足球課作文
足球課作文1
今天是我弟弟上足球課的第二天。
我們6點(diǎn)鐘趕到足球場，夕陽的光照到云上，成了火燒云，氣溫也比較舒適。到了場地上，我一個人在門前射門，我弟弟小又，則跟著他的教練，還有他的小伙伴在練足球。沒多久，一位高高的黑黑的外國教練走了過來，他叫約瑟夫，是小又他們的助理教練。約瑟夫讓我和他們一起訓(xùn)練，我當(dāng)然十分樂意，但又有些不好意思——這已經(jīng)是我第二次蹭課了，而且畢竟這都是一些小朋友。最后我還是說服自己去了。
這節(jié)課我們練了一些過人技巧，雖然看似簡單，做起來卻不容易，你要控制好力度不能把球踢的太遠(yuǎn)，所以不能夠大意。踢著踢著，下起了雨，漸漸的，雨越下越大，雨水夾雜著汗水一起落到我們身上，衣服都已經(jīng)濕透了，不過這樣子也蠻舒服的。
在還剩半個小時的時候，約瑟夫教練拿來了幾件背心，只聽我旁邊的小朋友說到：“太棒了，要踢比賽了！”一聽到比賽這一詞我十分激動，已經(jīng)迫不及待要一腳射門了。
兩位教練首先開始分組，我被分到了一組實(shí)力應(yīng)該算是很強(qiáng)的隊(duì)伍里，我十分高興，可一聽到教練說由他們倆來當(dāng)守門員的時候，我不禁打了個冷顫，如果要教練來守門的話，那我的球估計(jì)是踢不進(jìn)嘍，不對！絕對不能灰心，還沒試過呢，再說有這么強(qiáng)的隊(duì)員，我有什么好怕的？接著只聽一聲哨響，比賽開始了。由我們隊(duì)開球，拿到球的那個位球員想要立馬跑向球門，但是，對方也就是防守隊(duì)員已經(jīng)立刻跑到了他的跟前，搶起了他腳下的球，這時大家都跑了過去搶球，只見七八只腳在那動來動去根本分不清是誰拿到了球，突然，球從他們的腳下飛了出來，正好落到我的跟前，于是我立刻跑了起來在離球門不遠(yuǎn)的地方，使盡力氣將球踢向球門，可是教練一只腳擋了一下，就把我的球彈了回來，似乎那點(diǎn)力量，根本打不進(jìn)他的門。當(dāng)然，他們也打不進(jìn)我們的門。就這樣，我們周旋了很久，比賽最終以0：0結(jié)束。
最后教練帶我們做了一下拉伸，這一堂訓(xùn)練課就結(jié)束了。這時候，雨還一直在下，我們和雨中的教練和球場告別，明天再見嘍！
足球課作文2
有一個關(guān)于我自己的故事，我沒告訴任何人。這次我來破個例，把它講給你聽吧！
那天下著蒙蒙細(xì)雨，天空灰暗。就在這天下午，我們迎來了第一節(jié)足球課。
我們在黑板上寫了大大的“歡迎老師”幾個大字。不一會兒，外面就傳來了沉著的腳步聲：咚，咚，咚……老師跨進(jìn)了教室門。足球老師看上去很年輕，不過聽語文老師說，他獲得了足球比賽一等獎。由于今天下雨，我們并不能如愿以償?shù)纳献闱蛘n。為了消磨時光，老師讓我們玩游戲。老師說一個數(shù)字，比如說一，我們就拍一下手。錯了的上去唱歌。我們高度警惕，沒有人出一個錯。
沒人上去表演，老師有點(diǎn)兒不甘心。有人建議到：“我們班有幾個是校合唱隊(duì)的，讓他們上去表演吧！”哎呀，我也是校合唱隊(duì)的！怎么辦呢？我的心里就像十五個水桶打水——七上八下。我們幾個人像屁股上被粘了膠水一般，坐在椅子上賴著不動。最后，我們被同學(xué)們推上了臺。
我們傻傻地站在講臺上，不知所措。下面的同學(xué)起哄了：“怎么還不唱呀？！”“唱你們的合唱團(tuán)排練的歌！”老師用充滿期待的聲音提示道。
什么？唱合唱團(tuán)排練的歌？我快暈過去了。我老早就把歌詞忘了個精光�？墒亲闱蚶蠋熯@么說，我們也只好這么做。
他們開唱了，我一直跟著他們唱才勉強(qiáng)哼下來的。突然，我們?nèi)伎ㄗ×耍浟烁柙~。我們站在臺上，尷尬極了。就在這時，下課鈴聲響起，我們?nèi)玑屫?fù)重，緩緩地走下了臺。
這次的事讓我銘記于心，那時的我可真的是尷尬極了。
足球課作文3
今天第一次上足球課，早盼望這個課了，因?yàn)榭梢酝媲�，還有就是外教老師上的課。
外教馬老師可能怕我們聽不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來的馬老師。可是馬老師給了大家一個下馬威，讓我們圍繞操場跑兩圈，兩圈下來，同學(xué)們有點(diǎn)氣喘吁吁了。
之后老師又讓我們列隊(duì)對抗跑，同學(xué)們的熱情被重新激發(fā)，有的在認(rèn)真做熱身，想在跑道上一展風(fēng)彩；有的拼盡全力向前沖，好像一匹匹脫韁的野馬；有的在邊上喊加油，為自己的`隊(duì)友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成績。
接著馬老師讓我們在指定區(qū)域內(nèi)抓人。我先抓吳夢婷，我們東奔西跑，東藏西躲，終于在一個死角把她堵住了。接著輪到她來抓我了，我等她過來突然轉(zhuǎn)身就跑，心想應(yīng)該很快就被抓住了吧！我不放棄！不到最后還不知道鹿死誰手呢？過了一會兒，我還是被抓住了。
最后馬老師做了示范，讓我們從球場的一端運(yùn)球到另一端。輪到我上場，我輕輕踢了一下，球就滾滾前行，我趕緊快跑跟上去；繼續(xù)伸腳踢，很輕松，球好像明白我的心思，它緊緊跟了我的腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住，我想緊急剎車，可是球還是滾向界線，滾到了學(xué)校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。
馬老師的足球課在不知不覺中畫上一個句號，我們都期待下一次足球課早點(diǎn)到來。
足球課作文4
“Hi！”咦，你一定會問：“這是誰�。俊迸�，原來是學(xué)習(xí)新來的外教足球老師呀！
新來的外教足球老師從烏克蘭來。他上的課十分有趣。開學(xué)前幾天，他就來我們這來教學(xué)了，第一聲問好時我們就喜歡上了新老師。然后，他喀什教我們用腳背運(yùn)球。球在我們的腳下滾來滾去，我們可開心了！他上課比平常上體育課有趣多了，他上課有許許多多的好玩游戲。比如說：帶球跑，……。他用溫和的眼神，暖暖的大手，細(xì)心地指點(diǎn)著同學(xué)們的每一個錯誤，就像爸爸一樣溫和。我們課喜歡這個新老師上的課了！
“鈴鈴鈴！”�。∠抡n的鈴聲響了，我們戀戀不舍地排成兩路隊(duì)伍。這時，新老師跑過來跟我們一個一個的擊掌、歡呼。我們與老師的互動讓課堂變的十分有趣。
接下來幾節(jié)課里，老師讓我們開始掌握足球技巧，我們還是那么熱情，他也是那么的溫和！
啊，如果這位好老師一直上著這么有趣的足球課，我相信，我們的足球水平一定會大大提高的！
足球課作文5
今天我和同學(xué)們來到杭州市體育館參加足球體驗(yàn)活動。我們的教練是一位金發(fā)碧眼的外國老師，雖然我們語言不通，在他的輔導(dǎo)下我們很快完成了足球基本動作的練習(xí)。
很快我們被分成了兩組開始比賽。不一會兒，我方就快速進(jìn)了一分，好開心�。≡谕瑢W(xué)的配合下，足球滾到我的身邊，就在我專心運(yùn)球的時候，對方球員廖逸帆見情況不妙迅速向我撲來，說時遲，那時快，我身子一側(cè)虛晃一槍，快速運(yùn)球通過，逃過了對方的追擊。就在他唏噓不已的時候，我以迅雷不及掩耳之勢飛起一腳，只見足球就像火箭一樣射入了對方的球門。再得一分，我和同學(xué)們緊緊擁抱在一起慶祝勝利！
這時，天下起了大雨，冰涼的雨點(diǎn)打在臉上已經(jīng)分不清是汗水雨水還是泥水，我和我的同學(xué)們不懼風(fēng)雨，一路英勇向前沖著。站在一邊的家長紛紛為我們豎起了大拇指。
媽媽說：“再大的雨水都澆不滅你對足球的熱情！”是的，我愛足球，我愛這項(xiàng)快樂的運(yùn)動！
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