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美在你身邊作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的美在你身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美在你身邊作文1
美，有大美，小美。美是什么呢？有人說是自信，是善良，是的，這些都是美。曾記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說過一句名言：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
每天，每小時(shí)，甚至每分鐘，都有一個(gè)感人的故事發(fā)生，最美司機(jī)，最美媽媽，最美女教師，雖然他們的樣貌不是最美的，但他們用自己愛心讓人們覺得他們是最美的，這是什么美？這是心靈的美。
雨后，樹葉上的一顆晶瑩的露珠，一片綠油油的草地，一條清澈的小溪，一片郁郁蔥蔥的森林，不都很美嗎？生活中其實(shí)有很多的美，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已，你用一種“世界很美”的心態(tài)看世界，那么，你看到的世界就是最美的。239
你有想到過傳遞美嗎？就是獻(xiàn)出一份愛心。為貧困山區(qū)的孩子送一本童話書，如果每個(gè)人都這樣做，當(dāng)山區(qū)的孩子看到那一本本他們想都不敢想的童話書時(shí)，該會(huì)多么的高興……
當(dāng)一個(gè)合唱團(tuán)站在舞臺(tái)上，唱著同一首歌，穿著一樣的服裝，也很美，這是和諧的`美。你走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，你是想成為一個(gè)硬邦邦的雞蛋，還是一個(gè)軟塌塌的蘿卜，或是一片片已經(jīng)融入水中的茶葉呢？我想，應(yīng)該是溶于水的茶葉吧。茶葉，在水中，讓自己舒展、滋潤(rùn)，同時(shí)，讓淡而無味的水散發(fā)清香，既滿足了自己，也成全了他人。
慢慢地去發(fā)現(xiàn)美吧！
美在你身邊作文2
在田野上空，無數(shù)小花匯成了一道美麗的彩虹，在同學(xué)們的歡呼聲中，優(yōu)美的音樂伴隨著歌聲“放飛你的夢(mèng)，總比山高，校園的花草，一同長(zhǎng)高······ 開學(xué)第一課開始了，主題是：美就在你身邊。我們一聽到美，就會(huì)想到大自然的美麗，天空、大海、草原······其實(shí)在我們生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
劉洋“老師”面帶微笑來到同學(xué)們身邊，她告訴我們，他小的時(shí)候也想象過太空的`美麗，現(xiàn)在到了真正的太空，她被美麗的宇宙震撼了，發(fā)現(xiàn)太空的美是無法比喻的。他也通過太空嚴(yán)酷的環(huán)境，體會(huì)到了地球的珍貴。我們雖然無法體會(huì)太空的美，但是我們可以體會(huì)自然之美，每種動(dòng)植物都有獨(dú)特的美，只要我們細(xì)心去觀察、發(fā)現(xiàn)，美都會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。
鄧?yán)蠋熥栽傅狡h(yuǎn)地區(qū)去教書，她教會(huì)孩子們跳舞、唱歌她說：“跳不好沒關(guān)系，只要快樂，你跳的就是最美�！彼茏尯⒆觽兊纳钭兊酶�，其實(shí)她的心靈是最美的。大成叔叔用家里平凡的物品，吹奏出不平凡的音樂，音樂中美的旋律是創(chuàng)造出來的。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我要做自己感興趣的事，有困難堅(jiān)持一下 ，我想我會(huì)感覺到快樂的。
生活中的美隨處可見的，就像“開學(xué)第一課”里講述的探索中有美、創(chuàng)造中有美、傳遞中有美，和諧中也有美。
美在你身邊作文3
第一次，第一次，如此，如此靜靜，靜靜的走在路上……
一樣的地點(diǎn)，一樣的時(shí)間，一樣的人物，但心情平靜了許多……
一個(gè)個(gè)匆匆的腳步從我身邊走過，昨天前我也是他們之中一員，是啊，千百次經(jīng)過這條路，都行色匆匆，又有誰注意到這城市黃昏別致的美呢。
馬路上的車輛，都飛馳而過，他們的目標(biāo)又是哪里呢，是自己那溫柔暖暖的家，還是急著去辦事情，他們又有沒有注意到這夕陽斜下的美呢。
路邊的小販，焦急的叫賣著，像路人展示著自己的東西，他們又可曾注意到美麗的夕陽正在給自己做著背景墻。
夕陽，把樹的最后一點(diǎn)影子照在地上……最后的告別……
是啊，有多少人為了更快的'達(dá)到自己的目的，把自己身邊最近的美，最樸實(shí)的美忽略了。
美，不經(jīng)意間溜走……生活中的美也在不經(jīng)意間溜走。
你可曾注意到……注意到你身邊的美。
在你失意時(shí)，你可注意到老師家長(zhǎng)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
在你驕傲?xí)r，你可還記得到老師家長(zhǎng)對(duì)你說過要謙虛好學(xué)。
在你傷心時(shí)，可否記得同學(xué)牽過你的手，給你力量。
在你開心時(shí)，是否想過把快樂與同學(xué)分享。
在你得到時(shí)，是否想過舍得的滋味。
在你舍得時(shí)，是否想過得到的困惑。
在你忘記時(shí)，是否想過想起的快樂。
在你想起時(shí)，是否想過忘記的風(fēng)度。
發(fā)現(xiàn)美，記住美，欣賞美……
美就在你身邊……
美在你身邊作文4
如果你沒有一雙善發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就只會(huì)看到生活中的假、惡、丑；如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)看到生活中的真、善、美；你會(huì)感到生活是如此之美好。
那天放學(xué)，爸爸開車接我回家。傍晚的馬路上，大大小小的車輛穿梭著，十分熱鬧。我們的車行到一個(gè)岔路口時(shí)，突然停了下來，我正莫名其妙，抬著看了爸爸，爸爸用手指了指前面。原來，一個(gè)老爺爺正在橫穿馬路�！斑辍睂�(duì)面路上一輛小貨車停了下來，緊接著一輛黑色的小轎車也停了下來。一步、兩步、三步……老爺爺不緊不慢地走著，像是有誰在無聲的指揮著，各種各樣的車子都不約而同的停了下來，沒有一聲“嘀嘀叭叭”的催促聲，世界突然變得好安靜。
看老爺爺穿過了馬路，馬路又恢復(fù)了熱鬧的'景像。
生活中、社會(huì)中，這種讓人感到社會(huì)是光明的事還有很多很多，一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，一個(gè)“請(qǐng)”字，都體現(xiàn)了社會(huì)的文明。
美好、和諧的社會(huì)不能單單只靠哪一個(gè)人，而是需要你我他共同去創(chuàng)造。
生活中、社會(huì)中，并不是缺少這樣讓人感到欣慰的事，而是缺少那一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們愛這美好的社會(huì)，我們愛這和諧的社會(huì)。
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