小學(xué)校長寫給全校學(xué)生的一封鼓勵信

小學(xué)校長寫給全校學(xué)生的一封鼓勵信

親愛的同學(xué)們：

　　新學(xué)期好！

　　我是在蘇州大學(xué)的校園里給你們寫信�，F(xiàn)在的我既是你們的校長，也是一名學(xué)生。和你們一樣，要坐在研究生的課堂里聽課。

　　新學(xué)期開學(xué)了，你們又像小鳥一樣飛回到我們美麗可愛的東小，幸福而完滿的新生活正在召喚著我們。我們該怎樣投入新學(xué)期的學(xué)校生活呢？在這新學(xué)期來臨之際，我用書信的方式和同學(xué)們講一講我們的學(xué)習(xí)生活。

　　一、學(xué)習(xí)需要堅定的信念

　　我是一個師范畢業(yè)生，從函授大專、本科到現(xiàn)在讀研究生，在學(xué)習(xí)的道路上始終沒有放棄過追求。一個人的成長道路上要有目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的堅定的信念。我一直希望自己有朝一日能進(jìn)入大學(xué)校園學(xué)習(xí)更多的知識，培植文化的大樹，讓自己的學(xué)識變得豐富起來。為了這個目標(biāo)，我和你們一樣，徜徉在書的世界里，吮吸知識的甘露，享受書籍帶來的無限智慧和樂趣，追求一個個學(xué)習(xí)的新境界。如今，我和你們一樣成了一名學(xué)生，一名大齡學(xué)生，因為年齡的關(guān)系，我要花出比別的大學(xué)生們更多的時間和精力學(xué)習(xí)，但是我相信我能行！

　　同學(xué)們，你們是否也有自己的前進(jìn)目標(biāo)呢？是否有長期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)呢？如果沒有，現(xiàn)在開始規(guī)劃自己努力的目標(biāo)。實現(xiàn)目標(biāo)需要堅定的信念，需要不斷奮斗的堅持，需要為著目標(biāo)永不放棄的信心，這樣才能在困難面前不退縮，在挫折面前不氣餒，相信只有堅持了，就會有奇跡！

　　二、學(xué)習(xí)需要刻苦的精神

　　這幾天，我在大學(xué)校園里漫步時，總能看見大樹下，小河旁，手捧書本靜心閱讀的大學(xué)生們。晚上，校園里燈火通明，許多教室里坐著埋頭讀書的大學(xué)生們�，F(xiàn)在剛剛開學(xué)，一切才剛剛開始，他們已經(jīng)抓緊時間學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)需要刻苦的精神，古今中外有所作為的人，都具備這樣的精神。精神是支撐我們成功的頂梁柱，刻苦精神歷來是每一個學(xué)子成功的法寶，我們雖然還是小學(xué)生，但是，從小具備刻苦的精神，學(xué)會迎難而上，就能讓我們在今后的人生道路上始終處于不敗之地。

　　三、學(xué)習(xí)需要自覺的意識

　　今天早晨，六點，我的室友們就起床開始“工作”了，她們在各自的書桌前閱讀，靜靜的，沒有一點聲音。整個白天，她們都是在和書的對話中度過的。大學(xué)生的學(xué)習(xí)，沒有老師的監(jiān)督和要求，全靠“自覺”二字。自覺是一種意識，也是人內(nèi)在的一種自我規(guī)范。它需要自我的約束和調(diào)節(jié)。自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生，會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂事，他會覺得學(xué)習(xí)是我的需要，所以快樂而不枯燥。不自覺的孩子，他會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，他會找到許多理由來解釋自己作業(yè)不完成的原因。只有自覺學(xué)習(xí)的人，才能真正尋找到學(xué)習(xí)的真諦，讓我們共同做一個自覺學(xué)習(xí)的人。

　　四、學(xué)習(xí)需要快樂的心境

　　這幾天，我都是和比我年輕許多的研究生們在一起學(xué)習(xí)、生活的。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)再苦，但是大學(xué)生們并不覺得累，他們始終保持著一個快樂的心境。宿舍的樓道里經(jīng)常聽到他們愉快的歌聲和笑聲，看到他們輕盈的身姿。校園生活本來就那么多姿多彩。

　　學(xué)習(xí)需要刻苦精神，同時也需要快樂心境。唯有健康快樂的心態(tài)，才能讓我們精力充沛，覺得太陽每天都是新的。我們有許多班級的孩子，不管做什么事情，始終微笑面對，他們的班級生活快樂而和諧。在學(xué)校的各項活動中都有他們活躍的身影，班級的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。讓我們共同享受生活，快樂學(xué)習(xí)！

　　最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我愛你們！

　　校長 祝禧

　　XX年9月2日

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