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      2. 好人好事作文

        時(shí)間:2022-03-22 14:06:07 好文 我要投稿

        好人好事作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的好人好事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        好人好事作文10篇

        好人好事作文1

          好人好事,在生活當(dāng)中是經(jīng)常看到、遇到的事情,幫助別人并不困難。

          星期三,我生病了。婆婆帶我去看病,由于針?biāo)蔚寐,打到媽媽下班還沒(méi)打完。媽媽帶中午飯給我吃,吃著吃著,媽媽對(duì)我說(shuō):“晴晴,你看前面的小朋友,多可憐!好像說(shuō)她們要去拿藥,小孩沒(méi)人看管。”于是,媽媽走到前面說(shuō):“小朋友,你婆婆是不是要去拿藥?”那一個(gè)小朋友懼怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,媽媽跟小朋友的婆婆說(shuō),我?guī)湍憧葱『。那位婆婆興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上充滿(mǎn)了感謝,然后去拿藥了。

          媽媽溫和的問(wèn)小孩:“小朋友,你是不是發(fā)燒?那就要喝多點(diǎn)水!蹦且粋(gè)小朋友乖乖點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝,等那位婆婆回來(lái)后,媽媽回到我身邊。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆椭兀俊眿寢尵驼f(shuō):“人家需要幫助的,你就應(yīng)該幫助,在現(xiàn)在的社會(huì)上,你幫助他人。如果你有困難的話,人家也會(huì)幫助你,晴晴你長(zhǎng)大后一定要樂(lè)于助人!

        好人好事作文2

          今天我在馬路上看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶要過(guò)馬路,她用棍子在馬路上探路。

          原來(lái)老奶奶是一位盲人,公路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,一不留神就會(huì)被車(chē)撞到,馬路上的行人也似乎沒(méi)有看到老奶奶的情形,我很想幫助老奶奶,于是乎,我便像雷鋒叔叔那樣過(guò)去攙扶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶說(shuō)了一聲謝謝,她雖然看不見(jiàn),但是很想知道我的名字和樣子,我沒(méi)有對(duì)老奶奶說(shuō),只是說(shuō)一名普通的少先隊(duì)員,作為共青團(tuán)員這是應(yīng)盡的職責(zé)。

          如果每一個(gè)人都能伸出自己的援助之手,世界將會(huì)變得更美好,要將心比心啊!

        好人好事作文3

          奧數(shù)下課的時(shí)候,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我就在教室里踢毽子玩兒。我們班有一個(gè)新同學(xué),他不知道如何找兩個(gè)或兩個(gè)以上數(shù)字的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),就來(lái)問(wèn)我。我告訴他用短除法比較好,可是他不知道什么是短除法,我耐心的講給他:如果要找最大公因數(shù)就把你所用來(lái)除的數(shù)相乘就可以了;如果要找最小公倍數(shù)就把你所用來(lái)除的數(shù)和最后剩的那兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)相乘就可以了。隨后,我又給他出了一組數(shù)讓他用短除法分別來(lái)找這些數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。他摸索了幾次,終于全部做對(duì)了。

          通過(guò)這件事,我感到了幫助別人的快樂(lè),感到了這一句話的含義:送人玫瑰,手有余香。

        好人好事作文4

          昨天,我和媽媽去銀行存錢(qián)去了,人很多媽媽出完號(hào),我們就在旁邊的凳子坐著休息,等著人家叫號(hào)。

          坐在等待區(qū)的時(shí)候,旁邊有一個(gè)電視我們便在那里看著電視,這時(shí)候我看見(jiàn)凳子底下有一張銀行卡,不知道是誰(shuí)丟的卡,我就把它撿起來(lái)了,問(wèn)旁邊的叔叔阿姨們誰(shuí)把卡丟了,他們都說(shuō)自己沒(méi)有丟卡,這時(shí)候媽媽讓我把卡拿去交給銀行的叔叔,我高興的跑過(guò)去把卡交給了銀行的叔叔,叔叔沖我笑了笑說(shuō)真是好孩子。

          小道理;生活中有許多的事情都需要互相幫忙。

        好人好事作文5

          和煦的春風(fēng) 悄悄地把愛(ài)心帶進(jìn)我們駕鶴路小學(xué)校園,校園里涌現(xiàn)出許許多多的好人好事。愛(ài)每時(shí)每刻都在出現(xiàn),特別是我們校園的好人好事,最值得我去贊美。

          一次課間活動(dòng),我正準(zhǔn)備起身上廁所,由于我的不小心,一個(gè)趔趄,我整個(gè)人跌倒在地上,頭重重地撞在了墻上,當(dāng)時(shí)痛得我站都站不起來(lái),我無(wú)助地哭了。這時(shí),我們校園的同學(xué)看見(jiàn)了,都爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)幫我,有的扶我到座位上去,有的趕緊去告訴校園主任劉老師。最后葉芷儀和韋子昊同學(xué)主動(dòng)扶我到醫(yī)務(wù)室檢查?吹酵瑢W(xué)這樣熱心地幫助我,我非常的感動(dòng),疼痛也減少了許多。

          像這樣的好人好事在我們校園還有很多,是!在別人有困難的時(shí)候,能伸出援助之手,世界將會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)。

        好人好事作文6

          春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們?nèi)ㄒ唬┌嗟暮萌撕檬拢钪档靡惶帷?/p>

          那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上,解老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ),艾登沒(méi)有筆,低著頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn):“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒(méi)吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時(shí),鄰桌的趙雪玉站了起來(lái)說(shuō):“艾登,你別難過(guò),我這有鉛筆,借給你用”,說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登,接著她說(shuō),“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣!苯饫蠋熗齻z,會(huì)心的笑了。

          看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己,是一件很快樂(lè)的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂(lè)。

        好人好事作文7

          放學(xué)回家,爸爸,媽媽見(jiàn)了我說(shuō):“飯已經(jīng)做好,你去吃吧!吃完飯了以后趕快寫(xiě)作業(yè),就帶著你去奶奶家!蔽艺f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!背酝觑,作業(yè)全部寫(xiě)完了,就去了奶奶家,在路上給奶奶打了個(gè)電話說(shuō):“不在,你干什么呀!”我說(shuō):“沒(méi)什么!蔽揖屯低档卦谀棠碳掖驋咝l(wèi)生,于是,我就想起雷鋒的好事,先把桌子抹得一干二凈,又把椅子擺的整整齊齊,又把廚房整理的'特別漂亮,抹得一干二凈,最后又把地拖了一下,放好拖把,看屋子里干凈極了,讓我們的汗滴一滴一滴的流了下來(lái),就走了。剛到家奶奶打了個(gè)電話說(shuō):“你們是不是到我家打掃的衛(wèi)生!蔽艺f(shuō):“你怎么知道呀!”奶奶說(shuō):“我想這還會(huì)有誰(shuí)呀,肯定是我的小孫女,你是不是想給奶奶個(gè)驚喜呀,奶奶太高興了,謝謝你!边@時(shí),我的臉上也露出了欣慰的笑容。

          同學(xué)們我們要多做一些好事,就像雷鋒叔叔一樣,把勞動(dòng)成果貢獻(xiàn)給大家。

        好人好事作文8

          胡哲榮是我們班的勞動(dòng)委員,他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱穆毼槐葎e人高而自高自傲,他反而更加熱心幫助別人,大家都很喜歡他。

          每次有人有事或者生病沒(méi)辦法打掃衛(wèi)生時(shí),身為勞動(dòng)委員的他都會(huì)幫他們打掃衛(wèi)生。他任勞任怨,不管遇到什么事,都不會(huì)忘記自己的職責(zé),把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學(xué)他都留到最晚,等所有衛(wèi)生都做好他才離開(kāi)。

          記得上次有一個(gè)同學(xué)有急事,沒(méi)有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道: “為什么他就可以不掃地?難不成我們還要幫他掃?憑什么!” 這時(shí),胡哲榮二話不說(shuō),抄起掃把就開(kāi)始幫那個(gè)同學(xué)掃起地來(lái),大家都無(wú)話可說(shuō)了。

          胡哲榮不僅人緣好,而且平日里經(jīng)常幫助別人,在很多人眼里,他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學(xué)習(xí)。

        好人好事作文9

          我們班的黃賀樓是一個(gè)盡職盡責(zé)的小雷鋒,他每天都要在我們吃課間餐、水果時(shí)為大家撐垃圾袋,他每天都及時(shí)到崗,從不拖拉。

          他每天都早早地吃完自己的課間餐,然后便耐心地等待大家吃完,再將垃圾倒進(jìn)大垃圾桶。我們班每星期有三次吃水果是在體育課之后,每當(dāng)遇到體育課后吃水果時(shí),他總是提早將垃圾袋帶上來(lái)上體育課,并在我們吃完之前吃完水果,他就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。幾個(gè)月下來(lái),他每天都堅(jiān)持完成這項(xiàng)工作,從不怠慢,也從不叫苦,叫累。

          像黃賀樓這樣盡職盡責(zé),堅(jiān)持做好自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        好人好事作文10

          有一次,我到姥姥家去玩,吃過(guò)晚飯,我看見(jiàn)姥姥彎著腰正在干什么,走近一看,原來(lái)姥姥正在掃地,我看見(jiàn)姥姥額頭上滲著汗,毫不猶豫地說(shuō):“姥姥,讓我來(lái)掃吧?您那么大歲數(shù)了,可別累壞身子!”姥姥聽(tīng)后,笑著說(shuō):“不用了,還是我來(lái)吧!”我倔強(qiáng)地爭(zhēng)著非要掃不可,姥姥只好讓我來(lái)。我接過(guò)笤帚,雙手緊握笤帚柄,兩腳叉開(kāi),彎著腰,弓著背,一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕,不讓一;覊m或紙削當(dāng)“逃兵”!我又從陽(yáng)臺(tái)一直掃到小院子里;還幫姥姥把家里的窗戶(hù)擦了一邊又一邊,我先把毛巾打濕,然后扭干,就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地挨著抹。我挨著把姥姥家的窗戶(hù)擦得亮晶晶的,最后我把姥姥家的窗戶(hù)擦的干干凈凈,累的我滿(mǎn)頭大漢。那天雖然很累,但我感到很快活,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事!

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