(gè)方面，比如說(shuō)：成績(jī)，作文，作業(yè)……現(xiàn)在，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課努力做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管是什么課，我都在認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真回答問(wèn)題，認(rèn)真地寫(xiě)老師布置的作業(yè)。
我現(xiàn)在的目標(biāo)是向“三好學(xué)生”進(jìn)發(fā)，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期已經(jīng)當(dāng)過(guò)“優(yōu)秀班干部”了，所以我這學(xué)期準(zhǔn)備向三好學(xué)生沖刺，真希望我能夠美夢(mèng)成真呢！
我發(fā)現(xiàn)我自己變了，徹徹底底的變了。
我進(jìn)步了作文10
知道這一個(gè)星期我們?cè)诟墒裁磫�？你一定猜不到�?/p>
讓我來(lái)告訴你吧！這一個(gè)星期我們都在游泳！怎么樣聽(tīng)了這個(gè)很激動(dòng)吧！是��！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后也很激動(dòng)。我們到了娃哈哈游泳館之后，分配好了教練，我們這個(gè)游泳訓(xùn)練就正式起動(dòng)了。
我們被教練帶動(dòng)了指定位子后，他跟我們講了一些關(guān)于游泳的小常識(shí)，比如說(shuō)腳抽筋了后應(yīng)把腳抱住后大聲呼救，還有是不能到江河海里去游泳，一定要到正規(guī)的游泳館去游，這些小常識(shí)等等。
我們進(jìn)入到了游泳館內(nèi)，到了那兒，教練還給我們糾正了錯(cuò)誤。游泳方法，并且還教給我們幾種比較常見(jiàn)的'游泳方式。
在我們下水后，我沒(méi)沒(méi)有直接開(kāi)始游泳，而是學(xué)憋氣。教練說(shuō)這是為了提高我們的游泳速度和增強(qiáng)我們的體力。經(jīng)過(guò)這一個(gè)星期訓(xùn)練后，我的游泳技術(shù)大大提高了。
��！這些東西都是在平常學(xué)不到的，我們卻能在生存訓(xùn)練中學(xué)到這么多的技能。我以后一定要多參加這種課外拓展活動(dòng)。
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