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冷暖自知作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的冷暖自知作文,希望能夠幫助到大家。
冷暖自知作文1
如魚飲水,冷暖自知。
我好像是一條魚,在海洋內(nèi)不斷長大,也體會著成長的快樂、成長的痛,倒是別有一番風味。
晚上放學(xué)時,父親驅(qū)車來接我,常會問我今天冷么?我時常搖搖頭,回答不冷。爾后父親又會問那熱不熱?我笑說不熱。于是父親便笑了,調(diào)侃我說:“你怎么能不冷不熱呢?”于是我沉默了,心想我真是不冷不熱么?
不冷不熱,多被用于形容一個人態(tài)度不溫不火,或?qū)λ四魂P(guān)心,對他人的好意不予置理,含有貶意。而就詞的表意來講,更像是溫度適好。我想,或許是因為處于一個太過優(yōu)良環(huán)境,所以養(yǎng)成了一種不溫不火、漠然的態(tài)度呢,但我是一個不冷不熱的人嗎?我自認為不是的。
不冷不熱得益于母親給予的多添件衣裳的叮囑,聽到這話時,我心有感動,深感母愛之細膩,而對于他人我是關(guān)心的,隨手輕輕關(guān)門,為自己選取東西時也為他人捎上一份,這些習慣性的小舉動,其實早在成長的過程中逐步養(yǎng)成。不僅如此,對于成長道路上的鼓勵、喝彩,我很是享受,對于那些規(guī)勸、建議,我也會細細思考,爭取做到有則改進,無則加勉。如此一算來,倒也不能算是漠然。
但我的確是不冷不熱,不過不是不知冷熱,而是不覺冷熱。因為享受于成長的點點滴滴,所以也不覺得有何不適,恰好,很貼身,很舒心。
于是我又會抬起頭對父親慢慢說:“不,我想我是知冷知熱的!彪S即父親一點頭,也微微一笑。當時只覺有什么芬芳的.氣息,醞釀在兩人之間,化作一團氤氳。
其實有時我也會感受到痛,但靜下心來一想,沒有了痛這成長倒也是顯得不真實了,也失去了流轉(zhuǎn)在成長之路上的美麗。就像深海里的魚,雖見不到陽光,但也有色彩斑斕的珊瑚叢陪伴。
成長,本就如魚飲水,冷暖自知。那些在深海里隱藏的禍患,也許會在不經(jīng)意間打倒你,但也會因心中堅定不移的理想在不停閃爍,而擺擺尾,重新向前游。
成長的快樂,成長的痛,在暢游于成長的海洋時,了然于心。
冷暖自知作文2
“如人飲水,冷暖自知!蔽覐男【褪菭敔斴o導(dǎo)我,我爺爺身子還算硬朗,他每次都把好吃好喝的,留給我和哥哥。
時間一去不復(fù)返……
我并沒有隨著時間長,而忘卻那個下午。
“這只飛機模型真好!你是怎么想到的?”我什么都沒有說,只是吐了吐舌頭,聳了聳肩膀,拽了拽衣角,便興高采烈地向爺爺家走去……
“爺爺——”“哎喲——”兩個聲音同時發(fā)出,我看著我的飛機模型,已經(jīng)像是泄了氣的皮球,憤怒包裹了我每個細胞,他又在慌忙之中踩了兩腳,此時的我更怒了,“妹妹——不不不,女俠……女……俠,手下留情!”“什么?讓我手下留情,那你腳下留情了嗎?”我雙眼瞪著他,雙手握拳,哥哥看見我這個樣子,也害怕起來!
“我的模型!”我撿起了那個干扁扁的模型,我大吼,“英砣,你到爺爺這來,爺爺有話跟你說!”“爺爺,您不知道”“英砣,爺爺知道,如喝茶似的,冷的還是問的`,一嘗就知道了!薄斑@是什么?”他并雙手緊握,便一本正經(jīng)的問我,“是拳頭!”我脫口而出,“步,不對!這是恨,是暴力!”他又指著心那個地方,“這個呢?”“是心!”爺爺忙搖頭,“不,是愛!是寬容!寬容和仇恨,是人一輩子必須得做出的決心。你是想用仇恨來征服世界?還是用自己一顆富有愛的心去包容別人呢?同樣的道理,今天的事情,你應(yīng)該懂嗎?”由于我那時太小,并不知道爺爺在說些什么,還是似懂非懂地點了點頭。
通過這件小事,我明白了寬容的重要性,愛生活燦爛如花,有了愛,你會發(fā)覺自己的身心會走向幸福,生活就像是一首歌,寬容即使它的旋律,伴我走天涯,嗯!
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