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      2. 面對(duì)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-08-28 16:33:30 好文 我要投稿

        面對(duì)優(yōu)秀作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的面對(duì)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        面對(duì)優(yōu)秀作文

        面對(duì)優(yōu)秀作文1

          人生苦短,有多少汗水與歡樂(lè),等待我們?nèi)ジ形,去體味:有多少不如意,需要我們沉著應(yīng)付。面對(duì)生活,我們要敢于“闖”。

          “省上有一個(gè)書(shū)法比賽,你參加不?”晚上我剛到家,媽媽便問(wèn)起了我——不用說(shuō),這是我書(shū)法班微信群中老師發(fā)的。其實(shí),早在一周前,我便知道了這個(gè)消息。我本來(lái)想?yún)⒓,但是,我想到我最近臨摹《律詩(shī)春秋》一篇文章中的一句話后,我遲疑了——“敗莫敗于不自知”。

          是啊,古人云“天外有天,人外有人”。我雖然在書(shū)法班里的書(shū)法水平還算是中等偏上。但是,我去參加省上的比賽,會(huì)不會(huì)只是一塊完美的“墊腳石”呢?

          想到這里,我便對(duì)媽媽說(shuō)“呃——我再考慮考慮……”其實(shí),我這只是一個(gè)拖延戰(zhàn)術(shù)——表面上是考慮是否參加,實(shí)際上——我這是在考慮不參加這次比賽的借口……

          “行,你再想想,先寫(xiě)作業(yè)吧!晚上了再做決定”。媽媽進(jìn)書(shū)房了,出來(lái)時(shí)手中拿了一個(gè)紙筒——看來(lái)連為我參加比賽寫(xiě)作品的紙都買(mǎi)好了。于是,我試探的問(wèn)道:“媽媽?zhuān)玫?這是?……”媽媽笑了笑回答:“如果,你參加這次比賽。這些宣紙就能派上大用場(chǎng)。如果,你不參加,也能派上用場(chǎng),只不過(guò)是小用場(chǎng)——練習(xí)。用場(chǎng)雖小,但也能算是用場(chǎng)。我心虛的看著媽媽?zhuān)勾蟮暮怪閺暮箢i流下。但我沒(méi)看到想象中媽媽利劍似的威嚴(yán)逼迫的目光,看到的卻是期盼和鼓勵(lì)……

          于是,我提著書(shū)包走到書(shū)桌前寫(xiě)起了作業(yè),腦中飄過(guò)了我得到了夢(mèng)寐以求的特等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……

          我寫(xiě)起了作業(yè),但是,腦中卻打著激烈的戰(zhàn)斗——每當(dāng)我要下定決心告訴媽媽?zhuān)也幌雲(yún)⒓颖荣悤r(shí),腦中便浮現(xiàn)了媽媽那鼓勵(lì)的眼神

          不知不覺(jué)的,作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽再次問(wèn)起我——“你想不想?yún)⒓舆@次比賽了?”我艱難的說(shuō):“不……”可就在這時(shí),媽媽那鼓勵(lì)的眼神又浮現(xiàn)在我眼前了。接著,我好似被另一種思維控制。隨即,我立即改口:“好吧,我參加!”……

          在接下來(lái)的兩周里,我便開(kāi)啟了刻苦練習(xí) ……三個(gè)月過(guò)去了,我早已把這事情忘到九霄云外。突然,一天我接到一個(gè)陌生電話——說(shuō)我獲特等獎(jiǎng)了……夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)!

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,每當(dāng)我想起她,心中就會(huì)蕩起一陣陣漣漪……五味雜陳她讓我明白了,勇敢面對(duì)是一種態(tài)度,一路勇敢面對(duì),才能看到別樣的風(fēng)景,才有可能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

        面對(duì)優(yōu)秀作文2

          想將來(lái)?享將來(lái)?憶以前!已以前!知現(xiàn)在。只現(xiàn)在?障胫皇歉∑,回憶不再重新。唯有現(xiàn)在,才能駕馭。

          ——題記

          或許它是鏡子,更好地看清自己;或許它是鞭子,更好地喚醒自己;再或許它是格言,更好地警示自己。它是悲的蛻去,也是喜的崛起。那一天,我不在她身旁,她悄悄地離去,兩個(gè)兒子是她最后的送行。收到消息的那刻,先蒙后泣,我最親最敬的奶奶就這樣離去。收不住泉涌的淚水,藏不住滿心傷悲。

          夢(mèng)里依稀,她的篇幅。直到送她的那天,在風(fēng)俗嗩吶中,我意識(shí)到:奶奶這幾年受病的折磨,離開(kāi)時(shí)最好的解脫,雖會(huì)留下悲痛氣息,但這也是我成長(zhǎng)的必須。這要面對(duì)——人的生死回輪,悲喜離合,我不應(yīng)用淚水沖刷頭腦,而要保持清醒,把命運(yùn)掌握在手,不聽(tīng)天由命,讓堅(jiān)強(qiáng)筑起堡壘,更好迎面而對(duì)。

          這條深不可測(cè)的路,不知還有多少關(guān)口,只知一波未平,一波又起。

          悲痛還沒(méi)完全吞噬,緊張的考聲又再次響起,一連奮戰(zhàn),日夜不停。終于,戰(zhàn)果公布卻是不理想的成績(jī)。紅叉,紅分,紅眼圈,繪成了蕭然心情?嗔死蠋煹腵教育,枉了父母的辛勤。剛想再在成長(zhǎng)路上爬起,卻又一次被擊落。

          羨慕優(yōu)異的成績(jī),想要努力,卻已力不從心。媽媽的一番談話,啟銘了我:形式的反思和懺悔的誠(chéng)意改變不了過(guò)去,必須從現(xiàn)在起,用實(shí)際證明。這要面對(duì)——失敗是成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),就像貝多芬接受了不公現(xiàn)實(shí),靠自己的毅力,承受上天給予他的命運(yùn)。不要沉浸于失敗的結(jié)果,無(wú)法自拔,我要接受,我要改造,我要成就,為了繼續(xù)前進(jìn),在哪跌倒就在哪爬。世上沒(méi)有絕對(duì)的成敗,只有絕對(duì)的成效,它是公平的,公正的,它只追隨付出者,而不是整天守株待兔不勞而獲的人。

          次次失敗,總會(huì)有一次的成功。最近學(xué)校有場(chǎng)“紀(jì)念建黨90周年黨史知識(shí)競(jìng)賽”,我有幸被歷史老師選上參賽,準(zhǔn)備了一天,與其他年段的同學(xué)一齊在考卷上作答。不久,成績(jī)公布了,我努力也得到回報(bào),獲得競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

          獲獎(jiǎng)果讓人高興,但它不會(huì)永久延續(xù),聽(tīng)著滿心砰跳,感到洋洋得意。頓時(shí)思慮:沾沾自喜,會(huì)讓成功厭棄你,因而不可以自傲要繼續(xù)努力。這要面對(duì)——獲獎(jiǎng)的喜悅,不是最后的結(jié)局,不到最后一刻不能懈氣,我要發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不驕不躁,讓成功賜予對(duì)我不離不棄。

          路是自己走出來(lái)的,前面的燈光撲朔迷離,不要想太多美好的結(jié)果,這只會(huì)使人變得空虛。不要有太多抱怨,這會(huì)使人失去自信。知道現(xiàn)況,只有現(xiàn)在,拿起武器,花落未央,直面風(fēng)雨……

        面對(duì)優(yōu)秀作文3

          熟悉的風(fēng),熟悉的陽(yáng)光,熟悉的走廊道,唯一陌生的則是班牌上多出的那一橫,誰(shuí)能明白這將意味著什么,我們要面對(duì)的是什么,心中悶悶地生痛,說(shuō)不清那是一種什么樣的感覺(jué)。

          腦海里偶爾閃爍出那些有關(guān)大學(xué)有關(guān)未來(lái)的夢(mèng),最后也不得不在顯示中慢慢淪陷。我對(duì)自己說(shuō):自己一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不管我現(xiàn)在面對(duì)的是什么,我都不要放棄。眼里有淚流出來(lái),因?yàn)樗拖駢m埃一粒,落在過(guò)去,掉進(jìn)眼里,就像流出淚來(lái)。

          高高裸立的書(shū)本擋住母親關(guān)切的實(shí)現(xiàn),一連串的數(shù)字淹沒(méi)了母親早生的白發(fā),我對(duì)母親說(shuō):“相信我,我一定不會(huì)讓你失望的!”母親緊縮的眉頭慢慢松開(kāi),安慰的笑了。偶爾,自己也會(huì)坐在桌子旁邊發(fā)呆,等回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾圈、時(shí)間,沒(méi)有一句山盟海誓的承諾,自己悄然離去,卻忘記帶走我。于是,我開(kāi)始緊抓時(shí)間,我知道,我如果不快點(diǎn),連時(shí)間的尾巴都抓不住。我也相信,終有一天,我會(huì)得到自己應(yīng)該得到的東西。

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)和高一的學(xué)弟學(xué)妹在食堂搶座位,聽(tīng)到他們哼著我從前哼過(guò)的歌,看到他們?cè)诨@球場(chǎng)上揮霍年華的身影,自己立刻明白了時(shí)間的意義。偶爾看見(jiàn)高三的學(xué)姐們把頭深深地埋在書(shū)本里時(shí),便知道這一切都離我們不遠(yuǎn)了,F(xiàn)在的我,早已沒(méi)有了“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的那份閑心,生活快的像在逃離,我必須得趕上他。

          曾經(jīng)看鳥(niǎo)的飛翔訓(xùn)練,那歷經(jīng)殘酷訓(xùn)練的鳥(niǎo)最終可以飛的最高,于是,我開(kāi)始懂得天空的.遼闊與否,完全是你自己創(chuàng)造的,這種事情上帝根本無(wú)能為力。災(zāi)難和噩運(yùn)只不過(guò)是世界存在的另一種形式,至于是否勇敢的去面對(duì)它,戰(zhàn)勝他,那完全是你自己的事情。但是,我們只有不斷的磨練自己,面對(duì)困難時(shí)勇敢的沖上去。我們有時(shí)不是應(yīng)為缺少面對(duì)困難的用去,而是在困難面前,我們習(xí)慣于放棄。只有一棵樹(shù)長(zhǎng)到他想長(zhǎng)的高度時(shí),它才知道什么樣的空氣適合它。

          完美的滑翔總是先俯沖后高飛。生活中的我們會(huì)面對(duì)許多的困難和挫折,但我們不能放棄。我們不要華麗的退場(chǎng),永不言敗的執(zhí)著才是我們應(yīng)該追求的。

        面對(duì)優(yōu)秀作文4

          當(dāng)我遇到苦難的時(shí)候,我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去,因?yàn)楸饶愫玫娜诉在努力。而世界上所有的堅(jiān)持都是來(lái)源于熱愛(ài)。

          ——題記

          人生就像是一條路,路的開(kāi)頭是襁褓,路的結(jié)束是墳?zāi)。而在青春這一班列車(chē)上我會(huì)看見(jiàn)許多不同的風(fēng)景,會(huì)使我不斷前行,留下來(lái)駐足觀賞?墒沁@一條路并非一帆風(fēng)順,路上可能會(huì)有捕獵的陷阱,巨大的攔路石,種種情況不言而寓。我們又應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去對(duì)待?

          記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,對(duì)于美術(shù)的一切我都很興奮;初到畫(huà)室,就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣?xùn)|瞧瞧,西看看,仿佛自己來(lái)到了一個(gè)全新的領(lǐng)域。但隨著時(shí)間的.流逝,對(duì)于繪畫(huà)的熱愛(ài)在逐漸消減,這前期的理論知識(shí)讓我感到枯燥無(wú)味,于是便越發(fā)沒(méi)了耐心,只有消磨掉這三個(gè)小時(shí)。父親見(jiàn)我這般過(guò)于消沉便對(duì)我進(jìn)行了叱罵:“當(dāng)時(shí)是你自己選擇去畫(huà)畫(huà)的,做一件事就要把它做好,不要半途而廢!

          我聽(tīng)了這番話后感到十分驚愕,我甚至于忘記了自己的初衷,每天只是疲于應(yīng)付而忽略了視覺(jué)上的美感。我感到羞愧,我面對(duì)生活中的苦難時(shí)總會(huì)選擇逃避,放棄,把最初的想法拋置于身后,而熱愛(ài)卻被苦難所打敗,只好忍耐起來(lái),其實(shí),人生也未必不是如此。魯迅說(shuō)成功是把好的東西包裝給人看,而失敗是把好的東西毀滅給人看。生活就是這樣。就像一場(chǎng)戲劇。有著最盛大的起承轉(zhuǎn)合?墒俏ㄒ徊煌氖悄銢](méi)有重排的機(jī)會(huì)。誰(shuí)也逃不過(guò)痛或者苦的磨難,而我們現(xiàn)在所擁有的一切都會(huì)隨這世間的推移而慢慢改變,誰(shuí)也不能保證未來(lái),誰(shuí)也不能說(shuō)永遠(yuǎn)。

          生命中的種種苦難只是人生中的考驗(yàn),想要達(dá)到成功的彼岸就必須跨過(guò)苦難而去努力。把眼淚當(dāng)成種子埋在心里,我相信會(huì)開(kāi)出堅(jiān)持的花,可以在疲勞的時(shí)間閉上眼就聞到一種芬芳,好讓我們?cè)谌松飞峡梢悦鎺⑿,哼著歌,用輕快的步伐。

          既然苦難不可避免,我們就應(yīng)甘心接受。那么,我們不妨和它來(lái)個(gè)和談,坦然接受這些歲月中的種種艱苦和磨難。讓它成為一種財(cái)富,它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。所以我們應(yīng)當(dāng)享受當(dāng)下,笑對(duì)人生!

        面對(duì)優(yōu)秀作文5

          面對(duì)寬容,我不知道應(yīng)該怎樣解讀這個(gè)詞匯,只是我一直用寬容的心去面對(duì)一切。紛擾的世間,總會(huì)帶給我無(wú)限的徬徨,回頭看看風(fēng)雨飄搖二十幾個(gè)年頭,我總會(huì)有太多的感慨……而今天,在歷經(jīng)風(fēng)雨與磨難之后,我還是一樣秉承著慣有的心態(tài),從容的面對(duì)生活。那個(gè)生養(yǎng)我也給予我生命氣息的小山村,也曾帶給我太多世俗與刻薄的記憶,當(dāng)我走出那個(gè)山村的時(shí)候,我用微微的笑臉作別仿如昨日的記憶,一切不愉快的傷痛,就在那微微一笑間化成永遠(yuǎn)消逝的虛無(wú)。軍營(yíng)的生活錘煉著我的意志和靈魂,苦也苦了,累也累了,而剩下的就是不多的卻還夾雜著辛酸的收獲。當(dāng)然,不管這一切意味著什么,當(dāng)我脫下軍裝,離開(kāi)部隊(duì)的那一刻,我依然會(huì)深情的回眸,用微笑與淚花為那曾經(jīng)激情燃燒的歲月去喝彩,為這份因?yàn)楦冻龆鴵碛械氖斋@而驕傲自豪!人生的路,總會(huì)有太多的'溝溝壑壑,習(xí)慣了平坦,也許你會(huì)很在意一個(gè)小小的坑洼,每一步,讓你的心靈多多少少會(huì)有些許的震撼,每一次微小的震撼,積累在心中的某個(gè)旮旯,一遍遍蕩滌著你的靈魂,當(dāng)再次面對(duì)溝壑和坑洼,你就會(huì)用淡然的心態(tài)寬容的處之,一切也許就將變得豁然開(kāi)朗……

          在我的生命里,有過(guò)太多刻骨銘心的記憶,從哇哇墜地開(kāi)始,我經(jīng)歷著形形色色的洗禮,家庭的變故、鄉(xiāng)鄰的世俗、求學(xué)的坎坷、從軍的磨練以及創(chuàng)業(yè)與謀生的艱辛……山村里走出的我,習(xí)慣了用堅(jiān)毅的目光審視身邊的一切,所以無(wú)論在哪里,我總會(huì)自信的放眼一切,永遠(yuǎn)把高貴的頭顱抬得老高老高。生命中曾經(jīng)給過(guò)快樂(lè)和希望的人,我永遠(yuǎn)用心祝福他們!而給過(guò)我傷痛和絕望的人,我也會(huì)默默微笑把祝福送給他們,因?yàn)檎撬麄,讓我更加清楚某些人性的悲哀和凄涼,而悲哀和凄涼的?duì)面,同時(shí)一定還矗立著人性最美的光輝!我堅(jiān)信這一切!

          一切的一切,我都微笑的面對(duì),再多的汗水和淚水,都是對(duì)我身體的洗滌,至少我可以在煩雜的世間還保持著潔凈的軀殼!生命就是在這不經(jīng)意的流逝中漸漸的隕落,我沒(méi)有辦法抓住歲月的腳步,卻想緊緊抓住身邊的一切,包括可以為我跳動(dòng)的心靈,一切的一切,我都可以笑笑的略過(guò),寬容的心只希望不再被寬容傷害,光陰似水,歲月如風(fēng),某一天,當(dāng)我驀然回首看這一切,突然發(fā)現(xiàn),我寬容的思索了一切,最后,卻沒(méi)有辦法寬容自己,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)被覆上厚厚的塵!

        面對(duì)優(yōu)秀作文6

          難耐孤獨(dú),是因?yàn)槲覀儾粫?huì)面對(duì)孤獨(dú)。

          不會(huì)面對(duì)孤獨(dú),孤獨(dú)就像一汪泥潭,陷進(jìn)去了,一切掙扎都軟弱無(wú)力;不會(huì)面對(duì)孤獨(dú),孤獨(dú)就像陣陣秋風(fēng),撕扯著你原本青翠的枝葉,磨蝕著你的棱角,瓦解著你的斗志;不會(huì)面對(duì)孤獨(dú),孤獨(dú)就像大雨將至的沉悶天氣,讓你坐臥不安,心浮氣躁;不會(huì)面對(duì)孤獨(dú),孤獨(dú)就像黑夜旅途中欲滅不滅的火,要亮不亮的燈,你只能摸索著行走,無(wú)法邁開(kāi)大步。

          想擺脫孤獨(dú)嗎?走進(jìn)人流,可是孤獨(dú)依然如水裹著你,如山壓著你;走進(jìn)喧囂,喧囂中的`孤獨(dú)卻更加可怕,它如一把軟刀子,一下一下扎著你脆弱敏感的心。孤獨(dú)是影子,甩不掉,躲不開(kāi);孤獨(dú)是頭發(fā),總是高高在上!人是孤獨(dú)的個(gè)體,沒(méi)有人能時(shí)時(shí)刻刻與你相伴并心心相通,這決定了孤獨(dú)永遠(yuǎn)存在。

          孤方能獨(dú),獨(dú)才能與眾不同。

          害怕孤獨(dú)的人,棲身于人海的大潮中,終為沙漠之一粒,大海之一滴,有之不多,無(wú)之不少;

          在孤獨(dú)中奮斗下去的人,終有一天會(huì)達(dá)到常人不及的高度,為眾人所仰慕而不再孤獨(dú)。

          孤獨(dú)一時(shí),顯赫一生。

          其實(shí),孤獨(dú)是一種境界,一種無(wú)上的享受——如果你學(xué)會(huì)了面對(duì)孤獨(dú)。

          一個(gè)人孤燈獨(dú)坐,思緒飛馳,縱橫千里,難道不是一種暢快?一個(gè)人走在河邊,垂柳依依,碧水悠悠,難道沒(méi)有一份詩(shī)意?一個(gè)人坐在藍(lán)天下的一片綠草中,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)馥郁,難道不是一份怡然?一個(gè)人沉浸在一個(gè)故事或一本書(shū)里,為文字喜悅,為文字憂傷,難道不是一份輕松?

          凈地高僧,書(shū)山學(xué)者,山林隱士,溪水釣翁,都是會(huì)享受孤獨(dú)的人!拌描煤降溃渎淅錆緸I”,是何等悠趣;“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,是何等開(kāi)朗;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,是何等閑趣;“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪“,又是何等詩(shī)意。

          學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú),孤獨(dú)中自觀內(nèi)心,去偽存真,此時(shí)你最真實(shí),最純凈;學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú),孤獨(dú)中冷靜思索,此時(shí)你最富創(chuàng)造力。孤獨(dú)是泥潭,還可以長(zhǎng)出最碧綠的草;孤獨(dú)是秋風(fēng),還可以塑造蒼勁的草;孤獨(dú)是沉悶,還可以在沉悶中爆發(fā)雷雨。

          孤獨(dú),是機(jī)遇,是飛躍的臺(tái)階!

          你是自己的上帝。孤獨(dú)時(shí),你能全身投入到孤獨(dú)中去,去做你喜歡做的事:讀書(shū),寫(xiě)作,思考,散步————學(xué)會(huì)面對(duì)孤獨(dú),享受孤獨(dú)吧。

          當(dāng)你在孤獨(dú)中挺立起來(lái),迷惘就會(huì)如霧散開(kāi),一條平坦的大道會(huì)向你伸來(lái)!

        面對(duì)優(yōu)秀作文7

          人生在世,不如意事十之八九,若是得意,可歌可賀;若是失意,亦勿頹廢。

          ——題記

          人在歷史的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝。曇花一現(xiàn),但就是這樣的短暫,才更能體會(huì)到生命的可貴。人這一生,說(shuō)長(zhǎng),漫漫幾千日;說(shuō)短;悠悠數(shù)十載,哪能沒(méi)有失意,沒(méi)有挫折,挫折是人生的重要組成部分,如果沒(méi)有挫折、失意,那么你的人生就是不完整的。

          快樂(lè)是一抹微云,痛苦是壓城的烏云;不同的云彩在你生命的'天邊重疊出現(xiàn),在夕陽(yáng)無(wú)限好的時(shí)候來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。在你獲得鮮花、榮譽(yù)、掌聲的時(shí)候,一定要保持一顆平常心,不要被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦;在你遇到挫折的時(shí)候,一定要用冷靜的頭腦理性的對(duì)待,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而讓你整個(gè)生命近乎頹廢?鞓(lè)與痛苦,得意與失意只不過(guò)是你生命音樂(lè)篇章中一個(gè)小小的音符,只有做功回自我,保持一顆平常心坦然面對(duì)世間的一切才是主旋律。

          哲學(xué)家說(shuō)人生是一條充滿荊棘的小路,需要我們?nèi)ビ靡懔、勇氣去探索;音?lè)家說(shuō)人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有時(shí)低回婉轉(zhuǎn),有時(shí)熱烈奔放;數(shù)學(xué)家說(shuō)人生是一個(gè)圓,需要我們多用自己的頭腦為它增光添彩;畫(huà)家說(shuō)人生是一塊畫(huà)板,需要讓我們用自己手中的畫(huà)筆去勾勒去描繪;我說(shuō)人生是失意得意的合成品。

          失意,感謝您。我原想收獲一份成功,您卻給了我壓力,讓我變壓力為動(dòng)力少走了許多通向成功的彎路;當(dāng)我站在青春的十字路口徘徊時(shí),是您告訴我失意是成功的開(kāi)始,失敗是成功的母親。

          古代文人騷客中也不乏有失意者?伤麄兌及咽б饪醋魇且环N前進(jìn)的動(dòng)力,都希望自己能在失意之后百尺竿頭,更進(jìn)一步。失意與得意是相輔相成的。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,它為一個(gè)人關(guān)閉了一扇門(mén),必定會(huì)為他開(kāi)啟一扇窗。上帝給一個(gè)人帶來(lái)了成功同時(shí)也帶來(lái)了失敗。我們都知道昆蟲(chóng)的末日——化繭為蝶的開(kāi)始。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,現(xiàn)實(shí)是殘酷無(wú)奈的、是失意得意的。學(xué)過(guò)《談生命》這一課的人都知道冰心在外國(guó)文學(xué)報(bào)上翻譯應(yīng)用的一句話:愿你的生命中有更多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。這也告訴人們應(yīng)該有更豐富的閱歷,更多的失意得意才會(huì)成功。

          面對(duì)失意我們一起說(shuō)因?yàn)橛辛四闶澜绺利?/p>

          面對(duì)成功坦然處之;面對(duì)失敗理性思考。

        面對(duì)優(yōu)秀作文8

          鋼鐵是在烈火里煅燒再高度冷卻后煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

          ——題記

          以前的我,活躍大膽也有點(diǎn)自負(fù),可那一次的打擊擊垮了我所有的自信,讓我變得沉默,甚至還有些許的自卑,我把自己埋在書(shū)海里,不想出來(lái),也不敢出來(lái)。我怕外面的世界再一次打擊我。直到——一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          書(shū)中主人公保爾小時(shí)候就當(dāng)過(guò)童工,飽受折磨和侮辱,他知道只有推翻舊世界,才能過(guò)上真正平等、幸福的生活,他把這個(gè)種子埋在心里,直到后來(lái)有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根,這個(gè)人就是朱赫來(lái)。在他的影響下,保爾逐步走上革命的道路。保爾是無(wú)私的,只因他總把祖國(guó)放在第一位,即使經(jīng)歷了那么多挫折,哪怕傷病奪走了他的健康,他也從未向命運(yùn)屈服,而是以驚人的毅力寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。

          我曾不敢相信這是真的,他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書(shū)。“保爾是一個(gè)英雄!”我常這樣說(shuō)。其實(shí)我還想說(shuō),“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)。”

          我開(kāi)始慢慢嘗試上課聽(tīng)講,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),不過(guò)因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于游戲,所以聽(tīng)老師講課,仿佛在聽(tīng)天書(shū);寫(xiě)作業(yè),我認(rèn)為在看天書(shū);讀單詞,更是要命。但我說(shuō)過(guò):“我要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,別人回家后玩,我回家后瘋狂地學(xué)習(xí);別人只做老師布置的作業(yè),我做完作業(yè)后還要找一堆課外資料繼續(xù)鞏固知識(shí);別人背20分鐘英語(yǔ),我背40分鐘。有好幾次我看見(jiàn)別人在玩,差點(diǎn)忍不住想要放棄,可我不甘心就這樣,因?yàn)楸柕木窦?lì)著我。

          功夫不負(fù)有心人,終于,我獲得了我理想的.學(xué)習(xí)名次,那個(gè)經(jīng)過(guò)我努力,而獲得的學(xué)習(xí)名次。

          人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不悔,因?yàn)槲以?jīng)奮斗過(guò);我不羞,因?yàn)槲易叱隽四莻(gè)把我困住的圈;我不怕,因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。

          點(diǎn)評(píng)

          小作者敘寫(xiě)了對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾的認(rèn)識(shí),聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,表達(dá)了面對(duì)挫折“我要堅(jiān)強(qiáng)”的中心。全文語(yǔ)言流暢,遣詞造句也靈活熟練,頗具文采。是一篇立意深刻的讀后感。

        面對(duì)優(yōu)秀作文9

          坐在位子上,手里拿著英語(yǔ)書(shū),心不在焉,突然聽(tīng)到從幾個(gè)男生那傳來(lái)聲音:“明天體育課要體檢了,記住,體檢。”我愣了一下看同桌在旁邊,就小心翼翼的問(wèn):“體檢有什么項(xiàng)目呀?”同桌不屑的說(shuō):“這都不知道,最普通的身高、體重呀!卑,我心里真有點(diǎn),發(fā)虛,“真是哪壺不開(kāi)提哪壺啊”,低頭看看自己的“虎背熊腰”,想想自己矮小的個(gè)子。后面的和和云還在半真半假的在對(duì)自己“細(xì)若竹竿,高如麻桿”的身材進(jìn)行自我批評(píng),真是欲哭無(wú)淚,而且有一次……恩?這是秘密,你要保證不告訴別人我才告訴你。恩,告訴你吧,而且有一次籃球考試我一個(gè)都投不中,唉。

          傍晚,放學(xué)了,走在回家的`路上,也許因?yàn)槟羌掳,原本五顏六色的花朵,五彩繽紛的天空在我的眼里都成了暗淡無(wú)色的!澳憔拖衲菬o(wú)人問(wèn)津的野草,灰頭土臉。”我望著路邊那一撮野草,自言自語(yǔ)的說(shuō)!澳愀墒裁茨兀孔驳饺硕疾恢!币徊涣羯,好朋友從正面“襲”來(lái)。我傻傻的笑了一下,好朋友又說(shuō)了一句:“這次語(yǔ)文考試你考了第一名!薄鞍,我會(huì)考了第一名,我這么一個(gè)平凡的女孩!薄岸鳎浀谜(qǐng)客哦。”第二天中午午自修還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,幾個(gè)“志同道合”的好朋友來(lái)到我的桌前,問(wèn):“你看,這句詩(shī)的下句是什么?”“哦?‘登臨吳蜀橫分地’,恩,下句應(yīng)該是什么呢?哦,我想起來(lái)了,這句的下句應(yīng)該是‘三年多難更憑!顷惻c義寫(xiě)的!薄岸,你好厲害哦,都沒(méi)有學(xué)過(guò)的你都知道!薄岸鳎课?”

          同樣的回家路,今天,我覺(jué)得我的天空都亮了起來(lái),雖然天是下雨的。晚上,我站在穿衣鏡前,仔細(xì)端詳著自己,其實(shí)自己長(zhǎng)得還不錯(cuò)嘛,雖然自己長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,有點(diǎn)矮,但是只要自己真的努力了,就一定能長(zhǎng)高,能變瘦的。再說(shuō),還有知識(shí)在墊高著我呢,其實(shí)我不用那么自卑的,雖然這次體檢可能會(huì)通不過(guò),但是下次我一定要通過(guò)。

          只要微笑面對(duì)生活,就能發(fā)現(xiàn)一枝花、一撮野草就是一處美景;只要微笑面對(duì)生活,就能保持很好的心態(tài);只要微笑面對(duì)生活,就能發(fā)現(xiàn)自己和別人的可贊之處……

        面對(duì)優(yōu)秀作文10

          失敗,多么熟悉多么讓人感到沮喪的一個(gè)詞!世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是一帆風(fēng)順的,人總會(huì)或多或少的遇到一些坎坷,跨過(guò)這泥潭你便取得成功,但若你就是哪個(gè)摔在這泥潭里的不幸兒,此時(shí)怎樣去面對(duì)失敗,怎樣去利用失敗便是如何改變你接下來(lái)的生活的關(guān)鍵!

          失敗最準(zhǔn)時(shí)的警鐘?荚囍螅覀兂3(huì)發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與預(yù)想的有差距,那么在試卷下發(fā)之后,你是不斷的沉浸在那讓你沮喪的分?jǐn)?shù)中呢?還是改正錯(cuò)誤,分析清楚你到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題?你所放的錯(cuò)誤一定是有地方薄弱了,不要給自己找所謂的“粗心”的借口,就算是粗心那也是因?yàn)榫毩?xí)不夠所致。此時(shí)失敗就是一個(gè)剛被敲響的警鐘,它在告訴你你有地方出問(wèn)題了,快去反省吧,快去改正吧。

          失敗是一個(gè)全新的開(kāi)始。有一句古話說(shuō)道:“置之死地而后生!”用來(lái)比喻事先斷絕退路,就能下決心,取得成功。你若是失敗了就是失去了所有,一切都?xì)w零。此時(shí)失敗了的你已無(wú)退路,你若是能下定決心,重新開(kāi)始,便就能走向成功。將過(guò)去的榮耀,努力,失落全都放下。把失敗作為一個(gè)全新的起點(diǎn),你只用仔細(xì)的聽(tīng)槍聲再一次響起,用盡所有的力氣向前沖,不要回頭,不要去何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn),因?yàn)椴还芏嚅L(zhǎng)的路,總是有終點(diǎn)的。此時(shí)的失敗就是一個(gè)全新的開(kāi)始,一個(gè)告別過(guò)去,走向未來(lái)的開(kāi)始,它是黎明前的黑暗,只有經(jīng)得起它的考驗(yàn),才有資格去獲得它給你的獎(jiǎng)勵(lì)--成功。

          失敗是給你經(jīng)驗(yàn)的.老者。我們所耳熟能詳?shù)膼?ài)迪生發(fā)明電燈泡的故事,威靈頓從蜘蛛織網(wǎng)中得到啟示的故事中,無(wú)一不告訴了我們失敗是成功的墊腳石,愛(ài)迪生用鐵絲作為燈芯的材料沒(méi)能成功,那他便排除了一種可能,有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)他便離找到最合適的材料更近了一步,離成功更近了一步。蜘蛛在第一次網(wǎng)被風(fēng)吹破時(shí),或許它便開(kāi)始意識(shí)到風(fēng)向,他會(huì)避開(kāi)風(fēng)大的地方,再一次被風(fēng)又吹破,它或許就會(huì)去換一種織網(wǎng)形狀,找到一種更牢固的結(jié)構(gòu)。此時(shí)的失敗就是一個(gè)給你經(jīng)驗(yàn)的老者,他在教導(dǎo)你,怎樣去做,他在為你引導(dǎo)一條真正者真確的路。

          失敗給你最恰時(shí)的提醒就看你聽(tīng)不聽(tīng),失敗給你一個(gè)全新的機(jī)會(huì)就看你愿不愿意去獲得,失敗給你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)就看你會(huì)不會(huì)使用。

          成功者與失敗者,兩者的差別就在于兩者對(duì)待失敗的態(tài)度。若是一個(gè)人能夠從失敗中振作,再去從失敗中分析原因,獲取經(jīng)驗(yàn),如此會(huì)利用失敗的人,會(huì)是一個(gè)失敗者么?

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