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      2. 這樣的人讓我敬佩作文

        時(shí)間:2024-09-13 14:48:20 好文 我要投稿

        這樣的人讓我敬佩作文【推薦】

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        這樣的人讓我敬佩作文【推薦】

        這樣的人讓我敬佩作文1

          也許,很多人很多人寫(xiě)爸爸都是“父愛(ài)如山”,贊頌父親的偉大……而我通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)對(duì)我爸爸產(chǎn)生了另一種看法。

          作為父親與老板兼職的老唐,在我小時(shí)候是沒(méi)有太多記憶深刻的事的,因?yàn)樗。一個(gè)星期他總有幾天不著家,不過(guò)我卻沒(méi)在乎過(guò),媽媽和奶奶填補(bǔ)了爸爸不在的光陰。

          到五、六年級(jí)了,我開(kāi)始叛逆。干過(guò)的許多壞事,我爸不問(wèn)都知道是我干的,而奶奶和媽媽仍一頭霧水。六年級(jí)時(shí)流行“瑪麗蘇",就悄悄湊錢去買,無(wú)心學(xué)習(xí)?粗胰諠u低迷,難得回家一次的'老唐居然不理我,我便屁顛屁顛地泡好茶、遞上遙控器。可老唐只點(diǎn)點(diǎn)頭瞥了我一眼,我感到害怕,便悻悻地躲進(jìn)了房間。

          到大一些了,我就經(jīng)常去老唐的公司,發(fā)現(xiàn)他的另一面——作為“bigboss”的方面。

          老唐總能以驚人的知識(shí)存儲(chǔ)和閱歷、經(jīng)驗(yàn)驚艷到我。作為白手起家的老唐就算對(duì)專業(yè)涉獵不深,也總有自己獨(dú)到的看法。經(jīng)常有財(cái)務(wù)部的小姐姐給老唐報(bào)賬,老唐總能捕捉到一些關(guān)鍵點(diǎn)。有一次,老唐聽(tīng)著一個(gè)姐姐報(bào)賬,看著報(bào)表,他突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)微的的錯(cuò)誤,于是他們就開(kāi)始討論。我在一旁,發(fā)現(xiàn)這不是在家和老媽開(kāi)玩笑的老爸,他說(shuō)著我聽(tīng)不懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ),散發(fā)著知識(shí)分子的“味道”。過(guò)了幾分鐘,他們討論出了結(jié)果,那個(gè)姐姐沒(méi)有進(jìn)行校對(duì)。

          老唐還有一點(diǎn)讓我敬佩——他的待人之道。他對(duì)人一向大方、豪爽,不會(huì)讓人感到不舒服,經(jīng)常會(huì)有一些老總來(lái)公司找他。老唐的眼睛很“毒”,他總能看出一個(gè)人的心思。曾經(jīng)有一個(gè)人找他談合作,那個(gè)人想多賺錢,就專門(mén)套老唐的生意底線。他說(shuō)的并不明顯,我只看到老唐不緊不慢地嘬了一口茶,又點(diǎn)了一根煙,便意識(shí)到事情有點(diǎn)怪,氣氛很詭異。接著就聽(tīng)到老唐完美的接住了他的梗,還微微的暗示了他一下。不久那個(gè)人面露一些尷尬,老唐看了我一眼,我立刻懂了,站起身來(lái),說(shuō):“爸,我餓了!崩咸瓶戳艘谎郾,說(shuō):“也到飯點(diǎn)了,一起去吃飯吧,我做東。”

          不過(guò)作為老板還有一個(gè)方面。下班后,又是老唐請(qǐng)辦公室里的哥哥姐姐們吃飯,他開(kāi)玩笑可是信手拈來(lái)。

          老唐是與眾不同的老爸、嚴(yán)謹(jǐn)精明的老板、更是與時(shí)俱進(jìn)的段子手。不禁瘋狂為老唐打call呀。

          他是我的榜樣,更是我的偶像。

        這樣的人讓我敬佩作文2

          只要有人提到“眼鏡”,我就會(huì)想起她,仿佛“眼鏡”就是她的標(biāo)志一樣。

          認(rèn)真+努力=她

          我和她是鄰居,所以大人們總不免要把我和她進(jìn)行對(duì)比,說(shuō)多了都是淚啊!

          一天中午,我去找她問(wèn)問(wèn)題,看見(jiàn)她正坐在院子里。烈日高照,額頭上已經(jīng)滲出汗水,一滴一滴地落到了桌子上。只見(jiàn)她全神貫注地投入到解題中,剛看完題,眼珠一轉(zhuǎn),便立刻拿起筆來(lái),院子里又響起了筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲。

          認(rèn)真與努力鑄就了她!

          幽默+風(fēng)趣=她

          我喜歡叫她“小二”,因?yàn)橛袝r(shí)候,她也會(huì)有一點(diǎn)呆萌的二。

          她的招牌動(dòng)作就是“玩弄眉毛”,有時(shí)候和她正在聊天,她會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小得意而抖起眉毛,這不抖還算好,一抖起來(lái),可真是笑死了人。見(jiàn)我們笑個(gè)不停,她又會(huì)弄個(gè)“花式抖眉毛”,這邊抖來(lái)那邊和,得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛,簡(jiǎn)直可以去做“表情包”了!

          風(fēng)趣與幽默成就了她!

          責(zé)任+擔(dān)當(dāng)=她

          上小學(xué)時(shí),我們兩個(gè)被分到了一個(gè)班,因?yàn)閺男£P(guān)系就很好,又成為了同學(xué),關(guān)系也變得更加密切。

          我們班的人都稱她“老班長(zhǎng)”,因?yàn)樗?dāng)了六年的班長(zhǎng),算是一位“元老級(jí)別”的大人物,而她能當(dāng)這么久的班長(zhǎng),也是有原因的.。她是老師們最信任的人,所以老師們會(huì)經(jīng)常把催作業(yè)這種任務(wù)交給她,而她也沒(méi)有報(bào)怨什么,總是盡力完成。

          一次,班里有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽](méi)有完成作業(yè),老師并不了解,便去問(wèn)她,作業(yè)沒(méi)有收齊是為什么?她說(shuō):“老師,她生病了不舒服,沒(méi)有完成作業(yè)。我看她臉色不太仔,就沒(méi)有讓她補(bǔ),這是我的責(zé)任,我沒(méi)有做好,老師對(duì)不起。"

          老師嘴角彎起了一個(gè)弧度。說(shuō)她關(guān)心同學(xué)這是好的,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任更是可嘉。

          責(zé)任與擔(dān)當(dāng)造就了她。

          我敬佩她,敬佩她的努力認(rèn)真,敬佩她的風(fēng)趣幽默,敬佩她的勇?lián)?zé)任。她,影響著我,改變著我,讓我和她一樣,越來(lái)越好!

        這樣的人讓我敬佩作文3

          “嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上,隨行的雪也慢悠悠地飄著。

          ——題記

          窗外雨夾著雪,越下越大。我抬頭遠(yuǎn)看,人家屋頂上早已被白雪覆蓋了,路上也積滿了雪,已分不清哪里是路,哪里是人家,我覺(jué)得美妙極了。很想出去堆雪人,但桌前的作業(yè)讓我必須繼續(xù)奮斗。臨近中午,我終于停筆。連忙打開(kāi)門(mén),跑到外面,外面全變了樣,一片白茫茫的世界,雪依舊在下著,只是沒(méi)有了先前的那種氣勢(shì)。

          下午,我跟媽媽上街。街上的人來(lái)人往,因?yàn)閯倓傔^(guò)完了年,街上還洋溢著一股濃濃的過(guò)年氣氛。我坐在車?yán),朝外看著。我的視線被一個(gè)不起眼的人吸引住了,只見(jiàn)她拿著一把舊掃把在街角掃地。因?yàn)閯傁卵┑腵原因,外面還挺冷,在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣,而她僅穿著單薄的衣服,黃色馬甲在人中很顯眼,頭上還冒著絲絲青煙。

          車外又開(kāi)始飄起了雪花,只見(jiàn)她在風(fēng)雪中穿梭著,狂風(fēng)暴雪阻擋不住她前進(jìn)的腳步,衣服上沾滿了雪花,好似一個(gè)雪人在走。她把街角的垃圾全都掃干凈了,哪怕是細(xì)小的角落也不放過(guò)。她的兩只雙手早已凍得通紅,手上裂了口子,依稀可見(jiàn)用創(chuàng)口貼裹著,看得讓人心疼。但她仍在風(fēng)雪中走著,那堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對(duì)她產(chǎn)生了一些敬意。

          我和媽媽走下車,來(lái)到了一家超市,正好又看到了她,她也在門(mén)口掃地,媽媽進(jìn)去買東西。我在外面等著,看著她的一舉一動(dòng)。她彎下腰撿起灑落的紙屑,放進(jìn)了垃圾桶。她似乎發(fā)現(xiàn)了我在注視著她,她朝我笑笑,像暖陽(yáng)一樣溫暖了我的心?粗哪,好慈祥。她繼續(xù)埋頭工作,她在厚實(shí)的雪地里一步一個(gè)腳印地走著,漸漸地消失在我的視線里。

          她的工作很普通,很艱苦,但她依然不放棄在風(fēng)雪中前行。

          我與她素未謀面,她堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她的職業(yè)再卑微,但她依然值得我敬佩她。

        這樣的人讓我敬佩作文4

          她,朗月高鼻,明眸皓齒,唇紅膚白,面容俊俏。她,就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。

          姨媽早年曾在礦區(qū)的試驗(yàn)室搞檢驗(yàn)工作,這項(xiàng)工作要接觸許多有害的礦物質(zhì)和氣體,常人難以勝任,可她,日復(fù)一日、年復(fù)一年的做試驗(yàn)工作,從無(wú)怨言。后來(lái)因?yàn)樯眢w不好,她被調(diào)到了幼兒園工作,在幼兒園任教期間,她將自己所有心血又投入到孩子們身上,直到她患上了令人談之色變的白血病時(shí),才不得不停止了她熱愛(ài)的工作。也許,這就是姨媽,從無(wú)怨言、熱愛(ài)工作。

          姨媽得知自己患病后,曾感到徹底地?zé)o助和失落,然而,樂(lè)觀的她練就了堅(jiān)如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒(méi)有摧毀她,反而使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷,只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風(fēng)的步子走著自己該走的路。她沒(méi)有將病情告訴家人,因?yàn)樗軌蛳胂竦玫,家人得知她的病情后?huì)怎樣。家中孩子還小,需要照顧,老人上了年紀(jì),身體不好。所以她從沒(méi)向任何人透露出一點(diǎn)痛苦或軟弱,只咬咬牙默默地承受著。

          直到一天,她在家突然昏倒了,被送進(jìn)醫(yī)院搶救,家里人才知道姨媽已經(jīng)患病很久了,可她卻強(qiáng)忍病痛,臉上強(qiáng)作笑顏的'對(duì)大家說(shuō),你們不用為我擔(dān)心,該上班的上班,該上學(xué)的上學(xué),我會(huì)照顧自己的,這點(diǎn)病算不了什么。我的姨媽啊,即便此時(shí),你還不忘用樂(lè)觀的情緒感染我們。

          姨媽的病情很快惡化。我去醫(yī)院看她,發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦,頭發(fā)也掉光了,我忍不住回過(guò)頭去,心中一陣酸澀。姨媽見(jiàn)狀,用她那瘦弱的手拉著我說(shuō):“瘦點(diǎn)好,身材苗條,頭發(fā)掉了呀輕松,就不用梳頭了,現(xiàn)在不是流行戴假發(fā)嗎?哈,哈哈……”聽(tīng)著姨媽的話,我再也忍不住,轉(zhuǎn)過(guò)身疾步走出了病房。

          那以后,我再?zèng)]見(jiàn)到姨媽。如今,每次聽(tīng)家人講起姨媽,我都會(huì)油然而生一種感動(dòng)。幼小的我雖無(wú)法感受到姨媽的痛楚,卻知道姨媽不想把痛苦表現(xiàn)出來(lái)完全是為了家人。

          是啊,姨媽就是這樣一個(gè)人,她的樂(lè)觀、她的替人著想,每每想起,由衷的讓我敬佩。姨媽,我想對(duì)你說(shuō),你真棒!

        這樣的人讓我敬佩作文5

          冬日里,寒風(fēng)呼嘯。路上空無(wú)一人,家家戶戶都關(guān)緊了門(mén)窗。我裹緊了身上的羽絨服,快步走在回家的路上。

          “茲-咻-茲”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣磨刀聲,我向那望去,原來(lái)是小區(qū)里的磨刀師傅老張頭!心想:天這么冷,他怎么還在外面磨刀呢?

          老張頭六十開(kāi)外,穿一身老舊的藍(lán)布衣。一塊花布鋪在地上,一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石,幾把菜刀乖乖地躺在地上,這就是他的全部家當(dāng)。刀放在磨刀石上,兩只布滿老繭的手一前一后地來(lái)回磨著,發(fā)出“茲茲”的聲音。不一會(huì)兒,一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。

          我停下腳步,來(lái)到他的攤前,問(wèn):“張爺爺,你做了幾年了?”“我呀,整整十年了,都老了,歲月不饒人啊!”老張頭說(shuō)著,可卻沒(méi)停下手里的活。我正要離開(kāi),這時(shí),迎面走來(lái)了一對(duì)小夫妻,女的衣著時(shí)尚,男的高高大大,戴眼鏡,文質(zhì)彬彬的。他們走到老張頭攤前,女的從購(gòu)物袋里拿出了幾把嶄新的菜刀,丟在老人的花布上,盛氣凌人地說(shuō):“老頭,這幾把菜刀我們不要了,送給你了!”那男的接著說(shuō):“你可走了運(yùn),撿了個(gè)大便宜!”老張頭一起身,一抹臉,義正嚴(yán)詞地說(shuō):“小伙子,你們把這刀拿回去,如果你們來(lái)磨刀,我歡迎,可你們?nèi)绻麃?lái)施舍,那我可受不起!”那女的可不是好惹的主,聽(tīng)了這話,氣的跳起來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“你這老頭,不識(shí)好歹,你以為你是誰(shuí)啊,當(dāng)上市長(zhǎng)在來(lái)說(shuō)我們吧!”“就是就是!”男的在一旁附和道。我以為老張頭肯定無(wú)言以對(duì),誰(shuí)知他一本正經(jīng)地回駁道:“姑娘,你說(shuō)得對(duì),我不是市長(zhǎng),但我也有自己的尊嚴(yán),我尊重你,不代表你可以踐踏我的尊嚴(yán)!”姑娘小伙聽(tīng)了這話,臉一陣白一陣紅,只好拿著地上的刀,灰溜溜的.逃走了。老張頭望著他們遠(yuǎn)走的身影,嘆了一口氣,又坐下來(lái)繼續(xù)磨刀。凍紅的雙手上,我看見(jiàn)的是那勞動(dòng)人民的辛苦,是勞動(dòng)人民的尊嚴(yán)!

          冬日里,寒風(fēng)依然呼呼的吹著,老張頭也依然在工作著,可他自重自尊的品質(zhì)卻活在了我的心中。

        這樣的人讓我敬佩作文6

          我的同桌是位女孩,叫張欣宇。我和她坐了大半個(gè)學(xué)期的同桌,見(jiàn)證她如繁星般的優(yōu)點(diǎn),閃亮又繁多。她呀,一張臉極其白潤(rùn)。在她的一雙眼眸中,目光永遠(yuǎn)都聚集在一處,不是那種逼人、散發(fā)威嚴(yán)的眼神,而是一種極其親和的目光,讓人能感到儒雅之氣。

          與她相處一段時(shí)間后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她謙虛,不驕傲。尤其在學(xué)術(shù)方面,她特別喜問(wèn)問(wèn)題。

          她問(wèn)問(wèn)題,不分對(duì)象:?jiǎn)栕约,?wèn)同學(xué),問(wèn)老師;不分地點(diǎn):教室里問(wèn),學(xué)校外問(wèn),辦公室里問(wèn);更不分理由:不會(huì)就問(wèn),不懂就問(wèn),不明白就問(wèn)……

          平日里,時(shí)常每次一下課都會(huì)就被她拉住為她解讀。甚至有段時(shí)間,我簡(jiǎn)直沒(méi)有課間了,而令我印象最深的還是放學(xué)那一次。

          那天剛放學(xué),她就拉著我回到坐位上,與我討論一道數(shù)學(xué)題。我先將我的`思路說(shuō)與她聽(tīng),她再信過(guò)來(lái)將她的思路說(shuō)與我聽(tīng)。有時(shí)候,她的想法有誤,或者是她覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)時(shí),她就會(huì)傾聽(tīng)我的言論,反之就是我聽(tīng)她來(lái)說(shuō)。漸漸地,我們的想法交融,十分鐘后,我們終于解出了這道題。最終,因此獲益的,也有我一份?勺屛覜](méi)想到的是,她卻感謝我就好像功勞全是我的。

          不僅是在學(xué)習(xí)方面,在工作方面,她更是一名無(wú)比敬職的班級(jí)服務(wù)員。

          她是我們班的學(xué)習(xí)委員,工作的繁忙,不說(shuō)也清楚。不必說(shuō)她每天都要為班級(jí)出謀劃策,也不必說(shuō)她還要督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),單單是早讀后的課間,就已經(jīng)襯得她忙碌無(wú)比。課間,她在班級(jí)里四處奔波,問(wèn)這問(wèn)那,留下一道道身影,令人光看就覺(jué)得累,可她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),沒(méi)說(shuō)過(guò)一句累的話。

          還有就是經(jīng)常能看到她一個(gè)人,頭低下看她用來(lái)記錄作業(yè)完成情況的本子,眉頭皺起,目光焦慮,手中還不時(shí)拿著筆敲打,一下又一下。我為此不解。后來(lái),她告訴我:“我那是在想,我們班的作業(yè)問(wèn)題,什么時(shí)候才能解決。 

          這樣一個(gè)人,這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,難道不是我們的榜樣嗎?

        這樣的人讓我敬佩作文7

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,來(lái)到了學(xué)習(xí)緊張的青春。但我對(duì)童年仍有許多美好的回憶,尤其是你,你的言行令我敬佩。

          記憶中的你,幽默有趣,令我敬佩。有一次,我們倆因?yàn)橐患∈,就?zhēng)吵起來(lái),吵得互不相讓,吵得面紅耳赤。當(dāng)我惱羞成怒正要拳手相擊時(shí),你突然說(shuō)了一句話:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!甭(tīng)到這句話,我沒(méi)有辦法,只好把手放下。誰(shuí)知,你又說(shuō)了一句,:“過(guò)能改,歸于無(wú)!蔽胰滩蛔 皳溥辍币宦曅α。我們倆又稱為勾肩搭背的好朋友。

          記憶中的你,寬宏大量,令我敬佩。一天,在數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們正在安靜地做老師布置的作業(yè)。突然“拍”的一聲引得全班同學(xué)如臨大敵。原來(lái)是某位同學(xué)走路時(shí)不小心撞到了你的桌子,調(diào)皮的水壺從桌子上滾了下來(lái),摔了個(gè)粉身碎骨。老師見(jiàn)狀要這位同學(xué)陪你一個(gè)新的水壺,但你卻說(shuō):“沒(méi)事”,你不用賠了,一個(gè)水壺而已嘛,再說(shuō)了,人家也不是故意的。

          記憶中的你,樂(lè)于助人令人敬佩。有一次,我們倆不知因?yàn)槭裁丛蛘l(shuí)也不理誰(shuí)。直到有一天---那天的美術(shù)課上,我居然忘帶了鉛筆。怎么辦?老師要求下課必須交作品,我沒(méi)有帶鉛筆就沒(méi)辦法畫(huà),但總不能交白卷吧,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的桌子上有我的“救命良藥”我好幾次都想找你借,可是我還是忍不住了,算了,向他借吧,不行,士可殺,不可辱!不借吧,那我的畫(huà)怎么辦?沒(méi)交是要抄課文的。正當(dāng)我“山重水盡疑無(wú)路”的時(shí)候,突然,我的眼前“柳暗花明又一村”---我的桌子上竟然多了一支鉛筆!呀,是哪條好漢子救了我的.命?這時(shí),你說(shuō)“是我借給你的,我們以后不要再這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)了!蔽夷弥U筆,心里對(duì)你充滿了無(wú)限感激,我們倆又和好如初,成為了最好的朋友。

          記憶中,你的言行,我一直深深地記得,因?yàn)槟闶俏业暮门笥,也是我最敬佩的人?/p>

        這樣的人讓我敬佩作文8

          他,沒(méi)有英俊的外表,他,沒(méi)有豐厚人報(bào)酬,他,沒(méi)有全舒適的工作,但他,他們,卻都有一顆敬業(yè)的心,他們,是司機(jī),公交車司機(jī)。

          焦急凝望遠(yuǎn)方,卻遲遲沒(méi)有瞥見(jiàn),我左右徘徊、來(lái)回踱步,終于,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘,我終于等來(lái)了,公交車!唉?我萬(wàn)分無(wú)奈,看錯(cuò)了,這一站的工夫我等了許久,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。這時(shí)等成“少白頭”的我,看見(jiàn)了,看見(jiàn)了曙光--勝利女神在向我招手。咧開(kāi)嘴角,鼻孔大開(kāi),眼睛閃出耀眼光芒,我一個(gè)跨步,一人華麗跳躍,完美落地,“學(xué)生卡”,一聲響后,我安心邁入車廂,抓緊把手,公交車漸漸向前方進(jìn)發(fā)。車駛至呂厝站,人一下多了起來(lái),瞬間就悶熱了不少,這時(shí),一位中年大姐拖著肥胖的身軀鉆上了車。

          這位大姐如毛毛蟲(chóng)般蠕動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),從前車門(mén)慢慢擠了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知在呂厝站,卻堵車了,有句老話說(shuō)得好,“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是你在紅綠燈一邊,而我在紅綠燈另一邊!避囃馑共煌,刺耳的喇叭聲不時(shí)響起;車內(nèi)摩肩接踵,焦躁難耐的怒氣迅速膨脹,仿佛一顆隨時(shí)會(huì)被點(diǎn)燃的炸彈。終于,這位大姐站不住了:“司機(jī)開(kāi)門(mén),我先下車,我有急事!”一邊說(shuō)還敲打著車門(mén),師傅解釋道:“沒(méi)到站不能下車!”這位大姐稍稍消停了一會(huì)兒,但沒(méi)過(guò)多久,她又開(kāi)始了:“早知道不上車了,上車還不如走路強(qiáng)呢……”師傅耐著性子道:“我是為了你的安全著想!”大姐一聽(tīng),發(fā)起了新一輪攻勢(shì):“什么安全,開(kāi)個(gè)門(mén)就能不安全?……”,咒罵如狂風(fēng)暴雨般,一發(fā)不可收拾。司機(jī)在幾番后也停止了解釋,任由大姐一人罵罵咧咧。大姐的頑固讓眾多乘客起了噓聲,可也沒(méi)人多說(shuō)什么。司機(jī)師傅一路忍著辱罵,默不作聲,仿佛只有汽車的轟鳴聲在替他繼續(xù)做著辯解。我站在那兒,心中不由自主地對(duì)師傅豎起大拇指。車流漸漸松散開(kāi)來(lái),大姐到站下車后,車上終于清靜了許多。

          下車后,我不禁贊嘆,是他,也是他們,沒(méi)日沒(méi)夜地為我們的生活提供便利。無(wú)論是外在的.風(fēng)吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨,他們始終堅(jiān)守著自己的崗位,決不離開(kāi)。

        這樣的人讓我敬佩作文9

          綠陰陰的楊樹(shù)葉落下來(lái)了,可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭,可能也只有我在這太陽(yáng)下吧!不過(guò)我只呆了一會(huì)兒,這時(shí)爺爺回來(lái)了。

          剛開(kāi)始我和奶奶在家已經(jīng)把門(mén)鎖上了,一陣陣的敲門(mén)聲使我按耐不住自己了,因?yàn)橥饷嫣珶崃,這可是我剛才在外面體會(huì)到的。

          我跑出去打開(kāi)門(mén),爺爺看見(jiàn)我便露出了慈祥的笑容,我也幫爺爺拿住東西。因?yàn)闋敔斣谕饷娓苫睿@可能是爺爺抽空回來(lái)的.。我和爺爺走進(jìn)屋子里,一會(huì)兒,奶奶便說(shuō)道:"你去買點(diǎn)冷飲,天這么熱的!蔽冶憬幼10元錢向外面走去,火紅的太陽(yáng)使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā),到拐彎處時(shí),一群孩子在玩沙子,其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了,我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。

          這時(shí)來(lái)到店門(mén)口,我太慶幸了,人不多,不一會(huì),輪到我了,老板,3份草莓冰激凌,老板把冷飲遞到我手中,我準(zhǔn)備付錢,我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢了,著急的汗小一滴一滴的往下落,后面的人們也等得不耐煩了,都把頭往前探一探的,老板也等得不耐煩了,便說(shuō)道:"小姑娘,你干嘛呀,后面的人都等著呢!蔽矣谑前涯抢滹嬤給了老板,尷尬地離開(kāi)了冷飲店,剛要走時(shí),"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊,我扭頭一看,是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩,她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說(shuō):“姐姐,我在拐彎處看到10元,抬頭時(shí),你騎著自行車走過(guò)來(lái)了,我想這是你的,于是就去追你了,給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠(chéng)而又燦爛的笑容。我接過(guò)錢心里有敬仰之情,而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞,那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

          這小女孩有一顆善良的心,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們要有真誠(chéng),善良的心,這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì),我們何嘗說(shuō)自己做不到呢?

        這樣的人讓我敬佩作文10

          在這個(gè)寄宿制的學(xué)校,不僅有傳授知識(shí)的老師,當(dāng)然還有管理生活的老師。

          我的生活老師姓林,矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,像櫻桃小丸子般的齊劉海,成了她的標(biāo)志。林老師說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)平平淡淡的,沒(méi)有什么起伏,但長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),我們卻能感受到她話里蘊(yùn)含的絲絲溫情……

          軍訓(xùn)期間,還沒(méi)有適應(yīng)寄宿生活的我們?cè)缭绲匕橹h渺的晨霧起床,晚晚地隨著夏夜間的蛙聲入睡,早午飯也是說(shuō)不吃就不吃。

          林老師發(fā)現(xiàn)了,短短粗粗的眉毛一皺,邁著小短腿小跑著來(lái)到我們宿舍門(mén)前,用她那特有的平淡調(diào)子說(shuō):“你們這個(gè)是不行的啊,總是不吃飯,那么晚睡,那么早起,軍訓(xùn)怎么能有力氣的?長(zhǎng)身體的時(shí)候,要多吃一點(diǎn)的啊……”我們連聲答應(yīng),五分鐘后,林老師走了,本以為她不會(huì)再嘮叨的我們想錯(cuò)了。當(dāng)我們午睡起床準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),她又出現(xiàn)了,依舊是那平平淡淡的語(yǔ)調(diào),依舊是那緊皺的眉頭,急急忙忙的說(shuō):“你們啊,午飯不吃,晚飯要多吃點(diǎn)啊,長(zhǎng)身體,不然長(zhǎng)不高的……”又一番勸誡過(guò)后,在我們的連聲答應(yīng)聲中,她又邁著她那小步子,上別的'宿舍重復(fù)同樣的話。

          晚上,當(dāng)我們回到宿舍時(shí),林老師又急匆匆地走過(guò)來(lái),還是那平淡的語(yǔ)氣,還是那緊皺的眉頭,開(kāi)始說(shuō)道:“吃晚飯了吧?去去去,趕緊洗澡,早點(diǎn)醞釀睡覺(jué)情緒,跟你們講啊,睡覺(jué)很重要的……”我們趕緊連聲附和,又一番勸誡過(guò)后,她又到隔壁敲門(mén)催睡覺(jué)去了。五天過(guò)后,在她的各種督促下,我們的良好生活習(xí)慣就隨之開(kāi)始了。

          林老師在這里當(dāng)了幾年生活教師了,每次碰到林老師教過(guò)的學(xué)姐都會(huì)贊不絕口:“告訴你哈,林老師人超級(jí)無(wú)敵好……”

          一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我真切地感受到,那平淡的語(yǔ)調(diào)中,不只有絲絲縷縷的溫情,還有一份對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛(ài),一份對(duì)自己學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)真情。這,正是我所敬佩的。

          林,雙木林。

          在你的栽培下,等我長(zhǎng)成一棵大樹(shù),等你贊我一聲良木。

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