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珍惜時(shí)間作文(精選10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間作文1
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。這世界上值得我們珍愛(ài)的人，事，物…..太多太多了。但時(shí)間現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)多么的寶貴。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是金錢(qián)所買(mǎi)不到的，我一定要珍惜這個(gè)花季年華，及早努力，不要等事情做過(guò)了才去珍惜。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，在一次單元測(cè)試前，沒(méi)有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一天到晚都在玩，而同學(xué)們是抓緊每一分鐘，認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天，我才感到后悔，自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而釀成了大錯(cuò)�？纪炅撕�，過(guò)了幾天成績(jī)公布了下來(lái)，我才得了八十分。這時(shí)我才感受到時(shí)間的寶貴性，復(fù)習(xí)的重要性。
過(guò)了幾個(gè)星期我們又面臨了第二單元的.單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在考試的前幾天我抓緊每一分鐘，認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料，以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試�？荚嚹翘旖K于到來(lái)了，我懷著信心，來(lái)到了教室，考試開(kāi)始了，由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，再加上我對(duì)這次考試有十足的信心�？荚囃炅�，我走出了教室，人變得神清氣爽，終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處，感受到了時(shí)間的寶貴。過(guò)了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來(lái)，我居然考了九十四分。
通過(guò)這件事，我知道了時(shí)間的寶貴，珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。
珍惜時(shí)間作文2
每個(gè)人從出生開(kāi)始都會(huì)不斷地生長(zhǎng)、成長(zhǎng)，從少年到青少年，從青少年到中年，從中年到老年。我們不斷的成長(zhǎng)著的同時(shí)，時(shí)間也在不斷流失，像流水一樣轉(zhuǎn)眼即逝，不可捉摸卻讓人深思反省。--題記 生活在不斷進(jìn)行，時(shí)間在不斷流失。每一分每一秒，世界都有一個(gè)生命在誕生，同時(shí)也有一個(gè)生命在流逝。時(shí)間的度過(guò)引發(fā)人們的深刻思考，時(shí)間會(huì)去哪呢？從青春的年輕到老年的衰老，時(shí)間在我們身上留下了不可磨滅的'印記。生命的時(shí)間你是否對(duì)它問(wèn)心無(wú)愧？ 時(shí)間都去哪了？媽媽說(shuō)，時(shí)間在眼睛里，閃爍著愛(ài)關(guān)注著你們，為你們擔(dān)憂(yōu)忙活。爸爸說(shuō)，時(shí)間在我們的身上留下了已淡去的傷疤，它印證著你們的成長(zhǎng)和我們的老去。我說(shuō)，時(shí)間的利用與浪費(fèi)取決于我們的心，只要把握好機(jī)會(huì)，你的人生便不會(huì)虛度。 勝利的人生是璀璨輝煌的，但它需要心血的澆灌。同樣的，失敗的人生是否失敗取決于自己的
意志是否堅(jiān)定。其實(shí)，勝利與失敗沒(méi)有在命運(yùn)的手里，因?yàn)樗谖覀兊男睦镉肋h(yuǎn)保存。
珍惜時(shí)間作文3
俗語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我們都要珍惜時(shí)間。就好像我們剛學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》那篇課文的主人公一樣，他就是非常的`珍惜時(shí)間，因此，后來(lái)才成就了一番事業(yè)。
是的。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是最公平的。時(shí)間老人不會(huì)因?yàn)閼z惜你而多給你一分鐘，也不會(huì)看著你很可惡而少給你一分鐘。它最為公平了，它給每個(gè)人每天都是24小時(shí)。而有的人，在這二十四小時(shí)里認(rèn)認(rèn)真真的用了，沒(méi)有浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間。而有的人則是揮霍掉了。就像那些做一天和尚撞一天鐘的人一樣，他們每天就是在浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時(shí)間，他們根本不知道時(shí)間對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有什么意義？也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，時(shí)間實(shí)在是太多了，怎么用也用不完�？蓪�(duì)于那些珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這每一分每一秒是何其的珍貴。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們甚至想要更多的時(shí)間來(lái)成就他們的學(xué)業(yè)或是事業(yè)。
而作為學(xué)生的我們，我們要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí)才是最為重要的。
珍惜時(shí)間作文4
今天，我意識(shí)到了時(shí)間是非常重要的，不能浪費(fèi)，而且我們要珍惜時(shí)間。
今天下午，是兩節(jié)作文課，作文課就意味著忙碌。同樣今天下午我們要完成的也非常多，一節(jié)課修改作文，另一節(jié)課謄寫(xiě)作文。
正上第一節(jié)課時(shí)，樓底下的助威聲打破了我們班的寧?kù)o。下面的人喊聲相當(dāng)大，在四樓就覺(jué)得震耳欲聾了。從這時(shí)起，我們班變得不在安靜，議論聲變得越來(lái)越大，這時(shí)同學(xué)們好像都不是修改作文，而是在說(shuō)作文了。紀(jì)律委員喊了很多次，但都無(wú)濟(jì)于事，同學(xué)們還照樣議論。
第二節(jié)課比第一節(jié)課好了一些，但仍有小聲的議論聲。難道大家忘了老師說(shuō)必須寫(xiě)完才能走嗎？如果同學(xué)們不珍惜現(xiàn)在的一分一秒，那么課后花自己的`時(shí)間也就會(huì)很多，難道同學(xué)們不想早點(diǎn)走，早點(diǎn)寫(xiě)完作文，早點(diǎn)玩嗎？這時(shí)我心中有許多疑問(wèn)。
走了一大半后，說(shuō)閑話(huà)的人后悔了，他們抱怨自己為什么沒(méi)寫(xiě)完，這難道不是他們自己把自己的時(shí)間浪費(fèi)了嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)掉的是自己的時(shí)間！有句名言也充分說(shuō)明了時(shí)間的重要性，“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間是寶貴的，這個(gè)道理是在那天的一件事中明白的。
暑假的一天，我學(xué)完英語(yǔ)回來(lái)，因?yàn)榉艑W(xué)很早，所以我回到家以后就躺在床上看著電視。那時(shí)，我的暑假作業(yè)還有很多，爸爸總是叮囑我，要快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。就在這時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，可能是看到我在看電視，剛剛還挺高興的臉變成了“陰天”，很?chē)?yán)厲地問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)了嗎？”我心不在焉的'回答：“寫(xiě)什么寫(xiě)，好不容易放假了，還不讓我好好玩玩！”“沒(méi)還在這看電視，時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，時(shí)間沒(méi)有了還能拿回來(lái)嗎，浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命，記��！”爸爸這番話(huà)讓我徹底明白了，時(shí)間是寶貴的，要珍惜才能有時(shí)間去玩。
今天，同樣，下課早，這次我回到家看電視，而是寫(xiě)作業(yè)。
我首先寫(xiě)數(shù)學(xué)，我用20分鐘給數(shù)學(xué)寫(xiě)完，在寫(xiě)語(yǔ)文，有用了15分鐘。寫(xiě)完后，我又檢查了一遍，媽媽回來(lái)了，我想：如果我再檢查一遍，正確率不就更高了嗎！我檢查完另一遍，就拿去給媽媽看。媽媽檢查出來(lái)兩個(gè)錯(cuò)，這樣，剩余的時(shí)間還很多，可以看電視看書(shū)。認(rèn)真檢查可真有好處呀！
珍惜時(shí)間是好事，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是一去就不會(huì)回來(lái)的，所以要珍惜時(shí)間��！
珍惜時(shí)間作文6
上周九年級(jí)學(xué)生舉行了百日宣言活動(dòng)，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面真的很壯觀(guān)，學(xué)生們?nèi)呵榧ぐ盒攀牡┑┑卣f(shuō)：“自己要好好抓住剩下的時(shí)間，努力拼搏考上理想中的學(xué)校�！�
很多學(xué)生在舉行完這個(gè)活動(dòng)后都感觸頗深地說(shuō)“時(shí)間真的`不多了，我們一定要抓緊，多么樸實(shí)的兩句話(huà)，但是卻道出了學(xué)生的心聲�！�
但是對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還有多少個(gè)一百天呢？這最后一個(gè)一百天也正在向你們步步逼近，你們是否有緊張感，也會(huì)去拼搏、去沖刺呢？相反我卻發(fā)現(xiàn)了不同的情況，咱們的學(xué)生是該怎樣還怎樣，下課還在教室追逐打鬧，作業(yè)是千篇一律，早自習(xí)來(lái)仍然還是抄作業(yè)。看來(lái)真叫人難過(guò)，你們一點(diǎn)也不愛(ài)惜時(shí)間，不把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事。
同學(xué)們?cè)蹅兝弥形缁蛘n間去看看你們的大哥哥、大姐姐都是怎樣對(duì)待時(shí)間的又是處于一種怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果我們能對(duì)待每一次考試都像中招一樣，對(duì)待時(shí)間都像九年級(jí)學(xué)生一樣惜時(shí)如金，那么我想大家的最后一個(gè)百日一定能沖刺出好成績(jī)。
珍惜時(shí)間作文7
在生活中總有人感嘆時(shí)間過(guò)得真飛快，在這么短的時(shí)間別人就可以那么成就，而我的時(shí)間如流水般。
事實(shí)上在生活中也有一個(gè)實(shí)打?qū)嵉陌蠢D―學(xué)生。
例如寒假，只要有時(shí)間放假，老師布置的作業(yè)，都會(huì)想：今天先玩吧。反正明天也不開(kāi)學(xué)。我多玩一會(huì)，大不了晚上寫(xiě)�？偠灾�，言而總之，為了不寫(xiě)作業(yè)會(huì)有各種各樣的借口說(shuō)：“我會(huì)安排好時(shí)間的，把多余時(shí)間擠出來(lái)的�！崩@樣的`事情在學(xué)校也發(fā)生過(guò)，就當(dāng)時(shí)是A，B同學(xué)互背，然后我被分到四組A同學(xué)聽(tīng)著B(niǎo)同學(xué)背書(shū)，因?yàn)樗幸粋�(gè)臭毛病，背書(shū)可慢還背著忘著，總是在最后一節(jié)自習(xí)課之前十分鐘來(lái)找我背。有時(shí)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是課代表一有課，我就會(huì)在那10分鐘去問(wèn)作業(yè)，以上兩例我對(duì)時(shí)間做出了一系列總結(jié)：
�、贂r(shí)間是公平的，不論是誰(shuí)它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命，對(duì)于每個(gè)人的付出不同也會(huì)有不同的回報(bào)。
�、跁r(shí)光在流失，日夜不停，萬(wàn)物生長(zhǎng)，我們也在進(jìn)步，時(shí)間不會(huì)讓給誰(shuí)多一秒。
�、巯嘈抛约旱纳�，它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的，所以它是優(yōu)美的。
珍惜時(shí)間作文8
珍惜時(shí)間今天我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇散文，講述了作者從外祖母去世這件事，知道了過(guò)去的就不會(huì)再回來(lái)了。從此每天都和時(shí)間賽跑。三年級(jí)時(shí)學(xué)會(huì)了五年級(jí)的知識(shí)。而且在后來(lái)的二十年里始終不停的和時(shí)間賽跑，并且受益無(wú)窮。
這篇散文告訴我們要懂得珍惜時(shí)間，雖然人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾部雖然很小很小，用途卻很大很大。倘若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
記得我每天放學(xué)回家時(shí)，我總會(huì)看電視、玩耍，媽媽催促我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)去練琴�，F(xiàn)在我知道了，媽媽這是讓我懂得珍惜時(shí)間呀！所以我也要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，多讀自己喜歡的'書(shū)。小學(xué)畢業(yè)之前，我要把鋼琴考完十級(jí)。
記得一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：在于時(shí)間賽跑中，我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)勝利者，但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)收獲者，我們收獲著知識(shí)，收獲著快樂(lè)。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)停止與時(shí)間賽跑的腳步。
珍惜時(shí)間作文9
日月如梭，光陰似箭，在你玩電腦的時(shí)候，時(shí)間便從你眼前走過(guò)；當(dāng)你分神的時(shí)候，時(shí)間便從你的腦中溜過(guò)；當(dāng)你跳皮筋的.時(shí)候，時(shí)間便從你的腳下跑過(guò)。
記得有一次，我上學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，便瘋狂的玩起了電腦。玩了不一會(huì)兒，突然響起了腳步聲，我趕緊關(guān)起了電腦，過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便又玩起了電腦。過(guò)了一會(huì)兒，又傳來(lái)了腳步聲，我想肯定又不是我媽?zhuān)阌滞嫫鹆穗娔X，誰(shuí)知媽媽把門(mén)打開(kāi)，奔向我屋，我立刻關(guān)閉了電腦，媽媽溫柔的面帶微笑的問(wèn)我‘’作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)。‘’我支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)。媽媽拿起作業(yè)一看，氣的滿(mǎn)臉怒火，讓我寫(xiě)完為止�！ 掖蠼幸宦�，今天晚上作業(yè)可多，唉誰(shuí)讓我不珍惜時(shí)間，只能寫(xiě)了。我一下子寫(xiě)到十二點(diǎn)才睡。
啊，我終于改掉了不珍惜時(shí)間的壞毛病。
珍惜時(shí)間作文10
世界上有一種東西，它最長(zhǎng)又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來(lái)，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱(chēng)贊！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的`高歌。
有的人把時(shí)間比做金錢(qián)、天使等，無(wú)非是表現(xiàn)它的珍貴，可是你想過(guò)沒(méi)有，金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取，而時(shí)間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什么都會(huì)，所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回，而時(shí)間呢？
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無(wú)為。有人說(shuō)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰�！肮怅幩萍�、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。
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