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懂你優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的懂你優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
懂你優(yōu)秀作文1
時間的年輪無法后退,歲月的流逝也無法挽回,回望歷史的足跡,你們一個個從我面前走過!}記
歷史的長河浩浩蕩蕩,奔流東去,而你,依然昂首矗立在峰頂,讓后人仰慕。
“安能摧眉折腰視權(quán)貴,使我不得開心顏”。太白,我懂你的悲傷。在那個國君貪戀美色、不理國政的時期里,在那個臣子陰奉陽違阿諛奉承、奸臣當(dāng)?shù)赖某⒗,你注定了悲傷,注定了孤獨。你空有一身才華卻無處施展,一封《嚇蠻書》使一個國家甘心臣服?蓹(quán)臣寵妃聯(lián)手害你,將你逼出朝廷,將你流放遠方,你內(nèi)心悲憤,但你堅信自己的'選擇是正確的,你不懼陰謀詭計,也不怕流言蜚語、惡語中傷,因為,你有傲然正氣、錚錚鐵骨。
“大庇天下寒士俱歡顏”,是你的畢生追求。杜甫,我懂你。你平易近人,不慕富貴榮華,也不怕權(quán)貴大臣,不論是誰惹了你,你都會橫眉冷對。而對于勞動人民,不管有沒有權(quán)和錢,只要肯真心待你,你都與他們交友。你一生落魄,有權(quán)利的時候不多,但你性格開朗,不愿因落魄而抑郁。其實我懂你,懂你的忠心愛國;其實我懂你,懂你的孤獨悲涼;其實我懂你,懂你對正義的堅持與執(zhí)著。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。文天祥,我懂你。你寧死不屈,領(lǐng)幾千逃亡者組成抗擊北元軍隊,就算被捕,身處險境,元朝皇上親自勸降,許下重金高位,但你寧死不從,寫下《正氣歌》以明志。
回望歷史的長河,從一位位偉人的生命間隙走過,細細品讀,領(lǐng)悟他們的英雄氣魄和耿耿忠心。我懂你,懂你的赤誠與坦蕩,懂你的不屈與堅貞,懂你的耿直與孤傲!
歷史不會忘記,所以,我懂你!
懂你優(yōu)秀作文2
在近來的幾年中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,有些事情能讓我們銘記一生。有些人也能讓我們至今難以忘懷。
那是小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課,由于上一節(jié)課剛上完體育課,我們都很累了。我和我的好朋友小王第一個沖回教室里。老師正好抱著一大堆考試試卷進了班。數(shù)學(xué)老師看著課代表還沒有來,就讓我和小王先把試卷發(fā)給大家。我和他一人發(fā)一半。我們剛發(fā)完,老師便告訴我們今天這節(jié)課測試本章學(xué)的內(nèi)容。剛開始我們做的都挺安靜,老師在教師里一圈一圈的走著,監(jiān)視著我們考試,正在我們做的認真的時候,老師喊了一聲:“小王,起立!”這時我們班人的眼睛看向小王,老師大聲訓(xùn)斥小王說:“你為什么作弊?”小王立刻解釋道:“我沒有作弊,這個紙條不是我的!崩蠋煟骸安挥媒妻q。下課到我辦公室來。”不一會下課鈴響了,小王被老師叫到了辦公室,等到放學(xué)的時候我叫了他一聲他看了我一眼便扭頭走了。我急忙跑過去拉住了他,他對我說:“不要和我說話,反正你們也不相信我!蔽荫R上對他說:“你在說什么呀,我們是好朋友,好哥們呀!”聽過這句話之后,他半信半疑的對我說:“你真的愿意和我做朋友?”“當(dāng)然了我還要和你比賽跑步,和學(xué)習(xí)呢!蔽艺f。聽過我的話之后他臉上路出了燦爛的笑容。
通過這件事,讓我和小王成了最要好的.朋友,每次比賽,我贏了。我們倆一起高興,學(xué)習(xí)上他考不好,我替他分析原因,幫他一起提高學(xué)習(xí)成績。從此我們成了全班最好的朋友。
通過這件事讓我明白了朋友之間要互相了解彼此,要互相學(xué)會寬容的對待雙方,真誠的對待雙方。要理解對方,只有這樣才能使彼此的友誼更真誠,更長遠。這樣能使自己的人生更充實,更快樂。
因為理解,所以懂你。
懂你優(yōu)秀作文3
對于魚而言,幸福是永遠和水相依;對于詩人而言,幸福是“為伊消得人憔悴”;對于飛蛾而言 ,幸福是追求光和熱;對于花來說,幸福是開放時那短暫卻迷人的精彩;對于我來說,幸福是守望你。
你還記得嗎?那天的雨好大,路很滑,我還摔了一跤。但我沒有哭,因為你在我身邊,你背著我,一步一步向前。我很開心,心中有溫暖。于是,心開始熱,到后來,我才知道那是幸福的感覺。還記得那本書嗎?或許那些微小的瑣碎,早已被你塵封在記憶的漠河之中,隨著浪濤消失不見。但是你知道嗎?我到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時將書送給我時我興奮的樣子。不止這樣,那種幸福的感覺,我現(xiàn)在回想起來,都會笑。
但是,一切都在那天以后結(jié)束了,我們的無話不談、親密無間,你的溫柔,都在那以后結(jié)束了。
你變得嚴(yán)厲了,我的過錯,你不再包容,更不會一笑了之,而是要我一遍一遍地改正,直到我不再犯相同的錯誤。那時侯,我覺得你真的變了,而我,同樣在時間的'催促下改變了。我開始疏遠你,開始和你有爭吵,開始覺得你不懂我。
又一天,你走了,連一點眼神都沒有留下,唯一留下的是我們曾經(jīng)的回憶和獨自回憶的我。
在你走后的兩年里,我開始明白,我并不懂你,而且,我傷害了你。
當(dāng)我們重逢時,我知道,我還是愛你,我無法沒有你。
其實,我真的很愛你,你知道嗎?爸爸。雖然我曾怨你,討厭你,但是我還是愛你,無法離開你。我想,你或許已經(jīng)習(xí)慣我對你的疏遠和對媽媽的關(guān)心,但是,你可知道,我的心從來沒有離開過。從來沒有。因為怕再次誤會你,所以,我不能靠你太近。但是,我會守望,無論何時。
在過去的日子里,我守望你,雖然孤獨,但很幸福。以后,我會繼續(xù)守望你,所以,請記得,女兒依然愛你。
懂你優(yōu)秀作文4
你是初春凜冽的寒風(fēng),讓我們不知所措;你是半路殺出的“程咬金”,擋住了我們前進的道路;你更是山那邊又一陡峭的高山,鐵青著臉否認了我們的理想……你,令所有人厭惡!啊,你的存在究竟有何意義?
為了你,我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書本,海一般闊的試卷,其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語文詩歌,數(shù)學(xué)概念,英語單詞,歷史,地理,生物,政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲,背誦聲,在我們心中回旋,茫茫書海,何時是岸?
看著你,我們絞盡腦汁。
面對各種各樣的試卷,我的手直冒冷汗,雙腳不停的顫抖,全身緊繃著:怎么辦!怎么辦!這道題又不會做了!快想,快想呀!
因為你,我們失望無比。
無奈地站在父母面前,低著頭,邊哭邊檢討自己的試卷,令我恨透了你!
可是你的存在,讓我期待下一次你的到來,因為我相信——下一次我一定會戰(zhàn)勝你!
因為你是鏡子,照出了真實的我。
試卷上紅紅的分數(shù)讓我刻骨銘心,時時刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對一個個七零八落的叉,分析后才發(fā)現(xiàn):原來我還有如此多的不足!
因為你是衡量秤,稱出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷,我不假思索,虛心地向他們請教學(xué)習(xí)方法。
因為你也檢驗著我們的品質(zhì)。
紅紅的`分數(shù)是真是假,我們的內(nèi)心又是否誠實。《中庸》曾寫道:“誠者,天之道也,誠之者,人之道!碑(dāng)自己有不會做的題時,并沒有偷看他人的答案,面對再低的分數(shù),我們也能昂首挺胸,因為我們擁有了最真實的寶貝————誠實。
因為你——考試,更是一個發(fā)動機,讓現(xiàn)在的我斗志昂揚,來吧!讓我完美的擊敗你!讓你的存在“更有意義”。作者:趙沛佳
懂你優(yōu)秀作文5
我說你不知我的愁,你說我不懂你的苦。明明是兩個最親密的人,為何不能平靜坦然地傾訴和分享,非要在怒火的刺激下才能坦白自己的愁和苦呢?
剛開始在一起的時候,哪怕是芝麻綠豆的小事,我們都會告訴彼此,一起討論,一起商量,一起做決定,一起執(zhí)行決定。那時候的我們,心的距離很近,近得沒有任何謊言和隱瞞阻隔在我們之間,真的做到了心連心。
然而,從何時開始我們互相懷疑了?我覺得你有事情瞞著我,你覺得我對你說謊了,但是我沒有問,你就不說,你不戳穿,我就不解釋。那時候的我們,看似如從前親密,可是心的距離越來越遠了,遠得我們突然變得陌生,不知道對方在想什么,產(chǎn)生種種懷疑。
當(dāng)懷疑達到最高點的時候,我們對彼此的.怒火一觸即發(fā)。我們互相質(zhì)問,最后變得對罵。在質(zhì)問和罵聲中,我們把藏在心底很久的話全部說了出來。說清楚了,就沒有了懷疑,卻把我們的感情消磨了一大半。那一句句帶著怒火的話語,雖然是心里話卻格外傷人,我們互相傷害著。
我說你不知我的愁,你說我不懂你的苦,其實我們的初衷只是不想讓對方擔(dān)心,怎料最后演變成這個局面。我們都以為對方能懂自己的苦衷,怎知我們對彼此的信任如此薄弱,被破壞得如此輕易。幸好我們都及時說出來了,雖然過程煎熬,方式傷人,但總比直接分手來得好。有緣相遇相愛已屬不易,愿我們都能珍惜這份緣,守護這份情。
懂你優(yōu)秀作文6
雨天的心急
天空中,烏云籠罩,小雨沖破云層,掉落人間。
放學(xué)時,我留下來倒垃圾,看到外面下雨,很是絕望。冒著大雨我沖出教室,到了樓下。在大垃圾桶邊,我看到一個身穿黑色雨衣的忙碌身影,她一手在翻垃圾,另一只手撐在桶邊,兩只眼睛盯著垃圾桶,生怕遺忘一二個“寶貝”。
聽到我急沖沖的步伐,她轉(zhuǎn)過身,黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水,兩只眼睛看著我,眼神里有一絲著急。還沒走到垃圾桶邊,她已經(jīng)把我手中的垃圾拿走,再倒在垃圾桶里,又把垃圾桶里的瓶子裝進了他手邊的一個麻袋里,然后嘴里“嗯嗯”地說。
我聽出來了她語言的急切。他又看了看教室,指指門口。我懂了,她是想讓我早點回去。我對她笑了笑,沖回教室。
雨還在下,可我的心卻暖了。
一個瓶子,換一個微笑
又一天放學(xué),我手里拿了個空瓶子,想去丟到樓下的垃圾桶時,又看到了這位勤勞的.老人。我把瓶子遞給了她,她的臉上立馬綻開了笑容,深深的魚尾紋為笑容增添了一絲韻味,她嘴角的上揚,讓笑容更美。
我的內(nèi)心也跟著樂了。
載著快樂回家
每天早晨,一個身穿破洞衣的老人,臉上洋溢著對生活的希望,踩著她的空三輪車來到了學(xué)!
夕陽西下,她的三輪車已經(jīng)裝滿了空瓶。云霞染黃了天際,太陽下山了,小草被微風(fēng)吹得左右搖晃,而拾荒老人也載著她的快樂,用樸實的節(jié)奏,踩著她的三輪回家了。相信她的內(nèi)心也充滿了快樂。
我想,我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思,或關(guān)心或激動。我懂你那笑容中的純真,美好和真實。我懂你生活的不易,更懂你那份樂觀的心。
也許你是個不幸的人,你無法用言語表達你的內(nèi)心,但是你用你的行為讓我懂得,你的樸實你的勤勞……
懂你優(yōu)秀作文7
風(fēng)吹過臉龐,細雨纏繞著我的心。我沿著青春之路小跑,知道你留下的一切。“母親擔(dān)憂千里”孟的話有著深刻的寓意和令人深思的地方,但同時我也深有感觸。我是住宿生,每周回家一次。九年級時,學(xué)校安排的額外課程是“一次一個晚上”——今天離開學(xué)校,明天早上返回學(xué)校。這甚至減少了我和母親在一起的時間。一切都變了,休息時間減少了,學(xué)習(xí)時間提前了......
但是唯一沒有改變的是,我媽媽仍然每天送我去車站。無論是晴天還是雨天,在朦朧的早晨,一個大大小小的身影留在路上,那雙擔(dān)憂的眼睛遠離我……當(dāng)我走在路上,你的心也會跟著走。我理解,理解你深深的愛理解你的親密關(guān)懷
“厭倦了不歡迎!找到我!有你的負擔(dān)!一杯咖啡的溫暖!我一直在溫暖你,直到我想敞開心扉……隨著《第一次》深情的'歌唱,我又想起了我們的相識,彼此熟悉,回味無窮。我仍然記得那一夜又一夜,你陪我熬到深夜,卻為我完成了可怕的數(shù)學(xué)難題,一次又一次在你面前縱容我哭泣,一聲不吭,只陪我默默哭泣,哭泣之后,告訴我重新開始。謝謝你,我的朋友,陪我從一段到另一段。我明白。我知道你很關(guān)心理解你內(nèi)心的痛苦
“在風(fēng)雨中,這是什么痛苦……"?水手的話讓我想起,“擦干你的眼淚,不要害怕重新開始。”我知道,你心里難受,委屈說不出,卻無窮無盡我知道,我的沉默讓你一次又一次地說出來,你不斷的抱怨讓我很不舒服,但你不知道我在背后默默支持你,為你加油,因為你是我的朋友不要再為我的沉默生氣了。我沉默只是因為我理解你內(nèi)心的痛苦。只有當(dāng)我感到痛苦時,我才能理解你心中的痛苦。微風(fēng)拂過我的臉頰,楓葉慢慢落下。因為同樣的感覺,我走在青春的路上,才明白你留下了什么。
懂你優(yōu)秀作文8
小時候,總覺得母親無時無刻地在呵護著我們。我們要做什么事都會依著我們,母愛如小河般飄柔,父愛如高山般威嚴(yán)。
三四歲時,我正在地上玩,手被那微小的玻璃片劃破了,卻依然還在那里玩。母親看到了我的手被劃破了,大驚失色,匆匆忙忙地去給我找消毒液,紗布……手忙腳亂地做這些事情。面對我時,她又溫柔地用消毒液反復(fù)輕輕地涂著我的.傷口。我感覺到了疼痛,把玩具扔在地上哭了起來。母親什么都沒有說,也沒有用柔和的語氣來安慰我。只是繼續(xù)涂著。我頓時覺得這個世界都是陰暗的,覺得自己失去了母親呵護……
后來知道當(dāng)時母親是想讓我堅強,不慣著著我,不想什么事都依著我讓我產(chǎn)生依賴的心理。
長大以后,便覺得母親很絮叨,很煩。無時無刻都響起這類的話,“快點起床!”“趕緊讀口語100!”“快來吃早飯!薄皠e磨蹭,一會上學(xué)就晚了!”……這樣類似的話我每天早上都會聽到。我知道,這是母親對我的關(guān)心,可是每當(dāng)這時都會感到有些不耐煩,但也不敢反駁,只得默默地做事,有時煩透了,就會把屋門反鎖上,待在屋里,望著窗外那顆高大而挺拔的柳樹,看著它的柳絮飄飄揚揚地隨風(fēng)飄動時。自己便又知道,母親是在關(guān)心著我。每次都是我主動出去,這時母親便又會說起來,“我那樣做是為了你好,為了你以后生活可以自理,不需要我們你也能夠生活,也是為了你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!蔽疫@時便在那里聽著媽媽語重心長地對我講那一番話。
母親,在你不在時我會想你;在你對我說話時我會認真地聽。母親啊,若你是橋頭,我是橋尾,那親情就是之間的橋,之間的路,把我和你連在一起。
懂你優(yōu)秀作文9
以前的我,對書,似乎有種“饑不擇食”的感覺。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書,我至多只看兩遍,總學(xué)不會細細品味,精心推敲。以至于心中總有一團迷霧纏繞,很是迷茫。
今年剛?cè)氪簳r,天氣漸漸回暖,媽媽就在網(wǎng)上給我買了十來本書。有書看,自然是高興的,還帶了幾分迫不及待。書到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書五經(jīng)”,甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風(fēng)歲月》,看著,就有趣些。
書很快看完了,內(nèi)容也挺打動人心,但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿叀V钡揭粋午后,閑來無事,只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來,我卻又有了更多的收獲,發(fā)現(xiàn)了初讀時不曾有的體會,陌生的妙句也突然出現(xiàn),就好像文字是有生命的,在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。
不由自主地,我又在多個這樣的午后,捧起了它們。書中,布魯克林的美國人的艱苦生活躍然紙上,治安的混亂,社會暴露在光天化日之下的丑陋,讓我不禁心疼起了弗蘭西。科里和爸爸一次讓人“驚悚”的.經(jīng)歷,困擾著湯姆,更是喚醒了科里的勇敢與熱血,而寫作,成就了他的一生?评锏奶诫U精神和人心的險惡我也了然于心。
歲月流轉(zhuǎn),我擁有它們已將近半年。書已不新,但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書,那些曾經(jīng)被我冷落的“四書五經(jīng)”也被我重新捧起,嘗試倒背如流,嘗試爛熟于心。
我開始懂書,懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字,是鮮活的,且能帶動你的心,你的靈魂低吟淺唱。
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