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      2. 有一種美好喚起我作文

        時(shí)間:2023-01-03 15:05:50 好文 我要投稿
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        有一種美好喚起我作文(通用27篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的有一種美好喚起我作文,歡迎大家分享。

        有一種美好喚起我作文(通用27篇)

          有一種美好喚起我作文 篇1

          升入初中了,現(xiàn)在的我只能埋頭于作業(yè)、題海之中,為了追趕成績(jī),我好久都沒有靜下來看世間萬物的美好。

          一次偶然,學(xué)校要交書法作品為70周年而慶祝?粗@則消息我驚詫,不知從何時(shí)而起,我好久都沒碰過書法了。

          回到家,我找到了放在角落里早已落滿了會(huì)灰塵的筆墨紙硯,翻開以前的書法作品,不知怎地。心卻又靜了下來,書法好像喚起了我什么。

          倒墨,潤(rùn)筆,一提,一按。那“點(diǎn)”似湖中青螺,靜臥著;那“橫”如蜀道之間的橋梁,靜架著;那“豎”如天上到地下的撐天柱,靜立著;那撇如山之天梯,靜站著。

          這一點(diǎn)一畫,如同勾勒了一幅寂靜的山水畫,這幅山水畫里有彎彎的小湖,有小山,它們都靜靜地看著我,不笑也不語。

          又提筆,看著那墨在宣紙上散開,筆在紙上緩緩移動(dòng)著,落在紙上的筆畫,拼成了一個(gè)個(gè)有著上千年底蘊(yùn),內(nèi)涵豐富的漢字。那字有的翔龍騰飛,火風(fēng)長(zhǎng)舞;有的似百花齊放,靜待佳音。

          我看著那一個(gè)個(gè)寫成的文字,他們雖然靜,卻各有各的姿態(tài),此時(shí),提筆寫字的我仿佛心也靜了下來。望著眼前的漢字,我突然明白了。

          書法不僅潛藏中國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)良傳承,它還讓人懂得了一個(gè)“靜”字。寧?kù)o致遠(yuǎn),只有靜下來,才可以做好事;也只有靜下來,我們才能發(fā)現(xiàn)世間萬物的美。沒想到,不經(jīng)意之間,書法喚起了我對(duì)“靜”的認(rèn)知。

          是啊,只有靜下來,才能讓我們?nèi)レo心思考,只有靜下來,才能創(chuàng)造輝煌。那一幅書寫作品依就靜靜地鋪在桌子上,那一個(gè)個(gè)漢字也仿若靜水流深。

          從此以后我學(xué)著慢下來,慢慢靜看世間萬物,慢慢靜思學(xué)習(xí)問題。我變得火穩(wěn)重了

          書法,不僅是文化傳承,這種美好更喚起了我缺失已久的寧?kù)o。

          從此周周練書法,那一個(gè)個(gè)漢字也如絲絲細(xì)水,涓涓長(zhǎng)流。那墨香純樸,氤氳滿屋,讓人心靜。

          有一種美好喚起我作文 篇2

          皎潔的月光下,幽幽桂花香,沉沉醉意。

          一次又一次,周練的失敗,老師的異樣眼神,同學(xué)的嘲諷,母親的打罵,將我拽進(jìn)一個(gè)惡性循環(huán)圈。眼前的黑暗讓我不知所措,無所適從。雖對(duì)慘不忍睹的成績(jī)已經(jīng)麻木,可仍存在一絲不甘,我不甘繼續(xù)頹廢。

          鮮紅的試卷擺在桌上,無情的數(shù)字仿佛在嘲笑我的無能。母親的斥罵讓我一氣之下跑出家門,在小區(qū)里亂撞。

          無意間走進(jìn)了綠化帶,一陣香氣迎面撲來,縈繞在鼻尖,若隱若現(xiàn)。我四處尋找,可都不是,最終,靜下心來,坐在臺(tái)階上,放空了思想,香氣更濃了。

          皎潔的月光灑在我身上,回想剛才的所作所為,我確實(shí)不對(duì),可我又不愿離開,這安靜的綠化帶著實(shí)讓我心安。聞著陣陣香氣,心里似乎純凈了些。

          一陣大風(fēng)出來,將香氣吹跑了,卻吹落了星星點(diǎn)點(diǎn)的玉屑銀末。

          我抬頭一看,啊,原來頭頂是一棵桂花樹啊。深綠色的樹葉間,藏著點(diǎn)點(diǎn)桂花,似小姑娘羞澀地用手絹遮住臉,但遮不住那縷縷幽香。不過,那星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花實(shí)在是太嬌弱了,

          微風(fēng)拂過,便吹落了一片,無助地在空中凌亂。我嘆了口氣,這不就像在成績(jī)中凌亂的我嗎?真可謂“同是天涯淪落人”啊。

          星星點(diǎn)點(diǎn)的玉屑落在地面上,落在枯葉上,落在我的身邊。

          我不禁感慨道,“這桂花太可惜了,這么好聞的香氣,最終還是落在地上變成了爛泥……”突然,我渾身一震,我與這桂花不同,它落到土里是為了“化作春泥更護(hù)花”,是為了讓主干更加茁壯成長(zhǎng)?晌也灰粯樱疫要為我的人生而奮斗,不能再沉淪下去了。

          我站起身,徑直往家走,回頭再一嗅,那桂花香更真切了。

          幽幽桂花香,是一種美好,感謝你喚起了我。

          有一種美好喚起我作文 篇3

          初冬的風(fēng)帶著她獨(dú)有的凄肅與刺骨,吹得沿途的花草支離破碎,早沒了往日的馨香。,一層薄雪蒙蔽了大地的生機(jī)。

          我行走在街道的一側(cè),漫無目的、心神雜亂。迎風(fēng)的皮膚似被刀割,隱隱作痛,卻又麻木不堪。身邊被低氣壓圍繞,有種說不出的煩躁,卻又無所適從。

          想起前兩天的豪言壯志,再看昨日短信上刺眼的紅字“落選”,面對(duì)別人關(guān)切的詢問和溫馨的安慰,我保持著沉默。是的,我后悔了,我退縮了。

          渾渾噩噩地在大街上走著,逃避了一切。于我而言,這世界好似失去了顏色一般,了無生機(jī)。

          驀地,一股清香從遠(yuǎn)處淡淡地飄來。我回過神,嗅了下鼻子。憑直覺,這應(yīng)該是花香,可這個(gè)季節(jié)哪還有什么花呢?我不覺加快了腳步,想要一探究竟。

          在路對(duì)岸的坡側(cè),我找到了清香的源頭。那是一枝孤梅,火紅地傲立在雪地里鮮艷地開放。

          我不禁眼前一亮,欲細(xì)細(xì)觀摩,卻止住了腳,

          大片的雪在孤梅下積攢,似乎要與孤梅一爭(zhēng)高下。

          定睛一看,不覺訝然,這枝梅上有三個(gè)花骨朵,那含苞欲放的,正積攢著力量,從厚厚的雪層下汲取養(yǎng)分;那正在綻放的,蠢蠢欲動(dòng),向你展示著生命的美艷;那完全綻放的,纖細(xì)的花蕊向外伸展,火紅的花瓣包裹著她,盡顯美麗的身姿。

          一陣寒風(fēng)吹來,我不禁縮了縮脖子,發(fā)現(xiàn)梅花正在顫動(dòng),便為她感到擔(dān)憂,不曾想她柔弱的枝干,雖然彎曲,卻并未被折斷。

          我不禁肅然起敬,眼前這一抹熱烈的紅,不似玫瑰的嬌艷,荷花的清高,百合的純雅,卻憑著一身傲骨在寒風(fēng)中向我詮釋了生命的美好。

          心頭一震,那喪失的勇氣與信心似乎又回來了。我從那渾渾噩噩的狀態(tài)中驚醒,一次失敗算什么?努力堅(jiān)持,積攢力量,奮力拼搏,才是硬道理!

          我堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身,漸行漸遠(yuǎn),那陣清香卻經(jīng)久不散,甚至更加濃郁。不禁想起“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一陣香”。在刺骨的寒風(fēng),凜冽的霜雪中,百花凋零,梅卻傲立枝頭,冰清玉潔,玉骨寒肌,喚起我內(nèi)心的勇氣與信心!重回賽場(chǎng),沒有了先前的慌張。汲取上次的教訓(xùn),我奮筆疾書,心中那朵梅花,悄然開放,激勵(lì)著我,奮力前行。

          照片會(huì)泛黃,字跡會(huì)模糊,記憶會(huì)淡去。但梅花的美好會(huì)一直在心頭鼓勵(lì)著我勝不驕,敗不餒!

          有一種美好喚起我作文 篇4

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)迷霧,第一顆露珠掉落在草坪,樹上鳥兒的幼崽第一次放聲歌唱,它們心中對(duì)美好的向往也在慢慢長(zhǎng)大。我們每個(gè)人都經(jīng)歷過一段十分迷茫的階段,是心中的美好喚醒了我們。

          家人

          下午六點(diǎn)放學(xué)去補(bǔ)課班,因?yàn)樵趯W(xué)校受了氣,在補(bǔ)課班聽課時(shí),我一直在發(fā)呆,沒有聽進(jìn)任何知識(shí)點(diǎn),做卷子時(shí)更是做得一塌糊涂,老師閱完后當(dāng)著全班罵了我,心情更是不好。

          回到家里,家里空無一人,連平常宅在家的老弟也不在家,心里的委屈一擁而上,我放聲大哭。過了不知有多久,我不再哭了,父親也回來了。

          剛進(jìn)門的他就急忙向我解釋:因?yàn)槟棠桃呀?jīng)做好了晚餐,所以母親就先把弟弟送去奶奶家了,父親去補(bǔ)課班找我,卻沒有找到,只能回到家來找我。剛解釋完,父親一抬頭看見了我紅紅的眼眶,連忙問我怎么了,我說沒事。父親見我不想說,便也沒有再追問下去。

          到了奶奶家,奶奶看見我的眼眶,也連忙問我怎么了,母親、爺爺和弟弟一聽也趕緊放下手中的事,跑過來問我怎么了。之前的委屈再一次從心底涌出來,一邊哭一邊向他們說了事情的原委。我一哭,最不會(huì)安慰人的爺爺也急忙說:“不哭,不哭,沒事的,你不要哭!”一遍又一遍地重復(fù)著。父親還有弟弟也一直在安慰我。慢慢地,心中的委屈被暖暖的親情淡化了,一些美好從心中蔓延開來,把心包裹的牢牢的。

          朝陽(yáng)

          早上六點(diǎn),拖著疲憊的身子起床。是的,你沒有猜錯(cuò),我昨天晚上又不出所料的熬夜了。從下午六點(diǎn)三十到家,一直到晚上十一點(diǎn)四十,我一直坐在那張木椅上,現(xiàn)在我感到自己快要散架了。和平常一樣,起床、洗漱,再背十幾分鐘的書,然后出門。

          和往常一樣,一個(gè)人走在寂寥的大街上。抬頭一看時(shí),卻被眼前的景象驚呆了,從前的早晨,天空的顏色是由底部的淡粉色,過渡到淡藍(lán),再過渡到雪白,最后是蔚藍(lán)。而今天的天空,卻是從底部的紅色過渡到橘紅色,再到金色,最后是一片蔚藍(lán),而太陽(yáng)更是紅的炫目。這是一幅可以想象出卻又描繪不出來的畫面,因?yàn)槟愀緹o法調(diào)配出如此絢麗多彩的顏色。

          我站在路邊看了許久,隨后朝著學(xué)校的方向滿懷自信地走去。自然界有那么多美好的事物,我可不想辜負(fù)了它們,我要更加努力,要看遍世間美好的事物!而此時(shí),我要做的第一步就是:好好學(xué)習(xí)!

          我的煩惱和迷茫都留在了那兒,留在了那些美好之下,而我從那些美好中帶走的則是開心、堅(jiān)定。家人是我永遠(yuǎn)的后盾,我要將心中的那些美好漫延開來,像那輪朝陽(yáng),溫暖自己,照亮別人。

          有一種美好喚起我作文 篇5

          它也許是一縷自然界的清泉;它也許是古典音樂的合奏;它也許是濃厚的金屬,使人為之瘋狂。它更是一種美好,撥開了我的心弦,將我喚醒。

          嘈雜的街市上放著一些粗制濫造的音樂,我依稀可以聽出原曲,但它原來的味道被這些“調(diào)料”給敗壞口味了。難道這是音樂嗎?真是爛透了!

          當(dāng)時(shí)的我恨不得關(guān)掉所有的音響,來平撫自己的憤怒。直到那一天,我在黑暗中看到了一絲曙光,好像母親呼喚著我,呼喚我沉睡的內(nèi)心。

          那是一首鋼琴曲,沒有歌手在吟唱,但只要這琴聲就夠了。那是作者以深情演奏的曲子。前奏仿佛一場(chǎng)小雨,淋濕了這個(gè)世界,淋濕了這片大地。

          隨著小提琴的加入,曲子來到了高潮,心中有不知名的感情交雜在一起,我的心仿佛不在車水馬龍的街市,而是在一片白茫茫中淋著溫柔的細(xì)雨。

          音樂停了,心緒未平,一臉茫然的臉上多了幾道淚痕,這場(chǎng)雨清洗了我,清洗了我對(duì)音樂的消極印象,喚醒了最純真,最溫柔的自己。我突然好想說一聲,謝謝這個(gè)世界,帶給我這么一首高潔脫俗的曲子,好想繼續(xù)沉浸這雨之中。

          我的感觀不斷被突破,伴隨著電吉他的一聲掃弦,我沖破那片朦朧的陰霾,告別了那場(chǎng)如綿的細(xì)雨,我沖入了洋溢青春、熱血與鮮活生命的搖滾世界,

          如雷貫耳,多少人青春的月光在搖滾中譜寫。如果說之前那首雨像母親喚醒了一位天真無暇的孩子,那么搖滾像血味,使得心中的野獸為其紅了眼。走進(jìn)一條幽暗的小徑,我領(lǐng)略了說唱,hip—hop,各種不同的音樂形式喚醒不同的我。

          音樂,敲去我心靈的琴健,喚醒了我,喚醒了我對(duì)美好生活的熱愛,對(duì)青春激情的享受。

          有一種美好喚起我作文 篇6

          我們常常去追求無暇的美好,似乎一經(jīng)殘缺就是丑陋。曾幾何時(shí),我不懂殘缺的美好,直到我遇見了那棵李子樹。

          李子樹種在小區(qū)的水塔旁,就要開花了,而水塔,要拆了。大塊的石料從塔頂傾瀉而下,就打在那李樹的一側(cè)。那時(shí),我的心情無比灰暗,接二連三的考試失利,練習(xí)書法遇到瓶頸,舞蹈比賽連決賽都沒能進(jìn)······我愛極了那李樹,卻不想在我低谷的時(shí)期,她同我一樣遭受著痛苦。想必李樹今年不會(huì)開花了吧,幾朵殘花只會(huì)帶來憂傷。

          可李樹竟終究開了花,“你可以在一個(gè)月內(nèi)了解他們,但一年后,他們?nèi)詴?huì)叫你為之驚訝”。是的,那花是那么絢爛,那么圣潔,把我的心緊緊攥住。那白里透紅的花朵,那沁人心脾的味道,她挺了過去,對(duì)嗎?她沒有向水塔屈服,對(duì)嗎?

          我跑向李樹的另一側(cè)——答案是否定的。那一側(cè)的枝椏,許多都已無力地垂下,一片片暗褐的葉子零落在地,幾朵殘花稀稀落落地掛在破敗的殘枝上。這是一棵樹嗎?

          完整與殘缺并存,美好與丑陋同在。這是一棵樹啊!一邊是無盡的繁華,一邊是無盡的荒涼。我同時(shí)看到新生與死亡。但新生終究沖破了死亡的枷鎖,美麗從痛苦中綻放!

          帶著這樣心情,重新去看待這李樹殘缺的一面,她不再象征著痛苦與死亡,那是一枚勛章!生活中的挫折不是一蹶不振的理由,一次考試的失利不會(huì)阻擋下一次的進(jìn)步,

          一次比賽的失敗不會(huì)影響你水平的提高,練習(xí)書法遇到的瓶頸是在為質(zhì)的飛躍蓄勢(shì),就像那李樹的疤痕不會(huì)阻擋美麗的綻放。我們無法掩蓋廢墟,那就在廢墟上重建輝煌!

          我們常常去追求無暇的美好,但殘缺總是如影隨形,李樹則對(duì)此全然不顧。她用殘缺的美好喚起我,喚起我再不畏懼殘缺的靈魂。

          我已不再猶豫,不再彷徨,我會(huì)帶著這份美好,等待再一次的花開,再一次,走向前方。

          有一種美好喚起我作文 篇7

          夏天的太陽(yáng)鎮(zhèn)烘烤著大地,我獨(dú)自一人走在這陰涼的梧桐樹下,抬頭看見一片片被陽(yáng)光照耀的梧桐樹,喚醒了我的回憶,思緒飄搖……

          小時(shí)候,王婷每天都會(huì)跑到我家來找我去拿梧桐樹下玩,玩得盡興時(shí),我倆總會(huì)忘記肚子的饑餓,忘記了回家。

          有一次我們?cè)谀莾和孀矫圆,我躲在梧桐樹后,雙手捂著嘴,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,每當(dāng)王婷接近我時(shí),我的心如一塊懸空的大石頭,擔(dān)心自己會(huì)被發(fā)現(xiàn),直到她漸行漸遠(yuǎn),我心中的大石頭才放了,下來玩累了,我們便會(huì)坐在梧桐樹下,吃西瓜,談?wù)勛罱l(fā)生的趣事,直到太陽(yáng)快落山了才一起回家。

          后來,我們上了同一所小學(xué),日子沒有以前那樣自由的悠閑了,但是我們也會(huì)像以前一樣一起出去玩,王婷的成績(jī)很好,總是受到老師的表?yè)P(yáng),是大家眼中的好學(xué)生。

          我的數(shù)學(xué)是我的劣勢(shì)科目,因?yàn)閿?shù)學(xué)我挨過不少批評(píng),王婷覺得我不能這樣子,便開始幫我補(bǔ)習(xí),每天下午放學(xué)后,我們就去在梧桐樹下學(xué)習(xí),直到傍晚才回家。就這樣一天一天的過去,我在王婷的幫助下,慢慢地提高,終于在期末獲得理想成績(jī)。

          拿到成績(jī)后,我一如既往地來到梧桐樹下等王婷,和她分享我的成績(jī)和老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。黃昏時(shí),我抬頭看見一片被陽(yáng)光照耀的梧桐,樹葉發(fā)黃發(fā)亮,我不禁問道:“我們也會(huì)一直在?”王婷站了起來,說:“會(huì)的!

          可是事實(shí)并不如意,我和她分到了不同的學(xué)校,聽到了這個(gè)消息,我有些失落,王婷卻笑著說:“沒關(guān)系,我們還會(huì)在一起玩的,不是嗎?”

          看著這些梧桐樹,我和王婷之間的事也浮現(xiàn)在我的腦海里,雖然王婷搬家了,但每當(dāng)放假時(shí)我們還是會(huì)一起出去玩,去那個(gè)陰涼的梧桐樹下聊天。

          這份友誼漸漸地化作一片一片的梧桐葉,形成一棵棵高大的梧桐樹,讓我久久難以忘懷。

          有一種美好喚起我作文 篇8

          今年暑假,我有幸再次回到鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的夜晚,依舊沒什么人聲,但蟬鳴,卻使它顯得并不安靜,月光灑在田野上,令我的思緒回到幾年前的暑假。

          幾年前,也是在這樣一個(gè)夜晚,月光也是這般的純凈。這美好的景色,讓我仿佛回到了那個(gè)晚上。那一天,我拉上了幾個(gè)鄰家的孩子,一起來到這田野中的一片果園摘果子吃。雖然那果子我到現(xiàn)在還叫不出名,但它的味道卻讓我至今都難以忘記。

          那時(shí),我們趁著夜色,摸進(jìn)了田中,便開始了摘果之旅,我們兩個(gè)人為一組,一個(gè)人在旁站哨,另一個(gè)去摘。而我,也有幸地成為摘果子的那一個(gè),我彎下腰,一手撥開擋著果子的枝葉,另一只手伸進(jìn)去將果子摘下,然后把果子放進(jìn)衣袋里,

          因?yàn)橐麓苄,所以在我裝了五六個(gè)以后便滿了,在裝滿后,我又摘了一顆準(zhǔn)備遞給那個(gè)放峭的孩子吃,但就在我伸手遞給他之際,他忽然蹲了下來,嚇了我一跳,接著他讓我從他雙手撥開的樹枝葉中看去。我才明白,原來是這果國(guó)的主人巡夜來了。

          但奇怪的是,他只是拿手電簡(jiǎn)照了照,也不管手中牽的那條狗如何狂吠,便離開了,我也松了一口口氣,因?yàn)槲矣X得是他白天忙活太累了,所以不細(xì)細(xì)地查。而我們?cè)诳磮@人走后也是不敢久留,叫了人便離開了園子。

          后來,我離開了農(nóng)村前往城市生活,后來的日子,我在閑暇之余便會(huì)給在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶通話。而有一次,奶奶將看園人發(fā)現(xiàn)我們?cè)谡墓訒r(shí)不去把我們揪出來的原因告訴了我,我才明白,原來他不把我們揪出,是因?yàn)樗〉臅r(shí)候也有一樣的經(jīng)歷,他不想破壞這鄉(xiāng)間的趣味,也是希望我們以后若是離開了村子,能對(duì)故鄉(xiāng)有著美好的記憶。

          在這月光的照耀下,我不禁對(duì)他有了感激。而這份美好,也存在于我的心中,使我能在低谷時(shí)喚起心中美好的記憶。

          有一種美好喚起我作文 篇9

          “隆隆”“隆隆”一聲聲鼓聲在我耳邊回響著,腦海中隱隱浮現(xiàn)出服裝奇特的人熱情地跳著獨(dú)特的舞蹈,這就是英歌舞,它喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。

          兒時(shí),逢年過節(jié)家鄉(xiāng)都會(huì)特別的熱鬧,就會(huì)有英歌舞的表演。那時(shí)年幼的我便會(huì)跟著家中的大人去看。他們穿著不同的衣裳,臉上畫得花花的,鼓聲響遍了大街小巷。漸漸的,我對(duì)英歌舞越來越感興趣。但八歲那年,我隨爸媽離開了家鄉(xiāng),此后就再也沒有看過英歌舞了,它在我腦海中也顯得越發(fā)模糊。

          此后的近十年里,我沒有看過英歌舞表演,直到那一次和爸爸媽媽出去玩。那一天剛好是一個(gè)重要的節(jié)日,旅游的地方有表演。我們便擠到了最前排,目不轉(zhuǎn)睛地看著節(jié)目。

          漸漸的節(jié)目到了尾聲,最后一個(gè)節(jié)目是一個(gè)傳統(tǒng)表演。只見一群人穿著奇特的衣服,臉上畫著各種圖案,我感覺似曾相識(shí)的樣子——是英歌舞,我仔細(xì)思考后我大聲地喊出。

          只見鼓上傳來“隆隆”“隆隆”的響聲,幾個(gè)人拿著棒子在跳舞,十分的熱情,緊接著來了一個(gè)大鼓,“轟”的一聲響遍了整個(gè)園區(qū),宛如地震一般,臺(tái)下的人也被帶到節(jié)奏中,跟著舞動(dòng)起來。場(chǎng)面十分熱鬧,壯闊。隨著音樂慢慢變?nèi),表演也接近了尾聲。這場(chǎng)英歌舞表演喚起了我對(duì)傳統(tǒng)文化的感想,雖然沒有兒時(shí)那樣的精彩,但也喚起了我對(duì)兒時(shí)的美好記憶。

          “隆隆”“隆隆”的那一陣陣鼓聲一次一次的出現(xiàn)在我腦海中,這場(chǎng)英歌舞表演讓我重新認(rèn)識(shí)了英歌舞,讓我重新喜歡上了英歌舞,讓我再一次地陶醉在那熱情美妙的音樂之中,也跟著人群在這音樂中舞動(dòng)起來,感受著英歌舞的獨(dú)特。

          英歌舞,喚起了我對(duì)兒時(shí)存在著的美好記憶,喚起了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情。在我腦海當(dāng)中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記熱情的,洋溢著澎湃的傳統(tǒng)民族舞蹈。

          有一種美好喚起我作文 篇10

          生活就像一次次登山,路途上荊棘叢生,布滿崎嶇,但到了山頂,便會(huì)有“一覽眾山小”的自豪和成就感。那把吉他喚起了喚起了我的自信,我對(duì)未來的向往。

          幾年前,因?yàn)楸痪W(wǎng)上各種炫技的吉他彈奏所吸引,一次沖動(dòng),便讓家長(zhǎng)帶我去報(bào)名了培訓(xùn)班,起初學(xué)得很開心。幾個(gè)星期因?yàn)閯偨佑|,吉他弦又因?yàn)槭卿撝,手常常破皮流血,不太想學(xué)下去的,但最終還是堅(jiān)持了下去,想成為和視頻中的一樣的高手。

          我于是努力地學(xué)習(xí),回到家也常常練習(xí),但也只敢對(duì)自己的老師和家人放心大膽地彈唱,連培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的其他老師我都沒有自信去彈,一面對(duì)其他人就好似突然大腦一片空白,不是這里錯(cuò)就是哪里錯(cuò)。學(xué)習(xí)了一年多,我迎來了第一次考級(jí),盡管我很努力的備考,但還是很難克服這個(gè)障礙,考前反復(fù)練習(xí)一下,想靠肌肉記憶來彌補(bǔ)。面對(duì)三個(gè)考官,我盡管不去想,但意外還是來了,我忘詞了,盡管彈得還等糊弄過去,但考試肯定是黃了。

          下一次課上,老師對(duì)我說:“一次失敗而已,考級(jí)還會(huì)有,失敗乃成功之母。你不要去管別人,上場(chǎng)把眼睛對(duì)著吉他,專心自信地彈。假裝臺(tái)下空無一人,你只是自己一個(gè)人在練習(xí),就可以了,你別把臺(tái)下的人看得太過重要就可以了!贝撕笏抗(jié)課都讓我對(duì)著攝像頭,有時(shí)候錄個(gè)視頻給他。一開始面對(duì)攝像頭,我還是很緊張。漸漸地不知道習(xí)慣了攝像頭還是什么原因,我開始可以隨心所欲地彈唱。

          再過一年,琴行開了一場(chǎng)音樂會(huì),我拿到了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),選了最拿手的彈奏曲目,我?guī)缀跆焯煸诰毩?xí)。上臺(tái)前老師又提醒了我,專注好自己的表演就好了。我越發(fā)自信地彈奏著,不去看臺(tái)下的觀眾,不去想其他的,努力地在腦海中呈現(xiàn)出一首譜子,沒不一會(huì)兒便彈完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我感受到了吉他給我的自豪感,我變得自信了。

          吉他就像我的伙伴,更像我的良師,喚醒了我內(nèi)心的自信,喚醒了我對(duì)未來音樂的想法。

          有一種美好喚起我作文 篇11

          如光似影,寒風(fēng)若雨的淅淅瀝瀝中,那高大的背影依舊堅(jiān)挺。徘徊于思緒的扉頁(yè),細(xì)細(xì)勾勒出含笑的眉宇。那一抹美好早已鐫刻于心。

          鞋子踩在地板上傳出輕微震動(dòng)。門被輕輕拉開,父親出去了。夜,將微涼的清輝瀉在失了光澤的地板上,一點(diǎn)點(diǎn)徐徐拉伸開來,斑駁的陰影重疊交錯(cuò)。我就著月光,習(xí)慣性地點(diǎn)開手機(jī)疫情播報(bào)的頁(yè)面,看著那愈深的紅色,煩躁的思緒爬上心頭。從床上“刷”的一下翻起。蹬開被子,奔向窗前。

          遠(yuǎn)處不見五指的漆黑中,兩個(gè)小小的光點(diǎn)愈行愈遠(yuǎn)。那抹熒光綠漸漸被厚重的霧氣埋沒無跡。天哪,他又去檢疫站了!現(xiàn)在是返程高峰期,這時(shí)候還去上班,怕不是要以身吸病毒吧。憂愁不安,將我籠在可怕的寂靜當(dāng)中,再也無法入睡。不行,我得好好給父親說說,讓他指針慢吞吞地滑過11點(diǎn),那一抹微駝的身影,才風(fēng)塵仆仆地回來。父親鬢角的白發(fā)已被露水打濕,疲憊的臉上,竟掛著點(diǎn)點(diǎn)笑意。我并不理會(huì)他,皺著眉頭趕緊上前。高舉酒精消毒噴霧對(duì)著他的鞋子、手套一頓消毒。

          “你本可以不去的!”我嘟囔著。他沒有回答我的問題,反而有點(diǎn)興奮地說道:“來,看看這是啥!彼炅舜陜龅冒l(fā)紅的手,從衣服兜里掏出一包嶄新的口罩。“呶,這是今天站崗時(shí)愛心人送給我們的!蹦菐еv的眼眸,溢起了點(diǎn)點(diǎn)星光!澳憧,只要大家心在一起。咱們?cè)缤砟馨堰@病毒打!”

          我的喉嚨有些干澀,默然無語。憤憤不平的心情在此時(shí)平靜下來。他只是濟(jì)南北疫情檢查站的一個(gè)普通交警,甚至還被嚴(yán)重的椎間盤突出的老毛病纏身。醫(yī)生已經(jīng)數(shù)次跟他說要注意身體,領(lǐng)導(dǎo)也允許他休息?伤悦咳彰恳,品味著不期而遇的寒風(fēng)苦雨,呼吸著冬日無孔不入的冰冷空氣。從未抱怨過一句,反而是我,常因種種原因埋怨、不安。每當(dāng)我向他訴說我的擔(dān)憂時(shí),不善言辭的他總是笑著對(duì)我:“沒事,老爸,好著呢”。

          是呀,國(guó)家有難,誰又能夠獨(dú)善其身。那么那么多的戰(zhàn)士義無反顧地奔赴疫情現(xiàn)場(chǎng),他們何嘗不是父親?何嘗不是兒女?但正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)平凡而又不平凡的人的默默堅(jiān)守,不計(jì)回報(bào),才換來我們這一城的美好與安寧。倔強(qiáng)的父親又怎么會(huì)選擇置身事外?

          幾天后,在填寫疫情調(diào)查表時(shí),我自愿申請(qǐng)成為小區(qū)的一名疫情防控志愿者。提交上表格,仰面在燈光中,我又一次瞥見父親那鼓勵(lì)的微笑,依舊美好

          有一種美好喚起我作文 篇12

          北風(fēng)颯颯,冬風(fēng)伴著風(fēng)雪來了。這與人們熱鬧的過節(jié)過年的氣氛可不同了。天氣是冷的,人心是暖的哩!

          我們一家人開自家車回老家過年。

          一路上全家歡樂,看著車窗外人們裝飾的那些紅紅火火,點(diǎn)綴那白雪的燈籠對(duì)聯(lián),天氣好像一下子不冷了。

          抵達(dá)老家,剛進(jìn)門,便是姑姑,表哥,嫂嫂一些家屬親友的問候。工作,成績(jī),學(xué)業(yè),生活,一些七大姑八大姨的寒暄,都已是家常便飯了。我一小孩,沒什么興趣與老人家閑聊瑣碎的小事情。將自己的行李安放好,脫去有些沉重臃腫的大棉襖,給自己倒杯清淡的熱茶,有窗邊坐下,拿起書,靜靜品讀著。

          環(huán)繞在耳邊的只有細(xì)細(xì)的指尖與書頁(yè)摩擦過的聲音。依然也是有些風(fēng)雪打在窗玻璃上的細(xì)碎聲。我微微抬起頭,視線落在窗外的風(fēng)雪世界里。

          風(fēng)“呼呼”地吹著,窗外的樹枝搖晃著,我的視線凝固在不遠(yuǎn)的梅花樹上。

          只見一大團(tuán)雪壓在點(diǎn)點(diǎn)梅花的小花上,小花卻盡杳開放。我走出房屋,走到門口,風(fēng)刺骨冷冽吹過我的臉頰。被雪壓低的樹枝欲要被吹亂斷了。正當(dāng)我想飛奔去,到梅花樹前扶起它,而它卻頑強(qiáng)地挺立了起來。雪中之花并不悴足凄涼,而是開的逾艷麗,艷美之梅,雪逾大逾開之艷。傲骨之梅,不懼嚴(yán)寒之風(fēng)雪,只其盡香開放。

          雪中之梅,喚起了我。對(duì)頑強(qiáng)意志的由衷佩服與驚嘆。僅是梅,令我想起并向往美好。傲骨之美,美好之物!

          有一種傲骨美好,喚起我。

          有一種美好喚起我作文 篇13

          時(shí)間過得好快,好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它,我只能在它還沒有風(fēng)干的痕跡中,再喚起那美好的回憶。

          光陰似箭,日月如梭。離開外公已經(jīng)五年了,這五年與他基本毫無聯(lián)系。在高樓疊起的城市中,很難再享受到夾帶著一絲鮮花芬芳的空氣了。

          有一次學(xué)校集體組織的鄉(xiāng)下郊游,我們?cè)谝巴鉅?zhēng)著搶著摘水果。這棵參天大樹下的三四個(gè)孩子,個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬,在樹旁你追我趕,真是無憂無慮,那不禁使我的思緒噴涌而出。

          五年前,綠樹成蔭,風(fēng)吹樹響。

          外公家是一個(gè)瓦房,門前就有一棵遮過半邊天的桃樹,桃樹也不算特別大,但是樹枝疊壓,高大葉繁,任憑夏天再猛烈的陽(yáng)光,也只能化作斑點(diǎn)。坐在下面跟外公聊聊天,乘乘涼,真是別有一番風(fēng)味兒。

          夏天過半,果多壓枝。

          桃子結(jié)果了,粉白的果實(shí)仿佛要把枝干壓斷了,一枝就是好幾個(gè),但他們都非常小,味道別提有多怪了,難得有幾個(gè)甜的,我還沒有摘幾個(gè),村里的孩子就過來“搭把手”了。我和他們一個(gè)個(gè)都爬上樹枝,膽小的孩子,只能用竹竿打。

          雖說這些事情都已經(jīng)過去,但是現(xiàn)在想起依舊是那么的充實(shí),將人拉進(jìn)時(shí)間的流里,再一次地“經(jīng)歷”一遍,使我們?cè)谶@時(shí)間的痕跡之中留下真情實(shí)感。

          有一種美好喚起我作文 篇14

          即使身處淤泥般的黑暗,也要仰望星空;即使身處貧瘠荒涼的土地,也要破殼成長(zhǎng)。無情的黑夜里,總有一種美好喚起沉睡的我,指引我在黑暗中縱馬揚(yáng)鞭。

          這次測(cè)試,我又失敗了,雖沒有名落孫山,卻也沒有考出理想成績(jī)。我不禁拷問自己:“我真的不行嗎?”

          爸爸這兩天也未曾多一語,沉默著,讓人感到不安。周末,爸爸特地要帶我去黃山,我萬分疑惑。

          “不要在考試中沉淪,去親近一下自然吧!”爸爸感嘆道。我不禁嘟囔,疑惑不解。

          “兒子,我們就來比比誰先到達(dá)山頂,堅(jiān)持下去有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”爸爸沖我一笑,邁步走上了上山路。我也大步跟上,不一會(huì)兒,只覺雙腿乏力,兩眼迷糊,似乎暈眩般。不由得坐在石階旁,放眼群山,我不經(jīng)意間已走過山麓來到了山腰。這里真的好美,云霧繚繞,似夢(mèng)似幻,難怪徐霞客有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”一說。可久而久之,考場(chǎng)失利的挫敗感再次席卷全身,一切都仿佛染上了一片凄然,愈發(fā)冷寂,幽清。我又重重嘆了口氣,準(zhǔn)備邁步向前。

          抬頭一瞥間,望見了那株松樹。虬枝傍著石階盤旋而上,枝干粗糙,飽盡滄桑,如同老年人那褶皺的皮膚,令人觸目驚心,循著樹干向上,卻發(fā)現(xiàn)這株松樹竟被不知從何處滾下的石塊砸斷了一段。認(rèn)命吧,這一枝一節(jié)怕是活不長(zhǎng)了,受到此等生命的磨折,那還能活?我竟不由得同情起來。

          起步間,一位中年人,牽著約摸十歲的孩子。那對(duì)話不禁吸引了我!鞍职,我走不動(dòng)了,”孩子稚嫩的聲音在震顫,我想下一秒,這位父親定會(huì)將兒子抱起,又有誰家父親有我家父親那般“冷血無情”,甩手走向了山巔?可并不然,那位父親拍了拍兒子:“孩子,你要自己走哦,這點(diǎn)困難難不倒你的。走!我們上去吧!沒有汗水付出的山路是沒有意義的!”那個(gè)孩子懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟了上去。一大一小,一長(zhǎng)一少,在山腰拐角消失。我又望向那株松樹,沉默了。因?yàn)槲铱匆娏四菙嗾厶幟俺隽司G葉,洋溢著生命的活力,這便是“春風(fēng)吹又生”的奇跡呀!似乎,我想開了。

          一次測(cè)試而已,已成為了過去。失敗,創(chuàng)傷,填補(bǔ),撫平便是,何必追究?像松樹一樣,在斷枝處絕處逢生,萌發(fā)生機(jī),希望。那這人生中有什么能挫敗你呢?剎那間,我也明白了父親的用意,父愛的真諦,我終于忍痛赴山巔。

          茫茫塵世間,我要做偉大的貝殼,孕育自己奪目的珍珠;縹緲天際中,我要做桀驁的雄鷹,展露自己不屈的天性。高峰聳立中,我要做堅(jiān)毅的松樹,磨折自己非凡的毅志!生活中總有一種美好,在我陷入無邊黑暗時(shí)喚醒我。那人,那樹,那情,足矣!

          有一種美好喚起我作文 篇15

          “加油,別放棄,總會(huì)成功的!边@句話激勵(lì)著我永不放棄。

          那是一個(gè)氛圍緊張、嚴(yán)肅的晚上,也是剛段考完不久的晚上。我一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,陪伴我的只有孤獨(dú)、寂寞,以及客廳里的歡聲笑語。

          我凝望著窗外無邊的黑夜,渾濁不清,卻又與其他景物分得一清二楚。突然,放在我手邊的手機(jī)亮了。我瞥了它一眼,恨不得馬上把它扔出去。然而,在定睛一看后,竟然是我的考試成績(jī)。天吶!不會(huì)這么慘吧!我趕緊四下張望,趁著沒人,打開了我的試卷。試卷上一個(gè)個(gè)紅色的印記以及那顯眼的分?jǐn)?shù),令我無話可說,仿佛一道道紅色烙印燒在我心上。

          孤獨(dú),傷心,絕望。

          盡管燈光亮得刺眼,但我仿佛依舊被黑暗籠罩,周圍看不見一絲光芒,呼吸不到一絲空氣,仿佛快要窒息。

          為了逃避和尋求一絲慰藉,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)偷偷溜了出去。

          望著路上的車水馬龍,看著照在我身上那路燈昏黃的光,看著一張又一張面孔從我身邊掠過,我并沒有感到一絲絲的安慰,反而心里覺得空蕩蕩的,仿佛少了些什么。于是,我便又一溜煙地走回家去。

          剛關(guān)上門,身后便傳來了母親的聲音,“去哪兒了?怎么也不說一聲?”這是多么溫暖親切!猶如一道暖陽(yáng)灑在我身上,“你的成績(jī)出來了,自己記得去看一下!甭牭竭@一句,我如遭雷劈,趁著母親不注意,偷偷摸摸地溜回了我那黑暗的小房間。

          我望向窗外,樹葉在風(fēng)中不停搖曳,我心頓生寒意。

          “這次你沒考好吧?”一個(gè)熟悉的聲音把我從“泥潭”中拉出,原來是母親,母親嘆了一聲,“沒考好下次就要更努力!加油,別放棄,爭(zhēng)取下次考好點(diǎn),努力了,總會(huì)成功的!蔽殷@訝地看著母親,想說些什么,卻又說不出來,感覺心里被什么東西塞得滿滿的。

          從那個(gè)晚上過后,每當(dāng)我想要放棄時(shí),都會(huì)想到母親的這句話。每當(dāng)想起這句話,我都覺得心里滿滿的沉甸甸的,仿佛有一種力量推著我向前走。

          有一種美好喚起我作文 篇16

          如果說江南水鄉(xiāng)的太湖,以柔情的美好撩撥我的文思,那么,西北邊疆的塔里木河會(huì)以其不羈的美,喚醒我的靈魂、我一度因失意而迷茫,在西北戈壁灘上,循著塔里木河的胡楊,悵惘著走向茫茫遠(yuǎn)方。

          我對(duì)塔里木河有執(zhí)念。

          不光是因?yàn)樗鹘?jīng)了堂哥工作的塔中油田,更因?yàn),她是?nèi)流河,她流不出荒漠。

          哪個(gè)人沒有詩(shī)和遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,哪條河沒有星辰大海的征途,只是,我倒在了紅塵陌上,她干涸于廣袤原野。

          “小子,知道這是哪兒?jiǎn)?”堂哥一拍我的肩,打斷了我的思索,我面無表情地背著歷史考點(diǎn):“塔中油田作業(yè)區(qū),我國(guó)對(duì)石油的要求量大幅上升,東部油田產(chǎn)量卻逐年遞減”

          堂哥說:“你背的是歷史,不是現(xiàn)在,不是未來!蔽乙汇。心中似乎猛然一動(dòng)。

          “征戰(zhàn)死亡之海,建設(shè)希望之舟!”堂哥的一位同事笑著走過來。堂哥朝他揮揮手,介紹道:“別看這人一臉老農(nóng)民的模樣,人家可是正經(jīng)的研究生!

          對(duì)方立刻反駁:“擇一事,終一生,你要多待幾年,準(zhǔn)成我這老農(nóng)民樣!”

          我大為不解:“日頭正高,西風(fēng)愈烈,沙塵迷眼,絕緣現(xiàn)代,這里到底有什么值得迷戀,值得讓無數(shù)人放棄水鄉(xiāng)的溫潤(rùn),來此不毛之地?”

          正笑著的他倆忽然沉默了,他們手指著那片胡楊說:“你看,塔里木河從天山與昆侖山的皺紋里淌出,經(jīng)阿克蘇河與葉爾羌河交融合流,便奔騰向海!

          我一驚,不正似當(dāng)年我的意氣風(fēng)發(fā)?

          “她原本有兩個(gè)選擇,做安靜凝滯卻永不干涸的湖泊,或者沖向更近的北冰洋,但她沒有,她立志跨越大半個(gè)中國(guó),沖向最廣闊的太平洋。”

          我看向塔里木河,心中似乎有什么被喚醒。

          “她于是在茫茫戈壁中縱橫靈動(dòng),在廣袤原野上蜿蜒前行,她終是被風(fēng)沙吞沒,銷聲匿跡,但,她在歷史、文化的長(zhǎng)河中永存,她年復(fù)一年、周而復(fù)始地沖刺再干涸,以每年0.4米的速度,向前!

          我,忽然明白了榙中石油人的夢(mèng),塔里木河的夢(mèng),和我的夢(mèng)。

          石油人以其成就事業(yè)的襟懷與向上的意志,喚醒塔中的夢(mèng),又用地火沖騰出的熱血激情與生命情懷成就自己的夢(mèng)。塔里木河用她雪山高原上懷揣的傲骨,鑄就不羈之美,踏上尋夢(mèng)之途,終成全國(guó)第一內(nèi)流河。我呢?

          這份喚起我的美好會(huì)成為我的動(dòng)力,我依然會(huì)選擇向前而非止步,因?yàn)椋欠莶涣b之美告訴我:

          縱使沒有星辰大海的征途,也要向千里之外,作一匹不羈的野馬!

          有一種美好喚起我作文 篇17

          凜冬之時(shí)亦有紅梅傲霜,波濤之后亦有彩虹彎現(xiàn),沉夜之空亦有繁星隱爍疫情肆虐之關(guān),亦有沉穩(wěn)堅(jiān)韌之心,那最美好的“知識(shí)戰(zhàn)衣”,在瑟瑟山林間,喚起我。

          清冷的風(fēng)是美好的見證者。

          日光緩緩有了模糊的光暈,只待到了時(shí)間便將積蓄的日光灑下但風(fēng)不會(huì)停息。清冷的風(fēng)夾攜著夜未盡的涼意,蹭了蹭女孩溫?zé)岬拿佳,它目送背著厚重的雙肩包的女孩,細(xì)碎的發(fā)絲在兩鬢旁微微蕩漾,風(fēng)就這樣跟著女孩,跟著她在還未明亮的天色下緩緩行走,走在坎坷不平的山路上,聽著小石子滾過的細(xì)碎聲音。走的時(shí)間似乎很久,因?yàn)榕⒈緝H僅有些發(fā)紅的鼻頭上不知不覺布上了一層薄薄的汗珠,被沾濕的發(fā)絲服服帖帖的倚在臉頰兩旁直到女孩欣喜的找到一處網(wǎng)絡(luò)覆蓋之處,翩翩然坐到巖石之上,輕柔的翻開筆記本放在雙膝之上,開始了一天中網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。

          風(fēng)悄悄告訴我,那女該的眼睛很美,清晨的曦光落下,她的眼睛映著細(xì)膩認(rèn)真的字跡,專注的眼神里好像吸引了光彩,如此美好。

          如許許多多的學(xué)子們,在疫情肆虐間,眼睛里含著光彩,在天未亮之時(shí),便悄然帶著書本,從網(wǎng)絡(luò)不暢的家中想方設(shè)法,以求被“網(wǎng)絡(luò)所眷顧”,在喜光下,在星光中,筆尖游走,美好相伴。

          我也是在家中上網(wǎng)課的一員。起初,網(wǎng)絡(luò)授課,從一科目到另一科目的學(xué)習(xí)常常因?yàn)闀r(shí)間把控的不夠準(zhǔn)確而未免有些手忙腳亂,沒有來得及及時(shí)做出計(jì)劃的我,在持續(xù)在書桌電腦前坐了一天后,就有些心力交瘁之感直到一天,兒時(shí)一位與我同齡的同學(xué),恰逢向我詢問一道題目,一番解答過后不禁詢問她最近的學(xué)習(xí)情況,她沒有多說,而是給我截了一部分她的日程計(jì)劃表:在課程表的基礎(chǔ)上把每日的鞏固及其余需要的待做任務(wù)明明白白的寫出,她那堅(jiān)持5點(diǎn)起床,早睡早起的習(xí)慣令我咋舌。

          疫情期間,在我們絕大多數(shù)人手忙腳亂之時(shí),能用平穩(wěn)的心態(tài)踏踏實(shí)實(shí)做出最好的調(diào)整,這樣的心很美,很美好。感染了我我開始著手做出計(jì)劃,平復(fù)下來心緒,踏實(shí)學(xué)習(xí)。

          疫情之前,有人在默默奉獻(xiàn);疫情之時(shí),有莘莘學(xué)子用自己美好的那顆踏實(shí)堅(jiān)韌的心中精神,以不變應(yīng)萬變這樣美好的對(duì)自我要求的堅(jiān)守喚起了我,只有在“萬變”之時(shí)以“不變”相應(yīng)對(duì),恪守而自律,才可等更好的明日到來。

          有一種美好喚起我作文 篇18

          傍晚,天空黯淡,試卷又被揉皺,扔到幾團(tuán)廢紙旁,胸口有些悶熱,像窗外的厚云壓在心頭。我向后一仰,靠在椅背上

          客廳吵嚷嘈雜,家人怒火摩擦:奶奶一邊擦手說:“怎么?又沒考好!”,爸爸一邊與媽媽爭(zhēng)吵,一邊憤怒敲擊卡頓的電腦,爺爺一聲不吭地坐在沙發(fā)上,眼神里充滿無奈和埋怨當(dāng)看到一張張褶皺的試卷和無法突破的分?jǐn)?shù)時(shí),我選擇了放棄。

          房間里,角落的書本凌亂,我趴在桌面上,任憑失去溫度的眼淚一滴滴流下,冷硬的`木桌把臉頰硌疼,自欺欺人地只想這樣睡去,再也不要被喚起,夢(mèng)里可以逃避未來

          有一種美好喚起我作文 篇19

          凌晨四點(diǎn)半,燈光亮起。

          “沓沓沓沓”腳步聲急促傳來!翱鞊120!”聽見嘈雜聲,腦海中仿佛忽然一擊“奶奶!”,瞬間清醒,跑到里屋,怔了一下!她軟軟的半靠在爺爺身上,若有若無地呻吟著,嘴角眉梢向下搭,彎得讓我害怕,匪夷所思的害怕。忽然強(qiáng)烈地喘息,帶著一下下喉啞聲,緊緊抓住她手,褶皺的溫度很真切,但也很勉強(qiáng)

          救護(hù)車走遠(yuǎn)了,淚水中,車燈的光,漸漸消失在路燈和黑夜的盡頭。站在樓下,看著沒有一點(diǎn)亮色的天空,不斷責(zé)怪惹他生氣的自己世界美好已經(jīng)離去了吧。既然不知如何停止,只能也只愿,裝聾作啞昏昏睡去。

          有一種美好喚起我作文 篇20

          時(shí)間一去不復(fù)返,就像天邊的流云,轉(zhuǎn)眼即逝。我無助地站在那里看花開花落,聽鳥語蟬鳴。

          我從來沒有怕過什么人,只是畏懼我的父親。周末,他帶我去郊區(qū)說讓我體驗(yàn)大自然的奧秘。一路上,我卻悶悶不樂,母親出差,只有父親一人陪伴我,還有一大堆作業(yè)要寫,不知這次會(huì)怎么樣。

          踏著坎坷不平的泥路,嗅著野草野花的氣息,望著河里的野鴨,聽著岸上樸實(shí)的人們的交談,心情似乎好了一些。前幾日因一件小事與父親吵了一番,這次他竟然還帶我出來,我感到不妙。一路上踢著石子兒,慢慢地跟在父親身后。

          “快過來啊!”父親的聲音響起,我快步走去。父親指著一棵桑葚樹問我:“還記得它嗎?去年我們一起種的!

          我瞧了瞧它,但馬上就驚住了,筆直的樹干,撐起一條條茂密的枝丫,枝干上的樹葉綠的發(fā)亮,一團(tuán)一團(tuán)地長(zhǎng)著,是那樣的有生機(jī)。葉子上垂掛著桑葚,晶瑩剔透,紫而飽滿,似乎要將那綠葉給拉下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那香味,催你流口水。

          它是怎樣生長(zhǎng)的呢?無人給它澆水、施肥,周圍也無其他樹作伴。它一個(gè)人頑強(qiáng)生長(zhǎng),地上的土很硬,它卻仍在扎根、長(zhǎng)大,不認(rèn)前方有多困難,也永不退縮,不放棄。它沒有銀杏那樣美麗,沒有榕樹那樣高大,沒有樣出名,只是為了自己,為未來的輝煌而奮斗。世間的繁雜,也改變不了它執(zhí)著的內(nèi)心。

          或許,在這之前,它同樣經(jīng)歷了種種磨難,被風(fēng)吹,被日曬,被雨打。三伏盛夏,它沒有被曬死,數(shù)九隆冬,它沒有被凍死。又是一年來看它,可是看什么呢?父親告訴我:“只有一年之久桑葚就長(zhǎng)這么大,它所生長(zhǎng)的環(huán)境比你要惡劣得多。它在努力生長(zhǎng),為的是以后的成就。因?yàn)樗呐,造就了它今日的輝煌,形成了一道美麗的風(fēng)景線!它的身上有沒有你學(xué)習(xí)的地方呢?“

          我頓時(shí)明白了父親的用意。其實(shí)我們每個(gè)人都如那棵桑葚樹一般,有的努力生長(zhǎng),碩果累累。有的畏難退縮,終究只能做一個(gè)失敗的枯芽?jī)。我要做一棵為?mèng)想努力奮斗的桑葚,將之前的煩惱甩盡,只為明日更好的自己。

          我的煩惱永遠(yuǎn)留在了那里,留在了那棵桑葚樹下。帶走的是桑葚的勇敢、堅(jiān)毅。人生路上是沒有過不去的坎坷的,每當(dāng)遇到困難時(shí),腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那棵桑葚樹,讓我去克服困難。

          永遠(yuǎn)忘不了那棵桑葚的美好!

          有一種美好喚起我作文 篇21

          數(shù)年后,我又回到兒時(shí)的鄉(xiāng)村,那老家的木門已變得破舊不堪,雖然身上布滿了被雨水沖刷的痕跡,卻總有一股熟悉的味道彌漫在心頭,門后是那一望無際的麥田,默默守在這里,風(fēng)吹麥浪,它們默默奉獻(xiàn)給我的那香甜的麥茶,喚起了我美好的記憶。

          中午放學(xué),跑回家中,找出家里的放大鏡,再一口氣跑到門口的麥地里。初夏,正值小麥?zhǔn)斋@的時(shí)節(jié),接天的麥地翻滾著金色的浪花,它們像風(fēng)中的精靈,不僅為一片孕育著收獲的大地更增添一份生機(jī),還時(shí)不時(shí)給主人獻(xiàn)上香甜可口的麥茶。麥地上有一個(gè)人的身影,她在麥海中尋找一朵麥花,她拿起放大鏡,細(xì)心地在每一株麥穗上開始了觀察,卻只能看到麥穗掃帚狀的穗頭上一顆顆飽滿的麥粒。

          回家,奶奶為我端上一杯麥茶,看到杯子里的人影滿臉通紅,連發(fā)絲都粘在了一起,歲月無聲,這無聲的歲月消磨掉了外婆多少的美好?我的眼眶竟有些濕潤(rùn)了,我揉著眼睛問道:“奶奶,為什么麥花不愿讓我找到呢?”奶奶看著我,說:“麥花是不會(huì)讓我們看到的,你要是看到了麥花,那麥粒怎么辦?”我似懂非懂地看著外婆,忽然地,我飛一般地從她眼底下竄了出去,沖到麥田。

          沒想到才過了這么短的時(shí)間,麥田就變得那么熱鬧了,割麥子的農(nóng)民伯伯成了整個(gè)麥田的主角。他們穿著滿是塵土的衣服,有的開著收割機(jī)收割麥子,還有的背著竹筐,大概是在撿麥穗吧。我似乎能感覺到他們的汗水在一滴滴往下淌。我倚在一個(gè)巨大的草垛上,忽然感覺自己的心靈背后也有這樣一個(gè)草垛讓我依靠。那一刻,眼前那一幅幅勞作的畫面似乎被定格了,它如一塊巨石砸向我的內(nèi)心,使我那原本平靜的心剎時(shí)間波濤洶涌。

          外婆說得對(duì)!我要是看到了麥花,那麥粒怎么辦!農(nóng)民伯伯,您就是我想要尋找的麥花,麥花默默地躲起來,就是為了把營(yíng)養(yǎng)給麥粒,讓它們更飽滿,更可口。而您也是如此,身上的灰塵與泥土,流的每一滴汗水,都讓化作了人類賴以生存的食糧。

          我突然覺得,有一種美好喚起我心底的感動(dòng),正如那一望無垠的麥地書寫著默默奉獻(xiàn)。

          有一種美好喚起我作文 篇22

          夕陽(yáng)灑在他們布滿皺紋的臉上,此時(shí)兩個(gè)互相依靠的身影,構(gòu)成了世間最美好的圖畫。

          ——題記

          “夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏!蹦昀鲜遣豢杀苊獾,但,能有一個(gè)人一直陪伴著你,不離不棄,即使近黃昏,也依舊美好。

          從小,我就被外公當(dāng)作“情敵”般對(duì)待。因?yàn)槲沂羌抑凶钚,也是唯一的女孩,所以外婆?duì)我特別溺愛,有什么好吃的、好玩的都是先給我。這就導(dǎo)致了我時(shí)不時(shí)的會(huì)被外公“怒瞪”,我自然也不示弱,常常一個(gè)“白眼”給他回過去,仗著是外婆的寶貝,總是洋洋得意地看著外公一個(gè)人“生悶氣”。然后,再看著外婆像哄孩子似的去哄外公。

          時(shí)光的流逝,沒有使一絲的感情消逝,反而讓它似酒一般,愈來愈濃厚。正常的日子里,誰家不吵呢?平日里的小吵小鬧,都是真情的完美體現(xiàn)。

          聽,他們又吵起來了,無非是日常的小事,爭(zhēng)吵聲由小到大,由平淡到激烈,“咳咳咳……”外婆的咳嗽聲一響,戰(zhàn)火立即熄滅。外公一聽外婆咳了,下意識(shí)的就去給外婆端水拿藥,嘴上嘟囔著:“讓你說我,讓你說我……”而這時(shí)的外婆會(huì)像個(gè)孩子一樣,朝我比個(gè)“v”字,然后乖乖地聽外公的話喝水吃藥?粗夤珴M眼的心疼,我的心被感動(dòng)填滿了。趕緊開溜,我可不想做個(gè)超級(jí)大燈泡。

          日子就在這些小吵小鬧中,攜著濃濃的真情,緩緩地去了,外公外婆的年紀(jì)越來越大了。到了學(xué)齡,我回到城里父母身邊。隨著學(xué)習(xí)的壓力逐漸加大,我在作業(yè)中喘息,在考試中奔命,緊張的生活讓我對(duì)外界失去了感知能力,我覺得自己似乎變成了作業(yè)的機(jī)器。

          直到那一天……

          手機(jī)鈴聲急促地響起,媽媽一聽,外公病倒了!急急忙忙將外公送入醫(yī)院,檢查下來,需要住院。這可急壞了外婆。天天魚湯、雞湯的往醫(yī)院送,還不放心我爸媽照顧,非要在醫(yī)院陪著外公,眼里滿是擔(dān)憂。外婆的焦急是我從未見過的,我知道,那是外婆對(duì)外公的愛,那是世間最真摯的愛,酒一般的醇厚。

          住了一段時(shí)間的院,外公終于出院了。出院時(shí),外公外婆相互攙扶著,緊緊依偎的身影在夕陽(yáng)的照耀下,慢慢地融為一體。我突然發(fā)覺臉上有一絲濕意,一摸,已是滿臉淚痕。

          如今,外公出院很久了,但家中的吵鬧聲少了很多。經(jīng)過了一場(chǎng)大病,兩位老人說話都慢言細(xì)語了。我知道,那是兩個(gè)老人的相互關(guān)心,體諒。

          他們?nèi)匀灰黄鹕⒉,一起買菜,一起做著家務(wù)。望著坐在院子里一起摘著菜的外公外婆,他們的神態(tài)是那么的平靜、祥和,我的心瞬間又被這美好的感情打動(dòng)了。

          若有一種美好能喚起我內(nèi)心的感動(dòng),便一定是外公外婆之間,那幾十年如一日相濡以沫的最真摯的感情。

          老人,同坐著依靠;夕陽(yáng),揮灑著美好;美好,喚醒了淚水;淚水,模糊了眼眶;心兒,因相守而感動(dòng)。

          轉(zhuǎn)身,投入火熱熱的生活……

          有一種美好喚起我作文 篇23

          你聽過《離群》這首歌嗎?這首歌里有一句歌詞特別觸動(dòng)我,就是那句:做義無反顧離群的魚,又怎樣。這句歌詞讓我聯(lián)想到了《海洋歷險(xiǎn)記》里的那條小丑魚……

          尼莫從小就沒有媽媽,因?yàn)樽约喝鄙僖黄,所以它一直到上學(xué)的年齡之前都待自己的珊瑚從家里,可是它并不甘心就此現(xiàn)狀,它的爸爸也沒有放棄他,決定教它游泳,令它們沒想到的是,尼莫居然很快就學(xué)會(huì)了游泳,尼莫終于有勇氣去面對(duì)大家,它也正常的上了學(xué),最讓我震撼的是它之后的表現(xiàn),它非常不巧地與家人走散,游了很久,遇見了一條記憶力真的只有6秒的小藍(lán)魚,它們被一個(gè)牙醫(yī)抓住了,可它們又互相合作,歷經(jīng)重重困難,甚至鉆入下水道!它們終于回到了大海里,小藍(lán)魚找到了自己的魚群,尼莫也找到了自己的家人,有了十分完美的一生。

          尼莫這條小丑魚告訴了我許多,它教會(huì)了我義無反顧,勇往直前的力量,它更教會(huì)了

          我一種不放棄的精神,任何一個(gè)平凡而又渺小的人,只要用盡了千百個(gè)日夜積蓄的氣力,也同樣能夠盡情演繹著生命的輝煌,揮灑著成功的芬芳!平凡鑄就偉大,我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!

          有一種美好喚起我作文 篇24

          友好的微笑,輕輕的搖頭,忽閃的眼睛,喚起了我的良知。

          題記

          不知不覺,秋天悄悄來了,有時(shí)早晨寒風(fēng)呼呼地刮著,云也鬧起了脾氣,天就下起了雨。

          那也許只是一次偶然吧要是在平時(shí),每天早晨我都要飽受鬧鐘的折磨,我早就在心中將鬧鐘罵了千百回。但是,那一次不知是不是因?yàn)槁犞L(fēng)敲著窗戶的緣故,我居然發(fā)起了“反抗”直接將鬧鐘一關(guān),然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)睡了過去。

          不久,我睡眼惺忪,伸著懶腰,慢騰騰地去刷牙,去洗臉。這時(shí),一看手表,七點(diǎn)了!我腦中閃現(xiàn)二個(gè)字“快走”!于是,我連早飯都沒吃,匆匆忙忙地拎起書包,騎著車往學(xué)校趕。

          我的雙腿拼命地蹬著踏板,可速度依舊慢,我恨不得裝上兩個(gè)翅膀,直接飛到學(xué)校。前方的綠燈只剩下三秒了,我恨不得生出三頭六臂來蹬車?墒,時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业闹倍O聛淼任摇?,2,1,綠燈無情地過去,紅燈瀟灑地點(diǎn)亮,唉!

          我只好將車停在斑馬線上,生著悶氣:這是什么破車!速度比烏龜還慢!真想把它給砸了,要不是我現(xiàn)在著急上學(xué),我現(xiàn)在就把它砸爛了!我嘟囔著。抬頭看看,紅燈還有40多秒。風(fēng)吹起來,向我襲來,我裹了裹了外套。過了紅燈,就是向右拐的綠燈了,可我直走,還要等20幾秒。然而,天似乎想給我降火,下起了小雨。

          我心生一個(gè)念頭,要不闖一下紅燈?風(fēng)和雨使我這個(gè)念頭立刻生根發(fā)芽,就闖這一次,應(yīng)該沒有關(guān)系我左右望了望,并沒有車輛要過?捎幸环N不安在我心中蔓延,然而手與心不一,自行車在向前緩緩地移動(dòng)。我忽然感覺車子微微一震,像被什么東西輕輕碰了一下。

          扭頭一看,一個(gè)大概十歲的小弟弟友好地向我微笑,輕輕地?fù)u了搖頭,一雙烏黑的大眼睛嵌在一張白晳的臉上,如兩顆烏黑發(fā)亮的寶石,忽閃忽閃的。他看穿了我的心思,示意我不能這樣做。

          聽見前方有責(zé)怪聲,抬眼看去,原來是一個(gè)學(xué)生裝扮的人闖了紅燈,警察叔叔正在教育他呢?吹竭@一幕,我心中泛起幾分慶幸、慚愧,也夾雜著些許鄙夷。

          從這以后,有時(shí)想起這一幕,那個(gè)小弟弟的笑容就浮現(xiàn)于我眼前,雖然我再也沒有見過他,可他的微笑,搖頭,忽閃的大眼睛,喚起了我的良知。

          有一種美好喚起我作文 篇25

          她抬眸闔眼、一顰一笑間的典雅,若她呵護(hù)著那盆初生的花兒,美好而芬芳,“若輕云之蔽月,若流風(fēng)之回雪”,喚起了我沉睡的記憶。

          鄰居一家搬走后不久,就新來了一位老奶奶。她獨(dú)居,患有腿疾常年坐在輪椅下無法下地,生活自持有些困難,可令人不解的是,她給人的印象永遠(yuǎn)是那么的一塵不染、清新脫俗。溫柔的米白色長(zhǎng)裙,光潔油亮的發(fā)髻,每天別著的一朵不同顏色的花,都分明昭示著她的活力與生機(jī),她逐漸變成人們心中一個(gè)神秘的謎團(tuán)。

          晨光初漾,路過她的門前,門半掩著,里面飄出好聞的董衣草味。我輕輕推開門,里面皆由白色與米色構(gòu)成:田園式的屋頂,一排排整齊的香薰,木質(zhì)的椅子發(fā)出好聞的香味,還有陽(yáng)臺(tái)上,幾十盆花兒次第綻放,使人徜徉在花海之中一—她就在那里澆花,她的眼角分明漾著柔情,嘴角掛著恬靜閑適的微笑。似乎不是在澆花,而是在完成一件雕琢已久的藝術(shù)品。優(yōu)雅的回眸,她注意到了我,“喝杯茶吧!彼樖纸o了我一杯剛泡好的茶,大麥味的,苦苦的清香彌散在嘴中,仿佛品嘗了她從前的人生,自此,她的笑意一直像小溪一樣,蜿蜒于唇邊。

          一杯茶下肚,心中是無限的愜意。“您——”她竟如小姑娘般,掩著嘴又笑了起來,“是啊,很多人都問過這個(gè)問題,”她的雙手一下一下摩挲著茶杯,“剛患病那幾年,我也不好過!绷魈手墓适轮,我仿若邂逅了那個(gè)年經(jīng)的女孩,朦朧的月光洗不盡天空的悲傷,一切陰翳全部籠罩在那個(gè)故事的上空,盤旋……她再也找不到生之彼岸的方向,黑夜傾注流淌于她的血液,可敘說著這個(gè)故事的人,卻可歷歷看出她的豐富多彩與排解出了的紅塵。

          “后來,我想通了,”她依舊那么恬淡,“沒有腿,又怎樣呢?我還有手,還有思想,還有一顆蓬勃跳動(dòng)的心!當(dāng)我看到窗邊的小鳥時(shí),我會(huì)想象自己也張開翅膀,隨著風(fēng)的涌動(dòng),去世界上的各個(gè)地方。人間,有多值得,我就應(yīng)該再多看看它……”聽完這些燦爛的話語,眼淚已經(jīng)止不住的化作小河,在臉上肆意奔走。

          這些話,字字錘心,如同雷神的鼓槌喚醒了貪睡的山水,她的那份美好,也喚醒了我。曾幾何時(shí),我也是那個(gè)精致地生活,熱愛生活中的儀式感的小孩?呻S著年歲的增長(zhǎng),心智的成熟,我拋棄了曾經(jīng)細(xì)心愛過的一切,塵封的皮箱是最好的印證,卻還美其名日”不拘小節(jié)”,殊不知這庸庸碌碌中,早已迷失當(dāng)年的那份初心與熱愛。

          幸甚,在滾燙的紅塵中,我覓見了她——無拘無束的破冰者,她告訴我,所有事物都值得被喜愛,所有人都不值得被辜負(fù),所有生活都應(yīng)該被熱愛。

          我突然注意陽(yáng)臺(tái)上從未有過的小盆金色小花:“它叫什么名字?”

          “即將到來的日子!彼笭,目光里滿是希望。

          有一種美好喚起我作文 篇26

          我從未感受過如此令人窒息的陽(yáng)光。

          第二,第二,又是第二!我蹲在地上,任憑七月的燥熱侵襲我,眼淚一滴滴滾落到腳底的灰色水泥上,又頃刻間蒸發(fā)殆盡——就像我之于這個(gè)世界,我想。

          “比賽輸了嗎?沒事!蹦赣H的聲音從聽筒里響起,“我今天晚上帶表弟出去玩,你自己做飯吧!彪娫挃嗟脗}(cāng)促,滴滴的電流聲仿佛是我急促的心跳,不斷地提醒著我:呵,你在家也是那個(gè)第二名,唯一的作用就是在奶茶第二杯半價(jià)時(shí)給表弟湊個(gè)人頭。

          我站起身,迎向刺眼的陽(yáng)光。為什么?我精心準(zhǔn)備的演講竟輸給了一個(gè)初出茅廬的學(xué)弟。為什么?我所有的付出全被失敗掩埋。為什么?……

          夏日的鳴蟬,飽食了樹的汁液,一唱一和,嘲笑著我失意的生活。

          是時(shí)候找個(gè)避難所逃離這份難堪了。

          我來到了劇院,劇院里演的是音樂劇《唐吉訶德》。里面人很少,人們似乎都不怎么對(duì)音樂劇感興趣。我的座位在第二排,緊挨著一位穿襯衫的阿姨。她很白凈,背脊挺拔,氣質(zhì)出挑,只是長(zhǎng)相略顯寡淡,鼻梁邊散有斑點(diǎn),像是《紅樓夢(mèng)》里的李紈。我熟悉這位阿姨。我是這里的?,每次來,總會(huì)看見她坐在相同的位置,挺拔地,筆直地,像是希臘浮雕里的女神。

          帷幕拉開,燈光亮起,舞臺(tái)上,唐吉訶德正和女主角唱著歌,宛若上帝的寵兒。驀地,我聽見有人在跟著唱,一樣悠揚(yáng),一樣動(dòng)人——是那位阿姨!我望著她隱在黑暗中的面容,那里面滿是沉浸于藝術(shù)之中的享受!八趺磿(huì)唱?這可是新!”我喃喃自語,內(nèi)心充滿疑惑。

          音樂劇結(jié)束了,人們紛紛離開,只有那位阿姨沒有動(dòng),似乎在回味。我走上前:“您怎么會(huì)唱的?”

          “我是B角!彼χf。

          她竟是B角!我被這句話釘在原地,“難道你不苦悶嗎?明明主角可以是你,你卻要看著別人閃耀!”

          “不!B角也是堂吉訶德,B角也是英雄!”

          一陣美好席卷我心,看著她鼻梁間宛若星辰的斑點(diǎn),我懂了,懂了。無論是第二還是B角,都只是一個(gè)名字,一個(gè)代號(hào),它不是血肉,更不能成為一個(gè)活生生的人。比賽,從來不只是為了拿獎(jiǎng),而是為了發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能從容前行。我無論第一、第二,都改變不了我優(yōu)秀的事實(shí)!

          我走出劇院。“媽,弟弟想吃什么?我給買!薄昂煤煤茫阗I的,弟弟都喜歡!”母親難掩喜悅的聲音從聽筒中傳來。我順手給獲獎(jiǎng)的學(xué)弟朋友圈點(diǎn)了個(gè)贊。

          陽(yáng)光正好,我想起了那位阿姨,她的美好喚起了我。

          你看,眼前皆燦爛!

          有一種美好喚起我作文 篇27

          有一種美好,看不見,摸不著,卻能為我們的精神加油,那就是語言。

          那天,吃了中飯,我正拿著手機(jī)看看視頻,準(zhǔn)備去學(xué)校。突然,一陣振動(dòng)令響起,我吃了一驚。我一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)信息跟段考成績(jī)有關(guān)。我二話不說就點(diǎn)進(jìn)去看,幾個(gè)顯眼的大字映入我眼前:語文74分,在全年級(jí)排名1119名。這個(gè)成績(jī)深深地刺痛了我。平時(shí),語文也還說得過去,怎么這次考得這么差?于是,我便垂頭喪氣地走向?qū)W校。

          來到班上,正值語文老師講解語文試卷。我叫了聲報(bào)告,便避開老師的目光,走向座位。回到座位,我趴在桌子上,沒心思聽老師講課,一個(gè)勁地在想語文成績(jī),心如刀絞陣陣痛,越想覺得自己越窩囊,仿佛卷入一個(gè)無形的漩渦,無法自拔。最后,試卷上一個(gè)字也沒有。語文老師講完試卷后,便叫我出去。

          來到教室外,在走廊上,我的心頗不平靜,肯定沒有好事,肯定是頓嚴(yán)肅的談話。我也不停地譴責(zé)著我的成績(jī)和剛才課堂上的不作為。然而,語文老師卻關(guān)切地問:“你怎么了?似乎有點(diǎn)不對(duì)勁。”

          于是,我把在手機(jī)上看到的關(guān)于語文的成績(jī)告訴了老師。于是,語文老師和顏悅色地說:“一次考試失利很正常,只要盡自己最大的努力就夠了,下次拿個(gè)好成績(jī)回來,不就好了么?別這么脆弱,一切都事在人為!崩蠋煹囊蛔忠痪湮叶笺懹浻谛摹S谑,我把這句話當(dāng)成動(dòng)力,努力前行。然后,我輕松自如地走進(jìn)教室。

          果然,到了第二次考試,我語文竟然有了進(jìn)步了,令人驚喜,我現(xiàn)在終于知道老師說的準(zhǔn)確性了。之后,老師又把我叫了出去,再一次對(duì)我和顏悅色地說:“凡事都事在人為,沒錯(cuò)吧!”于是,我便滔滔不絕地跟老師討論有關(guān)這次考試成功的原因,并作了個(gè)總結(jié)。

          有一種美好,看不見,摸不著,卻能令人開心,催人奮進(jìn)。

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