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      2. 手與腳作文

        時(shí)間:2024-07-30 18:47:18 美云 好文 我要投稿

        手與腳作文(通用15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的手與腳作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        手與腳作文(通用15篇)

          手與腳作文 1

          手與腳之前相處得非常好,可是有一天……

          手認(rèn)為自己要干很多事,覺(jué)得很累,要寫(xiě)字、彈琴、洗碗等,腳呢,卻只用走路。腳認(rèn)為手可以做各種各樣有趣的事,而自己卻只能走路,覺(jué)得非常無(wú)聊。于是手對(duì)腳說(shuō):“兄弟,我每天要做很多事,而你只用走路,太不公平了,我要和你換個(gè)位�!蹦_聽(tīng)了,心中暗暗竊喜:“正合我意,我們馬上就換位吧�!�

          這下它們可滿意了。換位后,腳去寫(xiě)字,連筆都握不好,字寫(xiě)起來(lái)歪歪扭扭的;腳去彈琴,用腳掌去敲琴鍵,發(fā)出來(lái)的`聲音,跟彈棉花似的。腳去洗碗,打碎了一個(gè)又一個(gè)的碗。手笑腳說(shuō):“兄弟,你怎么啥事也做不好��!”腳很羞愧,心想:手做的事真不容易啊。

          手去做腳的事情。手走路,身體得倒立著,還沒(méi)走幾步,就覺(jué)得手心火辣辣得痛。手站立時(shí),因?yàn)橹瘟馓�,重心不穩(wěn),又摔了個(gè)狗啃泥。手心想:腳做得事原來(lái)需要這么大的力氣。

          手與腳都受不了了。手哭喪著臉說(shuō):“兄弟,我們還是回到自己的崗位上吧,不然后果不堪設(shè)想�!蹦_也深有體會(huì),并同意了。

          從此,手和腳又和睦相處了。

          手與腳作文 2

          一天中午,手氣沖沖地說(shuō):“累死了,我煩死了�?茨_整天悠閑著太好了�!蹦_也不甘示弱地說(shuō):“我天天走路,又酸又疼,再說(shuō)我發(fā)麻時(shí)連動(dòng)都不能動(dòng),實(shí)在太慘了!”于是它們準(zhǔn)備換位。

          當(dāng)手變成腳時(shí),小主人想走回家,可走一步就摔一跤,害得小主人摔得鼻青臉腫,還把白嫩的手劃破了。手又試著去踢足球,可不到一分鐘,就被紅牌罰下,原來(lái)手是不能碰球的呀!小主人害羞的臉紅了。

          這時(shí),腳就變成手了,腳去幫媽媽扎辮子,它一上一下把媽媽的頭發(fā)扯得痛極了。于是小主人就被媽媽罵了。小主人又去拜佛,他的腳往下一拜就像個(gè)不倒翁,一下子往后一仰,把頭撞得痛極了,他哇哇大叫。大家看了哈哈大笑,小明難過(guò)極了。

          換位的游戲結(jié)束了,它們又回到自己的崗位,異口同聲地說(shuō):“哎,做自己的'事簡(jiǎn)單呀!以后還是老老實(shí)實(shí)的干好自己的是吧!”

          手與腳作文 3

          一天早上,腳起床了,覺(jué)得腳后跟很癢,它想找手給它撓撓,結(jié)果費(fèi)了好大的力氣才看到手。腳對(duì)手說(shuō):“手,你好!幫我撓一撓背吧?”手說(shuō):“不行!你的腳后跟好臟啊,我才不呢!”腳說(shuō):“我費(fèi)了好大的力氣才找到你,你也太不給我面子了吧�!蹦_越說(shuō)越氣憤,手也不認(rèn)輸,它們兩個(gè)吵著吵著就打起來(lái)了,直到中午它們兩個(gè)才罷休。

          下午,手的東西掉在樓下了,它想去請(qǐng)腳幫忙。手找到了腳,說(shuō):“我的東西掉在樓下了,我想請(qǐng)你載我下去把我的.東西拿上來(lái)。”腳說(shuō):“不行,上午你沒(méi)給我抓癢,現(xiàn)在我的后跟都覺(jué)得很癢呢�!苯Y(jié)果它們不歡而散。

          到了晚上,它們還在鬧別扭,甚至還吵吵嚷嚷。大腦可受不了了,就過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō):“你們兩個(gè)要互相幫助才能做成事�!笔趾湍_聽(tīng)了大腦的話,都覺(jué)得自己錯(cuò)了,并且互相給對(duì)方說(shuō)了一聲對(duì)不起。然后手就去給腳撓后跟上的癢。過(guò)了一會(huì)兒,腳的后跟不癢了,覺(jué)得很舒服。腳也載手去樓下把手的東西拿回來(lái)了。

          大腦看見(jiàn)了,笑呵呵地說(shuō):“大家都要互相幫助,當(dāng)然我也不例外�!�

          手與腳作文 4

          手和腳每天和平相處,共同為了主人而工作著。但由于它們的功勞越來(lái)越大,因此它們就發(fā)生了爭(zhēng)功勞的矛盾。

          手就想:腳這個(gè)家伙,整天走來(lái)走去,浪費(fèi)時(shí)間,又沒(méi)做什么有用的事,真不應(yīng)該。手吞不下這口氣,就把恕言全說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了十分生氣地說(shuō):“如果沒(méi)了我,主人不能走路,不能去打籃球,就算你再靈活也沒(méi)有用�!笔趾湍_就這樣你一句,我一句,還是沒(méi)有結(jié)果。最后,它們決定在主人籃球場(chǎng)上決一勝負(fù)。

          不久,比賽來(lái)了。手和腳都想在比賽上一展自己的.才華,為主人爭(zhēng)光。上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,腳拼了老命地向前跑,手就故意不接球,不搶球。生氣地說(shuō):“哼!我不接球,也不搶球。倒要看看你有什么本事�!币虼酥魅溯�?shù)袅吮荣�。突然大腦爺爺來(lái)了嚴(yán)厲地說(shuō):“你們應(yīng)該和平相處,共同為主人創(chuàng)造美好的生活。”手和腳聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

          在下半場(chǎng)比賽時(shí),手和腳同心協(xié)力幫助主人得了第一名。

          在以后的時(shí)光里,手和腳和平相處,認(rèn)真工作,為主人創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

          手與腳作文 5

          有一天,腳癢癢,請(qǐng)手幫忙,手說(shuō):“哎呀呀呀呀!

          你……太臭了,我才不幫你呢!

          ”過(guò)了一會(huì)兒,手要到樓下拿東西,沒(méi)辦法,也請(qǐng)腳幫忙。腳卻不記前嫌,很快的.走到樓下,讓手拿到了東西。腳剛剛走到門(mén)口,又請(qǐng)手幫他開(kāi)門(mén),這次手心想:上次我沒(méi)幫他撓癢癢,他剛剛卻幫助了我,這次為報(bào)答他幫助我,我也幫幫他吧!

          “手,好了嗎?決定幫我開(kāi)門(mén),還是……”“我決定了,幫你開(kāi)門(mén)!

          ”于是,手快速地拿出鑰匙,把門(mén)打開(kāi)了。回到家,手和腳心想:我?guī)椭怂�,他也幫助了我,我們是不是能成為好朋友了呢?于是他們決定說(shuō)出來(lái)。“我……”手說(shuō):“你先說(shuō)!

          ”“不,不,不,還是你先說(shuō)吧!

          ”“那咱倆一起說(shuō)!

          ”“我?guī)土四�,你也幫了我,我們能成為好朋友嗎?”“�?dāng)然�!闭f(shuō)完,他們不約而同地舉起了手,“咱們拉鉤鉤,蓋‘印章’吧!

          ”“嗯”“拉鉤鉤,蓋‘印章’,說(shuō)了不能反悔!

          ”兩人的‘印章’蓋在了一起。從此,他們互幫互助,成為了一對(duì)拆不散的好朋友!

          手與腳作文 6

          一天深夜,小明在家里睡覺(jué)�?墒切∶鞯氖趾湍_卻吵了起來(lái)。腳怒氣沖沖對(duì)手說(shuō):“你看看你,整天忙這個(gè)忙那個(gè)的,我的風(fēng)頭都被搶光了!寫(xiě)字、抄詞語(yǔ)、做手工、畫(huà)畫(huà)、拿東西……就連洗澡都要你,我就只能干干走路這一件事。我的生活多清淡,你的`生活多豐富多彩,多有趣。不公平,不公平啊!

          手聽(tīng)后,也很氣憤地說(shuō):“你還說(shuō)我,你看看你什么都不用會(huì),只需要走路。走路能走出一個(gè)字嗎?走路能走出一幅畫(huà)嗎?我多能干!可我也覺(jué)得不公平,為什么我要干那么多事,而你只用干兩件事,我卻連休息的時(shí)間都沒(méi)有?”腳不服氣:“為什么你這么能干也有意見(jiàn)呢?我們的工作換一下吧!”“好吧。”手說(shuō)。

          第二天,腳真的干起了手的事情。小明畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,腳覺(jué)得很新鮮,顏色花花綠綠的。結(jié)果畫(huà)畫(huà)不但沒(méi)畫(huà)成,卻把小明畫(huà)了一身。琴不但彈得一蹋糊涂,而且被媽媽罵了一通。手也碰到了同樣的情況,手和腳異口同聲地說(shuō):“我們可以換回來(lái)嗎?”

          從此,手和腳再也沒(méi)有出現(xiàn)這種爭(zhēng)執(zhí)了。

          手與腳作文 7

          “姐姐,起床啦!”小妮使勁地拍著我的房門(mén)。“好啦好啦,我穿好衣服就馬上出去,你等一下�!蔽覀兒桶謰寔�(lái)到飯桌前,哇塞!好豐富的飯菜呀!我和小妮看得口水流了三千尺。

          迫不及待假惺惺地問(wèn):“爸媽,今天這么多的飯菜,是有什么客人來(lái)嗎?”“沒(méi)有,你們吃吧�!睆膹N房里傳來(lái)媽媽和藹的聲音。這一句話促使著我和妹妹打搶吃,突然傳來(lái)了爸爸爽朗的笑聲,“今天發(fā)工資了,我請(qǐng)你們吃一頓”我問(wèn):“你們不吃嗎?”“我們吃過(guò)了,你們盡情吃吧!待會(huì)我和你媽出去,你要帶好妹妹.”“遵命!”大家都其樂(lè)融融地笑了。(到此我就簡(jiǎn)要的介紹一下:這個(gè)家庭很普通,但很溫馨,很少出現(xiàn)爭(zhēng)吵。兩個(gè)女兒都很漂亮,很乖哦�。┪覀兘忝脙勺叱鲩T(mén)外,溫暖的'陽(yáng)光照得我們心里暖暖的,我望了望大一的妹妹,我大四了,她在我們?nèi)业男睦锟偸亲钚∽羁蓯?ài)的。“姐姐,好不容易放一次假,要玩什么呢?”我知道她是什么意思,馬上跑上樓去,她也緊隨其后,我們打開(kāi)電腦津津有味的玩了起來(lái)�!肮�,你輸了�!耙魂囮嚉g聲笑語(yǔ)在整棟房子中回蕩。

          可是一切都是那么的殘酷,這個(gè)溫馨的家庭將要面臨著什么樣的困難誰(shuí)都預(yù)料不了。

          手與腳作文 8

          “哈哈哈哈!”我們的教師里傳來(lái)一陣陣哄笑聲,同學(xué)們被我的“表演”逗得前仰后合。

          蘇老師拿著一個(gè)個(gè)“小手”“小腳”走進(jìn)教室,說(shuō)帶我們玩一個(gè)叫手腳并用的游戲。我對(duì)這個(gè)新游戲十分好奇,決定要?jiǎng)?chuàng)下個(gè)最高記錄。這時(shí)蘇老師把“手”和“腳”都貼在了地面上,經(jīng)過(guò)了激烈的比賽,終于輪到了我。我走到起點(diǎn),手心生出了許多汗珠。只聽(tīng)蘇老師大喊一聲“開(kāi)始!”我便立刻蹲下身來(lái),雙腳掌握了平衡,把雙手向地上的“手”貼去,又把左腳抬起,放在了地上貼的“腳”上。做完了第一個(gè)動(dòng)作后,我慢慢從地上站起身來(lái),忽然失去了平衡,像一個(gè)酒鬼似的'左搖右晃,仿佛下一秒就要跌在地上,又像一個(gè)在表演節(jié)目的“小丑”,逗得大家前仰后合。我把我的右腳貼在地上,這時(shí),問(wèn)題來(lái)了,我要把雙腳交叉,再把左手放在雙腳中間,才能完成這個(gè)動(dòng)作。想著想著,我便把左腳向右腳交叉開(kāi)來(lái),感覺(jué)十分的別扭,如果來(lái)一陣風(fēng)好像就能將我吹倒似的。經(jīng)歷了重重關(guān)卡后,我終于以40秒的時(shí)間通過(guò)了游戲。隊(duì)友們?yōu)槲覄?chuàng)造的新紀(jì)錄鼓起了掌。

          這次手腳并用不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還讓我們明白了一個(gè)道理:要想達(dá)到勝利,就要使出全力!

          手與腳作文 9

          大家都知道,人只有一張嘴,可我卻有兩張嘴,一張大的,一張小的。

          元旦放假時(shí),我去了阿姨家。晚上,阿姨帶我和弟弟去“中都”超市玩,她自己就去購(gòu)物了。在那翻斗樂(lè)園里,我們玩得可開(kāi)心了,一會(huì)兒我撿球給弟弟扔,一會(huì)兒弟弟給我找球玩,玩得不亦樂(lè)乎!

          過(guò)了一會(huì)兒,阿姨來(lái)接我們了,她一見(jiàn)我,就驚訝地說(shuō):“穎穎,你下巴怎么在流血啊?”我莫名其妙地看了看阿姨說(shuō):“我不知道,哪里有血��?”阿姨的眼睛瞪得圓溜溜的,大聲囔道:“這么多血居然不知道?怎么搞得?”我一下子愣住了,一摸下巴,濕漉漉的,滿手都是血,這可把我嚇到了。

          我們急匆匆地來(lái)到臨平第一醫(yī)院,醫(yī)生嚴(yán)肅地說(shuō):“這么大的.傷口,要縫,我們這里的線很粗,可能以后會(huì)留下疤痕,你們還是去別的醫(yī)院吧!”這著實(shí)讓阿姨為我捏了一把冷汗。

          醫(yī)生的一席話,使我們馬不停蹄地來(lái)到第二個(gè)醫(yī)院,由于太緊張,也不知道這醫(yī)院叫什么名字。阿姨掛了外科,沒(méi)料到那醫(yī)生卻說(shuō):“傷口在里面,要去口腔科�!钡搅丝谇豢疲t(yī)生一本正經(jīng)地說(shuō):“要縫,要縫,肯定會(huì)留疤,你還是去杭州整形醫(yī)院吧!”第一個(gè)醫(yī)生的話已經(jīng)讓我們夠受的,這次更是把我們的心提到了嗓子眼了。阿姨見(jiàn)事不妙,就讓弟弟先回家,弟弟卻囔著:“我也去,我也去!”可弟弟的一張嘴斗不過(guò)阿姨和姨父他們兩張嘴,在萬(wàn)般無(wú)奈下,弟弟被送走了。

          在一驚一乍中,我

          手與腳作文 10

          一天,主人彈完琴正坐在沙發(fā)上休息,只聽(tīng)一聲大喊:“我不干了!”原來(lái),這是手在叫。“我天天要在琴鍵上跑來(lái)跑去,我都快累死了,哪像你那樣,天天只用待在鞋子里�!蹦_不服氣地說(shuō):“我天天要踩地上走,還要支撐整個(gè)身體的重量,我難道不累嗎?更何況你高高在上,基本都是你擺造型拍照,你有見(jiàn)過(guò)腳擺造型的嗎?”手嘟著嘴說(shuō):“我天天要寫(xiě)字干活,你能干什么?”腳想了想,自己能干的活的`確沒(méi)有手多,便趁主人睡覺(jué)時(shí)走了。不過(guò),腳非常聰明,用膠帶粘了兩塊和自己差不多大的木板在原來(lái)的位置。讓自己的替換物“上崗”了,腳便匆匆離開(kāi)了身體。

          第二天,主人早上晨跑時(shí),發(fā)現(xiàn)腳怎么有點(diǎn)不舒服。而且走也走不快,底下硌得很痛,反而會(huì)摔跤。于是,便立即脫鞋查看�!鞍�!”只聽(tīng)一聲大叫:“我的腳怎么不見(jiàn)了?”只聽(tīng)手說(shuō):“腳昨天和我比誰(shuí)更有用,結(jié)果他輸了不服氣,我看到他走了�!敝魅酥钡卣f(shuō):“你趕緊把他找回來(lái)!”手只好不情愿地去找腳。

          他們走著走著,在小河邊找到了腳,手對(duì)腳說(shuō):“對(duì)不起,我不該說(shuō)你的,我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們和好吧!”腳說(shuō):“是我的不好�!笔终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們永遠(yuǎn)做好朋友吧!”

          于是,手幫主人拆了木板,從此,手和腳彼此尊重,再也沒(méi)吵架了。

          手與腳作文 11

          如果在這10年中的經(jīng)歷來(lái)找一件最讓我感動(dòng)的事的話,那也只有這件事了。

          姐姐從去年8月考上了湖北第一師范大學(xué),天天忙來(lái)忙去,也沒(méi)有和我打個(gè)電話。有時(shí),我想:是因?yàn)樘焯烀?lái)忙去而忘記我了吧。 我天天想著要和姐姐打一個(gè)電話,可是,最終還是放棄了。姐姐,應(yīng)該在忙吧…… 可是,沒(méi)想到的是,姐姐,竟然為我寫(xiě)信了。我聽(tīng)到這個(gè)消息趕快把媽媽的手機(jī)搶過(guò)來(lái),問(wèn):“姐姐給我寫(xiě)的信在哪兒?”媽媽吃驚的.看著我,咽了一口口水,說(shuō):“在微信里。"我趕忙打開(kāi)微信,像一匹餓狼,看到了食物趕緊撲去。我點(diǎn)開(kāi)姐姐給媽媽發(fā)的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“播放”的按鈕。姐姐,這么用心呀,都把這封信讀出來(lái)了。

          我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼淚不由自主的流了下來(lái),我說(shuō):“好你個(gè)劉嘉妮,你怎么這么愛(ài)哭啊,以前那些痛苦都堅(jiān)持過(guò)去了,怎么一封信你就哭了呢……好吧,這不只是一封信,這是包含著我和姐姐的回憶,這寄托著我們倆之間的感情�!�

          以前,我經(jīng)常說(shuō)姐姐馬虎,什么事都忘記。聽(tīng)了這封信,才發(fā)現(xiàn),姐姐,也沒(méi)有很馬虎啊,這些,她都記得……

          聽(tīng)著這封信,我能想象到,姐姐她,深夜敲打著文字,耳機(jī)里放著溫暖的《同手同腳》,眼睛里眨著淚花,有誰(shuí)知道,一向不怎么哭的人,竟為了我,哭的稀里嘩啦……

          手與腳作文 12

          在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,手和腳突然爭(zhēng)吵起來(lái)。

          手一想到往日的情況,就怒火沖天地對(duì)腳大叫道:“你每天只是載著主人走路而已,不像我,幫主人做一大堆的家務(wù)�!蹦_聽(tīng)了,瞪大眼睛,不服氣地說(shuō)道:“哼!如果沒(méi)有了我,你想做家務(wù)啊,想都不要想了。沒(méi)有我,你什么也做不了!”

          手雙手叉腰地對(duì)腳宣布道:“你如果不服氣的話,咱們比一下,看一看到底誰(shuí)才是最厲害的!”

          直到有一天,我要參加籃球比賽,于是手和腳想,這正是表現(xiàn)的`大好時(shí)機(jī)。

          比賽開(kāi)始了,手使勁地拍著籃球,想讓腳看看它的力量。于是,手使勁地拍想讓我拿第一名。但是腳一看手占了那么大的風(fēng)采,便不服氣,所以在最后投籃的時(shí)候,腳停了下來(lái)。因?yàn)樗{(lán)框?qū)嵲谔吡�,光靠手是舉不進(jìn)去的,所以小主人從之前的第一名,落到了倒數(shù)第一名。直到比賽結(jié)束,小主人還是輸了。

          當(dāng)小主人回到家時(shí),手和腳又吵起來(lái)了,手指責(zé)腳道:“都怪你,如果你最后跳一下的話,主人就可以拿第一名了。”腳一聽(tīng),大吼道:“你不是挺厲害嘛,拍那么快,沒(méi)有我你拍的再快都沒(méi)用,最后不還是輸了�!彼鼈儌z就這樣你一句我一句地吵著。這時(shí),頭腦大哥實(shí)在看不下去了,嚴(yán)厲地說(shuō):“你們以前配合得那么好,幫小主人很多忙,但現(xiàn)在你們不配合,給小主人帶來(lái)了多大的損失�。 甭�(tīng)頭腦大哥這么說(shuō),手和腳都羞愧地低下頭。

          從那以后,手和腳重歸于好,繼續(xù)合作。

          手與腳作文 13

          手和腳本來(lái)是一對(duì)好朋友,它們互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

          可是這天它們卻吵架了,起因是它們的小主人——小男孩參加了跑步比賽,奪得第一名的榮譽(yù)。腳非常驕傲,它認(rèn)為小主人得了第一全是它的功勞,它對(duì)手說(shuō):“你看我多么厲害呀!要不是我拼命邁開(kāi)大步,小主人能打敗那么多身強(qiáng)體壯的選手嘛!”腳這么一說(shuō),手就不服氣了,它大聲囔囔:“要不是我拼命擺動(dòng),配合你,你能跑那么快嗎?所以這應(yīng)該是我的功勞。”腳反駁它:“哼,我跑這么快跟你有什么關(guān)系,你就會(huì)在空中瞎擺動(dòng)�!彼鼈兙瓦@樣,你一言我一句地爭(zhēng)吵起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)!

          過(guò)了一年,小主人又要參加跑步了,手和腳又要派上用場(chǎng)了,可是手因?yàn)樯洗文_跟它搶功勞的事生了一肚子氣,再也不配合腳了!就在空中胡亂擺動(dòng),腳雖然想幫小主人奪第一,可是沒(méi)了手的`配合,它怎么也跑不快了,還跌跌撞撞,摔了好多個(gè)大跟頭,但它仍不服氣……最后小男孩得了倒數(shù)第一,臉漲得通紅。

          眼睛看見(jiàn)了,非常傷心,它對(duì)手和腳說(shuō):“你們?cè)龠@樣下去,小主人就永遠(yuǎn)也跑不快了,只有手用勁擺動(dòng),腳才能跑得快,小組人才能拿第一呀!你們要互相配合,才能取得好成績(jī)�!笔趾湍_聽(tīng)了,都為之前的做法和說(shuō)法慚愧不已,它們互相道了歉,并發(fā)誓一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

          從那以后,每當(dāng)小主人跑步時(shí),腳和手就互相合作,幫助小主人取得了好成績(jī),贏得了熱烈的掌聲。

          手與腳作文 14

          一天,手和腳吵起架來(lái)。手得意洋洋地說(shuō):“我干的活多累,要彈鋼琴、寫(xiě)字、擦寫(xiě)錯(cuò)的字等等�!蹦_不服氣地說(shuō):“我的活才累呢,要走路、玩滑板、溜冰等等。”誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是,它們決定換位。

          當(dāng)手變成腳的時(shí)候,它興致勃勃地去走路了。手走一步,就摔一跤,把小主人摔得鼻青臉腫,連自己的皮也摔破了,手想:走路太難了。

          這時(shí),小主人要去溜冰了。手一看見(jiàn)溜冰鞋害怕極了,它想:我連最基本的走路都不會(huì),怎么會(huì)溜冰呢?這時(shí),小主人把手穿進(jìn)了溜冰鞋,它剛站直就摔了下來(lái),手想:我再也不要溜冰了。盡管小主人用力往前溜,可是怎么也溜不動(dòng),惹得邊上的'人哈哈大笑,這時(shí)手后悔了,哎,真不應(yīng)該換位。

          腳成了手,它高興地去彈鋼琴,它把五只腳趾頭并攏,一起彈下去,鋼琴發(fā)出了難聽(tīng)的聲音。腳想:可能要一只腳趾一只腳趾的去彈�?墒撬哪_趾頭很短,根本彈不下去,它只能五只腳趾頭一起彈,“啪、啪”鋼琴都快散架了。腳想:彈鋼琴也太難了。

          腳又去吃飯,它想去舀湯喝,可是腳自己卻掉到湯里了,弄得小主人都吃不下飯了,腳也后悔了,真不應(yīng)該換位��!

          手和腳又換回來(lái)了,手對(duì)腳說(shuō):“你的本領(lǐng)真大,這么難的事情你都能做到,”腳對(duì)手說(shuō):“你也是�。】磥�(lái)簡(jiǎn)單的做起來(lái)可不簡(jiǎn)單�。 �

          手與腳作文 15

          手和腳本來(lái)是一對(duì)好兄弟,他們相處得挺和睦的,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。

          但是由于他們倆的功勞越來(lái)越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭(zhēng)奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達(dá),沒(méi)做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應(yīng)該了。手吞不下這些怨氣,便把所想的全都說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了,火冒三丈,瞪起眼睛對(duì)手說(shuō);“你以為你好得過(guò)我多少嗎?如果沒(méi)有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒(méi)有,就是再靈活也沒(méi)有用的!”

          手聽(tīng)了,咬牙切齒,邊躲著腳說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車等事都不能做了,腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么,連的'一點(diǎn)都不如,還敢在這大呼小叫。”

          腳也繼續(xù)爭(zhēng)辯著。他們倆爭(zhēng)執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。不久,他們的主人便決定參加一場(chǎng)隆重的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對(duì)方在眾目睽睽之下獻(xiàn)丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認(rèn)為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時(shí)候,因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后,心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說(shuō):“你們倆本是一對(duì)友好的兄弟,

          不應(yīng)該了這一些小事而吵架,們應(yīng)該同心協(xié)力,做好自己的責(zé)任。

          他倆聽(tīng)了之后,想了一會(huì)兒,便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。在復(fù)賽中,手和腳都同心協(xié)力,各自使出了自己全身的九牛二虎之力,在完美的合作中,便都挽回了主人的面子,在比賽中一路領(lǐng)先,最終獲得了一次又一次得勝利。他倆又像從前那樣和好如初,攜手并肩為主人力排困難,辛勤工作,為主人創(chuàng)造了美好的生活。

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          2. 手與腳作文(通用15篇)

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的手與腳作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            手與腳作文(通用15篇)

              手與腳作文 1

              手與腳之前相處得非常好,可是有一天……

              手認(rèn)為自己要干很多事,覺(jué)得很累,要寫(xiě)字、彈琴、洗碗等,腳呢,卻只用走路。腳認(rèn)為手可以做各種各樣有趣的事,而自己卻只能走路,覺(jué)得非常無(wú)聊。于是手對(duì)腳說(shuō):“兄弟,我每天要做很多事,而你只用走路,太不公平了,我要和你換個(gè)位�!蹦_聽(tīng)了,心中暗暗竊喜:“正合我意,我們馬上就換位吧�!�

              這下它們可滿意了。換位后,腳去寫(xiě)字,連筆都握不好,字寫(xiě)起來(lái)歪歪扭扭的;腳去彈琴,用腳掌去敲琴鍵,發(fā)出來(lái)的`聲音,跟彈棉花似的。腳去洗碗,打碎了一個(gè)又一個(gè)的碗。手笑腳說(shuō):“兄弟,你怎么啥事也做不好��!”腳很羞愧,心想:手做的事真不容易啊。

              手去做腳的事情。手走路,身體得倒立著,還沒(méi)走幾步,就覺(jué)得手心火辣辣得痛。手站立時(shí),因?yàn)橹瘟馓�,重心不穩(wěn),又摔了個(gè)狗啃泥。手心想:腳做得事原來(lái)需要這么大的力氣。

              手與腳都受不了了。手哭喪著臉說(shuō):“兄弟,我們還是回到自己的崗位上吧,不然后果不堪設(shè)想�!蹦_也深有體會(huì),并同意了。

              從此,手和腳又和睦相處了。

              手與腳作文 2

              一天中午,手氣沖沖地說(shuō):“累死了,我煩死了�?茨_整天悠閑著太好了�!蹦_也不甘示弱地說(shuō):“我天天走路,又酸又疼,再說(shuō)我發(fā)麻時(shí)連動(dòng)都不能動(dòng),實(shí)在太慘了!”于是它們準(zhǔn)備換位。

              當(dāng)手變成腳時(shí),小主人想走回家,可走一步就摔一跤,害得小主人摔得鼻青臉腫,還把白嫩的手劃破了。手又試著去踢足球,可不到一分鐘,就被紅牌罰下,原來(lái)手是不能碰球的呀!小主人害羞的臉紅了。

              這時(shí),腳就變成手了,腳去幫媽媽扎辮子,它一上一下把媽媽的頭發(fā)扯得痛極了。于是小主人就被媽媽罵了。小主人又去拜佛,他的腳往下一拜就像個(gè)不倒翁,一下子往后一仰,把頭撞得痛極了,他哇哇大叫。大家看了哈哈大笑,小明難過(guò)極了。

              換位的游戲結(jié)束了,它們又回到自己的崗位,異口同聲地說(shuō):“哎,做自己的'事簡(jiǎn)單呀!以后還是老老實(shí)實(shí)的干好自己的是吧!”

              手與腳作文 3

              一天早上,腳起床了,覺(jué)得腳后跟很癢,它想找手給它撓撓,結(jié)果費(fèi)了好大的力氣才看到手。腳對(duì)手說(shuō):“手,你好!幫我撓一撓背吧?”手說(shuō):“不行!你的腳后跟好臟啊,我才不呢!”腳說(shuō):“我費(fèi)了好大的力氣才找到你,你也太不給我面子了吧�!蹦_越說(shuō)越氣憤,手也不認(rèn)輸,它們兩個(gè)吵著吵著就打起來(lái)了,直到中午它們兩個(gè)才罷休。

              下午,手的東西掉在樓下了,它想去請(qǐng)腳幫忙。手找到了腳,說(shuō):“我的東西掉在樓下了,我想請(qǐng)你載我下去把我的.東西拿上來(lái)。”腳說(shuō):“不行,上午你沒(méi)給我抓癢,現(xiàn)在我的后跟都覺(jué)得很癢呢�!苯Y(jié)果它們不歡而散。

              到了晚上,它們還在鬧別扭,甚至還吵吵嚷嚷。大腦可受不了了,就過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō):“你們兩個(gè)要互相幫助才能做成事�!笔趾湍_聽(tīng)了大腦的話,都覺(jué)得自己錯(cuò)了,并且互相給對(duì)方說(shuō)了一聲對(duì)不起。然后手就去給腳撓后跟上的癢。過(guò)了一會(huì)兒,腳的后跟不癢了,覺(jué)得很舒服。腳也載手去樓下把手的東西拿回來(lái)了。

              大腦看見(jiàn)了,笑呵呵地說(shuō):“大家都要互相幫助,當(dāng)然我也不例外�!�

              手與腳作文 4

              手和腳每天和平相處,共同為了主人而工作著。但由于它們的功勞越來(lái)越大,因此它們就發(fā)生了爭(zhēng)功勞的矛盾。

              手就想:腳這個(gè)家伙,整天走來(lái)走去,浪費(fèi)時(shí)間,又沒(méi)做什么有用的事,真不應(yīng)該。手吞不下這口氣,就把恕言全說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了十分生氣地說(shuō):“如果沒(méi)了我,主人不能走路,不能去打籃球,就算你再靈活也沒(méi)有用�!笔趾湍_就這樣你一句,我一句,還是沒(méi)有結(jié)果。最后,它們決定在主人籃球場(chǎng)上決一勝負(fù)。

              不久,比賽來(lái)了。手和腳都想在比賽上一展自己的.才華,為主人爭(zhēng)光。上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,腳拼了老命地向前跑,手就故意不接球,不搶球。生氣地說(shuō):“哼!我不接球,也不搶球。倒要看看你有什么本事�!币虼酥魅溯�?shù)袅吮荣�。突然大腦爺爺來(lái)了嚴(yán)厲地說(shuō):“你們應(yīng)該和平相處,共同為主人創(chuàng)造美好的生活。”手和腳聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

              在下半場(chǎng)比賽時(shí),手和腳同心協(xié)力幫助主人得了第一名。

              在以后的時(shí)光里,手和腳和平相處,認(rèn)真工作,為主人創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

              手與腳作文 5

              有一天,腳癢癢,請(qǐng)手幫忙,手說(shuō):“哎呀呀呀呀!

              你……太臭了,我才不幫你呢!

              ”過(guò)了一會(huì)兒,手要到樓下拿東西,沒(méi)辦法,也請(qǐng)腳幫忙。腳卻不記前嫌,很快的.走到樓下,讓手拿到了東西。腳剛剛走到門(mén)口,又請(qǐng)手幫他開(kāi)門(mén),這次手心想:上次我沒(méi)幫他撓癢癢,他剛剛卻幫助了我,這次為報(bào)答他幫助我,我也幫幫他吧!

              “手,好了嗎?決定幫我開(kāi)門(mén),還是……”“我決定了,幫你開(kāi)門(mén)!

              ”于是,手快速地拿出鑰匙,把門(mén)打開(kāi)了。回到家,手和腳心想:我?guī)椭怂�,他也幫助了我,我們是不是能成為好朋友了呢?于是他們決定說(shuō)出來(lái)。“我……”手說(shuō):“你先說(shuō)!

              ”“不,不,不,還是你先說(shuō)吧!

              ”“那咱倆一起說(shuō)!

              ”“我?guī)土四�,你也幫了我,我們能成為好朋友嗎?”“�?dāng)然�!闭f(shuō)完,他們不約而同地舉起了手,“咱們拉鉤鉤,蓋‘印章’吧!

              ”“嗯”“拉鉤鉤,蓋‘印章’,說(shuō)了不能反悔!

              ”兩人的‘印章’蓋在了一起。從此,他們互幫互助,成為了一對(duì)拆不散的好朋友!

              手與腳作文 6

              一天深夜,小明在家里睡覺(jué)�?墒切∶鞯氖趾湍_卻吵了起來(lái)。腳怒氣沖沖對(duì)手說(shuō):“你看看你,整天忙這個(gè)忙那個(gè)的,我的風(fēng)頭都被搶光了!寫(xiě)字、抄詞語(yǔ)、做手工、畫(huà)畫(huà)、拿東西……就連洗澡都要你,我就只能干干走路這一件事。我的生活多清淡,你的`生活多豐富多彩,多有趣。不公平,不公平啊!

              手聽(tīng)后,也很氣憤地說(shuō):“你還說(shuō)我,你看看你什么都不用會(huì),只需要走路。走路能走出一個(gè)字嗎?走路能走出一幅畫(huà)嗎?我多能干!可我也覺(jué)得不公平,為什么我要干那么多事,而你只用干兩件事,我卻連休息的時(shí)間都沒(méi)有?”腳不服氣:“為什么你這么能干也有意見(jiàn)呢?我們的工作換一下吧!”“好吧。”手說(shuō)。

              第二天,腳真的干起了手的事情。小明畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,腳覺(jué)得很新鮮,顏色花花綠綠的。結(jié)果畫(huà)畫(huà)不但沒(méi)畫(huà)成,卻把小明畫(huà)了一身。琴不但彈得一蹋糊涂,而且被媽媽罵了一通。手也碰到了同樣的情況,手和腳異口同聲地說(shuō):“我們可以換回來(lái)嗎?”

              從此,手和腳再也沒(méi)有出現(xiàn)這種爭(zhēng)執(zhí)了。

              手與腳作文 7

              “姐姐,起床啦!”小妮使勁地拍著我的房門(mén)。“好啦好啦,我穿好衣服就馬上出去,你等一下�!蔽覀兒桶謰寔�(lái)到飯桌前,哇塞!好豐富的飯菜呀!我和小妮看得口水流了三千尺。

              迫不及待假惺惺地問(wèn):“爸媽,今天這么多的飯菜,是有什么客人來(lái)嗎?”“沒(méi)有,你們吃吧�!睆膹N房里傳來(lái)媽媽和藹的聲音。這一句話促使著我和妹妹打搶吃,突然傳來(lái)了爸爸爽朗的笑聲,“今天發(fā)工資了,我請(qǐng)你們吃一頓”我問(wèn):“你們不吃嗎?”“我們吃過(guò)了,你們盡情吃吧!待會(huì)我和你媽出去,你要帶好妹妹.”“遵命!”大家都其樂(lè)融融地笑了。(到此我就簡(jiǎn)要的介紹一下:這個(gè)家庭很普通,但很溫馨,很少出現(xiàn)爭(zhēng)吵。兩個(gè)女兒都很漂亮,很乖哦�。┪覀兘忝脙勺叱鲩T(mén)外,溫暖的'陽(yáng)光照得我們心里暖暖的,我望了望大一的妹妹,我大四了,她在我們?nèi)业男睦锟偸亲钚∽羁蓯?ài)的。“姐姐,好不容易放一次假,要玩什么呢?”我知道她是什么意思,馬上跑上樓去,她也緊隨其后,我們打開(kāi)電腦津津有味的玩了起來(lái)�!肮�,你輸了�!耙魂囮嚉g聲笑語(yǔ)在整棟房子中回蕩。

              可是一切都是那么的殘酷,這個(gè)溫馨的家庭將要面臨著什么樣的困難誰(shuí)都預(yù)料不了。

              手與腳作文 8

              “哈哈哈哈!”我們的教師里傳來(lái)一陣陣哄笑聲,同學(xué)們被我的“表演”逗得前仰后合。

              蘇老師拿著一個(gè)個(gè)“小手”“小腳”走進(jìn)教室,說(shuō)帶我們玩一個(gè)叫手腳并用的游戲。我對(duì)這個(gè)新游戲十分好奇,決定要?jiǎng)?chuàng)下個(gè)最高記錄。這時(shí)蘇老師把“手”和“腳”都貼在了地面上,經(jīng)過(guò)了激烈的比賽,終于輪到了我。我走到起點(diǎn),手心生出了許多汗珠。只聽(tīng)蘇老師大喊一聲“開(kāi)始!”我便立刻蹲下身來(lái),雙腳掌握了平衡,把雙手向地上的“手”貼去,又把左腳抬起,放在了地上貼的“腳”上。做完了第一個(gè)動(dòng)作后,我慢慢從地上站起身來(lái),忽然失去了平衡,像一個(gè)酒鬼似的'左搖右晃,仿佛下一秒就要跌在地上,又像一個(gè)在表演節(jié)目的“小丑”,逗得大家前仰后合。我把我的右腳貼在地上,這時(shí),問(wèn)題來(lái)了,我要把雙腳交叉,再把左手放在雙腳中間,才能完成這個(gè)動(dòng)作。想著想著,我便把左腳向右腳交叉開(kāi)來(lái),感覺(jué)十分的別扭,如果來(lái)一陣風(fēng)好像就能將我吹倒似的。經(jīng)歷了重重關(guān)卡后,我終于以40秒的時(shí)間通過(guò)了游戲。隊(duì)友們?yōu)槲覄?chuàng)造的新紀(jì)錄鼓起了掌。

              這次手腳并用不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還讓我們明白了一個(gè)道理:要想達(dá)到勝利,就要使出全力!

              手與腳作文 9

              大家都知道,人只有一張嘴,可我卻有兩張嘴,一張大的,一張小的。

              元旦放假時(shí),我去了阿姨家。晚上,阿姨帶我和弟弟去“中都”超市玩,她自己就去購(gòu)物了。在那翻斗樂(lè)園里,我們玩得可開(kāi)心了,一會(huì)兒我撿球給弟弟扔,一會(huì)兒弟弟給我找球玩,玩得不亦樂(lè)乎!

              過(guò)了一會(huì)兒,阿姨來(lái)接我們了,她一見(jiàn)我,就驚訝地說(shuō):“穎穎,你下巴怎么在流血啊?”我莫名其妙地看了看阿姨說(shuō):“我不知道,哪里有血��?”阿姨的眼睛瞪得圓溜溜的,大聲囔道:“這么多血居然不知道?怎么搞得?”我一下子愣住了,一摸下巴,濕漉漉的,滿手都是血,這可把我嚇到了。

              我們急匆匆地來(lái)到臨平第一醫(yī)院,醫(yī)生嚴(yán)肅地說(shuō):“這么大的.傷口,要縫,我們這里的線很粗,可能以后會(huì)留下疤痕,你們還是去別的醫(yī)院吧!”這著實(shí)讓阿姨為我捏了一把冷汗。

              醫(yī)生的一席話,使我們馬不停蹄地來(lái)到第二個(gè)醫(yī)院,由于太緊張,也不知道這醫(yī)院叫什么名字。阿姨掛了外科,沒(méi)料到那醫(yī)生卻說(shuō):“傷口在里面,要去口腔科�!钡搅丝谇豢疲t(yī)生一本正經(jīng)地說(shuō):“要縫,要縫,肯定會(huì)留疤,你還是去杭州整形醫(yī)院吧!”第一個(gè)醫(yī)生的話已經(jīng)讓我們夠受的,這次更是把我們的心提到了嗓子眼了。阿姨見(jiàn)事不妙,就讓弟弟先回家,弟弟卻囔著:“我也去,我也去!”可弟弟的一張嘴斗不過(guò)阿姨和姨父他們兩張嘴,在萬(wàn)般無(wú)奈下,弟弟被送走了。

              在一驚一乍中,我

              手與腳作文 10

              一天,主人彈完琴正坐在沙發(fā)上休息,只聽(tīng)一聲大喊:“我不干了!”原來(lái),這是手在叫。“我天天要在琴鍵上跑來(lái)跑去,我都快累死了,哪像你那樣,天天只用待在鞋子里�!蹦_不服氣地說(shuō):“我天天要踩地上走,還要支撐整個(gè)身體的重量,我難道不累嗎?更何況你高高在上,基本都是你擺造型拍照,你有見(jiàn)過(guò)腳擺造型的嗎?”手嘟著嘴說(shuō):“我天天要寫(xiě)字干活,你能干什么?”腳想了想,自己能干的活的`確沒(méi)有手多,便趁主人睡覺(jué)時(shí)走了。不過(guò),腳非常聰明,用膠帶粘了兩塊和自己差不多大的木板在原來(lái)的位置。讓自己的替換物“上崗”了,腳便匆匆離開(kāi)了身體。

              第二天,主人早上晨跑時(shí),發(fā)現(xiàn)腳怎么有點(diǎn)不舒服。而且走也走不快,底下硌得很痛,反而會(huì)摔跤。于是,便立即脫鞋查看�!鞍�!”只聽(tīng)一聲大叫:“我的腳怎么不見(jiàn)了?”只聽(tīng)手說(shuō):“腳昨天和我比誰(shuí)更有用,結(jié)果他輸了不服氣,我看到他走了�!敝魅酥钡卣f(shuō):“你趕緊把他找回來(lái)!”手只好不情愿地去找腳。

              他們走著走著,在小河邊找到了腳,手對(duì)腳說(shuō):“對(duì)不起,我不該說(shuō)你的,我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們和好吧!”腳說(shuō):“是我的不好�!笔终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們永遠(yuǎn)做好朋友吧!”

              于是,手幫主人拆了木板,從此,手和腳彼此尊重,再也沒(méi)吵架了。

              手與腳作文 11

              如果在這10年中的經(jīng)歷來(lái)找一件最讓我感動(dòng)的事的話,那也只有這件事了。

              姐姐從去年8月考上了湖北第一師范大學(xué),天天忙來(lái)忙去,也沒(méi)有和我打個(gè)電話。有時(shí),我想:是因?yàn)樘焯烀?lái)忙去而忘記我了吧。 我天天想著要和姐姐打一個(gè)電話,可是,最終還是放棄了。姐姐,應(yīng)該在忙吧…… 可是,沒(méi)想到的是,姐姐,竟然為我寫(xiě)信了。我聽(tīng)到這個(gè)消息趕快把媽媽的手機(jī)搶過(guò)來(lái),問(wèn):“姐姐給我寫(xiě)的信在哪兒?”媽媽吃驚的.看著我,咽了一口口水,說(shuō):“在微信里。"我趕忙打開(kāi)微信,像一匹餓狼,看到了食物趕緊撲去。我點(diǎn)開(kāi)姐姐給媽媽發(fā)的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“播放”的按鈕。姐姐,這么用心呀,都把這封信讀出來(lái)了。

              我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼淚不由自主的流了下來(lái),我說(shuō):“好你個(gè)劉嘉妮,你怎么這么愛(ài)哭啊,以前那些痛苦都堅(jiān)持過(guò)去了,怎么一封信你就哭了呢……好吧,這不只是一封信,這是包含著我和姐姐的回憶,這寄托著我們倆之間的感情�!�

              以前,我經(jīng)常說(shuō)姐姐馬虎,什么事都忘記。聽(tīng)了這封信,才發(fā)現(xiàn),姐姐,也沒(méi)有很馬虎啊,這些,她都記得……

              聽(tīng)著這封信,我能想象到,姐姐她,深夜敲打著文字,耳機(jī)里放著溫暖的《同手同腳》,眼睛里眨著淚花,有誰(shuí)知道,一向不怎么哭的人,竟為了我,哭的稀里嘩啦……

              手與腳作文 12

              在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,手和腳突然爭(zhēng)吵起來(lái)。

              手一想到往日的情況,就怒火沖天地對(duì)腳大叫道:“你每天只是載著主人走路而已,不像我,幫主人做一大堆的家務(wù)�!蹦_聽(tīng)了,瞪大眼睛,不服氣地說(shuō)道:“哼!如果沒(méi)有了我,你想做家務(wù)啊,想都不要想了。沒(méi)有我,你什么也做不了!”

              手雙手叉腰地對(duì)腳宣布道:“你如果不服氣的話,咱們比一下,看一看到底誰(shuí)才是最厲害的!”

              直到有一天,我要參加籃球比賽,于是手和腳想,這正是表現(xiàn)的`大好時(shí)機(jī)。

              比賽開(kāi)始了,手使勁地拍著籃球,想讓腳看看它的力量。于是,手使勁地拍想讓我拿第一名。但是腳一看手占了那么大的風(fēng)采,便不服氣,所以在最后投籃的時(shí)候,腳停了下來(lái)。因?yàn)樗{(lán)框?qū)嵲谔吡�,光靠手是舉不進(jìn)去的,所以小主人從之前的第一名,落到了倒數(shù)第一名。直到比賽結(jié)束,小主人還是輸了。

              當(dāng)小主人回到家時(shí),手和腳又吵起來(lái)了,手指責(zé)腳道:“都怪你,如果你最后跳一下的話,主人就可以拿第一名了。”腳一聽(tīng),大吼道:“你不是挺厲害嘛,拍那么快,沒(méi)有我你拍的再快都沒(méi)用,最后不還是輸了�!彼鼈儌z就這樣你一句我一句地吵著。這時(shí),頭腦大哥實(shí)在看不下去了,嚴(yán)厲地說(shuō):“你們以前配合得那么好,幫小主人很多忙,但現(xiàn)在你們不配合,給小主人帶來(lái)了多大的損失�。 甭�(tīng)頭腦大哥這么說(shuō),手和腳都羞愧地低下頭。

              從那以后,手和腳重歸于好,繼續(xù)合作。

              手與腳作文 13

              手和腳本來(lái)是一對(duì)好朋友,它們互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

              可是這天它們卻吵架了,起因是它們的小主人——小男孩參加了跑步比賽,奪得第一名的榮譽(yù)。腳非常驕傲,它認(rèn)為小主人得了第一全是它的功勞,它對(duì)手說(shuō):“你看我多么厲害呀!要不是我拼命邁開(kāi)大步,小主人能打敗那么多身強(qiáng)體壯的選手嘛!”腳這么一說(shuō),手就不服氣了,它大聲囔囔:“要不是我拼命擺動(dòng),配合你,你能跑那么快嗎?所以這應(yīng)該是我的功勞。”腳反駁它:“哼,我跑這么快跟你有什么關(guān)系,你就會(huì)在空中瞎擺動(dòng)�!彼鼈兙瓦@樣,你一言我一句地爭(zhēng)吵起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)!

              過(guò)了一年,小主人又要參加跑步了,手和腳又要派上用場(chǎng)了,可是手因?yàn)樯洗文_跟它搶功勞的事生了一肚子氣,再也不配合腳了!就在空中胡亂擺動(dòng),腳雖然想幫小主人奪第一,可是沒(méi)了手的`配合,它怎么也跑不快了,還跌跌撞撞,摔了好多個(gè)大跟頭,但它仍不服氣……最后小男孩得了倒數(shù)第一,臉漲得通紅。

              眼睛看見(jiàn)了,非常傷心,它對(duì)手和腳說(shuō):“你們?cè)龠@樣下去,小主人就永遠(yuǎn)也跑不快了,只有手用勁擺動(dòng),腳才能跑得快,小組人才能拿第一呀!你們要互相配合,才能取得好成績(jī)�!笔趾湍_聽(tīng)了,都為之前的做法和說(shuō)法慚愧不已,它們互相道了歉,并發(fā)誓一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

              從那以后,每當(dāng)小主人跑步時(shí),腳和手就互相合作,幫助小主人取得了好成績(jī),贏得了熱烈的掌聲。

              手與腳作文 14

              一天,手和腳吵起架來(lái)。手得意洋洋地說(shuō):“我干的活多累,要彈鋼琴、寫(xiě)字、擦寫(xiě)錯(cuò)的字等等�!蹦_不服氣地說(shuō):“我的活才累呢,要走路、玩滑板、溜冰等等。”誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是,它們決定換位。

              當(dāng)手變成腳的時(shí)候,它興致勃勃地去走路了。手走一步,就摔一跤,把小主人摔得鼻青臉腫,連自己的皮也摔破了,手想:走路太難了。

              這時(shí),小主人要去溜冰了。手一看見(jiàn)溜冰鞋害怕極了,它想:我連最基本的走路都不會(huì),怎么會(huì)溜冰呢?這時(shí),小主人把手穿進(jìn)了溜冰鞋,它剛站直就摔了下來(lái),手想:我再也不要溜冰了。盡管小主人用力往前溜,可是怎么也溜不動(dòng),惹得邊上的'人哈哈大笑,這時(shí)手后悔了,哎,真不應(yīng)該換位。

              腳成了手,它高興地去彈鋼琴,它把五只腳趾頭并攏,一起彈下去,鋼琴發(fā)出了難聽(tīng)的聲音。腳想:可能要一只腳趾一只腳趾的去彈�?墒撬哪_趾頭很短,根本彈不下去,它只能五只腳趾頭一起彈,“啪、啪”鋼琴都快散架了。腳想:彈鋼琴也太難了。

              腳又去吃飯,它想去舀湯喝,可是腳自己卻掉到湯里了,弄得小主人都吃不下飯了,腳也后悔了,真不應(yīng)該換位��!

              手和腳又換回來(lái)了,手對(duì)腳說(shuō):“你的本領(lǐng)真大,這么難的事情你都能做到,”腳對(duì)手說(shuō):“你也是�。】磥�(lái)簡(jiǎn)單的做起來(lái)可不簡(jiǎn)單�。 �

              手與腳作文 15

              手和腳本來(lái)是一對(duì)好兄弟,他們相處得挺和睦的,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。

              但是由于他們倆的功勞越來(lái)越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭(zhēng)奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達(dá),沒(méi)做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應(yīng)該了。手吞不下這些怨氣,便把所想的全都說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了,火冒三丈,瞪起眼睛對(duì)手說(shuō);“你以為你好得過(guò)我多少嗎?如果沒(méi)有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒(méi)有,就是再靈活也沒(méi)有用的!”

              手聽(tīng)了,咬牙切齒,邊躲著腳說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車等事都不能做了,腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么,連的'一點(diǎn)都不如,還敢在這大呼小叫。”

              腳也繼續(xù)爭(zhēng)辯著。他們倆爭(zhēng)執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。不久,他們的主人便決定參加一場(chǎng)隆重的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對(duì)方在眾目睽睽之下獻(xiàn)丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認(rèn)為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時(shí)候,因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后,心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說(shuō):“你們倆本是一對(duì)友好的兄弟,

              不應(yīng)該了這一些小事而吵架,們應(yīng)該同心協(xié)力,做好自己的責(zé)任。

              他倆聽(tīng)了之后,想了一會(huì)兒,便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。在復(fù)賽中,手和腳都同心協(xié)力,各自使出了自己全身的九牛二虎之力,在完美的合作中,便都挽回了主人的面子,在比賽中一路領(lǐng)先,最終獲得了一次又一次得勝利。他倆又像從前那樣和好如初,攜手并肩為主人力排困難,辛勤工作,為主人創(chuàng)造了美好的生活。