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互幫互助作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的互幫互助作文，希望對(duì)大家有所幫助。
互幫互助作文1
有一個(gè)陽光明媚的上午，小雞和小鴨約好去小河邊游玩。
小雞和小鴨邊走邊聊，聊得太來勁兒，一瞬間小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的大坑里。小雞又緊張又擔(dān)心的對(duì)小鴨說：“小鴨小鴨你沒事吧！”小鴨忍著疼痛低聲的說：“小雞你不要擔(dān)心我沒事”小雞對(duì)小鴨說：“小鴨你放心，我馬上想辦法救你出來�！敝钡男‰u不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個(gè)小水桶，開始一趟又一趟往坑里倒水，小鴨隨著水慢慢地浮了上來，小鴨終于得救了。小鴨激動(dòng)地對(duì)小雞說：“小雞謝謝你救了我”小雞說：“不客氣，我這么做是應(yīng)該的”小雞和小鴨高興地繼續(xù)趕路，走著走著前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說：“小鴨怎么辦前面有一條大河，這條河又寬又長，我又不會(huì)游泳�！毙▲啌渫ㄌM(jìn)河里說：“小雞你忘了，我可是游泳能手你放心我會(huì)安全的帶你過去的快坐在我的背上吧！”小雞小心翼翼的坐在小鴨的背上安全的到達(dá)岸邊。小雞高興地對(duì)小鴨說：“小鴨謝謝你帶我過河。”小鴨說：“不客氣，剛才你也救過我朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
小雞和小鴨互相手拉著手，邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。
互幫互助作文2
秋天來了，小兔、小鴨和小鷹一起去冒險(xiǎn)。
當(dāng)他們來到一條小河邊時(shí)，小兔為難地說：“我不會(huì)游泳，怎么辦？”小鴨說：“別擔(dān)心，我騎到我背上，我載你過去！”于是，小兔坐在小鴨背上，小鷹飛在天上過了河。
突然，小兔的耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，呀，腳步聲！他回頭一看，糟糕！一頭獅子正向他們逼近�！翱炫�！”小兔喊完拼命向前奔去�？墒�，小鴨的腳掌又大又寬，腿也不長，跑不快，眼看就要被獅子追上了。小兔覺得總不能見死不救，畢竟是幫助過自己的朋友呀！于是，小兔便不顧一切地向小鴨沖去，背起小鴨就跑，獅子再也沒有趕上。他們停下來休息，小鴨感激地說：“小兔，謝謝你，幫我獅口逃生！”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路，看到了一片綠油油的森林，森林里一片豐收的景象，他們迫不及待地想進(jìn)去了�！暗纫幌�！”小鷹說。他飛到森林上空，朝下望了一眼，下面有許多野獸�！拔荫W你們過去吧，森林里有很多野獸！”小鷹對(duì)其他兩個(gè)朋友說。于是，他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪，他們?cè)谛∠吙鞓返赝媪似饋怼?/p>
這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，他們玩累了，坐在草地上，看著快要落下的一輪紅日，幸福極了！
互幫互助作文3
就在20xx年一個(gè)陽光明媚的早上，我們班的同學(xué)一起親眼目睹了這一切：朱晨煬同學(xué)竟被她的婆婆背進(jìn)了教室。后來得知：是因?yàn)橹斐繜谧霾贂r(shí)，一不小心把腳扭傷了。唉！俗話說得好：“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！比舨皇怯H眼所見，我不可能相信這一切。
在那天中午，我和朱晨煬一起玩，我看著朱晨煬一瘸一拐地走，就扶著她一起玩“鬼抓人”這個(gè)游戲。當(dāng)陳渝來抓我的時(shí)候，我并沒有驚慌地逃跑，而是冷靜地扶著朱晨煬慢慢地走著，因?yàn)榇丝淘谖倚睦�，幫助她才是最重要的事。過了幾天，她的腳稍有好轉(zhuǎn)。那天中午，我們想：朱晨煬的腳還沒有痊愈，我們還是繼續(xù)幫她端飯吧！可是朱晨煬不答應(yīng)，她說：“不用了，我自己可以走了�！蔽揖蟛贿^她，只好小心翼翼地扶著她，慢慢地走上樓梯吃飯，飯后又扶她回到教師休息。
人間處處有真情，人間處處有真愛。只要你去幫助別人，我相信那個(gè)曾經(jīng)被你幫助過的人一定會(huì)把這份情永遠(yuǎn)記在心里的。
互幫互助作文4
今天是星期四，學(xué)校里舉行了一個(gè)大掃除的活動(dòng)，我們班里的同學(xué)都非常積極參與，個(gè)個(gè)同學(xué)們都從家里帶來水桶和擦布。
一大清早，就看見許許多多的同學(xué)都提了一小水桶回來，大家都開心極了！下午，大掃除開始了！有些同學(xué)把桶子裝滿水，再回教室里，灑在地上，讓其他幾個(gè)同學(xué)用掃把、拖把，把教室洗得干干凈凈的，而我就是其中的一員。
我們愉快地掃著，拿著拖把，把鞋子也脫掉了。光著腳丫在教室里盡情的享受著，清潔給我們帶來的愉悅，盡管我們被水花濺得褲子有一點(diǎn)點(diǎn)濕，但還是像個(gè)野孩子一樣，享受著快樂。我拖著拖著，可能是走得太快了，一下子往后倒，我感到心驚肉跳。
你看，男同學(xué)的力氣多大！小銘把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后拖起地來。只見他彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”。
這次大掃除活動(dòng)，我們班上的全體同學(xué)一個(gè)也不會(huì)偷懶，大家都一起勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，為我們學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)美好環(huán)境。大家都十分開
互幫互助作文5
我和張杰是同桌，我擅長數(shù)學(xué)，他愛好寫作。臨近畢業(yè)，我的語文成績和他的數(shù)學(xué)成績都不理想。
我和張華最后終于想出了辦法，我們每天在放學(xué)以后在學(xué)校的體操房里碰頭，他教我語文，我教他數(shù)學(xué)。
可是有一天，突然下起了鵝毛大雪，被封使勁的吹著，我穿好衣服，剛準(zhǔn)備他出門，被風(fēng)吹了一下，打了一個(gè)激靈，剛伸出的腳又縮了回來，我心想：怎么冷的的天，就別去了吧，張杰應(yīng)該也不回來。可是我轉(zhuǎn)念一想：要是我不去，而張杰去了，那他不是要白白等上好長時(shí)間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風(fēng)刺骨，但是我的心是暖的。到了體操房，雖然是在房子里了，但是依然寒風(fēng)凜冽，我和張杰趴在乒乓桌上，互相輔導(dǎo)著對(duì)方，心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了，怎么教都教不會(huì)，看著張杰那因?yàn)楹涠⑽㈩澏兜纳碜�，我�?duì)她說：“今天太冷了，我們先回家吧，這道題你下次再教我�！薄安恍�，我一定要把這道題給教完了�！蔽肄植贿^他，只好讓他繼續(xù)教下去。
過了很長時(shí)間，我終于明白了這道題目的要領(lǐng)，但是張杰的臉已經(jīng)凍得通紅。
經(jīng)過了很長時(shí)間的努力，我的語文成績和他的數(shù)學(xué)成績都有大幅度的提高，跟可貴的是，我和張杰之間建立的深厚的友誼。
互幫互助作文6
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！蔽矣泻脦讉�(gè)鄰居，他們都很好，特別是我的鄰居大媽。
有一次，我放學(xué)回家，在門口敲了幾下門都沒人回應(yīng)。鄰居大媽看見我在門口走來走去。便看出了我的心思，連忙對(duì)我說：“小瑜兒，到大媽家來吃餃子吧，你媽媽在上夜班，暫時(shí)不會(huì)回家。”我連忙回答：“不了，大媽，我媽等會(huì)兒就會(huì)回來。”大媽見我這么固執(zhí)，就沒說什么，進(jìn)去了。其實(shí)，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，還真的想去大媽家吃餃子�？墒�，媽媽說過，不能亂吃別人家的東西�？爝^了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒回來，天已經(jīng)暗下來了，大媽見我還在門外，就過來親切地對(duì)我說：“小瑜兒，剛才你媽來電話了，叫你在大媽家吃晚飯�！蔽衣犃酥�，連忙走進(jìn)大媽家跟他的兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后，又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業(yè)，之后又一起看動(dòng)畫片。突然，一陣急促的敲門聲，原來是媽媽來接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家�；氐郊�，媽媽就問：“寶貝，餓壞了吧？”我吃驚地看著媽媽：“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎？”“沒有呀！”媽媽回答到。噢，我明白了。
大媽，你真好！我愛你！
互幫互助作文7
聽著優(yōu)美的樂曲，踏著愉快的步伐，不知不覺地我就來到了學(xué)校。今天，我有著愉快的故事。
中午，上小主持人班的老師因?yàn)橛惺滤圆粊砹送Ｕn，我就在這段時(shí)間里和一個(gè)六年級(jí)的姐姐黃未萱一起看她在小農(nóng)夫種的生菜。
三樓到了，雖然我不是小農(nóng)夫，但我知道這是他們的露天農(nóng)場。“那盆就是我的菜，快來看看！”姐姐說。我們跑上去一瞧，印入眼簾的是一些堆在一起的小生菜，綠油油的，綠得像干凈的湖水一樣�！澳愕牟诉@么好，幫我看一下我老師的菜吧！”我高興極了，現(xiàn)在就像去比賽一樣�！澳憷蠋煹牟苏娲�，我要去看看我的菜是不是有蟲子了！”黃未萱好像有點(diǎn)奇怪自己的菜為什么這么小。
過了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)了許多小蟲子，只見它們靜靜地趴在菜葉上，旁邊的菜葉略有些黃還有一個(gè)個(gè)小洞呢。此時(shí)，我仿佛看到了小蟲的身體往菜葉里散發(fā)著“毒素”，猶如無數(shù)雙手撕咬葉子，讓健康的菜葉變黃變枯。我和姐姐很氣憤，怎么能讓辛苦的'勞動(dòng)毀在小蟲子上？我們抑制住心靈的害怕，拿著小棒，一鼓作氣把小蟲挑了下去。菜葉在對(duì)我們微笑，好像在感謝我們呢！
互幫互助作文8
什么是同學(xué)，互幫互助這才是真正的同學(xué)。
那是星期二上午的第三節(jié)課，當(dāng)下課鈴一響，班上的同學(xué)都紛紛把作業(yè)本放在課桌角上，然后站起身陸續(xù)走出課室。而我呢，
仿佛沒有聽見鐘聲似的，依然在座位上一動(dòng)不動(dòng);我望著沒有做完的作業(yè)題，沉思著，一副發(fā)呆樣子。
“龔慶喜，怎么你還不回家呀?”這時(shí)，坐在后面的小威同學(xué)走到我的身邊問。
“作業(yè)還沒做完呢，這道題目我怎么也想不出怎么做�！蔽野巡换丶业脑蚝捅P托出。
“我來幫你吧!”小威邊說邊坐在我的身邊。
小威說的幫我，并不是直接把答案寫在我的作業(yè)本上，而是給我提示。在他的提示下，我一下子。
“多謝你的提示，你真是幫了我一個(gè)大忙。”做完作業(yè)后，我起身望著小威，一臉的感激之情。
“哪里哪里，你不也常常幫助我嗎?使我的英語得到了很大的進(jìn)步。”
我們互相望著笑了，然后拉起手走出課室。
互幫互助作文9
有一次，我在一個(gè)工廠門前發(fā)現(xiàn)了不可思議的一幕。
一只被人收養(yǎng)的小杜鵑，竟被一只異類的鳥喂養(yǎng)!我發(fā)現(xiàn)小杜鵑昌螞蚱，心想，小杜鵑還不會(huì)飛，這一定是那只異類的鳥為它捕的。我也猜測(cè)，如果沒有這只鳥，小杜鵑恐怕現(xiàn)在已經(jīng)死了。
第二天，我又來觀察。發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在喂小杜鵑鳥糧，可小杜鵑看都不看一眼，站在那里閉目養(yǎng)神。那位叔叔沒辦法，只好走了。
這時(shí)，飛來了一只肚皮灰白的鳥，正在和小杜鵑打招呼，一會(huì)兒就飛走了。兩分種過去了，那只鳥又飛回一籽，只不過含了一只小蟲。咦？它捉蟲怎么那么快？我再定睛一看，啊，這只鳥的肚皮是深灰色的。看來幫助這只小杜鵑的異類鳥兒還真不少��！
現(xiàn)在，小杜鵑已經(jīng)長大了，它一定不會(huì)忘記那些幫助過它的鳥。因?yàn)樗鼈冏屝《霹N和我明白了不管是人還是動(dòng)物，都應(yīng)當(dāng)友愛互助。
可見，動(dòng)物之間也是有愛心的，他們也需要互幫互助，所以，我們?nèi)祟愐惨錆M愛，學(xué)會(huì)友愛互助，這樣，世界才會(huì)更加美麗��！
互幫互助作文10
昨天醒來，聽見門外有唧唧的鳥叫聲，我趕緊開開門一看，住在我家門口樓道里的一窩燕子，孵出了四只小燕子，它們光光的腦袋還沒有長出羽毛，尖尖的嘴巴黃黃的，聽到我開門的聲音，它們四只腦袋擠在一起伸出了鳥窩，嘰嘰喳喳的張著嘴巴等著燕子?jì)寢寔砦故�，媽媽告訴我這段時(shí)間燕子?jì)寢尫浅Ｐ量�，燕子�(jì)寢屧诘教幷沂澄铮谧炖镲w回來，再一個(gè)個(gè)喂小燕子。
聽到這里我很感動(dòng)，也感覺到了我的媽媽為了我所付出的辛苦，我給媽媽說我以后要學(xué)著幫你做家務(wù)，媽媽聽了很高興，夸我長大了、懂事了。
我家門前的燕子已經(jīng)在這里住了八年了，每年的冬天來臨時(shí)它們飛回南方過冬，到了春天就又飛回來，每當(dāng)春天燕子回來的時(shí)候，爸爸總是打開樓道里的窗戶，好讓小燕子重新找到自己的家，后來小燕子在樓道里又建造了一座房子，現(xiàn)在已經(jīng)有兩家燕子成為了我的鄰居，燕子是益鳥，我喜歡燕子，我一定好好愛護(hù)它，讓它做我永遠(yuǎn)的鄰居，永遠(yuǎn)的好朋友。
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