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他優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的他優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
他優(yōu)秀作文1
他是個怪人。
不像其他老人一樣總愛遛遛彎，下下棋，或是侍弄些花草，日子過得輕松自在。他總是忙忙碌碌的，跑東跑西，跟居委會大媽似的攬下各種事。
誰家和誰家吵架了，他急急忙忙趕過去調(diào)解，一番話說得合情合理，讓雙方都不禁汗顏；新搬來的人家裝修，他幫著搬東西，爬上爬下累得大汗淋漓卻不提自己的辛苦；小區(qū)里的燈壞了，他自掏腰包買來燈泡裝上去，搬梯子時風(fēng)風(fēng)火火的勁頭一點不輸年輕人……他似乎永遠也閑不住，總是有許多事去做。雖然，年事已高，但身子骨還算硬朗。有他在仿佛能解決一切麻煩。
然而，這都是一段時間以前的事了。
那個雨夜，鄰居家的孩子走丟了。他得知后，匆匆披上外衣便出來找。雨下得很猛，砸在地上噼哩啪啦的響，風(fēng)來勢洶洶地刮起來，樹葉互相推搡，嘩嘩作響，他叫著孩子的名字跑在最前頭，不知在那具算不上強壯的軀體里，怎會蘊含著如此巨大的能量。他不知疲倦地奔跑，幾乎找遍了整個小區(qū)。終于，在潮濕陰暗的.地下停車場里，他找到了縮成一團的孩子。他笑了，如釋重復(fù)，雨珠順著他花白的頭發(fā)流進眼里，他視野中的一切漸漸模糊，深深的無力感涌上來，他倒下了。
出院那天，醫(yī)生告誡他要靜養(yǎng)，不能再像從前那樣忙里忙外了，他點頭答應(yīng)著，內(nèi)心卻不以為然。他依舊熱心腸，在別人爭吵時急急忙忙趕去勸架，卻被對方氣極時的一掌推倒，踉蹌跌坐在地上，關(guān)切聲嗡嗡如群蜂。他避開眾人眼神倉促逃走，像打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地回了家。
此后，便很少再見他“多管閑事”了，他開始坐在那棵蒼老的梧桐樹下抽煙，目光隨著輕飄飄的煙霧望向遠處的天空，收回視線時他常輕嘆一聲。有時他也會看看身旁這棵與他同病相憐的梧桐樹，稀疏泛黃的的葉子在他眼底映出一種難以言說的哀傷。
聽人說他后來漸漸養(yǎng)起了花鳥，也和些老伙計一起遛遛彎，日子漸漸輕松自在。
如今他該算是幸運罷，只有他自己知曉。
他優(yōu)秀作文2
他的身上每一處都閃耀著光芒，無論優(yōu)點還是缺點，每一處都是與眾不同，他是誰呢?我就直說吧，他就是我最要好的朋友——鮑翔!
他的外貌很特別。他的頭大的像一個鍋蓋，眼睛里充滿了智慧。鼻孔算的上可以用粗壯來形容了，這也許是他經(jīng)常挖鼻孔的而變大的吧。他最最引人注目的特點就是在他的個頭上，他的個子可以用一個詞列來形容：矮的無法想象。不知為何，每個人成長都會長個，而他卻讓人感覺不會長個，而是變的更矮了。唉，真與其他人與眾不同。
剛才我說了他有優(yōu)點，那他的優(yōu)點是什么呢?我也不賣關(guān)子了，他的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)好。每次寫作業(yè)的時候，他總是專心致志，一心寫作業(yè)，不與其他人講話，所以，他寫的作業(yè)既快有好;每次考試時，他一寫完試卷就開始一遍又一遍的檢查，所以他一絲不茍的認真態(tài)度，為他換來了一個又一個的滿分;每次老師講課問問題時，他的聲音總是最大的，簡直是鶴立雞群呀!記得一次考試，那次考試時的試卷很難，基本上有百分之六七十都是奧數(shù)題�？蛇@些難題卻一點也難不倒他，他飛快轉(zhuǎn)動自己的大腦，認真的`思考，不停地檢查，直到考試結(jié)束。最后只有他一個人考了滿分，但是他并沒有驕傲自滿，而是仍認真聽老師講課，認真的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多的學(xué)習(xí)佳績。
說完了他的優(yōu)點，就必須不得不說說他的缺點，雖然有些惡心，可我還是要說。他的缺點就是不講衛(wèi)生。每次當自己的手臟了，一般人都會去洗手，當然，他也是一樣。但是我們都是用自來水洗手，而他為了節(jié)省時間，卻直接用口水洗，真讓人反胃。而且，他還非常喜歡打噴嚏，他一打噴嚏就會流鼻涕，他一看到鼻涕，就把鼻涕一抹，抹在身上，隨后便什么也不管了。此外，他的書包呀、衣服呀、文具盒呀，無一不是臟兮兮，而他卻不管不問，照樣自己做自己的，并沒有改變。
也是，每個人都不是十全十美的，多多少少都會有缺點，而鮑翔他也不例外，不過他卻是引人注目，與眾不同的!
他優(yōu)秀作文3
在最后一次兩個人的約會中，男孩發(fā)現(xiàn)女孩不再有激情，不再象以前那樣熱烈，那樣纏綿。他好像知道了些什么，但是，他不想說，也不愿意說~！因為，本身他虧欠她的太多，他知道自己不能給她所希望的婚姻。不能給她所希望的將來，男人應(yīng)該有責(zé)任感，他不否認。
他知道這個女孩對他最好，知道這個女孩為他付出的一切，知道她心里想什么，也知道他能給予她的是 什么 ，不能給予她的是 什么 ？能給她的只有片刻的激情，不能給她庸俗的婚姻，不能給她將來的幸福。當往事一篇篇的浮現(xiàn)在眼前的時候，沒有人能理解他的痛，沒有人能理解他的'心里是怎么想的。他為這個女孩想了很多，想起過去女孩為她做的種種~~！心里不僅酸楚也茫然~！為什么不能給她所希望的婚姻，為什么不能給她所希望的承諾~！哪怕是一句承諾~！他 都沒有給她 ~！從來沒有對她說一句 我愛你~！從來沒有給 她任何將來的希望~！他知道他負擔(dān)不起她的將來，他了解自己。也不忍心傷害她，他想對她說 我愛你~~!但是他不敢 ~！
女孩子為他付出的太多了，他記在心里，他 知道 自己 什么也不是，當女孩子義無返顧的給他愛的時候，他在心里掙扎過，努力過，但是 都無法抵擋來自女孩子身體的誘惑，和那火辣的熱情。為此他付出的只有懺悔和滴血的心。當這個女孩慢慢的了解到她所希望的婚姻不是這個男人能給予她的時候，她對他不再有激情了，心里的痛只有她自己理解，或許這個男人也理解她的痛，但是都無法彌補那顆受過傷的心，心碎了，~！當女孩告訴他心里有別人的時候，他無法做出任何回應(yīng)，只有接受~！默默的接受，默默的接受屬于他自己的懲罰。他做了太多對不起她的事~！也許這份愛 他沒權(quán)利來享受~~！在短信里他祝福她，可女孩的短信告訴他 不想知道他和別的女人好的消息~！真的希望她將來幸福，真的希望她過的比他好~！真的想對她彌補些什么~！但是 什么都顯得蒼白無力。情~！的傷口是無法彌補的~！他現(xiàn)在能做的只有 祝福~！
他優(yōu)秀作文4
身為教師，每個工作日的清晨，我總須步履匆匆地行進于家校之間。那時，映入眼簾的，是同樣匆忙的車流人流，還往往有一位坐在路邊的陌生人。他引起我的注意，是因為他與忙碌的我們形成了鮮明的對比，總是悠閑自在地坐在他的門前，沐浴著清晨的陽光，笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過�？礃幼樱炔挥脫�(dān)憂家中的`柴米油鹽，也不必操心開鋪做生意，更沒有上班的壓力與煩惱，過得真是瀟灑。見得多了，后來，卻偶然發(fā)現(xiàn)他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟，一下明白為什么從來沒見到他站起來行走的情形，為什么他總是安然地坐著。頓時，原先的羨慕嫉妒恨煙消云散，化為了深深的同情：天地如此廣闊，陽光如此明媚，他，卻失去了行走的能力，只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐，而自己只能局促于小小的空間，終日與椅為伴，枯燥無味地獨坐、長年累月地獨坐……這是怎樣悲慘的生活啊？這一日，我又經(jīng)過他的門前。他依舊坐在輪椅上，不同的是，身后多了一個推輪椅的人，看樣子是他的妻子。那時，丈夫正抓握著妻子的手，仰起臉，呵呵地笑著。妻子則俯下身子，細心地聆聽著丈夫的訴說，輕輕地應(yīng)答著。他們就這么旁若無人地說著話，在明媚春光中緩緩地前行。我的心又一次感到了深深的震撼。
那一刻，很多問題似乎都有了答案：為什么沐浴在陽光中的他總是臉帶笑意，為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕，為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……他，觸動了我的心靈，引領(lǐng)我思考著生活的苦樂、幸福的奧秘。
他優(yōu)秀作文5
她善于思考，遇事有主見，作為副班長具有很強的工作能力，每次布置的任務(wù)他都能輕松而出色地完成；同時，她對自己要求嚴格，學(xué)習(xí)刻苦、用功，成績一直在全年級名列前茅；另外，她熱愛班級，樂于幫助同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜歡，在班級中起到了很好的模范帶頭作用。
他，曾在初二時教過我們數(shù)學(xué)。他時常穿著筆挺的西裝，頭發(fā)梳得一絲不茍，連教室中的電風(fēng)扇也無法扇動半分。他上課時不茍言笑，讓人望而生畏。但是隨著時間的推移，我見到了一個不同的他。
下午的數(shù)學(xué)課總是難熬的。我用手撐著腦袋，努力睜著眼睛聽他講課。教室中彌漫著一種慵懶的氣氛。忽然，他用力拍了拍講臺，說道：“醒一醒啊，生前何必多睡，死后自會長眠。”引得全班同學(xué)哄堂大笑。原本沉寂的課堂又活躍起來。這幽默而含有哲理的妙語讓我暗生佩服。接下來的時間里，我全神貫注地認真聽課。只要講到重點，他便會敲敲黑板，以示提醒�？粗苊苈槁榈墓P記，我不禁勾起了嘴角，這堂課的收獲可真多！
但是僅靠這些是不能提高我們的成績的。為此，他會在自修課上讓我們做作業(yè)，做完批過后，才準回家。有一次，原本做得很順利的`我被一道題目卡住了。我在草稿紙上反復(fù)演算，可就是算不出來。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家，我的額角沁出一層汗珠，反復(fù)掙扎后，終于決定向同學(xué)抄。我忐忑不安地前去批改，見他開始批改我的作業(yè)，一顆心更是提到了嗓子眼。他的目光在那道題上停留了一下，問我是如何算出來的。我的大腦頓時一片空白，不知如何回答。感受到我的沉默，他并沒有說什么，題筆幫我分析。我默默地回到座位上，一步不漏地訂正了一遍。心中不禁為之前的行為感到羞愧，臉頰火辣辣的。
經(jīng)過一年的相處，我認識到了這樣的一個他。我眼中的他，認真負責(zé)，詼諧幽默，寬容大度。他可以嚴厲地讓我們?nèi)碛喺�，也可以微笑著看著我們在排球比賽時高喊“姚磊萬歲”代替“加油”。我想，同學(xué)們?nèi)绱恕皭鄞鳌彼�，也是他的人格魅力所在吧�?/p>
他優(yōu)秀作文6
他，是我的同學(xué);他，是我的好朋友;他，也是我討厭的人;他，是一個千變?nèi)f化的人。他就是小偉。
一天，他邀請我到他家玩，他很熱情地招待我。又水果，又汽水，又零食……
我心里感到非常不好意思，而且想：想不到他也挺好的，真是夠兄弟。對我這般熱情招待。
吃到差不多了，我說：“夠了，我們?nèi)バ蓍e一下，散散步吧!”他說：“散什么步，聽說你的籃球技術(shù)不錯喔!讓我和你較量較量，看你有多強，看我怎樣打贏你�！蔽蚁耄汉撸阅愕募夹g(shù)，有可能打得贏我嗎?我和他一起拿著球走向球場。我在路上說他：“你對我可真夠兄弟。”他聽了以后，有些自戀地說：“今天我心情好，人帥，對你好一點，怎么樣!”而且不停地在那里擺弄頭發(fā)裝酷，心里突然有一種大吐特吐的`感覺。
來到球場，抬頭望天，晴空萬里，心里有說不盡的舒暢。突然，他很有自信地對我說：“等一下打三局，一局11分，輸一分5個俯臥撐。小心點，你會做50個以上�！蔽艺f：“好啊!就看你有沒有那個實力了�！彼难壑虚W過一絲藐視，我的眼中也閃過一絲不屑。聰明的人不想都知道結(jié)果了，結(jié)果他被我12：0，11：2，12：2先后三場贏了他。他見賽況如此，有些害怕了，因為他最終要做155個俯臥撐，他跪下來說：“不要啊!大佬，我知錯了�！蔽乙娝@么可憐，說：“做100個好了�！弊罱K，他只做了20個就拔腿跑回家了，并說：“不和你玩了，我回家。”我無奈地也跟著他回去。
他不是別人，他就是小偉。他的性格就是這樣的，我既很討厭也沒辦法，但有一個事實無法改變，他是我的好朋友。
他優(yōu)秀作文7
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個高高大大的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，一張少言寡語的嘴。
他天生不怎么愛講話，課間總是默默地坐在自己的座位上，看這個看那個，很少走出教室和同學(xué)玩。他膽子也非常小，讀英語、唱歌、背誦課文時，聲音輕得猶如蒼蠅“嗡嗡”叫，誰也聽不清楚他在嘀咕什么，就連同桌的我也很難聽清楚，所以他從來不主動積極發(fā)言。特別是這一次競選“十佳歌手”初賽時，大家可都領(lǐng)教到了。
那天的班隊課上，老師讓我們上去唱自己準備好的.歌曲。大家都躍躍欲試，他經(jīng)過自己的一番心理斗爭后，好不容易才舉起了手。這時老師看到了，臉上露出了驚喜的笑容，馬上示意大家靜下來，并笑瞇瞇地說：“我們用熱烈的掌聲歡迎邱小明上臺為我們演唱！”同學(xué)們也好奇地轉(zhuǎn)過身子，打量著這位默默無聞的同學(xué)，只見他的臉紅得像一只熟透的西紅柿，他猶豫著站了起來，慢慢地走上講臺。這時，同學(xué)們激動地喊起來：“加油！加油！”他開始唱起來了，唱完后，他又在講臺上站了一會兒后，就走了下來。大家都愣住了！他在唱什么呀？可是同學(xué)們誰也沒說什么，要知道，他可是第一次上臺啊！老師也沒有說他聲音低，反而表揚他：“小明的勇氣可嘉，值得表揚！”此時，掌聲又一次響起。他呢，不好意思地笑了笑后又默默地坐在自己的座位了。
作為他的同桌，我也鼓勵他說：“今天你真棒，能上臺去唱歌了，大家好高興！”我想，要是他能改掉膽子小、聲音輕的毛病，那么，我相信，他一定會更棒，更出色！撐死膽大的，餓死膽小的。
他優(yōu)秀作文8
又是一個夜晚，一樣的夜空，一樣的人，不一樣的故事，在次走在河邊公園的一條路上，人群中看見熟悉的身影，他坐在椅子上仰望天空……
我走到他身邊坐下，遞給他一個空空的塑料瓶，他是一個撿垃圾的老人。
“今天我好無聊，你兒女為什么不接你去享福��？”我經(jīng)常見到他，他對我向老朋友一樣，悠悠講起“我啊……哈哈不怕你笑話，我沒有兒女呢。但是我有一段特別的`經(jīng)歷�！蔽⑷醯臒艄庹赵谒巧n老的臉上，想起以前的時光臉上微微紅潤，仿佛回到了年輕的時候。
他跟我說，他年輕的時候可是一位畢業(yè)的大學(xué)生，后來在找工作的時候認識了一位姑娘，后來他們相親相愛，在準備結(jié)婚的時候不幸出了車禍，當時他們在公路邊上的街上開玩笑，姑娘不小心摔到了公路上車子撞到了后腦勺大出血……當他焦急的等待手術(shù)室里的姑娘，醫(yī)生告訴他:姑娘可能會失憶。他很害怕，他害怕姑娘忘記他，姑娘昏迷著。結(jié)果出來了姑娘失憶了她不知道自己是誰姑娘忘記了一切。因為姑娘是孤兒，他就擔(dān)當起姑娘醫(yī)藥費。但是只要他出現(xiàn)在姑娘眼前，姑娘就很害怕。他給姑娘打招呼，姑娘認為他是流氓對他大罵“鄉(xiāng)巴佬，癩蛤蟆想吃天鵝肉”一句句刺痛他的心。有一天他去交姑娘的醫(yī)藥費看見姑娘和一個男人親密的抱著，他明白她和他不可能了，但如果她可以想起來他們的美好的話……后來他因為姑娘的醫(yī)藥費工作辭了，錢也所剩無幾了，看見她和另一個男人好了，心都要碎了，開始自暴自棄。自暴自棄的他給自己留下來很多不好的酸痛，病痛。如今也只能撿垃圾為生了……
說完他起身，但發(fā)現(xiàn)臉上有幾珠熱淚，拜拜手，慢慢的走了，微光下他駝著腰，一瘸一拐的慢慢走了……
他優(yōu)秀作文9
以前，我總覺得，愛是一只小小的船兒，我在這頭，父親在那頭。我們之間的距離總是隔著一條長長的河流，一道不可逾越的鴻溝。
我想他一定是出生在一個沒有浪漫的灰色年代，一個黯淡不見生動的枯槁歲月，一點點的搖曳都能帶來無數(shù)驚喜與閃光。
父親的沉穩(wěn)內(nèi)斂大概與他的年代背景與自身修養(yǎng)有關(guān)。他不喜歡我的'囂張、我的任性，要我懂得“凡遇事則立，不預(yù)則廢”，做到未雨綢繆�？伤恢牢疫@樣做很累，我就像一只南飛的候鳥，在孤獨的天空中疲憊地飛翔。
記得席慕容的一句話：“青春的無暇與無邪，在于它的一去而不復(fù)返、可遇而不可求�！笨墒歉赣H對我的期房太高，我仿佛背棄了我的青春理想，迷失在這個紙醉金迷的世界。
我憶起了童年時期的一些往事。他讓我騎在他肩上帶我看馬戲，賣了很多寫字本讓我一筆一劃地鞋子，灰蒙蒙的雨天帶我去很遠的地方爬山。他以為這樣可以讓我很快樂，給我一個多彩的童年�？伤揪筒恢牢移鋵嵅幌矚g看馬戲，不喜歡寫字、爬山。
我多么想告訴父親：沒有他的束縛，我依舊可以不改變初衷；沒有他的指引，我依舊可以不改變前進的方向。
直到有一天，我翻開他的筆記本，發(fā)現(xiàn)里面記錄者我的每一次考試成績，我被深深地震撼到，原來他一直那么在意我，關(guān)系我。我漸漸明白為什么我每次回家他都要嚴肅地說：“給我匯報成績�！币矟u漸明白他的一切苦口婆心和諄諄教誨。原來我在他的生命中是一份力量，一種信念，他為我而活著。我應(yīng)該試著去理解他，因為他是我偉大而堅強的父親。
之前的我們，都在大大的絕望里小小地努力著，可是我們卻忘了，如果我們互相理解對方，我們都可以獲得的更多。
現(xiàn)在，我明白了，愛原來沒有距離。其實父親一直默默地站在我身后，在我不經(jīng)意間，拿起船槳，載我過水，送我遠航。他告訴我，水的彼岸，就是成功。
他優(yōu)秀作文10
學(xué)習(xí)不認真，抄別人的作業(yè)，經(jīng)常欺負別的同學(xué)，一放學(xué)就和幾個勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝，這是他以前的習(xí)慣；脾氣暴躁，毛手毛腳，言行不一，做事拖拉，這是他以前的性格。但是，“歷史”并不能代表現(xiàn)在，窮人可以一夜暴富，富人也可以變得一貧如洗�，F(xiàn)在的他，變了，徹底變了，不再是以前的他了。
現(xiàn)在的他，變得一絲不茍了。以前，他總是丟三落四的作業(yè)不是丟這兒，就是忘那兒。提到他，老師搖頭，同學(xué)也搖頭。但是，現(xiàn)在的他擔(dān)當了體育課代表的'重任，在體育課上，鐵面無私的他連昔日的好朋友都不給面子糾正錯誤。
現(xiàn)在的他，變得表里如一了。以前，他總是言行不一、沒有誠信度，說句話就當成兒戲，從來沒有考慮過后果。但是現(xiàn)在的他誠實守信，變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中，同學(xué)們要練大繩，他卻忘了帶大繩了。見比賽的開幕式已經(jīng)開始了，他為了我們班的大繩訓(xùn)練不落后，便咬了咬牙，跑回家拿大繩去了。學(xué)校離他家大約有一公里的路程，如果不是一個責(zé)任心強的人，是不可能下這個決心的。
現(xiàn)在的他，變得認真仔細了。以前，他總是忘帶作業(yè)，組長來收時，他還要借組長的作業(yè)抄，不借就挨打！跟他一個組的組長都快被他整成“抑郁癥”了！但是，現(xiàn)在的他毫不馬虎，幾乎沒有不帶作業(yè)的時候，如果忘帶作業(yè)，也不抄別人的，立馬就補上，變得紀律性強了，老師也樂意把重要的任務(wù)放心地交給他了。
現(xiàn)在的他，變得嚴于律己，寬以待人了；變得認真聽講了；變得脾氣溫和了；變得做事雷厲風(fēng)行了。他就是我的好朋友——谷若懷。
他——變了！
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