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      2. 生生不息作文

        時(shí)間:2024-10-21 04:30:50 好文 我要投稿

        生生不息作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的生生不息作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生生不息作文

        生生不息作文1

          瞧!這一株綠而長(zhǎng)的植物,它是那樣的普通而不平凡。

          從未見(jiàn)過(guò),那樣綠而油的綠蘿,只見(jiàn)一片輝煌的綠色從中落下,極像一條小瀑布。它們?cè)谏L(zhǎng),在歡笑,在和陽(yáng)光挑逗。

          它沒(méi)有紫藤蘿“瀑布”那樣長(zhǎng),不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終止。它有的只是一片片碧綠而油亮的葉子。走近一看,它散發(fā)出來(lái)的綠光緩緩在我心中流過(guò),使我的心暖暖的。我已經(jīng)有好久沒(méi)有給它澆水了,它還是依然活著,我仿佛看到了不一樣的綠蘿——它的生命力正旺盛!我也感覺(jué)到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,它在不斷地繁衍后代,生生不息……

          綠蘿生長(zhǎng)的環(huán)境極其簡(jiǎn)單,不需要太多的條件,只需一點(diǎn)水就行了。陽(yáng)光也不需要太多,每當(dāng)大清早,第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層,照射下來(lái)時(shí),只有一小部分撇向綠蘿,而這便成它一天最充足的養(yǎng)料了。

          聽(tīng)說(shuō)綠蘿能幫助吸甲醛,所以在新家放了一盆。起初味兒還挺大,很少去,所以沒(méi)給它澆太多的水,而且陽(yáng)光極少。難得去了一次,一開(kāi)門,就有一大叢綠色出現(xiàn)在我眼前,是綠蘿!它大部分的葉子居然還是綠的,葉子依然那樣寬大,仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),它有一片葉子泛黃。可憐,興許是水陽(yáng)光太少吧?但更多的是味兒,它吸了毒氣,如今在泛黃。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)—家里的味兒少了好多,都是它一人在默默承受一切,不抱怨,只是默默地在奉獻(xiàn)。但,在看它的'“瀑布”吧,還是一樣?jì)赡,綠油油的葉子充滿了生的希望,它們一代又代地奉獻(xiàn),把最好的氧氣給了我們,而把最差的二氧化碳留給了自己,它們的精神是多么可貴!

          這瀑布終將會(huì)達(dá)到生命的終點(diǎn),但它們的精神卻是無(wú)止境的,生生不息……

        生生不息作文2

          “夸父與日逐走……未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林!

          人們對(duì)夸父的態(tài)度總是模糊不清,自相矛盾的。先說(shuō)他對(duì)理想的堅(jiān)持不懈,再說(shuō)他的意志堅(jiān)強(qiáng)。只是依照現(xiàn)代人的衡量標(biāo)準(zhǔn),又不免覺(jué)得這樣的行為實(shí)在荒謬:追太陽(yáng)?往天上走。

          “飛蛾撲火,不自量力!庇型瑢W(xué)小聲嘀咕了一句。聲音不高,但足夠讓教室里的`大部分人恰好聽(tīng)見(jiàn)。很快,這個(gè)觀點(diǎn)得到了廣泛認(rèn)同。講臺(tái)上的語(yǔ)文老師似乎也感到不太對(duì)勁。于是他用教鞭敲敲講桌,清了清嗓子,用一個(gè)“雖然……但是……”的關(guān)聯(lián)句,先抑后揚(yáng),一筆帶過(guò)。

          不知道從什么時(shí)候起,對(duì)夢(mèng)想夸夸其談的人越來(lái)越少,甚至敢直面夢(mèng)想光芒的人也屈指可數(shù)。許多人都覺(jué)得那道光芒太耀眼,他們寧愿守著家里40瓦的電燈,在昏暗的燈光下過(guò)著庸庸碌碌的日子。質(zhì)疑,嘲諷,不屑一顧。夢(mèng)想自此成了孤家寡人,被扔進(jìn)了塵封的過(guò)去,無(wú)人問(wèn)津。

          與其說(shuō)心如止水,波瀾不驚,倒不如說(shuō)死氣沉沉,毫無(wú)生機(jī)。

          可是,如果把全世界的鐘表都逆時(shí)針地回?fù),將時(shí)空翻天覆地地回放,倒退回幾千年前文明興盛的封建時(shí)代。你會(huì)看見(jiàn)古人面龐上流淌的靜謐。稚子在庭院中手捧古書讀得朗朗上口,偶見(jiàn)仰望天空時(shí)腦海中的無(wú)限遐想。人們幻想中的神力大無(wú)窮,無(wú)所不能。古人的大智慧,讓他們懂得:對(duì)夢(mèng)想就應(yīng)該毋庸置疑。四大文明古國(guó)的文明鼎盛,由此而來(lái)。

          今時(shí)今日,這一切早已被撕得粉碎!拔锔(jìng)天擇,適者生存。”這句話像一盆冷水,傾盆而下,多少夢(mèng)想的火焰為之覆滅。

          但在這韻華流連的年紀(jì),別忘了為自己許下一個(gè)諾言:信念不丟,希望不離。年少時(shí)的敢做敢當(dāng),是夢(mèng)想來(lái)日生長(zhǎng)的沃土。

          郁郁蔥蔥的青翠,是夢(mèng)想在生生不息。

        生生不息作文3

          我從天地混沌之時(shí)向現(xiàn)在跋涉而來(lái),沿著歷史車輪碾過(guò)的痕跡,追逐著這天地之間最絢爛的花朵。它叫謙卑之心。

          一把青須,一份恭謹(jǐn),一顆謙卑之心,歷史上便有了他睿智的語(yǔ)言,和那世代相傳的“三人行,必有我?guī)熝伞?鬃,這位中國(guó)偉大的思想家,用他那樸質(zhì)慈祥的笑容刻下了:謙卑的心,是打開(kāi)廣闊人生大門的鑰匙。

          持一顆謙卑之心,吟一曲不老的唐詩(shī)宋詞?墒,何時(shí)起,現(xiàn)代的石頭森林和喧囂擁擠的人群讓我們變得如此高傲如此不可一世;何時(shí)起,“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”只能成為狹小角落里的棄兒。那些因固執(zhí)于過(guò)往的'事物而被我們笑話的人,那些堅(jiān)守著心中那顆謙卑之心而被我們謂之迂腐的人,都是為了能在滾滾的生命河流里凈化自己的靈魂,留住內(nèi)心深處那神圣的向往。我們有何權(quán)利嘲笑?謙卑的心靈,會(huì)因我們的拋棄而生氣并懲罰我們。

          長(zhǎng)嘆一聲,大呼“既生瑜,何生亮”。他,三國(guó)時(shí)代的英雄,風(fēng)流倜儻,煞人的英氣穿透硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng),卻在仰頭向天的剎那被一顆叫謙卑的心絆倒在地。周瑜,若是你用一顆謙卑之心取諸葛孔明之聰慧,那么,也許今天在史冊(cè)大放光彩的就不只諸葛亮一個(gè)了?上,歷史從不會(huì)給我們回頭的機(jī)會(huì),丟掉了謙卑的心靈,注定就要承擔(dān)它對(duì)我們的懲罰。

          我們謙卑,太宗的“貞觀之治”才得以刻畫下它深深的印跡;我們謙卑,拉斐爾筆下的圣母才會(huì)露出千百種微笑;我們謙卑,牛頓晚年的污點(diǎn)也許會(huì)因此被擦去。許許多多的輝煌與失敗,僅在謙卑心靈的那一念之間。

          保持一顆謙卑的心,讓我們從泥沼里爬起來(lái),從巔峰走向無(wú)限。

          保持一顆謙卑的心,脫掉高傲的偽裝,用一種簡(jiǎn)單卻踏實(shí)無(wú)比的精神,去追求那長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史河流中的點(diǎn)點(diǎn)閃亮。

        生生不息作文4

          睜開(kāi)你的的眼睛,看這世界,你會(huì)發(fā)覺(jué)一切充滿溫馨。我們沐浴著陽(yáng)光,在多彩的校園中接受思想的洗禮與人格的熏陶;我們頭頂著藍(lán)天,在廣闊的大地上放飛高遠(yuǎn)的理想與美好的追求。是生命,是生命讓我們可以看到、聽(tīng)到、想到、做到,是生命讓我們能夠?qū)@世界上的一切有所感悟、有所體會(huì)。

          身為學(xué)子,我們自然有我們的使命,我們要讓生命旺盛在學(xué)習(xí)中,蓬勃在進(jìn)步中。當(dāng)它充分體現(xiàn)活力時(shí),我們更不應(yīng)忘記為它提供一份最起碼的,也是最重要的安全保障。

          同學(xué)們,當(dāng)你們披星戴月地奔波于家與學(xué)校之間時(shí),你可曾想過(guò),我們的'生命接受了多少次考驗(yàn),我們的身邊又暗藏了多少危險(xiǎn)?當(dāng)你在橫穿馬路時(shí),應(yīng)當(dāng)走人行橫道、注意紅綠燈;假如你在路上被勒索錢物,首先不要驚慌,要沉著冷靜,記住他的相貌特征,及時(shí)呼救或撥打“110”,事后應(yīng)告訴家長(zhǎng)報(bào)警,采取果斷措施;如果同學(xué)之間產(chǎn)生糾紛,應(yīng)當(dāng)妥善解決,千萬(wàn)不要?jiǎng)又筛甏蟠虺鍪,有的甚至糾集社會(huì)不法分子參與,致人傷殘、觸犯刑法,造成惡劣的后果。沒(méi)有人希望遭遇不幸,然而,對(duì)于我們所無(wú)法控制的事,我們要時(shí)刻做好萬(wàn)全準(zhǔn)備,與那威脅生命的罪惡斗爭(zhēng)到底!為了明天的太陽(yáng),為了父母的微笑,更為了自己的幸福,同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)生命!

          比起博大的宇宙,我們雖然顯得那樣微不足道,但生命的力量卻是巨大的,它值得我們敬重和呵護(hù)。讓我們從此時(shí)此刻起,從一點(diǎn)一滴中,用我們的智慧與力量,把生命推向那生生不息的永恒!

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