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我的竊讀記作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的竊讀記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的竊讀記作文1
因為學(xué)了《竊讀記》這篇課文,我不禁想起了去年我的一次“竊讀”的經(jīng)歷。
在四年級的時候,我特別喜歡看《老人與!罚墒且驗樽鳂I(yè)繁多,所以父母不讓我看課外書,為了增加閱讀時間,我中午在學(xué)校休息的時候拼命寫作業(yè),這樣我每次在父母下午沒有下班回到家的.時候拼命的看這本書,因為父母到家后就要檢查作業(yè);在父母燒飯時候我做作業(yè)的空閑時也會偷偷看,我的書桌下面有一個抽屜,每當(dāng)母親來檢查的時候,我就把書藏在抽屜里面,如果來不及,就把書放在作業(yè)下面假裝在寫作業(yè);晚飯后我都要看一小會書,時間到了了后父母就要叫我寫作業(yè),我就假裝要上廁所,在廁所里面看,出來后把書藏在褲子后面的口袋里回到我的房間再看。
不過晚上偷看的時間不易,晚飯后父母閑下來的時間也較多,檢查的次數(shù)也較多,不過我的房間有個窗簾,有時候就把書藏在窗簾后面,每當(dāng)父母來的時候就把窗簾拉上,解釋說沒有拉緊我拉一下。
與晚上在家里閱讀不一樣,在學(xué)校要輕松一些,中午吃飯的時候把書放在腿上,一邊吃飯一邊偷看。
會有同學(xué)問,這樣累嗎,我說不累,高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。都看看書,增加閱讀量,不僅僅是為今后的生活做準(zhǔn)備,也是為了在人生中站得更高看到更美的風(fēng)景!
我的竊讀記作文2
媽媽總說我是小書蟲”,其實,我并不是正兒八經(jīng)的“小書蟲”。我喜歡看的是漫畫書,童話書,動物世界。可是,我不會把書里的好詞好句用到作文里,我的作文水總也不見提高。
我經(jīng)常在寫作業(yè)時看課外書。寫作業(yè)時,我把門關(guān)上,書桌上擺著要寫的作業(yè),抽屜里放著我最喜歡看的.《恐龍世界歷險記》。剛開始看時,我的眼睛盯著書,耳朵保持著警覺,時刻注意外面風(fēng)吹草動,漸漸的,我被書里的內(nèi)容吸引住了,我為他們在恐龍世界遇到的危險而擔(dān)心,為恐龍的勇猛而驚奇。我看得如癡如醉!扳瘛币宦曣P(guān)門聲一下驚醒了我,“不好,一定是媽媽回來了”。我連忙收起書,擺出一副認真做作業(yè)的樣子,這樣我經(jīng)常騙過了“火眼金睛”的媽媽。
一次,媽媽讓我九點睡覺了,可我怎么也睡不著,我拿起放在枕頭下的《兒童百科全書》,看了起來,正看得津津有味,“啪嗒,啪嗒”一陣陣腳步聲由遠到近在我門前停了下來。肯定是媽媽來“檢查”了,我迅速把燈關(guān)了,把書藏在枕頭下,裝作呼呼大睡的樣子,媽媽看了一番后,以為我真的睡著了,放心地走了。我又接著看了起來。
每次竊讀時,我都非?鞓,也非常懼怕,這種滋味,只有我自己能體會。我知道,我的這種習(xí)慣不好,我正在慢慢地改,只有安排合理的時間,看課外書,才能有利于我的成長,和知識的吸收。
我的竊讀記作文3
“郁,郁,郁……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著朦朧的眼睛,從床上爬下來,拉開窗簾和門窗。嗯,清晨的空氣分外清新,一顆星,一輪月,密密的云,和風(fēng)吹拂,星和月轉(zhuǎn),風(fēng)與云前,寧靜深遠。
我拿起書桌上的計算器,看了一下時間,呀!才一點多呀,這么算下來,我已經(jīng)睡了三個小時!此時不看書,又待明日?我便從書架上取下了一本《詩經(jīng)》,暗喜沒人注意,津津有味地讀了起來。
一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地閱讀著。
我非常害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一次,我正在看《水滸傳》,背一百單八將的座次,興致正濃,不料媽媽醒了,我的臥室里有光,便前來查看,結(jié)果被逮個正著。
我還非常討厭雷雨天,一次,我三點多醒來看《兒童文學(xué)》,咬文嚼字,含英咀華,正在理解一個深奧的詞語呢,只聽一道響亮的閃電劃破天空,哎呀!事情要敗落了,媽媽肯定會醒的!怎么辦?有了,把臺燈關(guān)了,鉆進被窩,書嘛——放在枕頭下面。結(jié)果,我過了一小會兒就聽到腳步聲,不過這次媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我。唉!有驚無險。
往事不堪回首。剛才看到哪兒了?哦,第135頁,這個詞是什么意思呢……我繼續(xù)讀著,越看越有勁。慢慢的',一個小時過去了,一本《詩經(jīng)》總算看完了,嗯——回味無窮。“,看這天色,應(yīng)該還沒到三點吧,可以重溫一遍《西游記》,不錯不錯。先從哪兒開始看呢?嗯——就這兒吧。
當(dāng)天快要亮了的時候,我得睡了,要不然下次我可就不能再竊讀了。
我的竊讀記作文4
回到家,第一件“頭等大事”就是寫作業(yè)。放下書包,拿出作業(yè),大腦馬上進入工作狀態(tài),筆尖不由自主地動了起來,一切顯得那么平平淡淡,十分乏味。
我靈機一動,為何不來一次“竊讀”呢?真是個好主意!我的大腦飛速地運轉(zhuǎn)著,不一會兒就想出了一個方案。我走到書架旁,輕輕拿出一本書,藏進衣服里,再環(huán)顧四周,暗喜沒人發(fā)現(xiàn)。
然后,我回到座位上,撒著嬌地叫了起來:“爸爸!我困了,想睡覺了!”過了一會兒,從陽臺上傳來一個聲音:“去吧,睡一個小時!”話音未落,我立刻站起身,踮起腳尖,小心翼翼地走過木地板,一點聲音都沒有。
走進臥室我就安心了,但我又擔(dān)心老爸會不會來視察。為以防萬一,我把房門關(guān)了起來,這樣,當(dāng)老爸開門時,我就有點時間做好應(yīng)對措施了。
我的擔(dān)心沒有錯,正當(dāng)我駕駛著“好奇號”飛船在書海里遨游時,老爸推門的聲音把我拉回了現(xiàn)實。來不及了!我慌忙把書藏進枕頭下,假裝睡得死死的,可一切還是逃不過老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊,輕輕撓撓我,我就露出了破綻。老爸訓(xùn)斥了我?guī)拙洌缓缶妥吡恕?/p>
古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺f,書就像一把鑰匙,能開啟智慧的'大門。我以后不僅要“竊讀”,還要明讀,多讀,讓書成為陪伴我一生的良友。
我的竊讀記作文5
放學(xué)了,我鉆進房間,心想:“今天晚上可以去書城,得快點完成作業(yè)!闭f干就干,拿出語文書、抄寫本放到書桌上,準(zhǔn)備做作業(yè)……
咦?書桌上還放著一本《今天我是升旗手》,是老師推薦的,打開瞧瞧,是寫什么的?——一打開,我就被書中的內(nèi)容吸引了。
讀到一半,心想:“這樣可不行,要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不做作業(yè)而讀書的話會罵我的!嗯,我就說今天作業(yè)很多,晚飯后再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面,露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來時,再用語文書完全蓋住課外書,就應(yīng)該不會露出什么破綻了吧!”我還快速操練了一遍。嗯!應(yīng)該沒問題了!
“肖曉一二年級因為個子太小而錯過了升旗機會;三年級自然由班長勝任;四年級了,肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎;五年級……”我完全被書中的故事情節(jié)吸引了……
“咔嚓!”——突然聽到一聲開門聲,這聲音把我硬拉回了現(xiàn)實生活中。我慌了——但很快鎮(zhèn)定下來,哦!萬幸,媽媽被外婆的問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。
媽媽來檢查我的.背誦了,糟糕,語文書一拿開,事情就暴露了……謝天謝地,外婆今天的話真多,又把媽媽“絆住”了,我趁機把書轉(zhuǎn)移到了寫字桌內(nèi),又過了一關(guān),今天好險哪!
今天的經(jīng)歷雖然差點讓事情被媽媽發(fā)現(xiàn),但我還是很享受這次竊讀的經(jīng)歷,因為它讓我再次接觸了一本好書,獲得了知識。
我的竊讀記作文6
晚上九點,到該睡覺的時間了,可我還沉浸在書海里。在媽媽地催促下我只好依依不舍地走出書中的故事情景,把書放在右邊的床頭柜上,十分不情愿地躺下了。
熄了燈,我豎起耳朵聽媽媽的動靜,只聽“嘭”地一聲媽媽進臥室的關(guān)門聲。我立馬坐了起來,從門縫里往外看,黑不溜秋的,沒有一絲光亮。我在黑暗中竊喜,立刻把手悄悄地伸向臺燈的`開關(guān)!暗诺拧保心_步聲,我伸出去的手一下子縮了回來,規(guī)規(guī)矩矩地躺好,又豎起耳朵仔細聆聽門外的動靜。
安靜下來了,我喜出望外,飛快地伸手亮起臺燈。急忙打開書,一頁、兩頁。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽椰F(xiàn)在就像一個三天三夜沒吃飯的人,貪婪地從書里吸取營養(yǎng)。我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),把臺燈的亮度開到最小一檔,動作輕輕的,不敢發(fā)出一丁點兒聲音。當(dāng)我聽到門外有開門聲,我馬上關(guān)掉燈,把頭埋在枕頭里裝睡。我很快樂,也很懼怕——-這種竊讀的滋味!
果然不出我所料,媽媽推門進來了,我裝著被吵醒的樣子,睡眼蒙朧地望著媽媽,好像在說:“我睡得好好的,干嘛吵我!”媽媽走了,我心里的石頭也跟著落了下來。我又拿起書,如饑似渴地看了起來。
不知不覺得,一個多小時過去了,我看見床邊鬧鐘的時針快指向十一點了。此時,我想起課文《竊讀記》里國文老師的話:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”。
我的竊讀記作文7
“三更燈火,五更雞,正是男兒讀書!睍r你有過這樣的經(jīng)歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最后連覺也睡不好了。
那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因為連著幾場比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來。不一會兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長時間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不舍地放下了書,躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前,我翻來覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么?他究竟是為什么那樣做?望著半空中那云遮霧繞的月亮,我不禁構(gòu)思起跌宕起伏的劇情。最終,我還是忍不住爬了起來,一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁、兩頁……我還擔(dān)心著不時地把頭探出被窩,看看媽媽會不會搞突然襲擊。當(dāng)我看到主人公的搞笑情節(jié)時,不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn),那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時間,“呀!已經(jīng)凌晨兩點了,趕緊睡覺! ”
我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!
現(xiàn)在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個人每天都要吃飯。糧食哺育的'是身體,書籍哺育的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是一個健康成長的人。
我的竊讀記作文8
書是人一生中最重要的伙伴,我們的一生永遠離不開書,從中汲取無盡的知識和樂趣。
記得有一次,我考試考了滿分,媽媽為了獎勵我,同意給我買一樣?xùn)|西。走在大街上,媽媽問我“佳佳,你這次考試考得好,你想要什么東西,是書還是你最喜愛的雪糕?”聽見有我喜歡的雪糕,我想選了,可是書我也很喜歡。想了一會兒,我脫口而出:“書,書,我選書!”
買完書回家的時候,已經(jīng)是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯,馬上跑上來樓回房間,如一匹餓狼貪婪的看了起來?吹梦彝藭r間,“咚,咚,咚!鼻瞄T聲把我拉回來了現(xiàn)實世界,“很晚啦,快關(guān)燈睡覺!眿寢尳兄,我關(guān)上燈,可滿腦子還是書中那精彩的內(nèi)容。等了一會我終于忍不住了,我偷偷摸摸的打開門,看見爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了,我長吁一口氣,馬上拿出書,打開手電筒在被窩里看了起來。等把書看完,天已經(jīng)微微亮了,我馬上把書放回書柜,假裝睡了起來。直到媽媽叫我起床,我才假裝醒過來。
我已經(jīng)在那書香中深深的`扎下了根,那書的種子啊,正在一點一點的發(fā)芽。
我的竊讀記作文9
每每讀書的時候,我都會想起以前那段偷偷讀書的經(jīng)歷。
以前,我的作業(yè)很多,做了老師布置的,就是爸爸媽媽的,做好了作業(yè)就是上床睡覺,連看課外書的時間都沒有了。
這天,我決心要來一場竊讀。放學(xué)回家,我仔細端詳著我翻箱倒柜找出的小型手電筒,檢查有沒有地方壞掉,檢查完畢后,才把它放進書包袋回到家,我關(guān)上門,把地上擦得干干凈凈了,有檢查了一下手電筒,確認沒有事了,然后開始做作業(yè)。
做完作業(yè),我照例上床睡覺,等媽媽一把門關(guān)上,我就從床上一躍而起,拿起事先準(zhǔn)備好的'手電筒,摸黑找到一本書,趴在地上看了起來。我看得津津有味,看到傷心之處,淚經(jīng)啪嗒啪嗒落下來?吹骄手,我竟失聲叫了聲:‘‘好’’!媽媽聽見了,走了過來!趺崔k,怎么辦,怎么辦’’我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。忽然,我靈機一動,跑到床上,用腳使勁踢著被子,一邊踢一邊叫著:“好,好啊,好啊。”媽媽走了進來,把被子輕輕蓋在我的身上,便走開了。
“呼”媽媽終于走了,我一骨碌翻身下床?吹搅撕眯χ帲胰滩蛔⌒Τ雎晛,怕自己小的很大聲,連忙捂住鼻子和嘴巴。我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),連忙上了床。過了很久,都沒有動靜。我才媽媽沒有發(fā)現(xiàn)
但是我以后再也不起竊讀了,竊讀的滋味真是一波三折呀
我的竊讀記作文10
每當(dāng),夜晚降臨,我已寫完作業(yè),便拿起書看了起來,正當(dāng)看得精彩部分時,忽然,媽媽喊了一聲:“瑞希,下樓吃飯了!蔽掖掖亿s下樓。吃完飯,趕上樓時,正想看。便被老媽抓個正著。媽媽讓我去洗澡,我只好服從,因為抗旨是很慘的。
洗澡后,老媽又吵了起來,讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了,怎么辦?
我靈光一閃。呀,我知道了!
等到他們睡著時,我打開臺燈,便開始看書我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,忽然,聽到一聲。我急忙關(guān)到臺燈,鉆回被窩。
原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書?匆娢也辉诳磿妥唛_了。
我鉆出被窩,朝書桌走去,打開臺燈,拿起書看了起來,看時不時發(fā)出笑聲,當(dāng)然是輕聲笑了。忽然,又出了一種聲音,我嚇的鉆會被回被窩。原來,是老媽第二次的防備。老媽走時竟然沒有發(fā)現(xiàn)臺燈還開著,就匆匆的走掉了,我嚇得趕緊看完書,我便合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的'智慧都吞下去了,然后才依依不舍的把書放回書架。
這是我第一次竊讀。
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