老師我想對(duì)您說(shuō)作文（精選80篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 1
老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們成長(zhǎng)，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才；老師，您是我們?nèi)松械穆窐?biāo)，指引我們走向成功之路；老師，您是我開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)；您辛苦了，您每天要為我們批改作業(yè)，還要注意我們的安全。老師，您應(yīng)該保證自己的身體呀！您有時(shí)候帶病給我們上課，可還是有一些同學(xué)不注意聽(tīng)講，上課東張西望，三心二意。
老師，記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的`性格內(nèi)向，您發(fā)現(xiàn)了以后，對(duì)我親切地教誨，讓我當(dāng)上了體育委員，使我的性格變得活波開(kāi)朗，能與其他人大膽地交流。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您用一句句肺腑之言親切的教導(dǎo)了我們，使我們懂得的一些道理。您的教導(dǎo)給了我無(wú)窮的力量，如甘泉般的滋潤(rùn)著我干涸的心田。您就如慈母般的呵護(hù)著我，讓我在您的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)；謝謝您對(duì)我們的付出，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 2
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果您是辛勤的園丁，我就是一朵還沒(méi)綻放的幼苗，是您不分日夜地給我知識(shí)，您不知為我擋了多少風(fēng)雪，多少暴雨。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果你是一臺(tái)人生中前進(jìn)的馬達(dá)，我就是那位對(duì)理想滿懷期待的人。在前進(jìn)的道路上，您不管是酷暑還是寒冬。我堅(jiān)持不懈地拼搏和努力地工作，只為讓我順利到達(dá)成功的彼岸。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，如果您是洶涌彭拜的大海，我就是在水中的魚(yú)兒，如果沒(méi)有您像潮水的知識(shí)賜予我們，沒(méi)有您努力拼搏，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果您是一位偉大的.慈母，我就是一個(gè)快樂(lè)的孩子，我每天都在您像流水悠長(zhǎng)一樣的教誨里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果您是一根正在燃燒的蠟燭，我就是一個(gè)正需要燭光讀書(shū)的孩子。是您用知識(shí)光芒，照亮了我人生中前進(jìn)的道路。
老師，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 3
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們的園藝師，春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲累累碩果，日復(fù)一日呵年復(fù)一年，不知疲倦地工作”。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們的.指路燈，白天是坐標(biāo)，黑夜來(lái)導(dǎo)航，日復(fù)一日呵年復(fù)一年，仿佛學(xué)海中的一盞明燈閃爍”。
老師，您像紅燭，燃燒自己，明亮別人。毫無(wú)怨言地貢獻(xiàn)自身地光和熱，給我們照明指路。燭光盡管微弱，但您卻能帶來(lái)一線光明，能讓我們鼓起勇氣，去戰(zhàn)勝黑暗，去迎接新的光明。您默默無(wú)聞地工作著，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。教師節(jié)快到了，紅燭更加光彩照人，魅力無(wú)窮。
李老師您是一個(gè)沉默、溫柔、教學(xué)有方的好老師。您講課生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)。上課時(shí)，您細(xì)心為我們講解每一個(gè)個(gè)題，下課時(shí)，您總是經(jīng)常去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不落�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 4
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，您別再把我們當(dāng)成三四歲的小朋友看了。
老師們，您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而操碎了心，您們努力地給我們上課、復(fù)習(xí)，我們以后要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)不讓老師們操心的好孩子。
黃老師，您生病了，本該休息做手術(shù)的，但是您不放心我們的.學(xué)習(xí)，依然帶病回來(lái)給我們上課，但是我們有些同學(xué)還是不認(rèn)真聽(tīng)課。老師，我們以后上課一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的。您在講臺(tái)上講課，我們?cè)谙旅娌辉匍_(kāi)小會(huì)，家庭作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)，字不馬虎，要一筆一劃地寫(xiě)，爭(zhēng)取考試得高分。上課不發(fā)呆，不玩自己的東西，上課不插嘴，有問(wèn)題舉手發(fā)言。下課時(shí)不要在課室里亂跑亂跳，保持安靜，做個(gè)好學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)不讓老師操心的好孩子。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 5
老師，是您不分晝夜地為我們操勞，是您用自己的知識(shí)，托起了明天的太陽(yáng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了題而批評(píng)我們，而是不厭其煩的給我們講解一個(gè)個(gè)難題。是您在黑夜還在為我們批改作業(yè)。是您像父母一樣關(guān)心，呵護(hù)我們，給我們講做人的道理，讓我們好好學(xué)習(xí)。是您那教導(dǎo)讓我們知道，要將心比心，時(shí)刻為他人著想。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，我很喜歡聽(tīng)您講課，您總是用那獨(dú)特的方式給我們講課，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)，還讓我們了解到了更多課外的`知識(shí)，讓我受益匪淺。
老師，借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我想深情地對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我們的恩情我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，就像孟郊那句詩(shī)一樣：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。老師，謝謝您的教誨，我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 6
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著輕盈的.步伐來(lái)到了人間。一轉(zhuǎn)眼，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
在這里，我祝我們072班的班主任楊老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意！在這里，我要稱您一聲楊媽媽，您辛苦了。
楊媽媽，您培養(yǎng)我這么多年，對(duì)我多少嚴(yán)厲，我坐姿不端正、在課堂上開(kāi)小差、作業(yè)馬虎等學(xué)習(xí)上的一些壞毛病，您總是嚴(yán)肅地批評(píng)我。但我知道，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。您這樣做是為了我好，要我不再犯同樣的錯(cuò)誤了。
您對(duì)我學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，然而，在生活中您卻像媽媽一樣的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。還記得今年暑假，我在您家做作業(yè)，有一天，我突然發(fā)高燒，您很著急，馬上用酒精給我擦身子，您一刻也不停歇，反反復(fù)復(fù)擦拭了整整兩個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗。您像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我，真的令我很感動(dòng)。
在這里，我要大聲地說(shuō)：楊媽媽，感謝您，我決心用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您的愛(ài)：不再違反課堂紀(jì)律了，上課也會(huì)坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更上一層樓！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 7
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您的無(wú)私付出和辛勤教導(dǎo)。
我是一艘小船，在知識(shí)的海洋中找不到前進(jìn)的`方向，直到遇見(jiàn)您——這位優(yōu)秀的舵手，將我引入正確的航道，開(kāi)啟燦爛的遠(yuǎn)航。原來(lái)我很怕作業(yè)太多而壓縮了玩耍的時(shí)間，直到遇見(jiàn)您，我了解了什么叫勞逸結(jié)合，也因有充足的時(shí)間玩耍而感到幸福。但是，親愛(ài)的老師，我知道這少少的作業(yè)中有您濃濃的愛(ài)。感謝您，我親愛(ài)老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您的寬容和愛(ài)護(hù)。
您時(shí)時(shí)牽掛著我們，即使我們做錯(cuò)事，也不會(huì)批評(píng)我們，而是溫柔地對(duì)我們講道理，教會(huì)我們勇于擔(dān)當(dāng)，知錯(cuò)就改。但是，親愛(ài)的老師，有時(shí)候您也太嚴(yán)厲了，讓我有時(shí)感到害怕，希望您能更加溫柔。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 8
老師，我想對(duì)您說(shuō)許多話，卻一直沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)，今天，我借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，向您一吐為快。
老師，我為了我們的成長(zhǎng)，曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時(shí)候非常調(diào)皮，很讓您傷腦筋。那時(shí)候，我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理，而我們卻不肯聽(tīng)您的話，情急之下，您只好發(fā)了火……
老師，您為了我們的'學(xué)習(xí)，曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們，可您也不要弄壞了身子。老師，您生病了，我們又怎能安心上課，還不是掂記正在生病的您。
老師，您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心，我們一定做一個(gè)奮發(fā)向上的少先隊(duì)員。
老師，我代表全班祝您在新的一年中，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 9
在步入高中之后，很高興能遇見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師——王老師。
她是一位很平易近人的.女老師，從上到下都散發(fā)著蕙質(zhì)蘭心的氣質(zhì)，在課堂里從不覺(jué)得枯燥乏味，特別有趣，她可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)大觀樓的驚鴻之夢(mèng)和魯迅小說(shuō)中封建社會(huì)的黑暗。也可以告訴我們楊貴妃和唐玄宗的凄慘故事。正因?yàn)檫@種身臨其境讓我格外喜歡語(yǔ)文課。
老師我想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟愕恼佌伣陶d，讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝成長(zhǎng)路上您的一路支持、陪伴，讓我們眼界更加廣闊。您也非常理解我們，在考完試后放電影給我們放松，你的一言一行都非常優(yōu)雅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師感謝您一路陪伴。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 10
老師，您教懂了許多知識(shí)，還教育我們?cè)S多做人的道理。為了我們您從來(lái)沒(méi)有好好休息過(guò)，每天忙碌不停，您就像辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們能夠?qū)W到更多知識(shí)，您不知付出了多少汗水，卻不求回報(bào)。
老師，您在課堂上十分嚴(yán)厲，在課外就像我們的媽媽。
老師，您為我做過(guò)許多事，比如：生活中有困難，您為我開(kāi)導(dǎo)。作業(yè)不會(huì)，您輔導(dǎo)我……其中有一件事令我非常難忘。有一次，我在玩的時(shí)候，一不小心腿撞到了墻流了血，是您幫了藥水，我的腿才好了起來(lái)。
老師，日后我們會(huì)加倍努力，決不會(huì)讓你的`汗水白流，也決不會(huì)讓您失望，您是我們敬愛(ài)的老師，在此，我想對(duì)您說(shuō)老師，您辛苦了。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 11
老師，我有許多真心話想對(duì)您說(shuō)：您愿意聽(tīng)嗎？
當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，請(qǐng)您不要責(zé)備我。請(qǐng)幫我耐心講解我不會(huì)做的題，只要我懂了，下次就不會(huì)再犯同一種類型的錯(cuò)誤了。
當(dāng)我成績(jī)名列前茅的時(shí)候，請(qǐng)您不要過(guò)度地夸獎(jiǎng)我，我知道，你夸獎(jiǎng)我是因?yàn)槟吲d，但是過(guò)度的夸獎(jiǎng)我只會(huì)讓我情不自禁地驕傲起來(lái)。
老師，我還有一個(gè)小小的意見(jiàn)，希望您能接受。您可不可以不占我們的副科課了，我們也需要休息，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，才能愉快地上課呀！
敬愛(ài)的.老師，我對(duì)您說(shuō)的這些真心話您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 12
吳老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像我的外婆，是那樣的慈祥，那樣的和藹可親。
上課時(shí)，我難免會(huì)坐不牢，做起小動(dòng)作來(lái)，你的目光就像是探照燈的光射過(guò)來(lái)，射得我臉熱熱的，我就知道我沒(méi)遵守課堂紀(jì)律，我會(huì)馬上坐正繼續(xù)聽(tīng)您上課。
做作業(yè)時(shí)，我又在貪玩，別的同學(xué)一個(gè)個(gè)地把作業(yè)交上了，您就會(huì)悄悄地站在我的身邊，假裝目光注視四周，用手指輕輕地敲打我的課桌，像在給我敲警鐘，我會(huì)偷偷地向您做個(gè)鬼臉，認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
當(dāng)我做錯(cuò)事的.時(shí)候，您不但不罰我，而且會(huì)耐心地給我講道理，讓我知道這種同樣的錯(cuò)事以后不能再犯，您的這種教育方法我覺(jué)得比罰我更能讓我接受。在我心中，吳老師您就是一個(gè)好老師，雖然你的普通話和我外婆一樣，有時(shí)不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但是我還是喜歡您給我上課，當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)您給我講道理聽(tīng)。
吳老師，我想對(duì)您說(shuō)，我真的很喜歡您�，F(xiàn)在您不教我們了，您放心，我會(huì)記住您的教悔，好好學(xué)習(xí)，努力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 13
老師，我想我想對(duì)您說(shuō)：謝謝你讓我們收獲了知識(shí)，謝謝你讓我們認(rèn)識(shí)生字，你就像藍(lán)天，我們就像小鳥(niǎo)在藍(lán)天下飛翔，你就像雨露，我們就像花朵，讓雨露滋潤(rùn)著我們。
每次作業(yè)都跟上一次的作業(yè)比較是否更好？你用甜美的聲音講述一片片的`課文，你領(lǐng)著我們?cè)鯓訉?xiě)好一篇篇作文。
您培育著一代代的學(xué)生一定十分辛苦吧！每當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你還在批改著作業(yè)吧，每天都十分辛苦吧。當(dāng)你生病的時(shí)候，您本應(yīng)該好好休息，可是你仍然帶病堅(jiān)持著，堅(jiān)持在工作崗位上陪著我們。關(guān)心著我們，我想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了！
您就像蠟燭照亮著我們，你的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)肅，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您––老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 14
老師，我想對(duì)您說(shuō)出我的心里話。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是藍(lán)天，我就是白云，在您寬闊的胸懷中暢游！老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，在您平靜的碧波里蕩漾！老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符，在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍。
老師，您就像甘露一樣輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，您就像春蠶一樣悄悄地編織理想的.絲線。哪一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血，哪一項(xiàng)教學(xué)中的創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！老師，您辛苦了！謝謝您傳授給我們淵博的知識(shí)，讓我們知道了很多很多做人的道理，讓我們有才能，能做很多好事。老師，您是多么偉大，多么親和，多么慈祥，您用自己的一生，培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁呀！
像蘇霍姆林斯基說(shuō)的：“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給兒童�！崩蠋煟x謝您對(duì)我們的培養(yǎng)，我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后報(bào)答您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文300字 15
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)，在您精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)。謝謝您！是您辛勤培育，讓我快樂(lè)地度過(guò)了5年。是您細(xì)心的`照料，讓我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖。
五年了！我們共同努力，共同進(jìn)步。還記得四年級(jí)時(shí)那場(chǎng)接力賽嗎？我們很失敗，連一個(gè)第三名都沒(méi)有得到。這使從來(lái)都沒(méi)有下過(guò)第一名的我們落淚了。
還記得三年級(jí)時(shí)，我們得的紅旗中隊(duì)嗎？當(dāng)時(shí)我們都哭了！淚水從眼里流到嘴里，浸入心里，甜滋滋的。它證明了我們?nèi)甑牟恍概Α?/p>
還有一次，我受到了您的批評(píng)，因?yàn)槭钦n堂上，我忍著沒(méi)有哭出來(lái)，回到家里，我卻偷偷地哭了。您知道為什么嗎？因?yàn)槟鞘俏业谝淮问艿侥呐u(píng)！您說(shuō)，我又怎能不難過(guò)呢？
五年了，我們哭過(guò)也笑過(guò)。那么，就讓這最后一年成為我們永恒的回憶吧！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 1
曾老師，您從我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)就對(duì)我特別負(fù)責(zé)，而且您還很有趣。
有時(shí)我覺(jué)得您很幽默。在課上，我們正認(rèn)真聽(tīng)著呢，但您隨便找個(gè)點(diǎn)子就可以悄無(wú)生息的逗得我們哄堂大笑。
有時(shí)我覺(jué)得您很辛苦。我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)，不是特別理解您。當(dāng)時(shí)我們正在上古詩(shī)三首，那一課的課本上空白處全被筆記占滿了！我心里正埋怨您呢，突然發(fā)現(xiàn)我們課上寫(xiě)的筆記只是您做的課件的十分之一！可想而知，您每做一節(jié)課的課件得要多辛苦！
我覺(jué)得您很漂亮。三年級(jí)上學(xué)期期末您要回家生寶寶了，您在期末出成績(jī)時(shí)打扮得漂漂亮亮的走進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)那一刻都變成了復(fù)讀機(jī)，一直在“哇哦、哇哦”的驚嘆。
我很感謝您。我試卷考得不好的時(shí)候，您會(huì)耐心的'給我分析。我作文寫(xiě)的不好的時(shí)候，曾老師您會(huì)在作文結(jié)尾寫(xiě)上長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)我。您常常跟我說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，就只是不認(rèn)真”，這句話給予我了希望。
曾老師，在我眼里您風(fēng)格多變：幽默、嚴(yán)厲、溫柔。曾老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 2
我在海港，我愛(ài)海港，因?yàn)槟抢镉小爸腔鄣慕Y(jié)晶”—知識(shí)，有可愛(ài)的同學(xué)，還有敬愛(ài)的老師，但我最愛(ài)的還是我的班主任—曾老師。
我想對(duì)曾老師說(shuō)：謝謝您！因?yàn)槟刻煲任覀冊(cè)绲綄W(xué)校，7：45一到，不管您在忙什么，都會(huì)放下手上的事情，來(lái)到教室門口。我想您聆聽(tīng)著我們悅耳的朗讀聲，一定很開(kāi)心！因?yàn)槲覀兊睦首x聲讓空氣都有了濃濃的書(shū)香。我知道您有兩個(gè)兒子，一個(gè)三四歲，一個(gè)才幾個(gè)月大。您一定很舍不得離開(kāi)他們半步，但為了我們，您風(fēng)雨無(wú)阻的'來(lái)到了我們的教室—四（2）班。您是那樣偉大，那樣敬業(yè)。
我想對(duì)曾老師說(shuō)：謝謝您！因?yàn)槟中量啵诩依镆獛蓚�(gè)孩子，來(lái)到學(xué)校又要處理一些雞毛蒜皮的小事。記得有一次我在班里打掃衛(wèi)生，因?yàn)橐恍┬∈挛液忘S紫希的妹妹發(fā)生了沖突，這件事曾老師知道后，很嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，也指出我們兩個(gè)不對(duì)的地方，最后還讓我們互相道歉。每次想起這件事我都慚愧不已，曾老師已經(jīng)很辛苦了，我還要因?yàn)檫@件小事讓曾老師煩心。以后我一定要乖一點(diǎn)，不讓曾老師那么辛苦了。
我想對(duì)曾老師說(shuō)：謝謝您！因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的善良，您的盡心盡力，我都刻在心里！
謝謝您，我愛(ài)曾老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 3
蘭老師圓圓的臉上，永遠(yuǎn)掛著一幅眼睛，二十出頭的面孔上卻已經(jīng)有了微微的皺紋。您經(jīng)常穿一身樸素的黑色衣服，讓我們感覺(jué)您青春靚麗的.身影里有一種嚴(yán)肅的元素在里面。
蘭老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您不要走，我們知道您既要照顧您的孩子，又要給我們上課、批改作業(yè)，很辛苦。多少次我看到您的孩子在操場(chǎng)上哭泣，而您卻在教室里給我們講課，我們一直認(rèn)為您對(duì)您的孩子是那么的狠心�？墒俏覀冇趾螄L不知道您那么做都是為了我們��！”
蘭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“記得那個(gè)晚自習(xí)，我們正沉浸在您給我們講課的喜悅中，突然從我們耳邊傳出您要走的消息，您陪伴了我們那么久，在我們的心里您就是我們的媽媽，愛(ài)護(hù)我們、關(guān)心我們。您讓我們這幼小的心靈怎么能受得了呢？當(dāng)您離開(kāi)教室的時(shí)候我們都哭了，可我們也知道教室的面的您也在哭�！�
蘭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我知道您因?yàn)榧依锏脑虿坏貌浑x開(kāi)我們，但是我希望您以后有時(shí)間多來(lái)學(xué)�？纯次覀�，看看像您孩子一樣的我們，我們也會(huì)在新老師的帶領(lǐng)下好好學(xué)習(xí)�！�
蘭老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 4
坐在桌旁，思緒萬(wàn)千。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在即將踏上新的起點(diǎn)的'時(shí)候，老師，我有多少話要對(duì)您說(shuō)呀。
您曾經(jīng)問(wèn)的理想是什么，我笑了笑，沒(méi)有回答�？涩F(xiàn)在我多想對(duì)您說(shuō)：“我要當(dāng)一名人民教師”。您可知道，這想法是由于受您言行的啟迪。
當(dāng)初，我轉(zhuǎn)到您這個(gè)班不久，就愛(ài)上了這個(gè)新的班級(jí)。您規(guī)定教室后面的《學(xué)習(xí)園地》由同學(xué)自己設(shè)計(jì)、布置。每一任班長(zhǎng)在任職的第一天就組織同學(xué)們辦墻報(bào)，什么《蒲公英》、《宇宙》……��！令人眼花繚亂的版面，構(gòu)思又那么精妙，同學(xué)們都說(shuō)，那是一塊可以任意休憩和飛翔的天地。班會(huì)您個(gè)也讓同學(xué)自己主持，而您坐在教室后面做同學(xué)們的“后盾”，同學(xué)們從中得到了鍛煉，難怪代課老師說(shuō)我們班同學(xué)素質(zhì)比其他班高得多。
課后，您經(jīng)常跟同學(xué)在一起，談理想，談人生，談如何做人，使同學(xué)們精神振奮，朝氣蓬勃。
和您接觸、談話，我覺(jué)得我理想之舟已有了舵，它將朝著一個(gè)目標(biāo)駛?cè)�，那就是做一名人民教師，像您那樣的教師！這些話我沒(méi)對(duì)您說(shuō)過(guò)，可又多想對(duì)您說(shuō)啊，有一天我一定要說(shuō)，用我的行動(dòng)向您訴說(shuō)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 5
是誰(shuí)，把我們從一個(gè)天真無(wú)邪的孩子培養(yǎng)成了知識(shí)廣博的少年。
是誰(shuí)，為我們這一章雪白無(wú)痕的白紙涂染上了五彩繽紛的色彩。
是誰(shuí)，把我們從一直渴望飛翔的雛鷹教育成了展翅高飛的小鷹。
是您，老師。
記著剛?cè)雽W(xué)的的`時(shí)候，我只是一個(gè)什么都不懂天真無(wú)邪的小孩子，到現(xiàn)在，我已知道“ABC”，學(xué)了“XYZ”，變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的文質(zhì)彬彬的孩子。
期末考試的前一天，我們?cè)诎嗬餂](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是吵吵嚷嚷，玩玩鬧鬧，一點(diǎn)也不在乎明天的考試。您回班以后，訓(xùn)斥了我們一頓，并且還打了我們。后來(lái)我才知道，您當(dāng)天晚上就去了醫(yī)院打點(diǎn)滴，對(duì)這件事，我和同學(xué)都覺(jué)得非常對(duì)不起您。
有人請(qǐng)您去做家教，一個(gè)小時(shí)120元的工資，您回絕了，您說(shuō)：“我還有37個(gè)學(xué)生要教�！�
每次偷懶的時(shí)候，您總告訴我做作業(yè)不能這樣。
每次驕傲的時(shí)候，您中提醒我下次或許不能拿到滿分。
果然正應(yīng)了那句話，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師您就像蠟燭！在教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，老師！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 6
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)教過(guò)我的老師有很多，其中有一位老師最讓我難以忘懷，他就是我們一到三年級(jí)的李老師。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，身材纖細(xì)又苗條，尤其是她的聲音特別的好聽(tīng)，甜甜的`，軟軟的，每次聽(tīng)她上課都像是一種享受。
記得有一次，中午起床后，我覺(jué)得渾身乏力，頭痛的厲害。第一節(jié)便是您的語(yǔ)文課，您看到我沒(méi)精打采的樣子，趕忙走下講臺(tái)，關(guān)心地問(wèn)道：“藝菁，你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我少氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭。您連忙伸出手摸了摸我的頭，“哎呀，這么燒呀！我先給你量量體溫。”就在我量體溫的過(guò)程中，老師給爸爸打了電話，可是真不湊巧，爸爸媽媽剛巧在忙，沒(méi)辦法及時(shí)來(lái)學(xué)校接我。
李老師找來(lái)別的老師，給其他同學(xué)們布置完作業(yè)，便急忙帶我到了學(xué)校后面的醫(yī)院�？床�，買藥，李老師一氣呵成，看著為我操心忙碌的李老師，我的心里很是過(guò)意不去。
在李老師悉心地照顧下，很快我的燒便退去了，這一切都要感謝李老師的辛苦付出。
這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間了，可是卻清晰的烙印在我的心里。讓我久久不能忘懷。
老師，我要再一次真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 7
有這么一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦衲谴盒Q——致死，才停止了吐絲；更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己，照耀了他人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像燦爛的陽(yáng)光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一名出色的演員，吸引著我們求知的目光……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上六年級(jí)了，還有一年，就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回，使您的鬢角，又添了幾縷白發(fā)，在您那歷盡風(fēng)雨的面容上，又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹(shù)再一次枝繁葉茂，花兒再一次競(jìng)相開(kāi)放，在下一個(gè)穿裙子的季節(jié)，我們就要步入初中的課堂。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，每晚不滅的燈火；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的'用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的板書(shū)；感謝您，那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我不指望您能將我銘記心間，但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn)�，您就像我們的第二個(gè)母親，沒(méi)有哺育我們的乳汁，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)不如一句話：老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 8
孫老師，您好。我先謝謝您，謝謝您把我們帶到知識(shí)的海洋里。從拼音到古詩(shī)，從古詩(shī)到課文，讓我受益匪淺。我有過(guò)令人欣喜的成績(jī)，我也有過(guò)令人驕傲的作文。那個(gè)時(shí)候，我想到的第一個(gè)人就是您，是您讓一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的小朋友一直到一個(gè)知識(shí)世界里，是您讓我們懂得怎樣做人。
從一年級(jí)到四年級(jí)。我越來(lái)越喜歡您給我們上課。我多么希望您能把我?guī)У酱髮W(xué)畢業(yè)��！
您是我在所有科目中最喜歡的老師。您在小伙伴被桌角碰了，凳子磕了的時(shí)候，總是第一個(gè)帶小伙伴去醫(yī)務(wù)室，嚴(yán)重時(shí)還帶著小伙伴去醫(yī)院。您在離考試最后的一分鐘前，給我們講解考試的重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)。您總是抱著只要在最后一分鐘，哪怕一秒鐘都能吸取一點(diǎn)知識(shí)，考試中就能多一分把握的信念，不顧任何時(shí)間都要給我們講題。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的.時(shí)候，您總是從課程里擠出一點(diǎn)時(shí)間和我們一起練習(xí)，有時(shí)候還自己做示范，希望同學(xué)們能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。您有時(shí)侯還給我們講課外知識(shí)。有時(shí)候給我們講一些怎樣能夠自身保護(hù)、自救的知識(shí)。希望我們遇到危險(xiǎn)能過(guò)自己脫困。我真是太感謝您了。
在這里，我想對(duì)您說(shuō)。我一定會(huì)再接再厲，取得更好的成績(jī)，不會(huì)讓您失望。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 9
親愛(ài)的老師在您六年的培育里，我從一個(gè)跚跚學(xué)不，什么都不懂的小孩童長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的青少年。六年里，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在培育著我，我怎能不終身難忘呢？六年里，您讓我懂得了怎樣做人，您把你畢生所學(xué)的知識(shí)，一絲不茍地傳授給了我，我和同學(xué)們?cè)谀鷮挻蟮男貞严伦聣殉砷L(zhǎng)。
您為我們流下了辛勤的汗水，讓我們無(wú)以回報(bào)。只有您的一絲皺紋，是您辛勤培育 我們的`見(jiàn)證。
從您剛走進(jìn)班門的那一刻，您那和藹可親的面孔和您那慈祥的微笑使我們和您之間就不再有老師和同學(xué)的分別，使我們和您之間沒(méi)有了距離。老師，雖然上課時(shí)您是我們的導(dǎo)師，可下課時(shí)，您是我們的至友，您是我們的知心好友，是和我們無(wú)話不談的好友。
老師，您是我們成功的階梯；是我們探索知識(shí)這汪洋大海中的燈塔；是保護(hù)我們讓我們茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)；是沐浴我們知識(shí)的陽(yáng)光雨露；是我們心田的春雨。
老師，您為我們付出了那么多的努力，就讓我們用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧！
最后，我想對(duì)使我終身受益的導(dǎo)師，說(shuō)聲：“ 老師，您辛苦了”。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 10
老師，我有許多許多的心里話想跟你說(shuō)。
老師，您是那么可親，就像我們的媽媽一樣。很多次，我們幾個(gè)同學(xué)三五成群在那里議論著，要是老師是我們的媽媽該多好啊！我們放學(xué)一起回家，我們一定會(huì)有更多共同語(yǔ)言……老師，您也確實(shí)像我們的媽媽一樣包容我們，關(guān)愛(ài)我們……
老師，您是那么可敬，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：只要班級(jí)中還有一個(gè)同學(xué)課堂內(nèi)容沒(méi)掌握，您一定不會(huì)離開(kāi)教室。每次，您都會(huì)跟在最后一個(gè)離開(kāi)教室的同學(xué)后面，不忘叮囑一句：“回家再想一想剛才老師說(shuō)的。今天學(xué)的全部吸收了，明天才學(xué)得進(jìn)新東西……”您就這樣默默無(wú)聞，一天一天，一年一年，送走一批又一批您心愛(ài)的學(xué)生。
老師，您是那么可愛(ài)，懂得我們孩子的`心，大夏天為我們帶來(lái)了西瓜。您知道嗎？那天上完體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得喘不過(guò)氣來(lái)，一進(jìn)教室就被眼前的景象嚇呆了：一片片鮮紅的西瓜擺在桌上，讓我們以為回到了家。同學(xué)們吃得多開(kāi)心呀，歡聲笑語(yǔ)傳遍了教室的每一個(gè)角落。那一刻，我們真想擁抱您……
老師，您知道嗎？在我們心里，您是指揮官，是我們最好的朋友。我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 11
老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛(ài)就像一杯果汁，是濃厚的'，是香甜的。
老師，您知道嗎？我一直都想給您說(shuō)一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了，操場(chǎng)上開(kāi)始沸騰起來(lái)了，校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業(yè)，一絲不茍，格外用心。
午休時(shí)，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。
放學(xué)時(shí)，我們背著書(shū)包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。
老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成一次次地進(jìn)步。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們可以更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 12
老師，您知道嗎？我想對(duì)您說(shuō)一句話：“老師，您辛苦了！”
人們常說(shuō)：“老師是靈魂的工程師，是學(xué)生們心里那盞指路的明燈，是您，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，您就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向廣闊無(wú)邊的海洋�！�
有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)的方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對(duì)你由衷的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親，那樣和藹、可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您用親切的話語(yǔ)，使我們改正錯(cuò)誤。
您的教誨，給了我們無(wú)窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)我們才懂得了什么是用心良苦。
老師，這個(gè)高尚的職業(yè)，這個(gè)無(wú)私的`職業(yè)，她是人類靈魂的工程師。有人說(shuō)：“您是春蠶，吐不盡那綿綿的絲！”有人說(shuō)：“您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。”也有人說(shuō)：“您是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)的大地萬(wàn)物。”
老師，我衷心的向您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 13
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
當(dāng)我從幼兒園轉(zhuǎn)到小學(xué)，您比教高年級(jí)的老師更辛苦。因?yàn)槟坏涛覀儗W(xué)習(xí)上的知識(shí)、學(xué)校的制度；還要教我們生活中該如何自立。在幼兒園里，我們會(huì)在上課的時(shí)候跑出課室門口玩耍，還要阿姨幫助我們?nèi)ハ词珠g、穿衣服、脫衣服。現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了自己照顧自己，我們基本上不會(huì)違法紀(jì)律，下課才出去玩耍。這個(gè)轉(zhuǎn)變，老師，您可花了不少的心思和精神��！
還記得有一次，上課鈴也響了，我還在和同學(xué)談剛才下課的事情。您看見(jiàn)了，并沒(méi)有批評(píng)我而是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我答不出來(lái)，您又講解了一次。聽(tīng)著老師您沙啞的聲音，看著您炯炯有神的`目光，我多后悔剛才不專心聽(tīng)講啊！我心中暗暗的想：從此以后要改掉這個(gè)壞毛病。
老師，我非常喜歡您講的課。因?yàn)槟Y(jié)合課文，教我們做人的道理，想我們將來(lái)做一個(gè)好人。老師，您放心吧！我不會(huì)辜負(fù)您的心意的！
老師，您的聲音，您的笑容，想春天里的微風(fēng)，輕輕吹拂我的心窩，使我倍覺(jué)溫暖。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 14
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您對(duì)我們這四年來(lái)的關(guān)心和教育。每當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候，您無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們終生難忘。每當(dāng)同學(xué)有困難的`時(shí)候，您主動(dòng)伸出援助之手，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您轉(zhuǎn)告別的老師，下課請(qǐng)盡量不要占用我們的課間十分鐘，我們的眼睛已經(jīng)很疲倦了，需要放松、休息和得到很好的呵護(hù)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：每學(xué)期或說(shuō)：每學(xué)期或每學(xué)年改選干部時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加競(jìng)選，讓每個(gè)同學(xué)都擁有鍛練和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要讓機(jī)會(huì)老是停留在那幾位同學(xué)的身上。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我們畢竟還是孩子，有時(shí)頑皮是難免的，如果你要罰，就罰那些做錯(cuò)了事的同學(xué)，一人做事一人當(dāng)，不要讓表現(xiàn)好的同學(xué)與他們一起受罰，這樣做讓我們感到很不公平。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您這次出的作文題，讓我難忘，因?yàn)樗粌H縮短了我們師生之間的距離，而且讓我們說(shuō)出了平時(shí)想說(shuō)而不敢說(shuō)或沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的話，通過(guò)這次作文使我們師生的心更貼近了。如果文中有不妥之處，請(qǐng)老師多多原諒。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文400字 15
教師節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，老師，我沒(méi)有貴重的禮物奉獻(xiàn)給您，也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)歌頌?zāi)�，我只有給您送上一句發(fā)自我內(nèi)心的祝福：老師節(jié)日快樂(lè)！
老師，我們相處一年了，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們對(duì)您的感情就已經(jīng)很深很深了。四年級(jí)的第一節(jié)課，您嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢？當(dāng)您介紹你自己時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，都準(zhǔn)備自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)到了，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，我感覺(jué)您的知識(shí)實(shí)在是是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
老師，以前，你為了給同學(xué)補(bǔ)課，所以您就很晚回家，半路上，你受傷了，您是為了我們而受傷的，我們很擔(dān)心您，因?yàn)樵谀軅B(yǎng)病的'時(shí)候，又給我們上起課來(lái)。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能茁壯成長(zhǎng)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 1
教師，一個(gè)神圣的稱號(hào)，在學(xué)生心目中，除了自己的父母，我們覺(jué)得最偉大的，莫過(guò)于老師了。
在上學(xué)期間，學(xué)校最早到來(lái)的是老師，下午最晚離開(kāi)學(xué)校的也是老師。在寫(xiě)字臺(tái)上，一位辛勤的老師，在為學(xué)生們改試卷，汗水已浸透了身上的'衣服，但看見(jiàn)一個(gè)個(gè)100分，老師的臉上露出了欣慰的笑容。當(dāng)學(xué)生有不會(huì)的題目時(shí)，是老師，是老師幫我們解答了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
老師們猶如花園里的園丁，為花兒的健康而費(fèi)心。在學(xué)校里如果有學(xué)生生病了，第1個(gè)知道的是老師，背著學(xué)生跑去醫(yī)務(wù)室的還是老師；雖然老師沒(méi)法像醫(yī)護(hù)人員一樣沖到第一線，保護(hù)我們的安全，但堅(jiān)守在崗位上教給我們知識(shí)的還是老師。
老師猶如紅燭，光亮雖小卻燃燒了自己，用那不太亮的光，照亮學(xué)生們求學(xué)的道路。光亮雖小，卻是學(xué)生們?cè)谶@一道路上不可或缺的指路明燈老師猶如大海上的羅盤，如果失去了羅盤，在無(wú)邊無(wú)際的大海上，輪船中會(huì)失去方向。
老師猶如蜜蜂，給同學(xué)們帶來(lái)甘甜的蜂蜜。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，在這5年中，是您帶給了我這么多知識(shí)，這么多的關(guān)心，在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我祝您身體健康，也感謝您在這幾年中這么關(guān)心我，教給我這么多知識(shí)，能夠讓我在知識(shí)的海洋中暢游，謝謝您�！�
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！泵總�(gè)人自出生就扮演著一個(gè)角色，有著一個(gè)任務(wù)，您的任務(wù)是教書(shū)育人，而我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，少讓老師費(fèi)心，也不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 2
老師，我想對(duì)您說(shuō)，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫遥鞘且驗(yàn)�。那是我上三年�?jí)的時(shí)候，我最怕寫(xiě)作文，一看到或聽(tīng)到作文兩個(gè)字就頭痛，可是老天爺非要跟我作對(duì)，老是讓老師布置作文讓我們寫(xiě)。
那一次，該死的作文又來(lái)了！老師夾著幾本書(shū)慢慢地走進(jìn)教室，環(huán)視地望了一下我們，用洪亮的聲音說(shuō)：今天晚上，每人寫(xiě)一篇令自己難忘的事，現(xiàn)在，我先讀一篇寫(xiě)得好的作文，好讓你們回家好寫(xiě)。聽(tīng)到這里，我都快暈了似的
回到家中，我挖苦心思想啊想。哎呀，真是天不助我也，任憑我怎么想也想不出來(lái)。這時(shí)，我抬起頭，突然，我目光一亮，眼光落在了我的小書(shū)架上，小書(shū)架上擺放著幾本精美的作文選，說(shuō)不定，還能找出點(diǎn)頭緒來(lái)呢，這樣，人也精神了幾分。
我馬上開(kāi)始找資料。不一會(huì)兒，我在一本作文書(shū)里找到一篇叫《難忘的一件事》，這篇作文，不但寫(xiě)得好，而且還富有感情。馬上我就把作文抄了下來(lái)，我想：這樣，又能完成老師布置的.作業(yè)，又能受到老師的贊揚(yáng)，這不是兩全其美嗎？我越想越開(kāi)心
第二天，回到學(xué)校，老師說(shuō)我的作文大有進(jìn)步，還表?yè)P(yáng)我呢！下課后，一幫同學(xué)圍在我座位，問(wèn)我：楊凱婕，這篇作文是你寫(xiě)的嗎？不像�。∵@時(shí)，我的心里很不是滋味，特別難受�；氐郊抑校也栾埐凰�，總覺(jué)得抄作文不對(duì)，可是，一直沒(méi)向您道歉。
老師，對(duì)不起，我知錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 3
韓老師是我的班主任，她從一年級(jí)教到了我五年級(jí)，酸甜苦辣咸，時(shí)時(shí)刻刻的教育我，關(guān)心我。
有一次，我原本想幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)，其實(shí)我沒(méi)有做錯(cuò)，但是韓老師就說(shuō)我?guī)土说姑Α０�！……真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。
昨天，我因?yàn)閷W(xué)小實(shí)驗(yàn)家沒(méi)有記作業(yè)，發(fā)的作業(yè)我沒(méi)有帶回去，第二天，又發(fā)了數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，當(dāng)時(shí)我因?yàn)樵谘a(bǔ)語(yǔ)文課堂作業(yè)，所以沒(méi)有做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，于是韓老師教育了我一番，當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，真的很想感謝韓老師。
韓老師并不是不批評(píng)同學(xué)，但是她有她獨(dú)特的批評(píng)方法。她并不是“一擊必中”，而是多多少少的繞點(diǎn)彎子。打個(gè)比方一個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，她可以先問(wèn)，然后再進(jìn)行思想教育。當(dāng)然，我也肯定少不了韓老師的`批評(píng)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得連上辣乎乎的。我的同桌楊夏秾她經(jīng)常犯錯(cuò)，尤其是在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)他被韓老師批評(píng)的時(shí)候，我的心里也為她惋惜，但是我也希望她能盡快改正。
每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，或者是在比賽中贏了，韓老師也會(huì)露出笑容。我們一起游戲時(shí)，韓老師也像一個(gè)比我們大不了很多的孩子王。那個(gè)笑容讓我們的心心里都甜滋滋的。期待著韓老師的露出下一次笑容。
韓老師，其實(shí)我有很話想對(duì)您說(shuō)，這只不過(guò)是其中的酸甜苦辣，但是我想對(duì)您說(shuō)的還有一句話：老師，您辛苦了。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲“您辛苦了！”
十年光陰逝如水，生命有太多過(guò)客，“老師”這個(gè)詞或許會(huì)漸漸封印在我們的忘卻中，金秋九月心靈深處微微泛暖，成長(zhǎng)痕跡映現(xiàn)師恩漫溢。
我更認(rèn)為，老師就是黑暗中的一直蠟燭，雖細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。這就是無(wú)私奉獻(xiàn)，令人永不忘。
上課時(shí)，您在講臺(tái)上繪聲繪色的'給我們講課，有時(shí)候您的嗓子啞了，但您還是克服著給我們上課，讓我們感覺(jué)有您這樣的老師太好了，下課了，校園里充滿歡聲笑語(yǔ)，可老師您缺在辦公室里專心致志地給我們批改作業(yè)。
師為花，非牡丹，牡丹過(guò)于高貴。非百合，香氣過(guò)于濃烈。亦非蓮花，蓮花過(guò)于清高。老師您如康乃馨，花淡雅，色暖，香氣沁心。學(xué)生猶如滿天星，花雖小但聚集，給人團(tuán)聚之感。
在這滿天星辰中，哪一顆沒(méi)有您的心血，哪一顆沒(méi)有您的辛勞，哪一顆沒(méi)有您的微笑。多情的九月迎來(lái)了五年級(jí)生活的最后一個(gè)教師節(jié)，踏著滿地的金黃，手捧鮮花，感謝辛苦勞累的老師，曙光下，您的桌前多了一束滿天星，在有星星的夜里，我們陪著您，人生的路上，我們心中藏著心思，感謝您我親愛(ài)的老師，對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您”！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 5
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像一位園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵。您教我們語(yǔ)文，聽(tīng)您的課，會(huì)把我們的思路引入佳境，像一種美妙的享受，即使最膽小的同學(xué)也會(huì)爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。您把每一篇課文的精華、品質(zhì)，以及想要表達(dá)的愛(ài)都滴水不露地藏進(jìn)講解里，讓我們?nèi)ひ�，去體會(huì)。您把體現(xiàn)愛(ài)的文章變成充滿愛(ài)的涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們心田；把精彩選段讓我們背誦，再度那精彩瞬間。也許，當(dāng)您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，也在暗中提示我們做人的道理。總之，您的課生動(dòng)、活潑、有趣，能讓我們仿佛親臨其境一般。
然而，您的肢體、語(yǔ)言、表情也同樣幽默、風(fēng)趣。即使是批評(píng)某個(gè)同學(xué)，我們有時(shí)也會(huì)被您逗得哄堂大笑，在您的語(yǔ)言里，幽默無(wú)處不在，也使您在我心中的'魅力增加了幾分。當(dāng)然，您的肢體也是如此。記得那一天，是一年一度的六一，我濃妝艷抹，走進(jìn)教室時(shí)遇上了您，剛說(shuō)：“老師好！”就發(fā)現(xiàn)您的嘴型從微笑變成了一個(gè)圓圓的“雞蛋”，又變成了一種驚訝的笑。我就像丈二和尚摸不著頭腦：“我的妝很奇怪嗎？”再一看，您的身影已經(jīng)從我的視線里消失了。
老師，如果把班級(jí)比作一個(gè)花園，同學(xué)們是花朵，而您就是照耀花朵的太陽(yáng)，就是滋潤(rùn)花朵的河流，就是輕撫花朵的微風(fēng)！老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您放心，我會(huì)像我的名字——朝陽(yáng)一樣冉冉高升，不讓您失望！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 6
老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；老師像園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵；老師像燈塔，照亮了知識(shí)的路程。
老師，我要贊美您的嚴(yán)謹(jǐn)。記得，我們班上的第一次習(xí)作有許多人都沒(méi)有通過(guò)，帖老師又給我們講了一遍習(xí)作要求，說(shuō)我們大多寫(xiě)的順序不對(duì)，并且對(duì)每位同學(xué)的作文都指出了其中的不足。比如我的第一段要修改，錯(cuò)別字多，倒數(shù)第二段畫(huà)蛇添足要?jiǎng)h掉。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真修改，第二次我順利通過(guò)了，好開(kāi)心！但是還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)，您又專門對(duì)那幾個(gè)同學(xué)講了他們作文中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出了建議。沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)在您的幫助下立刻開(kāi)始了第三次修改。老師，您總是這么嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，不放棄任何一個(gè)同學(xué)，您的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、毅力讓我由衷地敬佩！
老師，我要贊美您負(fù)責(zé)。帖老師暈車，同學(xué)們都知道，但是每次學(xué)校組織師生外出活動(dòng)，為了保證我們的.安全，您都堅(jiān)持參加。每次上車前您都叮囑我們出行的注意事項(xiàng)，并拿出塑料袋分發(fā)給我們備用。有一次剛到景點(diǎn)，由于路途遙遠(yuǎn)，路況顛簸，您惡心耐受，實(shí)在忍不住就吐了。即使不舒服，你也要堅(jiān)持照看我們。活動(dòng)結(jié)束回到學(xué)校，您又吐了一次，看到您的臉色慘白，難過(guò)的樣子，我心里就暗暗的想：將來(lái)我要發(fā)明一種讓人不暈車的汽車。
您是我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師，我想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話：“老師，您辛苦了�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 7
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，您用愛(ài)播撒著希望……
老師，您是一支蠟燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己；您是一本百科全書(shū)，無(wú)論多難的題目您都能解答；您還是一望無(wú)際的大海，我們是海上的帆，在知識(shí)的海洋里遨游；您更是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，您不停地培育著我們，直到每一朵花都散發(fā)出迷人的香氣……
老師，因?yàn)橛辛四�，我們的知識(shí)更廣泛；因?yàn)橛辛四�，我們的天空更晴朗；因�(yàn)橛辛四�，我們的成長(zhǎng)才多了一份愛(ài)；因?yàn)橛辛四�，我們的�?mèng)想，才都步步成真……
老師，當(dāng)我們失敗時(shí)，您告訴我們“失敗是成功之母”；當(dāng)我們成功時(shí)，您又告訴我們“驕傲使人落后”；當(dāng)我們迷路時(shí)，您就是指路明燈，告訴我們前進(jìn)的方向；當(dāng)我們被難題困住時(shí)，您告訴我們正確的解答方式，在孜孜不倦地給我們講解。
老師，您臉上的皺紋是我們刻上去的嗎？
您頭上的白發(fā)是我們?nèi)旧先サ膯幔?/p>
您手上的.老繭是我們印上去的嗎？
當(dāng)我們不聽(tīng)話的時(shí)候，您流下的是汗水；當(dāng)我們長(zhǎng)了翅膀，要飛走的時(shí)候，您流下的是淚水……
老師，謝謝您，謝謝您為我們的付出，謝謝您把青春在我們的身上流淌，謝謝您把所有的知識(shí)傳授給我們，謝謝您對(duì)我們像親人一樣的關(guān)懷……
總之，我要和您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 8
我們的班主任老師，是一位女老師，她負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文，而且經(jīng)常被不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣，弄得老師每天都愁眉苦臉的，只偶爾笑一下而以。
有一天，是六·一兒童節(jié)，是個(gè)值得高興的日子，可是，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到，那些同學(xué)以為今天放假，就沒(méi)來(lái)學(xué)校。老師來(lái)了，有同學(xué)舉手說(shuō)：“老師，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)到。”頓時(shí)，老師火冒三丈，看起來(lái)像是想揍人一樣�？墒菫榱宋覀兊墓�(jié)目，老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了，然后給我們化妝�；陫y之后，我看見(jiàn)有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈，我本來(lái)也想把臉上的妝洗了，可是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的`化妝品，我要是洗了，那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎！”這么一想，我決定不洗了。
節(jié)目表演完了，就準(zhǔn)備回家了，可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了，就進(jìn)教室來(lái)布置我們打掃衛(wèi)生，掃完后就回家。可是，老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得，又氣又累。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我們的班主任：吳老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 9
王老師，做您的學(xué)生應(yīng)該有1個(gè)學(xué)期。我一直有許多許多的話想對(duì)您說(shuō)，可是，一直沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，今天機(jī)會(huì)有了，我終于可以說(shuō)了。您是一位和藹可親關(guān)心學(xué)生的好老師。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你就像那溫暖的太陽(yáng)，我們就像那長(zhǎng)在大地上的小草，你用溫暖和煦的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，你就像一棵大樹(shù)，我們就像那無(wú)數(shù)片葉子，您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)，讓我們更加郁郁蔥蔥。
老師，您像花園里的園丁，認(rèn)真的觀察每一棵小苗的成長(zhǎng)，細(xì)心的剪枝，修理，真怕出一棵不成才的次品。
老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們。
老師您就像一條小河，我們像一條條小魚(yú)，在您的懷抱里，歡快的游來(lái)游去。您把您知道的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們，使我們逐漸長(zhǎng)大。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你更像一位慈祥的母親，，將所有的愛(ài)都傾注到了我們的`身上。您的愛(ài)就像細(xì)雨絲絲，不停地滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍，期待著我們一天天長(zhǎng)大，盼望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的生活中，你都給了我們無(wú)微不至的照顧，讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，感謝您，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進(jìn)了知識(shí)的海洋，引向了通向未來(lái)的光明大道，我在這里真心的感謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 10
我們班級(jí)的語(yǔ)文老師，可是學(xué)校對(duì)語(yǔ)文方面精通的專家，在學(xué)校大有名氣，叫易老師。
可最近易老師有點(diǎn)奇怪。走路時(shí)樣子變得一扭一扭的，站著的時(shí)候也用手撐著腰。易老師這是怎么了？打聽(tīng)了一下才知道，原來(lái)老師的腰扭了。
老師，您對(duì)我們的付出是無(wú)法形容的。您是那么細(xì)心，嚴(yán)肅，和藹。您手把手教我們寫(xiě)字，告訴我們閱讀理解的秘訣。最主要的是作文，在您的指導(dǎo)下，我們的作文十分流暢，將一切描寫(xiě)得很詳細(xì)。您為了激發(fā)我們閱讀理解的興趣，精心挑選了書(shū)。為了讓我們有寫(xiě)作文的'動(dòng)力，您想了各種活動(dòng)，吃西瓜比賽，搭稻草人……把其他班同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)。
可是您卻累倒了，我很想將心里的話，悄悄地全部告訴您。老師，您是多么努力激發(fā)我們的興趣，將枯燥的語(yǔ)文變成一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)。我十分感激您的付出，感激您的耐心，在復(fù)雜的教育環(huán)境下，您仍然將我們培養(yǎng)成了一位位好學(xué)生。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您因?yàn)榻涛覀儗W(xué)習(xí)而累倒了，我多么希望您可以早日恢復(fù)身體，精神十足，再變回那個(gè)可以和我們起打雪仗，搭稻草人，講故事的好伙伴。老師，我想對(duì)您說(shuō)，我跟著您，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越高。我喜歡您的課，不像別的老師那樣枯燥的教些基礎(chǔ)。我想以后一定不會(huì)再遇到像您這樣的老師了，我真希望您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
我心里的話還有很多，都是對(duì)您的感謝，其實(shí)也就是簡(jiǎn)單一句話：“老師，您辛苦了！”
我心里對(duì)您的感恩是說(shuō)不完的，我們的師生感情，是一直流淌著的……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 11
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂，您辛苦了。
老師，您就是辛勤的園丁，用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵，是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。
老師，在我的記憶中，我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào)，還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們自己的事。但是，您的辛苦、您的用心，我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您，老師，對(duì)不起，原來(lái)我不懂您的心。
老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！
老師，我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)……
老師謝謝你這幾年對(duì)我的.栽培，在您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下我從一個(gè)調(diào)皮的女孩變成了三好學(xué)生。
老師您為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)您基本就沒(méi)有時(shí)間，老師您有時(shí)候感冒了都還堅(jiān)持給我們上課。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候只要您還在“上夜班”。
老師您本來(lái)有美好的理想，可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了給國(guó)家培育人才，您們選擇了教育工作，十幾年，甚至幾十年，兢兢業(yè)業(yè)地反復(fù)地講解著一些啟蒙知識(shí)：從a、o、e……到1+1、2+2……
老師，在您辛勤地培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。
老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 12
老師，我想對(duì)您說(shuō)。每當(dāng)我看到辦公桌上堆積如山的作業(yè)本，便會(huì)想起開(kāi)學(xué)時(shí)的一幕。那天我是升旗手，所以提前回了教室。我回教室后，把語(yǔ)文作業(yè)全都交到了您桌上，您桌上已經(jīng)堆積了四組的作業(yè)，看起來(lái)?yè)u搖欲墜，我毫不猶豫就把作業(yè)放在了上面，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，突然傳來(lái)一聲巨響，我回頭一望，驚呆了，辦公桌旁正好有一個(gè)水桶，我那組的作業(yè)全部喪身于水桶，我趕緊把作業(yè)本撈了出來(lái)，慌亂之余我的.余光看見(jiàn)了您，您的眼神并沒(méi)有我預(yù)料中的責(zé)備，而是充滿了可惜。老師，我感謝您原諒了我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)。每當(dāng)我看到當(dāng)上班干部的同學(xué)把班級(jí)管理得有條有理，心中便產(chǎn)生了一種懊悔。每當(dāng)競(jìng)選班干部時(shí)，我都非常踴躍，可是后來(lái)，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想，媽媽給我總結(jié)說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)了班干部造成的，每天只管別人，都沒(méi)有時(shí)間管自己了，不考差才怪。我將信將疑，辭去了班干部，果然在期末考試中名列前茅，媽媽說(shuō)這是不當(dāng)班干部造成的，我卻堅(jiān)信這是我自己的努力，當(dāng)班干部不但不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)鍛煉管理能力，便于以后立足于社會(huì)。所以這次臨時(shí)競(jìng)選我剛想站起來(lái)，不料您那銳利的眼神早已看透了我的心思，讓我當(dāng)選了班長(zhǎng)。老師，我感謝您信任了我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)。教師節(jié)要到了，祝您身體健康，工作順利，心想事成。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 13
老師，我想告訴您一個(gè)好消息：前幾天，我收到了校訊通寄來(lái)的學(xué)生博腕兒證書(shū)和獎(jiǎng)品，我好高興呀！我想讓您和我一起分享這份喜悅。此時(shí)此刻，我有好多心里話想對(duì)您說(shuō)，就讓這千言萬(wàn)語(yǔ)化作心靈躍動(dòng)的音符流淌在我的筆尖：老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。我能獲得博腕兒、博客大賽閱讀之星和綠色網(wǎng)絡(luò)天使，離不開(kāi)您一直以來(lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)。我寫(xiě)的每一篇博文，您都仔細(xì)閱讀，并給我發(fā)小紅花、寫(xiě)點(diǎn)評(píng)。寫(xiě)得好的文章，您還讓我讀給全班同學(xué)聽(tīng)。當(dāng)您表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)全班同學(xué)的掌聲為我響起時(shí)，我總能看到您欣慰的笑容，我知道，您是為我的進(jìn)步感到高興。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我寫(xiě)作的.指導(dǎo)。每次寫(xiě)作文前，您都會(huì)給我們做詳細(xì)的指導(dǎo)，很多時(shí)候還單獨(dú)輔導(dǎo)我。前不久，寫(xiě)單元習(xí)作《我們的校園》時(shí)，您早早幫我列好提綱，放學(xué)后，又耐心指導(dǎo)我怎么寫(xiě)，囑咐我仔細(xì)觀察，寫(xiě)出真情實(shí)感。第二天我寫(xiě)好后，您又讓我讀給全班同學(xué)聽(tīng)，并指出習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)和不足。聽(tīng)著您的點(diǎn)評(píng)，我的心里充滿了溫暖和幸福。老師，您知道嗎？我現(xiàn)在覺(jué)得寫(xiě)作文是一件很有意思的事，不管寫(xiě)多晚，我都不會(huì)覺(jué)得困倦，反而越寫(xiě)越有精神呢！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我要感謝您的話太多太多，您對(duì)我的愛(ài)就像冬日里的陽(yáng)光溫暖著我，又像春天里的雨露滋潤(rùn)著我，激發(fā)我學(xué)習(xí)和寫(xiě)作興趣，給我前進(jìn)的動(dòng)力。老師，今后我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師，您辛苦了，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 14
老師，您就像春天里的土壤，用大愛(ài)溫暖了我。
您說(shuō)：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種希望，就會(huì)收獲如愿。
開(kāi)學(xué)第一天，你曾問(wèn)我，我的理想是什么？當(dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)真想過(guò)，你總是微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢想�！蹦隳侨玢宕猴L(fēng)的笑容，像甘露滋養(yǎng)著我。
老師，您就像夏天里的園丁，用勤奮讓我懂得，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的.道理。
你說(shuō)：夏天是揮灑汗水的季節(jié)，讓我們播種毅力，就會(huì)收獲理想。
直到現(xiàn)在，我終于找到方向。老師，我迫不及待的告訴你，我的理想就是像你一樣，在三尺講臺(tái)，把學(xué)到的知識(shí)傳授給我的孩子們。
老師，您就像秋天里的詩(shī)人，告訴我們，世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
你說(shuō)：生活不應(yīng)該茍且，要像詩(shī)一樣美，還要踏足遠(yuǎn)方去追求最初的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，多么遙不可及的詞。是你用生活和我們?cè)忈�，有�?mèng)就要去追。
老師，您就像冬天里的一把火，熊熊烈火燃燒著，溫暖著我。
你說(shuō)：人生并非一帆風(fēng)順，總會(huì)遭受挫折。
每一次遇到挫折的時(shí)候，是你靜靜地陪在我身邊。拿著不滿意的考卷，您沒(méi)有責(zé)備我的意思。每一次，你總是鼓勵(lì)著我，讓我繼續(xù)努力。讓原本失落的心，漸漸得到溫暖。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，因?yàn)橛心�，溫暖了四季�?/p>
老師我想對(duì)您說(shuō)作文500字 15
二月份的最后一周，老天爺仿佛哭了鼻子，豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續(xù)了一個(gè)星期，因此，也是感冒、發(fā)燒的高峰期。
我也不幸中了招，發(fā)燒了一天。無(wú)奈，媽媽給我請(qǐng)了一天假在家休息。退燒的第二天，我堅(jiān)持去上學(xué)。因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)假，一天的'課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課，徐老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“品妤，今天有空到我地方來(lái)，我給你補(bǔ)補(bǔ)課�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：徐老師，您這么忙還給我補(bǔ)課，謝謝您。
下午第一節(jié)體育課，由于外面陰雨不斷，所以體育課改為自修，老師讓我們自由安排。我拿起語(yǔ)文書(shū)、筆、筆記本去找您補(bǔ)課。走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒(méi)有打擾您，心想：徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè)，還要忙教研組的工作，可是您卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句，真是一位負(fù)責(zé)的好老師！
等您忙完，我走上前去，問(wèn)您能補(bǔ)能給我補(bǔ)課，您馬上拿出電腦，找到PPT課件，像上課一樣認(rèn)真地講解起來(lái)。我仔細(xì)地聽(tīng)著，仿佛辦公室變成了教室。補(bǔ)完課，您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)，您為了我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，放棄了自己休息的時(shí)間給我補(bǔ)課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您，徐老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦鸀槲覀兎瞰I(xiàn)，我們?yōu)槟鷦?chuàng)造新輝煌！ ——題記
還記得那時(shí)的我看起來(lái)還很稚嫩，初踏進(jìn)高中的校園，感覺(jué)既陌生又熟悉。看著空曠的校園，熙熙攘攘的人群中遇見(jiàn)了您，感覺(jué)是那么親切，從此，讓我對(duì)這個(gè)陌生的地方有了家的感覺(jué)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您一直對(duì)我們很嚴(yán)厲，偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑。有時(shí)我們會(huì)懼怕您，會(huì)反感，漸漸地我開(kāi)始明白，是我們太不懂事、太調(diào)皮，惹您生氣，讓您為我們擔(dān)心。在我看來(lái)，您真是一個(gè)好老師和班主任，我們總認(rèn)為您雖然很嚴(yán)厲但還是挺“護(hù)犢子”。您總說(shuō)，關(guān)上門我們就是一家人。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我們的好。
老師我想對(duì)您說(shuō)：這一年中您教會(huì)了我們?cè)S多。做人的道理，處事的道理……我相信我們會(huì)受益終生。上課時(shí)，您嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不；
私底下我們無(wú)話不談，您更像我們的兄長(zhǎng)、朋友。一年中，您與我們一起努力過(guò)，拼搏過(guò)，灑過(guò)汗水，流過(guò)淚水，但更多的`是收獲。
老師我想對(duì)您說(shuō)：雖然高一已經(jīng)過(guò)去，高二分了班您也不再是我的班主任，但是我們無(wú)比的想念您。想念您和我們?cè)谝黄鸬娜兆印，F(xiàn)在這個(gè)班有點(diǎn)壓抑，但我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻將您的教誨放在心底，更好的適應(yīng)新班級(jí)、新老師。您放心，我會(huì)努力，不讓您的辛苦白費(fèi)，衷心的說(shuō)一句，老師辛苦了！
教師節(jié)快到了，這是屬于您的節(jié)日。您說(shuō)，您不會(huì)忘了您教過(guò)的這一級(jí)高一的孩子。老師，請(qǐng)相信我們，我們會(huì)帶著信念遠(yuǎn)航，未來(lái)的日子里，您依然是我最難忘懷的好老師！
關(guān)老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 2
每次上課，你拿起書(shū)本為我們講課；下課了，您要批改作業(yè)；夜深人靜之時(shí)，星星困得眨眼，您依然在工作老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
謝謝您，您把母親般的一腔愛(ài)給了我們老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您道一聲謝謝呢？上課時(shí)，你手拿教科書(shū)，神情時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而開(kāi)心。您用一張嘴，為我們講課，訴說(shuō)著美好的未來(lái)；用一支粉筆，寫(xiě)盡古往今來(lái)；老師，在您的綠色的愛(ài)下，我們成長(zhǎng)您不為自己，只為我們！謝謝您，辛苦付出。
謝謝您，無(wú)微不至地關(guān)心每一位同學(xué)。記得有一天，我因事請(qǐng)假半天，下午去上學(xué)，您十分擔(dān)心，臉上的焦急、眉頭緊皺、眼睛緊緊盯著我。我看得出您在擔(dān)心我，怕我落下功課，影響學(xué)習(xí)。為了讓我跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，您“擠”出時(shí)間為我補(bǔ)課。那一刻，我的心里無(wú)比溫暖。您給予我們關(guān)愛(ài)，用自己的`心血關(guān)心我，謝謝您，關(guān)心我。
謝謝您，不落下任何一位同學(xué)。雖然我們有時(shí)調(diào)皮，有人學(xué)習(xí)不好。但是您依舊關(guān)心我們，對(duì)我們有信心。不讓任何一位同學(xué)“掉隊(duì)”，有一次我的考試成績(jī)不理想。您找到我，給我分析錯(cuò)題原因，并且告訴我以后如何避免錯(cuò)誤的再次發(fā)生。當(dāng)您拍著我的肩膀給我鼓勵(lì)時(shí)，并告訴我，如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，就會(huì)有一個(gè)好的前途。我不知道如何表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。我知道您希望我們都能學(xué)習(xí)好，考出一個(gè)理想的成績(jī)！
謝謝您對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，您用心點(diǎn)亮我的心，告訴我們做人的道理，您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里，坐上小船揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪中尋找知識(shí)的黃金；您讓我們博覽群書(shū)，我們從中受益，增添了一點(diǎn)知識(shí)。
您每天很勞累，但是您一直沒(méi)有放棄，依然拿起書(shū)為我們講課，誰(shuí)不會(huì)有一位人精般呵護(hù)小的老師而自豪呢？
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；�?月10日這個(gè)特殊的日子，我要感恩我的老師——陳老師！
教師是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，為社會(huì)、國(guó)家培育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人才。老師，我想對(duì)您說(shuō)：你的音容笑貌，你的.舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
在每次考試過(guò)后您都會(huì)讓我總結(jié)自己考試時(shí)的失誤，然后會(huì)花費(fèi)自己的休息時(shí)間幫我進(jìn)行答疑輔導(dǎo)，會(huì)讓后幾名的和一些被生物拉科的同學(xué)去找您背書(shū)，連假期也不意外，這個(gè)假期您因?yàn)榧依镉惺聸](méi)有幫我檢查視頻背書(shū)，開(kāi)學(xué)來(lái)了還給我道歉，解釋了你不幫我看背書(shū)的原因。您是老師，本是沒(méi)有義務(wù)給我解釋的，但您這么做了，讓我感受到非常暖心。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝您對(duì)我的培育之恩。老師，我想對(duì)您說(shuō)；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來(lái)知識(shí)的殿堂，是您帶領(lǐng)我盡情在學(xué)習(xí)中遨游。
十年成樹(shù)，百年樹(shù)人。有人說(shuō)，老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還有人說(shuō)，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，但是，我要說(shuō)，老師是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者！值此教師節(jié)之際，我想對(duì)您說(shuō)，老師您辛苦了，謝謝您對(duì)我們的辛勤付出！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 4
老師，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，可一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
老師，您每天不但要給我們傳授文化知識(shí)，還要教我們做人的道理。為了培養(yǎng)我們每一位同學(xué)有良好的思想素質(zhì)而費(fèi)心。老師：“您辛苦了，謝謝您�！�
老師，您還記得嗎？那是一個(gè)星期四的下午，我們剛上完體育課，下一節(jié)就是上語(yǔ)文。上課的時(shí)候，您對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)現(xiàn)在的體育委員叫口令聲音小，所以現(xiàn)在決定重選。大家先小組討論，然后小組長(zhǎng)報(bào)告�！闭f(shuō)完，大家就開(kāi)始討論。我的票數(shù)越來(lái)越多，我的心也開(kāi)始緊張起來(lái)。最后，我的票數(shù)最多。當(dāng)時(shí)，我既高興又憂愁，高興的是老師和同學(xué)都給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)；擔(dān)心的'是：自己從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)體育委員，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，并且我天生膽小。這時(shí)，您說(shuō)：“如果你不當(dāng)，你們的體育課就取消了。”這時(shí)我讀懂了您的意思：既然老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我，給我信心,為何自己不去試試呢？
自從我當(dāng)上了體育委員后，在您的教導(dǎo)下，我的膽子變大了，我按照您教的方法去督促同學(xué)遵守紀(jì)律。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們膽子都小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了您批評(píng)我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，您的眼睛里流露著鼓勵(lì)的目光。
您是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批有一批的棟梁之才。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花。
敬愛(ài)的老師，您為了培育下一代能夠健康成長(zhǎng)，您辛苦了，謝謝您。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師，您就是一個(gè)火把，在黑暗里帶領(lǐng)我們前行；老師，您就是一顆啟明星，在黑暗中為我們指路；老師，您就是一盞燈，在黑暗中為我們照明。
劉老師，您不僅教我們學(xué)習(xí)，還認(rèn)真教我們做人、做事。劉老師，您一定想不到您在班里，還有一個(gè)稱號(hào)中國(guó)最美老師。
一美，是您處理事情的方法美。有一次，我和一位同學(xué)打架了，您便對(duì)我倆說(shuō)：你倆平時(shí)和親兄弟一般，今天怎么了？我倆低頭不語(yǔ)。您又接著說(shuō)：即然你們是親兄弟，就更應(yīng)該同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，而不是張牙舞爪的打架，不管出現(xiàn)了什么令雙方不悅的事情，先和對(duì)方溝通，實(shí)在不行再到我這來(lái)。聽(tīng)了劉老師的一席話，我倆認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，相互道了歉。那天過(guò)后，我倆就沒(méi)有和任何人打過(guò)架。
劉老師，這些您還記得嗎？
二美，是劉老師教的美。劉老師上課的時(shí)候，總會(huì)給我們講一些關(guān)于歷史的知識(shí)，讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。而且，您還講得栩栩如生，使我們聽(tīng)得入神，聽(tīng)得忘我，將一切都拋到九霄云外。所以，我們班的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
劉老師，這些戰(zhàn)績(jī)，您還記得嗎？
三美，是劉老師長(zhǎng)的'美。
她40歲出頭，常常穿著漢服，再配上一頭秀發(fā)，如同仙女下凡，而且博學(xué)多才，用學(xué)富五車，才高八斗來(lái)形容，一點(diǎn)兒也不夸張。
老師，這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，培育了一代又一代的國(guó)家標(biāo)梁。
敬愛(ài)的劉老師，那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最好的評(píng)價(jià)。我想由衷的對(duì)您說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 6
時(shí)間總是像流水一樣，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)相處了兩年多，在這兩年里，我們彼此成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，感謝您這兩年里對(duì)我的陪伴，教誨。您身為我們班唯一的一位女老師，您總是幫助我們遠(yuǎn)離生活中令我們煩惱的小事。
教師，是一個(gè)光榮且偉大的職業(yè)，依靠的全是一位老師自身的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)，這個(gè)職業(yè)也是一個(gè)良心的事業(yè)，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)橐晃焕蠋熃痰暮貌缓�，靠的全是她們自己打心底里的耐心和奉獻(xiàn)之心。您陪伴我的這兩年里，我不但學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何與他人相處，怎樣對(duì)待家人，以后在社會(huì)中如何為人處世。您就像對(duì)待您的孩子一樣對(duì)待我，每當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，您都會(huì)鼓勵(lì)我，讓我有了繼續(xù)堅(jiān)持下去的'信念。
您是我學(xué)習(xí)的榜樣，在您身上，我看到了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)母親，您教導(dǎo)您的孩子，每天為她的飲食起居而擔(dān)憂，只為給她更好的生活。作為一位老師，您幫助學(xué)生完成他們的夢(mèng)想，為他們的夢(mèng)想助力。在您的身上我更看到了一種可貴的精神品質(zhì)——堅(jiān)持。教師，是一個(gè)不容易的職業(yè)，大部分時(shí)間都花在學(xué)生的身上，沒(méi)有時(shí)間給自己放一個(gè)假。有一次，當(dāng)我看到您課間趴在桌子上，但是，當(dāng)上課鈴一響，您又神采奕奕的走進(jìn)了教室，后來(lái)，我才知道您胃疼了一天。您身上那些可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，記得您曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)的一句話：“在某個(gè)年紀(jì)之前，你可以透支身體，依靠小聰明和老天給你的運(yùn)氣一直投機(jī)取巧的活著；然而，在某個(gè)年紀(jì)之后，能讓你走運(yùn)的，一直都是自律、積極和勤奮�！�
希望您在以后的生活中，笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意。最后，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 7
如果不想留有遺憾，那就得找機(jī)會(huì)把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。老師，我想對(duì)您說(shuō)，學(xué)生我沒(méi)能去送您，正是因?yàn)閷W(xué)生我受不了離別的場(chǎng)面，受不了眼看著老師要走。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，這樣與您說(shuō)，是學(xué)生我的方式。也許老師您也明白，那天送您的學(xué)生中沒(méi)有我，是因?yàn)閷W(xué)生我不愿意與老師您分開(kāi)，是因?yàn)閷W(xué)生我沒(méi)辦法眼看著老師您要走吧！一直以來(lái)，我都是您心中比較古怪的學(xué)生，但我的古怪并沒(méi)有讓老師您放棄我，相反，您對(duì)我傾注了對(duì)別的學(xué)生都沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，讓我明白自己在這個(gè)世界上也是重要的，讓我明白自己的古怪也會(huì)有人全然接受著。老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，如果不是您，我一定還是那個(gè)自卑的孩子吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)聽(tīng)老師您的話，好好學(xué)習(xí)。您這一次的決定，雖然讓我舍不得讓您走，但老師您對(duì)自己人生的規(guī)劃和努力，讓我看到了我人生的希望。老師您放心，學(xué)生我會(huì)聽(tīng)老師您的話，好好學(xué)習(xí)！我也要像老師您一樣，在決定自己的.人生該如何走的時(shí)候，可以有能力選擇。您說(shuō)過(guò)，在我們還不知道自己能做什么時(shí)，那就要好好學(xué)習(xí)。是的，老師您說(shuō)得對(duì)，我會(huì)在您不在我們身邊時(shí)，也好好學(xué)習(xí)，只為未來(lái)我們還能有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，未來(lái)我和老師您一定還會(huì)相見(jiàn)。因?yàn)槔蠋�，我有了一種自信，我相信我的努力一定能夠讓我們未來(lái)再次相見(jiàn)。也許老師您會(huì)覺(jué)得我太天真，但我希望老師在這一點(diǎn)上也相信自己，未來(lái)我們還會(huì)再見(jiàn)，在我們都喜愛(ài)的那條道路上，我們會(huì)面帶微笑的重新見(jiàn)面，我們興許不再是師生，而是可以成為朋友。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我不會(huì)忘記老師您，您盡管大步往前走，我等，等我們未來(lái)相見(jiàn)的那一刻到來(lái)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 8
尊敬的老師，您在這幾年里對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧，我久久不能忘記。我有許多話要對(duì)您說(shuō)，我就在這篇作文中把我想說(shuō)的話一吐為快。
我想對(duì)我們班的班主任，也是數(shù)學(xué)老師——何老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！您不但是我們的`班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師。我知道，我們班的同學(xué)很難管，成績(jī)也不好。但您總是溫和地對(duì)待我們，微笑地和我們講話。您上課時(shí)總能使同學(xué)投入課堂，總能使課堂變得很有趣，我們都很喜歡您的課，也很喜歡何老師。老師，您辛苦了，謝謝你對(duì)我的教育之恩，感謝您老師�！�
記得有一天中午，我的作業(yè)本錯(cuò)了幾道題，那幾道題，我算了幾遍，都沒(méi)有算出來(lái)，于是，我就去問(wèn)何老師。何老師這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該去吃飯的，但她并沒(méi)有，而是坐在教室，教不會(huì)寫(xiě)題目的一些同學(xué)。這是，我的心里感受到了老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)，讓我們內(nèi)心倍感溫暖。何老師把我不會(huì)的題目詳細(xì)地講了一遍。講完后，我全都明白了，但這不是最重要的，重要的是，我此時(shí)感覺(jué)到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧。我心里想：老師真辛苦，她不但要管好我們地思想、行為、習(xí)慣，還要想辦法把我們的成績(jī)提高。
老師，您就像一位辛勤的園丁，把我們從一棵幼苗培養(yǎng)成一棵小樹(shù)；您就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您就像一只雄鷹，教會(huì)我們飛翔！老師，你那憔悴的面容，讓我知道您一天天是多么辛苦；老師，您那小小的聲音，讓我知道您為我們班付出了多少東西。
老師，您的耐心、關(guān)心、愛(ài)心讓我敬佩極了！您是我的好榜樣，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)老師，我要當(dāng)您這樣的好老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 9
親愛(ài)的老師，時(shí)間過(guò)得真快啊！這不，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了！
想到六年前的我，還是一個(gè)不懂事，整天只會(huì)哭、鬧、玩的孩子。媽媽拉著我的小手，走進(jìn)了那美麗的校園。見(jiàn)到您，我被您那充滿智慧的眼睛所震撼了。從那天起，您就教我寫(xiě)字，給我講寓言故事，教我怎樣做人……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸的長(zhǎng)大了。
記得在一個(gè)下雨的深夜，我病了。第二天，您得知我生病后，冒著瓢潑大雨來(lái)到我家給我補(bǔ)課。聽(tīng)您講著，我抬起頭，看見(jiàn)您那布滿血絲的.雙眼，鼻子一酸，淚水流了出來(lái)。您見(jiàn)我哭了，一邊給我擦著眼淚一邊對(duì)我說(shuō)：“不哭，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”那句話我一直記在心底。每當(dāng)我跌倒時(shí)，想起您對(duì)我說(shuō)的那句話，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)往前走；每當(dāng)我遇到挫折想放聲大哭時(shí)，您對(duì)我說(shuō)的話又在我耳邊想起，我就重新振作起來(lái)，去面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折。
還有一次，您在講《驕傲的孔雀》那篇課文，由于我在家預(yù)習(xí)過(guò)，就沒(méi)聽(tīng)您講課，而是從桌里拿出一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看。當(dāng)我抬起頭，與您那嚴(yán)厲的目光相對(duì)時(shí)，一陣悔恨的淚水涌了出來(lái)。下課了，您把我叫進(jìn)辦公室。本想您會(huì)罵我，可是您卻摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你能在家預(yù)習(xí)，這很好，說(shuō)明您愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，在課堂上，你應(yīng)該專心聽(tīng)講，不要像那只驕傲的孔雀一樣�！�
從此，我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)課。
老師，您是春天那溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們；老師，您是花園里那辛勤的園丁，培育著我們。老師，您是人類靈魂的工程師！
鎖是您向我敞開(kāi)了知識(shí)海洋的門，讓我走進(jìn)只是大海洋，在知識(shí)的海洋了遨游……
老師，我想您說(shuō)一聲：“謝謝！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 10
在您諄諄教誨、循循善誘的教導(dǎo)下，不知不覺(jué)將近一年了，在這一年時(shí)間里，我很想把自己心里話對(duì)您說(shuō)，但不知如何說(shuō)出口，籍借此次寫(xiě)作文的大好機(jī)會(huì)，把我心里話向你娓娓道來(lái)……
吳老師，我想對(duì)您說(shuō),我班的語(yǔ)文成績(jī)從三年級(jí)開(kāi)始，由于基礎(chǔ)打不好，致使成績(jī)下滑，父母可謂看在眼里，急在心里。在我們最軟弱無(wú)助的時(shí)候，你的身影出現(xiàn)在我們面前，給我們抹去了“黑暗”，重到了“光明”，你不斷地給我們灌輸和傳授知識(shí)，使我們漸漸認(rèn)識(shí)你，理解你，懂得你，接納你。
吳老師，我想對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我們同學(xué)十分嚴(yán)厲，每當(dāng)上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過(guò)你那雙明亮的眼睛。我們寫(xiě)作文前，您總會(huì)列一個(gè)提綱給我們，一定要我們按照你的提綱來(lái)寫(xiě)，否則重寫(xiě)；寫(xiě)得不好的同學(xué)，需要重寫(xiě)；字?jǐn)?shù)不夠的同學(xué)，需要重寫(xiě)；一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)的同學(xué)，您也要催促那個(gè)同學(xué)補(bǔ)回；您要是感覺(jué)全班都寫(xiě)得不好，都會(huì)讓我們?nèi)嘀貙?xiě)甚至另外選定一篇來(lái)寫(xiě)。正是因?yàn)槟@樣嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們寫(xiě)作文，所以我們才能寫(xiě)作上不斷進(jìn)步和提升。
吳老師，我想對(duì)您說(shuō)，我知道，你那嚴(yán)厲的眼神和表情含著許多勞累和辛苦。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)時(shí)地給我們上課，常常要到外面開(kāi)會(huì)，晚上又是遲遲地回家去，還為了我們操碎了心，但您從沒(méi)聽(tīng)到抱怨過(guò)半句，依然一如既往地悉心教育我們。在你的堅(jiān)持和我們的努力下，我們都取得優(yōu)異的成績(jī)。
老師，我說(shuō)對(duì)你說(shuō)，您不僅是我的'嚴(yán)師，更像是我的母親；如果你是海洋，那么我是小船，在你的懷抱搖蕩，假若你是天空，那么我是白云，不斷尋找自己的方向。你是啟明燈照耀著我們奮勇激勵(lì)我們前進(jìn)，在此感謝你，多謝你，我的恩師！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 11
汪老師，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)把我們的下課時(shí)間和其他副科還給我們吧！”
汪老師，自從您接手了我們班，我們就從來(lái)沒(méi)有吹過(guò)一次豎笛，和朋友說(shuō)過(guò)一句閑話，甚至連下課的時(shí)間也被剝奪了。我知道您是為我們好，自從您來(lái)了，我們班的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于全年級(jí)第二名，您像媽媽一樣把我們的課余時(shí)間都安排的滿滿的，甚至體育課也拿來(lái)默寫(xiě)。音樂(lè)課，三班傳來(lái)陣陣豎笛聲，而我們教室回蕩著您默詞語(yǔ)的聲音。您也喜歡占用我們的下課間，哪怕是5分鐘，只要下課鈴一響，您就風(fēng)塵仆仆地跑來(lái)教室，說(shuō)過(guò)最多的一句話便是請(qǐng)大家把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，或者請(qǐng)大家把默寫(xiě)本拿出來(lái)。
王老師，我們這學(xué)期一共才去了三次機(jī)房，其中一次還是全校排查，您才讓我們?nèi)チ税胄r(shí)。記得那一次是周五，外面下著蒙蒙細(xì)雨，離放學(xué)還有五分鐘了，您夾著語(yǔ)文書(shū)，拿著水杯匆匆穿過(guò)人群，推開(kāi)教室門，對(duì)講臺(tái)上正講的眉飛色舞的'Miss吳神交談了幾句后，拍了拍手，“來(lái)，大家把默寫(xiě)本拿出來(lái)�！盡iss吳只好悻悻地走下了講臺(tái)，我們大家有的唉聲嘆氣，有的小聲嘀咕，還有的直接把本子摔在了桌子上，可這些舉動(dòng)并沒(méi)有引起您的不滿，無(wú)奈之下，大家只好乖乖默寫(xiě)。
在外面的等放學(xué)的家長(zhǎng)不耐煩了，有的在說(shuō)話，有的打開(kāi)窗戶看里面……窗外的雨，如斷了線的珠子，不停地下著，別的班，早已放學(xué)，聽(tīng)著那一陣陣歡快的啦啦聲，我們多么羨慕啊，而此時(shí)的放學(xué)時(shí)早已過(guò)了4點(diǎn)40分了。
汪老師，請(qǐng)您把課余時(shí)間和副科還給我們吧，我們也需要自由和快樂(lè)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 12
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，這么多年來(lái)，您一直傾囊相授，教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我在書(shū)海里盡情地徜徉。雖然平時(shí)我的表現(xiàn)不是很好，不過(guò)您一點(diǎn)也沒(méi)生氣，反而耐心地教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。還記得一年級(jí)時(shí)，是您讓我加入了“少先隊(duì)員”，至今想起，依然令我非常的感動(dòng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的溫柔。有一次上課時(shí)，您提了個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹地舉手了。您面帶微笑地把我叫了起來(lái)，可惜我沒(méi)答對(duì)這道題。本來(lái)我以為您會(huì)批評(píng)我，會(huì)懲罰我，不讓我坐下，可是您卻依然微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐下再認(rèn)真思考一下�！毕抡n的時(shí)候，您主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我是否聽(tīng)懂了剛才那道題，又給我梳理了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。那時(shí)，我在心里默默地對(duì)您說(shuō)了一聲“謝謝您”。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的信任。雖然我在學(xué)習(xí)上并不拔尖，但是您一直對(duì)我充滿了信心，認(rèn)為我很努力，還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，希望我能再接再厲，學(xué)得更好。我在心里又忍不住對(duì)您說(shuō)了一聲“謝謝”。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的鼓勵(lì)。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我考試沒(méi)考好。我很擔(dān)心您會(huì)批評(píng)我，會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)教育我，我也對(duì)自己的成績(jī)感到失望，對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑。是您耐心地開(kāi)導(dǎo)我，不厭其煩地給我講解錯(cuò)題，又讓我回去好好總結(jié)。聽(tīng)了您的教導(dǎo)，我又信心滿滿了。老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您的'關(guān)愛(ài)。有一天放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了滂沱大雨。有的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，您送我們放學(xué)的時(shí)候，就把您自己的雨傘給了同學(xué)，自己卻淋著雨回去了。那一刻，您的背影變得無(wú)比高大，我特別想大聲地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您真好！”
您是我心目中最好的老師，我很幸運(yùn)能遇見(jiàn)您，感謝您一路伴我們成長(zhǎng)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 13
星期一是一年一度的教師節(jié)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，黃老師我想對(duì)您說(shuō)……
上個(gè)學(xué)期的一天下午，我去您辦公室拿被您沒(méi)收的卡片�？ㄆ黠@地?cái)[放在桌上，我輕而易舉地就到手了。心里正慶幸著，想著趕緊撤退，誰(shuí)知一轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲，書(shū)包不小心帶倒了您桌上的杯子，摔壞了。當(dāng)時(shí)我想：“糟糕，如果被黃老師發(fā)現(xiàn)我可就慘了……”，我腦子快速閃現(xiàn)N種可能出現(xiàn)的`畫(huà)面。同學(xué)黃肖好心地幫我把杯子小心拼好放回原位。
走出辦公室，我碰上迎面走來(lái)的您，我腦子快速地想：“我搞壞老師的東西，挨罵也是應(yīng)該的，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我豁出去了！”于是我迎上去，勇敢地對(duì)您說(shuō)：
“黃老師，我錯(cuò)了……”
“知道錯(cuò)就好�！�
“不，我是……我是說(shuō)……我不……不小心，把您的杯子搞壞了�！�
哦，終于說(shuō)出來(lái)了，老師還以為是說(shuō)卡片的事呢。我抬頭心虛地看著您，等待您的“判刑”�？赡鷧s微笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，行了，走吧�！�
回到家，我把事情告訴了媽媽，老媽說(shuō)：“搞壞別人的東西，要賠給人家。”晚上上完補(bǔ)習(xí)班我跑到王府井，精心挑選了一款杯子，準(zhǔn)備第二天賠給您。
第二天，我一直沒(méi)敢把杯子給您，好不容易等到下午，我鼓足勇氣把杯子拿去給您，可您說(shuō)不要，我只好撤退了。
黃老師，平時(shí)在學(xué)校我更多看到的是您嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的一面，可是在這件事情上我深深體會(huì)到您寬以待人的生活態(tài)度，您沒(méi)有多余的語(yǔ)言和刻板的說(shuō)教，只是寥寥數(shù)語(yǔ)和一個(gè)微笑就足以撫平我的愧疚，化解我的不安。現(xiàn)在那杯子已變成了我的“專利品”，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起“杯子事件”，心中就會(huì)有一股暖流涌動(dòng)。黃老師，我好想對(duì)您說(shuō)：“希望您的嚴(yán)格與寬容能夠一直陪伴我們成長(zhǎng)。”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 14
田老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您”！因?yàn)槊恳淮挝覀儼嘤谢顒?dòng)，您的貢獻(xiàn)總是最大的！
還記得上次，我們學(xué)校要舉行歌唱比賽，可在前面我們班只排練過(guò)幾次，到了快接近比賽的那十幾天，您就焦急地想辦法，為了讓我們掌握好兩首歌的節(jié)奏和音調(diào)。時(shí)間緊急，但全校可以排練的地方都已經(jīng)被占完了，我們只好在自己班里排練。但我們班還是有一些人不知道珍惜時(shí)間，在臨時(shí)排好的隊(duì)伍里嬉戲打鬧，在我們唱歌的時(shí)候做小動(dòng)作、說(shuō)話，一點(diǎn)都不配合，老師喊他們也不聽(tīng)依然我行我素。
最后老師對(duì)我們吼了幾句，我們才安靜下來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話的時(shí)候，眼睛里充滿著生氣的怒火，但我知道，老師也想讓我們休息，老師也不想喊，老師是為了我們。我覺(jué)得，老師之所以會(huì)生氣，就是因?yàn)槲覀儾焕ЫY(jié)，如果我們足夠團(tuán)結(jié)，我們就可以唱的非常好，所有的.同學(xué)都想著怎么唱得最好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
可是后來(lái)要排隊(duì)形，班里太小排不開(kāi)，您就去和別的班借，可您用盡全力，就借到了一個(gè)只能排練20分鐘的教室。進(jìn)去排練的時(shí)候，又開(kāi)始吵了，老師您好不容易管好了班級(jí)，情況又來(lái)了。排隊(duì)的時(shí)候，剛一排好，沒(méi)過(guò)多久就又亂了，您生氣地站在椅子上看著我們，發(fā)現(xiàn)站的不對(duì)您就下來(lái)，把我們一個(gè)個(gè)拉到自己的位置上，拉到我的時(shí)候，我感覺(jué)到您用的力氣很大，這個(gè)時(shí)候您一定很生氣吧！
而且您教我們一遍遍地唱，為了讓我們唱得更好。我們唱得好，您的眼里流露出了幸�？鞓�(lè)的眼神！老師呀！您為我們做得太多了，所以我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文600字 15
人的一生中缺少不了老師的教導(dǎo)，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)為我們照亮前進(jìn)的路。每個(gè)人都有許多話想對(duì)老師說(shuō)，卻說(shuō)不出口。我也有許多花想對(duì)老師說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。
我記得那時(shí)開(kāi)學(xué)的第一天，也是我進(jìn)入六年級(jí)的第一天。張老師您坐在講臺(tái)前，等待著學(xué)生們的到來(lái)。我跟在媽媽身后，來(lái)到您的面前。因?yàn)槲液湍皇呛苁煜�，所以我不敢抬頭看您，只是低著頭看同學(xué)和地面。不過(guò)我還是偷偷瞄了您幾眼，覺(jué)得您非常和藹可親，應(yīng)該是一個(gè)很好的人。上課的時(shí)候，您總是會(huì)問(wèn)我們?cè)S多有趣的問(wèn)題，有時(shí)我們會(huì)為了找到你問(wèn)題的`答案，會(huì)討論上好幾分鐘也不厭煩，有時(shí)甚至要借助電腦呢！您還會(huì)跟我們將小時(shí)候的事，您講的有聲有色，我們也聽(tīng)的入了迷，恍如身臨其境。您小時(shí)候的事情多么有趣�。�
下課的時(shí)候，您會(huì)跟我們開(kāi)玩笑還叫我們?cè)鯓哟蚱古仪�。您跟我們說(shuō)上初中的時(shí)候如果不會(huì)打乒乓球和籃球是要吃虧的。我們每個(gè)人聽(tīng)了你的話，都在努力學(xué)習(xí)球技終于“皇天不負(fù)有心人”，我們的球技越來(lái)越好了！如果沒(méi)有您，就不會(huì)有球技好的我們了。在這里我對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您！謝謝您教我們知識(shí)，教我們體育，您是我們第二個(gè)父母！”
老師您會(huì)坐在我迷茫的時(shí)候，為我指引方向；您會(huì)在我受傷的時(shí)候，為我擔(dān)心，照顧我。我知道再多的話語(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我的恩情。俗話說(shuō)得好“滴水之恩的涌泉相報(bào)”，老師您對(duì)我的恩情是怎樣也回報(bào)不完的！
老師我還有太多話想對(duì)您說(shuō)，卻說(shuō)不出口。老師，您的手下教導(dǎo)出了多少的國(guó)家棟梁��！而您卻漸漸地老了，您頭發(fā)上的白發(fā)和眼角的皺紋是最好的見(jiàn)證。我即將畢業(yè)，可能再也沒(méi)有時(shí)間與你嘮家常了。我多么希望時(shí)間可以停在這一刻。但，這是不可能的。老師，我希望您，青春常在！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文700字 1
是誰(shuí)？給予了我們無(wú)限的知識(shí)？是誰(shuí)？花了半生的心血在我們的身上？是誰(shuí)？像一位辛勤的園丁，給予了我們營(yíng)養(yǎng)，使我們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，將來(lái)使我們成為祖國(guó)的棟梁？這不是別人，正是我們敬愛(ài)的老師。記得有一次，我們正在上課，您教我們讀“嘿”這個(gè)字，當(dāng)您抽到我組詞時(shí)，我組成了“嘿，您來(lái)這干嘛”時(shí)，全班同哄哄堂大笑，我的臉“刷”一下紅了，您卻叫同學(xué)們安靜，對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真，不要走神哦！”老師的話使我從些再也沒(méi)有走過(guò)神。
老師已經(jīng)將我們教到五年級(jí)了，本以為我們可以在您的陪伴下讀完小學(xué)，可是這突如其來(lái)的消息給了我們當(dāng)頭一棒--老師，您要調(diào)走了！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們先是一慎，然后，眼淚就像斷了線的珠子一樣，止不住地往下掉，老師，我們不想您離開(kāi)！可是，我們只是區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生，無(wú)法挽回現(xiàn)實(shí)。只能目送您離去，又默默地接受這個(gè)新來(lái)的老師。您安慰我們不要哭，可是，我們和您已經(jīng)相處了五年呀！五年呀！人相處久了，總會(huì)生感情的.，畢竟，您在安慰我們的時(shí)候，您的眼睛也濕潤(rùn)了呀！我知道，您也舍不得我們。
記得離別的那一天是早上，您為我們上了早課，下課的時(shí)候，您告訴我們，您要調(diào)走了，我們很難過(guò)，可是您還是不望叮囑我們，您告訴我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
老師，我想對(duì)您說(shuō)……
老師，雖然您調(diào)走了，但我小小的心靈里對(duì)您生出了一些舍不得和一絲絲的怨恨，我們舍不得，舍不得教了我們五年的恩師離開(kāi)我們，到別處去教書(shū)；我怨恨，怨恨您拋下我們，到別處去教書(shū)。您應(yīng)該不知道，在我們還未接受這個(gè)老師時(shí)，我們是隱藏著自己心中的痛苦上的課，每當(dāng)想起您，我們總會(huì)偷偷地哭。這樣憋在心里的滋味可不好受。老師，我們舍不得您走。
老師，你愛(ài)您，偉大的老師，希望您能常回來(lái)看看。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文700字 2
星期一下午，我吃過(guò)飯閑著無(wú)聊，就跑去足球場(chǎng)踢球。不痛不癢踢了一陣球后，忽然想喝奶茶了。正好一個(gè)走讀的朋友在跑道上練習(xí)跑步，我就跑過(guò)去和他打了個(gè)招呼，借他的手機(jī)登了一下QQ。點(diǎn)開(kāi)了班群一看，得知班長(zhǎng)正在附近家里吃飯，我就發(fā)語(yǔ)音讓他幫我?guī)П滩杌貋?lái)。說(shuō)完，就把手機(jī)還給朋友了。
到了晚上，田老師您把胖墩林子越叫去了辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，林子越一臉淡淡的憂傷走了過(guò)來(lái)把我也叫去了辦公室，我頓時(shí)一臉懵。
到了辦公室，田老師您笑著對(duì)我說(shuō)：“帶了禮物來(lái)了？”我又一臉懵，問(wèn)了一句：“什么禮物？”我說(shuō)完這句話以后，田老師您拿出了一部手機(jī)，我看了看，這不是林子越的手機(jī)嗎？什么時(shí)候乾坤大轉(zhuǎn)移了？田老師您點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，一段熟悉的電話語(yǔ)音響起。那不是我嗎？頓時(shí)就慌了，因?yàn)檫@段語(yǔ)音，正好是我今天下午發(fā)的。隨后，我“急中生智”，找了一個(gè)借口，謊稱我的企鵝號(hào)給別人盜了，然后又說(shuō)了有人利用一些軟件把我以前的錄音給錄了下來(lái)，才會(huì)有這樣的語(yǔ)音，雖然這個(gè)借口聽(tīng)起來(lái)十分的'扯，但是，我還是厚著臉皮把這個(gè)謊給編了下去。田老師您當(dāng)然不信。
到了晚修最后一節(jié)課，田老師您再次把我叫了過(guò)去，拿出一本周記給我看，我發(fā)現(xiàn)這本周記是班長(zhǎng)的。他寫(xiě)了我的一些事情，也說(shuō)出了他的心里話，那一刻我感觸很深，有種想哭的感覺(jué)。我最終還是說(shuō)出了真相，田老師您沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是和藹地告訴我，都初二了，該懂事了，我覺(jué)得您揍我一頓我應(yīng)該更舒服一些。
田老師，我知道我基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃，總想通過(guò)其他渠道打發(fā)時(shí)間。您告訴我，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚，還拿“師曠論學(xué)”的故事勸誡我不可荒廢時(shí)日，虛度光陰……
田老師，我想對(duì)您說(shuō)，我錯(cuò)了！以后會(huì)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。謝謝您！田老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文700字 3
有一種職業(yè)它澆灌了“春天的麥苗”，有一種品質(zhì)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，更有一種精神傳揚(yáng)在我們每一個(gè)學(xué)生的心中！這種職業(yè)、這種品質(zhì)、這種精神，合成了一個(gè)光榮而又偉大的稱號(hào)：老師！
老師，一個(gè)令我從上幼兒園以來(lái)就最敬愛(ài)的一個(gè)稱呼。是他們?cè)谖覀兊男奶锢锊ハ铝酥R(shí)與快樂(lè)的種子，是他們教會(huì)了我們做人的道理。更開(kāi)闊了我們知識(shí)的眼界。老師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)啊，就是這樣的偉大，它引導(dǎo)我們走向社會(huì)的新道路；它用辛勤的汗水灌取了我們心中噴發(fā)知識(shí)的愛(ài)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我要將感恩的心獻(xiàn)給您！”在我遭遇尷尬時(shí)，您用那鼓勵(lì)的眼神使我重新找回了自己；在我成績(jī)落后時(shí)，您那鼓勵(lì)的'笑臉又展現(xiàn)在我的面前；我也更不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅！
在人生的路途中，我們總要忍受著一些無(wú)法用自己的力量來(lái)阻擋的沖擊。在這時(shí)，您諄諄教導(dǎo)又在我的腦海里浮現(xiàn)：“人生難免有崎嶇和坎坷，但只要有堅(jiān)定的信念，什么事都不會(huì)難倒我們，只怕你沒(méi)有克服困難的信心�！�
是啊，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在學(xué)習(xí)中，您那不經(jīng)意的笑，一次小小的指導(dǎo)，在我的心里，永遠(yuǎn)都是那么的重要。講課時(shí)，您拿著那伴隨您多年的粉筆在黑板上一筆一劃、不停地?fù)]動(dòng)著,其實(shí)，我們看著都心疼了。您雖然手中拿著的是兩本教材書(shū)，但心里付出的卻是多年的辛酸苦辣。老師，我發(fā)自于內(nèi)心的感謝您！”
您就像那蠟燭一樣燃燒著自己，消耗著自己，但給我們送來(lái)的是那點(diǎn)燃我們心中的光明！
再次向您表達(dá)我心中的愛(ài)，“老師，您辛苦了！”
我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記老師對(duì)我的教誨之恩，更不會(huì)忘記老師用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋�，我們的社�?huì)才“涌”出了棟梁。因?yàn)橛辛死蠋�，我們才�?huì)一步一步邁向新世紀(jì)的光輝路程！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這也是伴隨老師一生的辛勤，老師，您太偉大了！“我將會(huì)把我對(duì)您的感恩之心獻(xiàn)給您，謝謝您，老師！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文700字 4
在離開(kāi)您之后，升入初中，我心里有好多話想對(duì)您說(shuō)。剛上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的孩子。是您，教我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我們學(xué)文化、學(xué)知識(shí)；是您，教我們互相理解，互相尊重。您像辛勤的園丁，培育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
有一件事我至今忘不了，忘不了它給我?guī)?lái)的痛苦與迷茫，也忘不了它給我?guī)?lái)的溫暖與力量。
那是五年級(jí)的時(shí)候，一次期末考試，我以英語(yǔ)一百分和數(shù)學(xué)九十八分的優(yōu)勢(shì)，在班上名列前茅，這是老師您辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果�？墒怯捎谖移綍r(shí)的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢敝械龋由衔以谡n堂上有點(diǎn)好動(dòng)，同學(xué)們不怎么喜歡我。他們喜歡的“尖子生”這次落伍了，所以，引起同學(xué)們對(duì)我的懷疑。
成績(jī)揭曉時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們一直用懷疑的眼光望著我。當(dāng)您喊到“劉思雨……第二名”時(shí)，班上立刻就有名男生插嘴了：“劉思雨一向成績(jī)平平，這次肯定不真實(shí)！”“什么，不真實(shí)？”天�。∥业哪X袋“轟”的一炸，委屈極了，想申辨卻無(wú)語(yǔ)，全班四十多雙眼睛霎時(shí)直射向我。那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子順著我的臉頰流下來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想說(shuō)∶“這次成績(jī)是我用努力換來(lái)的，怎么可能不真實(shí)！”可是喉嚨像被什么東西堵住了一樣，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只能任憑眼淚一滴一滴的往下掉。
正在這時(shí)，一個(gè)溫暖的'聲音洪亮地響起：“請(qǐng)不要這樣說(shuō)，同學(xué)之間應(yīng)該少一些猜忌與懷疑，多一些理解與信任。劉思雨同學(xué)雖然前一段時(shí)間成績(jī)平平，但這段時(shí)間她一直兢兢業(yè)業(yè)，付出了不少的努力，你們應(yīng)該能看到并向她學(xué)習(xí)！”
頓時(shí)，我心里似乎有一股暖流在傳遞，在翻騰……
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您溫暖的話語(yǔ)好似三月的春風(fēng)，給了我無(wú)限的力量。正是憑著這股力量，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難；也正是憑著這股力量，我和同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系；將來(lái)我還要憑著這股力量勇往直前，奔向遠(yuǎn)方！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文700字 5
老師，因我們是全校有名的差班，您走進(jìn)了我們。您之前是不在我們學(xué)校任教的，我們對(duì)您一點(diǎn)也不熟悉，所以全班同學(xué)根本沒(méi)把您放在眼里，然而，短短的半年時(shí)間里，您以您的學(xué)識(shí)、智慧、愛(ài)心折服了我們，改變了我們，看著您每天忙碌的身影，我衷心地說(shuō)一聲：劉老師，您辛苦了。
記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候，同學(xué)們誰(shuí)都不聽(tīng)您的話，您根本就鎮(zhèn)不住我們，每次上課的.時(shí)候，您都會(huì)時(shí)不時(shí)地敲桌子，而且力氣還非常大，敲的桌子“砰！砰！”得叫喚個(gè)不停，都快塌掉了，我的心也很配合，講桌悶哼一下，我的心就會(huì)跳一下。您敲桌子的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)擔(dān)心地想：“我是不是讓您敲桌子聲折磨的快要患上心臟病了呢？”不過(guò)現(xiàn)在我不用擔(dān)心患上心臟病了，因?yàn)槟F(xiàn)在管我們?cè)缫巡挥迷偾米雷恿�，您只要一個(gè)眼神我們就知道該干什么了，就連那些愛(ài)搗亂的學(xué)生也變乖了，現(xiàn)在同學(xué)們都很聽(tīng)您的話了。
記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候，一到放學(xué)、做操站隊(duì)時(shí)就亂七八糟的，半天也站不好，一點(diǎn)兒也不像個(gè)隊(duì)伍，盡管您吼我們，甚至是發(fā)威，可是收效也不是太大，您只好戲謔地稱我們是威虎山上下來(lái)的。不過(guò)現(xiàn)在好了，就是您不說(shuō)話，同學(xué)們已經(jīng)能自覺(jué)地找到自己的位置了，站的也像一個(gè)做操隊(duì)伍了，有時(shí)您不跟隊(duì)，同學(xué)們也都老老實(shí)實(shí)的，說(shuō)話的越來(lái)越少了，打鬧的就更沒(méi)有了，要是放在以前，那幾乎是不可能的。班里的紀(jì)律上去了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。就拿口語(yǔ)交際題來(lái)說(shuō)吧，我們以前做這些題只寫(xiě)一句話，但現(xiàn)在我們能寫(xiě)一段話了，能把格占滿了，在您的嚴(yán)格管理下，我們?cè)S多方面都有了進(jìn)步，任課老師也愿意給我們上課了。
記得您剛來(lái)我們班的時(shí)候……
這些轉(zhuǎn)變看似簡(jiǎn)單，其實(shí)凝聚了您多少的心血呀。您費(fèi)盡心思，嘔心瀝血，才使五(2)班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文700字 6
李老師，您知道嗎？我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)。今天借這次作文的機(jī)會(huì)，我敞開(kāi)心扉，把藏在心里的話悄悄地告訴您。
李老師，盡管您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，但在我的心中您永遠(yuǎn)和藹可親。無(wú)論您穿什么衣服，在我心中您永遠(yuǎn)是那么美麗大方。兩年多了，我和同學(xué)們與您建立了深厚的感情，您的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，我都那么熟悉。語(yǔ)文課上，您抑揚(yáng)頓挫的朗讀娓娓動(dòng)聽(tīng)，把我們帶進(jìn)了課文描繪的情景里。一篇陌生的課文，經(jīng)過(guò)您的引導(dǎo)、講解，仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
記得您剛教我們班的'時(shí)候，我的膽子有點(diǎn)小，上課時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題，我想舉手，可是又怕回答錯(cuò)了，心里還默默祈禱：千萬(wàn)別叫我……這時(shí)，您叫我站起來(lái)回答。我慌張極了，臉發(fā)熱，吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音細(xì)得好像蚊子哼哼一樣。我以為您會(huì)重重地懲罰我，可您卻親切地對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，不管回答得對(duì)錯(cuò)都沒(méi)關(guān)系，只要敢大膽發(fā)言就行了�！鳖D時(shí)，一股暖流涌向我的全身，我不再那么緊張了。在您一次次的鼓勵(lì)下，我終于對(duì)自己有了信心，敢大膽地回答問(wèn)題了。
李老師，您每天都那么辛苦，耐心地教導(dǎo)著我們，讓我特別感動(dòng)。記得有一次您感冒了，可您還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課，當(dāng)您用沙啞的聲音為我們講解課文時(shí)，我的心里特別難受，我多么想對(duì)您說(shuō)：“老師，您應(yīng)該吃點(diǎn)藥，好好休息一下�！笨赡匀粓�(jiān)持著。過(guò)了幾天，當(dāng)代課老師和我們說(shuō)您生病住院了時(shí)，同學(xué)們都特別難受。每一節(jié)語(yǔ)文課，我都期待教室門口出現(xiàn)的是您的身影。每一天來(lái)上學(xué)，我都希望您已經(jīng)坐在辦公室了。當(dāng)您病好回來(lái)時(shí)，聽(tīng)著您熟悉的聲音，我感覺(jué)特別親切，特別溫暖。
李老師，謝謝您為我們付出了那么多，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)！最后我想輕輕地告訴您：“李老師，我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文700字 7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想到每天培育我們成長(zhǎng)，并且教我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游的蒲老師。
老師您就像粉筆一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己可貴的生命，留下讓我們學(xué)不完的知識(shí)。最讓我感動(dòng)的是，老師除了上課的時(shí)候認(rèn)真的給我們講讀，教會(huì)我知識(shí)，而且在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您都會(huì)溫柔地教導(dǎo)我，讓我改掉壞習(xí)慣，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我遇到了不會(huì)做的題，老師您就會(huì)走到我身邊給我講題，直到我懂了為止；每當(dāng)您看見(jiàn)我上課心不在焉，做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，您就會(huì)找我談心，讓我知道哪里做錯(cuò)了，哪里做的是正確的。
老師您就像母親一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。我就像您的孩子似的，把我捧在您的手心里。平時(shí)您總是不厭其煩的為一點(diǎn)小事呵護(hù)著我們，我們都記在心中。
還記得您剛給我上課時(shí)，我調(diào)皮搗蛋不做作業(yè)，惹您生氣，當(dāng)時(shí)您“恨鐵不成鋼”的樣子，讓我還真有點(diǎn)害怕了。
您把我在學(xué)校的表現(xiàn)告訴了我媽媽，那天媽媽回家狠狠的收拾了我一頓，在媽媽的“嚴(yán)刑威逼”下，我認(rèn)真的完成了作業(yè)。
當(dāng)?shù)诙煳野炎鳂I(yè)拿給您時(shí)，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，并把我的作業(yè)讓同學(xué)們觀看，讓大家向我學(xué)習(xí)。
在您的鼓勵(lì)下，我的作業(yè)慢慢的整齊了，學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸的.有了進(jìn)步，常常受到其他老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。
老師，我不會(huì)讓您的心白操！我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的！老師我還想對(duì)您說(shuō)：“在關(guān)心我們的同時(shí)也要關(guān)心您自己，我知道您很累，您每天給我們批改作業(yè)，還要關(guān)心我們的身心健康，所以我希望每天能看到您的笑容！”
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)成就了我們。老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師您真像母親一樣關(guān)心著我們，我很感謝您！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以更好的成績(jī)向您回報(bào)�！�
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝您和天下的老師們——教師節(jié)快樂(lè)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文700字 8
“立刻、現(xiàn)在、十個(gè)數(shù)、馬上、必須……”這些詞兒是我的老師每天必說(shuō)的口頭禪，能今天完成的決不拖到明天。她就是這樣一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行，凡事都要求又好又快，與時(shí)間賽跑的人。
記得有一次，放學(xué)后老師要錄通過(guò)移步換景，突出景物特點(diǎn)描寫(xiě)的微課，媽媽和另一位家長(zhǎng)留在學(xué)校做老師的助手。錄了一次，因?yàn)樵O(shè)備故障沒(méi)有聲音，另一位家長(zhǎng)說(shuō)：“明天找懂技術(shù)的人修好再錄吧�！笨衫蠋熋碱^緊鎖著急地說(shuō)“學(xué)生們明天要寫(xiě)作文，必須配合我的微課，才會(huì)有更好的效果，今天必須完成。”別一個(gè)家長(zhǎng)看老師這樣著急，自報(bào)奮勇地說(shuō)：“我試著修一修�！睍r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，最后障礙終于排除，老師興奮的像個(gè)拿到糖的孩子，激動(dòng)地說(shuō)：“太好了，終于可以錄了�！变浟艘槐橛忠槐椋皇且�?yàn)檫@個(gè)詞不恰當(dāng)，就是這樣說(shuō)孩子們不能理解，沒(méi)有一遍讓老師滿意的。此時(shí)間已經(jīng)接近八點(diǎn)，老師我想對(duì)您說(shuō)：“您的聲音都沙啞了，白天講了一天課晚上還要繼續(xù)，只為了能讓我們寫(xiě)好作文，您辛苦了！”雖然我的肚子已經(jīng)抗議，但您卻不知饑餓，錄好微課像能給您充肌一樣�！笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人”最終令您滿意的微課錄制成完成了，您神采奕奕，臉上綻放出幸福的笑容。
每當(dāng)下課鈴響，我們似放飛的小鳥(niǎo)，離開(kāi)教室來(lái)到操場(chǎng)，盡情的游戲。集合鈴響后，我們似離弦的箭迅速、準(zhǔn)確、整齊地站好隊(duì)伍，您欣慰地站在那里望著我們。就你像您所說(shuō)得看到我們像欣賞一幅畫(huà)，而此時(shí)，其它班級(jí)正在老師的.指揮下緩慢地站在指定位置，我心里得意洋洋，情不自禁的身體挺得更直了些。這一切都要拜您每天“十個(gè)數(shù)”諄諄教誨所賜。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您的行為影響著我，對(duì)事情不再拖拉，能這一刻完成的決不放在下一刻，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓我在學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)主動(dòng)，自律的好學(xué)生，好孩子，我最想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文700字 9
尊敬的高老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
我從未想過(guò)一句話能夠醞釀如此之久，雖不過(guò)寥寥幾個(gè)字卻道盡了我的心聲：老師，您辛苦了！從您教授我們語(yǔ)文知識(shí)那刻起，命運(yùn)便讓老師您和我們結(jié)下了不解之緣，也從那一刻起，您的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們當(dāng)中的任何一個(gè)人，而您也從未圖過(guò)我們對(duì)您的回報(bào)。只要我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，將語(yǔ)文知識(shí)牢牢掌握，便是您最大的心愿。您的苦心常常換來(lái)我們無(wú)心的懺悔，沒(méi)有將您的語(yǔ)重心長(zhǎng)放進(jìn)腦子里，甚至頑皮得讓您“拍案而起”。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記老師您在講臺(tái)上激動(dòng)得捏緊拳頭，卻要抑制心中的悲憤，繼續(xù)給我們上課的情景。記得您當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言久久回蕩在我的耳畔：“我真是失敗啊！對(duì)你們的教導(dǎo)，竟然起不了任何作用？！”您內(nèi)心的自責(zé)，如千斤重錘，一下敲擊著我的心。您語(yǔ)言中帶著激動(dòng)，似乎還夾雜著絲絲哽咽，臉也漲得微微發(fā)紅，空中似乎漂浮著一種無(wú)奈、悲愴的氣息。這情景深深地刻在我的腦海里。仍記得一位同學(xué)當(dāng)眾頂您的嘴，同學(xué)們都看在眼里，明明是那位同學(xué)有錯(cuò)在先，寬容的您沒(méi)有因此對(duì)她生氣，反倒是您回過(guò)頭來(lái)安慰她的情緒，仿佛您是不講理的老師，惹惱了學(xué)生要向她賠罪。
可那同學(xué)絲毫不領(lǐng)情，使得您既無(wú)奈又自責(zé)，目光里盡是懊惱。您不是不講理，而是有著自己一套為人處世的原則。常常是因?yàn)槟膶捜菘v容了我們這些壞家伙吧。我們不是不懂您的`苦心，僅僅是不愿過(guò)于直接地表達(dá)自己的情感罷了。您的認(rèn)真和用心，我們是知道的。因?yàn)槟鷮o(wú)私的愛(ài)，奉獻(xiàn)給了我們這些不懂事的孩子。面對(duì)我們，您永遠(yuǎn)都是懷著一顆寬容大度的心。您的無(wú)私，成就了今天的我們。
您就好比寒風(fēng)中炙熱的火焰，用您的青春、生命，點(diǎn)燃了我們心里的那份對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求。您將滿身是刺的我們溫柔的攬入懷中，您不顧那尖刺是否將您深深的傷害。此刻，我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這一句話來(lái)得重要：老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文700字 10
一百多天，般的陪伴，甜蜜的記憶宛如一首歌。
——題記
有一種情愫，讓你砰然心動(dòng)；有一些事情，讓你刻骨銘心；有一種真情，讓你淚流滿面……
“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”曾有人這樣告誡我。“成功”“失敗”宛如亂麻般一直纏繞著我。是誰(shuí)幫我解開(kāi)了纏繞心間的繩索？是您——我的熊。
那是一個(gè)甲流感暴發(fā)的季節(jié)，那是一個(gè)人心惶惶的時(shí)期，是誰(shuí)陪我們度過(guò)？是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？
“來(lái)，我給你查查體溫�！蹦赣H般的聲音響在耳邊，我忽的轉(zhuǎn)過(guò)頭，“熊老師——”我叫了一聲�！皝�(lái)，查查比較保險(xiǎn)�！蹦λw溫表，把它熟練地弄好，讓我?jiàn)A在腋窩下。“夾好！可別挪動(dòng)，不然會(huì)有誤差！”說(shuō)著，您伸出手放在我的額頭。輕輕地，但我卻能感受到您內(nèi)心的溫暖�！斑�好，不是太燙。我的手比體溫還靈的哦！”您挑起那小小的嘴唇，微微一笑。我猜測(cè)得出，您曾經(jīng)撫摸過(guò)多少孩子的額頭，感受過(guò)多少內(nèi)心的困苦？不然，您的手怎能如此敏感？
我抬頭暖暖地看著您，母親般的面孔，溫暖的笑容……時(shí)間如飛奔的.駿馬，很快五分鐘就過(guò)去了，也沒(méi)讓我好好審視您的內(nèi)心，那該有多么暖。
“好了，拿出來(lái)吧，我瞧瞧。”我拿出體溫表，放心的遞給了您。
“三十八度。有點(diǎn)溫?zé)�！”您又摸摸我的額頭，“頭不疼吧。咳嗽嗎？”
“不，不疼，有點(diǎn)咳嗽。”老師母親般的動(dòng)作和語(yǔ)言，讓我有點(diǎn)兒受寵若驚。
“走，你去醫(yī)務(wù)室開(kāi)點(diǎn)藥吧，會(huì)好得快一點(diǎn)�！蔽掖掖遗艹鼋淌�，回頭才知道忘了對(duì)您說(shuō)“謝謝”。
“謝謝您，熊老師！”我想對(duì)您說(shuō)。
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝。我生活在一個(gè)很平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然。細(xì)細(xì)品味生活，才覺(jué)得走過(guò)的那些日子里有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走了的感動(dòng)……
風(fēng)風(fēng)雨雨，母親般的陪伴宛如一首歌。老師，您一個(gè)動(dòng)作，一次談話，一個(gè)表情，我都銘刻在心，永難忘記！
老師，我多想拿出勇氣對(duì)您這樣說(shuō)：“謝謝您，我的老師！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文800字 1
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。老師自然也不會(huì)例外。就在那一次，老師就犯了錯(cuò)，將我對(duì)她的印象大大的改觀了。
我記得那是陽(yáng)光明媚的一天，我像一只快樂(lè)的小兔子，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。又到了分發(fā)考卷的日子，一種莫名其妙的感覺(jué)爬上心頭，那也許就是擔(dān)心吧！
“鈴鈴鈴”心隨著上課的鈴響，怦怦直跳，手也越抖越厲害。老師走進(jìn)來(lái)了，全班的目光都轉(zhuǎn)移到了老師身上，他開(kāi)始賣弄清晰而洪亮的喉嚨念分?jǐn)?shù)，他的每一個(gè)聲音都牽動(dòng)著我的'心，我目光也隨著他的每一個(gè)動(dòng)作在轉(zhuǎn)移。一號(hào)92分，二號(hào)90分，啊，快要念到我了，3號(hào)，出于條件反射，我立刻站了起來(lái)，94分，老師脫口而出一個(gè)數(shù)字。這使我大吃一驚，甚至有不敢置信的現(xiàn)象，什么，我94分，這真使我欣喜若狂，我竟然進(jìn)步了10分，我趕忙像離了弦的箭，沖上講臺(tái)去拿勞動(dòng)成果。原本以為可以受到老師的表?yè)P(yáng)，可怎么也沒(méi)想到天不從人愿，一個(gè)晴天霹靂的疑問(wèn)把我嚇呆了�！斑@張考卷是你自己作答的嗎？你學(xué)不好不要緊，至少你有努力過(guò)，不過(guò)，你不要做一些偷雞摸狗的行為，老師很不喜歡這種不光明正大的人。”老師的話如泰山壓頂般，使我無(wú)法呼吸，空氣仿佛不再流動(dòng)。老師在懷疑我嗎？豆大的淚水順著臉頰流了下來(lái)，窗外下起了大雨，仿佛連老天爺也在為我哭泣。這不是在開(kāi)玩笑吧，這是我一向敬愛(ài)的老師的態(tài)度嗎？我不信。不知從什么時(shí)候起，我的喉嚨好象被什么塞住似的，我想為自己辯解，可是我無(wú)能為力，被自己所信任的人誤會(huì)，我還有那個(gè)勇氣辯護(hù)嗎？
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您誤會(huì)我了。您知道嗎？您這樣會(huì)將我好學(xué)的積極性給喪失掉的�；蛟S在您看來(lái)，我的成績(jī)能達(dá)到那么高的分?jǐn)?shù)，是有些不可思議。可是，為什么我就不可以有新的突破呢？或許嗎，這件事情，您早就拋到九霄云外了，但是，這卻在我的心里劃下了一道裂痕。老師，請(qǐng)您相信我，我絕不會(huì)做那種違反人格的事情。我一直覺(jué)著，做人堂堂正正，靠自己的努力，去做每一件事。我還記得，您說(shuō):“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢�！�
老師，我希望您可以聽(tīng)到我的心聲，可以有恍然大悟，明白我并沒(méi)有做什么不好的事情。最后，希望您，可以相信我。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文800字 2
今天是軍訓(xùn)的第5天，我們?cè)谖缧萸斑M(jìn)行了對(duì)暑假閱讀名著的情況考察，雖然我在假期期間閱讀了《論語(yǔ)》、《西游記》和《殺死一只知更鳥(niǎo)》，但是，我從心底里明白，我沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，因此，在答題時(shí)，我答的并不好，畢竟讀書(shū)囫圇吞棗，回答不吃力才奇怪。
那時(shí)，我卻沒(méi)有感到對(duì)自己的失望和懊悔，反而倒頭就睡。心里還想著，這次答不好就算了，今后一定會(huì)認(rèn)真讀書(shū)的。帶著這種僥幸心理，我又進(jìn)行了一下午的訓(xùn)練。
到快放學(xué)的'時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師進(jìn)了班，好對(duì)我們說(shuō)要好好讀書(shū)時(shí)，我心頭一緊，又一次確定了自己沒(méi)有考好的事實(shí)。老師舉了一個(gè)漢中孩子的例子，從而讓我們明白“如果你認(rèn)為自己能做到，你就會(huì)找出一千萬(wàn)種方法，如果你認(rèn)為自己不能做到，你就會(huì)找出一千萬(wàn)種借口”。是啊，我總是覺(jué)得：哎呀，反正我做不到，干脆這次就隨便做一下吧。我意識(shí)到我的僥幸心理可能會(huì)害了我，不管是這次的名著閱讀，還是別的，我不想好好做的總會(huì)用借口敷衍了事，在我的反省中，王老師已經(jīng)停止了她的發(fā)言，讓我們繼續(xù)讀書(shū)。我甩開(kāi)腦子里的雜念，開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)。
這時(shí)，剛才一直默不做聲的宋老師發(fā)話了，從她的言語(yǔ)中，我知道了她對(duì)我們有了些小小的失望，知道了她看到老師改出卷子時(shí)的沮喪，甚至，我們班會(huì)比別的班要落后。我仍然盯著書(shū)，想轉(zhuǎn)移一些注意力，但宋老師的話卻更加清晰，我死死盯著書(shū)，不想，也不敢看著老師，突然宋老師哽咽了一下，我一下子慌了，慌忙抬起頭，看到宋老師調(diào)整好情緒，對(duì)我們說(shuō)到：“對(duì)不起，同學(xué)們，雖然我們可能見(jiàn)面才6天，但我在這6天看見(jiàn)了你們的變化，我希望你們可以認(rèn)真讀書(shū)，我相信你們可以做到，對(duì)嗎？每天抽半小時(shí)來(lái)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信我一定能看到大家的變化，可以做到的同學(xué)舉手�！蔽疫t疑了，視線又回到了書(shū)上，我不確定，或是我心里的想法就是逃避，但我決不能這樣，于是，我舉起了手。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我一定改掉自己遇事退縮，總找借口的毛病。這不是口號(hào)，不是只嘴上說(shuō)，不只是心里想，而是會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)，為我自己，也為不讓您再流下眼淚。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文800字 3
光陰似箭，日月如梭，如今，您已經(jīng)陪我們度過(guò)了四年的時(shí)光。您像春天里滋潤(rùn)萬(wàn)物成長(zhǎng)的雨水，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。您像夏天里的參天大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)。您是秋天里化作春泥的落葉，營(yíng)養(yǎng)著我們。您是冬天里溫暖的陽(yáng)光，帶給我們希望。
在學(xué)校里總是見(jiàn)到的是您忙碌的身影。許多的心里話想跟您說(shuō)，卻不敢打擾您。今天，借著寫(xiě)作的'方式向您述說(shuō)我的心聲。
李老師，您是一位爭(zhēng)做榜樣，要強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的好老師。在您的原則下，要么就不做，要做就要做到最好。雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)厲了些，卻為了我們的成長(zhǎng)操碎了心。為了上好每一節(jié)課，您總是廢寢忘食的備課，希望給我們最好的知識(shí)。在這里，向您說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
您不僅是我們學(xué)習(xí)上的好老師，也是我們生活中的“好母親”。
就在昨天下午的最后一節(jié)課，同學(xué)們都認(rèn)真的做著作業(yè)，教室里非常的安靜。在這安靜的環(huán)境下空氣突然變得密集沉悶起來(lái)。讓我有種不祥的預(yù)感。果然，不一會(huì)兒，天空就變得昏暗了，一下子，烏云密布，等我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，天空就下起了傾盆大雨。這是什么鬼天氣�。∵@剛剛還是晴空萬(wàn)里呢？這春天的天氣就像淘氣的孩子，說(shuō)變就變。我敢保證，全班大部分的同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘。（其中也包括我）。此時(shí)的我，多么的希望雨可以停下來(lái)�。】蛇@雨似乎是故意的跟我作對(duì)，反而越下越大，雨水拍落在地面的聲音也越來(lái)越響亮。坐在講臺(tái)上的您，聽(tīng)到這雨聲。皺了皺眉頭，起身到衛(wèi)生角拿起掃把默默的打掃起教室的衛(wèi)生來(lái)。中間還時(shí)不時(shí)的對(duì)同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。教室里是您忙碌和穿梭的背影。下課了，您對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，衛(wèi)生已經(jīng)幫你們打掃好了。大家早點(diǎn)回家。不要在外面淋雨�！蔽疑钌畹谋荒男袨楦袆�(dòng)著。
還記得有一次，我的肚子突然鬧騰起來(lái)。不一會(huì)兒，我就疼得額頭冒冷汗。你細(xì)心的照顧我，讓我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得非常的溫暖。
李老師，平常總是沒(méi)有機(jī)會(huì)美言您幾句。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是春泥，犧牲了自己，卻把希望無(wú)怨無(wú)悔的給了我們。在這里，我最想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文800字 4
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)的就是我們的老師，從一年級(jí)到四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中讓我印象最深的就是我們現(xiàn)在的劉老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您上課的時(shí)候好像背后也長(zhǎng)了雙眼睛，總能發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動(dòng)。您不僅關(guān)心我們的知識(shí)學(xué)習(xí)，更關(guān)注我們的心理成長(zhǎng)。
有一次，您走上講臺(tái)剛轉(zhuǎn)過(guò)身就有同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，您聽(tīng)見(jiàn)后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用嚴(yán)厲的目光望著我們放下粉筆說(shuō)：把今天學(xué)的古詩(shī)抄十遍。我們立馬鴉雀無(wú)聲。下午，有個(gè)別同學(xué)忘記了早上的教訓(xùn)，又在底下說(shuō)話，您二話不說(shuō)，又給我們加了五遍。我把古詩(shī)抄完，把今天要背的古詩(shī)竟奇跡般地背過(guò)了。您表面上讓我們受罰了，但實(shí)際上，我們收獲很大。我們多抄了一遍古詩(shī)就加深了記憶，這樣考試就不會(huì)因?yàn)槟瑢?xiě)時(shí)出錯(cuò)而扣分了。事實(shí)上同學(xué)們也都明白了老師的良苦用心，既要遵守課堂紀(jì)律，又要注意集體榮譽(yù)。耳邊響起您經(jīng)常告誡我們的話：我們是一個(gè)大家庭，每一個(gè)同學(xué)都是集體的一份子，一榮俱榮、一損俱損，所以每一位同學(xué)都應(yīng)該為集體增光添彩。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：上課的時(shí)候您雖然非常嚴(yán)厲，但下課時(shí)就像我們的`朋友一樣，經(jīng)常面帶笑容，更像我們的媽媽一樣溫柔可親。而且還陪我們玩耍，讓我們感到?jīng)]有一點(diǎn)壓力。
今天下課，您過(guò)來(lái)陪我們玩跳繩，您的臉上滿是笑容，鼓勵(lì)我們大課間好好玩，給我們數(shù)跳繩的次數(shù)，甚至和我們一起跳了起來(lái)，讓我感覺(jué)和課堂上換了一個(gè)人似的。那時(shí)候，同學(xué)們都環(huán)繞在您的周圍跳繩踢毽子，您既是我們課間游戲的首領(lǐng)，更是我們親密無(wú)間的朋友！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：雖然你很嚴(yán)厲，罵過(guò)我們，罰過(guò)我們，可是我們一點(diǎn)不怨你，因?yàn)槲覀冎滥@樣是對(duì)我們好，我們也感受到了您對(duì)我們濃濃的愛(ài)，并且在您身上看到了什么是認(rèn)真，什么是堅(jiān)持，我們學(xué)到了很多很多
老師，我想對(duì)您：我一定不辜負(fù)您對(duì)我的希望一定會(huì)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地克服困難，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我付出的心血。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文800字 5
老師，如果說(shuō)，我們是花園的花朵，那您就是辛勤耕耘的園丁，您為了我們健康成長(zhǎng)，不知流了多少汗水，您為了我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)，不知熬過(guò)了多少不眠之夜，在即將畢業(yè)的時(shí)候，我有一肚子的話想對(duì)您說(shuō)。
由于您每天辛勤勞累，您臉上的皺紋一天天的加深了，您把美麗的青春給了我們，真是讓人感動(dòng)不已。您對(duì)教學(xué)工作是那么地認(rèn)真，平時(shí)我們哪怕是錯(cuò)了一個(gè)字或者說(shuō)錯(cuò)了一句話您都是不厭其煩的給我們糾正。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上每取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，您總是給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，您總是及時(shí)地給予指點(diǎn)和幫助，增強(qiáng)了我們克服困難的'信心。在課堂上您總是精神飽滿地給我們講解，為了使我們聽(tīng)得懂，您常常是口干舌燥，可從不叫累。
老師，您白天講課已經(jīng)很累，但為了我們，晚上您總是在燈下認(rèn)真地批改當(dāng)天的作業(yè)，哪怕您桌上作業(yè)堆成一座小山，您也要把它批完。老師，您辛苦了。
老師，您平時(shí)在課堂上出口成章，您的一舉一動(dòng)總是讓我難忘，您的肚子里好像是一座永遠(yuǎn)開(kāi)采不盡的知識(shí)寶庫(kù)。我想，那是您平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期積累知識(shí)的結(jié)果。在您的精心培育下，我們將由一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)識(shí)的孩子成為祖國(guó)的棟梁。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您在課堂上是良師，傳授知識(shí)；課外，您是益友，教我們做人的道理。您的一言一行都為我們樹(shù)立了良好榜樣，從您的身上，我們學(xué)會(huì)了許許多多的做人道理。
老師，我想告訴您，人們說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。難道不是嗎？因?yàn)檎悄纹鹞覀円淮说募沽�。雖然，我在班上不是您培育的最出色的學(xué)生，但是，您卻是我心中最崇敬的老師。在我心目中，您就像一座高山，因?yàn)�，高山巍巍，令人敬仰；在我心目中，您就像大海，因�(yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
老師，我想告訴您，您熱愛(ài)教育事業(yè)的崇高精神，深深打動(dòng)了我，教育了我，我決心以您為榜樣，希望自己將來(lái)也能成為一名合格的人民教師，決心象您一樣，在工作中，做到不怕苦、不怕累，為振興祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文800字 6
親愛(ài)的汪老師，作為您的學(xué)生，我有好多好多的話要對(duì)您說(shuō)，老師我想對(duì)您說(shuō)。
但千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言，我想?yún)R成一句話：“您真是我們的好老師！” 汪老師，在我們學(xué)校，幾乎每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)您。這不僅因?yàn)槟俏覀兡昙?jí)組的組長(zhǎng)、學(xué)校的優(yōu)秀教師，更重要的是，因?yàn)槟浅Ｓ哪�，平易近人，而且�?duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。 從三年級(jí)開(kāi)始，您就給我們當(dāng)班主任。記得開(kāi)學(xué)第一天，您讓第一天，您讓我們班的每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)自我介紹。因?yàn)槲覀兌疾涣私饽�，沒(méi)有一個(gè)人敢出聲。是您首先進(jìn)行了自我介紹。
當(dāng)時(shí)您說(shuō)：“我姓汪。大家一定都很喜歡狗吧！我的這個(gè)汪，就是小狗汪汪叫的那個(gè)汪字�！蹦倪@句幽默的話，引起了全班同學(xué)的哄堂大笑，教室的氣氛馬上活躍起來(lái)了。大家一個(gè)接一個(gè)的都做了自我介紹。 您對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。您不但是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文、健康、心理健康和綜合實(shí)踐課老師。您講課非常認(rèn)真，而且有趣，我們都喜歡聽(tīng)您講課。您不但教給我們知識(shí)，還教給我們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的方法。為了我們能寫(xiě)好作文，您親自帶領(lǐng)我們參觀了環(huán)城公園，您讓我們都帶上筆記本，一邊參觀，一邊講解。我們的每次作文，你都要先看草稿，提出修改意見(jiàn)，讓我們反復(fù)修改，然后再抄寫(xiě)在作文本上。 每次考試前，您都要指導(dǎo)我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，一個(gè)單元一個(gè)單元的進(jìn)行測(cè)試。記得有一個(gè)星期四，我們剛剛進(jìn)行了單元測(cè)試，您為了讓我們利用星期天，針對(duì)自己的`不足進(jìn)行復(fù)習(xí)，連夜改完了全班60多份試卷，星期五就把試卷發(fā)給了我們。為了幫助學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)迎頭趕上，您專門召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，利用每天下午放學(xué)后的時(shí)間，不計(jì)任何報(bào)酬，給學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)補(bǔ)課。在您的辛勤培育下，這一次的語(yǔ)文考試，我們班獲得了全年級(jí)的第一名。 汪老師，您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，不但教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈�。每次我們犯了錯(cuò)誤，您都要耐心教育，嚴(yán)肅批評(píng)，反復(fù)的給我們講道理。您為了愛(ài)護(hù)我們小小的自尊心，犯了錯(cuò)誤，您不叫我們寫(xiě)檢查，而叫寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”。我們每寫(xiě)一次“說(shuō)明書(shū)”，就好比又寫(xiě)了一次作文。
親愛(ài)的汪老師，您對(duì)我們實(shí)在是太好啦！我們都十分的感激您。我們決不辜負(fù)您對(duì)我們期望，一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文800字 7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩很多很多的人，但最要感謝的是我的老師。
人的一生中，遇到過(guò)很多老師，或情同知己，或形同陌路。而遇到一位好老師，則是一生的幸運(yùn)。我慶幸自己，在小學(xué)時(shí)段遇到了一位好老師。
她，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。穿著得體，大方中又透露著獨(dú)特的氣質(zhì)。
我們之間，不缺乏眼神的交流。高興時(shí)，她眼中釋放出喜悅，我看在眼里，想要她永保那張笑容；生氣時(shí)，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想讓她對(duì)我們重燃希望。我知道她心中對(duì)我們充滿無(wú)限的.期盼。
老師是勤勞的園丁，為我們這些祖國(guó)的花朵日夜操勞，累得白發(fā)悄悄爬上兩鬢。老師為我們付出了那么多，我心中也壓抑了很久的話要對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的微笑你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘刻在我的心中；您和我在一起時(shí)的一切，都是昨日，歷歷在目。老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奔向美好前程的希望。老師，我想對(duì)你說(shuō)：您是我打開(kāi)智慧的敲門磚，您是我開(kāi)啟幸福之門的金鑰匙，您是我生活路程中的引路人，您是我奏響美好樂(lè)章的指揮者。老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您在風(fēng)雨之中為我的遮擋，感謝您在我遇到困難的時(shí)候?yàn)槲移平�。老師，我想�?duì)您說(shuō)：我是小草，您是雨水，一直滋潤(rùn)著我的身心；我是魚(yú)兒，您是池塘，一直精心的養(yǎng)育著我；我是一棟房屋，是您用一磚一瓦將我建成。老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您一路以來(lái)陪伴我的瞬間，感謝您讓我肚子里有很多“墨水”，感謝您對(duì)我點(diǎn)滴的照顧。
老師您無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們這些學(xué)生，以后有出人頭地的希望越來(lái)越大。只要我們認(rèn)真聽(tīng)課，老師的嘴自然會(huì)從兩邊提起。老師，當(dāng)我們犯了錯(cuò)，您總會(huì)教育我們，并給我們很多次改正的機(jī)會(huì)，讓我們感受到了這崇高偉大的愛(ài)……
��！老師，是您讓我們擁有了智慧，學(xué)會(huì)了做人，我由衷地贊美您！長(zhǎng)大后，我想成了您……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文800字 8
張老師，我想對(duì)您說(shuō)，其實(shí)，我在暑假里已經(jīng)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)這學(xué)期要換老師的事了，張老師，您知道我對(duì)穆老師是多么的依依不舍嗎？這四年，她牽著我的小手一路走來(lái)，在我們的身上費(fèi)盡了心血，她不僅是一名教書(shū)育人的好老師，還是一位慈祥的母親，所以，直到現(xiàn)在我依然想念她，我想這些張老師一定都能理解的。在開(kāi)學(xué)的前一天，我終于見(jiàn)到了您，那么嬌小的身體，那么明亮清澈的眼睛，那么親切的話語(yǔ)。頓時(shí)，我的心里塌實(shí)了許多。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)，在跟您相處的短短的兩周里，我還不能完全的了解您，但是我知道，您是一個(gè)能帶來(lái)歡笑的人，不管是上課還是下課，您都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，您走到哪里，哪里就會(huì)有一片歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)別的老師說(shuō)，您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，看到您教過(guò)的那些學(xué)生來(lái)看您，您的臉上綻放著笑容，我真的好羨慕他們，所以我想，當(dāng)您的`學(xué)生準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)，去年我看過(guò)一本楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)叫《五三班的壞小子》。真巧，我們班也是五三班，但是可沒(méi)有壞小子哦！刻苦學(xué)習(xí)的朱辰卓；勤勞能干的騰羽鷗；憨態(tài)可掬的曹元；聰明可愛(ài)的張子旋；認(rèn)真負(fù)責(zé)的李昂……我們班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上，還在學(xué)校得過(guò)不少榮譽(yù)呢！張老師，我想在您的帶領(lǐng)下，五（3）班的同學(xué)們一定會(huì)邁著整齊的步伐向前進(jìn)的。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)，我是一個(gè)調(diào)皮、開(kāi)朗的女孩子。我不聰明但是我勤奮；我不漂亮可是我善良。用媽媽的話說(shuō)我單純?nèi)缢�，清澈�?jiàn)底，用趙老師的話是我光長(zhǎng)個(gè)，不長(zhǎng)心眼。所以有時(shí)候，我任性、我調(diào)皮、我偷懶、我耍小脾氣，就請(qǐng)您舉起手里的小皮鞭吧！
張老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵，都是您的銀河里最明亮的星星，我希望自己從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，成為花園里最美麗的一朵，成為銀河?jì)寢寫(xiě)牙镒钜鄣囊活w！
張老師，現(xiàn)在最火的節(jié)目“超級(jí)女生”您看了嗎？節(jié)目里面有一首歌叫《想唱就唱》，我想，在您的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嘁黄鸪�，“想唱就唱，要唱個(gè)響亮，不管有多少人為你鼓掌，總有一天，會(huì)看到那揮舞的熒光棒……”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文800字 9
老師，我想對(duì)您說(shuō)，在跟您相處的這短短的幾周里，我還不能完全的了解您，但是我知道，您是一個(gè)能給我們帶來(lái)歡笑的人，不管是上課還是下課，您都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，您走到哪里，哪里就會(huì)有一片歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)別的老師說(shuō)，您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，我希望我也能成為其中的一個(gè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您像燦爛的陽(yáng)光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；您像一位神秘的魔法師，使知識(shí)的泉水叮咚的流淌……您說(shuō)話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào)，像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田；
我們喜歡在您沒(méi)事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常；我們特別喜歡圍在您的周圍，看您批改作業(yè)。如果用上了好詞或好句，您會(huì)用紅筆畫(huà)上一條一條帶圈的波浪線，而這一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。記得有一次，我們班上有幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)，被您領(lǐng)到了講臺(tái)上，您那時(shí)的樣子可真嚇人，那幾個(gè)同學(xué)都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的，怕老師您的懲罰�？墒悄坏珱](méi)有懲罰他們，并且還親切地說(shuō)：“下一次不要再做小動(dòng)作了，要認(rèn)真聽(tīng)講，我相信你經(jīng)過(guò)努力一定能成為一個(gè)好學(xué)生的�！�
誰(shuí)都知道，會(huì)有哪個(gè)老師愿意體罰自己的學(xué)生呢？無(wú)非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。這件事情過(guò)后，那幾個(gè)同學(xué)都不約而同的對(duì)我說(shuō)：“老師可真是和藹可親啊。”所以，老師，我認(rèn)為您就像我們的`第二個(gè)母親，因?yàn)�，雖然您沒(méi)有哺育我們?nèi)橹�，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。老師，我要感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的生字；感謝您，那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……晨老師，您像春蠶，卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多，您像蠟燭，卻比蠟燭還要明亮。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，一定要成為花園里最美麗的一朵花兒，成為宇宙媽媽?xiě)牙镒钜鄣囊活w星星！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文800字 10
絢麗的煙火送走實(shí)在的歡慶，震天的鑼鼓迎來(lái)新年的鐘聲。舊年的頹唐被新春的巽風(fēng)一掃而光，取代往日種種似水的是新年新象、瑞雪一場(chǎng)。
老師，在這新年伊始之際，在這凝寒未消之時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：
您，是冬日里的那一輪暖陽(yáng)，在萬(wàn)里冰封的大地，在風(fēng)雪交融的黎明。您點(diǎn)燃了自己，融化冰雪，化為營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著我們這些幼苗。您將智慧的灑向大地，萬(wàn)物啟蒙，百類通靈，使我們更加茁壯。
鳳凰涅槃，浴火重生，紅燭泣淚，光耀人間，您重生的不是自己，而是希望。您光耀的不是個(gè)人，而是明日的輝煌。
罹寒消退，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)似剪，大地新妝。老師，在這百?gòu)U俱興，欣欣向榮的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：
您是春日里的煦風(fēng)一縷�！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，您為我們修剪枝葉，使我們更加繁茂。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，如油般的滋養(yǎng)，是您的給予。使我們更加健強(qiáng)！
山川包容，大愛(ài)無(wú)疆，江河哺乳，義在四方。您的愛(ài)，隨著文字傳遍五洲四海；您的奉獻(xiàn)，和著江河，哺育四野八荒。
盛夏之韶，艷陽(yáng)高照，汗如雨下，如蒸如灶。老師，在這驕陽(yáng)似火，炎浪灼地的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：
你是盛夏里的一眼清泉。在被炎陽(yáng)炙烤了一整天的午后，花兒生長(zhǎng)了脖子，口干欲裂；鳥(niǎo)兒收緊了翅膀，不愿飛翔。一切的一切，在被酷暑榨干了最后一絲汗水的時(shí)候，您踩著“叮咚”的旋律，伴著知識(shí)與智慧的天籟，來(lái)到了我們的面前，捧上最甜美的甘露，撫平大地皸裂的`皮膚；讓我們枝葉舒展，生機(jī)更足。
輕輕地，您又走了，正如您輕輕地來(lái)。你踩著叮咚的清涼，只留下月色一荷塘。
金秋登堂，大地輝煌，麥浪起伏，紅果蕩漾。老師，在這春華秋實(shí)的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：
您是秋天的信使。起伏的麥浪，是您飛舞的裙擺，金黃的大地，是您節(jié)日的艷妝。您凌身而舞，晴空一鶴排云起，麥輝富足滿三秦。您成就了花兒，她脫去了華麗的外衣，換成了內(nèi)涵的飽滿。您成就了我們，撥開(kāi)了眼前的陰霾，讓我們看清未來(lái)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您不是四季，卻擁有四季的美麗；您不是江河，卻給予我們江河的恩澤。您是最可愛(ài)的人！
祝愿新的一年里，老師們身體康健，萬(wàn)事如意！
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