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如何在冷暴力中突出重圍
有媒體報(bào)道,根據(jù)某招聘網(wǎng)近期對(duì)上萬(wàn)名職場(chǎng)白領(lǐng)進(jìn)行的調(diào)查,因?yàn)閴毫υ龃,“職?chǎng)冷暴力”呈上升趨勢(shì),7成的人遭遇過(guò)職場(chǎng)冷暴力,7成的職場(chǎng)冷暴力來(lái)自于上司。
職場(chǎng)冷暴力,一些職場(chǎng)人士將其視為“精神上的漠視和打壓”。本期,特邀心理學(xué)專家分析冷暴力如何產(chǎn)生及如何化解,專家同時(shí)向一些職場(chǎng)人士提出一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題:“是真的冷,還是自己心里感到冷?”
真的冷,還是“感到冷”
職場(chǎng)新人余小姐在一次部門會(huì)議中,發(fā)現(xiàn)上司的方案有一些缺陷,她當(dāng)即指出。從此以后,她發(fā)現(xiàn)上司對(duì)她的態(tài)度完全變了,把她視為空氣,對(duì)她不聞不問(wèn)。余小姐終于難以忍受,選擇辭職。和余小姐不同,宋先生的苦惱來(lái)自于同事。原先,他一直和同事相處融洽,最近,有消息傳出,他將是部門經(jīng)理的熱門人選。此后,他漸漸發(fā)現(xiàn),一些老同事開(kāi)始孤立他。
職場(chǎng)冷暴力一般是指上司或群體用非暴力的方式刺激對(duì)方,致使一方或多方的心靈受到嚴(yán)重傷害的行為,主要體現(xiàn)在讓人長(zhǎng)期飽受譏諷、漠視等。如同上文的兩位職場(chǎng)人士,冷暴力的出現(xiàn),讓他們感到壓抑、郁悶,對(duì)于另一些員工來(lái)說(shuō),冷暴力會(huì)摧毀他們的歸屬感。
有專家分析了冷暴力中的“施暴者”心理:對(duì)別人使用冷暴力的人,大部分在其成長(zhǎng)過(guò)程或職業(yè)生涯中,遭遇過(guò)類似情形。從心理學(xué)角度來(lái)看,實(shí)施職場(chǎng)冷暴力的人,會(huì)使用一種相對(duì)偏激的方法去處理問(wèn)題,這種行為對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種自我保護(hù),他們以為這種方法是有效的,但沒(méi)有想到這可能會(huì)對(duì)他人造成傷害。
復(fù)旦大學(xué)博士后、職場(chǎng)心理學(xué)專家王金麗老師談到,從外在原因來(lái)看,經(jīng)濟(jì)環(huán)境、企業(yè)的業(yè)績(jī)、公司的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)等可能是職場(chǎng)冷暴力產(chǎn)生的原因。從內(nèi)在因素分析,職場(chǎng)冷暴力和當(dāng)事人的主觀體驗(yàn)有關(guān),“冷暴力”可能是員工的一種心理投射,有的員工內(nèi)心缺少安全感,特別渴望得到溫暖和關(guān)注,因此,他對(duì)周圍的人有更多的期待,如果他未能如愿,他會(huì)感到失望,由此感到冷意。
“如果你覺(jué)得職場(chǎng)冷暴力在自己身上發(fā)生,不妨先問(wèn)自己,是真的冷,還是‘感到冷’?”王金麗老師說(shuō)。
學(xué)會(huì)從冷暴力中突圍
調(diào)查結(jié)果顯示,面對(duì)職場(chǎng)冷暴力,選擇忍耐或者正面溝通的,與選擇“以冷制冷”或者直接辭職的人數(shù)比例不相上下。其實(shí),職場(chǎng)冷暴力,對(duì)人對(duì)已都是一種精神傷害。
如何從職場(chǎng)冷暴力中突圍?王金麗老師提出“三個(gè)理解”:理解環(huán)境、理解別人和理解自己。具體來(lái)說(shuō),理解環(huán)境,理解企業(yè)對(duì)個(gè)人的期待;理解別人,員工要學(xué)會(huì)換位思考,明白每個(gè)人都有壓力,若能找到“為了公司利益”這一共同點(diǎn),也許對(duì)解決問(wèn)題有所幫助。最后,很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是理解自己,員工要明白同事對(duì)自己的態(tài)度,有時(shí)是源于自身的感受!皩(duì)于一些‘感到冷’的職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),希望他們能夠更深刻地理解自己,溫暖自己的心靈,然后去溫暖自己身邊的人,這樣可以讓自己體會(huì)到暖意,然后將這種良好的情緒帶入職場(chǎng)中!蓖踅瘥惱蠋熣f(shuō)。
還有一些白領(lǐng)用切身體驗(yàn),為化解冷暴力支招。有人說(shuō),辦公室也是一個(gè)集體,對(duì)于同事組織的活動(dòng),要積極參與;有人說(shuō),情緒是會(huì)傳染的,首先要讓自己心情愉快,才有可能讓整個(gè)辦公室處于愉悅的氛圍中;還有人說(shuō),她會(huì)讓同事們和她一起分享“領(lǐng)導(dǎo)的褒獎(jiǎng)”,這樣做有助于建立和諧的人際關(guān)系。
另有心理學(xué)專家提醒,作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),他應(yīng)該明白,職場(chǎng)冷暴力對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),是非常不利的,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該營(yíng)造的是一種良性競(jìng)爭(zhēng)而不是惡性的對(duì)抗氛圍。因此,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該讓下屬有表達(dá)的機(jī)會(huì),了解員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,促進(jìn)員工間的合作。
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