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      2. 我崇拜的人作文

        時間:2024-06-15 13:09:46 好文 我要投稿

        我崇拜的人作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我崇拜的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我崇拜的人作文

        我崇拜的人作文1

          我想,每個人的心中都有自己所崇拜的人,而我最崇拜的就是醫(yī)生了,有些人會問我為什么,簡單點(diǎn),她們救死扶傷,值得信奈。

          有一次,聽說表妹發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院,我要求媽媽陪我去醫(yī)院里看看表妹。一進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn),有一輛醫(yī)院車,里面放著許多病人,醫(yī)生護(hù)士把病人抬進(jìn)了醫(yī)院,F(xiàn)在,我已經(jīng)到了妹妹住的醫(yī)院房間里,142號。我準(zhǔn)備開門,里面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸伴_始了!迸,原來如此,表妹正在打針,我不打擾了,這時,媽媽走過來問:“你怎么不進(jìn)去看你的表妹。”我小心的說:“噓……表妹正在打針!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦,那我們不打擾了,先出去吧,這里面一股藥味!逼鋵(shí),我媽媽最受不了的就是藥味了,現(xiàn)在,只好出去玩一會了。剛準(zhǔn)備走,142號門開了下來,我飛也似的跑進(jìn)去。呀,表妹!疼不疼。繈寢屵M(jìn)來了,說:“呀,什么味兒啊,難聞死了!北砻眯α诵,說:“阿姨,對不起,您先出去吧,很難聞的.!眿寢屪吡顺鋈,表妹又說:“姐姐,你也出去吧!蔽艺f:“不了,我一定要看著你!边@時,護(hù)士走了進(jìn)來,說:“你好,請您讓一下!痹捯魟偮洌揖蜎Q心要當(dāng)醫(yī)生。護(hù)士拔掉了針,媽媽才好不容易進(jìn)來……

          過了幾天后,表妹的病才治好。等我長大,一定要當(dāng)一位稱職的醫(yī)生!

        我崇拜的人作文2

          有人崇拜電影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜自己的老師、同學(xué)?墒牵页绨莸娜藚s是她——我平凡的母親。她沒有上過電視,不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈一樣沖上前線,保衛(wèi)祖國;她沒有當(dāng)過老師,教學(xué)生知識?墒,她卻是我最敬愛的母親!是誰,在下雨時為你撐起大傘?是母親;是誰,在你冷的時候?yàn)槟慵右?是母親;是誰,在你生病時照顧你?是母親。

          記得有一次,是一個下雨天,我發(fā)燒了,家里沒人,母親得知我發(fā)燒了,就冒著大雨從工作單位趕回來,一道道閃電在她的頭頂上空劃過,可她還是不顧自己的身體奔跑在大馬路上,回到家里,身上都濕透了,她顧不得換衣服,就來照顧我。我的病好了,母親卻感冒了,我端了一碗水給母親,她開心地笑了。

          另一次,在吃飯時,我挑食,只吃一種菜,母親就把每一種菜都夾給我吃,母親這樣對我,但是我知道,母親是為我好,為了餓的營養(yǎng)平衡才這樣做的。我雖然表現(xiàn)得不服氣,可心理還是想:“媽媽你真好!”

          母親經(jīng)常教育我尊老愛幼,對別人要有禮貌,做一個誠實(shí)、勇敢、有責(zé)任心的.人。我母親就是這樣一個讓我喜歡的人,我永遠(yuǎn)愛您,媽媽!

        我崇拜的人作文3

          有的人崇拜歌手,因?yàn)樗麄冇幸桓焙迷胱;有的人崇拜畫家,因(yàn)樗麄儺嫷淖髌疯蜩蛉缟,讓人賞心悅目;有的人崇拜運(yùn)動員,因?yàn)樗麄優(yōu)閲鵂幑狻5页绨莸牟皇鞘裁疵餍,而是我最要好的一位朋友————陳博倫?/p>

          他高高的個子,烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,如半月般的耳朵襯托小巧伶瓏的鼻子,架著一幅小眼鏡,既帥氣又文靜。

          他幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最崇拜的就是他喜歡看書的精神,每一次我去他家玩的時候,總是能看見他拿著本書來給我開門。以前我和他同班的時候,每一節(jié)課下課后,他幾乎都是安靜地坐在教室里如癡如醉地在書的”海洋”里遨游。有時候我叫他一起出去玩,但也總像復(fù)讀機(jī)一樣地重復(fù)著一句話:今天不行啊,我還要讀書,改天吧!

          還有一次,暑假的時候,我又一次來到他家玩。那天剛好是晚上,我無意走進(jìn)了他的臥室,天啊————我的'嘴巴驚訝地像要吞一頭大象似的,這屋里到處都是書,床上有書、桌子上有書,書架上更不用說了,什么《瘋羊血頂兒》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》等。這時他走了過來對我說:“你也來看看吧。”說完拿起了一本津津有味地看了起來。

          除了喜歡看書,他值得崇拜的地方還有很多,比如他很守信用,也很大方,喜歡助人為樂。人生中能交到這樣的朋友很不容易呢,我非常珍惜這份友誼,并且心里一直以他為榜樣,好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),向他看齊。

        我崇拜的人作文4

          每個人都有自己崇拜的人,比如:老師、醫(yī)生等等,但我崇拜的人只是一個平平常常的人,他就是我的外公。

          外公高一米70的個子,圓圓的臉上總是洋溢著快樂的笑容。平日里,外公也是我的私人“大廚”,每天都變得花樣,燒出各種美食給我吃,把我養(yǎng)的又高又壯,但這些都不是我崇拜他的理由,而是在幾年前。

          很多年前,《常州日報》刊登了一則新聞:報道救火大英雄。這一位大英雄就是我外公。這一天,在繁華熱鬧的市場上,人頭攢動,車水馬龍。作為部門經(jīng)理的外公帶著兩個管理人員巡視四周。突然出現(xiàn),在一輛小貨車上有火苗竄動,“不對,車上有汽油、易燃、易爆物!萬一爆炸起來,后果不堪設(shè)想。外公立刻指揮大家疏散,并組織人員進(jìn)行滅火。火焰還是越竄越高,外公奮不顧身的沖在前面,只見他熟練拔掉安全栓,并把噴口對準(zhǔn)了火焰,“撲—————”的一聲,一陣白色粉末噴了出去,為了防止爆炸,大家把方向集中在易爆品上。救火的人越來越多,勁頭也越來越足,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,控制住了大火,等消防車趕來,撲滅了大火。保護(hù)了人民的財產(chǎn)和安全。

          外公是個平凡的人,之所以會受到那么多人的尊敬,就是因?yàn)樗懈呱袠銓?shí)的`品質(zhì)、樂于助人的精神,外公為我的人生道路樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣,他,值得我永遠(yuǎn)崇拜,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

        我崇拜的人作文5

          我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身學(xué)識使我感動,她就是我的姐姐。

          我的姐姐身體健康,愛看課外書,最大的特點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋里寫作業(yè),我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒,姐姐終于把作業(yè)寫完了,可以玩了!可姐姐卻說:“我還不能玩!我還要學(xué)英語呢!”說著,就拿起了磁帶,一邊聽還一邊在書上畫著重點(diǎn),我看見姐姐打著哈欠,一定很累!可是,已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,我該回去了,姐姐道歉著說:“對不起呀!作業(yè)有些多,不能陪你玩了!”我沒有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。

          這就是我的姐姐,一個愛學(xué)習(xí)的姐姐,一個對自己負(fù)責(zé)的`姐姐,她的這種精神品質(zhì),值得我去崇拜,值得我去學(xué)習(xí)。

          巨人分校西單小學(xué) 五年級作文 李琳莉 指導(dǎo)老師:丁老師

          家長感言:很高興孩子能參加這次活動,我覺得,這次活動非常的好,既給孩子鍛煉的機(jī)會,又給她加大了努力,希望她能好好表現(xiàn)!加油!

        我崇拜的人作文6

          我崇拜的人,不是明星,也不是什么偉人,而是城市美容師—環(huán)衛(wèi)工人。

          環(huán)衛(wèi)工人,她們的手指像一根根干裂的枯樹枝一樣,老的'環(huán)衛(wèi)工人,她們的額頭上,有一道道的皺紋,記錄著她們的年齡。我看到環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道或公路時,很辛苦。我用完的東西,會扔進(jìn)垃圾箱里,不會丟在那些其他的地方。

          而媽媽還說環(huán)衛(wèi)工人是沒讀書的,才干這種耗費(fèi)體力的活。聽了媽媽的這一番話,我選擇了沉默,好久都沒說話。我想:媽媽怎么會這樣呢?環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,她們是城市美容師,我們應(yīng)該尊敬環(huán)衛(wèi)工人。

          有一天,我在上學(xué)的路上,看到一群環(huán)衛(wèi)工人在樓梯上聊天,我想:為什么要在這兒站著聊天,下面有椅子,為啥不去坐著,奇怪。但她們會側(cè)著身子,留著最大的空間走下去。還邊走邊問我:“小姑娘,上學(xué)去呀?”我應(yīng)了一聲:“嗯,我上學(xué)去!庇幸淮,我站在車站等車,那天下雨,她們爭著撐傘,還像對待自己孫子一樣,對我說:“孩子,天涼,要多穿一點(diǎn),自己回家的時候要當(dāng)心。”然后,她們看到我上車了,公交車開走了,才緩緩地回到我家住的小區(qū),繼續(xù)掃地。

          她們就是我崇拜的人:環(huán)衛(wèi)工人,她們有著樂于助人的品質(zhì),有這種品質(zhì)的人,我們應(yīng)該崇拜她們。

        我崇拜的人作文7

          舞臺上身著炫麗服裝耀眼的明星們背后都有一段心酸、勵志的故事,那么,有誰的心酸又可以比得過薛之謙呢?

          從一個青澀的男孩到人人喜愛的明星,這是多么不容易的啊!可偏偏就有人做到了。在自己背井離鄉(xiāng)打拼的時候,身無分文的他到處游蕩,為了生活,他只能把夢想的事放一放了,他給好友借錢去開了一個火鍋店——“上上謙”,由于在上面花了不少心思,生意漸漸好了起來,很快還了向好友借的錢,也開始有人找他合作了,一首《認(rèn)真的雪》紅遍全球大街小巷?墒,大家都知道這首歌,卻不知道是誰唱的,于是,他走向了自黑這條路。所謂“自黑”就是黑自己來逗大家笑,也許因?yàn)樽约焊冻隽撕芏喟,他火了,可是誰又知道,背后隱藏了什么故事?什么努力?

          這個獨(dú)一無二的明星靠著自己頑強(qiáng)的毅力寫了觸動人心的歌詞,輕脆悅耳的節(jié)奏。俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!蹦悴桓冻,就不會有回報。他的努力不會白費(fèi),那是他付出了太多太多,但得到的卻屈指可數(shù)。人生的大風(fēng)大浪,凹凸不平的.挫折更是使他變得堅強(qiáng),F(xiàn)在的他,把絆腳石變成墊腳石,他并不希望一步登天,而是想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,現(xiàn)在,他已經(jīng)到了輝煌的巔峰了!靠才華征服了粉絲的人才是最棒的、最努力、最累的。每當(dāng)我遇到困難時,便會想起他,他什么坎都過了,我為什么就不可以呢?于是,最后堅持不懈的過了難關(guān)。

        我崇拜的人作文8

          我最崇拜的人是布蘭登·羅伊,他的那種領(lǐng)袖精神讓我十分敬佩。

          羅伊雖然沒有喬丹那樣有名,也不像詹姆斯那樣全面,更沒賈巴爾那樣霸氣,可是他讓我記憶猶新。在一次與火箭的常歸賽中,首發(fā)上場的他,把這場平凡的比賽變成了經(jīng)典的、變成了神圣的.。在前三節(jié)的比賽中,火箭以十五分的優(yōu)勢進(jìn)入第四節(jié)。眼見開拓者大勢已去,無力回天,可誰也沒有想到,羅伊在這時蘇醒了。他里突外投,自投自搶,還妙傳籃下,打出精彩配合,打活了開拓者,打出一波11比3的高潮,把比分扳成86比88。只是時間只有0。8秒。眼看開拓者球迷已漸漸離去。而就是在這個瞬間,奇跡發(fā)生了。費(fèi)爾南德斯把球發(fā)到羅伊手上,只見,時間在飛快走動。阿泰上去頂防,羅伊很聰明,一轉(zhuǎn)身,躲過了阿泰。只見他頂住了壓力,來了一個急停后仰跳投,大叫一聲,球應(yīng)聲入網(wǎng)。羅伊像一只離弦的箭,飛跑進(jìn)更衣室。他在0。8秒絕殺了火箭,這一刻堪稱經(jīng)典!

          羅伊場均22.7分7次助攻,帶經(jīng)開拓者五年來首次闖入季后賽。在主場輸了火箭26分后,羅易在第三場得到42分把火箭送回了豐田中心。就算在第六場落后十分的情況下,一度把分差縮小到三分,可是還是被火箭淘汰出局。羅伊的一方雖然輸了,羅伊臉上卻寫滿了自信,想再打入季后賽。

          像羅伊這樣的核心,不驕不躁,而且毫不氣餒,我希望他能帶隊(duì)再創(chuàng)佳績。

        我崇拜的人作文9

          我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了,但是他看上去一點(diǎn)也不老,我很崇拜他,你們猜一下,我為什么崇拜他?往下看,答案一一揭曉。

          我的爺爺長著一雙炯炯有神的大眼睛,那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒,他是一位全天下最好的爺爺。

          我的爺爺是一個百事通呢!我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次,我有一個很難的數(shù)學(xué)題不會做,我冥思苦想了半天也沒有想出來,便去問媽媽,可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來,最后,我只好去問了爺爺,爺爺一看,便說:“這道題是很簡單的,只不過題目有點(diǎn)繞而以”。每次我不會的問題都會問爺爺,爺爺總是會耐心地給我講解,直到我最終明白。我的爺爺從來不吼我,也不打我,我考的再差他也只是說說我,下次不要粗心大意了。

          還有一次,我們班的三個同學(xué)在一起寫作業(yè),因?yàn)槲蚁葘懲,便把作業(yè)放在桌上,另外兩個同學(xué)看了我的`作業(yè),交了作業(yè)之后,老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻人的答案都一樣,錯都錯的一樣,老師便讓我們告訴家長,并讓家長給老師打電話,我不想和爸爸媽媽說,就和爺爺說,他聽了之后,了解了情況,給老師打了電話,并告之老師整個事情的經(jīng)過,老師最后批評了我的那兩個同學(xué)。

          我有一個為我虛寒問暖的爺爺,有一個博學(xué)多才的爺爺,有一個為我守口如瓶的爺爺……

          我愛我的爺爺。

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