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      2. 我不只是一個(gè)角色作文

        時(shí)間:2024-08-19 11:43:15 惠嘉 好文 我要投稿

        我不只是一個(gè)角色作文(通用41篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我不只是一個(gè)角色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我不只是一個(gè)角色作文(通用41篇)

          我不只是一個(gè)角色作文 篇1

          我不只是一個(gè)角色,在每一個(gè)人眼里,我都是不一樣的,不同的我,會發(fā)出不同的光。

          在老師眼里,我發(fā)出熱情的紅色光,作為一名積極的響應(yīng)者,我熱心參加班級活動,渾身洋溢著熱情和活力。紅色是一個(gè)鮮明的顏色,不膽怯,不自卑,熱愛團(tuán)體和交際。

          在父母眼里,我發(fā)出溫暖的橙色光。作為他們的貼心小棉襖,我時(shí)常都會帶來歡樂和溫馨,這種甜蜜是有顏色的,像初升的太陽,充滿著生機(jī),洋溢著橙色的暖意。

          在朋友眼里,我發(fā)出明亮的黃色光。性格開朗的我喜歡開懷大笑,喜歡興高采烈地手舞足蹈,有時(shí)也喜歡善意地和朋友開玩笑。黃色是一個(gè)耀眼的顏色,明亮而醒目。

          在鄰居眼里,我發(fā)出溫和的綠色光。到家時(shí),我總是安靜地看書,不喧嘩吵鬧,不呼朋引伴,我的書房往往傳不出一點(diǎn)雜音。綠色是恬淡的顏色,不張揚(yáng),不浮華,安靜清新。

          在同學(xué)眼里,我發(fā)出寧靜的藍(lán)色光。藍(lán)色是一種古老又年輕的.顏色,生命在藍(lán)色的海洋中誕生,但它卻又超脫于這個(gè)世界。我不止熱愛古典文學(xué),更喜歡閱讀一些前沿科學(xué)雜志、科幻小說,也十分喜愛科幻的影視作品。我喜歡其中深刻的內(nèi)涵,就像薄薄的藍(lán),有一種虛無縹緲的朦朧美。

          在陌生人眼里,我發(fā)出神秘的紫光。人們總是對我的愛好驚訝不已。我的愛好很特別,既喜歡旅游,看遍大好河山,也喜歡蝸居,用心體會書中的魅力。紫是一種矛盾的神秘顏色,人們認(rèn)為我的愛好像紫色一樣,充滿了讓人感到神奇的矛盾。

          當(dāng)這些顏色綜合起來時(shí),就是白色。白色是一種特殊的顏色。它溫暖、熱情、明亮,也溫和、寧靜、神秘。無論我是什么顏色,無論我扮演什么角色,我都是我。正是因?yàn)槊總(gè)人身上在不同人眼中發(fā)不同的光,我們的社會才有了繽紛的色彩。正是因?yàn)槲覀冊诓煌搜壑邪缪莶煌慕巧,才讓這個(gè)社會更加多元化,充滿無限可能性。讓人們更愿意身處其中,擔(dān)任不同的職務(wù),和不同的人交際,欣賞不同顏色的光,感受不同的性格。

          但人們的目標(biāo)是相同的,都是為了讓這個(gè)世界走向更美好的未來,實(shí)現(xiàn)無數(shù)代不同人們的相同心愿。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇2

          戴上面具的人,永遠(yuǎn)只是他人的復(fù)制品。

          ——題記

          小學(xué)時(shí),一次偶然的搜索讓我認(rèn)識了他——張偉。屏幕中滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼掌c數(shù)以萬計(jì)的評論令我驚訝,也不禁有些飄飄然,這世界上竟然有位與我同名同姓的明星。

          此后的日子,我總沉浸于一種莫名的驕傲與歡喜,每每有同學(xué)說我的外號或是嘲笑我的身高,我便會大聲地說:“有一位與我名字與我相同的明星,你侮辱了我便嘲笑了他!辈恢獜暮螘r(shí)起,我走路有些大搖大擺了,活像一只學(xué)走路的鴨子。爸媽不只一次勸我不要邯鄲學(xué)步,朋友也說我該好好走路,但我卻覺得很酷,在我的心中,明星應(yīng)當(dāng)這樣,放蕩自由、無拘無束。不知不覺中,我變成了一個(gè)演員,扮演者心中一個(gè)“張偉”的'角色,而把真實(shí)的自我遺忘于無人問津的角落。

          每年夏天,我都會回廈門見姐姐,姐姐是一個(gè)追星族,對港臺明星有著由衷的喜愛。和她說話,我總覺得不舒服,總覺得她說話模模糊糊的,咬字不清,總將一些淺顯的讀音讀錯(cuò)像含了顆糖,讓人有時(shí)聽不明白。我問她是不是嗓子不舒服,她搖搖頭,說:“明星都是這樣說話的!蔽液孟裢蝗幻靼琢耸裁此坪跖笥褌冋f的是對的,或許那樣的走路方式的確很蠢,確實(shí)很奇怪,或許在別人眼中我也是這樣的令人厭嫌讓人不舒服。因?yàn)檫@樣走路的人,只是模仿他人的蒼白的角色。

          原來模仿只是一個(gè)不斷丟棄自我的過程,戴上一層又一層的面具,只能讓自己成為一個(gè)畸形的人,一個(gè)名為“他人”的角色。我不只是一個(gè)角色,不能總扮演著心中的那個(gè)角色,我應(yīng)當(dāng)做回自己。走路,就應(yīng)當(dāng)大踏步前進(jìn);說話,就應(yīng)該字字清晰地吐露。對待名人,絕不應(yīng)一味地模仿,取其精華去其糟粕,揚(yáng)其長避其短,用他人的精髓豐富自己的人生,做真正的自己,這正是我應(yīng)該做的。

          我不只是一個(gè)角色,我還擁有著珍貴的自我,他人的舉動與評論永遠(yuǎn)只是眼前浮云,最重要的是做好自己;我不只是一個(gè)角色,我用努力迎接太陽升起,摘下無知的面具,用屬于自己的實(shí)力與才能,得到一片真正的掌聲。

          我不只是一個(gè)角色,我扮演的,就是我自己。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇3

          當(dāng)我們還奔波于三點(diǎn)一線之中時(shí),卻漸漸地忽略了那些各式各樣的角色,即使你會為這般生活而厭煩,即使每天在上學(xué)路上欣賞的是同一番景色,可是就在這三點(diǎn)一線之中,我們扮演的就并非是一個(gè)角色。

          家——校車——學(xué)校。

          一堂化學(xué)課的來臨,讓我開始瘋狂地找我的化學(xué)書,翻遍了書包,我又將雙手插進(jìn)桌堂里亂搗一通。呀!腦里突然地像打了個(gè)閃似的,想起它就在家里那高高的一摞書上平穩(wěn)地躺著,一時(shí)的焦急讓我像無頭蒼蠅一般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,手心中一絲一絲地冒出了汗,我就這樣一直提心吊膽地煎熬著,熬過化學(xué)老師厲聲厲色地批評,一直到那輕緩的鈴聲響起。

          剛一下課,老師便很是嚴(yán)厲地找我談話。她說起來,起先眉頭緊皺,漸漸地,表情也就松弛下來,手中又握起一支紅鋼筆,語氣像往常那樣平緩而親切起來,“你可是學(xué)委呀!币痪湔Z重心長的話,忽然點(diǎn)亮了我久久混濁而迷茫的心靈。學(xué)習(xí)委員,應(yīng)是在同學(xué)們走到岔路口時(shí)高大的榜樣;學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)像那太陽那樣成為世界之上明晃的旗幟,永不沉淪。

          學(xué)!\嚒摇

          又是乏累的'一天,想起試卷上那鮮紅如血的分?jǐn)?shù),心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后,母親愈來愈不理解我,一周中,總也見聞到母親那尖銳的話語和鋒利的目光,如那剛打磨完的刀刃一般。母親回來后,果不其然地問起我的分?jǐn)?shù),我只冷冷地說了一句“不好”,便徑自走回屋中,望著已悄然懸起的一輪明月。

          外面不知是鴉雀無聲著過了多長時(shí)間,十分鐘?二十分鐘?更像是一兩個(gè)小時(shí)。木門輕輕地閃到一邊去,我臉趴在床上,思索著接下來發(fā)生的情形。天上那皎潔的月正好與我對視,忽地,一只大手溫柔地搭在我肩上,“沒事的,你肯定沒問題”,一個(gè)熟悉卻顯得生僻的聲音貫穿入耳,“兒子!眱蓚(gè)簡短的字,如月光般靜謐地驅(qū)散了我憤怒之下的迷霧。兒子,兒子……

          待母親走開后,我快速地翻找,終于發(fā)現(xiàn)了那本安逸的化學(xué)書,似乎老師那微笑著的面孔也呈現(xiàn)在眼前。我們總是扮演著那么多角色,不論是成為普照大地的太陽,或是默默奉獻(xiàn)的明月,做好自己吧,用不同的角色,詮釋自己的意義。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇4

          是雨露,就純潔無暇,晶瑩剔透;是小草,就生機(jī)盎然,萌發(fā)綠意;是陽光,就洋溢溫暖,燦爛耀眼;是月亮,就細(xì)膩柔軟,輕盈誘人……恰似生活中的角色,各具風(fēng)韻。

          借景消愁愁更愁

          看窗前,一棵凋零的光禿禿的樹。是本來心情就不好的我愈加煩躁。更何況現(xiàn)在還下著雨,手中的冊子,扉頁上寫著正楷的標(biāo)題“雨巷”,我默念著,仿佛真成了一位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘,帶著考試的失意,帶著最好的朋友遠(yuǎn)去的悵茫。我盯著眼前這棵樹,好像是它奪去了我的好心情似的。我在想:它得有多少葉子!輕嘆一聲,終于,依戀在老樹上的最后一片葉也落了下來,我望著窗外,號啕大哭……

          揮心掩路路更長

          窗前,依舊的一棵樹。與久別的老師重逢后,我的.心緒早已飄飄如也,吹著盛夏的風(fēng),看心情軟綿綿地在天空飛來飛去,悠閑自在。這真是個(gè)令人陶醉的時(shí)刻,夕陽斜映著那株老樹。還記得它剛是小樹苗的樣子,瘦瘦的,弱不經(jīng)風(fēng)。頭上的新芽,是它最初的漂亮頭發(fā)。風(fēng)兒,是它的媽媽,時(shí)不時(shí)給它講笑話,在我面前笑彎了腰。現(xiàn)在,它也成了媽媽,滿樹繁枝是它的娃娃。我親昵地?fù)崦耐尥,看它挺拔的身姿,多像老師授課時(shí)的縮影。我倚著樹,望著天,靜靜地哼著:寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。

          明朝怒放風(fēng)雨中

          仍是那么的一棵樹。窗外是狂風(fēng)暴雨。手中依然一本冊子,寫滿了“我是最沒用的人”。在這場關(guān)乎個(gè)人、關(guān)乎班級榮譽(yù)的競爭中,我居然發(fā)揮得徹底失敗,多么難得的機(jī)會,如果有一條足夠深的地縫,我寧愿鉆進(jìn)去不再出來。真的好失敗,失敗得我連哭的勇氣都沒有了。滿臉木然,對于這種不可挽回的事情,哭,絕對沒用。傻傻望著雨中的樹,它還記得兩年前那場突如其來的暴風(fēng)雨嗎?折斷了它多少美麗枝發(fā),而現(xiàn)在,它一動不動,似乎在思索著什么……很難想象,它是怎樣為那一樹蔥蘢而拼搏……我忽然明白了些什么,揚(yáng)起嘴角,沉默著走開……

          成長的道路上,路邊的小花小草都能給我啟迪。使我不斷地發(fā)現(xiàn)自我,完善生活中的角色!讓我學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會了對人對事都應(yīng)該淡定,要知道:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇5

          在生活中,每個(gè)人都扮演著許許多多不同的角色。在家庭中,我們的角色是兒女;在學(xué)校里,我們的角色是學(xué)生;在消費(fèi)過程中,我們的角色是消費(fèi)者……也許,每個(gè)人都領(lǐng)略過生活的滋味,但是,卻不是每個(gè)人都能扮演好每一個(gè)角色,因?yàn)槊恳环N角色的縱深和厚度,是很難把握的。

          在失敗彷徨的時(shí)候,我選擇做一個(gè)樂觀者。抬起頭,露出笑容,讓自己覺得事情還會有轉(zhuǎn)機(jī)。我告訴自己:“Ripley,當(dāng)你遇到一個(gè)挫折時(shí),你可以選擇自我放棄,也可以選擇從中學(xué)習(xí)一些東西,得到收獲!蔽疫x擇了從中學(xué)習(xí),于是,我開始重新變得樂觀,也開始重新理智地分析,拋棄了感性的自身因素和絕對的眼光。

          在自卑憂傷的時(shí)候,我選擇做一個(gè)自信者。抬起頭,勇敢地對自己說:“BelieveIcandoit!”然后唱起那首經(jīng)典的《揮著翅膀的女孩》。最后握緊拳頭對著天空大喊:“所有的苦難我都能承受!看我的手腕,究竟能不能擰轉(zhuǎn)命運(yùn)的輪盤!”喊過之后的我,一定能重新充滿豪氣與興奮,一定能恢復(fù)被父母的口水浸泡得開始腐爛發(fā)霉的、被分?jǐn)?shù)之火灼燒著的、被命運(yùn)之鞭鞭打著的我的自信心。

          在心煩意亂的時(shí)候,我選擇做一個(gè)傾聽者。閉上眼,傾聽心底的聲音,回憶內(nèi)心的想法。走到窗前,傾聽鳥兒悅耳的歌聲、蟲兒細(xì)微的鳴叫和被主人牽著的小狗狗在外溜達(dá)時(shí)遇見同類后那快樂的“汪汪”聲。當(dāng)然,在夏日,最能刺激耳朵的.,便是那些努力見證生命存在的蟬兒們了。還有,那最優(yōu)美的聲音,也是來自可愛的昆蟲——蟋蟀、紡織娘。大自然是奇妙的,那些聲音,不會讓我感覺煩躁。閉目傾聽后,我會迎來神清氣爽、聚精會神的時(shí)刻。

          角色還有許許多多等著我去體會,而角色的背后,其實(shí)藏著許多的快樂與憂愁。在生活中,人們扮演的角色不僅有快樂的,也有悲傷,但每一種角色,都是最最新奇的體驗(yàn)。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇6

          人生如戲,戲如人生。我們每個(gè)人都承擔(dān)著很多角色,演繹著不同的人生!

          家庭是一個(gè)片段————感動人心。

          盼了好久,周末終于來了,可惜只有一天,時(shí)間太少了。早晨放學(xué)后,我便坐上車,滿懷期待媽媽做的佳肴。很快下了車,我走進(jìn)家門,一如既往的喊了一聲媽,卻沒人回應(yīng),走進(jìn)屋,看見爸爸在吃飯。爸爸說:“你媽去青島你姐姐家了。”一個(gè)晴天霹靂剎那間降臨:我該怎么辦?爸爸又因?yàn)檗r(nóng)忙要去干活,家里就只剩下我一個(gè)人。電視節(jié)目是那么無聊,屋里是那么冷……。一上午終于熬過去了,爸爸也隨之回來了————滿身塵土,一張曬得黝黑的臉。淚點(diǎn)總是在不經(jīng)意間出現(xiàn),讓我措手不及,但我強(qiáng)忍著,只為了不讓爸爸擔(dān)心。下午,爸爸小睡了一會又繼續(xù)干活了,而我給媽媽打起了電話。不久,那邊傳來了媽媽的聲音,這時(shí)我卻不知道要說什么。猶豫了一下,叫了一聲媽,而媽媽卻一直問東問西,我應(yīng)付的回了幾句。媽媽似乎感覺出了我的異常,便說:“你長大了,可以照顧自己了,回去好好學(xué)習(xí),別擔(dān)心!蔽仪辶饲迳ぷ印班拧绷艘宦晵炝穗娫捨铱蘖恕墒窃诎职置媲拔冶仨毜脠(jiān)強(qiáng)。來到學(xué)校后,思念的心一直跳著,但想想媽媽的囑咐,也就安分守己了。

          在家里,我是個(gè)體諒父母、懂事的好女兒。

          學(xué)校是一幕————雙刃劍。

          在學(xué)校里,我和大多是人一樣,是個(gè)靦腆的'學(xué)生。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),常常失去了很多的笑容。但當(dāng)一離開校門,往往天性被解放。而就是因?yàn)檫@樣,才造就了性格豐富的我們。

          生活需要我們認(rèn)真去演繹,主角永遠(yuǎn)是自己。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇7

          在豐富多彩的生活中,我扮演著不同的角色。

          在家中,我是一個(gè)孩子。我有時(shí)為爸爸媽媽分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)事,有時(shí)和弟弟妹妹們打鬧成一片,有時(shí)能靜下心來讀一些我所喜愛的課外讀物。這是一個(gè)再普通不過的角色了。我還是一個(gè)姐姐,在弟弟妹妹來我家時(shí),我必須要好好保護(hù)他們,陪他們玩,陪他們吃。有時(shí)爸爸媽媽不在家,我便成了他們的全職小保姆。

          在學(xué)校里,我是一個(gè)學(xué)生。和別人一樣,我也是晚睡早起,有小山似的作業(yè)和一個(gè)沉甸甸的大書包。我是一個(gè)組員。聽組長的話,慢慢進(jìn)步。雖然我們小組內(nèi)的另外兩個(gè)組員有些不聽話,但我也會下定決心做一個(gè)聽話的組員的!我還是一個(gè)好朋友。我擁有不少朋友,我們在一起玩的很快樂,很少發(fā)生矛盾。我也是一個(gè)小小音樂家。我會拉二胡,雖然沒有給同學(xué)們表演過,但還是拉的不錯(cuò)的。

          也許,我還是一個(gè)知識分子。我會一些語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物方面的'知識。盡管這些都是我從課本上學(xué)到的,但這些知識太少了,遠(yuǎn)不及爸爸媽媽學(xué)會的知識。于是我便開始盡量多讀書,也算是一位讀者。當(dāng)讀到有人受委屈的時(shí)候,我會有一種莫名的心酸。

          我還是一位國民。我有一顆愛國心,我為自己是一個(gè)中國人感到自豪。當(dāng)唱《大中國》這首歌的時(shí)候,我感覺到了祖國的美好。我便不舍得向地上扔一片碎紙,也不愿向地面上吐一口口水。

          在我的心目中,我便是自己生活中的主角,不可缺少,而又獨(dú)一無二。說說笑笑,便成了一場精彩絕倫的電影了。

          所以,我不只是一個(gè)角色!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇8

          多姿多彩的生活,形形色色的人們,生活在當(dāng)今社會的我們早已不僅僅只是一個(gè)角色。既然如此,那么只有每一個(gè)人都扮演好自己的角色,生活才會更加燦爛。

          “叮叮叮鈴,叮叮鈴鈴!”上課鈴打響了,我拿起書本,走向了講臺。平常一直以學(xué)生的角色出現(xiàn)在教室的我,今天居然以老師的角色出現(xiàn)在講臺上。這是一種進(jìn)步,一種改變,一種飛躍。

          “咳咳!上課,起立!”我盡量擺出老師的架勢,但畢竟是第一次上臺,難免會有些緊張。不過很快我就找到了上課的感覺,掌握了一定的`方法。漸漸地,同學(xué)們也進(jìn)入了狀態(tài),融入了這堂課。我瞄了眼手表,時(shí)間已經(jīng)不多了,課也接近了尾聲!岸b忊忊!”這堂課結(jié)束了,而我,也從老師變回了學(xué)生。這次上課的情況不算完美,但也還過得去,在心里我自己給自己打了個(gè)高分。原來,成功地扮演一種角色會有如此的自豪與喜悅之情。

          放學(xué)后,回到家中,見媽媽在廚房忙得滿頭大汗,我不禁走上前去,對媽媽說:“媽,我不會燒菜,幫不了你。但我可以幫你洗菜吶!”說完,我便跑到水槽邊,當(dāng)起了媽媽的幫手。吃飯時(shí),我品嘗著自己的勞動成果,心里比吃了蜜糖還開心。

          不同的人,有著不同的角色,不同的角色有著不同的責(zé)任,但無論如何,我們都應(yīng)該扮演好自己的角色,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡自己所能,完成自己的使命。

          即使你只是一滴清水,無法與大?购猓部梢苑钌弦唤z清甜;

          即使你只是一株小草,無法與森林相比,但也可以顯出一份綠色;

          即使你只是一朵小花,無法與花園媲美,但也可以獻(xiàn)上一抹艷麗。

          我不只是一個(gè)角色,扮演好自己所有的角色,才能讓社會更絢麗多彩!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇9

          人,無時(shí)無刻不在扮演著生活中各種各樣的角色。從呱呱落地扮演嬰兒,到坐在搖椅上,看著夕陽西下,扮演年邁的老人,我們經(jīng)歷了許多事情,也扮演了許多角色。

          我不只是一個(gè)角色。在學(xué)校里,我扮演學(xué)生,每天按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,力爭做一個(gè)十全十美的好學(xué)生。

          我不只是一個(gè)角色。在社會中,我扮演公民,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公物,做一個(gè)合格的好公民。

          我不只是一個(gè)角色。在家里我是父母的“好幫手”。記得有一次,我們家在重新整修房子,家里一篇狼藉,客廳里到處是工人們用錘子鑿開的`大洞,簡直就像一個(gè)大蜂窩。工人們鑿洞鑿得歡,媽媽打掃衛(wèi)生打掃得歡。每天等工人們走后,媽媽就彎下腰來打掃衛(wèi)生。那天傍晚我從補(bǔ)習(xí)班回來后,又看見媽媽在彎腰干活,汗水濕透了她的衣服,媽媽還時(shí)不時(shí)地站起來揉揉自己的腰。我的心一震,媽媽為這個(gè)家付出了多少汗水。我同樣是這個(gè)家庭中的一員,也應(yīng)該為這個(gè)家作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是我便放下書包,奔向廚房。

          做些什么菜好呢?我打開冰箱,沒有什么菜了。這時(shí),我便想起了我的拿手好菜——炒雞蛋。我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,小心翼翼地將它們打在碗里,放些味精、鹽,進(jìn)行攪拌,然后把雞蛋倒進(jìn)煮沸了的油鍋里,照著媽媽平時(shí)燒菜時(shí)的樣子燒起雞蛋。

          而一個(gè)炒雞蛋肯定是不夠的,待雞蛋炒好后,我又將剛買來的片皮鴨熱了,便請媽媽來吃飯。看媽媽吃得津津有味,我的心里也樂滋滋的。

          我不僅僅是一個(gè)角色,你也不是,全世界的人都不是,但是只有每個(gè)人扮演好自己的角色,我們的生活才會多姿多彩。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇10

          人生不只是固定一個(gè)角色到底。人生大幕隨著我們的到來徐徐拉開,燈滅,樂起。一場劇,一個(gè)屬于自己的舞臺。時(shí)間是華麗樂章的編織者,一個(gè)夢想,一個(gè)期待。鮮花、掌聲已經(jīng)不足以表示榮耀,因?yàn)槲抑,我不只是一個(gè)角色。

          我們每個(gè)人都扮演著太多的角色。不同的情景、不同的感受,我們也就有了不同的“妝容”。

          追求夢想時(shí),我的角色是突破者。夢想,是現(xiàn)實(shí)的哺育者。為了心中的理想勇往直前,不斷突破,也許永遠(yuǎn)到不了目的地,但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场J捌鸷_叺呢悮,也許就能看到更美的風(fēng)景。那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的夢想,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

          遇到挫折時(shí),我的角色是樂觀者。樂觀,雖不是一支悅耳的歌,也不是一首飄逸的詩。但它卻是一只鼓起的風(fēng)帆,一股沖天的能量,一團(tuán)燃燒的烈火。帆船缺少了帆,就將會沉入大海中了。揚(yáng)起樂觀的風(fēng)帆奮力向前,將會到達(dá)彼岸。那時(shí),曾經(jīng)苦澀的'日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。

          這是一個(gè)什么時(shí)代,友情再不需要悠哉,不是所有的人都在乎某個(gè)人的存在。命運(yùn)只是一場戲劇,我就是自身的主宰。

          每個(gè)人都擁有一個(gè)為自己而準(zhǔn)備的劇本,演繹生活,走完一生卻不一定能留名于世。于是,我學(xué)會了體味,學(xué)會了選擇。我不只是某一個(gè)單調(diào)的角色,我可以導(dǎo)演夢想,導(dǎo)演屬于我自己的人生。

          生命劇未完,精彩還在上演,只是我的角色不只一個(gè)罷了。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇11

          癡望著森黑的天空,一片壓抑里,只有幾顆果敢的星星突破天層,惺散地掛在天空。那幾許微弱的星花,點(diǎn)燃了一顆正在磨滅的心。

          回首過往,形形色色的事例在我腦海里經(jīng)過,猶如兩三只飛速爬動的螞蟻穿過腦部,令我輾轉(zhuǎn)反側(cè),煩躁不已。當(dāng)你和同學(xué)爭吵時(shí),畫面中的`你是如此丑陋;當(dāng)你正為了一種利益去想方設(shè)法取奪時(shí),心靈深處的污漬已揮抹不去;當(dāng)你為了不可小覷的成績而自喜時(shí),竟沒想到比你成績還高的同學(xué)還在翻動書本。事情的偶然與人心的難測使我們改頭換面,截然一新。所以我們只能去導(dǎo)演,去導(dǎo)演著我們自己主演的命運(yùn)。

          是我們的心智變得不可估測了么?不,不是那樣的。是我們成長了。就像那剛剛出生的嫩綠的小芽一樣。因?yàn)樯杂行┪锷,就急著去結(jié)果。在過往的大街,有些人著筆挺西裝,戴飾名表。有些人卻在為那微薄的收入而忙碌著。是什么改變了他們的命運(yùn)?那又是什么人來操控著我們的命運(yùn)呢?終有一天,乃至現(xiàn)在我才知道,是我們自己。每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,因?yàn)槊總(gè)人都掌握著命運(yùn)。于是,在周圍一片黑暗時(shí),你應(yīng)該自己去尋找光明;當(dāng)某些人來打擊困擾,你應(yīng)該去選擇置之不理。不當(dāng)選擇的應(yīng)當(dāng)放棄,不當(dāng)虐心的應(yīng)當(dāng)學(xué)會調(diào)理。

          你的自傳書還在悄悄地記錄著你每天行駛的軌跡?v使那前路是曲折的,無規(guī)律的條碼,你也應(yīng)該勇上前去。

          生活告訴我,你不只是一個(gè)角色,即使不知道是什么,也要努力去搏,因?yàn)榫拖裢ㄍ腋5拇箝T,它不僅僅只有一把鑰匙去勾畫你的源地。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇12

          喜歡冷冷清清的馬路,沒有出聲喧嘩,沒有噪音浮出;喜歡靜悄悄的公園,只剩陽光的聚攏,花草的清香;喜歡緩緩流淌的溪水,平靜,不洶涌。我是九零后,我驕傲,我為自己帶言。——題記

          在社會的舞臺上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。作為青少年,在學(xué)校是老師的學(xué)生;在家中是父母的兒女;出門在外是公民

          在學(xué)校,我還算勤奮,努力,積極上進(jìn),不做違法亂紀(jì)的事,不隨意破壞公物,不刻意制造麻煩。在班里,我是同學(xué)的好同學(xué),同桌的好死黨,朋友的好朋友,和他們在一起,我很快樂,高興。有了她們的陪伴,我的生活更加豐富多彩。他們成了我生命中的點(diǎn)睛之筆給我勇氣。在老師眼里,我雖然沒有出類拔萃的好成績,但我很安分,執(zhí)著。只是有點(diǎn)小馬虎。但我從不輕言放棄,和成功說再見,不會頂撞老師使老師生氣,不會上課偷吃零食,偷偷看課外書,偷偷睡覺。我不完美,也不太糟糕。

          在家中,我是一個(gè)典型的乖乖女。當(dāng)父母工作了一天拖著疲憊的身體回到家中,我就會把熬了好久的飯給他們呈上,讓他們在疲憊中因?yàn)閮号膼,仍會露出燦爛的笑容。有時(shí)閑著無聊的時(shí)候,我會和父母聊聊瑣事,談?wù)勑,最近什么什么怎么樣……我長大要做什么……你們現(xiàn)在……偶爾也會開開玩笑,給家中帶來歡笑?烧嬲.開心果是妹妹,在妹妹心里,我是個(gè)壞姐姐,總愛批評他,和她搶零食,爭東西……盡管如此,我依舊會愛他們。愛像一根長長的電話線,無論走到哪里,它都會給你幫助。

          出門在外,我是一個(gè)守法的公民,公交車上,有過我為老人讓座的影子,公共場合會有我靜靜排隊(duì)等候的身影,馬路上,會有我遵守交通規(guī)則的影子。

          隨著所處環(huán)境和場所的變化,角色會不斷地變換,隨之而來的,是更復(fù)雜,更重要的責(zé)任。

          青少年,祖國未來的花朵,祖國的棟梁。

          為自己加油,做好每一個(gè)角色!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇13

          生活如一面立體的棱鏡,將每個(gè)人折射出不同的層面,從而使人在各種層面中扮演著不同的角色。也正是因?yàn)橛辛瞬煌膶用,才使得每個(gè)人都學(xué)會適應(yīng),學(xué)會成長。

          在多姿多彩的校園生活中,我是自己,是做作的學(xué)生。老師的教導(dǎo),多數(shù)我都聽取并做得很好。體育訓(xùn)練時(shí),當(dāng)我有想要放棄的念頭時(shí),心底那份堅(jiān)持不停地叫囂,推動著我跑了又跑,跳了又跳。多少次汗水浸透襯衫,我都堅(jiān)持了下來,因?yàn)檫@是我的義務(wù),只有努力才不會被人瞧不起。作為學(xué)生,就應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè),獨(dú)立做題。學(xué)習(xí)不是盡力而為,而是要全力以赴。

          在人來人往的大街上,我是自己,是真實(shí)的“路人甲”。老人的笑容,是我認(rèn)為世上最柔和的表情。走在街上時(shí),我總會笑著面對他們,那些內(nèi)心渴望溫暖的老人。這種獨(dú)特的交流方式,帶給我快樂,更讓我有所感悟,每個(gè)人都需要關(guān)愛,渴望慰藉。作為路人甲,不是懷抱萍水相逢的姿態(tài),而是要給予他人快樂。

          在氣氛壓抑的家中,我是自己,是“不良少年”的'代表?梢哉f,我和家人之間隔著一條太平洋的長度,無法跨越的距離。在他們的管轄范圍內(nèi),沒有玩出游蕩,沒有和男生耍的機(jī)會,沒有借宿同學(xué)家。而我卻總是跨過防線,僵化這本該柔和的關(guān)系。在他們眼中,我不懂事,懶惰,驕縱,是個(gè)不“稱職”的女兒。我不滿這種僵硬的關(guān)系,于是我要下定決心緩和,從自身毛病改起,從遵守“規(guī)則”做起。作為子女,不是給家人帶來不快,而是要和樂融融的相處。

          生活折射的層面使我切身體會我不只是一個(gè)角色,學(xué)生,路人甲,女兒這些角色。無一不讓我有所體會,適應(yīng)魔鬼般的訓(xùn)練,適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí),適應(yīng)老人的微笑,適應(yīng)僵硬的關(guān)系。我要扮演好這些角色,還要用心參透其中所要付出的情感,使每個(gè)人都感受到真實(shí)的我,真實(shí)的自己。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇14

          是雨露,就純潔無瑕,晶瑩剔透;是小草,就盎然生機(jī),萌發(fā)綠意;是白云,就潔白柔軟,悠閑自在;是月亮,就細(xì)膩柔軟,輕盈誘人。生活中的角色各具風(fēng)韻,又略有相同。我在生活中扮演著很多角色,每個(gè)角色都有著自己的不同風(fēng)味。

          在學(xué)校,我扮演的是一個(gè)面對著書本發(fā)呆的學(xué)生,這個(gè)角色大概是很難做好的吧。每天早晨,我要艱難的逃脫被窩的“魔爪”在冬天的晚上去上學(xué)。夏天的清晨很涼爽,但冬天的卻異常的寒冷,寒風(fēng)無情的打在我的臉上。我卻安慰自己:到了教室就暖和了。我的`性格很急躁又很嘮叨,有時(shí)又很容易生氣,這大概就是同學(xué)們疏遠(yuǎn)我的原因吧。對我來說,想要克制自己的情感并不容易。在八五班這個(gè)大家庭里受到喜愛也不容易。我不是神仙,也不能猜透每個(gè)同學(xué)的心里,我也不能做到十全十美,對于老師來說,我也不那么出眾,對于我這個(gè)學(xué)習(xí)在跑到一半就跑不動的同學(xué)來說,老師也很著急,我想努力,我想拼搏,我想成功,所以我又開跑了,雖然跑的慢一些,但我終歸到達(dá)終點(diǎn)。

          有一個(gè)更難的角色,那就是兒女。

          在家里,我是父母的寶貝,掌上明珠,也是他們一生的希望,我雖然知道父母拼命工作就是為了我能夠好好學(xué)習(xí),將來闖出自己的一片天地,但是父母的高期望有時(shí)也讓我們覺得很累。我有一些小毛病,比如:丟三落四,馬馬虎虎,這些小毛病很讓父母著急,我不是把書落家了,就是把本落學(xué)校,為此父母不止一次跟我著急,一生氣他就開始腹痛,看著母親的樣子,我坐在椅子上反省自己,摸摸自己的肚臍,哪里曾是我母女相連的地方。望著母親,我的淚也已在我的臉上,留下他的痕跡,心里好像堵了一塊泡泡糖,不可開交。我現(xiàn)在也在盡力的做好我這個(gè)女兒的角色。

          我有許多角色,但這些角色有時(shí)讓我傷心,有時(shí)讓我快樂,有時(shí)讓我生氣,有時(shí)也讓我感動,我會認(rèn)真扮演好每個(gè)角色,我不止一個(gè)角色,我的每個(gè)角色每個(gè)角色都在我的心里烙印成了美好的電影我不止一個(gè)角色!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇15

          人生是一個(gè)絢麗的大舞臺,每個(gè)人都在這個(gè)大舞臺上扮演著不同的角色。一個(gè)個(gè)故事在這大舞臺上上演,或喜、或憂。

          緩緩地走在石子小路上,柳枝垂下來,剛剛在我的頭上。雨后的天空格外明亮,我看見前面有一個(gè)阿姨,戴著草帽,彎著腰,拿著掃帚緩緩地移動?蓜幼鞯挂哺蓛、利落。廣闊的天空將她顯得更加渺小,周圍沒有什么人,她依舊用心地掃走每一個(gè)垃圾。那神情多么專注,多么仔細(xì)。是啊,這是她的角色,她努力地扮演好了自己的角色。

          走出公園,天空又下起了毛毛細(xì)雨,我加快了步伐。突然間我看見一個(gè)警察在雨中,哦,原來是交警!他站得筆直,一直變換著手勢,表情十分嚴(yán)肅、認(rèn)真。調(diào)皮的雨飛過去,沾在了他的臉上,越來越多的雨,匯集在他的臉上,形成了一條條溝壑。雨順著他的臉頰滑落,一滴,一滴……他依舊面不改色地站著,指揮著車輛的運(yùn)行。我的心中泛起一股暖流,呵,他是交警,在人生的`舞臺上,他扮演好了自己的角色。

          雨更大了,大顆大顆的雨讓我不得不奔跑。跑回家中,將濕透了的頭發(fā)擦干后,便坐在電腦前玩電腦。電話響起,我拿起電話,是媽媽的聲音。媽媽說雨太大了,讓我去接她,我回答說好。便關(guān)了電腦,拿了雨傘,匆忙地下樓去了。下樓找到媽媽,我?guī)蛬寢屘崞饢|西,撐起傘,便走回了家。她是我的媽媽,我是她的女兒,幫她做事是我的義務(wù),是我的責(zé)任。我應(yīng)該做好子女的角色。

          雨漸漸地小了,太陽放出光芒來,溫暖的陽光普照著大地,我心里也暖暖的。在人生的舞臺上,不同的人有著不同的角色,我們所能做的只有扮演好自己的角色,才能演繹出自己精彩的人生。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇16

          當(dāng)那些不起眼的故事突然闖進(jìn)了我的腦海里,我就突然陷入了沉思,我不知道那些未來和過去到底有著怎樣的交織點(diǎn),我也不知道在這其中我自己這個(gè)人到底扮演著什么樣的角色,我只是一個(gè)人在彷徨的思考著,我只是在想著那些過程到底是不是非我參與不可?還是說換個(gè)人也同樣可以經(jīng)歷這些,完成這一系列這一流程的任務(wù)。

          故事其實(shí)一直都有它們自己的味道,只是當(dāng)故事被人接納,被人嫌棄的時(shí)候,他們難免會被貼上莫名其妙的標(biāo)簽,就好象生活在這個(gè)世界上的人們,每個(gè)人都有自己的行為特色,每個(gè)人都有自己不一樣的地方,可是卻正是因?yàn)槿绱,他們才不斷地被人嫌棄,被人喜歡,被人追捧,被人厭惡。這一切都是他們因?yàn)樽约焊髯缘莫?dú)自特色而招來的各種行為各種評價(jià)這些,其實(shí)每一個(gè)人都無法避免,每個(gè)人都要深受其害,也深受其影響。

          在很久以前的時(shí)候,我不知道那些人到底給我們帶來了什么樣的道理,我也不知道那些所謂的利益相關(guān)到底充當(dāng)著怎樣的分量,還是說在這樣的漫長過程當(dāng)中,你的每一個(gè)人都給你帶來了不一樣的.思想,最好像有人說你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換一下大家還是有一個(gè)蘋果,但是思想?yún)s不一樣,你有一種思想讓我也有一種思想,當(dāng)我們交換了之后,我們卻有了兩種思想或者是更多的思想。你要知道在這個(gè)世界上有很多情況都會存在雙贏甚至多贏的情況,我們沒有必要在關(guān)鍵時(shí)刻劍走偏鋒,更沒有必要那么極端的看待每一件事物。

          在以后的人生路上你將繼續(xù)踏上旅游的路途,你將會看更多的人,更多的事,你會從那些事情當(dāng)中汲取經(jīng)驗(yàn),提煉出自己的感悟,然后寫成自己的日記。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇17

          我的個(gè)性真的很奇怪:有時(shí)候我脾氣很倔,當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候,沒人能說什么。有時(shí)候我非常依賴別人。別人說什么我就做什么。有時(shí)他們非常吝嗇,有時(shí)又很慷慨。

          說到這種倔脾氣,還有一件事。我記得有一次我的同桌買了一支非常漂亮的天藍(lán)色鋼筆。我從她那里借的,但是我不小心把它弄壞了。但是她讓我再給她買一個(gè)。當(dāng)我到家時(shí),我向爺爺要了一支鋼筆。爺爺問為什么?我只是不說,最后我哭了。奶奶說,“來吧,老人,這孩子很固執(zhí)。給他一個(gè)。”奶奶說,這次是肯定的。我心想。爺爺總是聽奶奶的話,但今天我固執(zhí)而又羞愧地結(jié)束了。

          說我小氣,也不是天生的.,只是有時(shí)候別人借東西,懶得拿直接不借;有時(shí)它出奇地慷慨。我也不知道為什么,還說這才是真正的我。

          因?yàn)槲业男愿,我也開了很多玩笑。

          當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我特別喜歡芭比娃娃。我媽媽給我買了一個(gè),但是每個(gè)人都有雄心壯志。不夠兩個(gè)人吃的。我該怎么辦?我媽媽不可能買一個(gè)。順便問一下,在我奶奶在鄉(xiāng)下的房子里,我奶奶把種子放進(jìn)土壤里并種植新的幼苗了嗎?哈哈,我也要一個(gè)。我找到了一個(gè)父親的花盤,裝滿了泥土,把芭比娃娃埋在里面。不,我的頭應(yīng)該露出來,我祖母的幼苗也出現(xiàn)了,F(xiàn)在,我想種一棵芭比樹。但是我等了很多天,沒有看到它發(fā)芽,所以我問我媽媽。媽媽說:“你這個(gè)小傻瓜,芭比娃娃怎么會發(fā)芽呢?”“為什么?”我困惑地問道!澳汩L大后會明白的!薄昂!討厭成年人!蔽覟樽约焊械轿,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我終于明白了其中的奧秘。

          這是我,一個(gè)不同的我,一個(gè)陌生的我。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇18

          唉!當(dāng)小孩可真是不容易,又是學(xué)習(xí),又是上所謂的興趣班,還是當(dāng)大人好呀,不僅沒人嘮叨,而且玩電腦想玩多久就玩多久。好想和他們互換角色,我忿忿不平把想法告訴了媽媽,媽媽卻說她羨慕我當(dāng)個(gè)小孩。我來做一天家長會咋樣呢?媽媽贊成我這想法。

          我急著跑去玩電腦,媽媽卻叫我去拖地,她說這是大人該干的.事,唉,沒辦法!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”我哼著歌拿起拖把干了起來,才拖了三個(gè)房間,我就腰酸背痛,不禁向媽媽求助起來,“媽媽,能不能幫我拖一下地?”“不行!”媽媽把頭一甩,“我要出去玩!蔽翌D時(shí)目瞪口呆起來,這不是我平時(shí)對媽媽的態(tài)度嗎,為什么換了一個(gè)角色,這句話卻讓我這么難受,這么慚愧,沒辦法,我允許了她出去玩。為什么呀,沒天理呀!媽媽出去玩了,我卻要在家里干家務(wù),真累!

          終于干完了,我趕緊跑去電腦臺前,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場,才玩了一會,這“煩人”的媽媽卻回來了,吵著說她餓。沒辦法,我只好去做飯,撈了一碗米放進(jìn)去,放些水,輕輕抓幾下,洗好米,蓋上蓋,開始冒氣了,我急急忙忙去看時(shí)間,過五分鐘后,飯好了,煮什么菜呢?我回過頭看著媽媽,媽媽卻在那邊嗑瓜子邊看電視。排骨?不會!魚?太難了!干脆煎兩個(gè)蛋,吃點(diǎn)青菜算了……終于可以吧飯菜端上桌了,蛋煎黑了,青菜也炒黃了,媽媽一句話也沒說,端起碗就吃了起來,我看著碗里黑乎乎的雞蛋,暗暗發(fā)誓:以后我再也不挑食了。

          把碗洗好,我急忙跑到電腦前,準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百回,哎呀!干了一天活,腰酸背疼,我居然累得連電腦多不想玩了,唉,還是當(dāng)回小孩好呀,當(dāng)大人可真累,我現(xiàn)在才知道,爸爸媽媽也不容易!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇19

          我們都知道角色是不能換的,但現(xiàn)在可以了,魔法師給我一種魔法藥水,那種藥水可以和一個(gè)人換角色,可惜只有兩天的時(shí)間。

          第一天是一個(gè)散發(fā)著巧克力味道的日子,我一起床發(fā)現(xiàn)自己變成了陳老師,我心想:我怎么變成陳老師了,我?guī)е蓡柸チ藢W(xué)校。第一節(jié)是語文課,我像陳老師一樣走進(jìn)了教室。我上課結(jié)結(jié)巴巴的,有些同學(xué)就在私下說我上課怎么結(jié)結(jié)巴巴的?我一到他們旁邊,他們就不說了,仿佛在想:你能耐我何?轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)是中午了,我布置了一個(gè)作業(yè)——背古詩三首,同學(xué)們異口同聲地說:“太好了!太好了!”謝銘說:“作業(yè)太少了,應(yīng)該兩個(gè)作業(yè)!蔽艺f:“你是想加作業(yè)嗎!敝x銘說:“對!蔽艺f:“好,你這么想加作業(yè),你把語文書抄個(gè)一百遍吧!”謝銘說:“好,一言既出,駟馬難追!”其他同學(xué)大吃一驚,我又說:“中午就抄好!”我心想:你以前給我們布置一籃子的作業(yè),看你以后還敢不敢給我們布置這么多作業(yè)!下午,我去檢查謝銘抄語文書一百遍。一看只抄了100分之零點(diǎn)零零零一,我非常生氣,先罵了他一頓,之后打了他幾巴掌,那巴掌聲連整個(gè)學(xué)校都能聽見,我說:“你今天晚上回家抄,明天中午再給我看!”說完,我進(jìn)了辦公室,而他淚汪汪地走出教室。

          第二天中午他主動的把抄語文書一百遍的'本子拿了過來,我一看他的本子就大吃一驚,因?yàn)樗娴陌颜Z文書抄了一百遍。我說:“可以了,你以后什么作業(yè)都要按時(shí)完成的,知道了嗎?”謝銘說:“知道了!

          第三天我發(fā)現(xiàn),自己不是陳老師的模樣,而是自己的模樣。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇20

          今年,我家榮幸地由三口之家擴(kuò)充為了四口之家,我又多了一個(gè)新伙伴——小烏龜。我是小烏龜?shù)摹皨寢尅?母親是我的媽媽。

          我輕輕將雞肝放入盆中,可還是嚇著了小烏龜。它撒開四腳要逃走,就差沒有脫下龜殼,“丟盔棄甲”了?刹坏绞,雞肝的香味便如一條水蛇,悄悄游到小烏龜面前,散發(fā)出誘人氣息,引得小烏龜肚里的饞蟲蠢蠢欲動。它急轉(zhuǎn)過身,拿出和兔子賽跑的勁兒奔向雞肝。

          于是,我用母親看我吃飯的`眼神看著小烏龜。它餓極了,眼睛在剎那間亮了,那樣有神。它猛地一伸腦袋,狠狠咬上一口,用爪子撓啊撓——對它來說也許是撕,“撕”碎了雞肝。它呀,微微瞇起雙眼,一臉享受,嘴巴快速咀嚼著。它的臉上啊,臉上赫然寫了三個(gè)字:好香啊!

          為什么看小烏龜吃東西我會如此高興呢?我不禁看向總愛看我吃飯的媽媽。對她來說,最幸福的,是否也是孩子狼吞虎咽地吃著自己準(zhǔn)備的飯菜呢?

          “吶,我來幫你換水吧!”我自顧自地笑著說。仿佛小烏龜有靈性,聽得懂似的!澳阆瘸鰜戆,等換完水,再放你回去!蔽冶M量輕地用兩指夾起它,小心地準(zhǔn)備將它放于地上。突然一股尖銳的疼痛由指尖傳來,它咬了我一口!

          我是為了它好啊,怎么還咬我呢!我很委屈,可我仍是忍著痛將它送到地面再松手。

          我再傷心、委屈,卻仍為小烏龜著想。這么想著,不禁將目光投向了因午飯不合胃口被我抱怨而悶悶不樂的母親。

          幸福的四口生活仍在繼續(xù),但我知道,“小烏龜”再不會“咬”“媽媽”了……

          我不只是一個(gè)角色作文 篇21

          放假了,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)和父母互換角色,我聽了一蹦三尺高,心想:終于可以讓媽媽體驗(yàn)一下當(dāng)學(xué)生的苦了!

          一大早鬧鐘就響了,我一看時(shí)間才五點(diǎn),好想再睡一會兒啊,但是一想到今天與媽媽互換角色就起床了,我?guī)峡谡殖鋈ベI了點(diǎn)飯,現(xiàn)在街上人很少,因?yàn)橄奶鞎冮L夜短,所以天很早就亮了,我去早餐店買了一些飯食:包子、豆腐腦、雞蛋。

          回到家已經(jīng)五點(diǎn)半了,本以為“女兒”還沒有起床,誰知她早早就起來洗漱好,并且把碗筷也準(zhǔn)備好了,看到這樣的場面,我不禁想起我平時(shí)總是不起,還要媽媽叫我好幾遍,在家從沒有幫媽媽做過家務(wù),我有些慚愧。吃完早飯后我一看我屋里真亂吶,可是我記得媽媽昨天已經(jīng)收拾了房間的,怎么今天又這么亂了?沒有辦法只好收拾一下,我拖地,整理床鋪,收拾桌子……經(jīng)過我的努力,終于大功告成了,臥室已經(jīng)一塵不染了,可是我已經(jīng)累得滿頭大汗,累癱床上。我心想:原來媽媽每天收拾房間這么累,我要多幫媽媽干一些活兒,幫媽媽分擔(dān)壓力。

          呼,中午了,終于還有半天就要換回來了,現(xiàn)在我要繼續(xù)堅(jiān)持。我已累的沒有一點(diǎn)力氣,原來媽媽平時(shí)這么累的,我心想。我艱難地拖著疲憊的.身子做飯,只會做幾個(gè)簡單的菜,做好后“女兒”吃了一口,反而說:“這一點(diǎn)也不好吃。”當(dāng)媽媽真不容易呀!

          好不容易到了下午,“女兒”又說:“媽媽幫我檢查作業(yè)吧!蔽业奶欤液喼币罎⒘!

          呼,游戲終于結(jié)束了!當(dāng)媽媽太不容易了,我終于體會到媽媽您的辛苦了!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇22

          世界上只有最好的才會使人關(guān)注,但大家從未關(guān)注過那些小角色。因?yàn)樗麄兲煨×,人們都沒有看見過他們。在我們的生活中有很多小角色。

          在班級中老師只會看重那些學(xué)習(xí)好的,認(rèn)為他們的才能也是最好的。錯(cuò)!我并不這么認(rèn)為,因?yàn)橛械臅r(shí)候,一些不起眼的同學(xué),有時(shí)候也會比那些大角色做得好。比如:每次老師選人才的時(shí)候都總會挑那幾個(gè)人,在老師的腦海里,班里只有那幾個(gè)人會,而別的同學(xué)都不會。但有時(shí)老師選的人會比學(xué)生自推自薦的壞些。在家庭中,父母總覺得孩子都一樣。但有時(shí)小孩子會比大孩子能力強(qiáng)些,這一點(diǎn),父母們沒有覺察到。在拍電視劇中,粉絲們只會喜歡那些男主角,女主角。但粉絲們從來都不知道,明星們之所以會那么火。是因?yàn)楹笈_的導(dǎo)演,編導(dǎo),主編……等一些后臺的工作人員。如果沒有這些后臺工作人的化妝,修建,更改……之類一些花費(fèi)工作的東西,那會出來那些成功,漂亮的電視劇。電視的群眾演員,從來沒人關(guān)注過他們,因?yàn)槟銈冎粫粗鹘,你們不知道他們比主角類千倍萬倍。在國家中,他們只認(rèn)得一個(gè)國家的主席,總統(tǒng)或領(lǐng)導(dǎo)人。但他們卻不認(rèn)得那些不起眼的人,如果沒有他們的`出謀劃策,會有今天的國家嗎?不會。有些大角色,因?yàn)樗麄兲搨瘟,?dāng)他們成功時(shí)他們從未想過,如果沒有那些小角色的幫助,他們會成功嗎?就比如健美操比賽時(shí),老師會選一些學(xué)習(xí)好的站在前面,學(xué)習(xí)差的不讓參加,但有的學(xué)習(xí)差的會比學(xué)習(xí)好的跳的要好。就比如我同桌就比那個(gè)不戴眼鏡的語文課代表跳得好。

          唉!社會就是這么不公平。對大角色恭恭敬敬,對小角色卻有歧視的眼神。那些被忽略的角色。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇23

          星期天起床后,我腦袋里蹦出了一個(gè)想法——和爸爸換角色。想到這里我馬上跑去對爸爸說:“今天我做爸爸,你做兒子!”爸爸爽快地答應(yīng)了:“好!”我高興極了。

          我跑到廚房,到底給“兒子”做什么早飯呢?有了,他最喜歡吃面條,就給她做面條吧。我在鍋里加了點(diǎn)油,又切了點(diǎn)蔥花,加上水,等水開了以后,我把面條放進(jìn)去,不一會兒,面條熟了,我加了一點(diǎn)鹽和味精,攪拌均勻,就叫“兒子”吃飯:“吃飯啦!”“兒子”馬上跑了過來,問我:“‘爸爸’什么飯?”“自己去看看吧!彼苋ヒ豢词敲鏃l,對我說:“我最喜歡吃面條!”

          吃完飯,我便對“兒子”說:“自己去玩吧,我看會電腦。”“兒子”十分聽話的去看電視去了。過了一會,“兒子”對我說:“‘爸爸’,你應(yīng)該去打掃衛(wèi)生了,家里很亂!蔽蚁蛩闹芸戳艘谎邸9,家里很亂:飯桌沒收拾,地上還有許多灰塵。我對他說:“我看會電腦再去打掃!薄皯(yīng)該先干重要的事,干完后再去玩!薄皟鹤印边@時(shí)又恢復(fù)爸爸的真面目,我沒辦法,只好去打掃衛(wèi)生了。等我擦桌子、洗碗、掃地等家務(wù)活做完后就到中午了,“兒子”又大喊肚子餓,又要給他做飯,我就對他說:“我不做了,你自己解決午飯問題吧。”他拽著我的胳膊說:“哪有爸爸不給兒子飯吃的`?”我生氣了,但我也沒辦法,我只好去給他做飯了,做完飯,我實(shí)在受不了了,把爸爸的位置又交還給了“兒子”。

          這次做爸爸不僅讓我知道了做爸爸是什么感覺,更讓我知道了父母照顧我們多么不容易,應(yīng)該好好孝順?biāo)麄,以后要幫他們多做家?wù)活,承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇24

          我戀愛了。

          打電話告訴他。沒幾日,他匆匆趕來,一定要見見我的男朋友。我怨他太過猴急,剛剛才相處,哪里就開始見家長了?

          父親不肯走。我沒辦法,只好安排父親和他見面;貋砗螅赣H對我說:丫頭,你眼力不錯(cuò),他是個(gè)能讓你終身依靠的人。我笑他迂腐,和他撒嬌說:是不是急著把我嫁出去了?他摸了摸我長長的頭發(fā)說:哪有女兒一輩子在父母身邊的。

          婚禮上,父親牽著我的手交到愛人的`手中。此時(shí)的父親,一臉欣慰地笑,眼里,卻有了點(diǎn)點(diǎn)的淚光。

          女兒出生后,愛人到外地出差,我一個(gè)人要工作還要照顧孩子,實(shí)在忙不過來,想著讓母親過來幫忙,母親帶畢業(yè)班也脫不開身,就要我請個(gè)保姆。父親堅(jiān)決反對,他直接休了年假,過來幫我?guī)Ш⒆。我知道,父親的年假其實(shí)攢了好長時(shí)間,原打算暑假里與母親一起出去旅游的,這下,全用在我和孩子身上了。我有些愧疚,父親笑笑說:旅游哪有孩子重要,再說,我喜歡帶孩子。

          孩子淘氣,每天夜里很晚都不肯睡,一定要有人陪她玩,玩累了,就用小手指指窗外說:“走!”,我們就得應(yīng)聲下樓。在無人的大街上,呵欠連天地抱著興奮不已的女兒一遍一遍地走。有時(shí),連我都有些嫌煩,索性不管她,任她哭上一陣。父親說:你小時(shí)候比他還煩呢,當(dāng)初我可不是這樣對你。

          每天早晨上班走之前,父親都會問我中午想吃什么,然后,推著女兒出去曬太陽,再去菜市場采購;貋,一個(gè)一個(gè)菜地?zé)谩?/p>

          父親在的那些日子,床上的被子曬過了,飯桌上有剛燒好的飯菜,冰箱里塞滿了我喜歡吃的水果。一個(gè)粗線條的男人,一個(gè)被母親伺候了半輩子的男人,為了自己的女兒,心甘情愿地做著這些最細(xì)微而又最平常的事。

          那時(shí)候,父親的角色,是保姆。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇25

          一向身體很好的父親病了。

          在單位上班,父親忽然腹痛難忍,被同事送進(jìn)了單位對面的人民醫(yī)院。我接到母親電話趕到的時(shí)候,父親已經(jīng)被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)生說,不排除是急性腹膜炎的可能,家屬要有思想準(zhǔn)備。

          看著渾身上下插滿管子,雙目緊閉的父親,我第一次發(fā)現(xiàn)父親老了。我有點(diǎn)不敢相信,在我腦子里,父親還是那個(gè)健康而充滿活力的父親,疾病和衰老仿佛還離他很遠(yuǎn),而這一次的`意外,不得不讓我重新審視自己對父親的關(guān)心。

          父親3天后被允許轉(zhuǎn)到普通病房。檢做了個(gè)遍,是淺表性胃炎,問題不大,膽結(jié)石倒是不少,醫(yī)生建議早做手術(shù)切除,說腹痛就是因?yàn)榻Y(jié)石向下走堵塞了膽管造成的。醫(yī)生說得輕描淡寫,父親卻是臉色沉重。他問,我做了膽切除后,還能不能干活?醫(yī)生答他,沒關(guān)系,記得別累著。

          手術(shù)做完后,我安頓父親睡下。靠在床頭看了一會書,不知不覺,竟然睡著了。醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)父親的毛毯披在我身上,他躺在床上,側(cè)著臉看我。見我醒了,父親摸摸我的手說:丫頭,讓你受累了。我趕緊閉上眼,怕父親看到我的淚。父親一定是疼得不能入睡的,可是,他不說。當(dāng)病痛折磨著他的身體的時(shí)候,他放在心頭的,依然是他的丫頭。

          我把晾好的飯,一勺一勺喂給父親,像小的時(shí)候他喂我吃飯一樣。父親堅(jiān)決不肯,幾次推開我的手。我也堅(jiān)持著,不肯把手放回去。父親,在你需要照顧的時(shí)候,我只希望,我的付出天經(jīng)地義,而你,可以坦然地接受。

          生命和愛,就是這樣輪回著。

          這時(shí)候,父親的角色,是孩子。

          父親的角色,還會隨著時(shí)間的變化而變化。但我知道,無論角色如何改變,不變的,永遠(yuǎn)是融于其中的真情。這真情,是一本厚厚的書,扉頁上,刻印著兩個(gè)大大的字――珍惜。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇26

          星期五放學(xué),王老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——與父母互換角色。

          我和媽媽商量了一會,讓我來當(dāng)媽媽,照顧她。媽媽每天非常辛苦,要做的事情多的不得了,有洗菜啦,燒飯啦,洗碗啦,洗衣服啦,打掃衛(wèi)生等等。

          我做的第一項(xiàng)事情就是做午飯:首先把米放到淘米籮中,然后用自來水清洗,媽媽告訴我大約要洗三次左右,淘米的時(shí)候,我感覺水非常的`冰,讓我有種刺骨的感覺,然后把洗干凈了的米放到電飯鍋里,開啟開關(guān),插上插頭,就等待飯好了,有了飯也要有菜呀!今天我要做的菜就是蒜泥炒四季豆,媽媽先把洗干凈的大蒜頭和四季豆切成一絲一絲的,放到鍋里去,我用鍋鏟炒來炒去,炒的時(shí)候我的手都被油燙到了,就這樣,一盤香噴噴的蒜泥炒四季豆就大功告成了。接下來就是燒湯了,今天的湯是紫菜雞蛋湯,媽媽先給我一些紫菜,等鍋里的水開了之后,把紫菜放到里面,再拿出一個(gè)雞蛋敲碎之后放到一個(gè)小碗里,攪拌后倒入湯里,用筷子在湯里攪一攪,放入鹽和雞精,這樣湯也就做好了,飯,菜,湯都做好了,就開飯了,吃著自己做的午飯真好吃,很有成就感。

          吃完了午飯,我就開始打掃衛(wèi)生了,我先拿著掃帚掃地,客廳媽媽已經(jīng)幫我掃過了,我就打掃了書房,廚房,我的臥室和爸爸媽媽的臥室,我吧這些地方打掃的干干凈凈,接下來,我又拿來了一塊抹布,把茶幾和餐桌擦的一塵不染,我才做了這幾件事情就已經(jīng)累的滿頭大汗了,我再一次體會到媽媽的辛苦!

          經(jīng)過了這次與媽媽互換角色,讓我知道了媽媽平時(shí)真的非常的辛苦,我要好好學(xué)習(xí),改掉我的壞習(xí)慣,不再讓媽媽為我操心了。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇27

          暑假的一天,媽媽突然心血來潮,跟我說:“咱們換一回角色吧?”“什么?什么?換角色?”我感到莫名其妙!皩ρ剑∧銇懋(dāng)‘媽媽’,我來當(dāng)‘女兒’,反正現(xiàn)在是暑假嘛!眿寢屌d奮極了!笆菃幔窟,那好吧!”煮飯?jiān)绯,天剛剛亮,我睡得正香呢,媽媽猛地推醒了我!案墒裁?才六點(diǎn)半啊!現(xiàn)在是暑假,不用上學(xué)呀!”我迷迷糊糊地說。“你可別忘了昨天答應(yīng)我什么了哦!”!皩ρ!”我急忙爬起來,“我居然忘了我是‘媽媽’!蔽遗苓M(jìn)廚房,淘米,洗鍋,開爐,還得在旁邊等!而那邊,“女兒”正邊睡覺邊咂吧嘴呢!唉,本來我還想睡到中午呢!打掃衛(wèi)生下午,我正準(zhǔn)備玩電腦游戲呢!“女兒”突然冒了出來,說:“你可別忘了昨天答應(yīng)我什么了哦!”唉,我只好掃地,拖地板,擦窗戶,反正能干的我全干了,折騰了一下午,好累呀!我滿頭大汗。

          而那邊,女兒正在邊享受空調(diào)的涼爽,邊玩電腦游戲,玩得正起勁呢!搶零食到了晚上,我悠閑地坐在沙發(fā)上,吃著零食!啊畫寢專瑡寢尅,我洗澡好了,你快去洗衣服!”“女兒”一把搶過我的零食。唉,我只好拋下精彩的電視劇和美味的'零食去洗衣服了。哎,本來有全自動洗衣機(jī),就挺容易的。可沒想到那些不能機(jī)洗的衣服多地不像話。我洗呀洗呀,好不容易才終于洗好衣服了。但是電視劇已經(jīng)播完了,連最精彩的那段我也沒看到!芭畠骸眳s在那兒吃零食,舔冰淇淋,而我卻還要繼續(xù)收拾“女兒”留下的零食殘?jiān)。感悟這一天我雖然很辛苦,但我體會到了媽媽的勞累,也明白了媽媽對我們的愛。我只是當(dāng)一天“媽媽”就埋怨個(gè)不停,而媽媽從來都沒有怨過什么。我以后一定要多幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇28

          小雨淅淅瀝瀝地下著,我卻在煩惱:當(dāng)老師多好!你瞧瞧,老師上完課后,可以回辦公室坐下,倒杯茶休息,而我們只能仍然坐在教室里聽老師講課;老師很有權(quán)威,如果他批改作業(yè)時(shí)想喝水,又坐在教室里,就可以讓任何一個(gè)同學(xué)去給他倒茶,而且上課時(shí),只要他一叫你站起來,你就得按照他的話去做……這樣真好!

          忽然,一陣風(fēng)吹來,我發(fā)現(xiàn)自己的身軀好像變大了。在我的身旁圍攏著一群五年級的小朋友,他們睜著圓溜溜的大眼睛,齊聲說“老師,給我們上課吧。”我聽了,才知道自己真的變成了老師,我很樂意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們立刻坐上了位置。

          上課了,我講著數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容,我邊說還邊叫人上來寫我出的題目,而我出的正是書上的內(nèi)容,而他們卻一個(gè)個(gè)呆若木雞,誰也不會,我氣得暴跳如雷:“你們真不像話,我的口水都說干了,還不懂,真笨!”同學(xué)們看我這個(gè)老師生氣了,小心翼翼地說:“老師,我們真的聽不明白你講的`意思!边@時(shí)我才意識到我講的確實(shí)有點(diǎn)詞不達(dá)意,真的有點(diǎn)后悔了。下課后,同學(xué)們依然像當(dāng)學(xué)生的我一樣,不停的請教我。其中一個(gè)同學(xué)在讀應(yīng)用題時(shí),遇到一個(gè)生字,讓我告訴他這讀什么,而我僅僅是個(gè)六年級的學(xué)生,我也不知道,又怕丟面子,只好瞎編了個(gè)讀音。我暗暗責(zé)備自己:做學(xué)生時(shí)沒多讀點(diǎn)書,現(xiàn)在又來做個(gè)老師,真煩哪,干嘛要想當(dāng)老師呀!

          當(dāng)我想出去玩會時(shí),又想起要改作業(yè)了。便只好又屁顛屁顛的跑進(jìn)辦公室去改作業(yè)。在辦公室一坐兩小時(shí),把我累得腰都直不起來了。幸虧這兩小時(shí)沒我的課,剛想歇歇,又想:明早上的課還得備課呀!這么一想,我難過的要命:我的媽呀,這還不把我給累死呀!我后悔極了,真想變回原來的我。

          現(xiàn)在,我終于明白了老師的艱辛!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇29

          做孩子,唉,可真不好受,做什么事都得聽家長的意見,我們都得受他們的“限制”。在我們小孩的眼里,家長們就像長官似的,隨時(shí)發(fā)布命令,由我們?nèi)ネ瓿,我們做孩子?dāng)然少不了幾分羨慕,更想有一天自己也能當(dāng)當(dāng)家長過過癮。哈,這不,暑假里,我有幸得到了當(dāng)一次家長的機(jī)會,這可是百年難得的好機(jī)會呀,我也可以大顯身手,讓“孩子們”(家長)看看我的真本事了!

          這天,我早早地起了床,而讓我的“孩子們”好好睡上一覺。首先,我要做早飯。我將米淘凈倒入鍋中,然后倒水、插電源,便開始熬粥了。接下來,我該打掃每間房屋了,我看了看狀況,呀,這哪是房屋呀,分明是垃圾堆嘛!唉,都怪我,昨天請了一堆朋友來家里玩,我們邊吃邊聊,結(jié)果把什么零食袋呀、瓜果核呀、水果皮呀等垃圾都扔在地上。沒辦法,何況我現(xiàn)在是家長呀,怎么能喊一聲苦?我掃,我掃,過了好一陣子,我滿頭大汗,有氣無力,不過,令我欣慰的是,地總算掃干凈了!別以為干完了,接下來,我還得將全家人穿過的臭襪子洗洗了。我捏著鼻子拎著又臟又臭的'襪子放入盆中,倒了半盆水,對了,還要加入洗衣粉襪子上黑黑的污垢真難洗!再加點(diǎn)洗衣粉在上面,我使勁搓了好一會兒,呵呵,這襪子總算是“屈服”了。粥熬好了,該叫“孩子們”起床了,一起吃飯。吃完飯后,又得將碗洗干凈。我邊洗邊想:其實(shí)當(dāng)家長也不容易呀!

          一天就是在勞動中度過的。通過這次做家長的經(jīng)歷,我明白了,大人們其實(shí)有一半是威風(fēng)的,但這只是我們看表面而想的,他們的另一半則是辛苦。為了養(yǎng)家糊口,他們在辛勤工作、勞動。這些我們做孩子的是否留意過呢?相信做過家長的你也一定和我有同樣的感受吧。那就讓我們行動起來,為父母減輕負(fù)擔(dān)吧!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇30

          昨天,是一個(gè)不平凡的日子,因?yàn)槲覀兗议_展了互換日活動,我變成了大人,而媽媽卻變成了小孩子。原因是我覺得寫作業(yè)太累了,還不如做家務(wù)呢。

          天剛蒙蒙亮,我就起來拖地,這是媽媽天天早上起來都要做的'事,我東拖一下,西拖一下,我馬馬虎虎地拖了一遍,地上就出現(xiàn)了許多不規(guī)則圖形。我剛想再睡一會兒,媽媽卻說:“不合格!再拖!”我又拖了兩遍,終于拖干凈了。我簡單地做好早飯,就喊大家吃飯。吃好了飯,媽媽去寫作業(yè),而我就要面對碗碟,它們在媽媽的手中是如此聽話,可是在我手里,它們就想往下滑。我連洗了兩三遍,才把它放進(jìn)消毒柜里。剛洗好碗碟,我剛想休息一會兒。“這個(gè)英語單詞怎么讀?”媽媽問。我答道:“自己再看一看,把它拆開一點(diǎn)點(diǎn)兒讀!薄翱墒,我還是不會讀呀?”我只好把這個(gè)單詞看了一遍,告訴她怎么讀。

          我趕緊去菜場買些菜,回到家摘菜、洗菜、切菜、炒菜,忙了幾個(gè)小時(shí),終于做好了午餐想,事情總算干完了,可以休息一會吧?這時(shí),爸爸下班回來了:“快點(diǎn),幫我把衣服的扣子縫上,我下午開個(gè)會,要穿這件衣服。”我又拿出針線,幫爸爸縫上扣子。我縫了好大一會兒,我的手還被扎破了,扣子也被我歪歪斜斜地釘好了。晚上洗過澡,我還要洗一大堆臟衣服,我的胳膊像灌了鉛一樣沉,我洗好衣服,也沒有心情看電視了。

          通過這一天的互換,我知道大人整天忙忙碌碌也很累,我們不要再調(diào)皮了,要幫助大人分擔(dān)一些家務(wù)事,盡一點(diǎn)責(zé)任和義務(wù)。媽媽也理解了我學(xué)習(xí)的枯燥和乏味,也更加理解了我;Q日真好!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇31

          “做的這么差的作業(yè),還能看嗎?重寫一遍!”爸爸氣憤的喊道。我也垂頭喪氣的拿著我的作業(yè)回房間去了。我呆呆的想了一會,說到:“當(dāng)孩子怎么這么苦,我要是爸爸那該多好!”

          第二天早上,我對爸爸說:“爸爸,我們做一個(gè)交換身份的游戲吧!”可誰知,爸爸毫不猶豫的.答應(yīng)了。

          現(xiàn)在,我終于可以正大光明的對“兒子”發(fā)威了。我威風(fēng)的說到“不要再玩了,快去寫作業(yè)。”但是,“他”頂了一句,“我們老師布置的作業(yè)我已經(jīng)做完了!边@時(shí),我嚴(yán)厲的說到:“什么?你寫完作業(yè),不知道復(fù)習(xí)課文嗎?等一會還有兩套卷子和奧數(shù)題呢!”“兒子”一臉不想寫作業(yè)的表情,可是我瞪了“他”一下,“兒子”只好去寫作業(yè)了。

          而我呢,打開了電視機(jī),又拿起了手機(jī),悠閑地邊玩邊看。正當(dāng)我玩的興奮的時(shí)候,‘“兒子”’跑出來說“爸爸,這道題怎么做?”我不耐煩的說,“你們老師沒有教過嗎?”我放下手機(jī),給他講這道題時(shí);“兒子”又說“我肚子餓了,快去給我飯吧!”隨后,“我”扔給“他”幾元錢,厭煩的說到“自己去外面買點(diǎn)飯吃吧,我還忙著呢!薄皟鹤印笨戳丝次,只好拿著錢極不情愿的下樓去了。

          晚上,我拿著兩套試卷放在了書桌上,說“一個(gè)半小時(shí)之后寫完我檢查”。我檢查完“他”的作業(yè)后,“兒子”又說“爸爸,我瞌睡了,想睡覺,快給我鋪床吧!”我給“他”鋪完床后,我們父子倆才能安心的睡覺了。

          通過這一次父子交換身份游戲,我體會到了作為學(xué)生之不易;但是父母為了孩子更不容易;我要好好學(xué)習(xí),讓父母安心工作,不用為我操心。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇32

          以前,我經(jīng)常在電視上看到“換角色”的游戲。今天我也想試試當(dāng)媽媽是怎么樣的感覺,因?yàn)樵谄綍r(shí)我覺得什么都得聽媽媽的,媽媽叫我干什么我就一定得服從,有時(shí)我覺得太不公平,憑什么我都要寫作業(yè),讀英語,讀課外書,練字,彈幾小時(shí)的鋼琴?而媽媽卻可以自由的上網(wǎng),看電腦。我呢?卻只能在規(guī)定的時(shí)間看一下電視,玩一下電腦。無非就是她是媽媽,而我是女兒。

          中午,我跟媽媽商量讓我跟媽媽交換角色,我來當(dāng)媽媽,干一些家務(wù)活。媽媽答應(yīng)了,還再三強(qiáng)調(diào)我不要嫌累。于是,我就先拖地,我就去拿水桶和拖把,發(fā)現(xiàn)拖把的顏色是淡紫色的,拖把是帶著圓形的布盤,這個(gè)拖把與普通的拖把不同,用處也不同,這個(gè)拖把是不用手去擰干的,只用腳踩幾下就干了,我覺得方便極了!我開始拖了,在地上拖了五格(一平方米一格),又要去洗拖把,洗好了,擰干了又去拖了五,六格,又得去洗拖把,就這樣,反反復(fù)復(fù)洗了又拖,拖了又洗,把我累得精疲力盡,汗水花啦啦地流下來,好像下了一場雨,全身濕漉漉的。平時(shí)我看見媽媽拿著拖把在地上劃幾下就好了,哪有這么累的?這時(shí),媽媽走過來說:“你拖完地,去擦桌子,洗碗,洗衣服,還有……”

          夠了!夠了!我不要當(dāng)媽媽了,我還不如去看書,去寫作業(yè),去讀英語,彈鋼琴,做我該做的.事!好好的珍惜時(shí)間,好好的學(xué)習(xí)!

          從這次以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽很辛苦,她不僅要工作,還要照顧我,每天都要接送我,回家還要做那些家務(wù)活,真的很累。我知道媽媽現(xiàn)在最大的心愿是我有健康的身體,努力的讀書,快樂地成長!我想對媽媽說:“媽媽,我不會辜負(fù)你對我付出的辛勞,我會努力學(xué)習(xí)的,長大以后會做一個(gè)有用的人!”

          我不只是一個(gè)角色作文 篇33

          上個(gè)星期天,對我來說是個(gè)不平凡的一天------我當(dāng)“媽媽”了。別誤會,其實(shí)只是我和媽媽換角色。有趣的一天開始了,快隨我去看看吧!

          早上5:30,我依依不舍地從暖暖的被窩里鉆了出來開始為“女兒”做早飯。我倒出了一杯牛奶,烘了兩片面包,又做了一盤涼拌黃瓜,可我切得黃瓜不是厚就是薄,唉!忙活了半個(gè)多小時(shí),一頓早餐馬馬虎虎地被我完成了。這是,“女兒”伸了一個(gè)懶腰起床了,她洗了臉?biāo)⒘搜,便開始狼吞虎咽地吃了起來,居然一點(diǎn)沒給我留,可憐的'我只好餓著去買菜。我拿了50元的零花錢和一個(gè)菜籃出發(fā)了。外面的太陽火辣辣的,到了菜市場我已經(jīng)汗流浹背了,原來當(dāng)媽媽這么辛苦呀!買好了菜回家已經(jīng)是7:30,開始干家務(wù)活:掃地、拖地和洗衣服......干完這些活,我累得滿頭大汗,可已經(jīng)10:45了。不行,我得趕快給“女兒”做飯了。可我沒下過廚房,只得回憶媽媽做菜時(shí)的步驟。當(dāng)我做到一半時(shí),“女兒”就餓了,哭哭啼啼地來找我了。我只好加快“腳”步,一頓飯終于做好了。我和她勉強(qiáng)吃完飯,她去睡午覺了,我則開始洗碗。洗好后,我開始玩起了電腦,沒多久“女兒”又來了,吵著也要玩,我讓她去寫作業(yè),她不肯,我開始說服她!袄碚摯笃焙蟆芭畠骸毙姆诜厝プ鲎鳂I(yè)了。我玩了一會兒電腦又要去做晚飯了,還得為“女兒”準(zhǔn)備水果、洗澡……

          繁忙而有趣的一天結(jié)束了,我真正體會到了媽媽的辛苦和勞累。讓我學(xué)會如何換位思考,如何做好自己,讓生活精彩而美麗。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇34

          剛吃完晚飯,媽媽就催促我去書房寫作業(yè)。于是,我心不甘,情不愿地拿起書包,來到學(xué)習(xí)桌旁,一頭扎進(jìn)書堆中,與作業(yè)奮戰(zhàn)起來。

          而此時(shí)的媽媽卻坐在外面,悠閑地開啟了"淘寶之旅"。我心里憤憤不平的想:"這不公平,為什么在我辛苦學(xué)習(xí)的時(shí)候,她卻可以玩兒手機(jī)?"我越想越氣憤,終于忍不住了,大聲的對媽媽抱怨道:"當(dāng)寶寶太累了,我不當(dāng)寶寶了,我要當(dāng)媽媽,我們換吧!"媽媽先是一愣,想了想,竟然同意了。于是我丟下作業(yè),跑到一邊拿起手機(jī),心里美極了?晌覄偪戳藳]幾眼,屋里就傳來“寶寶”的聲音:“媽媽,我渴啦,我要喝水!”我只好無奈地放下手機(jī),到廚房倒了一杯水,端到“寶寶”面前。不料,沒一會兒,“寶寶”又下達(dá)了新的命令:“媽媽,我要吃水果!”我又不得不到冰箱里拿了一個(gè)大蘋果,不耐煩地放在“寶寶”面前,剛轉(zhuǎn)身想回去玩手機(jī),寶寶又把我叫住:“蘋果還沒洗,怎么吃?”我只好又拿著蘋果來到廚房,剛擰開水龍頭,想洗蘋果的'時(shí)候,“寶寶"煩人的聲音再次鉆進(jìn)我的耳朵:“媽媽,這道題我不會快來給我講講!”壓抑了半天的我終于爆發(fā)了:“不換了,不換了!”媽媽笑著問我:“為什么不換啦?”“當(dāng)媽媽太累了。”媽媽意味深長的笑道:“是。"

          頓時(shí),我恍然大悟,原來平時(shí)媽媽為我做了這么多事,而我卻對她的付出習(xí)以為常。于是我羞愧地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,感激地說:“媽媽,您辛苦了!”

          我不只是一個(gè)角色作文 篇35

          如果我和爸爸換個(gè)角色,我來當(dāng)爸爸,會是什么樣子呢?——

          加夜班·蓋被子

          “兒子,今天晚上我又要寫論文,你先睡吧”。我跟兒子打了聲招呼,就走進(jìn)了書房。我埋著頭寫啊寫,寫到半夜十二點(diǎn)多了,我放下手中的工作,站直身子伸了個(gè)懶腰,到兒子房間去看看風(fēng)扇開得是否合適,再看看那“小家伙”是否趴著睡,如果是,就得輕輕抱起他來翻個(gè)身,然后把被子往上拉,以免他著了涼,最后自己才安心去睡覺。

          背書包·做飯菜

          放學(xué)了,我在校門口接兒子。“爸爸,今天作業(yè)有點(diǎn)多,麻煩背一下書包!薄皼]問題!”我接過兒子手里沉重的書包背到肩上,牽起他的手一起回家;丶抑螅瑑鹤訉懽鳂I(yè),我去做飯。沒辦法,老婆下班晚,新時(shí)期的好男人就得上得了廳堂,入得了廚房。不然,一家三口得餓死。不過,做飯菜很考驗(yàn)?zāi)腥说?廚藝,我嘗試了很多回,不是咸了就是糊了,沒少挨兒子和老婆的白眼。哎,做爸爸不容易呀!

          換棉被·吹風(fēng)扇

          有一次,要換棉被了,因棉被藏在床底的柜子里,我只好把床架子抬起來,這可是個(gè)力氣活。我搬床架子就像抬一頭大象那么重。我使勁一抬,沒抬起來。這時(shí),不光手酸了,腳也麻了。可是沒辦法,誰叫我是男人呢?我用盡了全身的力氣猛地一抬,終于被我抬起來了。老婆取出了棉被,我累得氣喘吁吁。當(dāng)我坐在沙發(fā)上時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)精疲力盡。兒子看我滿頭大汗,體貼地拿來他的小風(fēng)扇給我吹風(fēng),還倒來一杯茶送到我手里?粗碌膬鹤,我笑了。

          當(dāng)了一回爸爸,我真心覺得做爸爸不容易!我們一定要好好地孝順爸爸,做個(gè)有孝心的人!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇36

          “叮鈴鈴……”床頭桌上那只粉色的小鬧鐘正在不停地響著。突然,老媽推開房門對著我大喊一聲:“還不起床?!”嚇得我魂不附體,臉色都變了!

          我翻個(gè)身,裹緊被子,咕噥道:“今天是周末,也不讓人睡個(gè)懶覺!”“好,你睡吧!我再也不叫你了!”媽媽說完生氣地出了房間,“砰”的一聲,把房門重重的關(guān)上了。

          “砰”的一聲,我變成了老媽的樣子。我趕快起床出去一看,映入眼簾的是還在呼呼大睡的小女生——“我”!天哪!我竟然和媽媽交換了身份!

          我趕快把“女兒”叫起來,讓她吃早飯,吃完早飯,讓她去學(xué)習(xí),可是她一點(diǎn)也不情愿,“媽媽,今天是周末,讓我玩一會吧。”“玩什么玩?你的作業(yè)寫完了嗎?你的古箏練習(xí)了嗎?你的'衣服洗了嗎?……”“女兒”只好垂頭喪氣地去寫作業(yè)了。但是,不到五分鐘她就又跑出來了,“媽媽,有道題不會,你給我講講吧?”唉!好吧,去講題。終于可以歇一會了,剛在沙發(fā)坐下,她又在喊“媽媽,我餓了!你快去做飯吧。順便給我再倒杯水哦,快渴死了!”我好想發(fā)火!哎,算了,去做飯吧!下午,“女兒”做完了作業(yè),悠閑的坐在沙發(fā)上看電視,還津津有味的吃著她的美味零食!可我還要打掃衛(wèi)生、做家務(wù)……直到晚上,忙完了一天的事情,終于可以休息了!

          “砰”的一聲,隨著房門關(guān)閉,我疲憊地躺在床上,感覺好累!突然發(fā)現(xiàn),我又變回了我自己;叵胱约寒(dāng)“媽媽”的一天,真是又累又操心!確實(shí)很辛苦!

          我現(xiàn)在只想對媽媽說一聲:媽媽我愛你!我以后會很聽話的,會幫你干家務(wù)的,不會再兇你了!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇37

          今天,老師為了讓我們在小學(xué)最后一學(xué)期為童年留下一點(diǎn)快樂的回憶,決定讓我們晚上回家和爸爸媽媽交換角色。

          傍晚一回到家,我迫不及待地告訴媽媽,要跟她換角色。媽媽笑瞇瞇地說,她已經(jīng)通過家校通知道了這件事。我急忙先做好作業(yè),吃好晚飯。激動人心的時(shí)刻來到了,我讓媽媽做老師指定給她的作業(yè),媽媽搬了張小凳子,坐在我書桌旁邊,一板一眼地寫起習(xí)字冊來。我反背著雙手站在一旁,不時(shí)老成地“訓(xùn)斥”著她:“寫字要橫平豎直,注意對齊!边@種感覺真爽!寫了一會兒,媽媽甩甩手,嘆口氣,皺著眉頭說道:“怎么這字老是寫不漂亮啊?要是明天我被圈到的`字還沒你那么多,我就糗大了!蔽夜笮,得意地說:“那你就認(rèn)真一點(diǎn),寫漂亮一點(diǎn)嘍!眿寢屟壑橐晦D(zhuǎn),耍起了“花槍”,扮起了可憐:“你看,我連晚飯都還沒吃呢,我能不能先吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)?”我勉為其難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          媽媽吃完了飯,我學(xué)著媽媽的樣子擦完桌子,洗好盤子。接著我讓她自己讀英語,背給我聽,媽媽支支吾吾心不在焉地背完了課文,被我訓(xùn)為態(tài)度不端正,“罰”她繼續(xù)寫字!安灰獙懲崃,要對齊上面的例字”,只聽我像媽媽那樣嘰里咕嚕,橫挑鼻子豎挑眼,變成了一只“憤怒”的小鳥。

          寫完了字,我讓她去看書,她難得沒有反口。我心想,平常這時(shí)候媽媽在干什么呢?一個(gè)好主意閃過了我的大腦,我可以上一會兒網(wǎng)。于是我打開電腦,媽媽欲言又止,窩在房間里乖乖看書去了。

          我一直以為我學(xué)習(xí)很辛苦,和媽媽換了角色,才體會到其實(shí)媽媽比我辛苦百倍。不說別的,光擦桌和洗碗,就費(fèi)了我不少時(shí)間呢。不過話說回來,今天晚上的“家長癮”過得可真爽啊!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇38

          那天陰云滿天,我的心情很煩燥,一個(gè)人靜靜地坐在書桌前望著窗外。突然,一個(gè)人像箭一般快的東西從我的視線中飛過,我連忙起身一看,哦,原來是一只小鳥在天空中自由自在飛著,頓時(shí),我心想:如果我能像小鳥一樣快樂地飛著,無拘無束,那該是多么美好呀!突然,一陣巨風(fēng)把我卷起,不知不覺我已來到了一根樹枝上,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和剛才那只小鳥換了身。

          我連忙撲著翅膀飛起來,再看看那只小鳥正坐在我家書桌前呆呆地望著。我繞著屋頂飛了幾圈,又飛到大樓上方,飛到云層里,哇,好爽。

          飛著飛著,我不知不覺地感到疲倦,就停在一棵大樹上開始搭窩。過了一會兒,一陣陣吱吱聲從我身邊傳來,“咦,怎么回事?”接著這棵大樹開始傾斜,我連忙飛起來,心中感到奇怪。還沒等我明白怎么回事,我搭的'窩,已經(jīng)散架了,只見許多小鳥也拖兒帶女正準(zhǔn)備逃亡。我連忙問了那些小鳥為什么要走。那些小鳥們個(gè)個(gè)都淚流滿面,哭泣地說:“人類實(shí)在太可惡了,不斷地亂砍濫伐,使我們的家園一個(gè)又一個(gè)的消失,讓我們無家可歸,特別是那個(gè)人!”我往下一望,一排排大樹一顆接一顆棵地倒下,那掄斧頭砍得最兇的人居然是“我”,頓時(shí),我心中十分討厭他,也討厭人類的這種丑惡的行為;我再也忍不住了,我多么想重新變回人類,扭轉(zhuǎn)這一局勢,使我的同類有個(gè)家!

          正想著,又一陣巨風(fēng)把我卷起,我又變回了原身,我望著窗外,心情已不再煩悶,窗外已是另一番景色——陽光明媚,人們正在植樹種花,小鳥們正在樹林里、花叢中嘰嘰喳喳地舉行音樂會呢!

          我不只是一個(gè)角色作文 篇39

          今天,就是我和爸爸約定交換角色的日子。

          我早早起了床,爸爸正拿著手機(jī)躺在沙發(fā)上。我對爸爸怒斥道:“這么早,不睡覺天天抱著手機(jī),作業(yè)也不做,下次再這樣,手機(jī)給你收了,真后悔給你買手機(jī)!”爸爸哀求道:“最后一會兒,等我把這局玩完,還有作業(yè)做好了,在桌上,別妨礙我玩游戲!說完,就又專注于玩手機(jī)了。我看了看爸爸的`作業(yè),很是生氣,指著作業(yè)對爸爸說:“看看,這是什么?一道題都沒做,字還這么潦草,看你這學(xué)習(xí)態(tài)度,手機(jī)我先拿走,等你表現(xiàn)好了再還給你!”我直接搶走了爸爸的手機(jī)。

          中午,爸爸表現(xiàn)得出奇的好,一時(shí)讓我挑不出毛病。爸爸吃完午飯后終于忍不住了,過來對我哀求道:“手機(jī)能還我嗎?看我表現(xiàn)這么好!蔽覜]好氣地對爸爸說:“拿來干什么?”雖然他以前經(jīng)常用這招對付我,但還是頓時(shí)語塞,他過了一會兒才想到理由,說:“主要用來學(xué)習(xí),次要是玩!蔽遗耍骸拔铱茨闶谴我獙W(xué)習(xí),主要是玩吧!不行!”爸爸只好順從,滿肚子苦水,倒不出。

          晚上,爸爸沒手機(jī)玩,就想玩電腦,未經(jīng)過我允許,私自打開電腦,津津有味地玩了起來。我回家后,立馬奔進(jìn)書房,對他說:“作業(yè)做了沒,又在玩電腦?”爸爸忽然想起中午數(shù)學(xué)的一道題還沒補(bǔ),就說:“我忘了,就一題,等會兒再補(bǔ)嘛,別吵,我在玩呢!”我一個(gè)箭步?jīng)_過去把電腦關(guān)了,說:“快去做,再磨,信不信我把你明天的電腦先禁了!”爸爸著急地把作業(yè)補(bǔ)完,就又拿起了電視遙控器,我又奪了電視遙控器,對爸爸說:“不能看,都這么晚了,去睡覺!”

          我非?鞓返囟冗^了這一天,但明天就結(jié)束了父子交換了,我……

          我不只是一個(gè)角色作文 篇40

          在復(fù)雜的社會中,我們每個(gè)人都扮演者不同的角色,每一種角色都往往意味著一份責(zé)任與義務(wù)。

          在家中,我的角色就是一個(gè)孝敬父母的好女兒。

          人說:“百善孝為先”,做個(gè)孝子,是對我們中華兒女的基本要求!靶ⅰ币笪覀冏鹬、理解父母。在父母含辛茹苦把我們拉扯大的同時(shí),我們也要為父母盡一份孝心。“孝”是一個(gè)固定的模式,而我們可以把它表現(xiàn)在生活的方方面面:父母下班回到家,我為他們遞上一杯溫?zé)岬牟,到他們生日的時(shí)候,為他們做一桌拿手的好菜。雖然這些都是微不足道的小事情,但其中卻滲透了我的愛心。子女這個(gè)角色,我用我的愛心與孝心做到了。

          在學(xué)校,我是一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

          我遵守校規(guī)校紀(jì),尊重老師同學(xué),這正是我對學(xué)生這個(gè)角色的詮釋。作為一個(gè)學(xué)生,理所當(dāng)然地要遵守學(xué)校的一切規(guī)定,這便是責(zé)任同時(shí)也是義務(wù)。做到了這些,學(xué)生這個(gè)角色便做到了。

          當(dāng)然,角色這個(gè)名詞充斥著我們的生活。

          在商場,我是一個(gè)消費(fèi)者的角色。

          在公車上,我是一個(gè)乘客的角色。

          在醫(yī)院,我又是一個(gè)病患的角色。

          ……

          每一種角色相對的責(zé)任與義務(wù)是不同的。只有盡到了這些責(zé)任,完成了這些義務(wù),我們才算充當(dāng)好了這些角色。

          社會的運(yùn)轉(zhuǎn),需要多個(gè)不同的角色相互配合而成。如果把社會比作一臺大生產(chǎn)機(jī)器,而你所扮演的角色就是其中的一個(gè)小零件。零件雖小,但在不同的.地方發(fā)揮著不同的作用。各個(gè)零件相互配合,才能保證機(jī)器的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

          我不只是一個(gè)角色,你們也不是。我們要把自己的各個(gè)角色充分演繹好,社會這部精彩的電影才會精彩紛呈。做好一個(gè)好演員,扮演好你的角色,詮釋好你的責(zé)任與義務(wù)。

          我不只是一個(gè)角色作文 篇41

          我喜歡的人物有很多,比如孫悟空、小黃人、海綿寶寶等,但是我喜歡的游戲人物比卡通人物還多,有白起、源氏、半藏、馬可波羅、狂鼠、死神、堡壘、獵空等等。

          我最喜歡的一個(gè)角色是源氏,他全身是機(jī)械的,只有頭是活的,他身穿白日銀鎧甲,身上散發(fā)著幽幽的綠光。他的身份是一個(gè)現(xiàn)代忍者?此奈淦饔腥齻(gè)大飛鏢,一把小長刀,一把武士刀。他可以瞬間移動,大飛鏢一旦飛出去就成了三個(gè)小飛鏢,讓敵人受到雙重打擊;這把小長刀可以用來反彈別人射來的子彈;而武士刀則可以召喚一只神龍,真是太厲害了。

          我第二喜歡的是角色是死神,他戴著一個(gè)骷髏面具,身穿黑色大衣,給人一種壓抑、黑暗的氣息,手持兩把噴子——散彈槍。他也可以瞬間移動,還能隱身,并且敵人射子彈過來也打不著他,因?yàn)樗兂闪艘粋(gè)透明人,子彈射來就穿過了身體。他換彈也很奇特,一沒子彈就把槍一扔,又從身體里掏出一把全新的槍。一發(fā)大招就會把附近的敵人都吸過來,并且他會說一個(gè)很符合自己身份的臺詞:“死吧!死吧!”

          我第三喜歡一個(gè)角色是狂鼠,他還有一個(gè)外號叫“炸彈鼠”,他身上背著一個(gè)大輪胎,戴著十幾個(gè)炸彈,笑起來的.樣子就像小丑一樣。其實(shí)他是一個(gè)殘疾人,走起來一抖一抖的,你別看他這副模樣,他也不是好欺負(fù)的。他手持炸彈炮,射出去的炸彈跟皮球一樣,彈來彈去,彈完之后就爆炸。他還可以放地雷,放捕獸夾,一旦使出大招,他就叫:“炸彈來了!”通常能一擊必殺敵人的。

          以上就是我三大喜歡的游戲角色了。

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