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我的好伙伴作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我的好伙伴作文,希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
它是我形影不離的好伙伴。我每天回家都要抱抱它,摸摸它,親親它,晚上都和它睡覺(jué)。
它的樣子特別可愛(ài)。除了頭上有點(diǎn)黑毛,其余的地方都是雪白雪白的,像一個(gè)絨球,晚上抱著它睡覺(jué)特別暖和。它有一雙像玻璃球的晶瑩透亮的眼睛。有一對(duì)胡須,可以測(cè)量洞的'大小,自己是否能進(jìn)去。還有一個(gè)粉鼻子,一個(gè)紅嘴巴,一個(gè)短尾巴,它是我家的小貓。
我家的小貓有時(shí)很高興,有時(shí)很傷心。高興時(shí)一會(huì)兒跳到這一會(huì)兒跳到那;傷心時(shí)它會(huì)坐在一邊“喵喵喵”地叫起來(lái)。
我家的小貓不僅樣子可愛(ài)而且還很淘氣。有一次我把線拴到棒子上,我左晃晃,右晃晃,小貓看見(jiàn)了就撲上來(lái),它抓這邊,我搖那邊,它抓那邊,我搖這邊,直到它暈頭轉(zhuǎn)向。有時(shí)你回家它還會(huì)趁你不注意把你的腿抱住,把你嚇一大跳。
還有一次早上,爸爸發(fā)現(xiàn)自己的鞋子不見(jiàn)了,不知道是誰(shuí)拿的。后來(lái),經(jīng)過(guò)調(diào)查才發(fā)現(xiàn)是小貓把鞋子拖到了沙發(fā)里。小貓?jiān)谖壹覠o(wú)論什么東西都要聞一聞,碰一碰,玩一玩,每一個(gè)東西都可以玩半天,就連一把尺子,一雙鞋子,一卷膠布都可以玩好長(zhǎng)時(shí)間。它長(zhǎng)大后就要磨爪子,就在沙發(fā)上磨,弄得沙發(fā)上全都是洞。
我愛(ài)小貓,我喜歡和它生活。
我的好伙伴作文2
我有很多愛(ài)好,比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……,而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。
與古箏相識(shí)是在我讀一年級(jí)的時(shí)候,剛開(kāi)始學(xué)簡(jiǎn)單的小曲子并沒(méi)覺(jué)得有多難,可是隨著指法越來(lái)越多,曲子越來(lái)越大,樂(lè)譜越來(lái)越長(zhǎng),每天1小時(shí)的重復(fù)練習(xí)和好像永遠(yuǎn)背不下來(lái)的樂(lè)譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當(dāng)聽(tīng)到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時(shí)候,我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的'念頭。每到這個(gè)時(shí)候,媽媽會(huì)在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)你就戰(zhàn)勝了困難,你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話,讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”,毅然堅(jiān)持了下來(lái)。
時(shí)間在我跳躍的手指間悄悄地溜走,漸漸地,我的手指變得靈活了,會(huì)彈的曲子也多了,長(zhǎng)長(zhǎng)的樂(lè)譜也不再跟我作對(duì)了。有時(shí)候,媽媽會(huì)把我彈奏的曲子錄音,然后放給全家人聽(tīng),真不敢相信,那聲音是我彈奏出來(lái)的。直到這時(shí)我才真正地愛(ài)上了古箏。
你們看,古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,當(dāng)我不高興的時(shí)候,當(dāng)我想小小地滿足一下成就感的時(shí)候,古箏就成了我傾訴的最好的朋友。
我的好伙伴作文3
弗克蘭說(shuō):“什么是朋友,朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人!被裟氛f(shuō):“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友!痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴,我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班,她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴 ,圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡,飄飄的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,顯得很有文質(zhì)彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一個(gè)人。
她很喜歡樂(lè)于助人,一次上課,我的鋼筆沒(méi)墨了,但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評(píng)我的,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的`手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說(shuō):“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應(yīng)該的!蔽翌D時(shí)愣住了,好像在無(wú)際的沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。她就是這樣一位樂(lè)于助人的人,總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
她是一顆開(kāi)心果,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開(kāi)心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運(yùn)了!哈哈!
我的好伙伴作文4
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,我總會(huì)想起放在書(shū)架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會(huì)想起放在書(shū)包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我也會(huì)想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。
我?guī)缀蹼x不開(kāi)《小學(xué)生之友》。它里面的國(guó)學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂(lè)趣的`漫畫(huà)的方式讓我了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的科學(xué)小知識(shí),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫(xiě)的文章我都覺(jué)得很慚愧,暗暗下定決心要提高對(duì)自己的寫(xiě)作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂(lè)翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過(guò)足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩(shī),它雖然簡(jiǎn)短但讓我回味無(wú)窮。
《小學(xué)生之友》它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識(shí),讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來(lái)時(shí)做個(gè)美美的夢(mèng),讓我的成績(jī)有了提高,讓我性格越來(lái)越好《小學(xué)生之友》我快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴,謝謝你對(duì)我的教育,讓我越做越好!
我的好伙伴作文5
我有一個(gè)別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長(zhǎng)方形的盒蓋上畫(huà)著米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的`絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié),手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!
文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒,如果撥開(kāi)兩個(gè)支撐棒,就可以當(dāng)作書(shū)架,用處可真大!
文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家,有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具,就一起住在家里聽(tīng)候我的指揮。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就跑了出來(lái),幫我寫(xiě)出一行行工整的字跡;當(dāng)我要畫(huà)線時(shí),尺子就跳了出來(lái),幫我畫(huà)出一條條筆直的線段;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),小橡皮就蹦了出來(lái),幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤......文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!
我的好伙伴作文6
從一年級(jí)開(kāi)始我就訂了《當(dāng)代小學(xué)生》,到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)年頭了。我認(rèn)為這本書(shū)很好!
這本書(shū)里開(kāi)篇的卷首語(yǔ)幽默有趣、主題突出,讓人一看就愛(ài)不釋手。而《美麗的山東》這一版塊為我們介紹了山東著名的景區(qū)、景點(diǎn),如《濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界》一文描寫(xiě)得的生動(dòng)形象,讓人有身臨其境的感覺(jué);《伙伴的作品》這個(gè)欄目則充分展示了當(dāng)代少年的寫(xiě)作才能,作品內(nèi)容豐富、五彩繽紛,讀了之后使人受益匪淺;《故事里的數(shù)學(xué)》更是以豐富的想象、生動(dòng)的`故事,將枯燥的數(shù)字融入無(wú)限的樂(lè)趣之中,讓我們既容易接受更容易理解。當(dāng)然還有《佳作賞析》、《數(shù)學(xué)大觀園》、《英語(yǔ)小博士》等系列版塊,它們都以另異的特色,讓人越看越愛(ài)、倍感親切!
我喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》。因?yàn)樗粌H能讓我們開(kāi)擴(kuò)眼界、增長(zhǎng)知識(shí),更能豐富我們的業(yè)余生活,提高我們的寫(xiě)作水平。它是伴我成長(zhǎng)的好伙伴──《當(dāng)代小學(xué)生》。
我的好伙伴作文7
無(wú)葉能吹風(fēng),中間有小縫。
夏天很舒服,冬天涼颼颼。
你猜,這,是什么?對(duì)了!這就是我兒時(shí)最好的伙伴——風(fēng)扇妹妹。
前不久,我家的空調(diào)壞了,于是為了應(yīng)急,我就買(mǎi)了一個(gè)無(wú)葉風(fēng)扇。
它雖然很小,但它的外形卻很精巧,沒(méi)有任何物體能比得上它:它,身披一件粉紅大衣,外穿一件大紅外套,中間一個(gè)圓溜溜的小肚臍眼。可愛(ài)的讓人忍不住多看它幾眼!每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它都無(wú)私地把它最最最涼爽、舒適的風(fēng)獻(xiàn)給我,讓我可真離不開(kāi)它了。
夏天,我實(shí)在熱得受不了了!于是才打開(kāi)了它。我就像一個(gè)口渴得不行的人,忽然找到了一股泉水;又像一個(gè)肚子餓了幾天的人,到處游蕩,一下子找到了一屋子的美食。再聽(tīng)一聽(tīng)從它身上傳來(lái)的.美妙的聲音,那自它發(fā)出的一首首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,在我的四周不停地環(huán)繞。不一會(huì)兒我滿身豆大的汗珠全都在同一時(shí)刻蒸騰升向天空,使人神清氣爽。
我小心翼翼地捧起風(fēng)扇妹妹,不停地對(duì)它說(shuō):“謝謝你,讓我的心情變得如此清爽!讓我感到那么舒適!”
至此,風(fēng)扇已經(jīng)陪我?guī)啄炅!也有點(diǎn)舊了,但我卻從未嫌棄它,反而越來(lái)越愛(ài)它了!因?yàn)樗俏易詈玫幕锇,陪我走過(guò)了童年炎熱時(shí)光……
我的好伙伴作文8
小靜是我的鄰居。我和她同年生,可是她讀五年級(jí),我讀六年級(jí)。我們雖然不在一個(gè)年級(jí),一個(gè)班。可是我們常常一齊回家,一齊上學(xué),她是我最好的.小伙伴。小靜是個(gè)班長(zhǎng),她的個(gè)子,水汪汪的眼睛,尖尖的瓜子臉,鼻子又高又直,一笑就露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她多次被評(píng)為“禮貌三好學(xué)生”。有一天放學(xué)后,小靜找我說(shuō):“我們?nèi)フ倚‖撘积R來(lái)我家跳橡皮筋,好嗎?”我說(shuō):“好。 闭f(shuō)完我和小靜拉著手去小瑩家。再去小瑩家的路上,我們看見(jiàn)有個(gè)小朋友亂扔垃圾,小靜立刻跑過(guò)去,說(shuō):“小朋友,不能亂扔垃圾,要把垃圾放進(jìn)垃圾桶,”小朋友說(shuō):“多謝姐姐提醒,我以后會(huì)注意的。”小靜說(shuō):“不用謝,以后注意就行,再見(jiàn),小朋友!闭f(shuō)完,我和小靜拉著手,來(lái)到小瑩家。我跟小瑩說(shuō)了剛才在路上的事情。我們都夸獎(jiǎng)小靜真是個(gè)“禮貌三好學(xué)生”。說(shuō)完,我們一齊去小靜家跳橡皮筋。
我的好伙伴作文9
友誼是關(guān)心,友誼是互相幫助,友誼是溫暖的春風(fēng),友誼是一個(gè)人進(jìn)步的最大動(dòng)力。我在與好朋友葛天峰的交往中,我體會(huì)到了什么是伙伴的`真正意義。
他留著一頭烏黑的短發(fā),眼睛炯炯有神,似乎能看破一切。小巧的鼻子嵌在麥子色的臉頰上,一個(gè)能言善辯的小嘴巴,再加上靈活的腦袋,鑄就了他的形象。
記得有一次,我與一位同學(xué)不和,三言?xún)烧Z(yǔ)后便打成一片,我本來(lái)就很瘦弱,再加上當(dāng)時(shí)我無(wú)心戀戰(zhàn)。一會(huì)兒便被打倒在地,我摸了摸傷口,皺了皺眉頭,便回到了座位。
這時(shí),葛天峰來(lái)了,他看見(jiàn)我身上有好幾個(gè)傷口,聽(tīng)說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)結(jié)果,憤憤不平,說(shuō)要為我報(bào)仇,我連忙阻止他。
他很不解,說(shuō):“你為什么不讓我替你報(bào)仇呢?他都把你打成這樣了,我能不去嗎?”我輕松的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的傷口早就好了!钡是很擔(dān)心,細(xì)心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤(rùn)了,不顧一切的沖上去,給他一個(gè)大大的熊抱。
葛天峰已經(jīng)與我互相關(guān)心六年了,我每天都與他玩耍,雖然有時(shí)會(huì)有一些小矛盾,但我們很快又會(huì)和好的,就快初中了,我可能有一段時(shí)間再也見(jiàn)不到他了,我的心就空落落的。
我的好伙伴作文10
我有一個(gè)好伙伴,他就是我的表弟——軍號(hào)。
今年寒假,我來(lái)到了住在煙臺(tái)的大姨家,和軍號(hào)弟弟一起過(guò)新年。弟弟非?蓯(ài),個(gè)子比我矮一些,瘦瘦的,眼睛大大的,長(zhǎng)著一只能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他喜歡看植物大戰(zhàn)僵尸這本漫畫(huà)書(shū),喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、下象棋等等。
軍號(hào)弟弟是個(gè)好玩伴。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我喜歡和弟弟一起下樓放鞭炮。我們最喜歡小煙花,它噴出白色的火花,非常美麗。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了我的煙花,然后弟弟來(lái)接。我拿著煙花在空中搖擺。弟弟說(shuō)要用煙花畫(huà)一只小老鼠,我說(shuō)我要畫(huà)一只小花貓,吃掉你的小老鼠。過(guò)了一會(huì)兒,小貓和小老鼠都消失了,我們又畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心。過(guò)了一會(huì)兒,愛(ài)心也消失了。之后,我們又放了子母彈和孔雀開(kāi)屏?兹搁_(kāi)屏點(diǎn)燃了,它噴出的`火花像無(wú)數(shù)顆數(shù)也數(shù)不清的小星星在閃爍,美麗極了。
軍號(hào)弟弟不僅是我的好玩伴,也是學(xué)習(xí)上的好同伴。我們每天一起讀書(shū)、一起畫(huà)畫(huà),一起做作業(yè)。有了軍號(hào)弟弟的陪伴,我在大姨家過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。
我的好伙伴作文11
陽(yáng)光校園,帶你乘上友誼的列車(chē);陽(yáng)光校園,帶你漫步在溫暖的殿堂;陽(yáng)光校園,帶你暢游在歡笑的海洋;陽(yáng)光校園,帶你沐浴在關(guān)心的.安慰聲中。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們飛似地涌向天橋,準(zhǔn)備惡戰(zhàn)一場(chǎng)。我們正在玩《背人大戰(zhàn)》,畢經(jīng)綸選中了我,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
殺——我怒吼一聲,沖了過(guò)去,像一匹無(wú)所畏懼的戰(zhàn)馬。突然,別人一腳踹到我臉上。我的鼻血像沒(méi)擰緊的水龍頭一樣,嘩啦嘩啦,流個(gè)不停。我的死黨李天揚(yáng),連忙跑過(guò)來(lái),看發(fā)生了什么事。見(jiàn)我流鼻血,屈下膝,看了看,叫我抬起頭,舉起手,站著不要?jiǎng)。自己則像一只野兔飛似的跑回教室。
不一會(huì)兒,氣喘吁吁,滿頭大汗地跑了回來(lái),上氣不接下氣。他拿來(lái)水瓶,遞給我喝了不少。同時(shí),他的手上有紙巾,給我止血。他扶我回教室。
回去的路上,我仰起頭,不好走路,李天揚(yáng)背起我,一步步走回教室。我很重,把他壓得背都彎了。我要下地,他咬牙堅(jiān)持,一步兩步。
友誼是溫暖的,是快樂(lè)的,是偉大的,它能創(chuàng)造奇跡。
我的好伙伴作文12
我有一只可愛(ài)的皮卡丘,這是去年爸爸出差回來(lái)給我買(mǎi)的第一件禮物。在家里的那么多玩具中,我最喜歡的就是皮卡丘了。
皮卡丘很可愛(ài),全身大部分都是黃色的,他的頭圓圓的,身體也圓圓的,好像兩個(gè)大圓球,它的兩只耳朵尖尖的豎在頭頂上,就像小兔子的耳朵一樣。一雙又大又黑的眼睛,就像兩顆黑寶石,它的鼻子很小很小,小的讓人不注意就看不到它的鼻子。嘴巴又大又寬,好像在說(shuō):“你好,我是皮卡丘”。它的兩個(gè)小臉蛋紅的像兩個(gè)蘋(píng)果,四肢又粗又短好像在向我招手,尾巴又長(zhǎng)又粗的就像閃電的形狀一樣?蓯(ài)極了!
我最喜歡它了,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把它放在我的桌上,睡覺(jué)的時(shí)候也要把它放在我的枕頭邊上,讓它伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我有時(shí)候還會(huì)跟它說(shuō)悄悄話,它仿佛能聽(tīng)懂我說(shuō)的`話一樣,眼睛瞪的大大的,笑咪咪的望著我。
我很喜歡我的這只皮卡丘,他就像我的好伙伴一樣陪著我。
我的好伙伴作文13
我有一個(gè)好伙伴——鋼筆。頭戴金黃的帽子,身穿紅紅的外衣,尖尖的小嘴常流著“口水”。它對(duì)我的幫助可大了!這是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽送我的生日禮物。
一次考試,我那天正好買(mǎi)了一支新鋼筆,考試開(kāi)始了,我就用新鋼筆在卷子上寫(xiě)了一個(gè)字,結(jié)果寫(xiě)字的下方出現(xiàn)了一團(tuán)漆黑的墨跡,我想,如果用這支筆寫(xiě)下去一定會(huì)手不了卷的。我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,我打開(kāi)書(shū)包找著筆,突然眼前一亮,看見(jiàn)了一直陳舊的筆,看著這筆,我想起了這只筆的來(lái)歷:這支筆是我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我的,媽媽送給我筆,不就是為了讓我把字寫(xiě)好嗎?于是,我拿起這支陳舊的`筆,認(rèn)真的答完了卷子,還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
還有一次,我不小心把這支筆摔在地上了,我想一定壞了,結(jié)果我走進(jìn)一看,毫發(fā)未損,我想,這不就是媽媽說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)嗎?
這支筆真是我的好伙伴!伴隨了我六年之久的鋼筆,帶給了我許多啟迪。
我的好伙伴作文14
我有一位好玩伴,她溫柔可愛(ài),一張鵝蛋臉上嵌著星星般的大眼睛,雙眼下方是不算大且高挺的鼻梁,鼻子下方是櫻桃色的嘴唇,嘟嘟的很可愛(ài)。雙眼上方是黑黑的、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),如淋了墨汁一般,發(fā)尾是微卷的,扎起來(lái)很好看。
她學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛,吹得很好聽(tīng),聽(tīng)她吹笛時(shí),我總是沉浸其中,好像一個(gè)個(gè)音符在我的心中一蹦一跳,有一串串美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)進(jìn)入耳朵,看著她那輕松自然的'吹笛姿勢(shì),真讓人賞心悅目。
她還學(xué)朗誦。她朗誦時(shí),很有節(jié)奏感,當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)緊張的氛圍時(shí),她語(yǔ)速很快,語(yǔ)氣深重,書(shū)中描寫(xiě)幸?鞓(lè)時(shí),她會(huì)讀出和藹輕快的語(yǔ)氣,語(yǔ)速平穩(wěn),當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)悲傷時(shí),她語(yǔ)速很緩慢,讀著很悲痛。聽(tīng)她朗誦,就如自己身臨其境地在看書(shū)中人物表演對(duì)話,看得悠然,聽(tīng)得愜意。
她很重友情,因?yàn)樗易≡诩祝?jīng)常給我寫(xiě)信,把信裝進(jìn)漂亮的包裝袋里,還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點(diǎn)心。有時(shí)我也會(huì)給她回信,我們的信,就是由我的二姨傳達(dá)。
這就是我的朋友,一位既可愛(ài)、重情誼,又多才多藝的好伙伴。
我的好伙伴作文15
我的外公家里有一只小狗,它撒嬌的時(shí)候很可愛(ài),所以我就給它起名叫“萌萌”。
“萌萌”的眼睛很大,像兩顆水靈靈的葡萄。它的四肢很短,爪子和腿上有很多毛,就像穿著小絨褲似的。“萌萌”的尾巴可長(zhǎng)了。
“萌萌”喜歡把耳朵貼在地上睡覺(jué),它最大的本領(lǐng)是看家。我們不在家的'時(shí)候,如果有陌生人來(lái)了,它就會(huì)“汪汪汪”地叫起來(lái)。如果是熟人的話,它就會(huì)立刻跑過(guò)去撒嬌。
“萌萌”可喜歡玩我的小皮球了!它先用爪子刨了刨小皮球,小皮球到處亂滾。它不甘心,又一把抓住皮球,可皮球還是不乖乖聽(tīng)話!懊让取苯K于發(fā)威了,它伸出爪子,猛撲上去!懊让取钡靡庋笱螅瑥堥_(kāi)嘴巴叼住皮球,皮球飛走了,這樣反復(fù)幾次后,球終于破了。空氣從球里跑出來(lái),“吱——”,我正準(zhǔn)備對(duì)它發(fā)脾氣,可它又對(duì)我撒嬌,唉,怎么辦呢?
你看,這就是我家可愛(ài)的小狗“萌萌”,我真喜歡它!
我的好伙伴作文16
我有二只狗叫小黃和小蘭,它們很可愛(ài)又很棒。
一次,我?guī)↑S散步的時(shí)候,一開(kāi)始小黃走得很開(kāi)心,可,走著走著,小黃開(kāi)始蛇皮走位,我都跟不上它了,原來(lái),小黃聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)落了下來(lái),馬上跑過(guò)去治療。
吃飯的.時(shí)候,小黃一臉沖進(jìn)去吃了起來(lái),而小蘭不一樣了,小蘭先喝了口水,再開(kāi)始慢慢吃,真像一位紳士。
午睡時(shí)間到了,小黃和小蘭變成一團(tuán),摸起來(lái)毛茸茸的。每當(dāng),有火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),小黃和小蘭都會(huì)和火車(chē)賽跑,但每一次都沒(méi)勝一盤(pán),輸了會(huì)“汪!汪!”叫兩聲,不知是不是在說(shuō):“別跑,再來(lái)一局。”
玩游戲時(shí)間到了,這可是一天最有趣的時(shí)間,我把飛盤(pán)丟出去,小黃就撿了回來(lái),我又飛了一次,這次小蘭撿到了,小蘭一分,輪到丟樹(shù)枝了,我把樹(shù)枝丟出去,小蘭小黃都撿到了,一人一分,不一會(huì)兒,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,小蘭以5比3贏得了比賽。
原來(lái),狗狗也能成為我人生的一部分。
我的好伙伴作文17
皎潔的月光灑在大地上,照亮了整條街道,這時(shí)候,很多人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而在某一處房子里,還亮著耀眼的燈,那是我正在趕明天的作業(yè)哩!四周非常寂靜,只有一旁的玩具小熊注視著我,好像在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)寫(xiě),夜深了,你要睡覺(jué)了!睕](méi)錯(cuò),這只會(huì)“說(shuō)話”的小熊就是陪了我五年的好伙伴,我給它取名為“達(dá)達(dá)”。
達(dá)達(dá)是爺爺在我五歲生日時(shí)送我的禮物,它有著棕色的毛,圓乎乎的身子上穿著一件紅藍(lán)相間的衣服,滴溜溜的眼鏡下有一個(gè)類(lèi)似三角形的鼻子,他身高一米二左右,感覺(jué)十分活潑可愛(ài),憨態(tài)可掬。
達(dá)達(dá)是我重要的好朋友,他陪著我戰(zhàn)勝許多困難、挫折。小時(shí)候我怕黑,不敢一個(gè)人睡覺(jué),總是要媽媽陪我才能睡著。五歲那年,爺爺送給我一個(gè)小熊——達(dá)達(dá),我愛(ài)不釋手,天天圍著他轉(zhuǎn),細(xì)心的`媽媽捕捉到這一點(diǎn),便讓達(dá)達(dá)陪我睡,我雖然不太愿意,不過(guò)勉強(qiáng)答應(yīng)了。我躺在床上,用雙手抱著達(dá)達(dá),和達(dá)達(dá)一起哼歌、講故事,慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天起床,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然戰(zhàn)勝了恐懼:第一次一個(gè)人睡覺(jué),這當(dāng)然也要感謝我的好伙伴達(dá)達(dá)。
這就是達(dá)達(dá),在我遇到挫折時(shí)他給我鼓勵(lì);在我傷心時(shí)他給我安慰;在我膽怯時(shí)他給我勇氣,他就是我的好伙伴。
我的好伙伴作文18
說(shuō)起伙伴,大家一定有許多,如果有的人沒(méi)有伙伴,那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同,就像我們班的才佳霖,他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的,下面我就說(shuō)說(shuō)我的好伙伴是誰(shuí)吧!
我有很多好伙伴與朋友,其中我最要好的朋友是鄭玥祺,在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處,并且相處得很好,他的人緣也很好。我覺(jué)得他是一個(gè)開(kāi)朗的.人。因?yàn),這幾天,我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題,但是,他總會(huì)來(lái)到我這里說(shuō):“那道題不會(huì)?”我告訴他哪道題不會(huì),他先是把題讀一遍,然后自己在分析,我看著他的眉毛是翹著的,我想他一定是遇到了困難。過(guò)了一會(huì)兒,他給我講這道題:他講題時(shí)很?chē)?yán)肅,講完后,問(wèn)我:“懂了嗎?”直到我說(shuō)懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的,是仔仔細(xì)細(xì)的講題,比自己寫(xiě)題還認(rèn)真。別人問(wèn)他題,他也是如此認(rèn)真,所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中,伙伴就是朋友,而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂(lè)于助人、有耐心、開(kāi)朗、人緣很好的人。從那次的講題中,我也明白了:遇到不會(huì)的題,自己也要想,實(shí)在不會(huì)了,才可以問(wèn)同學(xué)。
我的好伙伴作文19
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。每個(gè)人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陳崧齊,他很聰明。
他又矮又瘦,四肢一摸,感覺(jué)只有一層薄薄的皮,很容易就可以摸到他細(xì)細(xì)的骨頭。他有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的眼睛,生氣的時(shí)候瞪的圓溜溜的,笑的時(shí)候眼睛笑成了一條縫。
有一次我們一起拼一個(gè)拼裝,我手忙腳亂地找不到零件,可陳崧奇一眼就看到需要的零件,隨后他拿起來(lái),看一眼圖,就像閃電一樣拼到了正確的地方上。
還有一次我們比賽各拼各的,我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的,而難的`給了陳崧齊,我拼到一半兒的時(shí)候,我還在暗暗竊喜。心想:這回你完了吧!當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看到陳崧齊的時(shí)候,呀!他都快拼完了,他得意洋洋的說(shuō):“好了,我拼好了!蔽以嚵嗽囁钠囱b好牢固,而我的時(shí)不時(shí)就會(huì)掉零件,又得重新拼了,我拼了將近一個(gè)小時(shí)還沒(méi)拼完,最后還是陳崧齊幫我拼完的。
只要一起玩拼裝,陳崧齊絕對(duì)戰(zhàn)無(wú)不勝。但我希望陳崧齊也可以把細(xì)心、聰明也用在學(xué)習(xí)上。
我的好伙伴作文20
我在無(wú)聊的時(shí)候,常會(huì)哼唱一首兒歌:大頭兒子,小頭爸爸,一對(duì)好朋友,快樂(lè)父子倆歌中唱的大頭兒子是我最心愛(ài)的娃娃。
他是一個(gè)電視劇人物娃娃,長(zhǎng)得很萌。為什么叫大頭兒子呢?顧名思義,他長(zhǎng)著一個(gè)超大的頭,你看,他的頭和身子是一樣大的呢!當(dāng)然,他還有一雙大大的.忽閃忽閃的眼睛,兩個(gè)招風(fēng)耳格外討人喜歡。最萌的屬他的鍋蓋發(fā)型了,媽媽說(shuō)他長(zhǎng)得很喜樂(lè)。他穿著一條綠色的背帶褲,黃色的T恤,很陽(yáng)光。
那是我四歲的生日禮物,那時(shí)候的我很喜歡玩積木,所以,起初,我并不喜歡他,把他冷落在房間的一角。直到有一次,我遇到傷心事,一個(gè)人躲在房間里哭。一抬頭,剛好看見(jiàn)他在對(duì)著我微笑,仿佛在對(duì)我說(shuō):不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)!我把他抱在懷里,和他聊天,訴說(shuō)心中的委屈,漸漸地和他成了伙伴。
從那以后,我經(jīng)常抱著她,和她聊天。每當(dāng)我取得好成績(jī),總想第一時(shí)間與他分享喜悅。每當(dāng)我遭遇挫折,他總會(huì)默默地給我加油鼓勁。隨著我學(xué)業(yè)越來(lái)越重,壓力越來(lái)越大,他越加成為我不可缺少的伙伴。雖然他什么都不會(huì)說(shuō),但他洋溢著自信的微笑、充滿期待的眼神,給了我成長(zhǎng)和進(jìn)步的力量。
大頭兒子,眼睛不會(huì)眨,嘴巴不說(shuō)話,是我成長(zhǎng)路上中的好伙伴。
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