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      2. 青絲紅顏為誰(shuí)消空留逍遙一聲笑作文

        時(shí)間:2024-09-30 22:32:21 好文 我要投稿
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        青絲紅顏為誰(shuí)消空留逍遙一聲笑作文

          當(dāng)我人生中第一次踏進(jìn)校門,是你,把羸弱的我?guī)нM(jìn)了那個(gè)教室;當(dāng)我第一次坐在這個(gè)教室中,是你,教頑皮的我上課要坐得規(guī)矩;當(dāng)我第一次上課,是你,帶懵懂的我來(lái)到了知識(shí)的腳下。然而,當(dāng)我回望這一切的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),這些有意義的第一次,陪我經(jīng)歷的,都是你,我親愛的吳麗婭老師。

        青絲紅顏為誰(shuí)消空留逍遙一聲笑作文

          ——題記

          1、初生之年,你執(zhí)我之手

          學(xué)校。意識(shí)中的這個(gè)詞,在那天之前,似乎很是陌生。不過(guò)很快,我就走上了在家對(duì)著日歷的日子。這又是為何呢?我在數(shù)一個(gè)日子。只要倒計(jì)時(shí)為零,那么,我就可以成為一個(gè)小學(xué)生了。我日夜夢(mèng)想的學(xué)生夢(mèng),眼看將要實(shí)現(xiàn)。盡管我不知道,接下來(lái)將會(huì)發(fā)生什么。

          那一天,終于是到了。

          照例是要通過(guò)考試的;我自然不會(huì)在A等級(jí)以外。也就是在這時(shí),我見到了我人生中的第一任班主任。說(shuō)實(shí)在的,第一眼見到她的時(shí)候,我并不是非常喜歡她的;怕是因?yàn)樗哪昙o(jì)有些大了吧。她給我的印象就是一位十分嚴(yán)厲的老師:僅憑她那鎖緊的眉頭,我就可以粗略地判斷。這明顯不合我的口味。

          正當(dāng)我思來(lái)想去的時(shí)候,她走到了我的身邊;是那樣的溫柔,全然不似我想象的那般。簡(jiǎn)單的一句“走吧,我是你的班主任”,就是她對(duì)我所說(shuō)的第一句話。隨后,就將我?guī)У搅私淌摇D且怀蹋M管我們彼此無(wú)言,但是,她給予我的溫暖,就好比在我初生的時(shí)候,恰到好處地牽起了我的手,今日這般,以后更會(huì)如此。

          那一天,我記得了她叫吳麗婭。

          2、稚子叛逆,卻峰回路轉(zhuǎn)

          我至今都記得,在我上第一課的時(shí)候,那個(gè)場(chǎng)景多么得可笑:一個(gè)堂堂女兒家,居然斜身坐在座位上。如今想來(lái),的確可笑;但當(dāng)時(shí)的我,卻并沒(méi)有這么認(rèn)為。這并沒(méi)有使老師大為光火。而這便滋長(zhǎng)了我叛逆的火花。終于有一天,在老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)之下,我仍然是嘴中叼著一根鉛筆上課,老師憤怒了。

          那天,老師是真的很生氣。我還記得她憤怒地將那根鉛筆從我手中奪出,狠命地拋出窗外,臉都漲得通紅,對(duì)著我不住地咆哮。然而,我卻分明看到了老師眼中泛著的淚花,那種無(wú)奈,至今回想起來(lái),都很銘心。至此之后,我似乎再也沒(méi)有犯過(guò)什么原則性的錯(cuò)誤。

          真的,就這樣,峰回路轉(zhuǎn)了。

          3、悠悠離草,你青絲已白

          就這樣,一年的時(shí)光悄然逝去。又到了分別之時(shí)。這一年中,我們有喜有憂,有樂(lè)有愁;這一年中,我們未曾虛度時(shí)光,也未曾碌碌無(wú)為;這一年中,我們一直相濡以沫,有歡樂(lè),我們一起分享,有困難,我們一起解決。但是,這一年,就這樣過(guò)去了,我卻無(wú)力找回。

          是的,我流淚了。

          面對(duì)老師的臉,我流下了眼淚。那張臉,因我們的頑皮而愈加蒼老,那些隱藏在鬢角的銀絲,似乎透露著她的坎坷。老師,我多想像之前一樣,每天都能見到你,但是歲月就是這樣,明明自己知道珍惜時(shí),卻生一股離別情。

          老師,我知道如果我這樣說(shuō),你會(huì)怪我太煽情。但我還是要說(shuō)一句,老師,我愛你。

          當(dāng)年明月皎白依舊,而你的面龐,卻皺紋滿鍍,要讓我怎樣回報(bào),這一生你對(duì)我的愛護(hù)?我曾思忖,你也曾有長(zhǎng)發(fā)之年,也曾有紅裝之日,但如今卻為了我們,卻舍棄了紅袖添香,寧愿為我們付出一切,吳老師,你的情懷永遠(yuǎn)在你的心中。

          若你我他日重逢,我們?cè)倮m(xù)師生之緣可好?

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              當(dāng)我人生中第一次踏進(jìn)校門,是你,把羸弱的我?guī)нM(jìn)了那個(gè)教室;當(dāng)我第一次坐在這個(gè)教室中,是你,教頑皮的我上課要坐得規(guī)矩;當(dāng)我第一次上課,是你,帶懵懂的我來(lái)到了知識(shí)的腳下。然而,當(dāng)我回望這一切的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),這些有意義的第一次,陪我經(jīng)歷的,都是你,我親愛的吳麗婭老師。

            青絲紅顏為誰(shuí)消空留逍遙一聲笑作文

              ——題記

              1、初生之年,你執(zhí)我之手

              學(xué)校。意識(shí)中的這個(gè)詞,在那天之前,似乎很是陌生。不過(guò)很快,我就走上了在家對(duì)著日歷的日子。這又是為何呢?我在數(shù)一個(gè)日子。只要倒計(jì)時(shí)為零,那么,我就可以成為一個(gè)小學(xué)生了。我日夜夢(mèng)想的學(xué)生夢(mèng),眼看將要實(shí)現(xiàn)。盡管我不知道,接下來(lái)將會(huì)發(fā)生什么。

              那一天,終于是到了。

              照例是要通過(guò)考試的;我自然不會(huì)在A等級(jí)以外。也就是在這時(shí),我見到了我人生中的第一任班主任。說(shuō)實(shí)在的,第一眼見到她的時(shí)候,我并不是非常喜歡她的;怕是因?yàn)樗哪昙o(jì)有些大了吧。她給我的印象就是一位十分嚴(yán)厲的老師:僅憑她那鎖緊的眉頭,我就可以粗略地判斷。這明顯不合我的口味。

              正當(dāng)我思來(lái)想去的時(shí)候,她走到了我的身邊;是那樣的溫柔,全然不似我想象的那般。簡(jiǎn)單的一句“走吧,我是你的班主任”,就是她對(duì)我所說(shuō)的第一句話。隨后,就將我?guī)У搅私淌摇D且怀蹋M管我們彼此無(wú)言,但是,她給予我的溫暖,就好比在我初生的時(shí)候,恰到好處地牽起了我的手,今日這般,以后更會(huì)如此。

              那一天,我記得了她叫吳麗婭。

              2、稚子叛逆,卻峰回路轉(zhuǎn)

              我至今都記得,在我上第一課的時(shí)候,那個(gè)場(chǎng)景多么得可笑:一個(gè)堂堂女兒家,居然斜身坐在座位上。如今想來(lái),的確可笑;但當(dāng)時(shí)的我,卻并沒(méi)有這么認(rèn)為。這并沒(méi)有使老師大為光火。而這便滋長(zhǎng)了我叛逆的火花。終于有一天,在老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)之下,我仍然是嘴中叼著一根鉛筆上課,老師憤怒了。

              那天,老師是真的很生氣。我還記得她憤怒地將那根鉛筆從我手中奪出,狠命地拋出窗外,臉都漲得通紅,對(duì)著我不住地咆哮。然而,我卻分明看到了老師眼中泛著的淚花,那種無(wú)奈,至今回想起來(lái),都很銘心。至此之后,我似乎再也沒(méi)有犯過(guò)什么原則性的錯(cuò)誤。

              真的,就這樣,峰回路轉(zhuǎn)了。

              3、悠悠離草,你青絲已白

              就這樣,一年的時(shí)光悄然逝去。又到了分別之時(shí)。這一年中,我們有喜有憂,有樂(lè)有愁;這一年中,我們未曾虛度時(shí)光,也未曾碌碌無(wú)為;這一年中,我們一直相濡以沫,有歡樂(lè),我們一起分享,有困難,我們一起解決。但是,這一年,就這樣過(guò)去了,我卻無(wú)力找回。

              是的,我流淚了。

              面對(duì)老師的臉,我流下了眼淚。那張臉,因我們的頑皮而愈加蒼老,那些隱藏在鬢角的銀絲,似乎透露著她的坎坷。老師,我多想像之前一樣,每天都能見到你,但是歲月就是這樣,明明自己知道珍惜時(shí),卻生一股離別情。

              老師,我知道如果我這樣說(shuō),你會(huì)怪我太煽情。但我還是要說(shuō)一句,老師,我愛你。

              當(dāng)年明月皎白依舊,而你的面龐,卻皺紋滿鍍,要讓我怎樣回報(bào),這一生你對(duì)我的愛護(hù)?我曾思忖,你也曾有長(zhǎng)發(fā)之年,也曾有紅裝之日,但如今卻為了我們,卻舍棄了紅袖添香,寧愿為我們付出一切,吳老師,你的情懷永遠(yuǎn)在你的心中。

              若你我他日重逢,我們?cè)倮m(xù)師生之緣可好?