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春天的故事作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的春天的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的故事作文1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。春天伴著磨硯的清脆，墨香的陣陣撲鼻，提筆寫字的堅(jiān)定悄然而至。我和春天，還差一個(gè)寫春聯(lián)的故事。
臘月二十五，鳥兒啾啾聲聲作響，溪水的潺潺流動(dòng)，描繪著一天的好心情。我挽起袖子，捂著嘴呵了一口霧氣，伸手向河水去探去。即使已經(jīng)聽到了春天的腳步，河水還是逃不過那冰冷的溫度。我急忙將手縮回口袋，轉(zhuǎn)頭向坐在岸邊的爺爺笑了笑。我摸了摸頭，拿著水桶向河里撈去，“噗”，水桶拍打著河面，打上一桶水，坐在岸邊，和爺爺洗著帶灰塵的毛筆，洗凈后輕輕的.將它甩干。當(dāng)天晚上，整套的筆墨紙硯放好，心滿意足地拍拍手。嘿！萬事俱備，只欠東風(fēng)啦！
臘月二十六，坐在門堤上，我昏沉沉地閱讀著一本陳舊的《春聯(lián)大全》。��！周公終于要和我約會(huì)了，正當(dāng)我要與書面來個(gè)親密的接觸時(shí)，“啪”地一聲，一個(gè)“爆栗”輕輕地落在我的頭上，只見媽媽“怒目圓睜”地說：“你真是皇上不急太監(jiān)急��！快點(diǎn)好好看，不然就把你藏在爺爺書房的零食收起來了�！闭f罷，揚(yáng)長而去�？諝庵兄涣粝挛业囊魂嚢�(hào)。
臘月二十七，爺爺坐在椅子上，我雄赳赳氣昂昂地站在桌子上，原應(yīng)是一副大展雄風(fēng)之勢(shì)，可是卻變了樣，“千”子再寫大一點(diǎn)，那個(gè)“樹”再向左邊過去一點(diǎn)，那個(gè)“梨”下筆重一點(diǎn)，要抑揚(yáng)頓挫！爺爺如同熱鍋上的螞蟻，急得直敲拐杖，我俯身提筆在宣紙上“斗爭”著，額頭上冒著薄薄的細(xì)汗，宣紙換了一張又一張，成品卻寥寥無幾，我有些窘迫，爺爺心平氣和地說：“寫毛筆字追求一個(gè)靜字”，心靜，寫出來的字就不敷衍，我們不追求速度，只追求質(zhì)量�！被腥淮笪�，我關(guān)掉嘈雜的電視，關(guān)掉最愛聽的歌曲，深深將心中的念想嘆出，一遍又一遍，終于大功告成……放下筆，搬把小板凳坐在小巷子中，等待著風(fēng)，靜待著春天隆重地來臨。
正月二十九月，爬上陽臺(tái)，將寫好的春聯(lián)搞搞貼起，倒數(shù)著春節(jié)的來臨，忽而之間發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的迎春花開了，春天來了。
我和春天還差一個(gè)未編寫的故事。
春天的故事作文2
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”昨天夜里的一場春雨把安溪的每一片樹葉都洗亮了，熠熠生輝地出現(xiàn)在眼前，小草也在春雨的滋潤下，變得更加翠綠了，當(dāng)然，這離不開小草生命中重要的一部分：春天!好比我們離不開老師。
我們的老師對(duì)待教書，渾身上下，骨子里都充滿了熱愛!上課的時(shí)候，神情十分專注，聲音十分清脆悅耳，大家都被她的聲音吸引了。老師最大的`特點(diǎn)就是長著一頭長長的紅頭發(fā)，所以每當(dāng)她背過身去寫字時(shí)，這波紅頭發(fā)就變成了一道靚麗的風(fēng)景線!而在她身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，我看得最清楚的一點(diǎn)，就是她很有責(zé)任心!`
有一次課間，我去辦公室交作業(yè)本，只見她埋頭正在認(rèn)真地改作業(yè)，窗外的陽光溫柔地灑在她那紅頭發(fā)上，我不禁被這頭發(fā)吸引了，咦!仔細(xì)一看，紅頭發(fā)里卻有了幾根白色的影子，這時(shí)，她忽然抬起頭來，看到了我，微笑道：“作業(yè)本放這吧�！闭Z氣十分溫和，我看看老師，發(fā)現(xiàn)老師臉上蕩漾著幾條魚尾紋，但還是顯得和藹可親。我慢慢地放下本子，輕輕地對(duì)老師說：“老師您休息會(huì)兒吧�！崩蠋熞廊晃⑿χf：“沒事，就剩一點(diǎn)了。”于是我腳步輕輕地走了，邊走卻邊想：老師真的好辛苦，剛剛上完課口干舌燥，還顧不及喝水就改起作業(yè)，晚上是到了深夜還在備課!真的打從心底里佩服!
“一年之計(jì)在于春!”春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，老師就像春天，我們就像小草，春雨用身軀澆灌我們，春風(fēng)帶給我們溫暖，讓我們渾身充滿正能量，她這么辛苦地奉獻(xiàn)自己，我們也要努力成長，讓她看到郁郁蔥蔥的小草，生機(jī)盎然的小草!
春天的故事作文3
每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人也都會(huì)在不同的階段上演不同的故事，一生中故事許多，但是春天的故事是最讓人值得去回味的。
的確春天是美好的，它總是給人溫暖和希望，更給人一種生活的活力和對(duì)生命的那份張力，而這一切的一切還是得緣與那份愛的原動(dòng)力。它喚起了人們強(qiáng)烈的渴望，渴望生活安寧，家庭美滿；渴望事業(yè)有成，夢(mèng)想成真；它更驅(qū)動(dòng)著人內(nèi)在的推力和爆發(fā)力去實(shí)現(xiàn)和完善自己的使命。由此生命不息，春天的故事也將會(huì)成為永恒的'主題，所以生活中的人們都將樂此不疲地在盡情演繹不同的故事，在譜寫不同的人生。在豐富自己的生活的同時(shí)也給人們留下了寶貴的精神財(cái)富。
其實(shí)人生本沒有希望，只有創(chuàng)造才能給人希望。而激情是創(chuàng)造的源頭，希望是創(chuàng)造的夢(mèng)想，實(shí)踐是夢(mèng)想的結(jié)果。
許多年的尋尋覓覓，人好象總是會(huì)迷失自己。歲月無情，人間有愛，茫茫人海，有緣不易。相知相伴，更需要一份勇氣和信任，而維系這份情感生命的核心便是責(zé)任。
命運(yùn)的安排，機(jī)緣的巧合，冥冥之中總有種力量在把人喚起，徒然間的頓悟確發(fā)現(xiàn)了迷失的自我，找回了一個(gè)最大價(jià)值的自我，一個(gè)懂得時(shí)間管理和目標(biāo)管理的自我。一個(gè)能夠承載自我夢(mèng)想的舞臺(tái)，一個(gè)能夠激發(fā)自我靈感的奔放，啟迪思維閘門的一個(gè)平臺(tái)，讓自己有了一種寧靜而有幽遠(yuǎn)的心境和目標(biāo)，有了目標(biāo)的牽引，活著的每一天都是充實(shí)并快樂著，這其實(shí)真是一種境界。
故事是工作生活的載體，故事更是思想靈魂的主宰，故事的結(jié)局往往是人行為的結(jié)果，要有什么樣的結(jié)果就決定擁有什么樣的心態(tài)，什么樣的行為，真可謂是種豆得豆，種瓜得瓜。所以要演繹自己完美的人生，就讓故事追隨你一路走來。
春天的故事作文4
春天，捧在手中，如明鏡般映入心里，春天的故事，也訴說在耳畔。
——題記
春日的帷幕悄然升起，歷經(jīng)寒冬的黯淡色彩，也逐漸明麗起來。世界，有了光澤，似乎璀璨奪目。平緩柔和地，訴說著春天的故事，蕩漾在耳畔，洋溢在心中，久而不去。
春說，她是一絲氣息。在漫長無期的動(dòng)機(jī)，白色，籠罩著萬物，似乎給世界披上了一層似有似無的輕紗，寒風(fēng)凜冽，在大地上肆虐，雨雪無情，盡情在空氣中揮散，直到春，化作一絲氣息，溫暖了每個(gè)人的心田，使緊閉的'心扉悄然敞開。如同一泓甘泉，淌入每個(gè)人的心間。冬季的風(fēng)，似乎消匿了，雪，停息了，一切都預(yù)兆著春的到來。
春說，她是一抹陽光。風(fēng)雨平息，樹林中，清晨的薄霧，在迷蒙中尚未散去。春，遲遲未至。突然，露水反射出一道璀璨奪目的光芒。一抹陽光，透過重疊的職業(yè)，透過層層迷蒙，映林中，給一切事物都鍍上了一縷金色的光輝，將重重迷霧驅(qū)散開來，盈滿春日里的陽光。
春說，她是一縷清風(fēng)。湖水清清，波光粼粼。樹的枝葉尚未濃密。在陽光下，和煦安詳。一縷青梗，似乎攜帶著醉人的韻律，由遠(yuǎn)至近，拂過嫩枝，芽苞如同瞬間綻放了一般，掠過湖面，激起新浪重重，在湖面蕩漾，劃過一天美麗迷人的弧線；拂過面頰，伴著溫暖的氣息，迎面而來，似乎還留著一抹泥土芬芳與花兒的清香，沁人心脾。
春說，她是一場春雨。天空逐漸陰沉下來。雨，淅淅瀝瀝的飄落下來，似乎給世界披上了一層迷蒙的 面紗。清涼的氣息渙散開來，雨點(diǎn)擊打在窗臺(tái)上，譜寫出一曲悅耳的交響樂。待春雨停息，空氣中彌漫著氤氳的清香，彌漫在空氣中，“蕩氣回腸”，淡雅，卻不失韻味。
春說，她有一段故事，要向我們傾說，傾訴她的心聲，映入我的心里。
讓我們，在這安謐的氣氛中，靜靜的聆聽春天的故事。
春天的故事作文5
今年的春天仿佛比以往到來的都要早，每天清晨當(dāng)我走在上學(xué)的路上時(shí)，路旁的的迎春花早已開滿枝頭。它的清新美麗使我駐足觀賞，此時(shí)我多想成為他們其中最普通的一朵，擺脫無盡的憂愁。
眼看已經(jīng)開學(xué)一個(gè)多月了，我還是沒能找回自己最好的狀態(tài)，再加上假期過多的玩耍，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)和別人拉開了一定的差距。此時(shí)對(duì)于家長與老師的督促與批評(píng)我已無話可說，因?yàn)樾睦镒钪钡钠鋵?shí)是我啊!我也很想進(jìn)步，每天晚上除了做老師留給的作業(yè)外，還總是自己找一些難題去克服，可每次都不能達(dá)到全對(duì)。這一天我終于忍不住了，把書丟到一旁，關(guān)上燈，望著窗外的迎春花心中又有了更多的思索。
這時(shí)一道閃電劃過天空，隨即而來的是成千上萬的小雨點(diǎn)伴隨著一聲巨響降落到人間。此時(shí)的迎春花已沒有剛才那樣的姿態(tài)，一顆顆沉重的雨滴迫使它們一個(gè)個(gè)都低下了了頭，花瓣也盡力想護(hù)住那生命的源泉——花蕊。但春雨顯然是絲毫不留情面的，有的被打掉了花瓣，有的干脆連枝一起掉落，但也有的'又一次次昂起了頭。一場殘酷的歷練過后，勝利者最終還是綻放出最美的姿態(tài)，而那些失敗的花朵，最終只能沉陷于泥土之中。
這樣一場春天的較量，給了我最好的啟迪。如果我不能一次又一次的在失敗的面前抬起頭來，我的結(jié)局將和那些沉陷于泥土之中的花朵一般，成績將繼續(xù)下滑。所以我必須堅(jiān)持。終于我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，打開書本，在這樣一個(gè)涼爽的春晚，我猶如一棵剛剛冒芽的小草，肆意的吸取著知識(shí)的滋潤。我相信我會(huì)像窗外的迎春花一樣最終綻放。
就是這樣一場春雨與迎春花的較量改變了我。啊！這發(fā)生在春天的故事��！你正是一位及時(shí)來到的哲學(xué)家，讓我懂得了大自然，讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦，更讓我懂得在漫漫的人生長路上，一個(gè)個(gè)小小的生命都值得我們?nèi)リP(guān)注，因?yàn)樗麄兤渲卸继N(yùn)藏著最偉大的寶藏。
春天的故事作文6
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是一個(gè)草長鶯飛的季節(jié)，春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天也是一個(gè)人心難測的季節(jié)。
一個(gè)陽光明媚的星期五，我興高采烈的和同學(xué)們一起走向地鐵，每個(gè)人都在談笑風(fēng)生，微風(fēng)吹過，把路邊的小草吹彎了腰。
坐上地鐵，今天時(shí)間過得特別快，真是笑一笑十年少。同學(xué)在民生路下車了，我背著重重的書包在人群中站也站不穩(wěn)，“世紀(jì)大道站到了”我心里想：終于有座了太好了，待人群散到車外去，我連忙搶了個(gè)座位。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)斑斑的老人，一步一步艱難得走進(jìn)車廂，他在車子啟動(dòng)時(shí)，晃悠悠得，頭還差點(diǎn)撞到欄桿，我心里想：這可是作文里典型的小明讓座的故事，沒想到現(xiàn)實(shí)中還真有，那個(gè)兩鬢斑白的'老爺爺，還是把我的座位讓給他把，看他搖搖晃晃，如果他摔倒了，有可能對(duì)他造成一定的傷害。我于是把書包費(fèi)力得拎起，準(zhǔn)備讓座給那位爺爺�？墒桥赃叺囊晃恢心耆�，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下沖了過去，坐下了。
我想：她為什么要搶我為老人讓得座，以為我給她讓得，不對(duì)啊，我和她隔著這么遠(yuǎn)的距離，現(xiàn)在的人還有道德嗎。算了，去跟她說一下，她說不定會(huì)把座位讓給老人呢。說干就干，我用恭敬地語氣對(duì)她說：“這個(gè)座位我是給老人讓得，我是你讓的，阿姨你能起來一下，給老人讓個(gè)座么。”“誰搶到座位就是誰的，你這個(gè)小朋友真逗�！卑⒁梯p蔑地一笑，“呢么阿姨你是想讓我用手機(jī)拍你呢，還是起身讓個(gè)座呢。”我把手機(jī)拿出來，攥在手里，隨時(shí)準(zhǔn)備錄像。阿姨迫不得已地站起來，憤怒地說：“小孩子不要多管閑事�！比噹虐l(fā)出了一陣掌聲，這或許是在給我鼓掌把。
明明自己知道是錯(cuò)誤的，還要堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的行動(dòng)，還是面對(duì)自己的小輩，自己都不以身作則，以后她的下一代是不是也要變成這樣自私、勢(shì)利！
春天本是一個(gè)善良的季節(jié)，可是現(xiàn)在的人心，需要公開出來才能真實(shí)呢。
春天的故事作文7
聞著絲絲的花香；聽著聲聲鳥鳴；伴著柔柔的春風(fēng)；終于迎來了生機(jī)勃勃的春天。在春天有這么一班可愛的同學(xué)。在春天有這么一份純真的友誼。在春天有這么一個(gè)美好的故事。辭久迎新的歲月里，我有迎來了我的生日，生日是在學(xué)校，我心里雖然有些失落，但還是對(duì)即將來臨的生日充滿著期待。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，生日的腳步一步一步走近。這一天終于來到。早上剛剛起床，我就收到了同學(xué)們一聲聲真摯的祝福，讓我感到無限溫暖；同學(xué)們真誠的笑臉映著晨光似花朵般絢麗，顯得無比可愛。我懷揣著同學(xué)們的祝福走進(jìn)教室。座位上，已經(jīng)堆滿了禮物。有精致的鋼筆，精美的筆記本，漂亮的手鏈。鋼筆是牛東柯送的，她希望我能把字越練越好，筆記本是毛玉星送的`，她希望我能把作文越寫越好，同時(shí)，好好學(xué)習(xí)。手鏈?zhǔn)侵炝沼袼偷�，代表我們友誼永存。禮物雖小，卻寓意深刻，是同學(xué)們對(duì)我的期望。在這些禮物中，我最喜歡的是好朋友給我寫的一封信。信中勉勵(lì)我積極上進(jìn)，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，克服種種困難。珍惜大好時(shí)光，不怕挫折，勇往直前，做到勝不驕，敗不餒，正確看待失敗。她在信眾寫了好多，今后我會(huì)把這封信珍藏起來，當(dāng)遭遇失敗的時(shí)候，這封信給我前進(jìn)的力量；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，這封信給我前進(jìn)的勇氣；當(dāng)我獲得成功的時(shí)候，這封信給我永不止步的勇氣。晚上，到了宿舍，同學(xué)們又給我唱生日歌，我們?cè)谒奚嵋黄鸶吲d得又蹦又跳。直到老師說：“該睡覺了�！蔽覀儾艖賾俨簧岬娜ニX。美麗的春天，有如此美好的故事，有純真的友誼，又可愛的同學(xué)，美麗的春 天有如此之美的回憶！我們同學(xué)間珍貴的友情不正是這個(gè)春天最美好的故事？
春天的故事作文8
燕子翩然歸來，春雨如絲如縷，春風(fēng)蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無時(shí)無刻不演繹著春天的進(jìn)行曲，她們用小小的生命，換來了大大的世界······
百靈鳥總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細(xì)的脖子，唱起了春天的進(jìn)行曲，那猶如天籟般的聲音來到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽著聽著，沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無邪，就像是守護(hù)大自然的精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線，詩人們用優(yōu)美的詩句贊美她，畫家用神奇的畫筆描繪她，作家用精彩的文筆寫活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。
小心，千萬別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕，充滿了活力，就像一位剛勁的小戰(zhàn)士，他挺起胸膛，他默默無聞地保衛(wèi)著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛呀!你瞧他那芽兒，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛極了。
那青青的.湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹，他那慈祥的笑容，讓人不覺得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他依然闖了過來，他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望，每個(gè)生物都在為春天講故事，每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。
春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤著嫩綠的小草;春，保護(hù)著古老的榕樹;春，是每個(gè)人的希望，春季，是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說的好：“一年之計(jì)在于春�！笔茄剑荒昀�，最美的就是春天，春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，世界萬物在這美麗的季節(jié)里，天天都是快快樂樂!
春天的故事作文9
花的清香在空氣中彌漫著，陽光暖暖的灑在我的身上，慢慢的閉上剛才雙眼，我開始回憶兒時(shí)的一些往事……
微風(fēng)徐徐，到處充滿著生機(jī)，一向調(diào)皮的我和姐姐來到了田野中嬉戲。每個(gè)人的臉上都是燦爛的笑容……正當(dāng)我們嬉戲追逐時(shí)，無意間，我便看見了她， 一個(gè)像精靈那般可愛的女孩兒，正坐在草地上。
我十分好奇便向姐姐詢問，當(dāng)姐姐向我敘說他的故事時(shí)，她并沒有見怪，只是沖我微笑了一下。詢問后，我才知道原來她是一個(gè)有身體缺陷的女孩，但因?yàn)閮簳r(shí)的年幼無知，我說了一句令我十分內(nèi)疚的話語。時(shí)間過了很久，我已經(jīng)不清別人東西，只是當(dāng)時(shí)她那詫異的表情和不住往下流的淚水讓我記憶深刻。
回到家，一向溫和的姐姐，卻將我呵斥了一通，這是我才明白自己的一句話語會(huì)對(duì)別人有多大的傷害。此時(shí)我心中十分內(nèi)疚，想向家中的人詢問如何化解這件事的辦法，但處于生氣的父母卻不論如何也不回答我。聽著窗外鳥兒的歌聲，我仿佛看見女孩兒那無助的模樣，于是我只能自行想辦法向那個(gè)女孩兒道歉。
第二天，我再次來到那個(gè)女孩兒來過的地方，準(zhǔn)備向她道歉。誰知道她看到我卻微笑著向我道了歉，過了一會(huì)兒，我才想起向他她道歉。 沒有過多的話語，一個(gè)簡單的'互相道歉便讓我們成為了好友。陽光暖暖的撒在草坪上，而我倆則躺在草坪上感受著陽光，鳥兒們唱著動(dòng)聽的歌聲，好像在說這就是春天！
現(xiàn)如今我們雖各在一方，無法在一起感受陽光的溫暖，但每當(dāng)春天到來時(shí)，碧綠的柳樹開始跳舞時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)春天，以及那時(shí)的我們！
春天的故事作文10
從前， 在一個(gè)偏僻的小山村里，經(jīng)常有一個(gè)小女孩，唱著歌在陽光下跳躍。她生活得很開心，很快樂。
有一天，春風(fēng)暖暖地一吹，萬物都復(fù)蘇了。春姑娘給大地帶來了勃勃生機(jī)，但她卻殘留下了一絲冬天的冰冷。
那位曾經(jīng)活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛，也失去了跳躍的雙腿。她再也看不到春天的美景了，也再也追尋不到春天的蹤跡了。可是，她卻依舊深愛著春天。
小女孩沒有哭鬧，她靜靜地坐在那兒，用那雙空洞的大眼睛著望著窗外……
從此小山村變得安靜了，或許春天不會(huì)再來這里。
后來，陽光鉆進(jìn)了小女孩所在的這個(gè)光線昏暗的小屋，鳥鳴聲、蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進(jìn)了安靜的小屋內(nèi)，她嗅到了窗外那棵桃樹的花香，她甚至透過花香能想到那樹桃花開得會(huì)是怎樣的絢爛。從那一刻起，小女孩離開了小屋，來到了春天的懷抱。她不再沉默，不再逃避。她開始利用聽覺來辨別周圍的環(huán)境，以頑強(qiáng)的`毅力與困難做斗爭，她學(xué)習(xí)寫作，學(xué)習(xí)盲文，把心中的美用文字記錄下來。她的心重新變得熾熱而有力量。
許多年過去了，小女孩已長大成為一位著名的作家。
又一個(gè)春天來臨了，小燕子飛回來了。女孩回到了鄉(xiāng)村，她又一次坐在小屋前的桃樹下。春風(fēng)一吹，桃花片片飄落下來，落在她的發(fā)梢，空氣中飄散著醉人的花香。坐在輪椅上的她伸開雙臂淡淡地微笑，迎接著春的洗禮。
春天來了，看那吹拂的春風(fēng)，那生機(jī)的萬物，他們都在講述著一個(gè)故事，一個(gè)春天的故事，都在延續(xù)著一種精神，一種無畏、奮進(jìn)、永不放棄的精神。都懷著敬畏的心情回味著一段話：
天空不會(huì)總是晴空萬里，
大海不會(huì)總是風(fēng)平浪靜，
人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，
即使沒有了雙腿和眼睛，
我依然可以用手描繪春景，
用心感受春風(fēng)。
即使春天從我身邊消失，
我也要相信自己，
相信——
心中的春天 ！
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