心與心的距離作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的心與心的距離作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心與心的距離作文1
最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是心靈的鴻溝！
——題記
有人說距離產(chǎn)生美，但若在平常與人交往時因不禮貌用語而拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離，則有點得不償失。禮貌用語在人們生活中具有重要的作用，它能夠拉近心與心的距離。
懵懂青澀的少年時期，老師的話就是圣旨，只要是老師布置的任務(wù)，我沒有不完成的。記得有一次老師布置了一項德育作業(yè)：對身邊的人說三次“謝謝你”等禮貌用語。這算什么作業(yè)呀？也太簡單了吧！回到家后我就尋找著機(jī)會，好快速地完成老師布置的任務(wù)。這時奶奶正好遞了一個洗干凈的桃子給我，笑吟吟地對我說：“餓了吧？這桃子可甜了，我洗干凈了，快吃！”要是以往，我肯定會毫不客氣地接過來。這次我接過桃子的時候，沒有忘記老師布置的任務(wù)，趕忙說：“謝謝奶奶！”奶奶先是一愣，繼而微笑著摸著我的頭，說：“小鬼，懂事了！快吃吧�！蹦棠屉y得夸我一次呀，看來一句簡單的禮貌用語有著無窮的魅力。
晚上，爸爸下班回到家，我迎上去對爸爸說：“爸爸，您辛苦了！”老爸先是一愣，然后開心地笑了。整個晚上他都很開心，不像從前那樣擺出一副嚴(yán)肅的表情。吃晚飯的時候，我嘗了爺爺做的菜后說：爺爺燒的菜就是好吃，爺爺您真棒！”我還豎起了大拇指。爺爺甭提多開心了，個勁地夸我，還說：“瞧瞧，你們聽見了吧？還是我孫子會品嘗！”
我原本只是為了完成老師布置的德育作業(yè)，卻沒想到簡單的幾句日常禮貌用語，就讓家人如此開心。也許人與人之間缺少的就是這樣的禮貌吧�；叵肷磉呌行┤�，在與別人交往時不注意禮貌用語，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得冷漠。孔子說：禮之于人，猶酒之有襞也�！币馑际钦f待人有禮貌，就像酒有了用來裝飾的包裝一樣。可見，禮貌讓人的品德更高尚，品德高尚的人更容易得到他人的尊重和認(rèn)可。
為人處世是一門學(xué)問，但絕不是什么高深的理論，只要我們懂得禮貌用語、文明用語，就一定能與他人友好相處，人與人之間的距離自然也會更近。
心與心的距離作文2
宇宙或者蒼穹的漫長，秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐，你在命運里安睡，你在巨大沙漏的陰影里輕輕醒來�？耧L(fēng)暴雨不能阻擋你前進(jìn)的道路，艱難險阻不能磨滅你堅定的決心，冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱情。
上帝沒有憐憫之心。他創(chuàng)造了你，卻不給予你如同常人的身軀;它讓你生存，卻剝奪了你的快樂，他將你帶到了這個冷漠的世界，讓你受盡世人的譏諷和嘲笑，任憑你在這樣的逆境中自生自滅。
曾經(jīng)看到過你在殘奧會上的奮斗場面，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，終于，你榮獲了獎牌。曾經(jīng)看到過你與你的伙伴在“心靈之聲”的精彩演出，難以想象你成功的背后流過多少汗水。烈日炎炎下，我拿著遮陽傘，靠著椅背，看著你在臺上的表演。原先，我只想拿這場表演當(dāng)做精神上的放松，來緩解學(xué)習(xí)上的壓力�？珊髞恚胰谌肓似渲�，幻想著你們經(jīng)歷的一切。明知道幻想的一切是虛假的，卻真實得讓人無法否認(rèn)，只知道心里有說不出的難受，很想為你們分擔(dān)些什么。
逃離幻想后，只見你坐在板凳上，準(zhǔn)備以腳代手為一幅畫題字。在你寫的過程中，我感受到你出奇的認(rèn)真，似乎想讓我們欣賞你付出的成果。在那幅畫舉起的一剎那，緊握的傘從我手中脫落，此時的我無比激動，有種想沖上去擁抱你的沖動�！膀v—飛—”我輕輕的念著這兩個字。對啊!這不就是我們的祖國嗎?正是因為有像你這樣的.人，我們的祖國才能騰飛。
表演仍在進(jìn)行著，這一刻，我見證到了：不只是正常人才有一番作為。無論身體經(jīng)受怎樣的摧殘，只要永遠(yuǎn)保持積極樂觀的態(tài)度，有一顆進(jìn)取的心，就能干出驚天地，泣鬼神的大事來。聽著盲人叔叔的激情演唱，聽著輪椅阿姨的深情演講，我感到羞愧，原來我付出的那么痛跟你們真得相差了太多太多。
關(guān)愛殘疾人的責(zé)任，那么這個距離就只有咫尺之遠(yuǎn)。將手放在胸口，能感受到生命的活力，每個人都擁有生命，殘疾人也不例外。讓我們一起關(guān)愛殘疾人，將心與心的距離縮小到最短吧!
心與心的距離作文3
距離，有形的，無形的，無不時常在我們身邊出現(xiàn)。曾聽別人說過這樣一句話：“世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻感覺不到我的存在。”多么令人深思的一句話，人與人之間的距離，實際是心與心的距離。
一位教授問他的學(xué)生說：“為什么人生氣時說話要喊？”所有的學(xué)生都想了很久，其中一位學(xué)生說：“因為我們喪失了冷靜�！苯淌谟謫枺骸暗莿e人就在身邊，你不能小聲說話，卻還是要喊？”學(xué)生惘然。最后教授說：“當(dāng)兩個在生氣時，心的距離是很遠(yuǎn)的，而為了掩蓋當(dāng)中的距離使對方聽見，于是必須要喊，但是喊的同時人會更生氣，距離就越遠(yuǎn)，距離更遠(yuǎn)就又要喊得更大聲……”
其實這些事也在我們身邊屢見不鮮，只是我們不懂得如何去對待而已，當(dāng)我們遇見這些事時，不要悲傷不要心急，在和別人交往時，要懂得只有拉近彼此之間心與心的距離，才能真正地縮小彼此間的距離。
曾經(jīng)因為不同的選擇，我和好友選擇了不同的學(xué)校，面對離別，面對距離，我怕距離會把我們之間聯(lián)系的那根線割斷，會把我們變成陌生人。才發(fā)現(xiàn)，原來我們之間早已不存在著距離了，路途再遙遠(yuǎn)又怎樣，分開時間再久又怎么樣，只要心與心的距離是零距離，那么即使分隔在天涯海角，我們?nèi)阅芨惺艿奖舜说拇嬖凇?/p>
心與心的距離，可以很遙遠(yuǎn)，也可以很接近。有時候一句輕描淡寫的話語就可能將對方拉開；有時候一句淡淡的問候，就能讓彼此不再遙遠(yuǎn)……
我們只有用心去親近另一顆心，才是心與心最近的距離。
心與心的距離作文4
我爸爸媽媽遠(yuǎn)在千里之外的上海，但是我們之間的距離只是心與心的距離。我們父子之間；我們母子之間，可以在每個星期天都通過視頻聊天的方式進(jìn)行對話。我們雖然只能見面，但是不能足膝談心�？墒俏覀兊男氖沁B在一起的！我們起碼可以通過視頻每個星期見上一面。我們雖然不能手與手的相牽；但是我們可以面對面的寒暄，有視頻將我們心與心的相連。
爸爸媽媽我們想拉手時很遠(yuǎn)，可是我們想見面時卻又很近。其實距離只是一個相對的概念，希望爸爸媽媽不要時常掛念我，在家里我有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶照顧得比你們都心細(xì)，請你們放心好了！你們要是想我的時候，你們就打開電腦里的相加看一看。你們要是想見面的時候，你們就用視頻和我見面！記住嗷！必須在星期天，平時我沒有時間，你們也沒有時間。時間對于我們來說，都是十分重要的。爸爸媽媽我們雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們的見面只是在一瞬間，千山萬水無法阻擋我們的父子情深，電腦視頻可以拉近我們父子之間的距離。我們雖然相隔千山萬水，但是我們的心與心之間的距離，卻是咫尺天涯。現(xiàn)代科技將我們又拉得很近很近，將我們父子之間的感情，牽得好緊很緊。手與手雖然不能相牽。然而我們的心與心卻時時交錯在一起。零距離能讓人感覺到親密，然而有時候也會產(chǎn)生摩擦；遠(yuǎn)距離會認(rèn)人產(chǎn)生思念。于是我們從此心到彼心，是心靈與心靈之間的距離，彼此要用心去體會！
那就是父與子之間；母與子之間的親情不會因為距離而感到疏遠(yuǎn)！我們之間的距離只是心與心的距離而已！
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