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這里有屬于我的世界作文(精選21篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的這里有屬于我的世界作文,希望能夠幫助到大家。
這里有屬于我的世界作文 篇1
郁郁蔥蔥。這是屬于我的世界,這是自然,這是萬物生長的基礎(chǔ)。這里有大片成群的森林,這里有肆意徜徉的小溪。這里有明媚的春光和愜意的浮云。
初春,只是冰雪才剛剛?cè)诨,就有新抽的芽兒出來;只是冷冽的空氣才剛剛散去,就有小溪潺潺流動的樂音,只是春光才剛剛探出個頭,就有萬物生長的奇妙現(xiàn)象。偶爾經(jīng)過的梅花鹿也總是邁著輕巧的步子,這里一切都是那么靜謐,沒有喧囂,這里有屬于我的世界,這是森林。
盛夏,遠處的大片竹林被風(fēng)吹得“沙沙”作響,蟬慵懶地在樹上叫著聒躁的聲音,新修的柏油路被曬得滾燙,偶爾有幾輛車開過,偶爾有幾種不知名的小動物爬過,萬物都無聊著這如火的驕陽,期盼有場大雨,可以沖淡炎熱,帶來涼爽。這里有屬于我的世界,這是鄉(xiāng)村的深處。
秋分,樹葉一片片掉落下來,與大地觸碰,發(fā)出清脆的聲響,它們的宿命結(jié)束了,這是植物的一生,它們將被風(fēng)沙埋在土壤里,為它們的下一代埋下伏筆。萬物變得凄涼,變得留戀起這個世界,偶而經(jīng)過的梅花鹿也忙著貯藏食物,但它依舊邁著輕巧的步子回來,又離開,正如那初春與如今的秋分,輕巧地走來,帶來生機盎然,最后又輕巧地走過,不留下一片云彩。這里有屬于我的世界,這是宿命也是輪回。
冬至,凜冽的空氣慢慢聚集,叮咚作響的河水冰封了,大雪紛飛,世界的每一處都被白色覆蓋,萬物都開始長眠,聚集力量,等待春風(fēng)拂過,只有那遠處山上的梅花,在一片冰天雪地中獨自開放,這里有屬于我的世界,這是自然。每個人的小世界中,都會有一番風(fēng)景,植一片森林,然后就是鳥兒在樹林間高歌。螞蟻排著隊搬運食物,這是每個人的內(nèi)心深處,這是自然。這里有屬于我的世界。樹木叢生。
這里有屬于我的世界作文 篇2
正值北京的夏季,烈日當(dāng)空,炙烤著大地。風(fēng)也不帶來一絲清涼。汗水滴在馬路上也只是化為一縷煙。我胡亂擦了把汗,忙鉆進街角的小書店。
書店僅有十幾平方米,繁華的街道,絢爛的霓虹燈總是讓人們忽略了它的魅力。對面便是一所小學(xué)。在別人眼里它與旁邊的高樓大廈格格不入,在我心里卻是可以裝下整個世界的地方。
向店主寒暄幾句后,她便找來了我上周訂的書。我迫不及待的拆封,打開書,好似得到了甘露般,燥熱的心情也平復(fù)了許多。那刻起,我便知道自己進入了書的世界。
沒過多久,電話響了,看到是媽媽我趕忙接起。她問我:“你在哪呢?這大熱天的,哦,在書店吧。家里煮了綠豆湯,你盡快回來!蔽倚α诵φf:“真了解我,我看會書就回。”我抬手看了看表,時間還很充裕。
一刻也不耽誤,我又翻開了書。
雖說我人在書店,但我的思緒早已在九霄云外,只有在這個世界里,我才能真正做到心無旁騖。
四點了,旁邊的小學(xué)開完運動會,書店里一下涌入一群汗流浹背,臉上掛著感染力極強的笑臉。本是清靜的書店變得有些擁擠吵鬧。樹蔭下歇息的鳥群也被驚嚇的飛起來了。鳴笛的汽車、急躁的家長、糖葫蘆的香氣……看到這些也僅是抬眸的瞬間。
書很薄,時光隨著書頁的翻動悄悄的流淌。重新回到書中,又到了只屬于自己的安靜世界,屏蔽了身外的浮躁與喧囂。這是我的桃源。
當(dāng)我看完合上書時,有一種貪婪的獵人滿載而歸的滿足感?戳丝幢,心想“還有十分鐘”。趕忙加快了腳步。
殘陽拉長了樹影,兩邊的高樓又使城市再次亮了起來。這些景象讓我從書中走出來。家里又飄出陣陣菜香味,我真是個幸福的人。
書便是屬于我的世界,每本都不同,使我流連,使我沉醉。
這里有屬于我的世界作文 篇3
這個世界,它沒有《桃花源記》中的“良田美池桑竹之屬”;也沒有“苔痕上階綠,草色入簾青”的高雅;更沒有“隱天蔽日”“不見曦月”的清幽。但它卻屬于我的世界。
這里,這個世界,有月光。月色是我的世界,它有時光變遷的痕跡,它是這世界上最空明優(yōu)美的景物,它照耀著我,洗滌著我的疲累,掃盡心中的千萬思緒。
“庭下如積水空明”是兩人賞月,月光之影獨照;“莫使金樽空對月”是李白對月仰嘆。古人對月尚有如此情懷,我不敢說我可以比擬他們,但面對皎潔的月色,我一定會手擁一本書,靜靜觀賞。
書,是什么書并不重要,但心一定要放空靈。半桌明月半桌書,對月品書不亦樂乎,月與書缺一不可,就這么靜靜沉浸在屬于我的世界內(nèi),觀賞者古今名人的佳作,思緒仿佛回到了作者的從前。
每個人都會有仰頭看月得一剎,在品書時,我仿佛看到了作者在仰頭看月,明月記錄下了他們的悲歡離合,他們的種種像電影一般在我的世界中略過,卻并不突兀,是啊,今時人看今時月,今時月照前世人,莫非就是這種感受。
在半夜一人獨自回家的時候,仰頭看月,是我在與我的世界共享這份孤寂;在作業(yè)完成的時候,仰頭看月,是我在與我的世界宣泄那份疲憊。讀過千萬本書,每望向明月,就好像浮現(xiàn)出了明月映在水中,花香遍地,而我拘一壺月光,月光不照映在水中,而照映在了心中,是多么令人享受回味的過程!
明月記錄下了許多,不管是烽煙戰(zhàn)場,離別血染;還是瑯琊幔帳,錦繡山河,都是月色下的世界,時光下的小舟,我在月色與書的包圍中,享挽這份歲月之美,談月之情,得之心而與之書也。
這里,是屬于我的世界,一桌、一椅、一書、一明月而已。
這里有屬于我的世界作文 篇4
炎熱的夏天又降臨到我們原本春暖花開的世界了。當(dāng)它的腳步到來時,人們都受不了地大呼:“救命”!原本隨風(fēng)飄揚的柳條也懶得動了,正安靜的趴在軀干上呢!太陽把太陽炙烤得像個大火爐,小草也病怏怏地垂下了頭,惟有那開得燦爛的太陽花眉開眼笑的。
這樣的炎炎夏日,連我也忍受不了這非人的折磨了,直向父母嚷著要去游泳池里解暑。但令我意想不到的是父母竟然反對我去,為此,我氣得渾身直發(fā)抖,冒著熊熊的烈火。我從來不是一個乖小孩,所以在這彌漫著硝煙的戰(zhàn)場上,我?guī)е鴿M身怒火奪門而出。在盛怒下的我卻沒有看見身后父母滿臉的擔(dān)心。
來到游泳池,我的心情并沒有更好受,反而是受不了了、望著周圍不曾相識的人們,他們都是一家大小來到這兒的。他們的歡聲笑語不斷灌入我的耳朵。心里的不滿與怒氣就快要在心底溢出來了。所以我往水里縱身一跳,在擁擠的游泳池里發(fā)泄著滿心的不滿。
發(fā)泄了一會兒后,一陣熟悉的聲音在我耳畔響起。我快速地回過頭來一看,竟然是父母!嚇得我連忙躲在一個女孩的身后,并暗中觀察父母,“他們正在找我”!心中一個小小的聲響冒了出來。但我很快就否決了這個想法“他們怎么可能關(guān)心我?”我看著父母在游泳池邊焦急地尋找著我,并抓著一個又一個的客人詢問我的蹤跡。即使已經(jīng)大汗淋漓,衣服都已經(jīng)濕黏黏地粘在了身上,豆大的汗珠一顆顆地往下掉,臉色也已發(fā)白了。我這才知曉自己犯了一個多么不可原諒的錯誤。父母的關(guān)心,我誤解了,徹底地傷了他們的心,但他們卻一如既往地關(guān)心著我,愛護著我。在那一刻,池水的清涼我感受不到,炎炎的夏日我也感受不到,我的心僅僅能感受到父母對我的關(guān)心。那一刻,我的世界如沐春風(fēng)。
這里有屬于我的世界作文 篇5
“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”這時尚動聽的歌聲在我耳畔響起,不自覺的搖頭晃腦,在我的音樂世界里流連忘返。
我走在那條鋪滿陽光的音樂走廊上,遠遠的,教室里飄出那首熟悉的薩克斯風(fēng)——《永浴愛河》,我駐足細聽,曲聲悠揚,時而高亢,時而低婉,仿佛一葉扁舟,載著我在那圣潔的愛河中盡情徜徉。
走到教室門口,老師深情的結(jié)束他的演奏,我便興奮的拍起手掌,連連稱贊。老師也毫不謙虛,說:“也不看看你老師是誰,總有一天你的水平也會超越老師的!”我豎起大拇指,然后和老師擊掌,為今天的音樂之旅充滿力量!跋染毩(xí)長音,然后再來練曲子!崩蠋熣f。
組裝樂器,戴上背帶,擺好架。這樣子,大有一副流行樂手的風(fēng)范!“Do……”,低沉的音調(diào)聲中,我似乎看見了黑夜中樹木隨夜風(fēng)搖擺,發(fā)出顫人的聲音!癛e……”,我仿佛又看見山谷上,鮮紅的太陽露出它光輝的一角!癓a……”,萬物復(fù)蘇,一片花紅柳綠,生機盎然的景象呈現(xiàn)在眼前。拉回我的幻想,老師早已站在我的身邊,說:“不錯!我看到你所想象的東西了。”我會心一笑,繼續(xù)練習(xí)。
當(dāng)我走出房間,一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進行曲!多么偉大的`一位音樂家!多么明快的節(jié)奏!五線譜上,音符歡快地跳躍著,如同踏上音樂階梯,與莫扎特一同享受美妙的音樂。
學(xué)校里,放學(xué)時總是播放肯尼基典的《回家》,深情的演奏,融化我的心靈。放學(xué)回家的路上,《回家》依舊在耳畔縈繞……
做音樂世界的主人,品味這多姿彩,充滿活力的生活,演繹我們精彩的人生樂章!
這里有屬于我的世界作文 篇6
數(shù)學(xué)是什么?每個人都有他自己的答案。對我而言,數(shù)學(xué)是思考的結(jié)晶,是海上的燈塔,是精確的鐘表。數(shù)學(xué)這里,有屬于我的世界,其樂無窮。
這里有屬于我的世界,給我成功的喜悅。上初中之后,各科作業(yè)難度都開始增加,尤其是數(shù)學(xué)。正當(dāng)我同學(xué)煩惱之時,我卻樂在其中。數(shù)字、字母和符號仿佛都有它們獨特的生命,有活生生的呼吸。它們構(gòu)成了一個世界,一個屬于我的世界。每做一道題時,我都會全神貫注,忘我第沉浸在自己的世界里,忐忑地期待解出一道道題目的成功,享受解決問題的喜悅。
這里有屬于我的世界,確定我人生的理想。畢達哥拉斯為傳授知識,他給他的學(xué)生付工資;諾特為了數(shù)學(xué)奮斗了一生;費馬不愿發(fā)表自己的論文,原因竟是太浪費時間!一位位數(shù)學(xué)大師的故事震撼了我,這也確定了我人生的理想,或許我無法像他們一樣取得如此巨大的成就,但我會像他們一樣不為金錢名利碌碌一生。我會珍惜時間,不將時間花在無聊的爾虞我詐上面。數(shù)學(xué)這里,有屬于我的世界,它確定了我人生的理想,打下我做人準(zhǔn)則的基石。
這里有屬于我的世界,讓我思索與感悟。它像鐘表,那樣精確。不,它比鐘表更加精確。在這個世界里,“幾乎”、“全部”與“每一個”之間有很大鴻溝,絕對的公平在這里真的可以實現(xiàn),這也在很大程度上影響了我。當(dāng)我明白“幾乎”與“每一個”之間的差距時,我便不再將事情做到差不多,而是盡力做好,做完美。在這個屬于我的世界里,我學(xué)會了如何做事。
是的,屬于我的世界就在數(shù)學(xué)這里。它給予我生活中我找不到的樂趣,它給予我智慧的啟迪。它過去屬于我,現(xiàn)在屬于我,將來也必定屬于我!
這里有屬于我的世界作文 篇7
人生一世,總有幾方自己的空間,總有幾分提升自己的屬于我的世界。
——題記
書法篇
大筆一揮,是生命的舞動。狼毫一觸,是人生的點滴。飽蘸研磨,龍飛鳳舞,在宣紙上宣泄,在白練上揮灑。這是我的書法世界。
我的筆在紙上游走,左勾右提,或懸針,或垂露。既像是天空之皓月,又像是海貝之明珠。我在這片白地上盡情馳騁,用筆描繪著端莊的圖象。一步一頓,都是美麗的步伐。
想我在練字時,當(dāng)初還是不會捏筆的少兒,如今卻成了用筆指點江山、用墨揮斥方遒的熱血青年。雖算不上陽春白雪,但也稱得上是苦練而得的澄澈水晶。
揮灑的狼毫間,飛濺的墨汁間,激蕩著生命的美。或草、或行、或隸,皆有可以稱道的地方,陶冶了我的情操。書法,這里有屬于我的世界。
圍棋篇
兩人對弈,檀木盤上黑白對立。久久地落下一子,伴隨著如釋重負的兩滴汗珠,這里有我的圍棋世界。
我的手含著一粒晶瑩剔透的云子,眼睛則掃蕩著棋局。嘴上還在與對手談笑風(fēng)生,心里卻在尋找他的紕漏。表面上熱情似火,心里是冷若冰霜。
兩顆心都在想擊敗對方,但勝利只取決于冷靜的大腦。兩個人都在算計著,只為一目的對或少。兩指掂云子,一子定乾坤。冷靜才是應(yīng)有的品格——我勝他一目。
雜亂的黑白間,混沌的光暗中,蘊含著生命的美。千百年的刀光劍影,千百年的腥風(fēng)血雨,在這里化作黑白兩子溫和的爭奪,提升了我的境界。圍棋,這里有屬于我的世界。
人在世上,如一顆流星。就算轉(zhuǎn)瞬即逝,但也是一種美麗。書法、圍棋,這里是任我飛翔的世界,陶冶了我的情操,提升了我的境界。讓我的靈魂得到飛升,讓我的心得到激勵和鼓舞,讓我意識到自己的獨特,讓我意識到:這里,有屬于我自己的世界。
這里有屬于我的世界作文 篇8
戴上耳機,按下播放鍵,這個由節(jié)拍,音調(diào)編織而成的世界,就有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界。音樂,它使我平靜,使我愉悅。無論什么時候,只要我沉浸在這屬于我的世界里,我就歡欣無比:班得瑞大師的輕音樂讓我仿佛走進了那鳥語花香的大自然;肖邦那氣勢磅礴的進行舞曲讓我感受到了波蘭人民反抗侵略堅定的決心;梅花三弄那淡雅的曲調(diào)讓我感受到了朗誦唐詩宋詞一般的節(jié)奏與韻律。在這里,我找到了屬于我的世界。
然而,生活中也充滿著挫折與磨難,但是我不會被輕易地擊倒,因為這里有屬于我的世界。
當(dāng)我受到了來自生活的傷害時,我總會回到那屬于我的世界。點一曲《奔跑》,讓我看向遠方,為了追逐我的夢想而勇往直前地奔跑;一遍又一遍地播放night wish的歌曲,那瘋狂的重金屬沖擊著我的心靈,給我力量,讓我爬起來,持續(xù)地與困難做斗爭;聽一曲貝多芬激昂的《命運》,它沉重的音調(diào)和一波又一波反抗的浪潮置身我于他與命運的斗爭中,教我學(xué)會去扼住命運的咽喉,讓我吶喊著去拼搏,去勇敢地面對生活中的挫折與磨難。在這屬于我的音樂世界里,我學(xué)會了在生活中不去悲傷,不去逃避,不去抱怨,不去哭泣。而是在一次又一次的失敗中成長,讓沐浴在困難中的種子發(fā)芽。
這里有屬于我的世界,在這屬于我的世界中,音樂使我快樂,使我寧靜,使我堅強,使我不屈。我在這里聽得見費加羅的開朗,聽得見貓在月下對回憶的詠嘆,聽得見女孩對愛戀的纏綿。
戴上耳機,進入那屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文 篇9
剛回到家中的我,又在為雙休日大量的作業(yè)悶悶不樂,最近的考試也考得不好。我走進了房間,坐在書桌前,開始構(gòu)思一篇作文,我要從寫作中,發(fā)泄自己的情緒。
我曾看到過有人說,寫出來的東西都是自由的,你想讓世界怎么樣就怎么樣,你想讓這個世界有誰,或者沒有誰,這都是隨便你的。從此我便對寫作產(chǎn)生了興趣,我可以把我常常走神時想到的莫名其妙的東西寫到文章里,所以我平時走神的時候都會沉浸在“走神”里,甚至不愿從“走神”中解脫出來。
構(gòu)思了一會兒,我便著手下筆寫了一篇作文,里面都是各種莫名其妙,不用上學(xué)、不用寫作業(yè)的東西。我知道,這文章要是給別人看,肯定笑掉大牙。
后來我一天一天積累,寫了不少續(xù)集,之后竟發(fā)展成了半部有故事的短篇小說。這花費了我不少時間,但我享受這個過程,因為我是在發(fā)泄自己。這小說里面寫的東西都是我捏造的,因為這根本就是我的世界,我想干啥就干啥。
后來有一天,我叔從他工作的地方回來了。他是大學(xué)畢業(yè)的,而且很幽默。這天我續(xù)寫了一點小說的內(nèi)容,然后便去洗澡去了。我叔注意到我寫的小說,趁我洗澡,在我房間里偷看。我洗完澡后,發(fā)現(xiàn)他在我房間里大笑,笑得喘不過氣來,手中還拿著我用來寫小說的筆記本。
我抱怨道:“笑什么笑,寫出來的東西都是自由的,我可以捏造任何東西!”
但我叔仍笑個不停,于是我臉微微一紅,換了種語氣又說道:“這里有我的世界,我想怎樣就怎樣不是嗎?”
聽了這句話,我叔停下了大笑,但還是帶著點笑地說:“好好寫下去……”
我得意地笑了笑,奪走筆記本,坐在書桌上,又構(gòu)思起我的世界來……
這里有屬于我的世界作文 篇10
美麗的潦河江畔,有一個多姿多彩的小區(qū)——錦繡江南。這里綠樹成蔭,高樓林立。走進這里,你會感覺自己來到了一個美麗的大公園,寬闊的籃球場,清澈見底的游泳池,充滿樂趣的兒童樂園,溫馨的羽毛球館……
我的家就在這里,這里有屬于我的世界!
每當(dāng)我情緒低落的時候,我會在小區(qū)里漫步。隨意地找片草地躺下,讓溫暖的陽光照在身上,聞著身邊那花兒散發(fā)的淡淡清香,聽著美妙的音樂,望著蝶兒們在花叢中盡情的嬉戲,心中的陰霾總會一掃而光,心情豁然開朗。
放學(xué)回家后,我總是要到樂園里面去玩一會兒,在學(xué)校里一天的緊張,也總是會隨著歡聲笑語和摸爬滾打拋到九霄云外。開心快樂的日子總是那么多,讓我覺得生活是多么的幸福啊!
傍晚,我捎上一本好書來到小區(qū)的涼亭。微風(fēng)吹拂臉頰,緋紅的夕暉灑下,我徜徉在書的世界中。
快要考試了,學(xué)習(xí)壓力也大了,每當(dāng)我想要放棄的時候,我會跳進那清澈見底的泳池中。深深地吸口氣,潛入水底,感覺無法呼吸了,才鉆出水面盡情地吸氣,感覺淋漓痛快,渾身輕松。這樣周而復(fù)始,然后告訴自己:我一定行的,一定要堅持,一定要努力,我是最棒的!
吃過晚餐,我們一家人來到已經(jīng)漸漸靜謐的小區(qū)里散步,我和弟弟總是不忘帶上我們的裝備——溜冰鞋,我們在前面你追我趕,爸爸媽媽在后面牽手漫步,時而叮囑我們要小心,時而提醒我們別影響別人休息。這是我最溫馨幸福的時光。
在這里,我可以盡情玩耍,在這里,我體會溫馨。這里的春夏秋冬讓我懂得了感受身邊的美好,這里的生活豐富多彩。這就是錦繡江南——一個屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文 篇11
我是一個天生失去光明的殘疾人,每天只有嘈雜的聲音陪著我
小時候,我眼前一片漆黑,我小心翼翼地抬起腳,離地的速度比蝸牛還慢,之后我用手試探著周圍是否安全,感到安全后我才猶豫地邁出了自己失明的第一步,時間一點點地過去了,我對黑暗逐漸適應(yīng),我的膽子也大了起來,開始大步向前,但沒走幾步就撞到了墻上……
長大后我是一名盲人按摩師,每天,我都要徒步走2公里到達我的單位在此期間我每每都十分煎熬。首先我要忍受眾人對我的話語,雖然并不侮辱人,但他們不知道對于一個殘疾人來說任何話都有可能會成為傷害人的一把利劍。當(dāng)我走在人行盲道上是,前方卻總有一些障礙物在上面,后來跟朋友打聽才知道,這是共享單車,好多人為了省事,就把它放在人行盲道上。我沒過紅綠燈時都沒人幫助我,直到現(xiàn)在,路口出現(xiàn)才了“信號燈警示器”,這是個會“說話”的信號燈:只要有人闖紅燈,語音提示就會響起,提醒行人退回路邊;之后很多繁華路段分別安裝了語音提示紅綠燈。這種升級后的信號燈系統(tǒng)對勸阻行人亂穿馬路燈起到了、闖紅一定作用,有助于我過馬路。每天我只有投入到工作里的時候才能緩解殘疾給我?guī)淼耐纯,只有屢次獲得公司年度“優(yōu)秀員工”時我才會感到無比的榮耀。
愿這個世界多給我們一些美好!
這里有屬于我的世界作文 篇12
我是一只白鷺,與人類共存的白鷺。
我所居住的湖泊旁,叢叢蘆葦擋住天空,也擋住了人類建起的小樓。
傍晚的湖泊,總能被天邊的晚霞染紅,我們沿著湖邊,低頭啄食,隱匿在蘆葦叢中。如果運氣好,我能找到幾條鮮美的魚,用喙啄起一條鯽魚,盡情地看著它甩動自己的尾巴,把湖水濺到我臉上頭上。
幾個人時隱時現(xiàn)地走在蘆葦外頭,他們握著像木棍一樣還帶把手的東西,應(yīng)該是槍,披著霞光織成的衣服,向我們走過來了。
我躲在幾叢蘆葦后面,眼睜睜看著一個人舉起長槍。
一陣我從未聽過的巨響,有如天地崩塌一般,在我的耳朵邊炸開。
那個人急速奔跑過來。
我轉(zhuǎn)頭看向身邊的同伴,她受傷了,鮮血汩汩地流。她痛苦地尖聲鳴叫,仰頭看天,去看那滿天的晚霞。我伸出翅膀,落在她的傷口上,企圖用我小小的“動物魔術(shù)”為她治療。
她原本潔白的羽毛被血沾濕,慢慢暈染開來,如同傍晚的夕陽把云朵染成紅色,變成美麗的晚霞。她的雙腿不住地發(fā)著抖,血順著她修長筆直的腿往下流,一直流到水里,讓湖水同她也同天空一起變成紅色。那一刻,我已經(jīng)說不清是哪一刻了,天地似乎交織在一起,隨著同伴的倒下,她好像融入這個世界,儼然成為湖泊的一部分了。
這就是我的世界,一個充滿人類與人類對我們的屠殺的世界。
如果宇宙中有平行世界,我希望,在那里所有的白鷺都能平平安安地快樂的生活。
這里有屬于我的世界作文 篇13
他是一個goodboy,叫史蒂夫。他的優(yōu)點很多,但有一個唯一的絕無僅有的缺點———愛玩“我的世界”,而且還玩得很瘋,吃飯時間也不放過。
在一個月黑風(fēng)高的夜晚,史蒂夫的父母出差去了,房里只有他一個人。嘿嘿,你應(yīng)該知道他要做什么了。史蒂夫偷偷的打開電腦,看見他的父母設(shè)了密碼,也不著急,把先前做好的黑客U盤掏了出來,插到主機的接口里。
忘了說,其實史蒂夫是一個業(yè)余黑客。呵呵,見過他的人都說他聰明,所以,我想讓我的聰明發(fā)揮一點作用,學(xué)習(xí)了黑客的技術(shù)。
只聽“滴”的一聲,電腦開啟了,看來今晚我又能打通宵了。
游戲中的我,正穿著附魔鉆石套挖礦。挖得正起勁兒時,一只苦力怕蹦了出來,“轟”的一聲響,我被它炸進了身旁的熔漿池,渾身都起火了。我在著急的時候,覺得身體越來越燙了,我當(dāng)時懷疑這是不是幻覺,但當(dāng)我的身體發(fā)出“嗞嗞”的聲音時,我知道這肯定不是幻覺了。我立刻聯(lián)想到游戲中我所在的場景了。我急忙操控他“游”了出來。當(dāng)我“游”出來后,頭暈暈的,還沒來得及把電腦關(guān)上,就昏過去了。
當(dāng)我醒過來時,已是第二天的中午。我看了一下顯示屏上的時間,天哪!這數(shù)字變成方塊了!
我當(dāng)即想到一個現(xiàn)象——這世界他喵滴變成方塊了啊啊啊啊啊啊。
這里有屬于我的世界作文 篇14
生活中,有許多想絆倒我的“樹根”,但都被我一一踩在腳下。源于那神奇的微笑。它給我的世界增添了一道美麗而獨特的風(fēng)景線。
一次“我愛唐詩”演講,我抽到了去演講的紅紙,我?guī)缀蹩拗鴮蠋熣f換人,但老師堅定地搖搖頭,讓我背了《獨會敬亭山》。每天,我在鏡前一遍一遍地練,背到滾瓜爛熟,但一想到要在全校師生前演誦,我的心又立刻“撲撲”直跳,演講的那天,我臉部僵硬地上了臺開頭幾句后,就發(fā)現(xiàn)楊老師向我發(fā)出一個勝利的微笑,不經(jīng)意間,我的語速慢下來了,聲情并茂地整首詩朗誦完。
一個小小的微笑竟有如此大的力量。那么誰說你不能改變世界?
還有一次去錢庫學(xué)習(xí)。媽媽由于開會沒時間送我,只能由我一個人完成買票等任務(wù),當(dāng)我躊躇著不敢開口向售票員買票時,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正向我招手,臉上帶著鼓勵的微笑。我不由得勇氣大增,獨自把買票、找座位號、到站下車一系列的事完成。
學(xué)習(xí)上,微笑也幫了我大忙哩!
那一次,一道難題把我攻住了,算了半天也沒個頭緒,正巧放學(xué)了,教室只剩我和小索,我抓耳撓腮,苦苦在題海中掙扎!奥⿲懀e心急,讓我給你點點!”一抬頭,看見小索那汗水順著臉流了下來,還有那耐心的微笑。經(jīng)過小索的畫圖,我一下豁然開朗,“刷刷刷”把題做了出來。
微笑,真得改變了我許多。真的為世界增添了一道美麗而獨特的風(fēng)景線。
這里有屬于我的世界作文 篇15
悠閑的午后,我躺在沙發(fā)上看著田園畫冊,幻想著屬于我的田園。那個悠閑舒適的世界,令人羨慕而向往。
理想中的我的世界,樸素而自在,房子不需要富麗堂皇,一棟舒適的小木屋足矣。早晨起來,意識還沒清醒,就能在床上欣賞遠處的田園美景,耳邊時有時無的傳入清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫。因為處于山谷之中,空氣都十分涼爽,微風(fēng)撫過臉頰,令整個人都清醒了起來。在這兒,既是視覺上的享受,也是精神上的治愈。
田園生活中,最大的特點就是自給自足。理想中,這里有好幾塊田。平時,我便在田地里種植農(nóng)作物,想吃什么就種什么,隨心所欲,逍遙自在。每天都吃著自己辛苦勞動的果實,十分健康。
春天,我松土、播種,心中充滿了希望;夏天,西瓜成熟了,我便能在開著空調(diào)的小木屋里享受涼爽甜蜜的果實;秋天,田里碩果累累,我吃著香甜的梨子、蘋果……這也是現(xiàn)代田園生活中難得的享受。而冬天,我便從田地里摘些大白菜來做火鍋,窗外白雪紛飛,而屋內(nèi)是熱氣騰騰的火鍋,熱氣浸滿了整個房間,令人忘掉寒冷。邊欣賞雪景,邊吃著自己種的白菜,別有一番風(fēng)味。
悠閑自在的田園生活中,寵物也是不可缺少的,我幻想著有那么一只小狗,能在田野間自由地奔跑,施展著狗的天性。與我作伴,令我不再孤獨,增添一絲樂趣。
我的世界是那么樸素,在之后人生中,我要做的,就是將這個午后的理想變成現(xiàn)實。
這里有屬于我的世界作文 篇16
我的世界充滿了不可能。
在我小時候,我就有一個天敵,叫別人家的孩子,她什么都會,每次考試都在前十,每次的獎金都有她的份;無論我多么努力,要超越她,永遠不可能,甚至她都不會受外界影響,永遠很漂亮,永遠很好,永遠是老師家長的貼心朋友,永遠是我的榜樣,永遠不會有黑暗的一面。
有一次,我哭了。因為考試考差了,母親甩了我一巴掌,說:“你看看你,別人家的孩子這次考得那么好,而你呢?”我不服地說:“她們什么都好,就你生的不好!”母親卻淡淡一說:“是么,我也這么覺得。”我看了母親很久,沒有再說話。在以后一段日子里,我恨起了別人家的孩子。
在我的世界,我成為優(yōu)生,是不可能的。每次,我的成績都在班上前20名(班上有70人,且我們學(xué)校是鎮(zhèn)上最好的學(xué)校),母親總說,你怎么這么差!別人家的孩子那么好!
在我的世界,我是個好孩子,是不可能的。每次做事,都會被父親責(zé)罵,例如:在飯后,吃個膨化食品,也被說成是不吃飯,只吃垃圾食品;在肚子痛的時候,窩在我的小天地里,也會被說成是在故意躲避他們的追問;在努力了3個夜晚,考差了時,也會被說成是在考試前不努力學(xué)習(xí),臨時抱佛腳的壞孩子;在我失落時,也會被說成是軟弱無能;……
我的世界,充滿了不可能。
在陽光消失的盡頭,有個女孩被鎖在一個叫做“約束”的籠中,無法自拔。
這里有屬于我的世界作文 篇17
我的世界曾經(jīng)是由紫金色搭建的,如果說它是一顆渺小的行星,圍繞著的恒星就是有著不朽的曼巴精神的科比。
但是,這顆偉大恒星失去了光芒。一切就像是一場夢,只因那架直升機,世間再無凌晨4點的科比。依稀記得那日我多么希望科比在官網(wǎng)上辟謠啊,可這只存在我的想象中,這一切都是真!
2016年,自那年后,nba于我而言索然無味——科比結(jié)束了長達20年的nba生涯。那一晚,科比打趣道:“以前你們總批評我不傳球,但今晚,你們卻叫我不要傳球!边@場比賽對陣爵士,正如同20年前一樣,就像是一個輪回,科比初顯身手到宣告退役。他的每一場比賽都如同最后一次打球般不留余地,這個男人給我留下了無盡的回憶。
曾經(jīng)那個抱著電視的小朋友,為科比每一場進球激動得滿屋跑仍歷歷在目。如今,這個屬于我的世界失去了生機,一片死氣,甚至對籃球都提不起興趣。風(fēng)暴過后,想要災(zāi)后重建總是不太容易,學(xué)業(yè)日漸繁重,甚至沒有空閑的時間去回看一場科比的球賽,心情就像天氣般陰雨連綿。于我而言,科比是一種信念,是一路伴我成長的人。我于他,似鯨向海,似鳥歸林。
“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”這一度成為我學(xué)習(xí)、運動的動力,若是沒了它,此時的我可能早已跌落谷底了吧!
2020年,一個充滿痛苦與恐懼的年份,加上這次疫情,世界像籠罩上了一層陰霾,黯淡無光,好似是戴上了口罩,令人難以呼吸……
這里有屬于我的世界作文 篇18
我從小就是一個愛看書的女孩,每次課間,我的手里都少不了一本書。書就是我的世界,我的世界里充滿了書香味兒。
我清楚的記得,我讀的第一本書是新華字典,或者不能稱之為閱讀。
那是一個陽光明媚的早晨,媽媽笑著拿著一本厚厚的書對正在看電視的我說:“慕慕,你看這是什么?”那時我還小,不認(rèn)識封面上“新華字典”四個字,于是,我問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”“這是一本神奇的書,世界上所有的漢字都有哦!”“真的?那你在上面找出‘我’字看看!”我半信半疑地問。當(dāng)然,媽媽很快就找到了“我”字,并指給我看。“咦,真的有誒!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。“當(dāng)然了!”媽媽笑著說“只要你多看書,我就把它送給你!”“嗯!嗯!”我使勁點頭。
從此以后,我養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,即使沒有獎勵,我也會不由自主地走向書柜,成了一名真正的小書蟲。
我愛書,已經(jīng)到了如醉如癡的地步。每當(dāng)學(xué)校一發(fā)書,我就欣喜若狂。好似一個饑餓的流浪漢看到了一個又大又香的面包一樣。
古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”每當(dāng)你一讀書,書中的“黃金”就會在頭腦里積累起來,積少成多,使你的頭腦里有一座“知識金庫”。
讀書能使我感到無比的快樂。我就像一條小小的寄生蟲,寄生在書上,一天沒有書,我就活不下去。書已經(jīng)成為了我的生命,我不能離開書。
這就是我——一個鉆書蟲女孩。
這里有屬于我的世界作文 篇19
一支筆,一張紙,一幅畫,一本書,一個清雅的世界。
除了學(xué)業(yè)外,我有不少空余的時間,在清閑的時光中,做著風(fēng)輕云淡的事。在清晨,在午后……
在學(xué)校里的晌午,時間走得這樣緩慢。午間的陽光透過玻璃窗在課桌上起舞。拿起一支陽光的鉛筆,在斑斑點點的a4紙上畫著圈,我的位置在窗邊,而窗外又是學(xué)校的花壇,壇里盛開著不知名的野花。雖說是野花,但它們在陽光的襯映中沐浴,在溫柔的微風(fēng)中搖擺,這樣清新脫俗,我忍不住上前看他們舒展的樣子,想著用筆,記錄下野花的優(yōu)雅。把身子靠在椅背上,輕輕把腳擱在桌腳邊,推開一縫隙的窗戶,清雅的午后,就隨著畫筆再紙上的舞動而悄悄流逝。我喜歡享受這樣的時光……
若是在不用上學(xué)的周末,這樣清閑的“世界”就更多了。
在早晨,捧起一本朱自清的散文,細細地回味著晨光的味道。陽臺是寬敞的,倒上一杯熱騰騰的牛奶,在靜悄悄的屋子里感受著別致的時光。用竹子編成的椅子,偶爾伴著嘩嘩書聲而搖曳,我皺著眉頭品讀書上優(yōu)雅的文字,有時用指尖小心地頂過一頁,當(dāng)覺得看書的姿勢有些別扭時,我便轉(zhuǎn)了個身,側(cè)著腰,把腿縮在椅子上,繼續(xù)盯著書讀。光是這樣,我就能耗掉一早上的時光。冒著煙的杯子,陽光,竹椅,在看書的人,就好似一幅清閑優(yōu)雅的印象派畫。好一個朦朧的小世界。
我的世界,不僅是生活上的清閑,更是情趣上的別致,一個人的小世界……
這里有屬于我的世界作文 篇20
在雄雞一樣的中國地圖上,你會發(fā)現(xiàn)一個美麗的城市―――青島,紅瓦綠樹,碧海藍天,這里有一扇屬于我的窗戶。
我的家在五四廣場附近,我每天都趴在窗前,向外張望。展現(xiàn)在我眼前的是一幅無法形容的畫面。
白天,太陽向我微笑,把大地照得那么溫暖、漂亮。五四廣場上,繁花簇錦,芳草如茵。而游人如穿梭期間的蜜蜂蝴蝶一樣,絡(luò)繹不絕。大海在陽光下,碧波浩淼;海鷗從海面飛過,三五成群;小船在海面上游蕩,星羅棋布……平時只要我看到這幅情景,都會大喊:”老媽,快看!“可是,媽媽經(jīng)常不在家。慘!如果你想趴在這里,可得帶上”8000萬“像素的照相機哦!
晚上,月亮給我跳舞,彎彎的月芽像一條小船;大海給我跳舞,粼粼的波光,像嫦娥姐姐垂下的波浪起伏、油光水滑的長發(fā)。我一會給月亮唱《月芽船》:”月芽兒彎彎做小船……“一會給大海唱《大海啊,故鄉(xiāng)》”小時候,媽媽對我講……“過了一會兒,我也顧不上唱了,因為這里太美了!五四廣場的火炬是紅通通的,像一張大臉;音樂廣場是淡黃色的,像一雙耳朵,是貝多芬的耳朵嗎?大海像小眼睛,那是不是星星在里面游泳?如果你住在這里,一定不想睡覺,嘻嘻!
這一扇窗給了我一個童話般的世界!讓我在瞭望與幻想中快樂成長。
這里有屬于我的世界作文 篇21
”你若把周圍的人看作魔鬼,你就生活在地獄;你若把周圍的人看作天使,你就生活在天堂!八妓髁季,這的確是一句很有道理的格言,但也讓我回憶起一件剛剛發(fā)生不久的事……
事情發(fā)生在一個月前。下午放學(xué),因為學(xué)校有活動,所以回來晚了點兒,回來時,看見一個年輕的阿姨站在我家樓下,看樣子似乎在等什么人。鎖了自行車,正要上樓,只聽見一個人叫我:”小朋友,你是住在這單元五樓嗎?“我心中一驚,立即疑惑起來,她怎么知道我是住在五樓呢?難道……她跟蹤我?不可能,但我還是小心點才好!蔽易≡谌龢,五樓的姐姐六點才回來呢!“我被上面的思考弄得心里發(fā)毛,只好撒了個謊,阿姨一聽我不在五樓,便讓我上樓了。
到了家里,我還覺得奇怪,那個阿姨找五樓的姐姐做什么呢?只要沒事就好。剛準(zhǔn)備寫作業(yè),突然敲門聲響起,媽媽回來了!我打開門,卻發(fā)現(xiàn)是樓下的那個阿姨,:”原來是阿姨呀!“我裝作輕松地回答,”有事嗎?“”哦,打擾了,請問對門有人嗎?“我回答她:”對門的姐姐六點才回來,而對門的阿姨和叔叔還沒下班!皬倪@個阿姨的話語中,我已經(jīng)感到了真誠,估計是從我剛才的謊言中感到了我的不信任吧!”好吧,這兩罐咸菜拜托你交給對門的阿姨吧!“我打開門,接過了兩罐沉重的咸菜。
就是呀,我誤以為這位阿姨是壞人,所以才把事情弄得十分尷尬。其實,這個世界上好人永遠是多于壞人的,只要你相信世界很美好,那么這個世界就很美好!
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