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未來(lái)的我作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的未來(lái)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的我作文 1
我就是我，不一樣的煙火。照亮著你，溫暖著我。
——題記
時(shí)光的列車，從難忘的昨天鳴笛出發(fā)，經(jīng)過(guò)幸福的今天，一路向前，駛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。親愛(ài)的你，有沒(méi)有想到未來(lái)的自己是什么樣子的呢？
如果未來(lái)的我是個(gè)畫(huà)家，我會(huì)用自己的雙手，用心去創(chuàng)作每一幅畫(huà)。用自己的靈魂去給畫(huà)涂上最美的色彩，再用自己的智慧給畫(huà)裝飾得十分好看。我把賣畫(huà)的錢全都儲(chǔ)存在一個(gè)名叫“未來(lái)的心”的小盒子里，那時(shí)候已是現(xiàn)在之后的匆匆數(shù)年，“超人”爸爸和圍裙媽媽已經(jīng)老了，然后就先給爸爸媽媽買一些他們需要的東西。像我小時(shí)候他們照顧呵護(hù)我一樣，給他們買世界上最好吃的東西。然后，我會(huì)把剩下的錢全部捐給貧窮的地方去，讓那里的孩子也能吃飽穿暖，有書(shū)讀，有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年。
如果未來(lái)的我是一個(gè)老師，我會(huì)愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生，像媽媽愛(ài)寶貝一樣親切地對(duì)待他們，讓他們心中夢(mèng)想的小種子生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我對(duì)弱小的同學(xué)會(huì)關(guān)心，對(duì)自大的同學(xué)會(huì)批評(píng)。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)，對(duì)不太好的同學(xué)會(huì)真誠(chéng)地鼓勵(lì)，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋�，所以我知道，做一個(gè)好老師是非常辛苦的。但是有許多孩子愛(ài)著我，等著我，盼著我，追隨著我，我心中就有一團(tuán)火焰，慢慢燃燒，由暗到明，為孩子們照亮前行的路。
如果未來(lái)的`我是一個(gè)舞蹈家，我會(huì)不怕辛苦，用我的最美的舞姿給大家?guī)?lái)美好的享受。我會(huì)帶著我的小舞者舞動(dòng)北京，舞動(dòng)上海，到更大的舞臺(tái)展現(xiàn)跳舞者最美的姿態(tài)。
如果……
我還是個(gè)孩子，未來(lái)還很漫長(zhǎng)，需要我們握緊自己的方向盤，駛向更遠(yuǎn)的未來(lái)。時(shí)光不可能跳躍著前行，雖然我不知道未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子的，但是，我知道只要好好把握現(xiàn)在，我就會(huì)擁有幸福的未來(lái)。
未來(lái)的我作文 2
長(zhǎng)大了，這是理所當(dāng)然的。
想知道我是從事什么職業(yè)的嗎？告訴你吧，我當(dāng)上了銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)的指揮官，也是一名優(yōu)秀的宇宙飛船駕駛員。
我的任務(wù)是駕駛我的M82號(hào)飛船在各個(gè)星球之間穿梭巡邏。有時(shí)我們會(huì)守護(hù)在滿載著珍貴的'礦物和生活用品的大型運(yùn)輸艦隊(duì)兩邊，防止星空海盜來(lái)襲擊和搶劫這些飛船上的物資。有時(shí)我們也在毫無(wú)生機(jī)的星球上埋伏，因?yàn)檫@些遙遠(yuǎn)而寒冷的星球是星空海盜的老巢。
記得有一回，星空海盜向我們發(fā)起了進(jìn)攻，他們先用早已過(guò)時(shí)的“響尾蛇”導(dǎo)彈向我們發(fā)射，我們當(dāng)機(jī)立斷，使用了“反跟蹤彈電波”，“嘭”的一聲，導(dǎo)彈爆炸了。他們又用最新發(fā)明的“毒水彈”，這“毒水彈”可真了不得，只要往金屬上滴上一滴，就會(huì)腐蝕出一個(gè)大洞。怎么辦呢？聰明的我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“太陽(yáng)火球”，于是我命令隊(duì)員立即發(fā)射“太陽(yáng)火球”，毒水頃刻間全蒸發(fā)掉了。
我覺(jué)得自己的工作很有挑戰(zhàn)，我很喜歡這份工作。
未來(lái)的我作文 3
未來(lái)，充滿著憧憬。未來(lái)的我，將會(huì)是怎樣的？現(xiàn)在來(lái)想這個(gè)問(wèn)題，似乎有點(diǎn)空想。但是，時(shí)光飛逝，未來(lái)，看似還很遠(yuǎn)，其實(shí)并不遠(yuǎn)了，它正在一步一步地向我們靠近，因此，其實(shí)來(lái)想一下未來(lái)，并不是在幻想。
看到每天早出晚歸的父母，我有心中深思著：未來(lái)，我應(yīng)該也似父母一樣，每天都在為生活而碌著吧！從現(xiàn)在的情況看，未來(lái)的`我，也許并不會(huì)過(guò)得轟轟烈烈。也許，我會(huì)擁有一份普普通通的工作，過(guò)著平平談?wù)劦娜兆�。但是，我�?jiān)信，只要我每天都盡自己最大的努力來(lái)做好每一項(xiàng)事，做好自己的本分，我依然活得精彩，有意義。
未來(lái)的我，要做一個(gè)獨(dú)立，有責(zé)任心的人。惰性與依賴心是我的缺點(diǎn)。我也因?yàn)樗鼈兌闪撕芏鄩牧?xí)慣。這些壞習(xí)慣使我懊腦。也許，我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，慢慢地改變，慢慢地完善自己。幸福是靠自己創(chuàng)造的，命運(yùn)是掌握在自己手中的。我要學(xué)會(huì)改變自己。
我要勇敢地?fù)P起雙帆，乘風(fēng)破浪，駛向未來(lái)。
未來(lái)的我作文 4
未來(lái)的我是一位發(fā)明家，那時(shí)的科技十分發(fā)達(dá)。我的家不是在陸地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，還有一個(gè)專門為我做事的機(jī)器人與具有雷達(dá)感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室。
我用大學(xué)所學(xué)來(lái)的知識(shí)，還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的蘋果手機(jī)與電腦，并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機(jī)與電腦。公司為了獎(jiǎng)勵(lì)我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的手表。我又覺(jué)的人們的衣服太調(diào)，便又跟據(jù)我實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的雷達(dá)感應(yīng)，發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)變薄，在天冷時(shí)，就會(huì)自動(dòng)變厚。這樣人們就不用擔(dān)心怎么買衣服了。
突然有一天，我的助理對(duì)我說(shuō)為什么汽車只能在陸地上行駛，而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想，于是我細(xì)細(xì)研究鳥(niǎo)類飛行的原理，又在汽車上添上了自動(dòng)羽翼。就這樣，世界上第一架可以飛的'奇車便誕生了。我的發(fā)明又贏得了人們的歡迎。公司的領(lǐng)導(dǎo)十分看好我，便又送我一個(gè)機(jī)器，我將它取名為“海洋一號(hào)”。從此以后，我便成了一位人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評(píng)。
怎么樣，二十年以后的我不錯(cuò)吧！
未來(lái)的我作文 5
‘別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰(shuí)，解開(kāi)蒼老千年的寂寞……’每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的樂(lè)曲與林俊杰那舒適的聲音，我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣子的呢？是充滿坎坷的，還是充滿坦途的；是一帆風(fēng)順的，還是一蹶不振的？”這個(gè)話題說(shuō)得太遠(yuǎn)了。未來(lái)，離我是那么的遙遠(yuǎn)，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《少兒文學(xué)》的時(shí)候，無(wú)意間想到了”作家“這個(gè)詞語(yǔ)。看見(jiàn)作家與大師們?cè)跁?shū)上報(bào)上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫(xiě)文章，投稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了，還有稿費(fèi)。說(shuō)真的，那次寫(xiě)作不是因?yàn)橛信d趣才寫(xiě)，有感而寫(xiě)，而是為了利益——稿費(fèi)寫(xiě)文章的。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了名利，而是因?yàn)閷?xiě)文章是我的興趣，我喜歡寫(xiě)文章。
偶然一次，我在書(shū)店看見(jiàn)《哈利·波特》第六部書(shū)，翻開(kāi)一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一部英文小說(shuō)或一篇短文。我對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣與強(qiáng)烈好奇心，驅(qū)使我去翻譯文章，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名翻譯。
醫(yī)生是我從小就向往的`職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷，緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見(jiàn)光明；使垂死的人得以重生；使疼痛的人得以快樂(lè)。這一切，都源于醫(yī)生充滿智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。
未來(lái)，我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn)，那就是，我堅(jiān)信我的未來(lái)一定是燦爛而又輝煌的！
未來(lái)的我作文 6
晚上，皎潔的月亮把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)......清晨，我被電腦鈴聲叫醒，洗漱完畢后，我坐上高速小汽車，3秒鐘后來(lái)到了醫(yī)院。這時(shí)，我已經(jīng)是國(guó)際有名望的專家了，最近，我發(fā)明了一種抗癌藥物，能夠在半個(gè)月內(nèi)消除病人體內(nèi)的癌物質(zhì)，使病人能夠在最快時(shí)間康復(fù)。這一發(fā)明，就轟動(dòng)了這個(gè)醫(yī)學(xué)界。
晚上，我坐在電視前正品嘗著一杯咖啡，忽然在電視節(jié)目上看見(jiàn)主持人正滔滔不絕地夸我發(fā)明的抗癌藥物：“觀眾朋友們晚上好！我現(xiàn)在來(lái)報(bào)道一下醫(yī)學(xué)這方面的內(nèi)容。最近，一位名叫**的醫(yī)生發(fā)明了一種抗癌藥物，給許許多多的朋友帶來(lái)了福音......”我聽(tīng)了，心里就像灌了蜜似的一樣甜。
漸漸地，到了第2天。我春風(fēng)滿面地推開(kāi)病房的門，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶朝我走來(lái)，握著我的手對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，多虧了你��！是你把我的病治好，太感謝你了！”我被說(shuō)得有點(diǎn)不好意思了：“你別這么說(shuō)，這是應(yīng)該的，救死扶傷是我們的'職責(zé)。您先躺下，再過(guò)兩三天您就可以出院了。”安慰老奶奶后，我輕輕地走了....這就是未來(lái)的我，一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上辛勤耕耘的人，一位被人們稱之為“白衣天使”的醫(yī)生。
未來(lái)的我作文 7
未來(lái)的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西。然而，在這些東西里，最受人們喜愛(ài)的要數(shù)“睡眠控制儀”了。接下來(lái)，讓我來(lái)給你介紹介紹吧。
人的大腦有一個(gè)生物鐘，它掌控著人們的活動(dòng)規(guī)律，特別是睡眠。這個(gè)生物鐘讓我們?nèi)祟愑萌ヒ簧奈宸种粫r(shí)間進(jìn)行睡眠，假如人的`平均壽命70歲，那我們就花去了25年時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)，可是，這25年我們可做多少事呀！
于是，我發(fā)明了“睡眠控制儀”來(lái)調(diào)節(jié)生物鐘，它通過(guò)調(diào)節(jié)人大腦的生物鐘，把睡眠時(shí)間減少到一天只睡五分鐘。這樣，人類就有充足的時(shí)間做自己喜歡的事了。我發(fā)明的“睡眠控制儀”是采用最新的高科技材料制造而成，它的形狀像一支筆，上面有一個(gè)按鈕，只要一按按鈕，就會(huì)立馬起效，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，五分鐘之后會(huì)自然醒過(guò)來(lái)，把瞌睡趕跑，高效率地工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、愉快地看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)——做人們計(jì)劃里的一切事情。
怎么樣，這個(gè)發(fā)明可稱之為經(jīng)典之作吧，它讓人類的文明邁向前了一大步，成為了人們生活、學(xué)習(xí)、工作的好幫手。
未來(lái)的我作文 8
未來(lái)的我，是一個(gè)聞名世界的發(fā)明家。我發(fā)明了各種各樣奇妙的東西，給人們帶來(lái)了許多方便。因此，我獲得了許多獎(jiǎng)。
歌手們穿上了我發(fā)明的音樂(lè)鞋，只見(jiàn)她們一踩，鞋子就發(fā)出了美妙的音樂(lè)聲。你看她們?cè)谖枧_(tái)上唱呀，跳呀，歌聲是那么的悅耳，舞姿是那么地優(yōu)美！臺(tái)下的觀眾為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦！音樂(lè)伴奏是從哪里來(lái)的'？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì)，沒(méi)放卡拉OK��！原來(lái)是小演員們的音樂(lè)鞋在為她們伴奏，真是有趣！
我的通訊工具也很先進(jìn)，畢竟這是我的發(fā)明之一。在我衣服的第一個(gè)鈕扣上，有一個(gè)微型電話，如果有電話打進(jìn)時(shí)，我只需輕輕一碰鈕扣，便可以和對(duì)方通話了。當(dāng)我要打電話時(shí)，只要轉(zhuǎn)一下鈕扣，然后念出我要撥打的電話號(hào)碼，再喊一聲“完畢”，電話就會(huì)自動(dòng)撥打出去。聽(tīng)到“嘟——”的一聲后就能和對(duì)方通話了。通話完畢后，我只要把鈕扣轉(zhuǎn)回來(lái)，就能自動(dòng)鎖機(jī)了。
我還發(fā)明了一個(gè)電腦手表。這個(gè)電腦手表具有和電腦一樣的許多功能。例如，打電話、聽(tīng)CD、查資料、定位追蹤、用語(yǔ)音對(duì)話聊日……
看，我的發(fā)明多棒�。∥疫�要繼續(xù)發(fā)明，為人們帶來(lái)更多的便捷。
未來(lái)的我作文 9
未來(lái)的我，是一個(gè)苗條、氣質(zhì)俱佳的美女。
長(zhǎng)大后，我覺(jué)得最適合我的職業(yè)就是——老師。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很有耐心的人。在課上，我會(huì)一絲不茍的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；在課下，我會(huì)向朋友一樣去跟他們玩捉迷藏、老鷹捉小雞……
未來(lái)的我，是一個(gè)有志向的人。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：園丁是人們所尊重的人，人們把老師比做園丁，在栽培著祖國(guó)的花朵�？梢�(jiàn)，園丁的職業(yè)是多么崇高，她能美化生活，美化生命。
在我的澆灌下，花兒就會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，百花爭(zhēng)艷，為絢麗多姿的世界增添花的芳香。
在我的辛勤培育下，有很多棟梁之才，來(lái)建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
有人說(shuō)：理想是人生之旅的.路線，沒(méi)有理想就會(huì)失去路線，沒(méi)有路線，就寸步難移。人應(yīng)該有自己的理想�，F(xiàn)在看來(lái)，我的理想也許很純真。但我相信當(dāng)園丁的夢(mèng)想，已經(jīng)在我心靈深處開(kāi)始發(fā)芽了，秋天里她一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！
未來(lái)的我，會(huì)用自己的真誠(chéng)、愛(ài)心去感動(dòng)所有的人。用廣闊的胸懷對(duì)待每一個(gè)人。
我會(huì)像一曲優(yōu)美的旋律，像一陣輕柔的春風(fēng)，充滿了溫暖與祥和。像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。
有理想就有動(dòng)力，只要肯付出努力，就一定會(huì)成功。
這就是未來(lái)的我。
未來(lái)的我作文 10
你好，未來(lái)的我，當(dāng)你看到這封信，你一定是在你的生活的底部。我寫(xiě)這封信的主要原因是，我希望當(dāng)你遭受挫折和困難并在某個(gè)地方跌倒時(shí)，你能站起來(lái)勇敢地面對(duì)困難。
將來(lái)，你知道我們?cè)谌松穆猛局袝?huì)遇到各種各樣的.困難嗎？但是俾斯麥說(shuō):如果生活的道路上沒(méi)有障礙，人們還能做什么呢？因此，未來(lái)我真誠(chéng)地希望你能微笑著面對(duì)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有恐懼，沒(méi)有退縮，勇敢地面對(duì)一切。
同時(shí)，我也希望在未來(lái)，無(wú)論你在社會(huì)上遇到什么樣的人和事，你都不會(huì)忘記你最初的夢(mèng)想。那時(shí)，你不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而放棄你的夢(mèng)想。因?yàn)槲磥?lái)是無(wú)限的，世界是由人類創(chuàng)造的，所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中，未來(lái)取決于我們自己去創(chuàng)造。
現(xiàn)在我沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以你必須盡力保護(hù)你，這是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人肯定會(huì)失敗，他們會(huì)把你變成和他們一樣的人。你必須堅(jiān)信，只要你心中有夢(mèng)想，你就會(huì)與眾不同！
嗯，時(shí)間不早了，我不會(huì)多說(shuō)什么。請(qǐng)記住，世界上唯一能憑空出現(xiàn)的東西就是夢(mèng)。只有當(dāng)水陷入僵局時(shí)，它才能變成瀑布。
未來(lái)的我作文 11
未來(lái)，就像一道永遠(yuǎn)不知道謎底的謎題，讓我們?nèi)ハ胂笾鞣N各樣答案，作文 未來(lái)的我�？偸菍�(duì)未來(lái)充滿了疑惑與期待，那么，就讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的自己是怎樣的吧！
時(shí)光如白駒過(guò)?，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了20年。那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了，從一個(gè)什么都不懂的11歲小女孩成長(zhǎng)成了一名大人。有了自己的家庭和自己的生活方式，還當(dāng)上了一名作家。實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候就一直努力著的夢(mèng)想，我要用我手中的筆，來(lái)描繪周邊的生活，把一個(gè)個(gè)精彩的瞬間記錄在一張張白紙上。我還要多多留意身邊的事情，用手中的筆把所有美好的一切都寫(xiě)進(jìn)本子里，讓人們熱愛(ài)生活，并令那些對(duì)生活、對(duì)將來(lái)失去希望的`人們，經(jīng)過(guò)我的辛苦努力和實(shí)際行動(dòng)，讓他們重拾信心，努力向上，為祖國(guó)與社會(huì)多做貢獻(xiàn)！我還要用手中的這只“魔法棒”來(lái)為大家做好多好多的實(shí)事，來(lái)為人民服務(wù)，成為祖國(guó)的棟梁之才！為大家繼續(xù)書(shū)寫(xiě)更多更多的好文章！等著吧！我將來(lái)一定會(huì)是一位優(yōu)秀的作家的！
未來(lái)的我，雖然現(xiàn)在的我還不知道你將來(lái)會(huì)是怎樣的，雖然這只是我的一個(gè)想象而已，但是，我一定會(huì)為你，為我的理想而努力奮斗的！相信我！20年以后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名出色的作家的！ 記住了嗎？
未來(lái)的我作文 12
波光明滅，歲月悠悠，一轉(zhuǎn)眼二十年就過(guò)去了�，F(xiàn)在的我是一名大學(xué)老師，短發(fā)小眼睛，一個(gè)黑色邊框的眼鏡架在臉上，一身職業(yè)裝套在身上，這就是二十年后的我，一個(gè)面帶笑容，非常有自信的大學(xué)老師。
未來(lái)的我，順利的靠上了大學(xué)，名正言順的在大學(xué)當(dāng)上了一名中文講師，在同學(xué)的愛(ài)戴和敬愛(ài)中一起快樂(lè)的生活著。我非常喜歡我的每一學(xué)生，雖然他們有時(shí)候會(huì)打架鬧事，會(huì)說(shuō)謊騙人，但我還是一樣很喜歡她(他)們，因?yàn)樗?他)們每一個(gè)人都是不一樣的，有著不一樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不一樣的品質(zhì)，每一個(gè)人都那樣的可愛(ài)。
可能小時(shí)候是因?yàn)楦哔Y和長(zhǎng)時(shí)間的休息才想當(dāng)一名大學(xué)老師，但是真正當(dāng)上老師后感覺(jué)到了老師的辛苦和不知道為什么的.滿足感，現(xiàn)在想想當(dāng)老師真好。
未來(lái)的我還想出一本書(shū)，是關(guān)于師生之間的親密接觸所帶來(lái)的快樂(lè)，因?yàn)槲沂抢蠋煟晕冶热魏稳硕剂私鈱W(xué)生和他們的內(nèi)心，我想寫(xiě)這么一本書(shū)，也可能是為了記錄我當(dāng)了老師后的榮譽(yù)感和快樂(lè)，需要和別人去分享。
這就是想象中未來(lái)的我，雖然不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，但是我會(huì)向著光明和希望不停地走，永不回頭。
未來(lái)的我作文 13
“上課！”“老師好！”這聲音當(dāng)然是從教室里傳來(lái)，這是公元2028年的一天，我正在給學(xué)生上課，那時(shí)的我，已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師了。
在這所學(xué)校里，我是一位很受學(xué)生歡迎的老師，不管哪位同學(xué)，如果有了不會(huì)的`題向我詢問(wèn)，我都會(huì)一一給他解答。我善于運(yùn)用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，讓他們每個(gè)人都有一個(gè)聰明的小腦袋。當(dāng)他們的心靈受傷時(shí)，我也會(huì)跟他們一樣傷心，而且會(huì)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，安撫受傷的心。不過(guò)他們要是有了錯(cuò)誤，我也會(huì)很嚴(yán)厲地去批評(píng)他們，讓他們懂得教師有多么辛苦，要尊重別人的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)感恩。我還告訴他們，這個(gè)世界有多么的恐怖，讓他們不被壞人所迷惑而受到傷害。我要鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，從小就懂得：如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就沒(méi)有成就。做什么事都不會(huì)成功；只有努力學(xué)習(xí)了，才會(huì)有前途，成為讓別人敬佩的人。
“姜偉航，快醒來(lái)，上學(xué)要遲到了！”媽媽大聲喊道。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是夢(mèng)啊！不過(guò)，我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的我作文 14
22世紀(jì)的我，已經(jīng)成為了一位科學(xué)家了。因?yàn)樯鐣?huì)上的人都怕死，于是，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，絞盡腦汁，終于研制出一種叫“復(fù)活水“的藥，只要在長(zhǎng)眠的.人嘴唇上滴上幾滴，他就會(huì)慢慢蘇醒，重現(xiàn)活力！一次，我去附近珍稀動(dòng)物園玩，動(dòng)物園的一只可愛(ài)的大熊貓“貝樂(lè)”死了，大家都沉浸在悲痛的氣氛中，我也流下了眼淚，我提出能不能用“復(fù)活水”來(lái)救活貝樂(lè)。當(dāng)時(shí)，動(dòng)物園的管理人員們都很支持我，不然，出了錯(cuò)我可擔(dān)當(dāng)不起！我拿出“復(fù)活水”在貝樂(lè)的嘴上滴了幾滴，奇跡出現(xiàn)了：貝樂(lè)慢慢睜開(kāi)了眼，臉上也有了笑容，我一看激動(dòng)得跳了起來(lái)。從此，人們都知道了“復(fù)活水“。
可是，一段時(shí)間后，情況并不是我想的那么順利。因?yàn)榈厍蛏系娜颂嗔�，死的�?fù)活，活的長(zhǎng)生，人與動(dòng)物搶地盤……看到這些，我想如果那些死得輕于鴻毛的人，也這樣的活，那么還有什么意義呢？我覺(jué)得我違反了自然規(guī)律。于是，我又成功地研制出“好人復(fù)活”藥，如果他是好人，可以讓他繼續(xù)生活，直到個(gè)個(gè)都成了好人。我想我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的美好理想，我不能成為社會(huì)上的“垃圾”。
但愿開(kāi)底下處處都有好人，讓好人永遠(yuǎn)生活得快樂(lè)、幸福，使我研制的藥不會(huì)白白浪費(fèi)。
未來(lái)的我作文 15
今天老師布置了一篇關(guān)于寫(xiě)未來(lái)的作文。我想了想，覺(jué)得以后可以寫(xiě)自己。
你將來(lái)想成為什么樣的人？我之前從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，所以我想我可以用這篇作文來(lái)梳理一下。
一直以來(lái)，我能想到的理想都是一個(gè)很籠統(tǒng)的'印象，就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)具體的職業(yè)或者形象。
我想，以后，我可能會(huì)讓一個(gè)老師。不嚴(yán)格，很平易近人，能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，但更多時(shí)候能以平和的語(yǔ)氣和心態(tài)與學(xué)生交談。
如果是不聽(tīng)話的學(xué)生，我不能在同學(xué)面前直接訓(xùn)斥他，無(wú)形中傷害了他的自尊心。放學(xué)后我可以請(qǐng)他去散步聊天，不是作為老師和長(zhǎng)輩，而是作為朋友。
這樣做可能有點(diǎn)難，這就要求我在平時(shí)的生活中要有一顆善于觀察、善解人意的心，讓學(xué)生在我叫他們說(shuō)話的時(shí)候不會(huì)害怕，不會(huì)簡(jiǎn)單。
希望自己以后成為一個(gè)自信積極的人。這樣，如果我是老師，我會(huì)用這種正能量的形象和心態(tài)去影響學(xué)生，讓他們樂(lè)于接近我，與我交朋友。
其實(shí)現(xiàn)在每天都在構(gòu)建未來(lái)，所以我的未來(lái)不是夢(mèng)，但是現(xiàn)在我會(huì)開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地的走每一步。我相信只要我們努力，我們都可以在未來(lái)變得更好。
未來(lái)的我作文 16
“嘟嘟——”一輛無(wú)人駕駛的飄行車停在中國(guó)電腦研制中心門前，一位年輕的姑娘匆匆走下車。她，挺拔的身材，高高的鼻梁上架著一副度數(shù)不深的眼鏡，她，就是剛剛獲得電腦學(xué)位的我
今日，我的《關(guān)于第九代電子計(jì)算機(jī)》的論文已通過(guò)答辯，并將馬上得出明確的結(jié)論。我在門外焦急地等候著。過(guò)了一會(huì)兒，李博士從會(huì)議室走了出來(lái)，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“鄭伊利同志，您的`論文已通過(guò)各國(guó)專家的評(píng)審。在此，我對(duì)你表示祝賀！”��！傾注了我心血的論文終于被專家認(rèn)可了！
為了研制出第九代電子計(jì)算機(jī)，我對(duì)第八代電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行了一次又一次的改革。為了能使電子計(jì)算機(jī)擁有和人一樣的智能特點(diǎn)，能夠分辨人的不同面貌及靈活運(yùn)用資料，我查閱了很多資料，把前人的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代的科學(xué)盡可能的結(jié)合在一起。有時(shí)候，我累得幾乎不能動(dòng)了，但一想到我國(guó)的計(jì)算機(jī)事業(yè)較落后，應(yīng)該努力拼搏。于是，我又投入到工作中了。終于，第九代電子計(jì)算機(jī)的大體被我研究出來(lái)了，論文自然也不在話下。
晚上，我躺在充氣床上，想著今日的事，沉沉的入睡了。
這就是未來(lái)的我——一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的電腦專家！
未來(lái)的我作文 17
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就已經(jīng)高中畢業(yè)了，那時(shí)我已經(jīng)成了一位聰明可愛(ài)的少女了。
在高中畢業(yè)時(shí)，交通非常地發(fā)達(dá)，我乘坐著那時(shí)候通用的飛碟飛向了天空。，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)綠色的`世界。一座座花園小區(qū)拔地兒起，路邊一株株大樹(shù)枝繁葉茂�？v橫交錯(cuò)的高速公路四通八達(dá)，各種各樣的電子能汽車川流不息……啊。故鄉(xiāng)變了，就連空氣中也有一絲絲香甜。我在風(fēng)景中尋找我的母校，找啊找啊，‘’天華寄宿制學(xué)�！K于被我找到了，我迅速的把飛碟開(kāi)到學(xué)校門口，下了飛碟，剛進(jìn)校門口，一個(gè)機(jī)器人就出現(xiàn)在我眼前，那機(jī)器人說(shuō)；你好，我是這個(gè)學(xué)校的守衛(wèi)，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，我馬上拿出我在學(xué)校的畢業(yè)證給機(jī)器人看，說(shuō)，哦，原來(lái)是老同學(xué)呀，剛說(shuō)完機(jī)器人就拿起手中的懷表一按，在我面前出現(xiàn)了一位有點(diǎn)白發(fā)的人，我一看喊道，譚老師，譚老師雖然有點(diǎn)記不清我了，但她仍然認(rèn)得我，譚老師把我?guī)нM(jìn)校園一邊指一邊說(shuō)，這里是圖書(shū)館、這里是新建的教學(xué)樓、這里是操場(chǎng)……我突然發(fā)現(xiàn)，校園比以前漂亮多了，時(shí)間過(guò)得真快，我跟老師和母校說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就乘坐飛碟飛走了。
回想起以前的童年，是那么有趣，那么天真可愛(ài)。
未來(lái)的我作文 18
未來(lái)的我是一名聞名天下的發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的東西，它們給全人類帶來(lái)了幸福，人們稱我為第二個(gè)愛(ài)迪生。
我發(fā)明了一種生化機(jī)器人，為人類服務(wù)。這個(gè)機(jī)器人是智能的.、有感情的。當(dāng)你孤單時(shí)，它為你送來(lái)溫暖；當(dāng)你悲傷時(shí)，它為你送來(lái)快樂(lè)；當(dāng)你疲倦時(shí)，它為你送來(lái)舒適。它不僅會(huì)做各式各樣的飯菜讓你大飽口福，而且會(huì)幫你做家務(wù)或著者買菜。
我發(fā)明了一種納米機(jī)器人，它會(huì)治療各種疾病，當(dāng)患者需要手術(shù)時(shí)，它可以在病人不流血不疼痛的情況下把疾病治好，就連癌癥它都能治好，而且患者并不需要花費(fèi)高昂的醫(yī)療費(fèi)。許多窮人能得到及時(shí)的治療。
我發(fā)明了一種能讓視力恢復(fù)的眼藥水，滴上這種眼藥水，人們的視力恢復(fù)到了1.5，他們?cè)僖膊挥蔑柺芙暤恼勰ァ?/p>
我發(fā)明了8G網(wǎng)絡(luò)，讓人們上網(wǎng)更便捷、更輕松，無(wú)論是國(guó)內(nèi)，還是國(guó)際，人們都可以毫無(wú)阻礙地聊天。
我發(fā)明了一種電子報(bào)，讓所有的新聞都在這電子報(bào)里。這種電子報(bào)非常輕，像絲一樣薄，而且這種電子報(bào)非常容易攜帶。
我還發(fā)明了許許多多的東西。這里就不一一列舉了。
未來(lái)的我是不是很棒呢？
未來(lái)的我作文 19
二十年后的我，已經(jīng)成為了一位工程設(shè)計(jì)師。想到我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)用過(guò)那些陳年老的土課桌，于是，我就發(fā)明了一種“神奇課桌。”我要讓孩子們坐在自我稱心如意的課桌上，享受上課的.愉快。
這張課桌是圓形的，課桌下方有四根支柱，支柱上有調(diào)節(jié)器，能夠調(diào)節(jié)眼部視覺(jué)。這張課桌輕便小巧，能疊成一個(gè)提箱，還能裝下所有學(xué)習(xí)用品。
桌面上放著微型的顯示儀，只要一上課，它就會(huì)把書(shū)上的資料自動(dòng)顯示出來(lái)，同學(xué)們上課不用翻書(shū)。桌子的一側(cè)有兩個(gè)按鈕，一紅一綠。紅色的是報(bào)警器，上課時(shí)如果有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講或考試作弊，報(bào)警器就會(huì)“滴答滴答”地響，老師就會(huì)明白；綠色的是自動(dòng)調(diào)節(jié)儀，老師在朗讀課文時(shí)，燈光在閃耀，教室里頓時(shí)響起了優(yōu)美的音樂(lè)，這就成了配樂(lè)朗誦，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)真是美的享受。天熱時(shí)，自動(dòng)調(diào)節(jié)儀還會(huì)放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時(shí)，調(diào)節(jié)儀就會(huì)放出熱氣，暖和極了。
這張課桌還有一個(gè)功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會(huì)自動(dòng)顯示出：“你的姿勢(shì)不正確�！边@樣，就能夠使學(xué)生隨時(shí)糾正自我的姿勢(shì)。
今后，我要努力學(xué)習(xí)，把想象變?yōu)槭聦?shí)。
未來(lái)的我作文 20
每個(gè)人都會(huì)憧憬自己的未來(lái)：有的人想當(dāng)警察，為我們保駕護(hù)航；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)教師，給學(xué)生傳授知識(shí)而未來(lái)的我已經(jīng)是一名主持人了。
在《書(shū)法大賽》的舞臺(tái)上，一位身高165厘米，穿著一條粉紅色連衣裙的主持人，有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛，像黑寶石似的，一張微微上翹的嘴，說(shuō)著一口流利的普通話。沒(méi)錯(cuò)，這就是就是二十年后的我。
二十年后的科技更加發(fā)達(dá)，交通更加方便了。我在家里也可以工作，多功能的大床，搖身一變就變成了辦公桌，我在上面可以寫(xiě)出許多稿件。當(dāng)然，我也有自己的工作室。當(dāng)我去工作室時(shí)，就騎多功能電動(dòng)車，別看它是電動(dòng)車，只要三分鐘就可以到達(dá)，既便捷又環(huán)保。
我的工作室非常神奇。寬大的空間里讓我感到做主持的快樂(lè)，我的工作室掛著許多神奇的畫(huà)，它們可以傾聽(tīng)我的演講，也可以和我對(duì)話交流，它們就像我的.知心朋友，分享著我的快樂(lè)，分擔(dān)著我的憂愁。
每天我都會(huì)演講主持很多節(jié)目，觀眾們就像跟在現(xiàn)場(chǎng)一樣收看我的節(jié)目，不管工作到什么時(shí)候我都不會(huì)疲倦，因?yàn)槲覠釔?ài)我的職業(yè)。
這就是二十年后的我，一位富有激情、自信、敬業(yè)、幸福的主持人。
未來(lái)的我作文 21
“嘟嘟……”一輛銀灰色海路空三用車，停在陳博士家門口。一位風(fēng)度偏偏、英俊瀟灑的帥哥從車上走下來(lái)，那個(gè)人就是就是20年后的我。
我現(xiàn)在已是一個(gè)科學(xué)家，曾榮獲三次若貝爾發(fā)明獎(jiǎng)，在世界上頗負(fù)盛名。
我發(fā)明了一種水陸空三用車。它是一種房車，有銀灰色、白色、黑色。如果你有急事，但有塞車，這時(shí)你就可以按藍(lán)色的鍵，車子就會(huì)馬上伸出翅膀，變成飛機(jī)，可以連人帶車一起飛上天空，享受神仙般的生活；如果地上塞車，天上又很擁擠時(shí)，你就可以按白色的鍵，車子馬上就變成潛艇，這樣你就可以免費(fèi)觀看海底世界。
我發(fā)明了一個(gè)巨大的推進(jìn)器，它的樣子不僅形狀美觀，而且功能齊全，還能在天上、地下、海底跑呢！是專門為我們的母親——地球設(shè)計(jì)的，如果有一些行星朝地球沖過(guò)來(lái)，我們就使用推進(jìn)器，讓地球轉(zhuǎn)得快點(diǎn)，避免這些劫難。
我發(fā)明了功能奇異的新型筆。這種筆的特點(diǎn)是：它寫(xiě)出來(lái)的字能在五個(gè)小時(shí)內(nèi)用橡皮毫不費(fèi)力的`擦掉，時(shí)間過(guò)了就成了永久性的了。
在未來(lái)的世界里無(wú)奇不有，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能發(fā)明出這些東西來(lái)的。
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