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      2. 誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

        時(shí)間:2024-06-28 15:05:11 好文 我要投稿
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        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文通用10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文通用10篇

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1

          一天,字典公公請(qǐng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們上臺(tái)作自我介紹。

          首先句號(hào)來(lái)出場(chǎng),句號(hào)說(shuō):“大家好,我是句號(hào),別看我像個(gè)小圓球一樣,可我在句子里面的作用可大了,我可以表示一句話說(shuō)完了!

          接著逗號(hào)像蝌蚪一樣的游上舞臺(tái)說(shuō):“大家好,我是逗號(hào),別看我像蝌蚪一樣大小,我在句子里面的作用可大了,我表示一句話沒(méi)說(shuō)完,需要停頓!

          然后,問(wèn)好出場(chǎng)了,說(shuō):“大家好,我是問(wèn)好小姐,你看我耳朵上還帶了一對(duì)耳環(huán),別看我像耳朵,我在句子里面作用可大了,我表示疑問(wèn)!

          最后是感嘆號(hào)出場(chǎng),說(shuō):“你們好,我叫感嘆號(hào),我還有個(gè)名字叫嘆號(hào),別看我長(zhǎng)得像棒球棍子打棒球,在句子里面我的`作用可大了,我表示感嘆和喜怒哀樂(lè)!

          這是字典公公發(fā)話了:“孩子們,你們的本領(lǐng)都很大,句子少了你們誰(shuí)都不行!

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2

          第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋地對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽(yáng)說(shuō):“好吧,不過(guò)我們要請(qǐng)一位裁判!碧(yáng)和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說(shuō):“對(duì)不起,我要采花蜜,沒(méi)有時(shí)間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說(shuō):“對(duì)不起,我要采花粉沒(méi)時(shí)間!()他們一連問(wèn)了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說(shuō)有重要的事情要做,可是風(fēng)和太陽(yáng)兩個(gè)卻覺(jué)得在這里無(wú)事可做。

          太陽(yáng)和風(fēng)慚愧地低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒耍好總(gè)人都有自己的.本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3

          經(jīng)過(guò)兩個(gè)回合的比賽,太陽(yáng)和風(fēng)成了形影不離的好朋友。

          烈日下,一群農(nóng)民伯伯在地里忙著收糧食,他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁。這時(shí),太陽(yáng)忙去找來(lái)風(fēng)先生,陣陣清風(fēng)給農(nóng)民們帶來(lái)了涼爽,它們都露出了微笑。

          糧食收上來(lái)了,農(nóng)民伯伯忙著曬糧食,可陣陣涼風(fēng)怎么曬得干呢?農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)愁眉苦臉。風(fēng)先生看在眼里愁在心里。他連忙找來(lái)太陽(yáng),天空放晴了,糧食被曬干了,農(nóng)民臉上露出了豐收的喜悅。

          看著農(nóng)民伯伯大豐收的開(kāi)心,太陽(yáng)和風(fēng)都露出了笑臉。別管誰(shuí)的`本領(lǐng)大,能為人們?cè)旄>托小?/p>

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4

          今天數(shù)字王國(guó)里怎么那么熱鬧啊?原來(lái)是10和0在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。10說(shuō):“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的一個(gè),樣子又像雞蛋,真想把你一口給吃了!0不服氣地說(shuō):“哼,你不就是兩個(gè)最小的數(shù)字組成的。而且,你只在1至10里面是老大,在100、1000這些數(shù)的眼里,你就是小數(shù)了。”就這樣,他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,最后還打了起來(lái)。

          這時(shí),加號(hào)走過(guò)來(lái),說(shuō):“你們只看到了別人的缺點(diǎn),卻看不見(jiàn)自己的`缺點(diǎn),這能行嗎?”聽(tīng)了加號(hào)的話,他倆都低下頭,紅著臉,誰(shuí)也沒(méi)出聲。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5

          事物:鉛筆、橡皮、尺子

          鉛筆、橡皮、尺子是三個(gè)好朋友。他們每天和小蘭一起上學(xué),一起寫(xiě)作業(yè)。

          有一天,鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫(xiě)完作業(yè),就在桌子上開(kāi)心地聊了起來(lái)。鉛筆自豪地說(shuō):“咱們來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)最大吧!我的本領(lǐng)最大,小蘭的字全是我寫(xiě)的!”橡皮拍拍雪白的肚皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!因?yàn)槲夷懿恋翦e(cuò)別字。”尺子挺挺健壯的胸脯說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!我能畫(huà)直線!”就這樣,他們?nèi)齻(gè)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,爭(zhēng)得面紅耳赤,爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大,把鋼筆阿姨吸引了過(guò)來(lái)。鋼筆阿姨疑惑地問(wèn):“出了什么事?”鉛筆搶著說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)的.本領(lǐng)大。大家都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,您能給我們?cè)u(píng)判一下嗎?”鋼筆阿姨微笑著說(shuō):“傻孩子!你們各有各的本領(lǐng),各有各的優(yōu)點(diǎn),難道就看不到別人的優(yōu)點(diǎn)嗎?”

          鉛筆、橡皮、尺子聽(tīng)了,紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6

          星期六,陽(yáng)光明媚,小猴樂(lè)樂(lè)和小鹿貝貝來(lái)到了一條小溪旁的草地上。他們聞到了一股果子香氣,都覺(jué)得自己能摘到果子。小猴說(shuō):“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲夷芘郎蠘?shù),摘到果子。你不會(huì)爬樹(shù),摘不到果子!毙÷拐f(shuō):“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲夷芸邕^(guò)小溪,你過(guò)不了。”

          小猴樂(lè)樂(lè)和小鹿貝貝一直在吵著,這時(shí)大象伯伯問(wèn):“你們吵什么呢?”他們兩個(gè)說(shuō):“我們?cè)诒!贝笙髮?duì)他們說(shuō):“別吵了,誰(shuí)能摘到對(duì)岸的果子,就算!”

          小猴樂(lè)樂(lè)和小鹿貝貝都很著急,小猴心想:我會(huì)爬樹(shù),但我過(guò)不了小溪。小鹿心想:我能過(guò)小溪,但我不會(huì)爬樹(shù)。小猴想了一個(gè)辦法,說(shuō):“小鹿,我坐在你背上,你背著我過(guò)河,我來(lái)摘果子不就好了!

          說(shuō)著,他們就按照小猴的.方法做了。當(dāng)他們?cè)谙硎芄訒r(shí),心里都在想:團(tuán)結(jié)就是力量。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7

          一天,小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說(shuō):“我會(huì)爬樹(shù),你敢挑戰(zhàn)我嗎?”小鹿說(shuō):“你的本領(lǐng)我可不會(huì),那你一定也不會(huì)我的本領(lǐng)吧!闭f(shuō)著他們就爭(zhēng)吵起來(lái),都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

          這時(shí),大象被他們爭(zhēng)吵聲給吵醒了。大象說(shuō):“你們?cè)诔呈裁茨兀俊毙÷箤?duì)大象說(shuō):“我們?cè)诔!贝笙笳f(shuō):“你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸上的果子,就算!”

          這時(shí),小猴心想:我不會(huì)跨過(guò)寬寬的小河,但我會(huì)爬樹(shù)!毙÷剐南耄何译m然會(huì)跳過(guò)小河,但不會(huì)爬樹(shù)。大象說(shuō)開(kāi)始比賽時(shí),小鹿輕輕一跳,跳過(guò)了小河,但小猴還在水邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          大象說(shuō):“你們想想辦法,能不能更快的摘到果子?”于是,小鹿又回到小猴身邊,小猴爬到小鹿的.身上,成功過(guò)了河,摘到了果子。大象說(shuō):“你們現(xiàn)在知道了吧!團(tuán)結(jié)力量大!我們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),要正確看待別人!

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8

          誰(shuí)的本領(lǐng)大

          一天,小猴和大象因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。

          “我會(huì)爬樹(shù),你會(huì)嗎?”小猴邊說(shuō)邊爬上身邊的一棵大樹(shù)。

          “我會(huì)搬木頭,你會(huì)嗎?”大象說(shuō)話間,卷起身旁的`木頭移到另一棵樹(shù)旁。

          “我的鼻子能?chē)娝!?/p>

          “我能翻跟頭!

          ……

          小猴和大象越吵越厲害,兩人誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)便找啄木鳥(niǎo)幫忙,啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,說(shuō):“你們把河那邊的樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果摘下來(lái),就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了!

          猴子和大象到了河邊,猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游水,不能過(guò)河。正當(dāng)小猴不知所措時(shí),大象突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“我背你過(guò)去吧。”小猴立馬爬上它的背,便過(guò)了河。到了那棵樹(shù)下,小猴馬上爬到樹(shù)上摘下了蘋(píng)果,給了大象,下了樹(shù),大象又把蘋(píng)果給了小猴。它們一起去找啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)搶先說(shuō):“你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎?”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說(shuō):“我們知道了!

          從此,它們?cè)僖矝](méi)有因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵了。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9

          有一天,大象和猴子吵架,大象身體強(qiáng)壯,說(shuō)道:“瞧,我個(gè)子大,力氣大,我可以推到一棵樹(shù)。

          猴子引以為自豪的本領(lǐng)是會(huì)爬樹(shù),說(shuō):“我可以爬樹(shù),用尾巴自己倒掛在樹(shù)上,你難道可以嗎?哼!”

          它們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),都不服氣,去找太陽(yáng)來(lái)評(píng)評(píng)理。太陽(yáng)說(shuō):“那里有一條河,岸邊有一棵果樹(shù),去把果子摘來(lái),就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”

          大象和猴子來(lái)到河邊,猴子一看河水這么深。大象叫猴子爬到自己背上。

          大象幾大步就踏過(guò)去了。它們來(lái)到了大樹(shù)旁邊,大象用鼻子夠不著,用身體撞不倒樹(shù)干。猴子說(shuō):“我來(lái)吧!”猴子飛快地爬上了樹(shù)梢,敏捷的.摘下了果子。順利的淌過(guò)河水回到對(duì)岸,把果子交給太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō):“現(xiàn)在知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎?你們兩誰(shuí)也不能單獨(dú)摘下果子。”

          大象和猴子都低下了頭,它們都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大!

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10

          第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又遇見(jiàn)了。風(fēng)感慨地說(shuō):“我回去仔細(xì)想了一下,其實(shí)我們本領(lǐng)都很大,各有長(zhǎng)處,我們還是一起合作吧!”太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“同意同意,就讓我們一起合作,讓大自然充滿生機(jī)吧!”

          于是,它們手牽手一起來(lái)到田野里。它們看見(jiàn)地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋潤(rùn)下,歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí),風(fēng)“呼呼”地吹著,把蒲公英吹向了遠(yuǎn)方,蒲公英在遠(yuǎn)方生根發(fā)芽了。太陽(yáng)呢,用它溫暖的陽(yáng)光照射在蒲公英的幼苗上,讓它們 壯成長(zhǎng)。

          太陽(yáng)笑咪咪的.對(duì)風(fēng)說(shuō):“看來(lái),我們聯(lián)合起來(lái)的本領(lǐng)最大!”

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