讓自己明白我們接受過教育
我們差不多從六歲開始上小學(xué),小時候讀書我挺聰明的,那時父母和親戚總是讓我考武漢大學(xué),但事與愿違,最后高考剛剛上了一個大專!
說來也是好笑,上學(xué)的時候時間特別多,哪怕是高三的時候都忘不了去網(wǎng)吧玩通宵,大學(xué)就更不用說,除了游戲還是游戲。但畢業(yè)之后,重心都是工作,忙的一塌糊涂,可還是每天花一兩個小時看文章!
我們上學(xué)更多的是為了接受教育,當(dāng)然接受教育的最終目的,是學(xué)得一技之長,最后掙錢。ㄟ@是國人普遍的思想)
從六歲開始,到十八歲高考,二十二歲大學(xué)畢業(yè),這十六年,我們最重要的在于后四年,大學(xué)里的四年!
而據(jù)耶魯大學(xué)校長理查德·萊文所說:大學(xué)教育的核心是通識,培養(yǎng)學(xué)生批判性獨立思考的能力,并為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年,我們判斷自己接受過教育的唯一核心就是:我們所選擇的專業(yè),就像將某件物品裝進大腦,當(dāng)裝進去或裝滿之后,我們就有了一技之長。但是面對這個高速發(fā)展的社會,這些專業(yè)基本沒有太多的價值!
這才是我們我們唯一能證明,自己在大學(xué)接受過教育的證據(jù),因為我們學(xué)到了一技之長!
大學(xué)四年,是一個放開的.四年,這四年里,我們更應(yīng)該享受教育,這四年里已經(jīng)不在是應(yīng)試教育,而是開放的教育,沒有人在逼你干任何事,因為大家都是成年人了!
成年人更應(yīng)該清楚和判斷自己的認(rèn)知,也就是教育,我們所掌握的一切技能都來至于教育,通過大學(xué)四年,我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識,溝通能力,這樣我們才能有十足的把握講明自己的觀念,而是這個觀念是有道理的!
我們在大學(xué)里讀了四年,這四年里,或許很多人連專業(yè)知識都沒有學(xué)好,但我依然相信一點,那就是大學(xué)四年,大學(xué)教育的四年,將你的思維方式改變了!
當(dāng)我們進入社會之后,我們會發(fā)現(xiàn),很多方式并不是大學(xué)能教給我們的,大學(xué)只是引導(dǎo)我們?nèi)腴T,然后告訴我們,這個學(xué)好了你就有工作了,有工作就代表你餓不死,僅此而已!
而能讓我們釋懷的恰恰也是我上文所說的,改變了自己的思維方式,我不知道有多少大學(xué)生在畢業(yè)之前有過這樣的心里準(zhǔn)備,但我相信那些提早有所準(zhǔn)備的人,更能很好的適應(yīng)社會!
我們?yōu)槭裁磿伎,因為教育;我們(yōu)槭裁磿伎,因為教育;我們(yōu)槭裁磿䴙榱宋磥碜鲇媱,還是因為教育;因為教育的存在,讓我們明白,自己并不是一個傻瓜,而是一個活生生的人!
大學(xué)四年,讓自己明白以下幾點,這足矣證明你是接受過教育的:
1:專業(yè)會讓你餓不死,如果你真有莫大的理想,首先讓自己餓不死才是關(guān)鍵,無論這個專業(yè)是你所選的,還是你愛好的!
2:圖書館并不適合每個人,你可以選擇看書,但我更推薦你看,大你三五歲左右的文章,因為離你更近!
3:大學(xué)時間是充足的,你可以拿別人工作的時間來思考,你畢業(yè)之后該何去何從!
4:大學(xué)四年的教育只是一個入門,入門并不是只讓你在湖面飄著,你可以潛進水底,提前感受一下水下的壓力!
大學(xué)四年并不是揮霍的四年,更不是在讀大學(xué)之前:我考上大學(xué)了;在大學(xué)畢業(yè)之后:我大學(xué)畢業(yè)了。試著想想,大學(xué)四年時間,我們都干了什么,我們憑什么說自己大學(xué)四年是接受過教育的,而且我記得好像大學(xué)被稱為高等學(xué)府,高等教育吧!
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