失去與擁有作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的失去與擁有作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失去與擁有作文 篇1
人生，就是不斷地失去與擁有。當(dāng)初離開(kāi)南昌的學(xué)校，興致勃勃地來(lái)到臺(tái)州路橋，如今又要離開(kāi)這里。這些都是失去與擁有的交織。生活，本該就是這樣：不斷地選擇。
選擇的不同，生活也就不同，生活會(huì)因不斷的得與失而更加豐富多彩。去與留沒(méi)有什么可怕，唯一傷心的就是期間結(jié)識(shí)的人。我最舍不得的就是這些同事，還有就是那些調(diào)皮的學(xué)生。
時(shí)已深夜，我和戴、繆獨(dú)坐網(wǎng)吧。心中有說(shuō)不出的失落感。仿佛聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)吧外有雨在滴滴答答。覺(jué)得自己像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游……古代文人，最大的人生理想就是考取功名，入朝為官，做點(diǎn)有意義的事情。我也一樣，當(dāng)初帶八（1）班，確實(shí)被他們的成績(jī)所震撼，說(shuō)實(shí)話，基礎(chǔ)特差。但是我卻像詩(shī)人們一樣，激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，一心為了他們這些學(xué)生的成績(jī)，可謂絞盡腦汁，想盡辦法去提高他們的成績(jī)。
事如人愿，有心者天不負(fù)，看到學(xué)生們成績(jī)從之前的基礎(chǔ)差，到如今的階段，仿佛像品一杯清泉，或是欣賞一朵朵燦爛的花朵，沁人心脾。
老子說(shuō)：“禍，福之所依，福，禍之所伏�！贝_實(shí)，禍夕旦福，就像夏天的天氣，更像狂風(fēng)暴雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓人猝不及防。仿佛當(dāng)年陶淵明棄官歸田，不為五斗米折腰；或是李白那傲然鐵骨，安能摧眉折腰事權(quán)貴，于是走自己的路，為的是那南山下的稻田、菊花；還有那舉杯邀月，對(duì)影三人的情景。不需要濃濃的味道，只需要淡淡的幾抹，這就是生活。
是啊，陶淵明失去了當(dāng)官的福利，但卻得到了一片稻海，一捧菊花，足矣；李白失去了事權(quán)貴的機(jī)會(huì)，卻得到了山間的美酒，天上的明月，足矣。我雖然失去了在這里，但卻得到了孩子們的眷戀，以及認(rèn)清暴殄天物的那些人，像撕牙咧嘴的狼，不，是老虎。
當(dāng)年，劉禹錫、陸游滿腹經(jīng)綸，一心報(bào)國(guó)，無(wú)奈君主昏庸，竟被排擠，流放，這看似悲哀，卻不是。雖然劉禹錫失去了仕途，卻擁有不陋的屋子，陸游人生失意，卻擁有一腔的斗志，直至人生的終結(jié)。同樣，“烏臺(tái)詩(shī)案”差點(diǎn)斷送蘇軾，但是詩(shī)人巧妙化解，雖失去在京為官，但卻得到了大江南北的秀麗風(fēng)景，還有愛(ài)戴他的百姓，更有楊花、明月相伴。
的確，大凡有志之士，都不可能一帆風(fēng)順，顛簸的大路，磅礴的巨浪，只能越挫越勇。既然昏庸之主不能容你們，那就選擇離開(kāi)吧，就像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游一樣。因?yàn)檫@里不屬于你，于是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”“春色三分，二分塵土，一分流水”……成了心中的歸宿，失去的少，擁有的確是整個(gè)生活。我，宛如蘇軾筆下的楊花，很不起眼，淡淡地，不喜歡喧囂。
輕輕地我來(lái)了，正如我輕輕地離開(kāi)。我要變成李白詩(shī)中的月，時(shí)刻閃耀在八（1）班的窗前。學(xué)生們，如果想我了，就靜下來(lái)，望望窗外的明月，那是老師汪汪的淚眼。
失去與擁有作文 篇2
有的人擁有著，他正在失去；有的人失去著，他正在擁有……
“嘩嘩……”不知為何，今天的雨似乎是吃了秤砣——鐵了心似的下了好久。我望著窗外豆大的雨珠和匆匆奔跑的身影，不由得嘆了口氣。來(lái)書(shū)店里的人越來(lái)越多了，有來(lái)選書(shū)的，也有來(lái)避雨的，喧嚷聲和交談聲匯在一起，顯得熱鬧非凡。
空氣中充斥著雨的潮濕味和一種說(shuō)不出來(lái)的令人討厭的味道，我抽了抽鼻子，縮到一個(gè)偏僻的小角落里，木然地看著熙熙攘攘的人群。突然，我眼前一亮，直勾勾地盯著一排嶄新的書(shū)柜——咦，那里不是擺著我憧憬了好久的書(shū)嗎？可是我掏了掏口袋，幾張干癟癟的紙幣有氣無(wú)力地躺在手心里呻吟著，襯出我失望的神情�！鞍ァ蔽覈@了口氣，正準(zhǔn)備離去時(shí)，一個(gè)新的想法又浮現(xiàn)在腦海里：反正現(xiàn)在沒(méi)人看見(jiàn)，我干脆偷偷帶回家吧……
我被自己的想法嚇了一跳，可是思索再三，還是決定試試。先賊溜溜地往四周里瞧了瞧——嗯，沒(méi)人，好機(jī)會(huì)！又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿下書(shū)，塞到了包里……既然已經(jīng)得手了，心虛的我便趕緊腳底抹油——溜之大吉。前腳剛剛跨出門(mén)檻，老板溫暖的話語(yǔ)卻突然來(lái)到了耳邊：“小妹妹，回去小心一點(diǎn)哦！”我咬著牙，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便以離弦的箭一般的速度沖出了書(shū)店，往家跑去。
夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，惶惶不安。一切都裹在朦朧的黑暗與寂靜中，被子變成了一張大網(wǎng)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。心里空蕩蕩的，仿佛有一雙銳利的眼睛直勾勾地盯著我，是我渾身不自在。心跳得厲害，書(shū)明明好端端地放在桌上，可為什么我卻感覺(jué)到它在哭泣，在聲嘶力竭地質(zhì)問(wèn)我呢？
我煩躁地翻了個(gè)身，只見(jiàn)窗外漆黑的夜幕里掛著幾顆淡而無(wú)光的星星。心越發(fā)越不安了，閉上眼，仿佛整個(gè)世界也黯淡下來(lái)。思緒織向心頭，如潮水一般沖撞著我脆弱的心田。怎么辦？把書(shū)還給老板？會(huì)受到老板怒氣沖沖的指責(zé)嗎？不把書(shū)還給老板？讓我的良心繼續(xù)受到折磨？我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，傷心是因?yàn)樾睦镉袀�(gè)小人，人們怕他出來(lái)，就把心墻越筑越高，小人在哭泣，所以會(huì)傷心�？墒�，為什么我放出了小人，卻愈加傷心？
心里，兩個(gè)小人在吵架。我覺(jué)得自己像一艘在無(wú)邊無(wú)際的大海里迷失方向的小船，沒(méi)有燈的指引，只有霧的縈繞，永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，命運(yùn)怎樣。但最終，我的信念堅(jiān)定了，猶如沙漠里的花兒被重新滋養(yǎng)，開(kāi)出最絢爛的生命之花！
第二天早上，我悠悠轉(zhuǎn)醒。黎明，就在眼前！我匆匆披上外套，拿起自己塵封未動(dòng)的書(shū)，一步一步，堅(jiān)定地朝著書(shū)店走去……
我失去了自己心愛(ài)的書(shū)，但我獲得了更加寶貴的東西——誠(chéng)信。
失去與擁有作文 篇3
當(dāng)冬姑娘拖著她那疲憊的身軀姍姍的離開(kāi)人間，春姑娘就循著她的腳步輕盈的跳著曼妙的舞步快樂(lè)的來(lái)到人間。
也就是在這個(gè)時(shí)候王魚(yú)盼盼出世了，他出生在廣袤的太平洋。盼盼剛瞧見(jiàn)這個(gè)陌生的世界一切都顯的是那樣的新奇。所以在剛出生的那幾天盼盼幾乎把家的周?chē)脊浔榱恕?/p>
可是漸漸的盼盼不再象以前那樣快樂(lè)了，盼盼媽媽十分疑惑就去問(wèn)盼盼，盼盼起初不想說(shuō)可到最后還是把自己的心事全都抖摟給媽媽聽(tīng)。原來(lái)盼盼雖然是王魚(yú)可他卻沒(méi)有一點(diǎn)王者的威言瘦弱的身軀，在那茫茫的大海之中顯的是那樣渺小。說(shuō)到這里盼盼不禁流下了委屈的淚水。魚(yú)媽媽聽(tīng)罷此言不禁放聲大笑，這會(huì)輪到盼盼犯迷糊了一個(gè)勁的追問(wèn)媽媽為何要嘲弄于他。見(jiàn)兒子是真的生氣了，魚(yú)媽媽才柔聲的告訴他，王魚(yú)其實(shí)都是那樣般大小的只不過(guò)是因?yàn)橥豸~(yú)是天生的魔幻大師能夠?qū)⒁恍┹^小的生物附著在她門(mén)的身上才有了那五彩繽紛的鱗片和那看似強(qiáng)壯的身體。當(dāng)魚(yú)媽媽意味深長(zhǎng)的這一句，盼盼早已是艷陽(yáng)高照不知煩惱為何物快快樂(lè)樂(lè)的有四處去游例了。不過(guò)這次可跟上幾次的可不一樣因?yàn)榕闻纬鰜?lái)另外還有一個(gè)重要的任務(wù)那就是去找能人自己體形變大的生物。
盼盼在海中游啊游，游哦游。盼盼也慢慢長(zhǎng)大不是那個(gè)少不更事的孩子了，身體上的鱗片也是越來(lái)越炫彩奪目，隱隱之中透著一股子王者的威嚴(yán)。那些曾經(jīng)嘲笑他的魚(yú)都對(duì)他必恭必敬，是啊！他是王魚(yú)魚(yú)中之王且體形比那些營(yíng)養(yǎng)不良的家伙要大4~5倍，盼盼雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么可在心里早把那些歸為下等魚(yú)了。
自此，盼盼不管到那里后面的是前呼后擁的一大群，盼盼早時(shí)還有些不習(xí)慣可到后來(lái)沒(méi)有這些排場(chǎng)反而有些不自在。
時(shí)光如東逝之流水，轉(zhuǎn)眼之間盼盼已經(jīng)成為王魚(yú)中元老級(jí)的人物。就算盼盼不承認(rèn)自己已經(jīng)老了，可是越來(lái)越遲緩的游水速度，已及因?yàn)樯w機(jī)能衰老而漸漸脫落的魚(yú)鱗，殘酷的說(shuō)明了一切的事實(shí)。
身體開(kāi)始在向最初的形態(tài)改變，曾經(jīng)環(huán)繞在身旁阿諛排馬的人也一個(gè)個(gè)離他而去。盼盼不相信這是事實(shí)，他奮力的向他曾經(jīng)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)勝的波濤駭浪沖擊�；蛟S是他真的老了，一次又一他被巨浪掀翻。于是那些曾經(jīng)向他拍馬的人開(kāi)始轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)以他取樂(lè)。
經(jīng)過(guò)那次向波浪挑戰(zhàn)之后，盼盼在很長(zhǎng)的一段時(shí)間都沒(méi)有露面，于是關(guān)于他的謠傳什么都有，也越來(lái)越離譜甚至有傳言說(shuō)盼盼已經(jīng)在某個(gè)密閉的地方自己羞愧而死了。所謂三人為虎，說(shuō)的人多了連那些起初不相信的人也有些信了。
可是一個(gè)戲劇性的轉(zhuǎn)變卻狠狠教訓(xùn)了那些造謠的人，在盼盼失蹤后不知有多久盼盼又出現(xiàn)了。如果說(shuō)起初盼盼不承認(rèn)自己老了那么這次可是連他自己都承認(rèn)了。佝僂著身子，瘦小的身軀，完全一個(gè)老太龍鐘的樣子。盼盼這次雖然是以一個(gè)弱者的形象示人可他反而是比以前更好戰(zhàn)了，有時(shí)候別的魚(yú)群游的好好的他會(huì)忽然沖進(jìn)魚(yú)群，好想故意向別人挑戰(zhàn)似的。并且還會(huì)向一些堅(jiān)硬的石頭上猛撞去，頭破血流是經(jīng)常的事情。這樣下去總有一天會(huì)死的。
事實(shí)也是如此不久盼盼就別一大群別的魚(yú)攻擊而死……
失去與擁有作文 篇4
慢慢人生路，有得亦有失。成長(zhǎng)帶走了我們的天真無(wú)邪，卻也帶給我們更加睿智的頭腦。有人為了自己失去的東西沉溺在悲傷中，久久不能自拔，而我曾是他們中的一員。
九月的風(fēng)吹走了枝頭的片片紅葉，也吹走了我小學(xué)六年的時(shí)光。一想到小學(xué)知心的好友，溫柔的老師都成了過(guò)去式，我就難以提起對(duì)人生新階段的期待。爸爸媽媽眼看著其他同學(xué)已經(jīng)迅速適應(yīng)了初中生活，而我卻依然停留在過(guò)去，心中的焦急與日俱增。
“我們?nèi)カC民村玩吧，你最近壓力太大，是該好好放松一下了。或許能交到新朋友呢！”這是周末爸爸提出的建議。我當(dāng)然知道他們有多么希望我走出陰霾，但我根本做不到。可是為了不讓他們失望，我還是滿口答應(yīng)了下來(lái)。
約定的日子如期到來(lái)，獵民村不愧為我們這里的旅游勝地，山上的樹(shù)葉紅艷似火，微風(fēng)拂過(guò)，枝頭如跳躍的火焰，地上也早成了一片“紅地毯”。唉，我是多么希望曾經(jīng)的老師和同學(xué)也在我身邊呀！這樣美麗的秋景，他們也一定會(huì)喜歡的。
“女兒，快看呀，這里的樹(shù)多美�。 卑职盅鹧b在幫媽媽照相，實(shí)際上卻是在觀察我的情緒有何波動(dòng)。
我嘆了口氣，心里毫無(wú)興致，淡淡地說(shuō)：“有什么好看的，最后這些葉子都會(huì)發(fā)枯發(fā)皺，落到地上腐爛罷了！”
我的話音剛落，爸爸那開(kāi)心的笑容便消失了，變成了從未有過(guò)的嚴(yán)肅：“女兒，我本以為帶你出來(lái)玩，你的傷感心情就可以少一些，看來(lái)我想得太簡(jiǎn)單了，你還沒(méi)有從升學(xué)的變化中走出來(lái)，這不應(yīng)該是你的狀態(tài)的�！彼D了頓，又說(shuō)道，“新的班級(jí)里有新的同學(xué)，新的老師。你雖然不能和原來(lái)的老師同學(xué)一起上課，卻可以體驗(yàn)一種新的班級(jí)氛圍，這是好事。就像你剛剛說(shuō)的紅葉，腐爛后會(huì)形成樹(shù)的肥料，以供它日后長(zhǎng)出更綠更大的葉子。你難道忘了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的龔自珍的那句‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’了嗎？這樣的失去未嘗不是件幸事�！�
我驚得啞口無(wú)言，爸爸的話讓我感到醍醐灌頂，我終于明白了，成長(zhǎng)需要拿起，更需要放下。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中因?yàn)槲抑饾u打開(kāi)了心門(mén)，新的校園生活果真更加豐富多彩了。新同學(xué)中有和我一樣喜歡看《名偵探柯南》的，我們彼此分享自己的見(jiàn)解，很快成了好朋友。新的老師也十分風(fēng)趣，讓我聽(tīng)課有了動(dòng)力，一切都在向好的方向發(fā)展。
這次爸爸的教誨，也使我明白了很多：我們不可能一輩子都不失去自己重要的東西，這可能讓我們痛苦。但是，正因?yàn)槭�，我們才能擁有不一樣的東西，失去的同時(shí)也是另一種擁有。對(duì)所有的失去，我們都要保持一種平和的心態(tài)。塞翁失馬焉知非福？
失去與擁有作文 篇5
“怎么擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的風(fēng)箏笑地上的人，總是不能懂，不知道知足。”一首五月天的《知足》喚起了失去和擁有都不該埋怨，而應(yīng)該知足，常樂(lè)。
失去，誰(shuí)都并不想要，而失去是每個(gè)人必須所感受的。但是人所擁有的是有限的，不失去一些擁有，怎么會(huì)得到更大更美好的擁有。所以，失去和擁有應(yīng)該袒坦然面對(duì)。
眾所周知的故事《塞翁失馬》，當(dāng)塞翁丟失一匹馬的時(shí)候，他并沒(méi)有悲泣，而是很樂(lè)觀地面對(duì)，然而帶來(lái)的卻是更大的喜悅，那匹馬帶來(lái)了一群馬。
假如說(shuō)有一架天平，左盤(pán)放的是失去，右盤(pán)放的是擁有，我想這架天平是平衡的。當(dāng)你失去什么的時(shí)候，也許同時(shí)你也擁有了一些你意想不到的東西。陶淵明隱居山林，他失去了財(cái)富，卻擁有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般自由自在的生活；司馬遷失去了自由的空間，卻在地牢著就了“無(wú)韻之離騷”般的《史記》，擁有了永垂不朽的“一家之言”；史鐵生失去了雙腿，卻擁有了樂(lè)觀向上的精神，擁有了無(wú)數(shù)人的敬仰。
曾看到這樣一幅漫畫(huà)，農(nóng)村的孩子幻想著城里孩子有書(shū)讀的樣子，不安于自己的現(xiàn)狀，而城里的孩子則幻想著農(nóng)村孩子自由完耍的樣子，不用像自己對(duì)著一大堆作業(yè)發(fā)愁，不滿足于擁有。或許，當(dāng)自己所擁有的東西被別人也渴望如此擁有時(shí)，而自己卻不知道，甚至想失去自己擁有的，而渴望擁有像別人所擁有的。
人總在擁有中失去，在失去中擁有，回看多年以來(lái)，失去和擁有總在身邊徘徊，在不知不覺(jué)中失去，在后知后覺(jué)中擁有。正對(duì)失去，正對(duì)擁有，不因物喜，不以己悲，不過(guò)分苛求擁有，不過(guò)分憂愁失去，當(dāng)失去的時(shí)候，去感受新的擁有，在擁有的時(shí)候，細(xì)看失去。我們不能擁有彩虹，不能擁有一夏天的風(fēng)，別去幻想了，腳踏實(shí)地，去擁有自己想要的，珍惜還沒(méi)失去的。
沒(méi)有失去就不會(huì)有擁有，當(dāng)擁有的時(shí)候也會(huì)有失去。知足，常樂(lè)，珍惜，努力。
失去與擁有作文 篇6
人們常說(shuō)：“舍得，舍得，有舍必有得”。是的，失去的同時(shí)，也是在擁有；相反，擁有的同時(shí)，也在失去。
我堅(jiān)持了六年，努力了六年的數(shù)學(xué)。終于，在成績(jī)上有了很大的進(jìn)步，每次看到發(fā)放下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我感到很欣慰�？墒�，隨之而來(lái)的是，我的作文水平下降了，由最初的30多分（作文總分40分）降到連20分都不到，讓我大吃一驚。而此時(shí)，我才回想起，原來(lái)自己的平時(shí)時(shí)間都專注了在數(shù)學(xué)上，卻忘了寫(xiě)作能力的鍛煉。
當(dāng)我擁有了數(shù)學(xué)的知識(shí)時(shí)，卻失去了寫(xiě)作的能力。
每當(dāng)小時(shí)候，看著那些已經(jīng)上了初中的大姐姐和大哥哥們，經(jīng)常在心里羨慕著他們自由自在的初中生活，也常常希望自己可以快快長(zhǎng)大，就可以過(guò)著他們那種自由自在的初中生活了。隨著歲月的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，成為了一位初中生，過(guò)著我曾羨慕著他們的初中生活�？墒�，我才發(fā)現(xiàn)，我已不再羨慕著他們的曾經(jīng)，而是在懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，我失去了童年時(shí)的純真，擁有的卻是，心智上的成熟。
因?yàn)閾碛辛藬?shù)學(xué)的知識(shí)，失去了寫(xiě)作能力，所以，我才知道，在失去這樣?xùn)|西時(shí)，我的心會(huì)痛，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是如此熱愛(ài)文學(xué)的。因?yàn)槭チ送陼r(shí)的純真，擁有了心智上的成熟，所以，我才懂得收斂起自己的脾性，已不再任性，也不再任意的去揮霍自己寶貴的青春。
因?yàn)樵?jīng)失去過(guò)，所以才會(huì)珍惜擁有。
失去與擁有作文 篇7
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的一生都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果。”上帝是公平的，每個(gè)人的一生都不可能那么完美，必然面對(duì)著很多失去，這時(shí)就需要我們有一個(gè)良好的心態(tài)，在夏日中，尋找涼爽；在落花中，欣賞美麗；在失去中，創(chuàng)造擁有。
清代，曾經(jīng)名噪京城的“梨園三怪”孰不知他們是跛子、聾子、啞巴，面對(duì)上天的不公，他們并沒(méi)有消沉、失望，反而鼓起勇氣，面對(duì)自己喜歡的京劇，他們選擇了丑角、武生、老旦，因?yàn)樗麄兊氖�，反而更增加了這幾個(gè)角色的形象，他們?cè)谑ブ袆?chuàng)造出了自己的名聲、成就，得到了自己應(yīng)該擁有的，每個(gè)人都有每個(gè)人的不幸，以積極的人生態(tài)度去面對(duì)生活，在失去中創(chuàng)造擁有，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：野百合也會(huì)有春天。
在失去中創(chuàng)造擁有不能只將自己的目光盯在自己的不幸上，否則我們只會(huì)終日因此抑郁不振，看不到希望的陽(yáng)光，最后只會(huì)對(duì)生活悲觀失望。曾經(jīng)的“向日葵”隨著梵高的自殺已不再那么燦爛，給人民留下了無(wú)限的感嘆，梵高因忍受不了自己的畫(huà)不被認(rèn)可而自殺�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)”的海子曾寫(xiě)出那么多優(yōu)美的詩(shī)句，卻最后選擇了臥軌自殺。失去的無(wú)法改變，我們可以自己去創(chuàng)造擁有，梵高完全可以把名利拋棄，把自己投入到因作畫(huà)而得喜悅的境界中去，擁有喜悅。海子同樣也可以。
所以，面對(duì)生活，不要對(duì)失去太多在意，而應(yīng)該為自己的擁有而滿意。曾經(jīng)“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的主持人崔永元一再吸引了大眾的目光，可他在“實(shí)話實(shí)說(shuō)”節(jié)目中目睹了太多社會(huì)的黑暗面，得了抑郁癥，他想到過(guò)自殺，最終他決定放棄該節(jié)目，雖然他失去了最多與觀眾接觸的機(jī)會(huì)，但他又得到了自己平靜的生活。失去和擁有本在一念之間，那我們?yōu)楹尾粫r(shí)刻選擇去擁有呢？
一朵紫羅蘭被踐踏，雖然它失去了花容，卻擁有了香滿人間，生活中，雖然我們會(huì)失去，但同樣會(huì)擁有，時(shí)刻發(fā)生擁有，創(chuàng)造擁有才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的完美。
失去與擁有作文 篇8
擁有得越多，失去的就越多。當(dāng)我們擁在這樣時(shí)又想要擁有那樣，而到頭來(lái)什么也沒(méi)有得到。因?yàn)槲覀儚膩?lái)就不懂得到滿足，總是吃著碗里的看著鍋里的。
當(dāng)我們擁有過(guò)高的智慧時(shí)，就會(huì)覺(jué)得所以的事物都太簡(jiǎn)單太幼稚了。于是我們開(kāi)始抱怨所有的事物，亂發(fā)脾氣，讓別人心里很不是滋味，自己也很郁悶。漸漸地，在你身邊的人一個(gè)個(gè)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢再靠近你，好象你是一個(gè)怪物似的，不管是誰(shuí)都躲著你。雖然表面上他們不說(shuō)，但你也能感覺(jué)到，別人把你當(dāng)玻璃一樣對(duì)待。你擁有了智慧，可是卻失去了家人的關(guān)愛(ài)和快樂(lè)的微笑。
當(dāng)你成為百萬(wàn)富翁時(shí)，你又會(huì)覺(jué)得自己過(guò)得太沒(méi)意思了，整天就象孤魂野鬼似的在遼闊無(wú)邊的藍(lán)天下飄來(lái)飄去。又因?yàn)樾睦韷毫ΧX(jué)得別人太窮了，和他們?cè)谝黄饡?huì)覺(jué)得很沒(méi)面子之類(lèi)的，于是，你又開(kāi)始忽視你的朋友們了。當(dāng)你又變得一無(wú)所有時(shí)，在你身邊幫助你的人卻是曾經(jīng)你忽視的朋友們，那時(shí)你還會(huì)覺(jué)得沒(méi)面子，你會(huì)覺(jué)得自責(zé)和慚愧嗎？也許，那時(shí)候你內(nèi)心更多的是溫暖和欣慰。當(dāng)你有了財(cái)富時(shí)，錢(qián)財(cái)迷惑了你的雙眼使你迷失自我，失去了真正的友誼。但是，當(dāng)你一無(wú)所有時(shí)，你又重新找回了迷失的自我，而且也獲得了那份被你遺忘的友情。
當(dāng)我們擁有太多的東西時(shí)，就會(huì)忽視以前的事物，被身邊的種種誘惑蒙蔽雙眼，根本不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，也分不清是真是假。但是，只要你靜下新來(lái)，仔細(xì)地想想，將眼前的一切誘惑都暫時(shí)忘記，就當(dāng)從來(lái)沒(méi)有過(guò)這些事物，讓神圣的清水洗掉眼前的黑暗，你就會(huì)將失去的東西全都找回和彌補(bǔ)起來(lái)。
擁有與失去是共存的，只要有擁有就一定會(huì)有失去。但是只要我們不要太刻意地去在乎它，或許，我們失去的東西就會(huì)少一些。失去是不可避免的，我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切，而對(duì)失去的東西也不要太傷心、難過(guò)，應(yīng)把握所擁有的東西。
失去與擁有作文 篇9
擁有的都是僥幸，失去的才是人生。
“想想只是擁有了什么東西但同時(shí)呢失去了什么？”這是最后一堂課老師問(wèn)我們的最后一個(gè)問(wèn)題，班里有人積極活躍的回答，有的說(shuō)早上媽媽給我三塊錢(qián)我買(mǎi)了棒棒糖我擁有棒棒糖，失去了錢(qián)。班里的胖子說(shuō)，我擁有了肥胖，出去了健康。學(xué)霸說(shuō)我擁有了知識(shí)，卻失去了快樂(lè)。
我們這短短的一生都會(huì)失去很多東西但也會(huì)擁有一些東西，每個(gè)人都不同。
有一位朋友她的父母在她小時(shí)候就去世了，她特別不招別人待見(jiàn)，所幸有她叔叔收養(yǎng)了她，她叔叔是個(gè)殘疾人，但也盡其所能給了她最好的一切，那天她來(lái)我家玩看見(jiàn)我的家人們其樂(lè)融融的在意在一塊吃飯，我的媽媽見(jiàn)狀了趕緊準(zhǔn)備了一副碗筷，她有點(diǎn)不好意思的坐下說(shuō)“抱歉打擾你們吃飯了”。老爸說(shuō)“沒(méi)事不過(guò)是多了一副碗筷而已，嘗嘗叔叔阿姨的手藝就當(dāng)自己家一樣”。
吃完飯過(guò)后，我?guī)е鋈ド⒉剑ネ饷孀咦撸蝗煌Ｏ挛矣悬c(diǎn)措不及防我一頭撞上了她。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就我對(duì)我說(shuō)，“我真的好羨慕你有爸爸媽媽不像我我就是個(gè)孤兒，你真幸福，擁有了那么多人對(duì)你關(guān)愛(ài)，而我只有叔叔一個(gè)親人”。
我愣了幾秒，聽(tīng)了她的話我想告訴她，她叔叔當(dāng)初都不顧家人反對(duì)，收養(yǎng)了她就是為了給她一個(gè)溫暖的家，給你一個(gè)家讓你不必羨慕別人，你所擁有的就是最好的，不必羨慕別人，說(shuō)不定別人也在羨慕著你。
我們總是對(duì)所擁有的東西，不加與珍惜，等到失去時(shí)才后悔莫及。
我非常慶幸我擁有家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧我，我也格外的珍惜他們陪在我身邊的每一分每一秒每一天。
但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)擁有太多反而會(huì)讓你覺(jué)得不真實(shí)。就像擁有了春天的繁華似錦，便會(huì)失去冬天的梅花香自苦寒來(lái)。每一種失去都會(huì)以另一種方式歸來(lái)但不是擁有原來(lái)的那個(gè)副模樣你會(huì)得到不原來(lái)的更好或者不要，不要去那些覺(jué)得擁有的事情。
懂得珍惜擁有的，就不會(huì)有遺憾，擁有是一種幸福，但有時(shí)失去也是一種幸福。
失去與擁有作文 篇10
讀完“髻”，便不由地嘆了一口氣，作者平靜的文字下隱藏著洶涌的波濤，似在說(shuō)愛(ài)恨情愁，又似在談歲月的無(wú)情。
讀完這篇文章，心情真的很沉重。尤其是“父親”沒(méi)有買(mǎi)水鉆發(fā)夾，卻帶回來(lái)一位姨娘，我可以看到“母親”的痛，甚至可以聽(tīng)到她的心在一瞬間裂開(kāi)的聲音。她真的不恨嗎？怎么可能！只是傳統(tǒng)中國(guó)婦女的思想讓她選擇了忍受，選擇了打落牙齒和血吞的痛苦。
縱使“姨娘”是第三者，但我還是非常同情這個(gè)女人。一個(gè)享受慣了榮華富貴的女人，突然之間失去了依靠，她的空虛與寂寞更甚于獨(dú)立的“母親”。一個(gè)無(wú)限愛(ài)美，總是打扮得花枝招展的女人，在年老色衰之后，她的不甘與無(wú)奈更甚于樸實(shí)的“母親”。如果不曾擁有，那么就不會(huì)失去，也就不會(huì)承受失去之痛；可是如果相反———享受和擁有過(guò)那么多甜蜜美好的日子卻一眨眼全都化為虛無(wú)，怎么能不讓人傷心呢？那種心痛，應(yīng)該會(huì)很深吧！匆匆的時(shí)光中，這個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的女人終究無(wú)聲無(wú)息無(wú)色無(wú)痕地凋零了……
時(shí)間總是最公平的，悄悄帶走人的愛(ài)憎貪癡。時(shí)間也是最殘忍的，沒(méi)有絲毫商量的余地，就帶走了美人的花容月貌，才子的學(xué)富五車(chē)，壯年的健康身體，青年的冒險(xiǎn)沖勁。既然時(shí)間一到，人的生命就會(huì)消失，那為什么又要有愛(ài)恨情愁呢？愛(ài)一個(gè)人的不顧一切會(huì)淡去，恨一個(gè)人的撕心裂肺會(huì)消失，繞了一大圈，還是回到原點(diǎn)，才明白，原來(lái)這是時(shí)間開(kāi)的玩笑。你、我都太傻，太認(rèn)真。
人生若只如初見(jiàn)，那斜陽(yáng)春風(fēng)，世界美麗，多好！
失去與擁有作文 篇11
我們的人生都似沙漏，命運(yùn)盡處都會(huì)傾于一頭。在擁有的那刻，必也在失去中……可是我們總在抱怨，為什么我們不能總是擁有而不失去呢？我們知道自己不是神仙，人生總是要保持一個(gè)應(yīng)有的平衡，上帝是公平的，當(dāng)你擁有了某項(xiàng)東西的時(shí)候，你也會(huì)失去某項(xiàng)東西的。擁有與失去是人生的必然法則，失去是為了更好地?fù)碛小?/p>
當(dāng)我們?cè)趽碛信c失去之間懊惱的時(shí)候，我們應(yīng)該明白此刻我們真正想要的東西是什么，那時(shí)我們就會(huì)心態(tài)平和了。當(dāng)你想要事業(yè)的時(shí)候，那么你就會(huì)失去精神的愉悅和自由，要想成功必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，才能有所成，當(dāng)你想要自由的時(shí)候，那么你就會(huì)失去物質(zhì)的豐富，甘于平庸，籍籍無(wú)名。
對(duì)于從事慈善事業(yè)的人來(lái)說(shuō)，他們失去了自己的錢(qián)財(cái)，擁有了別人感激的笑容。讓處于困境的人們體味到愛(ài)與溫暖，擁有的是社會(huì)的和諧。與此同時(shí)他們也體悟到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的美妙境界。失去是為了他人的幸福，擁有的是溫暖與和諧。
對(duì)于辛勤的教師來(lái)說(shuō)，失去了自己美好的青春，只剩下一個(gè)人，一本書(shū)；在深夜里，總有一盞點(diǎn)著的燈，照亮老師的書(shū)桌。他們一點(diǎn)點(diǎn)熬白了發(fā)絲，一點(diǎn)點(diǎn)地耗盡了心血。然而他們擁有了桃李滿天下。擁有了無(wú)數(shù)學(xué)生的愛(ài)與問(wèn)候。失去，是為了他人的成長(zhǎng)，擁有的是一種欣慰。
對(duì)于紅塵中的大多數(shù)來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們失去肉體上的輕松和自由，我們都會(huì)在事業(yè)上擁有更大的收獲，當(dāng)我們失去和家人在一起的時(shí)間，我們也會(huì)擁有更大的成功。也許我們會(huì)在下一刻開(kāi)始反思，我們真正想要的是什么。那么在下一刻，我們可以放緩在事業(yè)上的腳步而回歸家庭，去享受天倫之樂(lè)，孝順父母，承歡膝下。
擁有與失去，就猶如秋天的來(lái)臨。秋風(fēng)蕭瑟，吹去了盛夏的勃勃生機(jī)；秋雨連綿，洗去了盛夏的繽紛色彩。漸漸地，葉子也凋零了，可是它悲傷嗎？不，它是幸福的。那些樹(shù)葉被深埋在泥土里，化作寶貴的肥料。來(lái)年春天，便又可以看到小樹(shù)抽枝發(fā)芽，扮亮這個(gè)世界。失去了鮮潤(rùn)的美好，擁有了來(lái)年的收獲。
生命是一趟沒(méi)有返程的旅行。當(dāng)我們失去的時(shí)候，我們會(huì)充滿淚水，當(dāng)我們擁有的時(shí)候我們會(huì)歡笑喜悅。當(dāng)你懊惱的時(shí)候，請(qǐng)別忘記一個(gè)成語(yǔ)，失之東隅收之桑榆。
或許在我們都垂垂老矣之時(shí)，不經(jīng)意間想起了過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，失去了那似水的年華。卻擁有了一個(gè)個(gè)溫暖的日子。
失去與擁有作文 篇12
人生總是要學(xué)會(huì)去失去和擁有，當(dāng)我們面對(duì)擁有時(shí)，我們能泰然處之；面對(duì)失去時(shí)，又是否能夠一切隨緣呢？往往在失去的時(shí)才明白自己曾經(jīng)擁有過(guò)的東西是這么美的。
然而當(dāng)能夠擁有一樣?xùn)|西的時(shí)，才會(huì)明白自己從前失去一些什么我擁有，因?yàn)槲以?jīng)什么都沒(méi)有。
我失去，因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)�；蛟S擁有的是真實(shí)，失去的是回味或許擁有的是過(guò)程。失去的結(jié)局或許擁有的感受。在失去的時(shí)候才感覺(jué)得到或許失去的悲傷在擁有的時(shí)候卻記不得擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才懂得懺悔擁有，也許我該珍惜失去，也許我該放棄也許我應(yīng)該用感恩的心去體會(huì)擁有，也許我應(yīng)該用平靜的眼光去對(duì)待失去。
任何時(shí)候，人都是貪心的，每個(gè)人都想擁有自己所喜歡的。離不開(kāi)現(xiàn)在擁有的，舍不得放棄所失去的而擁有的情況下，往往最后失去的將會(huì)任何的程度上，堅(jiān)強(qiáng)也許是一種掩飾，哭泣也許是一種解脫昨天的擁有，今天的失去我失去了曾經(jīng)擁有過(guò)的東西失去的時(shí)候突然覺(jué)得曾經(jīng)擁有的好珍貴你就象一個(gè)風(fēng)箏，我就如那放風(fēng)箏的人，自己手里的線雖然緊緊的系著你，可線的那一端的你感覺(jué)卻是那么遙遠(yuǎn)。
一不小心的失手你已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。離苦的痛，讓我無(wú)法挺起我的胸膛，失落的無(wú)奈，讓我無(wú)法正視陽(yáng)光我追逐過(guò)了，我體會(huì)過(guò)了，我反抗了，我掙扎過(guò)了，我挽留過(guò)了失去的痛苦，是因?yàn)橛袚碛羞^(guò)的幸福假如沒(méi)有遇到她，我也許永遠(yuǎn)不知道，從前所以為的犧牲，奉獻(xiàn)和關(guān)懷，原來(lái)都是很膚淺的。
今天的相遇，讓我恍然明白，從前的那幾段，原來(lái)都說(shuō)不上是愛(ài)情。自己從前朝思暮想，不能放棄的人，原來(lái)也算不得什么。上天多么的仁慈，讓我終二擁有現(xiàn)在的一切。擁有的時(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得在失去的同時(shí)，我們其實(shí)擁有了很多！
在失去的同時(shí)，我們應(yīng)該更好地學(xué)會(huì)去擁有失去并不是那么可怕，可怕的是在失去的同時(shí)不知道去擁有。
花開(kāi)了，不用得意——它意味著花落。
花落了，不用悲傷——它意味著結(jié)果
失去與擁有作文 篇13
想想，你曾擁有過(guò)什么？你曾失去過(guò)什么？擁有與失去間，你又曾獲得什么感觸？
人生長(zhǎng)路，就是由無(wú)限的擁有和失去組成，很多人可以一一細(xì)數(shù)他們?cè)サ�；更多人可以源源不絕道出這些失去讓他們?nèi)绾伟脨�、挫折、痛徹心肺，但能屈指點(diǎn)著自己當(dāng)下所擁有的，并且因此歡愉滿足的人卻很少。
有一句俗話說(shuō)：天下最美味的食物便是那些不曾到口的。無(wú)法擁有造成一種未知的新鮮還有想象空間，于是人們永遠(yuǎn)牢記著過(guò)去失去的遺憾，埋怨生活里太多不完滿，而忘了珍惜當(dāng)下嘴里咀嚼的、擁有的。等到這些擁有也離他而去時(shí)，他再來(lái)嗟嘆后悔，依舊忘卻那時(shí)可能近在咫尺的幸福，如此周而復(fù)始，這人永遠(yuǎn)不快樂(lè)。
失去和擁有如正反銅板的兩面，總是相依相偎。正面看起來(lái)是失去了，反面可能藏著什么不易察覺(jué)的、另一個(gè)擁有等待我們發(fā)掘；另外，如果沒(méi)有失去，比如，物質(zhì)總是豐足無(wú)缺，久了，我們會(huì)不會(huì)太習(xí)慣而體會(huì)不到個(gè)中的美好？會(huì)不會(huì)因?yàn)橹X(jué)麻木而將之視為理所當(dāng)然，棄如敝履？也許就是要一點(diǎn)小小的苦澀，我們才嘗得出 人生的甘美。
愛(ài)惜憐恤此時(shí)此刻所擁有的，別一味沉浸在對(duì)失去的牽腸掛肚；面對(duì)無(wú)法挽回的失去時(shí)，也別就此沉淪，換一個(gè)角度看那失去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中其實(shí)夾帶了美好。
擁有和失去，像不像雙人舞？相輔相成，因?yàn)楸舜说拇嬖冢挂磺懈篮谩?/p>
失去與擁有作文 篇14
“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔，遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí)，不管讓人多么痛苦不堪，我們都要勇敢面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬。”
——題記
為了寫(xiě)這篇文章，自己一直想了很久，而且一直感到很愧疚。
十五年前，我在貴陽(yáng)出生。我的童年，是在鎮(zhèn)寧渡過(guò)的，童年的記憶基本上都是以那兒為基礎(chǔ)。鎮(zhèn)寧，雖然不發(fā)達(dá)，可那里有我的親人，外婆、外公、姐姐、哥哥、舅媽、舅舅……在我的心中，那兒是我的第2個(gè)家。
我的舅舅是位木匠，舅媽沒(méi)有工作，家里還有2個(gè)兒子，全家的生活問(wèn)題靠舅舅的收入來(lái)解決。舅舅一家人都喜歡女孩子，聽(tīng)我的媽媽說(shuō)過(guò)，在我出生的那一年，舅舅和舅媽在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得眉清目秀。可惜，沒(méi)過(guò)1年那小女孩因?yàn)樵诔晕顼埖臅r(shí)候被飯給噎死了。舅舅舅媽還有兩位哥哥都特別傷心……
外婆說(shuō)，當(dāng)我的媽媽把我從貴陽(yáng)接到鎮(zhèn)寧時(shí)，舅舅特別高興說(shuō)他的生命中又多了個(gè)小天使。我的童年，舅舅陪我走過(guò)每一天。每一天他教了我許多東西�！熬齼�，這是青蛙，專吃害蟲(chóng)的哦……”模糊地記得是3歲的某一天吧，我認(rèn)識(shí)了青蛙，專吃害蟲(chóng)的青蛙。每一天，我學(xué)習(xí)著新的東西；每一天，我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)；每一天，舅舅逐漸逐漸地衰老……大概是我5歲那年，舅舅因在干活時(shí)一不小心，自己右手的大指拇被電鋸鋸斷了。那段時(shí)間，他很傷心，他知道自己少了一根手指后不光時(shí)生活不方便，還有在做木工活時(shí)也因手不靈便會(huì)被老板解雇。“不管遇到怎樣的困難，也要堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的繼續(xù)生活下去。”這是舅舅常給我說(shuō)的話，這句話我也對(duì)著舅舅說(shuō)。他笑了，撫摩我的頭：“君兒長(zhǎng)大了……”我只知道，在我抬頭時(shí)，他的面頰上有2道淚痕。
7歲，我回到了貴陽(yáng)讀書(shū)。自從接觸到書(shū)本后，我開(kāi)始瞧不起我的舅舅。就因?yàn)樗奈幕潭炔桓�，我還常罵他是“鄉(xiāng)巴佬”。舅舅總是笑笑說(shuō)：“你可別像我這個(gè)鄉(xiāng)巴佬一樣哦！鄉(xiāng)巴佬的生活不好的哦！”他希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找個(gè)好的工作，生活可以富裕，不會(huì)像他那樣擔(dān)心沒(méi)有錢(qián)來(lái)養(yǎng)活家里的人。舅舅說(shuō)，他在未來(lái)的某一天等著看我的大學(xué)錄取通知書(shū)。12歲，舅舅在我生日的時(shí)候送了我一個(gè)十字架的掛飾，他知道我是個(gè)天主教教徒，可我的身上從不掛十字架的掛飾。那個(gè)掛飾，我一直隨身攜帶。他總是說(shuō)：“你每天都會(huì)做錯(cuò)事，別忘了，晚上要懺悔哦！”我沒(méi)有這樣做，只是每天早上起床時(shí)握著十字架背誦一段經(jīng)文。
就在今年，3月19日，這一天我記得特別清楚——舅舅的忌日。這天中午，外婆打電話來(lái)說(shuō)舅舅在干活時(shí)從手腳架上失足摔到了地上，顱內(nèi)大量出血，搶救無(wú)效死亡……我放下電話立即驅(qū)車(chē)前往鎮(zhèn)寧，車(chē)在高速路上跑著，我的淚水一個(gè)勁兒地掉，我不敢相信那個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，一直默默地說(shuō)：“不會(huì)的，舅舅沒(méi)死，舅舅還活得好好的……”舅舅的遺體停放在天主教堂的靈堂里，我到的時(shí)候，神父在為他讀誦經(jīng)文。我伏在他的遺體上放聲大哭，家人們沒(méi)說(shuō)什么，只是一直站在我的身后。那一天，淚水無(wú)止境地蔓延。那一晚，我失眠，拿著我與舅舅的合照看了一個(gè)晚上。第2天，我握著那個(gè)十字架掛飾睡著。
從那天后，我明白：擁有一些美好的事物而不去珍惜，一旦這些美好的東西不再，結(jié)果就只剩得一堆泡影在腦海中揮之不去，追之不及悔之不及。
想想這十四年來(lái)舅舅陪我走過(guò)的日子，每每回憶，有哭的沖動(dòng)。我知道他在天空上方正看著我呢，我不能哭。只是，他看不到我的大學(xué)錄取通知書(shū)了�！安还苡龅绞裁蠢щy，也要堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的繼續(xù)生活下去�！笔迥昵�，我生命的大海中有一個(gè)人默默為我導(dǎo)航；今天，我生命中有一個(gè)航標(biāo)已消失在這片無(wú)邊際的大海中。“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！痹�(jīng)的擁有，我才明白，是生命甜蜜而憂傷的書(shū)簽。該走的還是要走，看著遠(yuǎn)行的背影，雖自己很傷心，可我還是要對(duì)自己說(shuō)：“失去后，自己仍要繼續(xù)走下去。”
我的日記里有這么一句話：“人死后，他的魂魄要把他生前走過(guò)的路再走一遍，即使一切都已改變，對(duì)于死者就像什么也沒(méi)發(fā)生�！�
失去與擁有作文 篇15
我靜靜的站在角落里，看著這個(gè)世界，看著來(lái)來(lái)往往的人群。每個(gè)人都步履匆匆的從我的身邊走過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)。似乎所有的人都處于已經(jīng)離開(kāi)我，或者將要離開(kāi)，以及正在離開(kāi)……看著悄無(wú)聲息離去的人群，我恐懼不安，異常失落。突然看清自己是一個(gè)極其懦弱的人。
原來(lái)，我是害怕寂寞的。原來(lái)，我是在乎這些人的。無(wú)論是在好朋友的包圍之中，還是在一個(gè)人的時(shí)候，心里總像是有個(gè)很大的洞，空空的，什么都沒(méi)有，好像永遠(yuǎn)都填不滿。總想說(shuō)一些話給誰(shuí)聽(tīng)，但很多時(shí)候似乎都只是在說(shuō)給自己聽(tīng)。也許是我要的太多了。而我要的，是看不見(jiàn)的，無(wú)法衡量，無(wú)法捕捉，更無(wú)法留住。一個(gè)什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。別人并不能給我，或者不能，或者不愿又回到了這個(gè)讓我倍感孤獨(dú)的城市，我的日子也回到從前的單調(diào)無(wú)味。其實(shí)我并不希望這么孤單的活著，我渴望溫柔的疼愛(ài)，我渴望被身邊的人喜歡。我拒絕被不能忍受的忽略陪伴著，我更厭倦了那些人嘲笑我的自哀自憐，甚至有很多時(shí)候，我分辨不清人心的真?zhèn)巍Ｈ欢�，他們離去了，我卻又這樣的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被輕易遺忘的。沒(méi)有什么可以永垂不朽，沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不能失去的。曾經(jīng)擁有的，我漸漸失去了；曾經(jīng)的人，漸漸離開(kāi)了。友情與愛(ài)情，也敗給了偉大的時(shí)間。
我們離散在歲月的風(fēng)里，最后，不見(jiàn)了蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)自己也在漸漸遺忘某些人，某些事，漸漸在遠(yuǎn)離一些人的生活。安靜的走近，安靜的離開(kāi)。離開(kāi)·遺忘我不怕遺忘，只是心里會(huì)遺憾，然而，面對(duì)人與人之間的感情，我們本就無(wú)力。我想，我們都可以，空空的前行。
失去與擁有作文 篇16
我從沒(méi)想過(guò)，你就這樣走了，并且，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
在你23天的時(shí)候，是我親自把你帶回來(lái)的。那個(gè)時(shí)候的你，才剛剛張開(kāi)眼睛，還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，還在尋找媽媽，當(dāng)時(shí)的你很胖很胖，活脫脫的一個(gè)小肉球。你一直在地上爬來(lái)爬去，一直想喝奶，一直叫媽媽。我們?nèi)ソo你買(mǎi)了袋奶粉沖給你喝，可是你太小，根本不會(huì)用碗吃東西。給你買(mǎi)了個(gè)奶壺，你也用不習(xí)慣，我媽媽索性把牛奶沾在手指上，你才肯吸。慢慢的，你學(xué)會(huì)了走路，也學(xué)會(huì)了吃碗里的東西。你不喜歡一個(gè)人呆在地板上，你喜歡靠在我們腿邊或者躺在我們身上。如果不讓你碰到，你就會(huì)“嗯嗯”亂叫，開(kāi)始撒嬌，我們也知道，你只是缺乏安全感。
記得有次，你很不乖，拿我的手機(jī)來(lái)磨牙，當(dāng)我早上起來(lái)看到整個(gè)手機(jī)都留下了你的痕跡的時(shí)候，真是氣死我了。我開(kāi)始想罵你，但是想想你還太小，聽(tīng)不懂，所以打算教育了。我清楚地記得我拿了一只紅色的拖鞋，跟你面對(duì)面地坐著，開(kāi)始裝模作樣，嘰里呱啦地講起來(lái)。結(jié)果你居然擺出一副很無(wú)辜的表情，頭往一邊側(cè)倒，眼睛睜得大大地看著我，弄得我都不忍心說(shuō)你了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，你還會(huì)時(shí)不時(shí)地向我翻白眼，真是又氣又好笑。
你很勇敢，什么都不害怕，再大再兇的狗你都能打贏，所以我們不怕你在外面受欺負(fù)�？墒�，你有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，只要外面有一點(diǎn)點(diǎn)的鞭炮聲，哪怕是再輕再遠(yuǎn)你都怕，會(huì)渾身發(fā)抖，就算聲音停了，你還會(huì)抖很久。你怕的時(shí)候會(huì)找我爸爸，要跳到他身上，要讓他抱。有次早上，我爸爸還沒(méi)起來(lái)，你一下子跳在他枕頭邊，然后依偎在他旁邊。等我爸爸醒來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)睡著了。
你很霸道，你呆一個(gè)地方，那么這個(gè)地方周?chē)臇|西就全是你的，我坐在沙發(fā)上，明明旁邊還有很多空余的地方讓你躺，可你偏偏不肯。你繞到我背后，找到個(gè)縫隙就死命往縫隙里鉆。等你鉆進(jìn)去以后，你就開(kāi)始側(cè)躺，拿腳頂我的背，直到把我退走才罷休。我真想不明白，你到底哪來(lái)的力氣，你才這么小。
你就是個(gè)小搗蛋鬼，小調(diào)皮。對(duì)于一件你從未吃過(guò)的東西，喂給你，你是不吃的。但是如果我們先在你面前吃過(guò)以后，你才肯吃。你一直是我媽媽照顧的，所以很多地方都跟我媽媽很像。我媽媽喜歡吃玉米，你也喜歡吃，也學(xué)我媽媽那樣用兩只手拿住啃。我媽媽啃不干凈，你啃出來(lái)的也是很不干凈的。我爸爸見(jiàn)了總會(huì)說(shuō)：“果然，不是一家人，難進(jìn)一家門(mén)，果然是一家的。”今年，你不知道從哪里學(xué)來(lái)的，變成了只鸚鵡。我們一坐到沙發(fā)上，你就爬上來(lái)，搭在我們的肩上。你是不是以為你會(huì)飛��？
你總是讓人感動(dòng)。有次我奶奶生病了躺在床上休息。我媽媽說(shuō)：“哈利，快去房間里看看奶奶病怎么樣了？”沒(méi)想到，你真的輕手輕腳地去我奶奶的房間，搭在我奶奶床邊頭看來(lái)看去。我們都覺(jué)得你很懂事很乖。
那天早上，天很冷。我看到你一直在發(fā)抖，我就給你沖了個(gè)熱水袋，沒(méi)想到你就抱著個(gè)熱水袋睡覺(jué)了。我爺爺說(shuō)：“狗是最不怕冷的了，不用熱水袋。”但是我覺(jué)得既然能給的溫暖，為什么不給你的？
可是笨蛋，你怎么就丟了呢？在這么冷的一天里丟了呢？為什么讓我擁有過(guò)你，再讓我失去你。你怎么舍得只留給我們回憶呢？你陪我們這么久，怎么舍得離開(kāi)呢？回來(lái)好不好，你可不可以回來(lái)？
2月5號(hào)，是你在家里呆過(guò)的最后半天。你說(shuō)走就走，說(shuō)丟就丟。你怎么這么天真，你以為每個(gè)人都喜歡狗嘛？你以為每個(gè)喜歡狗的人都愿意養(yǎng)狗嘛？你以為每個(gè)愿意養(yǎng)狗的人都會(huì)對(duì)狗好嘛？你知不知道，你丟的那天，那個(gè)地方我們都不敢離開(kāi)，一直留一個(gè)人在那里等你。我們多怕你回來(lái)的時(shí)候找不到我們。我們多怕你就這樣離開(kāi)了。我們多怕再也見(jiàn)不到你了。
這個(gè)禮拜回了趟家，門(mén)口還放著你的鏈子，陽(yáng)臺(tái)上還是你的碗。看著沙發(fā)，總覺(jué)得你還在沙發(fā)上跳來(lái)跳去；喝牛奶的時(shí)候，總還是會(huì)習(xí)慣性地給你留一點(diǎn)；出門(mén)的時(shí)候，還是會(huì)喊“哈利，要不要一起去？”然后才會(huì)意識(shí)到你已經(jīng)不在了。
一開(kāi)始，懷疑是不是有人把你抓住了，痛恨死他了�？墒呛髞�(lái)，我們多希望有人抓住了你，至少會(huì)給你喂食物，你不至于被餓死。我們總是跟自己說(shuō)，哈利只是被一個(gè)好人收養(yǎng)了而已。真的希望你遇到個(gè)好人，他收養(yǎng)你，對(duì)你好。你一定要乖乖的，不要惹別人生氣。
擁有你的第一天，或許就已經(jīng)開(kāi)始了失去你的倒計(jì)時(shí)。
不求別的，只愿你活著。
失去與擁有作文 篇17
握在手里的，不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，也不一定就是真正銘刻在心的！
擁有是失去的前提，失去是擁有的重要組成部分曾經(jīng)擁有過(guò)許多，曾經(jīng)也失去過(guò)許多，而現(xiàn)在失去的卻小學(xué)的時(shí)候擁有無(wú)憂無(wú)慮卻失去了嬰兒時(shí)候的享受；初中時(shí)擁有許多純潔的友誼，卻失去了許多無(wú)憂無(wú)慮；高中時(shí)擁有許多沒(méi)好回憶，卻失去了純潔的友誼至于以后的生活里我又不知道會(huì)擁有什么，失去什么但我知道總有一天我會(huì)失去所有死亡！
往往我們都會(huì)在失去后才能懂得珍惜，但還有什么用呢？星爺就曾說(shuō)過(guò)一段經(jīng)典的對(duì)白，不過(guò)最后還是實(shí)現(xiàn)了愿望，要知道那只不過(guò)是筆者筆下的一場(chǎng)鬧劇罷了當(dāng)你真的感覺(jué)失去的時(shí)候再想挽回是就遲了所以應(yīng)當(dāng)珍惜擁有雖然失去是不可避免的，但要在你擁有的時(shí)候好好珍惜，好好體味，這樣就是失去了也無(wú)怨無(wú)悔！
從失去到擁有，從擁有再到失去我們永遠(yuǎn)都在重復(fù)這個(gè)游戲，直到死掉的那天才會(huì)停止我們?nèi)斡蓵r(shí)光似箭般的從我們聲邊穿過(guò)，卻無(wú)能為力想來(lái)只能用力去爭(zhēng)取，讓自己擁有的，體會(huì)，感悟的，然后任由它慢慢失去那時(shí)我們便可以說(shuō)：至少我不后悔，因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)，并且珍惜過(guò)我想應(yīng)該也有許多人會(huì)發(fā)出感嘆，為什么沒(méi)有好好珍惜；為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)；為什么沒(méi)有仔細(xì)地去想一想，或許就不會(huì)為什么沒(méi)有多為別人想一下；為什么沒(méi)有！
擁有的都不覺(jué)得是最好的，往往要等到失去后才發(fā)覺(jué)失去的原來(lái)竟是自己最珍貴的那部分！
失去與擁有作文 篇18
握在手里的，不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，也不一定就是真正銘刻在心的！
擁有是失去的前提，失去是擁有的重要組成部分曾經(jīng)擁有過(guò)許多，曾經(jīng)也失去過(guò)許多，而現(xiàn)在失去的卻更多小學(xué)的時(shí)候擁有無(wú)憂無(wú)慮卻失去了嬰兒時(shí)候的享受；初中時(shí)擁有許多純潔的友誼，卻失去了許多無(wú)憂無(wú)慮；高中時(shí)擁有許多沒(méi)好回憶，卻失去了更多純潔的友誼至于以后的生活里我又不知道會(huì)擁有什么，失去什么但我知道總有一天我會(huì)失去所有__死亡！
往往我們都會(huì)在失去后才能懂得珍惜，但還有什么用呢？星爺就曾說(shuō)過(guò)一段經(jīng)典的對(duì)白，不過(guò)最后還是實(shí)現(xiàn)了愿望，要知道那只不過(guò)是筆者筆下的一場(chǎng)鬧劇罷了當(dāng)你真的感覺(jué)失去的時(shí)候再想挽回是就遲了所以應(yīng)當(dāng)珍惜擁有雖然失去是不可避免的，但要在你擁有的時(shí)候好好珍惜，好好體味，這樣就是失去了也無(wú)怨無(wú)悔！
從失去到擁有，從擁有再到失去我們永遠(yuǎn)都在重復(fù)這個(gè)游戲，直到死掉的那天才會(huì)停止我們?nèi)斡蓵r(shí)光似箭般的從我們聲邊穿過(guò)，卻無(wú)能為力想來(lái)只能用力去爭(zhēng)取，讓自己擁有的更多，體會(huì)，感悟的更多，然后任由它慢慢失去那時(shí)我們便可以說(shuō)：至少我不后悔，因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)，并且珍惜過(guò)我想應(yīng)該也有許多人會(huì)發(fā)出感嘆，為什么沒(méi)有好好珍惜；為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)；為什么沒(méi)有仔細(xì)地去想一想，或許就不會(huì)為什么沒(méi)有多為別人想一下；為什么沒(méi)有！
擁有的都不覺(jué)得是最好的，往往要等到失去后才發(fā)覺(jué)失去的原來(lái)竟是自己最珍貴的那部分！
失去與擁有作文 篇19
不羨御龍飛過(guò)，只恐記憶斑駁。
我站在房頂上看著遠(yuǎn)處騰飛的龍形風(fēng)箏，心中忽的閃過(guò)了這么一句歌詞。再回首，我已超過(guò)六年沒(méi)有放風(fēng)箏了。
猶記得當(dāng)年黑發(fā)白裳，手持加長(zhǎng)版風(fēng)箏線。于野外一站。憑自己一人將風(fēng)箏拉向空中，那種自豪感現(xiàn)在再也找不到了。
為什么呢？童年和我“賽古拜”了，當(dāng)年遺留下來(lái)的陀螺、賽車(chē)、卡片等等，都已成為我弟弟他們的專屬了。而我則只能對(duì)著一堆課外書(shū)發(fā)呆。看著空中飛起一條又一條龍。那是旁邊的學(xué)校在舉行風(fēng)箏比賽。我覺(jué)得心里蠢蠢欲動(dòng)卻有又些犯堵，我把書(shū)桌從樓頂搬了下來(lái)。
桌上放著一把縮小的劍，用刀架架在上面。那是我第一次網(wǎng)購(gòu)，秦時(shí)明月的周邊。有人曾見(jiàn)到問(wèn)我這是什么，我說(shuō)秦時(shí)明月里的一把劍。他笑了笑，你怎么還看那東西，都是小孩看的玩意，我笑而不語(yǔ)。他又怎會(huì)知道一個(gè)等待了七年之久陪伴著一部自己心愛(ài)的東西看它慢慢成長(zhǎng)者的心情。雖然它現(xiàn)在不該屬于我，而我的童年卻不同于別人的童年。
回首往事，發(fā)現(xiàn)自己丟失的太多太多，看著窗外的樹(shù)葉長(zhǎng)出嫩芽，才猛然發(fā)現(xiàn)我從未郊游過(guò)；看著窗邊那長(zhǎng)進(jìn)屋內(nèi)的爬墻草，猶記得兩年前我把種子灑下的那一刻，而我卻丟失了最為重要的過(guò)程。
我在房間內(nèi)四處走動(dòng)，反正已無(wú)心學(xué)習(xí)，不如找找以前的舊物。驀地，發(fā)現(xiàn)了墻上的一個(gè)掛鉤。然后聯(lián)想到了那串手鏈，接著便是那個(gè)人兒，四年了，當(dāng)年我們一起逃課，上網(wǎng)，最后分道揚(yáng)鑣。我以為我們的友誼天長(zhǎng)地久，不知道他是否還帶著那串手鏈，幾年前我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，幾年后卻只能睹物思人。我所曾擁有的，都已消逝在天際，童年的玩具，爬墻虎的曲折盤(pán)旋，少年的好友。
往事隨風(fēng)，不堪回首，渾然不覺(jué)時(shí)間飛逝，我已高三。曾經(jīng)的青春瘋狂的我還未來(lái)得及享受便已逝去。想到這里，我下了樓，走到對(duì)面超市買(mǎi)了瓶冰飲，回到家，將書(shū)桌搬到樓頂，感受涼風(fēng)習(xí)習(xí)，看“御龍?jiān)谔臁�，�?zhí)手中之筆，閱諸子百家之書(shū)籍，翻云覆雨筆間“沙”。我知道失去的不再擁有，但我還有高考，我不想失去這個(gè)人生的一大機(jī)遇。
暮春風(fēng)微涼，指尖“沙沙”染透了滄桑。我執(zhí)筆狂揮，不愿失去現(xiàn)在的一分一秒。我愿用我刻苦學(xué)換我功成名就。
珍惜我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間，忘去過(guò)去的遺憾，只為將來(lái)不留遺憾。
“咣……”刀架上的劍由于沒(méi)有放好被風(fēng)刮掉下了樓，這一次，我沒(méi)有再去撿起它。
失去與擁有作文 篇20
天使失去了大海的擁抱，她哭著去找上帝訴說(shuō)，而上帝告訴她，她已擁有了天空。
我們的人生有那么多的十字路口，而我們似乎時(shí)刻都在抉擇，失去與擁有不斷交替，而我們要做的是握緊我們所擁有的，堅(jiān)定不移地走下去。
家喻戶曉的是海倫的故事，大多數(shù)人總在感嘆她的身殘志不殘，然后開(kāi)始慚愧作為健康人的自己是如此的無(wú)能。是的，海倫是不幸的，但她的不幸更造就了她，若她是一個(gè)常人，她大可像其他人一樣平凡地學(xué)習(xí)，平凡地工作，平凡地生活，無(wú)非就是海倫或許比其他人更努力，從而過(guò)上條件更好的生活但她仍是平凡的，滄海一粟，世界上也不會(huì)有她這么一個(gè)傳奇人物。正是因?yàn)樗チ私】邓疟绕渌硕几鼰釔?ài)生命，熱愛(ài)生活，她才如此奮發(fā)努力，她不愿落后于人，她希望生活的更好，因而她學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)，她擁有了許多常人無(wú)法擁有的東西，她是幸福的。因而當(dāng)你為失去而埋頭痛哭時(shí)不如抬頭看看前方的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的手中會(huì)有一條繩子，順著這條繩子走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)你擁有了很多。
“如果再給你一次機(jī)會(huì)，你還是會(huì)做這樣的選擇嗎?”我很想這樣問(wèn)他，他是大唐的高僧，吳承恩筆下的唐三藏。小時(shí)候看《西游記》時(shí)只關(guān)注于各色妖精以及齊天大圣的風(fēng)采而忽視了他。后來(lái)才懂得唐僧的艱辛，看似逍遙西天路上有馬為駕，三人護(hù)航，但其實(shí)危險(xiǎn)重重，風(fēng)餐露宿。印象中他是莊重淡然的，拈花一笑棄生死于外，不求名利富貴一心向善，是佛。西天路上，你失去了許多，可值得?作為一名僧人，他失去了常人擁有的家庭失去了如花美眷滿堂子孫，但他擁有愛(ài)，他對(duì)佛的愛(ài)，對(duì)蕓蕓眾生的愛(ài)，我想他會(huì)對(duì)我說(shuō)“值得”。作為一名西行者，他失去了原有的安定、清凈的居處和裊裊輕煙，但他擁有了常人不曾擁有的閱歷和大乘佛法，我想他會(huì)對(duì)我說(shuō)“值得”。是的，一個(gè)人的心那么小裝不下太多，我們必須取舍，失去并不意味著什么，因?yàn)槲覀円褤碛谢驅(qū)碛懈�，一如李白失去為官生活卻擁有他的逍遙生活。再如李煜失去他的皇位卻擁有流傳后世的名句，失去只為擁有更好。
“父親，如果我以前從前好好學(xué)琴的話，現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了�！薄笆前。⒆�。不過(guò)那樣的話，你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了�！�
失去與擁有作文 篇21
當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇窗子的時(shí)候，你是否體會(huì)到了失去的感受？但上帝往往會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗子，這便是擁有。
上帝總是愛(ài)捉弄我們，擁有的總要失去，失去后又讓我們后悔。如摔碎的一只美麗花瓶。誰(shuí)能保證它永遠(yuǎn)在世界上存在呢？又如圓明園事件，我們已經(jīng)失去了昔日輝煌的圓明園，失去了讓我們?cè)?jīng)自豪的圓明園。這。誰(shuí)又能改變呢？
我曾經(jīng)有一個(gè)非常要好的朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家。這樣美好的生活持續(xù)不了多久，終于有一天，我們倆因?yàn)橐淮谓加味[起了矛盾，從那以后我們不再形影不離，同樣的小路，我自己走卻是那樣的寂寞，那時(shí)我的心里就像一杯沒(méi)有放糖的苦咖啡。我忍受不了這樣的孤獨(dú)，便決定先向她道歉。沒(méi)想到，她也在急急忙忙地找我，我還沒(méi)來(lái)得及向她道歉，她便告訴我她即將搬走的消息，我頓時(shí)傻了眼。我失去了一個(gè)好朋友，失去了一個(gè)從小就一起玩耍的同伴，也就是那時(shí)，我的淚水住在了我的眼眶里。我好后悔，好后悔自己為什么與她鬧矛盾，如今我只能仰望星空傾訴我對(duì)她的思念。這讓我第一次失去了珍貴的友誼。
人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，所以當(dāng)自己擁有的時(shí)候一定要好好珍惜，否則等到失去后再后悔就來(lái)不及了。時(shí)間，友誼，親人……好好珍惜吧……
失去與擁有作文 篇22
握在手里的，不一定就是我們真正擁有的.，我們所擁有的，也不一定就是真正銘刻在心的。
擁有是失去的前提，失去是擁有的重要組成部分。曾經(jīng)擁有過(guò)許多，曾經(jīng)也失去過(guò)許多，而現(xiàn)在失去的卻更多。小學(xué)的時(shí)候擁有無(wú)憂無(wú)慮卻失去了嬰兒時(shí)候的“享受”；初中時(shí)擁有許多純潔的友誼，卻失去了許多無(wú)憂無(wú)慮；高中時(shí)擁有許多沒(méi)好回憶，卻失去了更多純潔的友誼。至于以后的生活里我又不知道會(huì)擁有什么，失去什么。但我知道總有一天我會(huì)失去所有__死亡。
往往我們都會(huì)在失去后才能懂得珍惜，但還有什么用呢？星爺就曾說(shuō)過(guò)一段經(jīng)典的對(duì)白，不過(guò)最后還是實(shí)現(xiàn)了愿望，要知道那只不過(guò)是筆者筆下的一場(chǎng)鬧劇罷了。當(dāng)你真的感覺(jué)失去的時(shí)候再想挽回是就遲了。所以應(yīng)當(dāng)珍惜擁有。雖然失去是不可避免的，但要在你擁有的時(shí)候好好珍惜，好好體味，這樣就是失去了也無(wú)怨無(wú)悔。
從失去到擁有，從擁有再到失去。我們永遠(yuǎn)都在重復(fù)這個(gè)“游戲”，直到死掉的那天才會(huì)停止。我們?nèi)斡蓵r(shí)光似箭般的從我們聲邊穿過(guò)，卻無(wú)能為力。想來(lái)只能用力去爭(zhēng)取，讓自己擁有的更多，體會(huì)，感悟的更多，然后任由它慢慢失去。那時(shí)我們便可以說(shuō)：至少我不后悔，因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)，并且珍惜過(guò)。我想應(yīng)該也有許多人會(huì)發(fā)出感嘆，為什么沒(méi)有好好珍惜；為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)；為什么沒(méi)有仔細(xì)地去想一想，或許就不會(huì)。為什么沒(méi)有多為別人想一下；為什么沒(méi)有。
擁有的都不覺(jué)得是最好的，往往要等到失去后才發(fā)覺(jué)失去的原來(lái)竟是自己最珍貴的那部分。
失去與擁有作文 篇23
活了十五年，家也搬過(guò)不少次了，每搬一次，就失去了什么，又擁有了什么。
一開(kāi)始，我和外公外婆一起住，那是我最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，幼兒園一放學(xué)，我就去小區(qū)里的大廣場(chǎng)上玩、跑，什么事也不干，就覺(jué)得很開(kāi)心。有時(shí)候難過(guò)了，就哭，哭的差不多了，就繼續(xù)找東西玩。那時(shí)候，一年一年過(guò)去，感覺(jué)什么也沒(méi)失去，擁有的，只是快樂(lè)。
上天是不會(huì)讓這樣的日子長(zhǎng)久的，上小學(xué)后，搬過(guò)去和父母住，盡管作業(yè)不多，盡管壓力不大，但依舊有了最初的煩惱。我戴起了眼鏡，開(kāi)始在周末背著包在各個(gè)輔導(dǎo)班奔波。告別無(wú)憂無(wú)慮的幼年，我失去了永遠(yuǎn)的快樂(lè)，開(kāi)始有了煩惱，但也擁有了思考的能力，去用自己的眼睛，看待這個(gè)世界。
后來(lái)搬到了南大旁邊，去上初中，作業(yè)漸多，壓力漸大，我開(kāi)始迷惘，開(kāi)始孤獨(dú)，開(kāi)始形單影只地回家。我開(kāi)始有了一個(gè)人找個(gè)地方看風(fēng)景的習(xí)慣，我開(kāi)始在別人玩的時(shí)候去看他們玩。我開(kāi)始在深夜依舊去學(xué)習(xí)，我開(kāi)始在不知所措時(shí)去玩數(shù)學(xué)。告別了輕松愜意的童年，我開(kāi)始辛苦、努力、勞累，幾乎沒(méi)有了周末休息的時(shí)間，但也擁有了真正的熱愛(ài)、銳利的眼光與不同于別人的思想。
在這個(gè)夜晚，我想著自己的故事�；盍耸迥�，我換了很多支筆，也買(mǎi)了很多支筆，我經(jīng)過(guò)了白天，也經(jīng)過(guò)了黑夜。我看著父母從奔“四”，再走向奔“五”，我看到過(guò)生命的衰亡，也看到過(guò)生命的新生。
我開(kāi)始明白：一生，就在不斷的失去與擁有。你擁有的終將失去，但每當(dāng)你失去，又會(huì)有新的擁有。
失去與擁有作文 篇24
“怎么擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的風(fēng)箏笑地上的人，總是不能懂，不知道知足�！币皇孜逶绿斓摹吨恪穯酒鹆宋业母形颍菏ズ蛽碛卸疾辉撀裨梗鴳�(yīng)該知足，常樂(lè)。
失去，誰(shuí)都并不想要，而失去是每個(gè)人必須所感受的。但是人所擁有的是有限的，不失去一些擁有，怎么會(huì)得到更大更美好的擁有?所以，失去和擁有應(yīng)該坦然面對(duì)。
眾所周知的故事《塞翁失馬》，當(dāng)塞翁丟失一匹馬的時(shí)候，他并沒(méi)有悲泣，而是很樂(lè)觀地面對(duì)，然而帶來(lái)的卻是更大的喜悅，那匹馬帶來(lái)了另一匹馬。
假如說(shuō)有一架天平，左盤(pán)放的是失去，右盤(pán)放的是擁有，我想這架天平是平衡的。當(dāng)你失去什么的時(shí)候，也許同時(shí)你也擁有了一些你意想不到的東西。陶淵明隱居山林，他失去了財(cái)富，卻擁有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般自由自在的生活;司馬遷飽受摧殘，卻著就了“無(wú)韻之離騷”般的《史記》，擁有了永垂不朽的“一家之言”;史鐵生失去了雙腿，卻擁有了樂(lè)觀向上的精神，擁有了無(wú)數(shù)人的敬仰。
曾看到這樣一幅漫畫(huà)，農(nóng)村的孩子幻想著城里孩子有書(shū)讀的樣子，不安于自己的現(xiàn)狀，而城里的孩子則幻想著農(nóng)村孩子自由完耍(“完�！睉�(yīng)改為“玩�！�)的樣子，不用像自己對(duì)著一大堆作業(yè)發(fā)愁，不滿足于擁有�；蛟S，當(dāng)自己所擁有的東西被別人也渴望如此擁有時(shí)，而自己卻不知道，甚至想失去自己擁有的，而渴望擁有像別人所擁有的。
人總在擁有中失去，在失去中擁有，回看多年以來(lái)，失去和擁有總在身邊徘徊，在不知不覺(jué)中失去，在后知后覺(jué)中擁有。正對(duì)失去，正對(duì)擁有，不因物喜，不以己悲，不過(guò)分苛求擁有，不過(guò)分憂愁失去，當(dāng)失去的時(shí)候，去感受新的擁有，在擁有的時(shí)候，細(xì)看失去。我們不能擁有彩虹，不能擁有一夏天的風(fēng)，別去幻想了，腳踏實(shí)地，去擁有自己想要的，珍惜還沒(méi)失去的。
沒(méi)有失去就不會(huì)有擁有，當(dāng)擁有的時(shí)候也會(huì)有失去。知足，常樂(lè)，珍惜，努力。
失去與擁有作文 篇25
失去與擁有，從他們誕生之日起，似乎一直演繹著一段又一段的悲歡情感史。伴隨著她們結(jié)伴而行的仿佛是淚水與微笑。似乎誰(shuí)也不曾認(rèn)真的想過(guò)他們是否存有某種意義上的平衡點(diǎn)。
21世紀(jì)是個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)，它充滿著競(jìng)爭(zhēng)。我們?cè)谛老驳挠瓉?lái)信息高度整合后的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，在對(duì)今后有自己的初步設(shè)想的同時(shí)，更應(yīng)該端正自己的思想，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。只有這樣才能讓我們始終不偏離于精彩的人生軌道上。時(shí)常，我們的身邊總時(shí)不時(shí)的發(fā)生這樣的事情：一個(gè)人為了過(guò)著所謂物質(zhì)上的奢侈生活，為此，不惜背叛他們的親人。甚至，與人民的利益與不顧。他們不擇手段，用他人的眼淚的確換回了自己想要的生活�？墒牵麄儾辉脒^(guò)：其實(shí)，他們的內(nèi)心是何其的空洞，甚至比墳?zāi)惯�要冰冷。他們失去了人活著的基本準(zhǔn)則，那就是：和諧的融入社會(huì)這個(gè)大家庭中，然后，才應(yīng)該是為自己的理想打拼。而不是以犧牲他人為代價(jià)，來(lái)取得自己的利益。這樣的人，雖然擁有了物質(zhì)生活，但失去了的是更為寶貴的東西，那是金錢(qián)無(wú)法比擬的。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈今天，或許，會(huì)將我們引入一個(gè)高節(jié)奏的生活格調(diào)中。然而，我們切不可使我們的靈魂于無(wú)形中被卷入深淵中，那是個(gè)漫長(zhǎng)而沒(méi)有盡頭的深淵，是個(gè)只有淚水而沒(méi)有一絲曙光的深淵。
面對(duì)著新的生活，我們不該有過(guò)多的感嘆。我們需要的是對(duì)生活有新的理解與感悟。我們也不該有過(guò)多的責(zé)怪，責(zé)怪上帝的不公，其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人真的都是公平的。在這里開(kāi)啟一扇窗時(shí)，他真的就在其他某個(gè)角落開(kāi)啟了另外一扇門(mén)，只是很多時(shí)候，是由于我們個(gè)人原因，沒(méi)有用一顆平靜的心去發(fā)現(xiàn)或是堅(jiān)持到那天，所以失落的選擇繼續(xù)沉淪的人們，終究沒(méi)有等到那個(gè)晴天。而相反，恰是始終樂(lè)觀向上，無(wú)悔付出，堅(jiān)持下去的人們，最終獲得了成功。他們對(duì)人生會(huì)然一笑。然而，僅是有顆平靜的心，那是遠(yuǎn)不夠的。事實(shí)證明:我還需要有一雙具有敏銳洞察力的眼睛否則我們將與大部分的機(jī)遇擦肩而過(guò)于茫茫人海中。那些成功人士，無(wú)不是抓住了人生僅有的那么幾次機(jī)遇獲得了成功。當(dāng)然，他需要建立在經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的基礎(chǔ)上。
其實(shí)，很多時(shí)候我們不要過(guò)多的去計(jì)較個(gè)人的得失。想的更多的應(yīng)是團(tuán)隊(duì)的利益，目標(biāo)，并為之奮斗。否則，我們將失去更多珍貴的東西。尤其現(xiàn)在的分工如此之細(xì)，任何一環(huán)的掉鏈，都將使整體努力付諸東流。
其實(shí)失敗并不象我們想象中的那樣可怕，可怕的是我們失去了對(duì)最初信念的那種永不放棄的執(zhí)著。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，市場(chǎng)不段成熟，分工協(xié)作越加緊密的社會(huì)里，擁有那份對(duì)工作的熱情和執(zhí)著是我們堅(jiān)持下去的源動(dòng)力。
其實(shí)人的時(shí)候一生是短暫的，卻也可以是永恒的。關(guān)鍵要看我們對(duì)生活的態(tài)度和人生的理解，如果我們將個(gè)人的利益追求最大限度的滿足一味的強(qiáng)加于自己，并結(jié)合于行動(dòng)。那么這樣的你，永遠(yuǎn)不會(huì)得到同伴們的肯定。我想這應(yīng)該是有些人失去的比擁有的更多的最好詮釋，而對(duì)于那些永不放棄自己的信念，十年如一日的奉獻(xiàn)，則應(yīng)該是譜寫(xiě)完美人生的最好見(jiàn)證。
在陽(yáng)光家園工作這么長(zhǎng)時(shí)間了，每次看到身邊的同事一個(gè)個(gè)的離開(kāi)，心里總不是滋味。然而當(dāng)想到自己，最初的目標(biāo)和每個(gè)人的價(jià)值追求，我就更加堅(jiān)定了信念。我也明白了他們的離去，帶不走曾經(jīng)一起相互鼓勵(lì)幫助，為目標(biāo)打拼的美好的記憶，其實(shí)，他們的離開(kāi)也是在為自己的目標(biāo)繼續(xù)努力，我也越加感覺(jué)到了時(shí)間的飛快，它的寶貴容不得我們半點(diǎn)猶豫徘徊。
21世紀(jì)的確充滿著挑戰(zhàn)，然而，他同樣具有機(jī)遇，我們切不可因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的殘酷而蒙蔽了雙眼，甚至放棄了最初的追求。我們需要的是一個(gè)對(duì)生活極其樂(lè)觀，對(duì)工作始終飽含熱情的年輕的心在面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)平靜理性的對(duì)待，要相信團(tuán)體的力量是無(wú)窮的。對(duì)于昨天的失落，已成過(guò)去，成為遙遠(yuǎn)的朦朧的記憶。每天都是嶄新的一頁(yè)，每天的時(shí)間都是寶貴的。
我覺(jué)得其實(shí)失去和擁有存有某種意義上的平衡。我們更多的要看重精神上的擁有，很多時(shí)候個(gè)人的失去，并沒(méi)有什么。更多的是要考慮他人的，整體的利益實(shí)現(xiàn)。有的人失去了很多個(gè)人的物質(zhì)追求，卻得到了社會(huì)的認(rèn)可。他開(kāi)心的活著，他的每天都是那樣的精彩。然而，有的人，他擁有了奢侈的物質(zhì)生活，但卻失去了親人的眷顧。其實(shí)，他的每天是暗淡的。失去與擁有的平衡點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)人生的充分感悟，即擁有正確的人生觀價(jià)值觀。這樣，他失去的其實(shí)并不是真正意義上的失去，某種角度上，卻是另一個(gè)層面的擁有。生活真的充滿藝術(shù)。
失去與擁有作文 篇26
那一陣子，班里瘋了似得流行泡泡袖，仙杜瑞拉，白雪公主款式的連衣裙上鑲著蕾絲的袖口頗有一番樂(lè)趣。
我曾多次明里暗里向媽媽說(shuō)起泡泡袖的美觀，她只是淡淡地開(kāi)口：“兩個(gè)衣柜里都是你的衣服了，買(mǎi)來(lái)也就一會(huì)兒興致，你想想上次給你買(mǎi)的襯衫，水手帽……”
我也不愿聽(tīng)她嘮叨，回到房間里抱著《綠山墻的安妮》悶悶不樂(lè)：“馬修都給安妮做了一條泡泡袖，我為什么就不能擁有一條？”心里只能暗暗期盼生日那天等待拆封的禮物。
“?，你看看姑姑又給你買(mǎi)新衣服了�！眿寢屧谏盏案膺吷铣槌鲆粭l袋子。
“我的泡泡袖！”我驚喜地?fù)溥^(guò)去搶著打開(kāi)袋子，萬(wàn)分歡喜地將衣服抖開(kāi)來(lái)——那是一件長(zhǎng)款牛仔背帶褲，里面白色的衣袖依舊不加任何裝飾。
“這不是！”一時(shí)間，失望、復(fù)雜，憤怒……百感交集涌上心頭，說(shuō)不清是什么滋味，我把新衣服摔在沙發(fā)上，不理不睬。
深夜里，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正打電話。聲音模模糊糊，斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)傳來(lái)：“��？她不要泡泡袖的裙子要背帶褲？好，我去問(wèn)問(wèn)我家的要不要換……行，你那條也拿來(lái)看看吧�！�
潛進(jìn)夢(mèng)中，我仿佛看到一件淡綠色的泡泡袖格子裙躺在柜子里。
睜開(kāi)眼，陽(yáng)光灑入窗戶，媽媽的手里拿著一條鵝黃色裙子——啊！正是我朝思暮想的泡泡袖！
“你表姐說(shuō)想用這條換你那件背帶……”“換換換！說(shuō)什么都要換!”我迫不及待地拿過(guò)鵝黃的裙子，雖然和夢(mèng)里顏色不太一樣，但這樣漂亮的泡泡袖終于到手了，還是很開(kāi)心——只是不知道為何，沒(méi)有到欣喜若狂的地步。
“那就這么說(shuō)定了，我把你的背帶褲寄出去。”媽媽拿起沙發(fā)上的袋子，走出門(mén)口。
我穿上了精致的裙子在試衣鏡前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手臂上的蕾絲竟然扎人，像有昆蟲(chóng)在嚙咬著，雖然盡力忽視，可還是沒(méi)有預(yù)想中的完美。
也許這就是人們常說(shuō)的價(jià)值定律吧，好不容易得到的卻是會(huì)相應(yīng)打了期望折扣，變得不那么喜歡了。
第二天，來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)班里的女生竟然大部分都換了背帶褲和背帶裙，加上利落的馬尾辮，清爽陽(yáng)光。頓時(shí)，一股悔意彌漫開(kāi)來(lái)，要是昨天沒(méi)有換掉生日禮物，那我不是也可以融入潮流了嗎？
眼前浮現(xiàn)出那條裝在袋子里的背帶褲，簡(jiǎn)約的袖口閃著光，失去了才覺(jué)得可貴。
【失去與擁有作文】相關(guān)文章：
失去是另一種擁有作文06-03
不想失去作文03-10
失去的歲月作文04-28
得到與失去作文04-06
失去,挽回作文05-04
失去的噩夢(mèng)作文12-13
擁有的和不再擁有的作文03-26
擁有的作文03-17
放棄擁有作文04-29