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      2. 我的樂(lè)園作文

        時(shí)間:2024-08-13 21:09:23 好文 我要投稿

        我的樂(lè)園作文集錦10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的樂(lè)園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的樂(lè)園作文集錦10篇

        我的樂(lè)園作文1

          童年,雖已離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn),但那段往事,至今想來(lái),卻永遠(yuǎn)是無(wú)比美好的回憶。

          如今,烙在我心頭最深處的,仍是那片地。

          我童年的光陰,基本上是在老家度過(guò)的。一大清早,爺爺奶奶就要去地里。所以每每我被叫醒后吃過(guò)早飯,便獨(dú)自留在家中。

          老屋子前,有一大塊空地。雖也無(wú)什景致,那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

          不用說(shuō)蝴蝶從角落的花叢上頭飄飄忽忽飛過(guò),晴蜓振著瘦弱的翅膀在草堆上東停一會(huì)兒,西繞一圈;也不用說(shuō)迎春花隨著風(fēng)兒搖擺著,綻開(kāi)羞澀的笑容,不知名的小野花,七零八落地點(diǎn)綴在草叢里,白的、紅的、黃的、藍(lán)的相間著;單是角落里的那口井,就令人無(wú)限欣喜。井口都是石塊砌成的,不平整的石頭縫中,布滿(mǎn)了青苔。在一塊塊綠意間,又爬著許多小蟲(chóng)子。好都是些奇形怪狀的',不知名的蟲(chóng)子。是常常躲在古籍縫中不出來(lái)的。待它們出來(lái)了,我便一動(dòng)不動(dòng)靜悄悄地看著它們,觀察它們從石頭縫中小心翼翼往下爬著,仿佛是怕一不留神就掉下去的可愛(ài)狀貌。我是不敢碰它們的,只敢偷瞧著。

          空地上還有一棵老枇杷樹(shù)。這樹(shù)很是高大,攀到了第二層樓的陽(yáng)臺(tái)邊上。它有深深的根和粗壯的枝干。干上的樹(shù)皮就像深褐色的粗布大衣,使老樹(shù)仿佛成了一位衛(wèi)空地的忠誠(chéng)的老兵。再往上看,卻是那綠意盎然的葉子。一大簇一大簇的綠葉是象征了老樹(shù)昔日的榮耀與輝煌的精神無(wú)比的帽子。果子在帽上成長(zhǎng),鳥(niǎo)兒在帽中安家。待果子成熟后,我便跑去二樓摘。許多年過(guò)來(lái),果子是沒(méi)摘到多少,我卻常常因此而差點(diǎn)從陽(yáng)臺(tái)摔下去。不過(guò)我仍樂(lè)此不彼。

          當(dāng)爺爺奶奶中午快回來(lái)了,我便趕在那之前將院子都收拾好了:拾起折下的野花枝,擺弄好被我搗亂得不像樣的從墻外頭長(zhǎng)進(jìn)來(lái)的不知名藤條,清凈地上的碎土、小石,洗白自己臟乎乎的小手。之后便安安靜靜地等著爺爺奶奶回家來(lái)。但若一到下午,爺爺奶奶又出去了,那里卻仍是會(huì)變得一團(tuán)糟。

          童年已是回不來(lái)的,但在那份保留下來(lái)的記憶中,我卻仍能從中獲取絲絲溫暖的快樂(lè)。

          童年時(shí)我的樂(lè)園——那老屋旁暖暖的空地,伴隨我走過(guò)童年的春夏秋冬。

        我的樂(lè)園作文2

          奶奶家的后院是我小時(shí)候的樂(lè)園。

          奶奶家的后院有高大的山楂樹(shù)、低矮的桃樹(shù),還有茂盛的葡萄架。小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍,順便給它們澆澆水,施施肥。

          春天到了。桃花開(kāi)了,像霞一樣纏繞在樹(shù)枝上。這時(shí)候我便會(huì)像猴子一樣爬到樹(shù)上摘下一兩朵拿在手里玩,也曾因此挨過(guò)奶奶的罵。溫暖的春風(fēng)吹過(guò),葡萄架上的綠藤漸漸的'冒出了新芽。山楂樹(shù)光禿禿的頭上也披上了一層淡綠。鳥(niǎo)兒們也會(huì)呼朋引伴地吟唱著,一切都像剛睡醒的樣子。我閉上了眼聞著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴。突然有水滴從天上掉下來(lái),一看原來(lái)是下雨了,雨像柔絲一樣滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物,同時(shí)也滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

          夏天,園子的樹(shù)上枝葉茂盛,掛滿(mǎn)了青澀的果子。晚上就更有趣了,我經(jīng)常和哥哥一起去園子里抓蟋蟀。最難忘的是在房頂上,躺在涼席上仰望著浩瀚的星空,聽(tīng)著蟬鳴,沐浴著涼爽的清風(fēng),漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。夏天的雨是最尋常的。下雨的時(shí)候,我站在屋檐下聽(tīng)著蟬鳴、蛙叫還有雨滴落在地上的聲音,欣賞著這一首美妙的夏季交響曲。

          秋天,桃子、葡萄和山楂陸陸續(xù)續(xù)的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下,吃著葡萄,聞著果香,聽(tīng)著奶奶講著牛郎織女的故事,感受大自然帶給我們快樂(lè)。中秋節(jié)那一天,我和奶奶坐在后院中央,吃著月餅,賞著月亮,聽(tīng)奶奶給我講著不知聽(tīng)了多少遍的嫦娥奔月的故事。

          早上太陽(yáng)出來(lái),站在屋頂上向遠(yuǎn)方眺望,風(fēng)吹過(guò)田野猶如一片金色的海洋,時(shí)不時(shí)的還會(huì)看見(jiàn)幾縷裊裊炊煙。

          冬天到了,天氣逐漸冷了起來(lái)。下雪了光禿禿的樹(shù)枝和葡萄架上都裹上了銀裝。我和哥哥一起堆雪人,堆好的雪人總會(huì)讓我家調(diào)皮的小狗給刨翻,這時(shí)我們便會(huì)對(duì)它窮追不舍。笑聲狗叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)后院。

          現(xiàn)在我到城里讀書(shū)了,每次回奶奶家總會(huì)到后院看看,看看我童年美好的樂(lè)園。

        我的樂(lè)園作文3

          我最?lèi)?ài)玩的地方——我的樂(lè)園要數(shù)我們的小區(qū)公園了。公園里大約每隔兩米就種著一棵樹(shù)。不必說(shuō)纖細(xì)娟秀的楓樹(shù),四季常青的冬青,高大挺拔的的梧桐,散發(fā)著淡淡清香的桂花樹(shù);也不必說(shuō)花壇里粉紅的.月季、白色的茶花,婀娜多姿氣味芬芳的菊花在爭(zhēng)香開(kāi)放,長(zhǎng)在圍墻上的爬山虎,它既像在開(kāi)同學(xué)聚會(huì),又像給圍墻穿了一件翠綠色的衣服。單是小區(qū)花園中央那個(gè)橢圓形的大魚(yú)池,就有無(wú)限樂(lè)趣。

          清晨的第一束陽(yáng)光灑向大地時(shí),這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,魚(yú)池中間的小假山上的噴泉向四周?chē)姙⑺āt~(yú)池里有各種各樣的小魚(yú),有紅鯉魚(yú)、鯽魚(yú),兩條肥肥的大草魚(yú),還有一些不知名的小蟲(chóng),它們?cè)隰~(yú)池里一起追逐、打鬧,玩得可開(kāi)心了。

          我們一群小孩更是圍著池邊跑來(lái)跑去,穿梭在這些頑皮的小動(dòng)物中嬉戲玩耍;一群老奶奶老爺爺在這里打太極拳,他們身姿輕盈,動(dòng)作柔中有剛,緩而有力;一些年輕人在這里打羽毛球,那些五顏六色的羽毛球飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,真像一群快活的蝴蝶,使人看得眼花繚亂。我在贊嘆他們技藝高超的同時(shí),也禁不住跑去湊湊熱鬧,打幾下羽毛球,跑幾個(gè)圈兒,練幾趟拳腳。

          當(dāng)最后一縷夕陽(yáng)消失在地平線上的時(shí)候,這兒也別有一翻樂(lè)趣;這時(shí)的公園更熱鬧,尤其是星期五下午更是熱鬧非凡,忙碌了一周的人們總算可以休息一下了,在家悶得慌,于是就全家出來(lái)散心取樂(lè)。

          就在游人如織的時(shí)候,公園會(huì)響起美妙的音樂(lè)。伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),人們繃緊的每一根筋骨都舒松了許多。天漸漸的黑了,公園的燈便會(huì)一個(gè)個(gè)陸續(xù)地亮起來(lái),給休憩的人群照明。大人們坐在花壇邊上談天說(shuō)地。我們小孩在這里騎自行車(chē),滑旱冰,打球玩各種各樣的游戲,連三四歲的小孩也在父母的監(jiān)護(hù)下開(kāi)起了童車(chē),個(gè)個(gè)都樂(lè)得合不攏嘴?吹酱饲榇司,繃得再緊的神經(jīng)也會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。

          這樣美麗歡樂(lè)的社區(qū)公園,不僅是我的樂(lè)園,更是我們小區(qū)人們的樂(lè)園。每當(dāng)我有空時(shí),總會(huì)去那里玩,我非常非常地喜歡這個(gè)小花園,是它給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

        我的樂(lè)園作文4

          我叫王遠(yuǎn)毅,是曹縣磐石中心小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。我的愛(ài)好有很多,讀書(shū)、游泳、繪畫(huà)、下棋、學(xué)口才等,但自從我加入了牡丹晚報(bào)小記者團(tuán),又增加了一項(xiàng)愛(ài)好:參加小記者活動(dòng)。

          雖然我只做了一年的小記者,但參加的活動(dòng)可不少:探營(yíng)曹州牡丹園,到八里灣參觀植物園,去水魔方水上樂(lè)園狂歡,到跳蚤市場(chǎng)“賺大錢(qián)”等,其中給我印象最深刻的要數(shù)水魔方的'狂歡和“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)了。

          一來(lái)到水上樂(lè)園,哇!各種各樣的水上娛樂(lè)設(shè)施讓我眼花繚亂。我趕緊換上泳衣,戴上泳帽泳鏡,迫不及待地下了水。我在游泳館學(xué)來(lái)的游泳技術(shù)可派上了用場(chǎng)。蛙泳,蝶泳,仰泳,自由泳我全游了個(gè)遍。在這里游泳和在游泳館里的感覺(jué)是完全不一樣的,真過(guò)癮!然后,我又爬到滑梯上,坐在上面“哧溜”一下滑下去,“啪”沖進(jìn)水里,真是太刺激了!還有一條有好幾個(gè)彎道的滑梯,我在彎道里一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右,最后才進(jìn)入水中,真爽!

          “跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)那天,我早早來(lái)到目的地,把我的“商品”一件件擺好;顒(dòng)剛開(kāi)始,我的攤位上就吸引了不少人。由于我的“商品”有的好看,有的好玩,有的好用,所以大家都爭(zhēng)著買(mǎi)!還有不少別的“商家”也來(lái)買(mǎi)我的“貨”,然后擺到他們的攤上去賣(mài)呢!吆喝,討價(jià)還價(jià),接錢(qián),數(shù)錢(qián),找錢(qián),我忙得不亦樂(lè)乎。剛喘一口氣,一位阿姨領(lǐng)著她三四歲的女兒來(lái)到我攤位前,“小朋友,這個(gè)多少錢(qián)?”她拿起一串手鏈問(wèn)!耙粔K錢(qián),多便宜呀,而且又漂亮,阿姨,你戴戴試試!”阿姨笑了,“好,我買(mǎi)一個(gè)!薄斑有玉手鐲呢,阿姨,只要兩塊錢(qián),給小妹妹也買(mǎi)一個(gè)吧!”“喲,小家伙挺會(huì)推銷(xiāo)啊,不錯(cuò),給你五塊錢(qián),買(mǎi)兩個(gè)!薄爸x謝阿姨,找你兩塊!”就這樣,我做成了一筆又一筆的“生意”。兩個(gè)小時(shí)下來(lái),我賣(mài)了幾十件商品,賺一百五十多元錢(qián),榮獲了“銷(xiāo)售冠軍”。不僅賺了“大錢(qián)”,還得到一份大大的獎(jiǎng)品,我甭提多高興了。

          小記者團(tuán)是我的成長(zhǎng)樂(lè)園,在這里我收獲了快樂(lè),得到了鍛煉。參加小記者活動(dòng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好,而且我要一直堅(jiān)持下去。我有信心成為一名優(yōu)秀的小記者,所以我要為小記者代言!

        我的樂(lè)園作文5

          清晨,走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的讀書(shū)聲,我快步向自己的教室走去,我也想成為這優(yōu)美讀書(shū)聲中的一員。我喜歡早讀課,它為一天的學(xué)習(xí)開(kāi)了個(gè)頭,讓我加倍認(rèn)真去完成它們。每一篇課文,我都極其富有感情的去朗讀它,體會(huì)作者在寫(xiě)這篇文章時(shí)的情緒,槵樀淖x書(shū)聲在走廊中回蕩,給這個(gè)寂靜的校園早晨增添了一絲色彩。

          下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌,奔向教室旁的小操?chǎng),無(wú)拘無(wú)束地玩起了各種各樣的小游戲。其中最有趣的要數(shù)剪刀石頭布“豎叉”版了,兩名同學(xué)一起玩,開(kāi)始雙方兩只腳腳尖抵著腳尖站,贏的一方腳后退一步,輸了的一方要把腳尖向前伸抵在對(duì)方的另一腳尖上,直到其中一個(gè)人下不了豎叉,或是碰不到對(duì)方的腳尖了,游戲就宣告結(jié)束。要是一位沒(méi)學(xué)舞蹈的和一位學(xué)了舞蹈的同學(xué)一起玩,沒(méi)學(xué)舞蹈的,才下幾步就會(huì)叫:“太疼了,我認(rèn)輸。”真有意思。

          上體育課了,來(lái)到操場(chǎng),我早已確定目標(biāo),匆匆忙忙地跑向單雙杠。我最喜歡把兩條腿勾在一根高杠上,一條腿接一條腿的快速翻了下來(lái),這叫“蝴蝶翻”。還有些同學(xué)兩條腿勾在靠后的桿上,兩只手自然的放在肚子上,這就是“倒掛金鐘”了。再向球場(chǎng)望去,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將矯健的在球場(chǎng)上奔跑,就像一匹匹駿馬在綠茵茵的草原上飛馳一樣,真是英姿颯爽。

          放學(xué)后,媽媽還沒(méi)來(lái)接我的時(shí)候,我走向了自己最喜歡去的'地方——大堂的書(shū)吧。它可真是一位頗有知識(shí)的博士了,上知天文下知地理,你要問(wèn)它任何問(wèn)題,它都能幫你找到想要的答案。我一走進(jìn)書(shū)吧,就仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋,每本書(shū)猶如一朵小浪花,捧起一朵自己喜愛(ài)的浪花,一看竟是五顏六色的海水——充滿(mǎn)智慧的書(shū)頁(yè)。一看書(shū)我就沉醉其中,津津有味地讀起來(lái)。媽媽來(lái)了,我依依不舍得和它道別,這是一天之中最最美好、快樂(lè)的時(shí)光。

          這就是我的校園,它陪伴我度過(guò)了許多美妙時(shí)光,校園就是我的樂(lè)園。

        我的樂(lè)園作文6

          紅瓦白墻,飽經(jīng)風(fēng)霜,我輕輕推開(kāi)高大的鐵門(mén),引入眼簾的是曾經(jīng)非常熟悉的布局。

          “啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家!倍炷茉?shù)耐魝鱽?lái),我也陷入了回憶之中……

          草長(zhǎng)鶯飛二月天

          “奶奶,我要聽(tīng)故事!蔽姨е^,望向奶奶。奶奶慈祥一笑“囡囡要聽(tīng)什么?奶奶給你講你小時(shí)候的故事吧!逼辆碌囊盎,零星的散落在綠草織成的錦緞上,仿若綠色的地毯繡上了彩色的紋飾,分外美麗。

          不遠(yuǎn)處,紙鳶升起,祖孫二人的笑聲經(jīng)久不止。油菜花隨風(fēng)輕蕩,彰顯著草長(zhǎng)鶯飛的勃勃生機(jī)。

          拂堤楊柳絮紛飛

          到了夏天,我端著小凳,趴在堂屋前,郁悶的伸出手接著柳絮,“都五月了啊,好無(wú)聊啊!辈粷M(mǎn)地嘟著嘴,屋外柳絮紛飛,似乎透著一股夏的焦躁?吹萌诵臒┮鈦y。爺爺突然來(lái)到我身后,拍了拍我的肩。

          “囡囡,爺爺帶你去個(gè)地方!睜敔敱持,沖我神秘一笑,瞬間勾起我的好奇心!白甙。”我趕忙跟了上去。沒(méi)想到,爺爺把我?guī)У搅肆,一張小巧的吊床掛在柳?shù)堅(jiān)韌柔軟的身子上,我欣喜的跳上去,膝傷自己的專(zhuān)屬吊床,玩的不亦樂(lè)乎!班!钡脑跔敔斈樕狭粝乱粋(gè)口水印,胡子扎的我咯咯的笑。

          金秋九月喜豐收

          九月,乃是開(kāi)學(xué)季,收獲季?刹,我正站在高高的.麥垛上一個(gè)勁的蹦呢!收割機(jī)“轟隆隆”的響著,經(jīng)過(guò)的地方皆是麥浪如山倒,麥田旁,勞累了一年的農(nóng)民們都露出了欣慰的笑容,眼中流露出的,是對(duì)來(lái)年的期許。抓起一把麥子,也不顧那針般的麥芒,笑得開(kāi)懷。

          寒冬臘月趣味濃

          好不容易結(jié)束了收獲的季節(jié),冬,已緊隨而來(lái)。

          華北多雪,但想趕上一次大雪可不容易,寒冷的天氣我們可不會(huì)閑著。孩子們一人包一個(gè)大紅薯坐在火堆旁,不一會(huì),那香味就飄了出來(lái),勾著你的饞蟲(chóng)。一口下去,贊不絕口。大人們一人一壺溫酒,那日子過(guò)得,怎一個(gè)“美”字了得。

          這棟老宅,承載了我多少回憶?怔怔地看著老宅,禁不住思緒萬(wàn)千,熟悉的裊裊炊煙升起,拉回了我的思緒。邁步走向里屋,一大家子正準(zhǔn)備開(kāi)飯呢。奶奶看到我,忙走過(guò)來(lái)“囡囡,放學(xué)啦,快坐下!

          似乎,我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

          聽(tīng),遠(yuǎn)處,又傳來(lái)了那首歌“我是賣(mài)報(bào)的小行家”……

        我的樂(lè)園作文7

          小時(shí)候,我和哥哥最大的樂(lè)趣便是在山里游玩了,就像山里的猴子一樣。大自然成了我心中最美的樂(lè)園。

          在山里,有很多野生的果樹(shù)。我們最喜歡的要屬桑椹和柿子了!跋奶觳缮i,秋天摘柿子”。這兩個(gè)季節(jié)中,我們沒(méi)有幾天是閑著的。

          夏天,早上我和哥哥一人提一個(gè)籃子就上山了,一待就是在山上一整天;氐郊視r(shí)籃子里紫紅的桑椹滿(mǎn)的要掉出來(lái),我們哥倆的肚子吃的圓滾滾的,嘴唇和手都被染成了紫紅色。

          我們爬樹(shù)摘桑椹累了,也常到山間的小河里捉魚(yú)。沿著河流到河的中上游,用石頭將河道堵住,被河水沖下來(lái)的魚(yú),往下游沒(méi)路,往上游游不動(dòng),很容易就捉到兩三條小魚(yú)。也不用回到家讓家人做,找個(gè)空地挖個(gè)淺坑燒火烤著吃。山上有野生的花椒,采一把放在魚(yú)肚子里,烤好的魚(yú)就很有味道。

          秋天一到,我們又要飽餐一頓了。這時(shí)我們的工具不再是籃子,而是換成了大布口袋。找到一棵柿樹(shù),柿子大多都已經(jīng)熟透了,金黃的外表泛著鮮嫩的粉紅,像一個(gè)個(gè)情竇初開(kāi)的少女。有的太想離開(kāi)“樹(shù)媽媽”,就落在了地上,讓人看著很是可惜。我和哥哥通常先爬上樹(shù)大吃一通,吃飽喝足才想起摘柿子。有的柿子結(jié)的少,我們就去尋找其他結(jié)的多的柿樹(shù)?梢豢吹侥乔对跇(shù)葉中的金寶石,我們總會(huì)忍不住吃起來(lái),就把摘柿子拋到腦后了。結(jié)果回到家后,布口袋里的柿子沒(méi)幾個(gè),肚皮卻好似要撐爆了似的.。

          有一次,我們?cè)谏缴贤姣偭,天黑后已?jīng)找不到回家的路,哥哥就提議在樹(shù)上睡。結(jié)果不舒服還不說(shuō),一到晚上蚊蟲(chóng)特別多,我們被蚊子咬了好多個(gè)包。天一亮我們匆匆逃離大山,趕忙回家避難。雖然遭受了痛苦,但我們還是很快樂(lè)的。

          上了小學(xué)后搬到縣城,也很少回老家,我們便再也沒(méi)有上過(guò)山了。很久沒(méi)吃過(guò)山里的桑椹和柿子;很久沒(méi)捉過(guò)魚(yú)……但是在我們的心中,老家的山永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。

        我的樂(lè)園作文8

          有人喜歡鮮花,香味撲鼻的花園就是他的樂(lè)園;有人喜歡大自然,屋后的樹(shù)叢,就是他的樂(lè)園;還有人喜歡讀書(shū),那么被書(shū)香填滿(mǎn)的圖書(shū)館就是他的樂(lè)園……而我的臥室就是我的樂(lè)園。

          書(shū)桌在房間的最西側(cè)。我的書(shū)桌總是一塵不染,所有的文具都能找到自己的家。但你也會(huì)偶爾看到一些小裝飾物,靜靜的坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。

          學(xué)習(xí)之余,我總是會(huì)在課桌上畫(huà)畫(huà)。一張白紙,一支筆,就能創(chuàng)造出五彩繽紛的世界。我會(huì)把自己看到的、想到的、聽(tīng)到的都畫(huà)出來(lái),就像眼前又出現(xiàn)了一個(gè)新的世界,大多數(shù)都是想象出來(lái)的。可愛(ài)的動(dòng)漫人物,雄偉的建筑,美麗的景觀盆栽……數(shù)不勝數(shù)。一幅幅奇幻可愛(ài)的畫(huà),組成了一個(gè)美麗無(wú)比的空間。而穿越到這空間傳送門(mén)鑰匙,就是我的畫(huà)筆。

          我的床被右邊的墻和書(shū)桌緊緊地夾在了中間。天藍(lán)色的床單,就好像我躺在藍(lán)色的天上一樣。右邊的'墻是陽(yáng)臺(tái),書(shū)柜就圍在陽(yáng)臺(tái)的周?chē),形成一個(gè)N字型。學(xué)累了,也畫(huà)累了,我就會(huì)隨手抽出一本書(shū)躺在床上津津有味地看起來(lái)。鉆進(jìn)書(shū)海里的我,經(jīng)常會(huì)沉迷于這種快樂(lè)之中,無(wú)法自拔。

          而我的電腦桌呢?則被左邊的墻和書(shū)桌夾在一起。我每天上網(wǎng)課、做英語(yǔ)測(cè)試都是在那里完成的。剩下的地方雖然很小,只有3平方米,但卻帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。有時(shí)候我會(huì)化身“李大廚”,用迷你廚房給媽媽做一頓“愛(ài)心晚餐”;有時(shí)候我會(huì)穿越到史前時(shí)代,讓“恐龍大軍”們互相爭(zhēng)奪地盤(pán);有時(shí)候我會(huì)變成“科學(xué)小達(dá)人”,探索科學(xué)的奧秘……窄窄的房間,是獨(dú)屬于我的“陋室”。

          有的人可能會(huì)在他的樂(lè)園里體味花草的芬芳;有的人可能會(huì)在他的樂(lè)園里感受大自然的魅力;還有的人可能會(huì)在他的樂(lè)園里暢游書(shū)!視(huì)在我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園中,躲到秘密基地里,跟我的好朋友們說(shuō)著我的小秘密。我真喜歡我的小樂(lè)園,只要按一個(gè)按鈕,它就立刻能把我傳送到一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的秘密花園。雖然它很小,但“孔子云:何陋之有?”

        我的樂(lè)園作文9

          童年,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是失意時(shí)含淚的微笑。

          就這樣,我?guī)е劢堑臏I痕在樂(lè)園中安然入睡。

          夏日的午后,老家的小樹(shù)林中,蟬聲如織,樹(shù)木們的秀發(fā)越發(fā)顯得濃密,太陽(yáng)烘烤著大地,這兒卻是沙漠中的綠洲。

          我在樹(shù)林中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著,爸爸就跟在后面不停嘮叨:“你慢一點(diǎn),小心跌倒啊!”“哼!有本事你就來(lái)追我。『呛呛恰边@時(shí)爸爸小心翼翼地對(duì)我說(shuō):“念念,來(lái),看那邊有個(gè)花蝴蝶呢!”我撅起小嘴道:“哼,想騙我,沒(méi)門(mén)兒!蔽译S手從身旁撿起一塊小石子,朝那地方砸去,不料,真有一只帶著黃斑點(diǎn)的白蝴蝶突然飛起來(lái),在半空中翩翩起舞。我見(jiàn)了,驚得目瞪口呆,立即撇開(kāi)小腿就追上前去,爸爸見(jiàn)了,嘴角輕輕上揚(yáng),若無(wú)其事地跟在我后邊道:“念念,慢一點(diǎn),我來(lái)幫你!薄昂!不要,都怪你,你要是早點(diǎn)告訴我,花蝴蝶就不會(huì)跑了,壞爸爸!”我蠻不講理地說(shuō)著。漸漸的,我跑得精疲力盡,終于,我還是就近靠著一棵樹(shù),一屁股坐到地上去了。

          “地上臟不臟呀?快起來(lái)!卑职致詭ж(zé)怪而又親切地說(shuō),我還是撒嬌地哼哼,把爸爸的'話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng),道:“就怪你,你要是早告訴我,就不會(huì)讓我的花蝴蝶跑了,你賠我,賠我……”爸爸笑了笑,狡猾地說(shuō):“念念,你聽(tīng),是誰(shuí)在唱歌?我們一起找一找好不好?”我雖然撅著小嘴,但還是在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,迅速看了爸爸一眼。接著站起來(lái)道:“不要你幫忙了!”爸爸只好笑著對(duì)我說(shuō):“好呢!”我這才慢慢站起來(lái),剛一往前走,便“砰”地被一根樹(shù)枝絆倒,摔了個(gè)“狗啃泥”,然后一顆顆豆大的淚珠滾落下來(lái),爸爸見(jiàn)了,立即撲上去,將我輕輕抱起來(lái),用那雙粗糙的手細(xì)心抹去我臉上的灰塵和淚痕,還哄著:“不哭了,不哭了,看小臉都哭丑了!蔽矣志锲鹦∽,再用自己的手輕輕揉著眼睛。漸漸的,哭累了的我,迷糊著雙眼,蜷縮在爸爸的懷中。

          夕陽(yáng)的余暉,透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,靜靜落在我和爸爸的身上,我?guī)е劢堑臏I痕,在蟬聲如織的樹(shù)林中,在爸爸的懷中,夕陽(yáng)的余暉洗去了我內(nèi)心的煩念,在這樂(lè)園中,我悄然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        我的樂(lè)園作文10

          充實(shí)的寒假生活已經(jīng)悄悄過(guò)去,向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個(gè)大家庭,我感到十分激動(dòng)。

          我們的校園是一所飽含歷史底蘊(yùn)的百年老校,洋溢著濃郁的書(shū)香氛圍。是讀書(shū),讓我們變得儒雅博學(xué);是讀書(shū),讓我們的生活更加豐富多彩!讓讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的種子在我們心中發(fā)芽成長(zhǎng)吧,讓其成為守護(hù)我們健康成長(zhǎng)的參天大樹(shù)!

          我們的校園不僅是書(shū)香校園,還是一個(gè)以健體、礪能致遠(yuǎn)的大家庭。學(xué)校在做好上午課間操、千米跑的基礎(chǔ)上,還加入了下午的課外體育活動(dòng),增加了我們的運(yùn)動(dòng)量,提高了我們的身體素質(zhì)。我們應(yīng)該正確對(duì)待大課間,不應(yīng)有逃避心理,應(yīng)該積極地參加,鍛煉出一個(gè)好的身體,為我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。

          為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)?少M(fèi)了不少心血。 教室里有了新的投影,大大的電子屏幕,我們可以享受到動(dòng)感的畫(huà)面,優(yōu)質(zhì)的音響;我們學(xué)校還增設(shè)了新的應(yīng)急樓梯,教學(xué)區(qū)的走廊、教室地面都是新的;還有,學(xué)校安裝了調(diào)溫飲水機(jī),方便我們飲水;冬天的時(shí)候,我們的廁所,學(xué)校危險(xiǎn)的路況就會(huì)多一層綠色的防滑“外衣”,保護(hù)著我們的安全。在如此優(yōu)越的環(huán)境中,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的.問(wèn)題,并積極做出回答;課后認(rèn)真完成家庭作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          當(dāng)然,在這樣的環(huán)境中,我們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,一竹一物。同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)不要亂丟雜物,隨手撿起地上的垃圾。勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)紙張,文明守信,尊老愛(ài)幼,將這些行為輻射到家庭,社區(qū)。此外,注意校園安全,不欺負(fù)小同學(xué),下課后同學(xué)們不要瘋打鬧,上下樓梯要靠右慢行;在校外自覺(jué)遵守交通規(guī)則。而且,在新的學(xué)期,我們要人人定出學(xué)習(xí)目標(biāo),并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

          同學(xué)們,我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭中,是多么幸福啊!讓我們以充沛的精力和良好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)!

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